第一篇：六店小学孙璇江城少年事迹材料
六店小学“美德少年”事迹材料
一、关心时事与时俱进
孙璇同学热爱祖国、热爱家乡，严格要求自己。模范遵守《小学生日常行为规范》，遵守社会道德规范。她关心海峡两岸的局势，关心社会焦点问题……同情弱者，从小具有忧国忧民的情怀。
二、诚实守信热心助人
她在大家眼里诚实守信，对自己要求严，有那么几次，考试时，老师批改错了，得了满分，正当同学们以羡慕的眼光看着她时，她却通过老师评讲后，主动请老师将她做错的改过来，自己奉行“言必行，行必果”说到就做到且十分认真。在思想品德方面一直是同学们的榜样。她在生活上勤俭节约、朴实无华。她自己从不乱花一分钱，而有人需要时却能慷慨解囊。在“5.12”汶川地震灾情发生后，她第一时间捐出许多省吃俭用下来的零用钱。她对同学十分友好，能热心帮助同学解决一些困难，乐于为同学们服务且不计任何个人得失。当同学不小心打坏了小卖部的东西，急得直哭时，她掏钱帮人解决了困难。同学东西忘带了，她会主动借出；同学之间吵闹不和了，她会送上“粘合剂”；在路上，发现有人东西掉了，她也会及时提醒并主动帮着捡……
三、小事做起，举止文明
讲文明：尊敬师长，礼貌用语常在口，作为班干部，在班、校做好值日，检查督促同学的语言文明，用自己的行动和语言去感染他们，在她与大家的共同努力下，班级每次都拿到“文明班级”小红旗。讲
卫生：不在校园门口的小摊贩买零食，并劝导同学们注意饮食卫生。讲公德：在公共场所做到说话小声，举止轻、稳。每次回家时，关楼道的电子防盗门时，总是轻轻的用手把拉紧，而从不让它砰砰作响。邻居们都夸她是个懂事的好孩子。讲环保：倡导低碳生活，节约用水用电，每天放学，她总要将班上的灯、电扇关闭才离开。在家时，时常走在美丽的乡间小路上收集“白色垃圾”。文明出行，总是严格遵守交通规则，小手拉大手，坐在父亲的电动车后面，未到红绿灯时远远地将父亲抱紧并叮嘱，不能闯红灯。还带动同学们一起进行小手拉大手文明出行活动。文明旅游，她喜欢旅游，每到一个景点，都被祖国的大好河山所陶醉，被悠久文化所吸引，静静的来，不留任何痕迹，轻轻的走，带走美好的记忆。
四、爱好广泛科技领先
孙璇同学爱好广泛，喜欢画画、书法、唱歌、舞蹈等活动。业余生活丰富多彩、也更充实。孙璇同学有较强的创新意识和实践能力。非常注重知识的积累，爱思考、勤实践是她一贯的追求。对演讲十分着迷。2011年代表学校参加开城中心校交通安全演讲比赛获一等奖，并应邀参加县交通安全演讲比赛。
所有的成绩都是过去，就像演讲比赛一样，取得阶段性成功，她将面临下一个任务，运行失败，他将在调试中，使之朝着正确的方向更快、更好、更美的运行。孙璇同学也希望能在学习与生活中不断地调试自己，朝着下一站目标进发。
第二篇：六店小学图书室解说词
六店小学图书室解说词
尊敬的各位领导：
大家好!欢迎光临我校图书室检查指导工作，我是图书管理员——张根生。现将我校图书室基本情况向各位领导做以下简要介绍: 我校图书室占地近60平方米,现有藏书6800多册，生均图书15.2余册。为了管好用好这些图书,使其发挥最大效益,学校建立健全了〈〈图书管理制度〉〉、〈〈图书借阅制度〉〉、〈〈图书室管理人员岗位职责〉〉。做到了管理到位，责任明确，帐册齐全，归还及时。我校图书室坚持以人为本，服务师生的宗旨，阅读形式分：阅览室查阅和图书室借阅。图书室借阅分集体借阅和个人借阅两种方式。集体借阅是针对各班级图书角，采取由各班主任带学生代表负责借阅的办法。个人借阅是针对不满足阅读量的全校学生个人进行借阅。本校图书室对教师和学生，实行周一至周五全天开放，确保服务及时到位。
这些图书为我校师生提供了丰富的精神食粮。拓宽了学生的视野，提高了学生的自主学习能力，同时也对教师文化素养的提高和业务水准的提升起到了一定的作用，充分发挥了图书的育人功能和实质效应。图书室将在以后的工作中注重服务，让书为孩子打开一扇窗，开启一道门，在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。虽然我们在图书建设管理方面做了许多工作，但仍然有不足之处，敬请各位领导、提出宝贵意见。
谢谢!六店小学图书室
第三篇：淮南市美德少年孙畅事迹简介
淮南市美德少年事迹简介
助人为乐充满爱心的孙畅
孙畅，女，11 岁，淮南市毛集镇明德小学（5）三班学生，淮南市首届“美德少年”。她品学兼优、尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人，先后被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“校园文明礼仪之星”“美德少年”。她兴趣广泛，舞蹈、钢琴尤为擅长，其中参加了两届中国少儿艺术节舞蹈演出及安徽省艺术特长生舞蹈大赛分获一、二等奖和金奖。2015 年，通过了舞蹈七级和钢琴七级考试。
她爱学习，勤思考、努力学好每一门功课。通过不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。与同学们在互学互比中取长补短、一起进取。
她尊敬长辈,孝敬父母,独立自强。自己的事情自己做,今天的事今天做好,是她对自己提出的要求。休息日经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷，邻里之间她也能主动打招呼。
她热心公益，真诚奉献，积极参与学校、社会倡议的“爱心救助”活动。在一次的帮助重病同学的捐助活动中，她把自己积攒的全部零花钱 100 元捐给了同学，因为她明白，要关心同学、关心他人，才能让世界充满爱。
她希望用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹 奏暖人心扉的音乐；用自己的理想和追求为笔，进取和奋发 为墨,描绘充满希望的画图。
第四篇：延河小学美德少年事迹
彭一然同学事迹
彭一然同学是延吉市延河小学4年1班学生，在班级同学中属于年龄较小的孩子，虽然年龄小，但她坚持做老实人，说老实话，办老实事，是班中老师和同学一致交口称赞的诚信好少年。
一、严于律己，诚信做人
彭一然同学在班中身兼数职：学校大队委、班级班长、纪律监督员、板报宣传员等。任务多了，工作自然忙了，但她从不借故耽搁任何一项工作。如当她完成老师交办的任务后回到教室，发现黑板报工作还在进行中，顾不得擦去额头上的汗水，就拿起粉笔画起了插图。有同学劝她休息，她笑笑说：“这也是我的工作，应该和你们一起做。”朴实的话语中闪烁着一颗对工作挚爱的心。平时，当有同学在课间不守纪律时，她总是像小老师一样诚恳劝阻，因为她说的话语气坦诚，同学们也都愿意接受她的帮助，喜欢与她交朋友。这学期，学校为打造绿色校园，她主动为班级捐献盆景；积极参加班队活动节目排练，还自编自导自演了小品，得到了老师和同学们的一致好评。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热 心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
二、刻苦学习，敢于争先
小小年纪的彭一然，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅在班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。英语是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做英语课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好英语作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的班级英语成绩一直在学年组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
三、率先垂范，乐于助人
开学初，班级来了不少新同学，老师安排她与薛家龙同学同坐。从那一天起，她主动帮助同学尽快适应新环境，如认识学校环境，熟悉校纪班规。有了这么一位好同桌，薛家龙同学进步可大了，经常受到老师、同学的表扬。最近，班 中有位同学因视力不适向老师提出换坐请求，正当老师左右为难时，她得知情况，主动向老师提出，把自己的座位让给那位同学。老师觉得她个儿太小，坐到后面会有不便，但又苦于找不到合适人选。没想到，她认真地说：“老师，我的视力好，不会有问题，这个忙我帮定了！”逗得大家开心一笑。
在本学期，在她的倡议下，班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛活动，由于活动内容丰富，形式多样，很快得到了老师和同学们的一致认可，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。另外，在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次参与策划，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺汇演，以及 “感恩的心”主题班会，并且表演了电子琴独奏，诗歌朗诵等节目。
身为一名班干部，她时时刻刻用行动作表率，组织成立了班级“爱心假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行献爱心实践活动，如：宣传 “小公民道德规范”、“三讲三爱”、打扫楼道等等。今年最有意义，最令人难忘的就是去慰问空中部队的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，增强了爱国意识，懂得了集体的荣誉高于一切。并把在部队所见所闻编排成节目，以表达对解放军叔叔的崇高敬意。
在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加校内外 的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，一起去敬老院，帮助打扫卫生，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。她还积极参加 “手拉手，自己的伙伴自己帮”、“爱心义卖”等活动，帮助班级的困难同学，对同学的求助她有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议，为家境贫寒的孙澳同学捐款捐物，使她在逆境中奋起，感受到集体的温暖。作为班干部，彭一然同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学钢琴，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在少先队的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。
彭一然同学不但自已讲诚信，做诚信少年，还不断用自己的言行感染着周围的每一个人，称得上是一位播种诚信种子，散发诚信芳香的好少年。让我们都来认识她，相信她一定能成为你的好朋友。
第五篇：六店小学党支部书记述职报告
六店小学党支部书记述职报告
尊敬的各位领导、同志们：
按照中心校党总支的统一安排，下面，我就我校党支部2017党建工作，向大家汇报：
一年来，在开城镇党委和学区党总支的坚强正确领导下，六店小学党支部以办人民满意教育为目标，以习总书记系列讲话精神为指导，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为切入点，全面加强党的思想建设、组织建设和作风建设，积极探索党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的新途径和新方法，努力使党建工作成为引领六店小学教育发展的强大动力。
一、党建重点工作落实情况
（一）党员组织关系集中排查情况
按照有关党员组织关系集中排查有关文件要求，切实做好党员组织关系排查工作，全面掌握党员基本情况。经我校党支部认真核查，我支部共计党员21人，在职党员11人，离退休党员10人，无失联党员。
（二）党支部按期换届情况
我校党支部能严格按照要求，于16年7月进行党支部换届选举工作。由于支部书记工作变动等原因。今年5月份，经中心校党总支的批准，我校又选举产生了新一届支部委员5人。党支部工作正常开展，并取得良好成效。
（三）党支部党费收缴工作情况
建立健全党费收缴管理制度，做好党费的收缴工作。做到了“三个明确”和“三个有”，即明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间；党员交纳党费有手续、有登记、有公示。
（四）党员干部学习教育情况
我校党支部严格按照镇党委和学区教育总支的统一安排，制定了六店小学支部学习计划和党风廉政建设制度，以全校开展学习十九大报告为契机，认真开展“讲重作”系列教育活动、认真组织学习党风廉政建设的相关制度，推进“两学一做”活动的常态化制度化。我支部在2017年：集中学习了12次，专题学习2次，召开支委会12次，完成了2次党课培训，召开了1次党内民主生活会，发起开放式组织活动、志愿者服务活动各三次，在职党员撰写十九大报告读书笔记8本，共计四万多字；上交学习十九大报告心得体会9篇，签订了党风廉政责任书。同时与时俱进，引导党员每天浏览爱党建平台，在平台上学习、了解有关党建内容，及时发布我校党务信息，切实提高我校的党建水平。
通过这些活动的开展，广大党员干部认清了形势，筑牢了政治思想防线。一年来，我校未发生一起有偿补课、乱收教辅资料等违规、违纪现象
（五）党风廉政建设情况
始终坚持原则、依法办学、依法治校、依法从教，不断提高廉洁自律的自觉性，不折不扣落实“八项规定”。一是严格工作制度。严格上下班签到签退制度，严格请销假制度，严格执行办学行为，严守工作纪律、财经纪律、生活纪律。严格民主理财，实行校务公开，财务公开常态化制度化。二是严格民主程序。制定“重大事项集体讨论决策程序”，由有关处室依据上级文件和相关政策，结合学校实际，先拿出初步计划和方案，报校长室批准；同时召开校委会议集体讨论研究决定，校委会形成一致意见后，召开教代会讨论、通过；各处室按照集体讨论研究的结果，抓好工作落实；校委会、教代会对工作完成情况进行监督、考核。三是广泛接受监督。聘请师德师风校外监督员，与全校教职工签订“六店小学师德师风承诺书”、“六店小学安全责任承诺书”，与全体党员签订党风廉政责任书，设立举报电话和信箱等等，广泛接受家长及社会监督，努力办好人民满意的教育。
二、党建工作初步成效
一年来，在镇党委和学区党总支的正确领导下，在学校全体党员、教师的努力下，学校各项工作都取得了良好的成绩，党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用初步彰显，学校内学风纯、教风正、校风浓，呈现了立德树人、和谐发展的良好育人氛围。在全体党员的影响和带动下，我校全体教师努力拼搏下，我校各方面工作取得了良好的成效。今年被评为开城镇“先进集体”和“义务教育均衡县验收先进集体”的荣誉称号。
三、存在问题及改进思路
反思一年来的党建工作，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，也存在诸多不足和问题。主要表现在以下几个方面：一是学习也不够深入系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是作为支部书记，抓党建工作的意识还比较薄弱。在实际工作中存在以教育教学工作为重，以党建工作为次的情况，抓教育教学工作较多，抓党的建设较少。三是党建内容流于形式。由于教育教学和安全工作压力较大，抓党建工作载体较少，绝大多数时间，党支部的活动只是按照学区党总支的工作安排应付性的开展工作，有时存在流于形式等现象。
下一步将认真学习继续学习十九大报告和习总书记关于落实全面从严治党责任、加强党的基层建设的重要论述，不断加强理论学习和党性、党纪的锻炼，提高党建工作对于指导学校实际工作重要性的认识，注重从体制、机制和制度层面推动党建工作，使党建工作与业务工作合力合拍，提高党的凝聚力和战斗力，焕发党员干部和教师队伍的整体活力，凝聚干事创业的强大合力，提高党建工作制度化、规范化水平。努力形成良好的学习、研究、创新、协作、竞争风气，不断开创我校各项事业新局面，努力办好人民满意的教育。
以上是我本人的述职报告，不妥之处，敬请各位领导、同志们批评指正！
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