第一篇:学期结束前教学与科研处主要工作安排
学期结束前教学与科研处主要工作安排
按我院校历,现在是第15周,第19周6月25日,教学任务全部结束,第20周6月28-30日,期末考试,7月2日学期结束。从现在到期末结束还有5周时间,关教学与科研处有关工作安排如下。
一、2010级人才培养方案的论证、审核工作1、5月25日前,请各系完成各专业2010级人才培养方案的初稿。
2、5月27日,请机电系介绍数控设备与维护专业2010级人才培养方案的制定思路。
3、请各系在原来2010级人才培养方案的模板中增加以下内容:
3.1请认真学习新一轮人才培养水平评估指标的具体内容,将有关要求体现在2010级人才培养方案中。
3.2物联网技术在各系各专业中应用的模块内容,体现人才培养方案的创新性。
3.3专业师资基本要求
。。(总体要求)
(一)专业带头人的基本要求(职称、知识能力等要求);
(二)专任骨干教师的基本要求(职称、知识能力结构等要求);
(三)兼职教师的基本要求(职称、知识能力结构等要求)。
3.4实践教学条件基本要求
。。(总体要求)
(一)校内实验实训室名称、功能、主要设备基本配置要求;
(二)校外实习基地名称,功能、主要设备基本配置要求。
3.5编制说明
(一)课程体系特色
(二)教学模式特色
(三)专业人才培养模式特色
3.6其它(教学方法、手段,考核方法,等等)
4、6月5日前,各系组织专业建设指导委员会完成2010级人才培养方案的论证工作。
5、6月10日前,各系将本系各专业(方向)人才培养方案的修改稿打包发送给教务与科研处毛志凤老师。
6、6月20日前,教务与科研处组织专家审核各专业人才培养方案并报院长办公会讨论。
7、6月30日前,学院发文公布2010级人才培养方案。
二、2010届毕业生毕业资格审核与毕业证书制作
5月7日已召开专题会议协调此问题,教学与科研处也发了会议纪要,请各系按此会议纪要中要求的时间结点完成各项工作。
请各系继续做好以下工作:
1、5月31日前,将未录入的毕业生的成绩报教学与科研处。
2、5月31日前,继续统计学生“三证”取得情况,将技能证书复印件报教学与科研处。
3、6月25日前,各系在满足毕业生选修课资源的基础上,对目前选修课学分尚未修够的学生,务必督促该部分学生在本学期正开课的第二轮选修课时修得学分。
4、5月31日前,各系报毕业班素质学分与违纪情况到教学与科研处。
5、6月7日前,教学与科研处、学工处对第一批毕业资格审核。
6、6月15日,公布第一批可毕业学生名单。开始制作第一批可毕业学生毕业证书,要求各系安排人员协助教学与科研处贴照片、盖章、分袋。
7、7月1日,公布第二批可毕业学生名单,形成学院文件(主要为参加第二轮选修课学生),制作第二批毕业证书。
8、7月5日,教学与科研处向各系发放毕业证书、上报毕业生学历电子注册数据。9、7月6日-8日,基础部请提前做好准备,组织未获得英语证书学生进行普通话测试。
三、2010-2011年第一学期教学任务落实
1、五年制学生暑期上课问题:
6月10前,完成5年制高职学生暑假开始上课教学安排。
2、正常排课:
6月5日(十六周)之前,在校老生班级排课:各系、部将教学任务的落实情况录入教务网络管理系统。
6月15日(十七周)前,教学与科研处组织各系、部排课。
2010级新生班:待招生计划及人才培养方案论证审核后再组织落实教学任务及排课。
排课要求教学与科研处将另发通知,具体排课事宜由倪文燕老师负责与各系协
调。
四、学院优秀毕业设计论文评选
学院本届优秀毕业设计的评审6月2日(周三)上午8:30在2#教学楼21104 教室进行。省级优秀毕业设计报送及毕业设计抽检待省教育厅通知下来后再做安排。
五、考务与成绩工作1、6月19日-6月20日,英语等级考试。考务工作由教学与科研处和外语系协同组织,具体安排另行通知。
2、6月28日-6月30日,期末大考,请按以下时间程序完成有关工作:
(1)6月4日前,完成期末考试科目的核对。
(2)6月8日前,请各系将提前考试及部分无法在统一规定的时间内完成考试(如外语的听力、口语考试)的考试科目报教学与科研处审批后送徐斌老师。
(3)6月4日前,考试试卷(含提前考试卷)A、B卷收齐交教学与科研处徐斌老师。
(4)6月28-7月4日,各系部组织阅卷、成绩录入教务系统,系部审核,成绩系部归档。
(5)7月5日10:00前,各系部将班级成绩单报教学与科研处华晔老师。
(6)7月5-6日,教学与科研处审核认定发布成绩。
(7)7月7日,各系打印学生成绩报告单。
(8)7月9日前,教学与科研处学分清理,报送各系需学分处理情况,下学期重修学生名单。
要求:各系按以往考核环节的考风考纪要求,做好学生考纪教育、命题审核、阅卷评分、监考安排等工作,具体事宜请与徐斌老师协调。
六、教学工作量统计 各系部请先按原来统计方法统计常规部分的教学工作量。其它教学工作量统计教学与科研处将请示学院后另发通知,届时请按通知要求完成统计上报工作。
七、教学质量考核工作
各系部按教学常规要求完成听课、学生信息员反馈、教学检查等工作,做好教师教学质量考核的基础材料数据的准备工作。学院层面统一的考核工作待学院文件下发后执行。
八、关于2010-2011学年第一学期选修课的开课问题:
08级、09级人才培养方案要求每个学生的选修课要取得10个学分,依目前的情况看,困难很大。由于涉及到下学期教学任务落实的问题,请专业系部统筹考虑,充分挖掘资源,做好专业选修课和公共选修课的开课准备工作。关于选修课的管理问题将出台相关规定。
九、培训考证工作
6月15日前请各系部书面总结本学期考证、培训工作,向教学与科研处申报下学期培训、考证计划。
十、督导工作
请各系6月15日前报院级督导人选,每系3人,人选要求等另发通知。
十一、科研工作
6月2日,教学与科研处和完成数维专业2010年江苏省人才培养模式创新实验基地申报工作。
6月4日,完成2010年教育部人文社科一般项目申报工作。
6月20日,完成2009年度学院教科研课题验收评审。
6月25日,完成2010年度学院教科研课题立项评审。
6月30日前,各系完成科研成果征集,以便在高校科技网上发布。
7月9日前,完成2010年度服务外包培训经费申报工作。
7月9日前,起草学院科研管理工作方面文件,完成2009年度科研奖励(不含论文)工作,上半年各系专利申报代理与服务工作。
教学与科研处2010.5.27
第二篇:学期结束工作安排
学期结束工作安排
1、召开小学校长会议,安排学期结束工作。
2、6月18日组织毕业班学生参加全县小学毕业检测。
3、6月19日——21日举行全镇期末教育教学工作检查。
4、检查向陆荣飞教师学习活动开展情况。
5、6月30日前建立、完善教师个人业务档案。
6、6月25日——26日组织非毕业班学生参加全县教学质量检测。
7、6月27日组织教师集中阅卷、登统分数。
8、6月29日以支部为单位,组织党员开展庆“七一”活动,要求有内容、有记录、有图片。
9、6月29日以校为单位,召开学期总结会,表彰先进,进行假期安全教育,宣布学生离校。
10、7月2日上报学校各项工作总结及学科试卷分析、假期学校护校值班安排表。
11、认真组织教师参加假期各项培训,6月30日前将培训人员名单报中心校。
12、认真安排好假期工作,提前拆除危房,整理校园,修理门窗、课桌凳。安置部分教学点学生去向,确保8月25日前一期工作就绪。
13、7月5日前上报学校固定资产登记表、学校基本情况统计表教师学期考核表。
14、认真召开教师总结会,按10%、5%比例推荐优秀教师、模范班主任。7月5日前上报表格及典型材料。结算学校账目,公示签字。安排护校人员,7月5日教师离校。
附上交材料:
1、学校整体工作总结。
2、学校教科研工作总结。
3、学校安全工作总结。
4、学校师德工作总结。
5、学校少先队工作总结。
杨疃中心学校
2012年6月15日
灵璧县教育局2012年“江淮普法行”活动实施方案
【字体:大 中 小】【2012-6-20】 【编辑:灵璧教育局】【关 闭】
各中心学校、中心初中,县属各学校:
为进一步强化全县教育系统法制教育,加快依法治教进程,促进教育事业健康和谐发展,根据县依法治县办《关于印发2012年“江淮普法行”之“三行”活动方案的通知》(灵法制办【2012】04号)精神,结合我县教育工作实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,紧紧围绕全县教育工作大局,坚持依法治校和依法治教相结合,法制宣传与法制实践相结合,进一步提高教育行政干部和广大教职工、青少年学生的法律素质,努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境,为我县教育改革与发展提供有力的法制保障。
二、组织领导
为确保全县教育系统2012年“江淮普法行”各项工作顺利开展,经研究,决定成立灵璧县教育局“江淮普法行”活动领导小组,其成员组成如下:
组长:张元席
副组长:马动新
成员:张广忠赵杰王琳刘波
赵素英王亚顾耕华李华
领导小组下设办公室,刘波任办公室主任,负责档案收集与整理。
三、工作目标
(一)强化培训,切实增强师生的法律意识
1、继续加强教职工法律知识教育。认真落实各级关于加强领导干部学法用法的有关文件精神规定的学习内容,主要学习《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》等法律法规,对涉及学校师生安全的法律法规、文件和会议精神进行深入学习,不断增强全县教育系统干部和教师的法律意识。
2、不断加强青少年学生的法制教育。认真落实县依法治县领导小组办公室有关文件精神,进一步完善学校法制课教学计划、内容和形式,不断提高教学质量和水平,提高学生的法律意识,培养学生良好的法制习惯,做到传授法律知识与增强法制意识相结合,法制教育与相关学科教育相结合,条文灌输与形象教育相结合,课堂教育与社会实践相结合,开展青少年法制宣传教育,增强法制宣传教育的针对性和实效性,提高法制宣传教育效果。
3、切实加强师德师风建设。要把普法教育活动和提高中小学教师职业道德素质结合起来,作为构建人民满意教师的重要载体。各校要把教师学法、守法、用法情况作为教职工职称评聘、年终评优、评模评先的重要条件;要狠抓过程管理,跟踪问效,确保全县教育系统师德师风建设显著提高。
(二)依法行政,努力提高中小学办学水平
1、认真贯彻《行政许可法》,全面推进依法行政。加大全县教育干部行政执法力度,进一步完善首问负责制度、责任追究制度、执法公示制度等,积极推行政务公开,健全教育行政执法评价制度,对执法行为进行考核。
2、大力推进依法治校工作,努力提高办学水平。进一步规范办学行为,不断提高校长依法办学、教师依法执教的意识。要切实建立和完善校园管理、教学质量、工作职责、档案管理、财务管理、干部廉洁等方面的规章制度,健全完善学校管理体系。
3、不断加强学校安全管理,创建“平安和谐校园”。督促、检查学校安全工作制度制订和落实情况。积极开展校园周边环境综合整治,深入开展争创“平安校园”活动。
四、工作安排
全县教育系统江淮普法行以“法律进学校”活动为主要内容,以服务教育发展为目的,深入开展“法制校园”创建活动,以 “六个一”活动为载体,为创办人民满意教育提供强力的法律支持和制度保障。
(一)召开一次普法行动员会。各校要利用班会、过期下讲话等活动,宣传江淮普法行的积极作用和现实意义,提高广大师生参与普法行活动的主动性和自觉性。
(二)举行一次法律知识讲座。各校聘请法制副校长、法律专家、分管副校长或政治课教师,每学期初开展一次全校性法律知识讲座。
(三)观看一场法制电影。各校组织师生观看一场法制类故事片或法制类宣教专题片,并写观后感。
(四)组织一次学法用法征文评选。县教育局组织一次全县师生普法学法用法征文评选活动,激发广大师生普法学法用法的自觉性和主动性。
(五)开展一次法律咨询活动。利用宣传日,印发宣传材料,组织人员走上街头、走进社区开展法律咨询服务活动。
(六)开展一次普法活动督查。县教育局普法活动领导小组组织专班对各校普法活动进行督查,重点督查学校“普法行”活动实施方案、各项活动开展情况及资料总结归档情况。
五、工作要求
(一)健全组织机构,明确工作职责。要加强学校普法工作的领导,确定专班负责该项工作,承担普法职责,发挥职能作用,逐步建立普法工作考核评估、监督
激励等机制。
(二)保障普法经费。各校要安排普法宣传教育专项经费,订购法律报刊、图书、音像资料,办好法律宣传栏,切实保障普法各项活动顺利进行。
(三)加强普法队伍建设。各校要深入挖掘法制教育资源,充分发挥法制副校长、分管副校长、政治课教师的作用,建立一支相对稳定的普法队伍。利用法制宣传日、安全宣传月、安全活动年等活动形式,扎实开展普法宣传活动。要积极组织教师、学生加入法制宣传志愿者队伍,参与法制进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等活动,积极开展法制宣传工作。
(四)加强资料整理和归档。各校要结合实际,制定本校“普法行”方案,于7月5日前报县教育局“江淮普法行”办公室,同时注重活动过程资料的积累和存档,做到活动有记载,检查有资料,工作有总结,确保各项工作落到实处。
灵璧县教育局
二〇一二年六月十九日
第三篇:南通特殊教育中心学期结束前工作安排
南通特殊教育中心学期结束前工作安排
2014.12
第十七周:(2014.12.21—2014.12.27)
1、备课笔记和作业批改情况检查(12.23)
2、绩效资料收集与统计(12.25)
3、盲、聋部数学活动周(12.26)
4、青年教师汇报课(12.25)
5、下学期教材征订(12.25)
6、教育教学成果上报(12.25)
7、会计室年报工作
8、食堂安全管理 第十八周:(2014.12.28-2015.1.3)
1、教学常规检查总结(12.30)
2、青年教师汇报课(12.30)
3、完成部门工作总结(12.30)
4、联系南通音协葫芦丝巴乌陶笛学会到校免费讲座
5、红会工作会议(12.30)
6、学校网站完善(12.29)
7、省市课题结题(12.30)
8、联系购买图书
9、联系购买安装食堂二楼分餐间空调
10、元旦庆祝会
11、安全检查
第十九周:(2015.1.4-1.10)
1、本绩效考核项目统计结果公示
2、聋部语文活动周(1.9)
3、杭州、上海培智教研活动(1.7-1.9)
4、青年教师汇报课(1.9)
5、家长接送卡制作(1.10)
6、送教上门(1.5)
7、律动教室衣橱招标 第二十周:(2015.1.11-1.17)
1、领导干部述职述廉
12.28)
(2、民主评议党员
3、图书室图书、教学资料的整理(1.12)
4、青年教师汇报课(1.16)
5、打印好语数以外科目的期末试卷(1.16)
6、兴趣组活动结束,开总结会(1.16)
7、青春期教育知识讲座(1.12)
8、少年队干部总结会议(1.15)
9、完成科研报告书(1.15)
10、校园安全、消防检查
11、统计寒假紧急维修项目
第二十一周:(2015.1.18-1.24)
1、教代会、中层干部述职测评
2、完成考核工作
3、优秀人才考核
4、出好语、数期末试卷交各教研组长审阅(1.18)
5、打印语数期末试卷(1.23)
6、聋儿学前语训班家长会(1.21)
7、住宿生内务整理比赛(1.19)
8、各班评语电子稿发德育组长审阅(1.19)
9、教工团员会议(1.21)
10、学生会干部会议(1.22)
11、送教上门总结(1.20)
12、学校贵重物品入库、固定资产审核
13、清退伙食费
14、校园卫生
15、食堂人员考核
16、食堂环境卫生检查
17、食堂用具整理、仓库盘存
18、清退社会实践活动费、代办费
第二十二周:(2015.1.25-1.31)
1、完成干部年报、工资年报
2、语数以外科目完成期末考试(1.30)
3、聋中专部任课教师会议
4、班主任会议、文明班级评选(班主任沙龙)(1.27)
5、住宿生会议(1.28)
6、完成学校成果集锦(1.26)
7、食堂、宿舍、校园安全检查
8、门卫会议、门卫假期值班安排
第二十三周:(2015.2.1-2.7)
1、语、数期末考试
2月2日 上午语文 下午数学
2、散学典礼、家长学校(2.3上午)
3、布置寒假书面、实践活动作业(2.3)
4、各教学资料、学籍册收齐归档(2.5)
5、学生试卷归档,各科考试卷、质量分析电子稿由教研组长收齐后送教务处归档(2.5)
6、聋中专高考班家长会邀请聋中专部高考班任课老师一并参加(2.3)
7、爱德捐助学生学期结束材料上报(2.3)
8、安全检查(2.3)
9、完成绩效考核工作
10、教职工学期结束会(2.6)
11、支部生活会
第四篇:南通特殊教育中心学期结束前工作安排
南通特殊教育中心学期结束前工作安排
2018年1月
第十九周(2017.12.31——2018.1.6)
1、完成学校工作总结;(1.5)
2、布置教务处学期结束前的工作;(1.2)
3、导航杯教学活动;(1.3)
4、南师大学生来校做聋生问卷调查;(1.3)
5、完成下学期簿本征订工作;(1.3)
6、教学进度检查;(1.4)
7、北京联合大学高考报名;(1.5)
8、巡课;
9、收齐中职补助发放回执;
10、导航杯教学活动;(1.5)
11、排练手语节目《厚德载物》;
12、对区教育局给的残疾学生名单进行摸底排查;
13、南片区食堂食品保温工作检查;
14、食堂卫生安全工作会议;
第二十周(1.7——1.13)
1、领导干部述职述廉;(1.9)
2、上报工资年报;(1.12)
3、导航杯教学活动;(1.8—1.12)
4、巡课;
5、出好语数以外科目的期末试卷;
6、教研组活动;
7、教研组长会议;(1.12)
8、排练手语节目《厚德载物》;
9、分组送教上门,完善档案资料;
10、上报送教上门数据;(1.10)
11、各班评语电子稿发德育组长审阅;(1.10)
12、综合楼一楼卫生间改造完工;
13、学校食品安全检查;
14、收集整理食堂工作台账资料;
15、组织对专用教室的检查;(1.12)
第二十一周(1.14——1.20)
1、考核工作;
2、绩效资料收集与统计;
3、民主评议党员;
4、语数以外科目完成期末考试;
5、导航杯教学活动;
6、巡课;
7、出好语、数、外等期末试卷交各教研组长审阅;
8、绩效相关资料的收集与整理;
9、收集兴趣组活动资料;
10、参加区文化局举办的文艺演出;
11、福利院学生送教;(1.17)
12、十三五课题申报;(1.18)
13、清退学生伙食费;
14、综合楼一楼卫生间工程验收;
15、后勤员工加班统计等;
16、迎接国家教育部对崇川区教育督导示范区的验收;
17、一附学生来校与盲一至九年级学生联谊;
18、绩效考核工作小组会议;
第二十二周(1.21——1.27)
1、完成考核工作;
2、奖励性绩效结果公示;
3、全面进入复习阶段;(1.22)
4、图书室图书、教学资料的收集与整理;
5、了解在外实习班级学生情况;
6、高考班学生会议;(1.22)
7、打印语数期末试卷;(1.23)
8、完成导航杯教学活动资料收集;
9、收集送教上门学生资料归档;
10、班主任会议;(文明班级评选)(1.21)
11、生活管理总结会;(1.24)
12、宿管干部和住宿生会议;(1.26)
13、食堂库存盘点;
14、食堂固定资产盘点;
16、学校各室维修统计与办理;
1.16)(第二十三周(1.28——2.3)
1、中层干部述职测评;
2、语、数期末考试;
1月30日 上午语文 下午数学
3、巡考;(1.30)
4、散学典礼;(1.31上午)
5、布置寒假书面、实践活动作业;(1.30)
6、各教学资料、学籍册收齐归档;(1.31)
7、学生试卷归档,各科考试卷、质量分析电子稿由教研组长收齐后送教务处归档;(1.31)
8、情境课题结题准备;(寒假前)
9、学生会干部会议;(1.28)
10、资助工作汇总;(1.30)
11、学生离校后各区域安全检查;(1.31)
12、食堂用具整理、仓库盘存;
13、督促培智五楼情境教室工程施工进度;
14、落实寒假值班工作;
15、教职工学期结束工作会议;(2.3)
第五篇:学期结束及假期主要工作安排
学期结束及假期主要工作安排
2014/6/20
一、招生工作
1、做好7月10日招生考试的宣传工作(本校、电视、下乡)。
2、试卷准备: 7月10日、7月31日的试卷,小学部准备二至六年级,由杜晓斌安排;中学部准备七、八年级,由魏丰田安排。注意保密和深浅度,确定印制的份数,把试卷的电子稿交招办,由招办安排印制、封存。8月1日以后随到随考的试卷,即可使用上列两次考试及民校两次考试的试卷。3、7月10日、7月31日两次考试工作安排。
1)考试当日大门口接待办证:闫大鹏、毛洪雷、范娜负责(可抽调有关同志参加)。2)家长接待宣传:戴晓正负责,小学部安排人参加。做好家长关注问题的宣传说明,解答家长的疑问,发放学校的宣传材料——校报、考生家长须知等。
3)考务组,包括考场安排、信息采集、监考人员、阅卷分工等,小学由杜晓斌、中学由魏丰田负责安排,招办参与。
4)信息反馈。考试成绩录入后,由招办按家庭住址将参加考试的学生名单、考试成绩、录取及减免情况打印给招生组长,同时也反馈给报名的教职工,安排招生组长、报名教职工在第一时间告知情况,动员缴费。
5)提前做好有关工作安排。招生组长在成绩出来后返校,考试前后适时召开考务会及组长会,做好工作布置和安排。
6)确定并印发收费标准、开学须知等材料,报到缴费时由招办发放。4、8月1日以后的招生
1)人员确定:小学由杜晓斌、中学由魏丰田,会同招办一起确定值班人员,负责接待、考试、阅卷、面试、确定录取、收费等工作。
2)招办要及时向招生组长反馈考试成绩及录取情况信息。
5、其他
1)从招生和课改方面考虑,把7月30日、8月15日定为老师回校日。2)7月11日、8月1日,按计划于下午3:30召开招生组长会议; 3)假期招生值班:
A、从7月5—(10)—30号:招办安排每天一人值班,负责接待咨询、收费等; B、从8月1日开始,中、小学部联合安排值班人员。从1—20号,安排1名校长带班、2-3名老师、招办1人值班;从21—30号,每班安排5人,含校长1人。同时招办2人全部值班,负责随到随考的接待、面试、考试、阅卷、录分和录取工作,新招学生收费由招办同志负责。假期招生考试和值班,按原来的补助标准执行。招生值班表于放假前(7月1日)排好宣布,报一份校办,用于安排暑假学校值班之用。
C、招办分期印发片、招生组、部门及教职工完成招生情况简报。4)分班安排:报到缴费学生名单和信息交一份于级部,用于分班。
二、做好总结,为聘任提供数据
1、文字总结按要求做好总结,并逐级上交。
2、教务处按级部算出任课老师本学年教学成绩、赛课成绩,并排名公布。
3、校办算出任课老师本学年缺勤情况,并排名。
4、教务处按级部算出各班本学年教学成绩排名。
5、政教处按级部算出各班本学年量化考评排名(可结合级部考评)
三、中层干部、班主任、任课老师聘用
1、公布中层领导考核结果、发竞聘下学期报名通知。6月22日
2、接受中层领导竞聘报名(从6月22日起,到6月28日上午12:00截止)。
3、组织对报名的中层领导进行述职评议。
4、确定下学期初中部副校长定点级部及条线工作分工。
5、校长办公会议聘用中层正职。
6、聘用中层副职。根据测评结果,在入围的人选中聘用。
7、聘用班主任。慎重聘用班主任,班级成绩、量化考评、控辍效果排名考核聘用。
8、聘用任课老师。根据教学成绩、课改成绩、考勤排名聘用;能循环的尽可能循环,附、中层领导聘任及建立处室和级部组织日程安排 1、6月22日开始接受中层领导报名,6月28日上午报名结束; 2、6月28日下午三节课后,在综合楼二楼小会议室召开竞聘人员会议,主要解决下列问题:
告知竞聘打分的项目、准备演讲稿(演说时间每人在3分钟)、确定演说顺序,最后是让所有竞聘者要正确对待这次竞聘,聘上了要认真工作,聘不上还可以做助手,助手做不了,也不能自暴自弃,要有一颗平常心,切不可在言论上或行为上影响工作、影响同志关系。那样是学校不愿意看到的。3、6月29日按学部成立评委人,负责对竞聘人员的“过去一年工作”和“总体印象”进行评议。4、6月29日上午,印制测评打分表;6月29日晚6:30,在综合楼二楼小会议室召开评委人员会议:说明情况、统一认识、统一标准、明确要求。按先小学后中学,竞聘同志演说并由评委评分(提前通知竞聘人员到李主任办公室等候)。5、6月29日夜晚,在上述评分完成之后,校长室人员和教师代表现场统计结果。
6、校长办公会议完成中层正职聘任后,形成报告报董事会(6月30日前)。7、6月30日下午,召开聘用的中层正职会议,解决下列问题:宣布中层正职聘任结果,提出要求,做好后续工作:
1)聘任副主任——主任聘任人选意向(不要事先告知拟聘用本人),报校长室协调好以后方可通气。如果级部冲突时,低年级服从高年级,7月1日完成。做好副主任分工,新学期工作思路等。
2)聘任班主任、任课老师——分管校长和级部领导一起聘任本级部班主任和任课老师,原则上老师不跨级部任课,如果冲突时,低年级服从高年级,级部领导要征得本人同意,然后将聘任名单上报学部校长室,由校长室进行汇总。落聘教师由校长室研究解决。7月2、3号完成班主任、备课组长和任课老师聘任,4号上午由学部汇总上报校长室。8、7月5日上午召开全校教师会议,宣布学校聘任的中层正职名单和分工。
四、自聘老师聘用
1、自聘老师确定。根据老师选择学校情况,由学部牵头选择自聘老师,自聘老师要有教师资格证,续聘情况于6月30号前书面报校长室,校长室通过后将有关情况报董事会确定并备案。自聘原则:根据成绩和需要,优秀者可以贮备。校办将于7月2—3两天通知被续聘的老师签订聘用合同,期间如果没有接到校办续聘通知的,即为没有被续聘。接到通知的自聘老师,要在规定时间内来校签订聘用合同,否则视为放弃。
2、其他想来我校任教的自聘老师,由校办接受报名登记。
五、课改工作
1、根据课改成绩,起草“校级赛课”表彰决定。职数、等级、奖励由校长室确定,文件由校办起草,校长室同意后印发。
2、根据课改评估方案,对参加课改的全体老师进行定量打分,印发至学级部。根据各学科赛课成绩,分学部由教务(导)处起草,分管校长审核后印发通报。
3、分学部完成“课堂结构”座谈会,印发会议纪要。
4、把备课组课件制作分工,纳入暑期要完成课改工作的重要内容,课件要体现课改的思想,要体现我校课改的课堂结构。
5、向全体中层领导、备课组长征集下学年课改意见和建议,内容包括学案、多媒体使用、课件制作分工、赛课、有关检查等。意见汇总后报校长室。
6、按计划完成课改系列丛书编印工作。
7、根据下学年课改总体要求,做好有关准备工作安排。
五、放假及开学工作安排(初稿,如有变动,另行通知执行)
1、开学时间
8月28日上午8:30召开全体老师会议,开学。8月26日全天,七年级新生按临时班级报到,8月27、28、29、30日四天军训(含分班考试——前百名、本校六年级、6月20日和7月10日、31日考试的学生,可依据招生考试成绩,对缴费的学生提前分班,民校和随到随考的学生要重新考试分班)。内容包括队列队形,学习学校纪律、管理制度,宿舍内务整理方法和要求等。适时安排军训汇报,可安排30号下午回家休息,9月1日下午报到。
8月30日上午,八、九年级学生报到。8月31日上午,小学各年级学生报到。9月1日上午分班考试,下午调整班级宿舍,2、放假安排
学生离校后,召开中层正副职主任会议,做好聘任工作安排;召开招生组长、级部主任会议,做好招生工作安排;召开中层领导和备课组长会议,做好假期课改工作安排。
5号上午8:30召开全体老师会议;宣布课务分工及课改要求。3、7月5号全体教师会议工作安排
1)本学期工作小结。2)宣布表彰决定——证书、奖品、决定、会标。3)假期、开学时间及工作安排、两个回校日(7月30日,8月15日,都是上午8:30开会)。4)课改工作。5)招生工作。6)宣布中层领导聘任(校长分工、中层正副职)结果。7)宣布班主任和各老师任课聘任结果;8)宣布课改学案修改分工及要求;9)10号考试工作安排及要求。
六、其它几项具体工作:
1、中考后,立即将各班的钟表收交保管室。29号
2、除学桌凳以外,校长室要求各学级部,把教学楼上及相关地方损坏的物品书面上报,请后勤服务中心汇总整理,结合自己确定的暑假维修项目,统一安排。
3、七年级继续在开学初安排军训。由后勤提前做好有关安排。
4、假期中做好学生校服、床上用品定制、购买工作,开学后尽早发放。
5、做好对班主任的综合考评和对教师的考勤考评,并印发通报。