2009年秋季学期科研处工作安排

第一篇：2009年秋季学期科研处工作安排

2009年秋季学期科研处工作安排

9月份

1、召开科研处领导会议，制定和完善本学期的工作计划。

2、召开各功能室管理员会议。

3、召开参加市级课题研究所有成员会议。10月份

1、整理补充完善课题结题所需的材料。

2、对教师进行业务理论培训。

11月份

1、召开语文教师会议，讨论带领学生进入阅览室看书和进入图书室借书注意事项。

2、检查各功能室的卫生、仪器等工作。

3、对教师进行业务理论培训。

12月份

1、召开科研处领导会议，出台“进取杯”优质课比赛活动方案。

2、举办“进取杯”优质课比赛活动。

3、收回本学期学生所借的书籍，整理入柜。

4、召开各功能室管理员会议。

第二篇：2012年秋季学期期末主要工作安排

2012年秋季学期期末主要工作安排

（2012年12月25日——2013年1月25日）

一、12月31日下午举行元旦文艺汇演。

二、1月1日至3日放假调休，共3天。

三、1月5日(星期六)上星期三的课，第八节校级领导年终述职；1月6日(星期日)上星期四的课。

四、元月9日第八节中层领导年终述职。

五、元月14日——16日各教师、班主任、教研组、年级组作学期和总结，分年级组、行政组组织述职，推荐2012年考核优秀候选人；元月18日前将优秀候选人名单交到学校办公室。具体时间由各组安排。

六、不安排统考的科目，在元月11日前完成期末随堂测试，并将成绩报班主任。

七、各班主任在期末考试前完成学生手册评语工作，元月18日前交政教处检查，得期末成绩后填成绩。

八、元月19日组织教职工开展迎春游园活动。

九、元月21日召开行政会。

十、政教处组织开展三好学生、优干及优秀班集体评选工作。具体时间由政教处通知。

十一、元月18日下午、21日、22日、23日、24日上午期末统考，本次统考中考科目评卷由城区教研室组织各校教师集中评卷（流水作业），具体安排另行通知。

十二、元月25日下午学生回校，15:00集中召开散学大会，会后各班进行假期安全教育、搞卫生。16:00召开全体教职工会议。

十三、元月25日前各教职工提交各种总结材料；各班主任将期考成绩（电子版）交教务处；各教师将质量分析交教务处。

十四、寒假放假时间：2013年1月28日至2月24日共28天，其中2月10日为春节。

十五、下学期开学工作安排：

2013年2月20日上午9时召开行政会；后勤及教辅人员回校正式上

班。

2013年2月21日上午9时全体教职工集中开会。

2013年2月22日学生回校注册。

2013年2月25日正式上课。

第三篇：秋季学期做好假期工作安排

秋季学期做好假期工作安排

2010年寒假和春节即将到来，这期间是学生伤害事故的多发期，也容易发生学校财产失窃等事件。为确保广大师生度过一个平安、愉快的假期，日前，学校对全校师生假期安全做出了全面部署。

1月22日，我校集中对学生进行了一次有针对性的安全教育，提醒学生注意冬季交通安全；教育学生不横穿马路，不私自或结伴到江、河、水库边玩耍；提示低年级学生要在家长的陪同下燃放烟花爆竹，防止发生意外伤害事故。其次我校对假期学校保卫工作也做了具体安排。近日我校组织安全排查工作，对学校用电、用水、消防和门锁等各类设施、设备进行了一次全面排查，确保停用设施、设备安全关闭。严防火灾、盗窃和其他突发事故发生。

最后学校进一步规范办学行为，严禁假期补课。按照国家有关规定，不得占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，不得要求、暗示和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。

第四篇：博白镇2013年秋季学期科研处工作计划

博白镇xx小学2013年秋季学期科研处工作计划

科研处

为使教育科研更好地为教学服务，本学期科研处将根据上级行政主管部门的有关工作指示精神和2013年学校的工作总体规划，秉承“科研引路，教学创新”的工作理念，坚持科学发展观；坚持艰苦奋斗，积极进取，努力创新，为学校、教师、教育长期得到健康、持续发展而不断地探索。特拟本学期工作计划如下：

一、目标概述

1．强化管理本学期科研处将续继完善本处管理制度，使科研管理工作尽可能科学化、程序化。加强对教研活动的监督管理，强化教研组的作用，认真扎实地组织每项教研活动，努力抓好课题研究过程管理工作。

2．抓好实质加强校本研究力度，突出科研工作的质量意识，各项教研活动要从大处着眼，小处入手，做深做实；突出教育科研对教学工作的指导，提高课堂教学效率。

3．抓住机遇紧紧抓住当前课程改革机遇，充分利用我校优越的软、硬件环境，加大现代信息技术与课程整合力度，使科研工作得到不断推动、发展。

二、主要措施

（一）抓好教研组常规工作

1．教研组长在第二周拟定本组工作计划，并上交科研处。

2．教研组长负责组织好本组开展好各项活动。本学期，要求每周开展一次教研活动，各年级备课组每周开展一次的集体备课活动。

3．每位教师每学期听课不少于15节，要求教研组长适当多听几节。

4．校本教研活动要正常开展，并做好记录。

（二）加强教师队伍建设

1．以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道。通过样本教研使教师带动学校教师整体业务素质的不断提高。

2．加强理论学习。教研组继续组织教师学习各种结续继教育教材、新课改的各种书刊杂志。使教师理解并不断地践行新课改理念，尽快适应新课程改革需要。

3．重视年轻骨干教师的培养。要求教龄较少的青年教师要善于学习，虚心

听取建议，每周听取有经验教师1节课以上。同时，学校将做好骨干教师培训工作，让更多教师在教学中脱颖而出。

4．鼓励教师积极撰写教学随笔、学科论文、教学案例等并参加自治区、市开展的各学科的论文、案例等各项评比活动；组织教师参加校内外各种评课、说课等各项评比活动。

5．要求每位教师每学期上一节优质课；读一本教育专著；开展传帮带 “结一个对子”活动，尤其是教龄少而且教育教学经验欠丰富的教师要与本组教师多交流沟通，快速提高教学水平。

6．实行随堂推门听课制度，做到听课、指导相并，争取每人听“到位”。

（三）加大校本教研力度

1．各教研组要以反思为切入点，做到重视反思、及时反思和善于反思，组织同组及时点评。

2．以教研组为主要单位，扎实有效地开展“常规教研”活动。各教研组要重视以“备、上、评”为形式的“常规教研”活动的开展。每次活动要把握好各个环节、关注参与面及活动的效果。

3．以实施新课改为契机，积极创造条件，加大研究力度，在学生学习方式的变革和师生评价制度的改革方面作深入的探索，使广大教师进一步明晰新课程理念。

4．教研组要积极配合开展好教学研讨工作，以加大对新课程的实践、研究及教学改革的力度。

5．各教研组通力合作开展新课标的实践研究和热点问题研讨活动，把理性思考与实践探索相结合，及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。各教研组要围绕学校研究课题，开展课堂教学研讨活动，使新教材实践研究工作落到实处，力争形成我校鲜明的教学特色。

6．开展校际交流活动。

（四）加强课题的过程管理，注重教学科研实效性

1．针对我校申请的课题，课题组长（教研组长）要制定好课题实施计划，以点带面，层层开展研究，并指导课题小组的成员，及时收集相关的课题资料。

2．各课题研究要与新课程改革结合起来。

3．建立课题档案，每个课题做好资料的收集、整理工作，为阶段总结和结题积累资料。每位教师必须上交课题研究论文一篇。

4．科研处将随时检查、督促各课题的进展情况，以科研成果提升学校知名度。

（五）其它方面工作

1．定期检查教师的教案、作业、测试及听课情况。

2．积极组织师生参加各级各类征文的活动，提高获奖等次。

3．做好教师继续教育的工作。

4．认真做好学校整体推进素质教育系列工作，认真完成上级科研部门布置的各项工作任务。

5．协同教导处做好各项工作。

三、具体工作安排

月 份

工作条目

9月

拟定本处工作计划

召开教研组长会议，各教研组上交工作计划

各教研组要认真组织理论学习

随堂听课，了解青年教师教学情况

派部分教师参加上级举行的课改培训会

上送部分语文、数学、英语优秀教案，参加教案评比”

月末常规教学工作检查（教案、作业、测试）

10月

选派部分优秀班主任到柳州跟班学习活动

选派部分教师参加教育局组织的骨干教师专题辅导

选派教师参加教育局组织的语文、数学、英语教师观摩全区探究课比赛 在校内举行优质课比赛，要求全校教师参与

请本校教师在校内英语科学法指导

11月

各科教师做好学校听课准备

参加教育局召开的校本教研现场会

选派部分教师参加教育局组织的“观摩全区学科比赛” 在校内进行一次六年级学生青春期心理及生理健康教育 12月

常规教学工作检查（教案、作业、测试）

修改科研处奖惩条例

整理教师个人档案

2014年1月

期末科研处工作总结

各教研组写好工作总结并上交

第五篇：XX年秋季学期中学科研处工作计划

XX年秋季学期中学科研处工作计划

一、指导思想

认真贯彻上级教育行政部门的通知、意见和精神，以“乐善文化”为思想引领，以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标，以校本教研、课题研究为重点，以课堂教学为基点，以新课改实践为突破口，认真做好教学研究、教学指导、教学服务工作，全面提高课堂教学水平，努力开创教科研工作新局面。

二、工作要点

（一）抓好师资队伍建设，促进教师专业成长

1.加强校本培训

加强校本培训的针对性，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，提升教师校本研究的能力，促进教师业务素质的不断提高。

（1）抓好新任教师上岗培训。通过组织新任教师学习学校教育教研的相关制度，尽快适应在我校教育教学工作的需要。

（2）尽力做好“请进来”工作。科研处将尽量创造条件邀请校外专家、学者来校开展讲座，拓展教师视野，激发教师不断学习的动机和需求，促进教师专业成长。

（3）搭建教学学习交流平台。将教师中优秀的教学反思、教学随笔或教研论文收集起来，通过上传到校园网上共享、在教师会议上宣读交流等方式，搭建教师学习交流平台，通过相互学习，实现共同进步。

2.推出二中品牌教师，提升二中教师成长的空间

各学科组要积极的培养年轻教师，用德才兼备的尺度衡量我校培养名师的规格，全力推出省级、国家级优秀教师。

完善校本培优制度，建立优秀教师的推出机制，通过学生评价、教研组推荐、科研处审核、校长办公会通过等程序，向各级报社、电台逐步推出。

3.落实继续教育

参加继续教育课程的学习既是上级主管部门对教师的要求，也是教师职称评聘的必要条件，科研处将继续组织教师及时参加继续教育课程的学习。XX公需科目《xx生态文明与可持续发展》继续教育时间，从XX年5月1日至XX年11月30日，各教研组须组织本组教师依时参加网学习和考试。

4.大力推进“晒课”活动，集结优秀教研素材，丰富校本教研成果

利用“一师一优课、一课一名师”活动的契机，大力推动教师“晒课”，丰富我校优秀课例资源体系，同时通过活动提升教育教研水平，提高教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合。

注重日常教研活动的资料管理，鼓励教师结合日常教育教学经验和感悟，积极撰写教育教学论文并向教育刊物投稿，同时将优秀教学反思、教学论文等集结成册，丰富校本教研教材成果。

（二）加强课题研究管理，提高教师学术水平

坚持科研与教学相结合，以科研促进教学，提高教师学术水平。将加大对课题研究和管理的力度，做好现有各级别的课题研究管理工作，积极创造条件，聘请专家来我校开讲座，提升我校的科研理论水平以及加强对科研过程的指导。

1.加大对现有课题的研究和管理力度。督促现有课题组制定详细、具体、可行的实施计划，明确分工和责任，定期举行课题研究活动，督促和指导课题小组的成员及时收集相关的课题资料，让课题研究有成果，参与教师有收获。

2.组织申报区级以上课题，使更多的教师参与课题研究。为了给广大教师提供更多的研究机会，使更多的教师能够参与到课题研究中来，科研处将继续合力，积极准备，组织申报其他区级以上课题。

（三）继续着力打造科研特色品牌

1.继续落实好新课改环境下的高效课堂项目的推进工作。

2.组织秋实杯优质课比赛。

3.落实名师示范课、研究课、教改课、新秀课、汇报课的组织安排工作。

4.由教研组牵头，各备课组形成适合校情学情的导学案体系。

5．进一步完善校本课程的开发与管理工作。

6.扩大科研成果交流，增强学校科研影响力。

（四）与其他部门紧密配合，促进学校各项工作顺利开展

科研处将一如既往地与其他部门紧密配合，促进学校各项工作顺利开展。