第一篇：第一次得奖学金
第一次得奖学金
二年级三班何链谋
今天下午，我在少年宫上英语课。童老师宣布了一件事情，我们班上要选出一位最优秀的同学，这位同学可以获得奖学金。只要有了这份奖学金，上暑假班就只需要交一半的学费。
童老师先让同学们推荐出平时表现好的几位同学，再投票决定谁是表现最好的同学。我和其他四位同学被推荐为表现好的同学。
开始投票了。每当我看见同学们一个个地举手支持别的同学的时候，我心里特别紧张。我想，已经到了最关键的时刻了，这是我们班第一次评奖学金，而且一学期只有这一次机会，如果失去了就太可惜了。
终于轮到给我投票了。同学们都高声地喊着：“何链谋——何链谋——”大家都齐刷刷地举起了手。没想到支持我的同学最多，我一共得到了二十一票！
童老师把奖学金发给了我。我特别高兴！真想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈！
教师评语：小作者写出了整个评选活动的经过以及当时的心情，通过自己的努力获得的不仅是奖学金，更是同学们的信任。（指导教师：邓素琼）
第二篇：学生得奖学金发言稿
学生得奖学金发言稿范文5篇
在日常生活和工作中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编整理的学生得奖学金发言稿范文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生得奖学金发言稿范文5篇1敬爱的校
大家好！
我很荣幸获得学校英语奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
在此，我们初一年级全体学生也想给初一初二的学哥学姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在这个校园放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
学生得奖学金发言稿范文5篇2敬爱的校 大家好！ 经过一年的努力，我荣幸地获得了”爱建奖学金”这个荣誉。很感谢爱建特种基金会为品学兼优的学生设立的这项奖学金，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞；而且在一定程度上可以资助自强的学子继续学业。我们深切地感受到了来自社会的温暖，感受到了爱建特种基金会对于我们大学生寄予的希望及期待。 回味这一个学年以来的种种经历，心里自是充满了欣喜，因为获奖是对于我努力后所得成绩的一份充分肯定。在第一和第二学期中，我以优异的成绩和综合素质评到了特等和一等奖学金。进 大学以来，我便担任班级里的学习委员，后因老师们的信任担任商务英语和微积分助教。为了不辜负学校对我的信任，也为了学生会的工作不影响自己的学业，所以每次班干的替换我都积极的竞选学习委员一职，这不只是想在学业上起带头作用，更是想以这份压力变成自己的动力，以能够在学业跟社会工作上得到一个平衡点，如今我做到了，所以我的心里是充满欣喜的'。 其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，用它来请客？买东西？旅游？不！它最重要的是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗？他们之前肯定会说一大串感谢他人的话，可每每当中都有这么一句话：“谢谢大家对于我在工作或学习上的肯定，我将会更加努力，不辜负你们的期望。” 这虽然只是一句微不足道的话，可是对于获奖者而言，就并不那么的简简单单。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。 有位老师曾经对我说：人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。人要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。 众所周知，“锲而不舍，金石可镂。”雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要自立于社会，需要百折不挠的韧劲。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学会去养成它。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能；“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加自己的信心，考验自己的定力。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程！ 再次感谢爱建特种基金会给我们的这个殊荣，让我们在社会主义建设的道路上继续前进！ 敬爱的校 大家好！ 我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。 首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。 此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。 不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。 作为一名初三毕业生，三年的初中生活即将结束，我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考。面对中考，我们除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在二十二中放飞自己的理想，创出更美的辉煌。 敬爱的校 大家好！ 首先，我真的很高兴能拿到这个奖，毕竟，这是对我自己大一这半年所付出的一种肯定，也是对今后学习生活的很大鼓励。我想，学校之所以设立奖学金，真正的目的也正如此吧。听到这个信息时，我感到惊喜又意外，因为觉得自己的成绩并不是很理想，但自己也真的有付出了努力，也许这就是“付出总有回报”这个道理吧。 在大一中我是系里学生会的干事，也可能是因为担任了这个职位另我更加严格要求自己，做一个好的学习榜样。当然，在这一年中比我还要努力的同学有很多很多，我的付出可能是微不足道的，也许里面还有一些幸运的成份。虽然说有取得一些小成绩，但做得还不够好，没有达到自己的要求。至于学习方法，是因人而异的，只要适合自己就好，下面 1、保持健康积极的学习心态，利用学院具有的资源。心态的好坏决定着一个人做事的成与败。在学习过程中，健康的心态是缓解心理压力的关键。在学习时，图书馆是一个很好的学习环境，在里面拥有真正学习的气氛，它是我常去的地方之一。 2、努力做到上课时认真听讲，和做好课堂笔记并且在期末备考的时候，可以有所侧重，缩短我们的复习时间，减少盲目性。 3、课后要定期复习，回顾课堂上老师所讲的认识，加已理解。因为我们每个人都会有遗忘的时候，不管你现在所记忆的东西有多么牢固，等时间久了都会有所忘记的。为了避免因时间过久而遗忘，所以要掌握好复习的时间间隔。在复习当中，回顾老师在课堂上讲的知识，然后加上自己的想法，看法，对主要的知识点进行理解。有不懂的地方做好记号，去问老师，做到真正理解。对于不同的老师，不同的教学方法，不同的学生，合适的学习技巧都是不同的，关键还在于自己摸索。 4、学习要懂得“劳逸结合”，不要整天都在泡书，你可以在学习或复习后，听听一下音乐，做做运动，比如打下球之类的或者做你喜欢做的事，但不要玩过头了，要把你的心收回来，这一点是非常重要的。 其实学习有苦更有乐，孔子不是有一句话吗？“学而时习之，不亦乐乎？”学习上的遇到因难是难免的。我们应该勇于面对，不能放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解。要相信付出了总会有回报的那一天。 最后希望我们都能在大学里多学点实在的东西，不要以“混”的态度对待学习，真才实学，才会使自己受益匪浅。祝愿大家在这期末中考出优秀的好成绩，在大学生活和学习中，能够拥有快乐的回忆，收获进步的喜悦！ 敬爱的校 大家好！ 当我知道今年国家助学奖学金名额又有我时，我感到非常的意外与荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时，我没想过会有今天，更没想过会连续两次获得国家奖学金。 当初我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了纺织服装学院，但是我又比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意，因为家境的原因，我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的地方。那个时候，大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色，那就是它的大度包容。不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外，而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大，送给每一个需要帮助的学生，这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。我也相信这是一个属于伟大名族的有力的气魄。 回味这两个学年以来的种种，心里自是充满了欣喜，因为获奖是对于我努力后的所得成绩的一份充分的肯定。进大学以来，我便担任班级里的学习委员，后因同学们的信任担任服装学院体育部长一职。为了不辜负学校对我的信任，也为了学生会的工作不影响自己的学业，所以每次班干的替换我都积极的竞选学习委员一职，这不只是想在学业上起带头作用，更是想以这份压力变成自己的动力，以至能够在学业跟社会工作上得到一个平衡点，如今我做到了，所以我的心里是充满欣喜的。 但也不禁有些忐忑，我对自己提出反问，自己真的作的够好吗。拿到奖学金无疑对是成绩优异的肯定，以及对各方面的最高 白尺竿头，更进一步；海纳百川，地生万物：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落，我的心里除了“感谢”就只能想到“回报”了。虽然这“感谢”两个字不能完全代表我的心声，但也想不出更有内涵的词了。 在感谢之余，就要如何回报关心和爱护我的社会、老师、同学们了，那就是只有更勤奋的努力，做出更加优异的成绩来回报他们。 而荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。 尊敬的各位领导: 我叫***,系***省****学校****系***级学生,现任***.籍贯在***省***县***镇***村。家里***人,他们得职务是****。 做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。两年来，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好！在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾.我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己，一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。“自强不息，奋斗不止”，现将我在***大学思想.学习.生活.品行.状况以及取得的成绩汇报如下: 一﹑思想方面:路漫漫其修远兮;吾将上下而求所.入学之处,我一直希望能够早日加入共产党,成为其中的一分子.我便向党组织递交了申请书,积极向党组织靠拢.靠自身的努力,在老师与同学的帮助下很荣幸成为第十三批入党积极分子,参加党校培训并顺利通过考试.之后,我更加严格要求自己,工作勤勤恳恳,生活作风严谨.自觉遵守学校.系部以及班级的各项规章制度.二﹑工作方面:真诚沟通;奉献人文 工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；具有高度的责任心和集体荣誉感,对工作能够从一而终.在担任班长的过程中，起到班委带头模范作用.我尽力为同学们服务.从日常生活.学习.实践入手,制定班级部门管理条例.定期开展班委会议, 性格随和,团结同学,积极配合班主任和辅导员的各项工作,做好师生间的桥梁作用.努力做好各项后勤布署工作,定时定量深入同学的生活当中排忧解难,及时反映学生信息和心理困惑,及时发现解决,解决问题.在班级，积极参与校.系里的各项活动，并参与积极策划组织各项活动,丰富同学们的第二课堂.在此期间,由于工作成绩突出，在**年到**年获得**荣誉。 三﹑习方面:望崦嵫而勿迫;恐鹈觖之先鸣兮.在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，能够很好的处理好学习和工作之间的关系，在学习上,积极进取,从未放松对本专业知识的学习.在课堂始终保持端正.谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自身的文学素养与人格素养.与此同时自觉扩张自己各方面的知识, 课外长期坚持自学,在空余的时间里定期到图书馆博览各种书籍.报刊.杂志, 上网等方式查阅资料来充实自己,及时补充现有知识的缺陷,书中的一切让我在生活.学习受益非浅﹑集思广益﹑广开思路，工作上得心应手.经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀.四﹑ 生活方面: 自强不息，奋斗不止 生活上，我 乐观﹑ 朴素节俭﹑作风优良﹑性格开朗﹑严以律己宽以待人。平时很善于深入同学中间进行交流.注意自己的身份与形象,乐于帮助同学.了解同学的最新思想动态.努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 五﹑ 鼓励与动力: 一份耕耘,一份收获.**年到**年获得**荣誉。**年到**年获得**荣誉。**年到**年获得**荣誉。六﹑策划与组织活动一览表 班级活动: **年举办**活动。**年举办**活动。**年举办**活动。系学生会生活部活动: **年举办**系活动。**年举办**系活动。**年举办**系活动。以上即为学生的基本情况, 敬请各位领导加以评判审核！ “得理”励志奖学金评选审核环节策划书 一：活动流程 2月14日—2月16日 学院下发通知，辅导员组织所带学生按要求评选。学生自行下载《信息学院“得理”励志奖学金申请表》如实填写，附上盖有学院章的成绩单，成绩单要有学年平均绩点 2月17日 辅导员和学生干部从所交申请表的同学当中选取12-14名同学参与进一步的审核评选 2月17日—2月24日 学生工作办公室通过演讲的方式对以上12-14位同学进行审核，评选出10名同学获得得理励志奖学金 2月24日—3月2号 通过微博学校网站公布栏等方式公布评选结果 二：活动形式 前期：人物一对一专访 中期：评选者主题演讲 后期：无 三：活动内容 （一）演讲内容 阐述生活中的点点滴滴，介绍自己的真人真事真情实感，通过自己的事例来打动身边的人，同时围绕励志奖学金申请相关条例（见备注）来展开演讲 要求：思想内容健康积极向上，具有一定的先进指导作用，出自真情实感，可带稿件可脱稿（脱稿更好） 备注： （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵纪守法，模范遵守学校和学院的各项规章制度； （三）道德品质优良，乐于助人，积极参与学校、学院和班级的活动； （四）家庭经济困难，积极参加勤工俭学，生活简朴，原则上通过学校家庭经济困难学生认定； （五）思想积极进步，进取心强，在学习、生活、工作中能以身作则，起模范带头作用； （六）在校期间学习勤奋、成绩优良，没有不及格科目； （七）须是在校三年级及以下学生（包括三年级）； （八）本学年未获得国家奖学金、国家励志奖学金、光大奖学金； （九）在同等条件下（如奖学金等级相同），获得校级及以上“优秀共产党员”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号，在校级及以上的各类竞赛中获得奖励或者通过全国英语四六级的优先。 （二）演讲形式 1：自命主题（例如：我的青春我做主、自强不息、用真诚诠释生命、爱、丑小鸭的故事、冬天里的寒松等等）2：提前写好演讲稿 3：可制作PPT、背景音乐或者视频一起展示 （二）演讲时间 5—8分钟 四：活动宣传 前期宣传： 采用一对一的采访模式，对12-14位参与成员进行采访，并一一录制视频，拍摄照片记录相关内容。并微博同步宣传，简介选手相关资料以及个人名言，生活理念。中期宣传： 在演讲开始之前播放参访时的视频PPT，拍摄和文字同步记录演讲相关情节，必要是摄影。后期宣传： 新闻稿的撰写在学校网站上公布结果，同时在学生会微博上上传从评选开始到演讲的相关视频。 国 家 励 志 奖 学 金 得 者 与 10 级 学 子 交 流 会 策 划 书 策划人：** 承办方：经济学院学习部 一.活动主题： 迎接挑战，放飞梦想 二.活动目的： 为进一步推动学院创先争优活动的深入开展，宣传先进典型、树立学习榜样，引导全院学生发扬勤奋刻苦的学习精神，努力营造良好的校园学习气氛。 三.活动流程： 1.宣传工作： （1）:宣传板 ：形式不限，构思新颖，以学习经验交流为主题。 （2）:宣传单制作：交流会传单。 （3）:网站制作：**工程学院网上公布。要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商 2.活动准备工作： （1）通知各班级负责人活动内容 （2）国家励志奖学金得主名单确定 （3）交流会主持人确定 （4）对现场内外进行布置 （5）演讲人员进出场秩序 （6）交流会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作 （7）交流会后的收尾工作 3.交流会流程： （1）主持人开场白； （2）国家励志奖学金得主介绍学习经验，演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解，演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果； （3）主持人宣布交流会结束以及对10级学子的鼓励。 4.交流会结束： 需要后勤工作的相关同学留下来安排打扫工作 四.交流会相关安排： 时间：20010年10月14日晚六点半 晚会地点：**工程学院原来园校区一号楼 主办单位：**工程学院经济学院学习部 五.经费预算 （1）宣传费用： 宣传板 （2）具体需要： 宣传板，宣传部制作，0元。 六.活动总结 2010年10月14日晚六点半,由**工程学院经济学院学习部举办的以&;迎接挑战，放飞梦想&;为主题的国家励志奖学金得主学习经验交流会，经过学习部全体成员精心策划准备,伴随着感动和坚持，点燃了大家心中的热情和激情！ 策划人：** 日期：2010/10/11第三篇：国家励志奖学金得申请书格式
第四篇：得理奖学金评选策划书
第五篇：国家励志奖学金得者交流活动策划书
点击咨询 