2014年扎鲁特旗第五中学五四活动方案

第一篇：2014年扎鲁特旗第五中学五四活动方案

关于扎鲁特旗第五中学开展校园艺术节

活动方案

为迎接“五四”青年运动，弘扬“五四”爱国精神，深刻的体会五四爱国精神，教育学生必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励青少年牢记使命，弘扬我们青少年的雄心壮志，彰显青春的色彩，特举办此活动。

一、活动主题与内容

主题：拥抱“五四”，扬帆起航

二、活动内容及形式：

初一：歌伴舞、舞蹈、戏剧、曲艺、小品、相声等。初二：课本剧(不得超过七分钟)

初三：歌唱类（两人以上）

节目要求：

歌伴舞、舞蹈戏剧、曲艺、小品、相声等要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美，有一定的艺术效果。课本剧要求：

歌唱要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。活动时间：

三、活动时间：2014年5月15日下午13：30

四、活动地点：

电影院

五、工作流程：

1、宣传组织工作，通知各班征集节目名单。

2、各班级进行节目筛选和排练。

3、学生如果有好的作品，可以进行展示。

六、奖项设置：

每年级段各设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，优秀奖若干。

七、注意事项：

1、各班必须在5月4日之前将节目名单和录音交至团委处，各班级积极准备节目，保证节目质量和艺术效果。

2、各班级要利用业余时间进行排练，不得影响学校的正常教学秩序。排练时要注意安全。

3、各班必须服装统一，道具合理，不能随便着装或穿与节目不符的服装。

扎鲁特旗第五中学团委

2014年4月20日

第二篇：扎鲁特旗第五中学学习雷锋活动总结

扎鲁特旗食物中学中学弘扬雷锋精神活动

月总结

为了大力弘扬雷锋精神，促进学生的德育教育，我校早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先，在青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过校团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：组织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二：组织学生打扫镇街道卫生。这次活动提高了学生环保意识，在同学中起到了模范带头作用，同时也引起了

社会上不少的反响。

活动三：团委要求各班每位学生每天做一件好人好事，并要求长期不懈的搞好这项活动，班主任和学生干部详细记录，定时向团委处汇报情况。这次活动使得学生们能够认识到学习雷锋精神的重要性，帮助他人，快乐自己。

活动准备充分。学校团委考虑全面，做好充分的调查研究，制定出了可行方案。纪律严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，学生都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。

总之，学校开展了丰富多彩的活动都结束了，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

扎鲁特旗第五中学团委

2014年3月30日

第三篇：中学五四活动方案

一、活动目的：

为纪念“五四”运动91周年，发展校园文化，丰富学生的文化生活，让学生在自己的节日到来之际，在各种游园活动中充分展现中学生的风采，迎接“五四”的到来，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

二、活动时间：

二ｏｏ九年四月三十日上午8:30——11:30

三、活动地点：

旧圃中学后操场

四、参与人员：

全体师生

五、组委会：

组 长：李建华

副组长：崔汝宽

成 员： 浦绍先 鲁顺发 赵军模 孙 讯 马关锡

朱 江 李 易 杨庆礼 谢文静 陈书斌

六、会场布置：

陈 希 肖庆坤

七、音响负责：

李成坤

八、准备工作：

1、每班班长于2010年4月20前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。

2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具，于2010年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。

九、活动程序

1．全体起立，奏国歌

2、学校领导致开幕词

3、宣布2010年优秀团员（颁奖）

4、新团员代表宣誓

5、节目表演

6．宣布游园活动注意情况

7．进行游园活动

十、活动要求

1．在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。

2．要服从工作人员，尊重工作人员，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。

4、同一游戏每个学生只能参加一次。

十一、兑奖办法

1．兑奖组：谢文静 马关锡 李易 陈书斌

2．凭兑奖券到兑奖台现场兑奖，可以一张兑奖票兑换一样奖品，也可多张兑换另一样奖品。

第四篇：中学五四活动方案

中学五四活动方案

中学五四青年节“拥抱青春祝福明天”大合唱比赛活动方案

一、活动目的

为纪念“五四”运动97周年，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们积极向上、乐观进取、勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情，同时丰富校园文化生活，增强学生集体主义观念，学校决定开展“拥抱青春祝福明天”大合唱比赛。

二、活动主题：“拥抱青春祝福明天”

三、主办：政教处 团 委 协办：音乐组

四、领导小组：

组 长：赵建平

副组长：曹俊虎 吴杰

组 员：全体班主任

五、比赛时间：20xx年4月31日下午

六、比赛地点：操场舞台

七、比赛主持：学生会成员

八、评委：王芳 张亚亭 罗天君 胡亚杰 胡皓亮 王会忠 温学明

九、参赛对象：高一级、高二级。

十、奖项设置：比赛分年级设奖

各年级：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

十一、比赛要求

1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五分钟。各班班主任于4月24日前将参赛歌曲上报团委.。

2、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

4、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

十二、合唱评分标准：

1、按10分制打分(保留两位小数)，最低分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留两位小数)。

2、歌曲紧扣主题，内容健康。(2分)

3、队列整齐，进退场秩序良好。(1分)

4、演出服装整齐统一得体，充分展现新阳中学学生积极向上的精神面貌。(2分)

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。(2分)

6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。(2分)

7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。(1分)中学庆“五四”合唱比赛活动方案

为了继承和发扬“五四”运动的光荣传统，培养学生的爱国情操，激励学生积极向上、乐观进取的精神，丰富校园文化生活，经学校研究决定，特举办庆“五四”合唱比赛活动。

一、活动主题

歌颂祖国 唱响青春

二、组织机构

1、领导小组

组 长：张茂培

副组长：唐友祥 卢 琴 成荣安

成 员：覃承滋 徐兴华 贾学文 龚世安 徐 刚 亢 钧 各班班主任

2、歌曲演唱审定组

组长：张茂培

副组长：亢 钧

成员：覃承滋 孟艳艳 彭清波 董 柳 张志谋

职责：检查、训练、指导、审定各班合唱曲目。

3、后勤服务组

组长：龚世安

成员：邓宗全 王定琼 曾红梅

职责：

(1)为比赛提供各种所需的物质条件，准备奖状奖品及演出时的服务工作。

(2)彩排前搭好梯台,做好音响系统的停电预案工作。

4、安全保卫组

组长：徐兴华

成员：刘小山 汪肖军 杨 婧 学生会安检部

职责：负责学生比赛时的各种安全保卫工作和维护比赛时的赛场秩序。

5、会场布置组

组 长：覃承滋

成 员：汪肖军 胡万军 辛 华 徐 刚 童立英

王显锋 张 军 许 艳 刘 珍 滕德政

胡 顺 李光照

职责：

(1)覃承滋：设计比赛场地、所需标语横幅、底幕并指导会场布置。

(2)胡顺和本班男生:安排、搬运、悬挂、回收比赛现场所需标语、横幅、底幕、地毯、音响设备。

汪肖军：负责组织学生进场排队;

辛 华：负责维持学生出场秩序。

(3)徐 刚、刘 珍：准备并撰写获奖班级的机打奖状。

(4)王显峰、张 军：负责音响设备的安装与播放控制。

(5)张志谋：负责伴奏的收集和与各工作组的联络。

(6)许 艳 ：负责会议室椅子的搬运、摆放、回收;负责从教室搬运10套同样的课桌凳到操场，供评委和音响师使用，演出结束后收回教室。

(8)李光照、滕德政：负责活动的摄像、照相。

6、合唱主持：

童立英、朱佑和两名学生

童立英：撰写合唱串词，抽找、培训学生主持。(卢琴负责节目主持的指导)

7、评委组

组 长：卢 琴

负责在比赛前一天评委的选定与培训。

副组长：贾学文

负责比赛时评委所用表格的制作、各种分数统计等相关工作。

评委：待 定

三、活动时间

彩排：20xx年4月17日17:20高中部，18:30初中部，19:30新团员。

复审：20xx年4月23日

比赛：20xx年4月26日上午。

四、参赛对象

七年级、八年级、高一年级、高二年级全体学生，以班为单位参赛，参赛曲目每班一首。九年级、高三年级不参加比赛。

五、活动奖励：

初中部、高中部各取前三名进行表彰奖励，各设1个道德风尚奖、3个最佳指挥(以评委现场打分为准)。

六、评分规则

1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加)。

2、精神面貌10分(具有朝气,精神抖擞,积极活泼，服装统一)。

3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音调统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。

4、歌曲内容10分。

5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。

6、进退场10分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。

以100分制进行计算。去掉评委打出的一个最高分和一个最低分，最后算出平均分。

七、活动程序

第一项 学校校长讲话(讲话稿由办公室负责撰写)。

第二项 合唱比赛

第三项 举行入团仪式

第四项 颁奖

八、活动要求

1、歌曲内容：“红歌”、爱国歌曲或励志歌曲任选其一;各班曲目尽量不要重复，在本周五放学前将选定的曲目提交团委张治谋老师处。

2、各班的音乐教师要利用音乐课组织学生练习，班主任要利用课余时间自行组织练习，力争以最佳状态展现本班精神风貌，不得占用上课时间或者自习时间在教室练歌。

3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

4、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，也可无伴奏演唱。

5、各参赛队伍按抽签顺序登台演唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

7、“道德风尚奖”由政教处考评、酌定。在节目结束时送交评委组。

8、全体教师统一着装(白色衬衣，红色领带，深色裤子)出席此次比赛。

9、值周领导负责教师考勤，政教处负责学生考勤。

10、各班在彩排前一天将伴奏交到团委张志谋老师处，逾期不交，后果自负。

中学“庆五

一、迎五四”活动方案

各办公室、各班：

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，纪念“五四” 青年节，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校师生的节日文化生活，经学校研究，决定在“五一”、“五四”两节来临之际，开展 “庆五一，迎五四”系列活动。具体方案如下：

一、组织与领导

本次活动，涉及人员多，活动范围广，积极意义大，一定要认真组织，密切配合，落实责任。为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

组 长：郝继成

副组长：王晓春、王志刚、刘德贵、孙彦春、杨晓宇

成 员：全体校委会成员及各班班主任

二、活动时间：(另行通知)

三、活动场地：学校操场

四、活动安排：

1、篮球友谊赛：为展示体育二课堂成果，由体育教师杨晓宇和孙彦春老师各组学生队一支，教职工组队一支，共三支队进行比赛。

比赛规则：先学生队比赛，获胜队再与教工队比赛，决出冠亚军。

裁判：郝继成、孙彦春、杨晓宇

2、学生书画作品展示：为展示美术二课堂成果，在举办活动期间同时进行学生书画作品展示，美术教师将平时学生的优秀作品粘成大图版(同以前)在操场展示。

评比方式：由校领导组统一评比，决定获奖名单。

负责人：二课堂美术教师。

3、趣味体育竞赛：

参赛须知：初

一、初

二、初三全部参加，以班组队(每班一队)参加，为了能使大多数同学参与，不同比赛项目选手可以更换。教职工按文理组队参赛，每人至少参加一个项目。

比赛项目及比赛规则：

1》 同舟共济

参赛人数：每队两男一女

比赛规则：三人一组，双脚分别绑在同一块木板上，“齐心协力”看哪个队先到终点，先到的为胜，全程30米。

道具：比赛用木板8付。

2》 颠球接力

参赛人数：每队两男两女

比赛规则：比赛开始前，参赛队员 站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持乒乓 球拍后端把手处，将乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一个 折返后交给下一个人，依次跑 4 个折返结束。以参赛队员身体任 意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列 前。比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。否 则，成绩无效。队员行进中，只允许用单手持拍托球，不得用另一只 手做任何扶助持球动作。否则，成绩无效。途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并从落球处继 续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则，成绩无效。过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点，不可用球拍将球抛过终点。否则，成绩无效

道具：乒乓球拍，乒乓球各8个.3》滚雪球

参赛人数：每队三男三女

比赛规则：每队参赛人员纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。时间短的队胜利。全队人员全部超过终点才算全部到达。参赛人员必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑，否则算犯规。犯规者必须绕过未绕过的折转标志物才能重新向前跑。中途掉手算犯规，需在掉手的地方手拉手重新起跑。

4》袋鼠跳

参赛人数：各队三男三女

比赛规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳带上，手提跳袋向前跳出，绕过10米标志物折返点回起点并将跳袋交给第二人，依次接力进行完成比赛，最后一名队员折返回到起点时比赛结束。必须跳动绕过标志物;必须在起跑线后交接，队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳;跳动过程中，队员的双脚均不能离开跳袋，否则犯规终止比赛，按规则要求最短时间完成比赛的队获第一名，其他队按完成时间依次排名次;

道具：跳袋8个

5》争分夺秒

参赛人数：每队六人

比赛规则：参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个人，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各队水瓶中水的多少判定，水多的队为胜。赛场距离30米。

道具：水捅、水杯、水瓶各8个

比赛说明：⑴、学生队按年级比赛，教工队按文理比赛。

⑵、场地、秩序由副组长成员负责。

⑶、裁判：郝继成、孙彦春、杨晓宇、及校委会成员。

五、文艺表演：为使比赛更精彩，气氛更愉悦，决定在比赛前进行由女教工带来的健美操表演，望女教工积极报名参加，报名找李艳虹老师。

负责人：李艳虹、高燕

六、奖项设置：设个人奖、团体奖。

个人奖：在比赛过程中获冠、亚、季军的队，给队员颁发个人奖。

团体奖：按比赛成绩以班积分，决定团体奖。初一奖前三名，初二奖前两名，初三奖前三名。

七、奖品：以实物为准。

八、未尽事宜望广大师生指出修订。

第五篇：扎鲁特旗第五中学关于开展纪念雷锋精神启动仪式活动申请报告

关于扎鲁特旗第五中学开展“学雷锋、树新

风助力扎鲁特”活动申请报告

尊敬的旗教体局领导：

为进一步弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神，引导学生向雷锋同志学习，学校遵照团旗委的安排，现向教体局申请举行扎鲁特旗第五中学“学雷锋、树新风助力扎鲁特”活动的申请报告。活动计划安排如下：

活动时间：2014年3月5日上午

活动地点：起点（五中）——扎鲁特旗中华广场——扎鲁特旗购物中心（圈楼）北门——终点（五中）。七年七班、七年八班学校举行这次活动旨在培养同学们的团结、互助精神，提高同学们的弘扬雷锋的精神，增加同学们之间的交流，加强各班级同学的凝聚力、协作力，使其能在以后的生活和学习中互帮互助，共同提高，将雷锋精神发扬光大。

请教体局领导批准！

扎鲁特旗第五中学

2014年3月4日