第一篇:32031主题团日活动记录
之后,支部在国家博物馆前集合,重温入团誓词.进入博物馆后,在讲解员的带领下,我们依次参观了良渚文物文化精品展,国家博物馆珍藏特展.我们看到了中国的先人们从劳动中创造精美绝伦的艺术,极大的增加了大家的民族自豪感.再到中国蜡像馆,在展出的蜡像人物中有以祖国的盛衰和人民的忧乐为怀,具有远见卓识的政治家,军事家,又有在中国历史上居尊的思想家,教育家;既有中华民族的科技精英,又有以宏篇巨著流传后人的文史俊彦;既有体坛夺冠的勇士,又有影视界迷人的群星;既有为中国人民的解放事业英勇献身的革命先烈,又有先人后己,公而忘私的群众楷模.而“云帆万里照重洋——郑和下西洋六百周年纪念展”更让我们感受到了国家的伟力.**:**我们参观了所有的展观,意犹未尽.大家感慨万千,觉得这次收获了很多东西.————(*****班团支书姚文超)
*****班活动 根据为进一步落实和贯彻“三个代表”的重要思想,加深保持共产党员先进性教育活动的内涵,我班团支部组织同学们参观了中国人民革命军事博物馆,并于当晚举行支部成员讨论会.参观军事博物馆后我们感受到了中华人民共和国的开国元勋们的艰苦努力.在参观过那些解放中华中华民族的纪念武器后,对中国共产党产生了更深的崇敬之意.就靠着这些武器,赶走外国侵略者,消灭国民党反动派,建立自己的政权.我想越是在恶劣的环境和条件下才能反映出一个政党的先进性,这样的政党才能领导中国人民走向胜利走向辉煌.作为入党积极分子,我更加坚定了加入党组织的信念.******班活动: 在团支部和班委的共同组织下我们集体参观了圆明园.此次圆明园之行使同学们再次感受到了肩上的重大;而与大自然的亲密接触,也增强了同学们的环保意识,使同学们爱国热情进一步高涨,化为学习动力一起为团籍增光彩.此外,为了增进与兄弟班级的友谊,我们与三班同学在学九楼下举行踢毽子比赛.此次团日活动使每个团员的思想都得到了提升,对党的认识更深了,更加坚定了“永远跟党走”的信念.强化了团员意识.共青团员是党的后备军,每一名团员都要努力学习,随时准备为党贡献自己的力量,做一名合格的共青团员.******班活动: 为增强团员意识,集体凝聚力,我班开展了 “学习三个代表,增强团员意识”的活动.一,重温入团誓词:组织委员带领我们重温了入团誓词;二,踢毽子友谊赛:为培养同学们的集体荣誉感,我们与材科二班举行了踢毽子友谊赛.团结——历来是我们党事业胜利的重要保证.党的十六届四中全会《决定》指出,提高党的执政能力,完成执政兴国的历史重任,必须加强全党的团结,加强党同人民的团结,加强全国各族人民的团结.对于整个党来说,增强团结是加强党的执政能力建设的一个重要内容.此次团日活动使我们从不同的角度理解了共青团员的真正内涵,增强了支部全体成员的意识,活跃了支部气氛,推动了支部的组织建设.每周资讯
第二篇:主题团日活动记录
共青团湖南大学委员会
“拒绝冷漠唤醒真爱“主题团日活动记录
学院:_材料科学与工程_
班级:_10级材料一班_ 团日主题:_拒绝冷漠唤醒真爱_ 活动时间:_11年11月5日_
活动地点:心理办活动室 参加人数:_______________
参与人数:_______________ 主 持 人:_______________
指导老师:_______________ 活动记录:
(要求:有方案、有过程、有成效)
活动影像资料:
(要求:每页文档按照两张照片进行排版,每张照片要有标题说明具共青团湖南大学委员会
体内容)
第三篇:学雷锋主题团日活动记录
学雷锋主题团日活动记录
——学雷锋岳麓山之行
学院:工商管理学院(北)班级:信息管理与信息系统(1)班主题团日主题:学习雷锋“爱国、爱岗、爱民”的“三爱”精神的主题团日活动,集中讨论当代大学生如何理解、认同、践行雷锋“三爱”精神 活动时间:2012年3月12号活动地点:湖南大学北校区 参加人数:23
活动过程:本次主题团日的主题是学习雷锋的奉献精神,讨论当代大学生如何理解、认同、践行雷锋“三爱”精神,所以本次主题团日主要有两个目的,第一就是让大家从雷锋的事迹中有所领悟,通过对雷锋精神的感悟来提升自我的道德修养,第二更重要,我们不仅仅要从思想上向雷锋学习,更要将学雷锋这一活动付诸到实际行动中去,让此次活动的影响能够更持久,让学雷锋成为一种习惯。这次主题团日分为两个部分:
第一部分:同学们积极发表对学雷锋这一活动的想法,发表自己对当代大学生如何理解和践行雷锋的看法。
各位同学的观点可总结为以下几个方面:
1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民
服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
第二部分:经过第一部分的讨论,大家对践行雷锋这一精神已经有了深刻的理解。第二部分就是要带领同学走出课堂,走到社会生活中,将雷锋精神具体践行。
岳麓山是一个风景名胜区,每天都有很多的游客到那里游玩,很多时候会留下一些垃圾,这些很大程度上破坏了岳麓山美丽的风光,也不利于空气的清新。在登岳麓山的时候,同学们分工合作,一边登山,一边拾捡游人留下来的垃圾,由于同学们经常攀登岳麓山,对岳麓山上的地形和景点比较熟悉,一路上还可以替不知道路的游人解答疑惑,给他们介绍岳麓山上的美景,到处都是欢声笑语,其乐融融。
活动成效:“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。早在五六十年代,雷锋曾经在中国家喻户晓,妇孺皆知。他把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他的事迹感动了国内外,他的精神影响了一代又一代人。
如今,斗转星移,世事变迁,很多人似乎忘记了雷锋,很多年轻人几乎不知道雷锋咋回事。当然,时代不同,英雄辈出,长江后浪推前浪,一代新人换旧人,但是,雷锋精神依然没有过时,尤其是在“道德缺失”,“道德危机”的困扰下,雷锋精神不仅不应该被淡漠,而且应该发扬光大。加强道德建设,呼唤人间正义,雷锋精神“广阔天地,大有作为”。
近年来,学雷锋日的纪念有点降温,这多少有点遗憾。曾几何时,每当3月2日学雷锋日一到,大家小巷红旗飘飘,学雷锋见行动热潮涌动;不可否认,“雷锋三月里来四月走”,有些形式和花架子也曾经歪曲了学雷锋的本质含义。
这就和学雷锋的初衷背道而驰了。学雷锋不是喊口号,不是走形式,要将雷锋精神融入日常工作,立足本职学雷锋,爱岗敬业做贡献,毫不利己,专门利人,对待同志要象春天般的温暖,对待工作要象夏天一样的热情,对待困难要象秋风扫落叶一样,对待敌人要象严冬一样残酷无情。
老板们集体“跪拜雷锋”,让人感动;但学雷锋不能仅仅是身体上的跪拜,更应该在心灵深处的“跪拜”,不仅仅是海誓山盟,更应该体现在行动上。
有些形式不可少,有些内容不可简单化,学习雷锋不仅仅是跪拜和发誓,要让雷锋精神在新时期发扬光大,流传千古。
此次学雷锋活动不仅仅颠覆了以往那种经常走形式和过场的习惯,更让我们这些当代大学生可以将雷锋精神和具体的社会实践相结合,真
正做到雷锋助人为乐的精神。
第四篇:团日活动记录
大学生活,总是有许多事情值得我们去做,我们认真努力的学习,我们举办和参加各种比赛,我们组织并参与各种社会活动,…
我们一直忙碌着,一直绷紧着神经奋斗着,我们好像忘记了放松、惬意,我们忘记了开怀大笑的感觉,我们忘记了孩童时的无忧无虑。完全的放松,自由的欢笑,天真和浪漫都逐渐从我们的生活中流逝,但在阳光明媚的六月,最美的是天使般孩童的笑靥,他们有着最纯真的心,他们有着异想天开的创意!踏着一地的阳光,我们来到了湖大幼儿园,寻找天真的欢笑,寻找最自由的想法,寻找天马行空的创意…
下午两点半,我们带着准备好的材料和小礼品,来到了湖大幼儿园,小朋友们已经午休完毕,乖乖的坐在教室,看到我们的到来,他们一下子活跃了起来,开心的朝我们露出笑脸,老师们耐心的弹起风琴,组织小朋友们坐好,好动的小朋友们虽然把手背在身后,却还时不时朝我们做着鬼脸,就在进门的一刹那,我们已经被他们的快乐感染,每一个人都抑制不住脸上的笑容。
在老师的组织下,他们终于安静的坐好了,我们的领队陈寻向他们做了自我介绍,并告诉他们今天要和哥哥姐姐们进行一系列有意思的活动。首先,小朋友和我们自由结成一对一的组合,孩子们很开心,欢呼雀跃,跑到各自喜欢的哥哥姐姐身边。我们也完全被孩子们的活力打动,大家忘记了一切烦恼,进入了孩子们的世界。
我们拿出准备好的白纸,发给每一个人,告诉他们画出自己心目中的家,而我们先在一旁陪伴,在他们需要时给与帮助。孩子们的想象力完全超出了我们的想象,一只彩色笔就让一张白纸变得生动无比,蘑菇形的房子,蜗牛壳状的房子,宇宙飞船式的房子…他们的世界果然丰富多彩,让我们这些自称做设计的人都自叹不如。短短四十分钟,他们已经捧着自己的理想家园骄傲的站在我们面前,接踵而至的,是各式各样的难题交到了我们手里,但是,读大学的哥哥姐姐也不是那么容易放弃的,我们拿出模型卡纸、彩色卡纸、透明胶等各种做模型需要的材料,开始为实现他们的理想而准备。他们也立刻被我们带来的五花八门的材料所吸引,或是激动,或是疑惑,都好奇着:他们画的这些奇妙世界真的能在哥哥姐姐们的帮助下变成真的吗?我们的时刻登场了~
三点二十,我们的活动进入正题--帮孩子们建房子,我们拿着孩子们画的图纸,开始琢磨和分析搭建的手段和方法,孩子们也有模有样的和我们讨论着他们的方案,整个教室,气氛异常热烈,大家都像梦想家般奇思妙想,同时,也如实干家般,努力的寻梦。大学生和幼儿园小朋友的合作,简直是难以想象和猜测的,时而是我们指导他们剪裁材料,时而又是他们指点我们他们的设计和想法,他们的童趣和我们的思想自由的交融…
时间过得飞快,我们建房子的速度也不可估量,最后的十几分钟里,我们的专注程度不亚于交图前夕,但心情却没有那种沉重的压力,孩子们也十分认真,像爱护自己的宝贝一样,生怕自己和哥哥姐姐一起搭建的小房子出什么意外,四点半,哨声响起,十几幢奇形怪状的小房子就摆在了我们的眼前,大家擦擦头上劳动的汗水,全都自信而骄傲的站在自己的作品旁边,那一刻,无论是我们还是孩子们,都像是真的建起了自己的理想家园一般快乐和满足。
接下来的时间,我们一起欣赏每一件作品,为每一幢房子取了名字,并给小朋友们送上了可爱的小礼品,已表示对他们以下午精彩表现的表扬和肯定。这是一次小小的互助活动,我们没有评选一二三等奖,每个人的梦想都是美丽的,每个人的劳动都是值得肯定的,我们在乎的是这个过程中的交流和获得的纯真快乐,在乎的是孩子们和我们都获得了一次没有任何束缚和压力的体验。
活动终于结束,作品应老师的请求留在了幼儿园作展览,而我们带着满心的快乐和孩子们依依告别踏上了归途。
虽然时间很短暂,但这一下午,团员们似乎像是内心注了活力一般,脸上洋溢着微笑,内心的激情,比傍晚的夕阳更加火红…
第五篇:团支部主题团日活动记录表
团支部主题团日活动记录表
学院
活动时间 生命与环境科学学院 2012年10月19日 班级 活动地点 12-生物科学 南校10C-402 活动主题
参加人数
负责人 50人 严文强 新起航,梦飞扬 指导教师 联系方式 应雪萍 *** 活动记录过程:
2012 年10月19日,学院组织各班级开展第一次以“新起航,梦飞扬”为主题的团日活动。我们12-生科积极响应。活动前期,召开班委会议,明确相关班委的具体任务,保证活动在生活委员的物质提供和文娱委员的技术支持等的充分准备条件下开展。负责人及班委号召同学们积极参与,在宣传委员的带领下做好一定的宣传工作。在活动中,本着然更多同学参与其中的原则,主持人和负责人调动气氛,在各种游戏,如“记歌词”,“七上八下”中热络参与者和观众的互动。负责人也做好相关的口头小结。之后班委带领同学做好卫生工作。紧接其后,我们班进行了一次简单而又不失趣味的集体聚餐。
此次活动极好地加大了同学们在新环境中的沟通和交流,营造了班级团结和谐的氛围,在一定程度上提高了班级的凝聚力和契合度,为将来的大学学习和生活打下良好基础。
记录人:陈上静2012年10月19日