新闻稿写作技巧展示

第一篇：新闻稿写作技巧展示

航空宇航学院举办2012级学生干部见面会

时间:2013-10-18 来源:航空宇航学院 作者:苏柳 点击:197次 编辑:王伟（党委宣传部）

10月16日晚，“追忆成长之歌，守护温情岁月”航空宇航学院2012级团总支中心组工作成果汇报会在将军路校区举行。

9月30日年级学生干部竞选面试工作如火如荼地展开。参加面试的同学们过了一个不一样的国庆节，他们在接到团队任务后经过无领导小组讨论，在国庆节特殊的日子里分工协作，集思广益，全情投入，出色地完成了面试的任务。

为了欢迎新成员的加入、肯定老学生干部的努力与成绩以及促进新老成员的融合，航宇2012级精心准备了本次成果汇报大会。此次大会带给每一个人“家”的感觉。他们有趣的分享给活动现场增添了欢乐，“团总支中心组是一个‘家’，我曾经和我的小伙伴们，在办公室一起吃，一起喝，一起睡。这些难忘的经历都是我大学里最珍贵的财富。”新成员对上一年工作的总结及品牌活动策划的精彩呈现更是给团队注入了新的理念和思想。

活动的最后，卢一亭为经历成长和蜕变的老部长们颁发了聘书，为新成员献上了用彩色丝带捆绑着的寄语和希望。在这个优秀的团队里，见证的不仅仅是每一个人的成长，更是为了共同的目的不计得失，从而感到内心的满足获得真正的归属感，发自内心去实现共同的梦想。

航空宇航学院2012级举办“梦想.在路上”主题月讲评

时间:2013-03-18 来源:航空宇航学院 作者:苏柳 点击:123次 编辑:王伟（党委宣传部）

“如果你的大学还没结束，请珍惜些，有些事不做，一辈子也做不了”。伴着“毕业季”优美的歌声，随着“大学最遗憾的事”视频展示，3月17日晚在将军路校区，航空宇航学院“梦想.在路上”主题月讲评拉开了帷幕，2012级辅导员朱航、卢一亭，以及全体航空宇航2012级本科生参加了本次会议。

“梦想”不是一个陌生的话题，而本次月讲评以“积淀——上学期各专业成绩分析，在路上——寒假社会实践成果分享、同行——班级展示”为主线，生动的阐述了梦想需要行动，否则梦想只能是空想的道理。学院2012级还特别推出“梦想保卫班”，意在航宇学子互帮互助，一起朝着梦想出发。

学院寒假社会实践以“实践凝聚正能量，航宇共筑中国梦”为主题，化梦想为行动，共组建了56支实践团队，其中包含18支学院重点团队，对68位个人项目重点关注，实践地区覆盖了30个省份及直辖市。航宇学子积极参与实践，用自己的实际行动号召着更多的追梦人。月讲评中“最初的梦想”、“人在春运”、“图书馆志愿者”实践团队与“千里走单骑”实践个人以视频展示的形式向大家展示了实践的过程以及收获。将要开展的“筑梦驿站”与“阳光单车志愿服务”实践项目激起了同学们心中的热情。

“班级展示”是月讲评新增的主题，每次月讲评都将有2-3个班做班级展示，旨在加深了学生对自身班级以及同学之间的了解，同时营造年级良性竞争的良好氛围。初次的尝试就获得了很不错的反响，很多班级同学在看了这次的“班级展示”后就在策划着自己班的故事与分享了。

2012级航宇第一次月讲评在视频“1000秒计划“中结束了，它启示每一个航宇学子，梦想需要行动更需要坚持，行在追寻的路上！最后，辅导员透露了下一次主题将会是“爱情”，同学们很是期待。

“I创意•We行动” 航空宇航学院举办第一届实践项目设计大赛

时间:2013-06-21 来源:航空宇航学院 作者: 苏柳 点击:200次 编辑:王伟（党委宣传部）

6月20日晚，航空宇航学院“I创意·We行动”第一届实践项目设计大赛决赛在将军路校区举行，航空宇航学院人机与环境工程系陈维健老师、辅导员许俊勇、卢

一亭老师以及来自其他学院的学生代表和12级全体学生参加了本次活动。

本届大赛向学生提供了关心自身成长，突破展示自我的平台，以“源于创意，始于行动，终将到达”为主题，吸引了不同学院100余名本科学生报名参加，15支团队精心设计了实践项目，并通过“创意项目show”初赛的比拼，“创客展示party”自行设计宣传策略集中展示以及网络投票，最终“师兄来帮忙”、“均分大米创意挑战赛”等6支队伍挺进决赛。决赛中各支参赛队以独特的创意，用情景剧演绎、自编视频播放、充满激情的演讲等多种形式展现了为年级同学精心设计的实践项目，并在“大家来找茬”环节中针对设计漏洞展开了精彩的辩驳。

在场嘉宾、大众评委以及所有在场观众都郑重的为自己最想参与的实践项目投出了宝贵一票，最终“配音大赛”获得大赛特等奖，此外现场嘉宾还为持续关注本次活动的20位大众评委颁发了学院素质能力培养方案实践项目顾问聘书，鼓励大家继续为学院的方案推行献计献策。陈维健在点评中谈到同学们让他欣喜的感受到了无限的创造力，鼓励同学们敢想敢做才能在毕业时不留遗憾。

本次比赛不仅再次引发了同学们对自身素质能力培养和提升的关注，并且促使大家对已经参与了近一年的培养过程进行了审视和反思，相信通过老师、学生多方的主动参与与及时反馈，学院素质能力培养方案及实施过程会更加完善，更加科学。

航空宇航学院2012级团总支举办“梦怀青春”思辨会

时间:2012-12-19 来源:航空宇航学院 作者:苏柳 点击:182次 编辑:王伟（党委宣传部）

12月17日晚航空宇航学院2012级团总支在将军路校区举办“梦怀青春”思辨会。经过前期层层选拔，来自学院2012级各团支部的8位辩手就“当兴趣与专业发生冲突时，你会如何选择”这一主题进行了激烈辩论，现场还邀请到校团委组织部、院团委及院2011级团总支的5位同学担任本次思辨会的评委及嘉宾。

思辨会气氛热烈，正方坚持“发生冲突时，选择兴趣”的观点，以“兴趣是前进的动力”为中心进行详细阐述。反方则认为“专业是最终的选择”，以“专业承载责任”为中心展开辩论。双方辩手契合本方的切入点，侃侃而谈，旁征博引，层

层递进，展开思想的交汇与激烈碰撞，充分展现了各自的风采。而自由辩论环节中双方的严谨逻辑及应变能力更是给在场评委与观众留下了深刻的印象。最终经过评委与现场观众的推举，评选出了“最佳风采奖”一名，“最佳辩手奖”一名，“优秀辩手奖”两名。

据悉此次思辨会是学院2012级团总支开展的“展未来——思我辈锦程”一二九爱国主义教育活动中的重要环节。活动引起了同学们对专业与兴趣的选择进

理学院举办“微梦想.微心愿”圆梦时刻系列活动

时间:2013-11-19 来源:理学院 作者:邱王迪 吴子扬 点击:270次 编辑:王伟（党委宣传部）

近期，理学院举办了“微梦想.微心愿”圆梦时刻系列活动，在同学中取得良好反响。

2013年11月1日，理学院第一次圆梦时刻活动于2302教室温情上演，院团委书记周佼佼、辅导员卢逸、何源出席活动，全体大一新生及部分高年级学生参加了本次活动。

“同学们有心或者无心写下的微梦想，团组织很在乎，也一直在努力为同学们圆梦”，周佼佼对“微心愿，微梦想”活动的回顾拉开圆梦帷幕。在“圆梦天使”们的努力下，同学在微心愿中提及的学霸、社会实践达人等均来到现场，为同学们开启圆梦时刻。360度无死角“学霸”武苇杭将大学的奋斗故事娓娓道来，用充满感染力的微笑，与同学们分享宝贵的学习经验以及丰富的社会实践经历。“坚守•反哺”支教队团长承诺将带领微心愿为“参加学院支教活动”的同学明年暑期赴江西支教。有“骑行梦”的同学现场也得到了暑期骑行团队的指导和交流......。活动最后，一段视频温馨再现新生们开学以来走过的点点滴滴，从开学时的激动，到军训中的努力，迎新晚会中的热情，再到赛场上的拼搏，一起走过的美好时光令人回味和感动。一句简单的“我在团眼里，团在我心里”更是给予同学们满满的组织归属感。

11月8日，为圆新生同学“ppt达人梦”而举办了PPT制作培训课程。在前期的微梦想征询中，理学院近30名新生同学的微心愿为“学习、制作PPT”。为帮助这些同学圆梦，院学生会宣传部特制定“PPT达人”培训系列课程，包含入门篇、中级篇、达人篇。通过这些课程，帮助同学实现从PPT“小小鸟”到“达人”的梦想！院学生会宣传部部长、PPT达人吴子扬同学为同学们进行现场授课指导和演示，同学们获益良多。

“理学之家，你我同行”，带着温暖与感动，同学们对自己的大学更有信心。微心愿，为梦想助力；理学梦，为成长添彩!圆梦微心愿，我们，在路上！

广播电视新闻学系优秀毕业生与本科生畅谈学习工作经验 时间:2013-11-20 来源:新闻中心 作者:马潇 点击:122次 编辑:王伟（党委宣传部）

2013年11月18日下午，艺术学院广播电视新闻学系在艺术学院楼举行了“对话未来”见面会，见面会邀请了7位分别在学习、就业、考研、创业、学生工作等方面的优秀本科毕业生代表，与低年级本科生分享他们的心得体会。广播电视新闻学系主任马道全主持了本次见面会。

见面会按照嘉宾的工作学习特点将分成4组：媒体组、事业组、学习组、创业组。在校生根据自己的兴趣选择组别，到指定教室与毕业生进行交流学习。在媒体组，来自中央电视台江苏记者站的庄园和江苏电视台城市频道的张大为分别结合自己的工作，介绍了专业电视新闻媒体的工作流程和特点，并以实际采访的事例，向学弟学妹们讲述了做一名优秀的新闻记者应该具备的素质；同时，他们结合自己在学校期间的学习经历，向在座的同学强调了专业学习的重要性。之后，两位记者与在座的同学进行了互动。事业组的南航宣传部的寇晓洁老师和王伟老师、学习组的新闻系硕士研究生屈斯薇和张昆以及创业组的张小龙分别结合各自的学习工作经历，与同学们进行了深入的交流。

“听了学长学姐的分享，让我坚信，有目标，才会有动力，有方向，才不至于迷

茫。”参加了此次见面会的阳紫微同学说，“喜欢媒体所以选择这个专业，我要坚持自己的选择，坚定自己的目标。”

第二篇：新闻稿写作技巧 (精选)

怎样写好新闻——新闻稿写作技巧指南

在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验，本文将对次做如下论述：

一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备 什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于青萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合，都能发现新闻线索。

二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。

要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：第一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。

第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

第三、读者角度，要注意研究网友普遍关心的问题，选择发生生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。

三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键

要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：

第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。

校园记者培训内容四：如何写好新闻稿

第一、积累新闻素材。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：先收集材料，越多越好。周立波也认为材料少了不好办。每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个大学生记者在几年的采访过程中积累起来的笔记本，将成为他从事新闻写作和研究工作的万宝囊。第二、选好新闻题材。

新闻素材经选择的、集中、提炼，其中一部分被记者写入新闻作品。我们常说：收集材料要以一当十，使用材料要以十当一。初学新闻报道的大学生记者，最常犯的一个毛病，就的不重视新闻材料的利用和选择，他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去，或者面对大量的新闻素材，不知如何下笔。那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢？一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材，要使选择的材料新颖、生动、有特色，能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。而没有被选为新闻题材的素材，也不是全无用处。它还可以作为新闻背景，加强新闻报道的纵深度；或者作为新闻记者的生活积累，帮助记者捕捉和深化主题；或者应用到其他新闻体裁中，搞好新闻素材的综合利用。

第三、找准新闻角度。

角度，校园生活是丰富多彩的，可供我们捕捉和选择的信息很多。同样一个新闻事实，选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。特别是在学校里，它以学为单位，许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。如每年上半年是毕业生就业的时期，每年秋季是学校招收新同学的时间，每年都有教师节，每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不的选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去心意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡，从而使时间失去

报道的必要性。角度是选择的恰当与否，在一定程度上决定着新闻成功与否。最佳角度的选择可以变平庸为新鲜，变枯燥为生动，变肤浅为深刻，甚至可以变新闻为旧闻。

要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：

第一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。

第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的小事，一小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；有的事实发生在a学院算不了新闻而发生在b学院却又算新闻了；有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用；有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。此外，要写好新闻稿，大学生记者还必须具有一定的新闻敏感性，掌握新闻写作的一般技巧，当然，这些新闻素养都不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。大学生记者只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的新闻作品。

文章天成，十二字分享新闻稿撰写心得

“文章本天成，妙手偶得之”，陆游的这两句诗非常酷，大概的意思是，写文章，尤其是文采斐然的文章，应是自然而成，好像妙手偶然得之似的，在落笔之前字词句段基本上全都有了。这样境界，我们一般人难得一遇。我们不是以文章谋生，但工作中，又时时需要撰写文章，如发布新闻稿、撰写工作汇报等等，如何有效的进行表达，传递自己思想，就显得尤为重要。如何在撰写新闻稿避免雷同，脱颖而出，引起重点关注？针对新闻稿件的撰写，自己总结了十二字经验，与大家一起分享。

首先，新闻稿要立意深远。新闻稿的撰写是一个总结、提高、升华的过程；好的新闻稿惟有善于归纳、观点鲜明、掷地有声，才能让人过目不忘，吸引大家的眼球，提高阅读量。撰写新闻稿要避免像白开水，平铺直抒，淡而无味，应力求有思想、有见解、有高度，要立意深远，给人以眼睛一亮的感觉。目前集团内网重点宣传市场业绩和企业文化，对大家来说，要善于从具体工作寻找亮点，提炼升华，撰写新闻稿，在提高个人写作能力、提升认识的同时又深入地宣传公司。在目前内网宣传中，除公司市场业绩以外，可以从以下两个方面考虑立意撰写新闻稿：一是立足工作中的亮点归纳总结，升华提炼方法论；二是把握工作中的细节深化集团企业文化，小中见大。

其次，新闻稿应注意高度概括。主要体现在以下三个方面：第一，题目应该一针见血，旗帜鲜明的表达观点，高度概括个人想传达的思想，要保证大家从题目中就能基本了解新闻稿想传递的内容；第二，开篇点题，总领纲要，一般在文章的第一段中开门见山，对新闻事件进行归纳描述；第三，段落思想明确，建议采用倒金子塔写法，一般在每一段开始即概括本段内容，突出重点，让读者即使一目十行，也能了解文章内容。

第三，新闻稿应务实简练。对于企业新闻稿来说，一定要务实避虚，避免空话、套话和口号性质的宣传，用数字和用具体的事例进行描述。同时，新闻稿要力求简练，要用最短的内容把事情说清楚。两个很极端的例子，对于市场投标来说，撰写工作力求“繁”，可要可不要内容都是可要，而对撰写新闻稿来说，则恰恰相反，撰写工作力求“简”，可要可不要内容尽可能不要。

以上是个人在撰写新闻稿的过程的三点体会，与大家共享，希望能给大家借鉴。

第三篇：新闻稿写作技巧

新闻稿写作技巧

要有新闻价值

要使一份声明有新闻价值，它九必须能够引起目标受众广泛而普遍的兴趣，并且具有明显的新闻视角（例如重要信息、心进展、戏剧性、趣味性、当地视角、影响等）。另外，新闻稿的写作风格应该是新闻性的，而不是营销性的。应当非常客观地撰写新闻稿，就像是一位记者在为您撰写一样。最重要的是，新闻稿应当是去“告知”公众，而不是仅仅在推销一种东西。

标题格式

大多数情况下，编辑在浏览您的新闻稿时第一眼看见的就是您的标题。一个有效的标题往往意味着这名编辑会刊发你的新闻稿还是会点击删除按钮。在确定有效的标题时需考虑以下几点：

1、标题不要超过一行。许多编辑部会限制标题的字数，超过限制字数的新闻稿就会被拒收。

2、标题应当能够产生一种让编辑“干着急”的效果，使标题成为概括新闻稿内容的一种“挑弄”性的语句。这很关键，因为许多记者仅通过网络系统浏览新闻稿的标题，然后在想要浏览新闻稿全文的时候才会点击选择。

3、标题应当包含发布这一新闻稿的公司的名称。不要出现“公司”、“股份”或者“有限”之类的词，非为了清晰地界定组织有必要进行标明。

4、不要使用感叹号或人民币符号。

5、避免所有可能的批评性的、争议性的或者判断性的陈述。

写作风格要求

撰写一篇专业和有效的新闻稿可能会很困难。以下是在草拟新闻稿的时候应当注意的几点：

1、尽快切入主题，用引证和事实来支撑你的主题。

2、恰当地使用语法和标点符号。校对打字稿，不要以来拼写检查。

3、在新闻稿中强调谁、什么、何时、哪里、为什么和怎样这6W。

4、重复检查电话号码和链接地址。

5、大声朗读你的新闻稿，看看感觉如何。

6、使用引语来传达别人的意见或事物之间的联系。

7、不要忘了在你的新闻稿中标明你的姓名、发布时间、日期、网站地址和电话号码。还要保证在稿件发出以后别人能够通过电话找到你。

8、应当客观地撰写新闻稿，就像撰稿人与这家公司没有关系一样。

9、不要使用代名词，如我、我们、我们的、你们的等，除非是在直接引语里。用第三人称撰写。

10、不要说大话或者显得像个瘾君子，但一定要让读者知晓你在这一行业中的地位。

11、一定要在最后一段中加上有关贵公司的标准样板信息。这一部分标题应当是“关于（在这里插入贵公司的名称）”。

长度要求

新闻稿应当简洁而且紧紧围绕主题。新闻稿的长度应当在两页之内。50字以内的新闻稿更像是广告，而不是新闻稿。点句（文章中用来引导各要点的圆点符号）可以使用，但不

可滥用。

第四篇：新闻稿写作技巧

新闻稿写作技巧

写新闻稿是作文教学活动中必不可少的一个环节。相信很多同学对这一文体一点也不陌生。平常看报纸、电视，我们就常常和新闻“面对面”，那些新闻稿，是我们学习的典范。

新闻稿要有新、短、快、活、强等特点，因为新闻只是把生活中发生的事情说清楚就行了。据说西方没有短新闻概念，只要求新闻要写短，甚至为方便压缩新闻稿件，有了金字塔新闻写作方法。我国为了提倡写短新闻，近些年国家在评选优秀新闻稿时把消息类分为短、长消息两种。

作文采用“新闻稿”的文体来写，一般情况下，我们要虚构一个事件，然后按照新闻稿的格式写作，分别涉及到新闻导语、新闻主体、新闻背景、新闻角度、新闻结构、新闻材料、新闻要素、新闻语言以及新闻标题等方面。也有人把这称为“新闻五要素”，简称“五W”，即，何事、何人、何时、何地、何因等。这些特点同学们可找一篇新闻稿对照一下。

[经典例文1] 邹振先惊人的一跳 □《体育报》记者

[本报讯] 22日晚10时许，布加勒斯特华灯初上。“八·二三”体育场四周看台上观众的视线，一齐随着水银灯的光束，投向三级跳远的沙坑。“哗„„”一阵雷鸣般的掌声，电子记分牌上显示出中国运动员邹振先的成绩：17.32米！一位站在沙坑旁久久注视着邹振先比赛的英国教练对记者说：“近年来，世界上能跳过17米的运动员是极少的。一向被认为世界高水平比赛的美苏田径对抗赛，今年也只跳过17.18米。邹是非常杰出的。”

领奖结束，邹振先刚走出赛场，一位罗马尼亚姑娘立即跑过去热情地在他的脸颊上吻了一下，并用中国话说：“这是按罗马尼亚的方式向你祝贺。”这时，国际田径联合会主席鲍伦也从看台上走下来同他热情握手，并带着一种年迈者特有的激情对记者说：“我至少亲眼看过四次邹的表演，这次是惊人的。不仅最后一跳的记录，整个17米的过程都是难忘的。这个成绩即使在1984年的洛杉矶奥运会上，也会赢得胜利！”

（原载1981年7月27日《体育报》）

简评：这条360字的短消息，荣获1981年全国好新闻奖。看，记者几乎没用什么形容词，只客观地写了“空中飞人”邹振先跳远的情景，然后，引用一位英国教练和国际田径联合会主席鲍伦的两段话，一下子把邹振先跳过17.32米的惊人成绩，写得实实在在，令人信服。这远比不着边际的空洞形容要生动得多，有力得多。[经典例文2] “优秀毕业生”是怎样炼成的 □韦

星

[本报讯] 2004年的就业形势严峻，就业难既考验着毕业生的能力，也考验着他们的诚信。在今年的“双选会”上，记者发现，有许多毕业生赫然在自荐材料的每一页上都印有：本人注重讲究社会诚信，其中所言句句真实，相关的荣誉证书、发表的文章均有原件，没有弄虚作假。但实际情况是怎样的呢？这样的“优秀毕业生”，是如何炼成的？

为此，记者化装成一位求职者，与多名同学切磋制作材料的心得体会，终于得知其中秘密。将别人的荣誉证书贴上自己的名字，拿去复印一下，就成了自己的“荣誉”；学术期刊上发表的论文，复印一份下来，对作者进行“张冠李戴”，就成了自己的“作品”；寻找同名同姓者的文章，轻而易举，不劳而获；就这样，一块“废铁”就摇身一变，变成了一块“好钢”。

毕业生在制作假材料过程中，为防用人单位因看原件而露马脚的情况，在各高校附近的打印店里，打印师傅会使用高技术帮你“搞定”一切。他先是将原件用扫描仪扫入电脑，换上相同字体、字号的新姓名，再用彩色打印机打印出来，套上相匹配的封套，一份与原件几乎一模一样的实习鉴定或荣誉证书便“应运而生”了。此项业务尽管收费高，但毕业生为了前程都乐此不彼。

在毕业生的学习成绩方面，和学校领导关系密切的“学生官”自然很容易作假。再加上就业率逐渐成为各高校办学质量的主要依据，因此，对学生的成绩，各高校负责人也会睁一只眼，闭一只眼。毕业生也会要求适当提高考试成绩，如果不行就干脆写上“现修”或“待考”等字样，避免“露馅儿”。

受就业压力的影响，毕业生自荐材料“注水”行为普遍存在。其中有社会原因，也有高校和毕业生自身的原因，我想问的是，真的就没办法改变这种状况吗？诚信靠什么来实现？这些问题已经成了全社会密切关注的问题。（摘自《中国青年报》）

点评：文章借用新闻稿的形式向人们提出了严峻的社会问题，随着高校的不断扩招，大量的毕业生走向社会，但是他们的就业情况如何呢？这些“优秀毕业生”是怎样炼成的，这的确是全社会关注的问题。[高考佳作] 话题：相信自己与听取别人的意见

成功靠什么

【本报讯】 公元3024年，人类终于在银河系中发现了两颗可供居住的星球：θ星和φ星。因地球球龄已老，环境污染，能源危机，难以再承载500亿人的生存，联合国决定人类向θ和φ星大迁徙。能去的人都是幸运儿。

为此，历经9个月零11天程序复杂的测试——穿越光电波时空隧道，100亿人最终成为幸运儿。他们将拥有θ、φ星的新环境和新生活，而被淘汰的人只能继续生活在资源枯竭、危机四伏的诺亚方舟上。

在幸运儿们即将飞离地球的时候，本报记者作了一次调查采访，得到这样一组数据：

在100亿幸运儿中，1%的人是只凭运气走过来的；10%的人是只听信别人的意见走过来的；20%的人是全靠自己走出来的；其余近70%的人是听取别人的意见、同时依靠自己的选择走过来的。

在400亿被淘汰者中，则有75%的人既不相信自己、又不相信别人；10%的人只听信别人的意见；14%的人只相信自己不相信别人；只有1%的人既相信自己又听取别人的意见。

记者带着这组数据采访了心理学家。

心理学家给了我们这样的分析：

（一）只相信别人而不相信自己的人有很强的心理依赖，这种人是人云亦云型的。这种人无法在“光电波时空隧道”的复杂环境中找到适合自己的出路，当然就无法适应θ、φ星的全新环境。

（二）排斥别人意见的人太迷信自己，这种人是自以为是型的。这种人很难在“光电波时空隧道”的复杂环境中适时校正自己的路，当然也无法适应θ、φ星的全新环境。

（三）既不相信自己又不相信别人的人，应当属于听天由命型的。这种人会完全迷失于“光电波时空隧道”的复杂环境，当然更无法适应θ、φ星的全新环境。

（四）既相信自己又相信别人的人，是与“人”俱进型，是人类先进精神和文化的继承者和发扬者。他们既是地球社会的脊梁，也必将是人类新家园的开拓者，θ、φ星只有靠这些优秀分子去开发。

当第一艘飞往θ、φ星的飞艇即将离开地球时，本报播出了“成功靠什么？”的专题报道，在留守地球的400亿人中产生了巨大反响。

简评：这是一篇体裁新奇，想象大胆，思维辩证，风格独特的作文。就“相信自己与听取别人的意见”的话题，文章以新闻报道的形式和虚构的情节展开两层主体内容：从调查采访中得到数据和对数据所作的心理分析。两层主体内容互不雷同。第一主体内容写对“幸运儿”和“淘汰者”的调查数据，两组数据对照，耐人寻味。第二主体内容写心理学家通过两组数据的分析得出的结论。

文章体裁新奇，新闻报道是对现实生活的真实反映，而本文所写故事却发生在“3024年”，纯属虚构，但由于想象合理，背景内容——环境问题——又是我们十分熟悉和关注的问题，便构成了文章确立的基础，这是作者匠心独运之妙。

第五篇：新闻稿写作技巧

新闻稿写作技巧

新闻稿主要强调现实性，需运用简略的语言将事情的开始发展结束表达出来，用词需简洁严肃，禁止表达自己的立场和观点，不能掺杂个人感情。一篇新闻稿的字数一般要求在200字左右，咱院大一点的活动一般都在300字左右，对于初学者来说，新闻稿一般分为三段：

第一段主要叙述活动名称、时间、地点、和出席活动的领导老师。注意言简意赅。

第二段要写活动的流程，现场反映（活动类的），针对报告讲座就要将报告的大体内容简略提一下。

第三段主要写一下活动或讲座的影响，第一段大约在40~50字，第二段根据活动的大小适当增添字数，第三段大约30字左右（字数只是大约的规定，意在注意一下全篇的结构，不必严格遵循）另外在写作熟练后可根据具体情况将第二段扩为两段（不建议采用，除非活动很大）或者采用其他结构。

很多新闻稿被枪毙的的原因可能就来自很小的一些新闻稿硬伤：

1在第三段叙述影响时有如下句子：“此次活动的举行预示着商学院的未来将会更加辉煌。”跟此类句意相同的浮夸句子应禁止写入新闻稿。

2全篇文稿内容无重点，形似流水账，没有突出活动内容。

3尽量避免错别字的出现

新闻稿强调新闻的实时性，最好在活动结束后尽快发出。

注意在文中不要出现评论性或者抒情性的词语或者句子出现。

另外，以上只是新闻稿的初级要求，如果想要写出一篇质量较高的新闻稿还需要自己下苦功夫，学校网站上有许多好的新闻稿，可以就相同题材将自己写过的与其相对比，在用词，结构上下功夫。不断练习才能写好。