班级中期工作总结

第一篇：班级中期工作总结

班级中期工作总结

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，半个学期就这样过去了，这段时间里，酸甜苦辣我们大家一起走过，留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。我们11级应数一班团支部正在由一个年轻的集体变得逐渐成熟和规范起来。这一学期来，我们带着满腔的热情努力学习，积极工作，热情参加活动……再回首时，我们都在因昨天的成绩而欢欣；与此同时我们也在为我们的未来高瞻远瞩。

下面我主要对我们班的工作就来年各个方面做出中期工作总结：

（一）活动

同学们不仅积极参与班级活动,还活跃在校,院等组织的活动中.积极配合我系学生会招新工作，鼓励本班有能力的同学积极地报名参加校社联、学生处、院学生会、学研会等。最终，一些同学以优异的表现成为其中的一员，担任预备干事等职务，经常看到本班同学活跃的身影.同学们都积极向上,通过这些来提高各方面的能力,更加完善自己.同学还积极响应学生会的号召，积极参加举办的各种活动，如：

一、在实践部组织的重阳节献爱心活动中，我班的同学积极参与并充分发挥自己的才能制作出了外形可爱、内涵丰富的手工艺品，特别是我班女生制作的幸福五彩花、鹤送吉祥等精致的手工艺品深受老教师们的喜爱，老教师们特别欣赏和激动，送给我们真诚的祝福和一些人生劝告，并和我们合照留念。

二、我们班班会的形式逐渐走向多元化，内容逐渐丰富起来，同时效果也在逐步提升，形成了属于我们独特 的风格，比如上一次班会，我们以结合辩论赛和文娱节目表演开展的班会，既激动人心，有让人充满温馨和感动，赢得了老师和学姐学长的一致好评。最后选出的四名辩手在我院举办的辩论赛中，精诚团结，情绪高涨，并且因表现突出最终取得了冠军。

三、在我院的“赢得未来”演讲赛中，我班的许多同学积极报名参加，李醒同学因平时刻苦练习普通话，以其流利而感情充沛的普通话，自信的姿态进入了决赛，并最终获得了二等奖，为我们应数一班增光添彩。

四、在“风尚女主播”抢位大赛中，李莹同学因表现突出成功入围我校的决赛，在决赛中获得了三位评委的一致好评，赢得了观众们的欢呼声，成为我们班的骄傲。

五、校园歌手大赛中，我们班有多名同学参加并获得不错的排名，如许航获得院一等奖，吴**获得院三等奖，前十名有我班四个同学，许航同学经过层层筛选，过五关斩六将并最终代表我院参加了校里的比赛，站在绚烂多彩的舞台上，挥洒青春，展现才华，实现梦想。

六、在我院的迎新晚会的主持人选拔中，我班班长杨家斌同学以沉稳的气质，流利的普通话脱颖而出，成为了晚会的主持人之一。并在其主持晚会的过程中，以其严谨谦和但又不失幽默风度的台风，深得同学们喜欢爱。此外，我班的吴**和许航同学在晚会中演唱了动听的歌曲，并且掀起一个个高潮，赢得了阵阵掌声。

七、在开学之初的运动会上，我班的运动员奋力拼搏，力争上游，其中杨家斌同学在铅球、铁饼以及标枪比赛中分别取得了全校第六名、第七名、第九名的好成绩，是我们班的运动健将。在团体项目中我院的推轮胎团体取得了全校第二的好成绩，十名队员其中有五名来自我们应数一班。跳大绳比赛中，我们班有四名队员参加，最终夺得了第三名。运动会期间我班同学表现突出，为我们院和我们班赢得了荣誉。

八、在迎新篮球赛中，我们院共有男篮、女篮两支队伍，其中男篮有我们班四名主力队员，女篮也是四名，在篮球比赛中，他们团结一致，紧密配合，胜不骄，败不馁，用尽全力去打比赛，为我院奉献自己的微薄之力。

(二)学习

本着学习是学生的第一要务，我班同学勤奋学习，不少同学更是将高中养成的习惯延续下来，每天坚持上早晚自习，上课前做好预习，上课时尽量坐前排，下课做好复习，不懂的问题，主动请教老师等。为了营造更好的学风，我班开展了行之有效的小组活动，如：

为了调动同学们对学习的积极性，培养同学们早起读书的优良习惯。我们班组织并开展了“晨读30分”的活动，将全班同学分为了六个小组，以小组的形式，每周两个小组进行轮流晨读，同学们都积极响应号召，自觉前往，效果良好。

为了提高大家的英语写作水平，我班同学每两周写一次作文，并且相互对改，互相学习，相互提高。大家已经慢慢在读背英文佳句，积累写作素材。

以上就是本学期团支部所做工作，我们知道在开展工作时还存在很多的不足，但我们团支部会检讨自己好好改变的。所以在未来的道路上，我们将继续努力，保持和发扬我们的精神，我们共同进步，共同努力，为一个更加优秀的集体，为了我们美好的明天，继续前进！在以后的工作中，我们班全体同学一起将我们应数一班建设的更加优秀，更加有特色！

第二篇：七年级中期班级工作总结

中期班级工作总结

回顾半学期的工作，想说的太多。下面我就从几个方面对前半期班级管理工作及中考情况作如下小结：

一、成绩的取得

经过半学期的努力，学生的集体主义观念得到培养，班级凝聚力得以加强，班级学习风气逐渐变浓。本次中考取得了全级第二的好成绩。

二、存在的问题

与本期的教育教学目标相比较，尚有很多需要改进的地方，努力的地方。

1.班级自主化管理还不成熟。

2.学生的习惯养成教育初有成效，但是良好习惯没有完全养成。

3.差生转化没有成效，数学、英语边缘生和学困生还很多；

4.各学科发展不均衡，没有达到预期的目标；

三、改进措施

1、抓好学生日常行为规范，及时发现解决问题。我适时召开主题班会，从思想上给学生深刻的认识。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培养良好的行为习惯。发现问题，排解问题及时与学生交流谈心。结合上期成绩，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择适合自己的学习方法自主学习。

2、抓好后进生转化工作。

①、争取家长配合发挥家庭教育作用。

②、对差生分层次分类别教育。

③、尊重后进生的人格，以表扬为主，发现挖掘后进生的闪光点。

④、致力学风建设，充分发挥先进群体对后进生的感染作用。

总之，这半学期在班级管理工作中，虽努力工作，辛勤拼搏，但是不足甚多，今后要更加踏实勤奋，干好本职工作。

第三篇：班级中期计划

班级中期计划

作为大学第一个学期，首要的任务是提升班级的凝聚力，是班级变成一个整体

一、要打破寝室之间的隔阂

刚入校时，大家一般喜欢同自己寝室的人在一起，跟寝室里的人的关系也是最密切的，因此会造成寝室之间的小团体，而失去了班级的概念。

活动计划：进行一次集体的交流活动。

将所有的同学集中在一个寝室，按照事先安排好的座位坐好（座位安排是尽量将平常不在一起交流的同学安排在一起，尽量不要出现寝室之间聚堆的现象），大家将自己在这一段时间内对于班级的印象，想法，意见说出来，或者说出自己最心里的想法，在心里话都说出来，每个人都要说。

二、建立班级团员档案

因为刚刚入校，对于大家还不熟悉，尽快建立班级的团员档案，记录有积极入党倾向的同学情况，以及何时应该交思想报告等。

三、组织团日活动

本学期主题：漫漫红医路，款款白衣情，为母校八十华诞献礼

主要内容：为学校内的树木刷防虫漆。

时间：11月4日 地点：学校

预期的目的：

一、为母校献礼

二、希望能够通过此次活动让尽量多的人一起参与进来，大家一起活动，提升大家对于班级的热爱，以及感受到集体活动的乐趣。

四、增强同学之间的沟通，调节同学之间的矛盾

大家来自于五湖四海，之间有许多的问题产生，互相之间的生活习惯也不尽相同，难免会产生不和谐的情况，这些问题的主要原因是大家之间缺少沟通导致，因此我们需要加强同学之间的沟通。

方案：设立班级信箱。

大家把自己对于班级的想法，看法，以及意见，以匿名或者不匿名的方式写出来，投入到信箱之中，经过整理之后，班委之间进行讨论，对班级的工作作出适当的调整。

或者大家可以把自己对于其他某些同学的意见以匿名或者不匿名的方式写出来，然后定期予以回复，并且适当的找到当事人予以协调与调节，避免双方的尴尬局面，同时将问题摆出来，这样以后不会出现问题。

五、明确班级的规章制度

第四篇：东坡小学四年级中期班级工作总结

东坡小学四年级中期班级工作总结

一、班级概况：

本班共有9名学生，其中男生8人，女生1人。学习优秀学生胡金盼、王梓豪两人；学习边缘学生有郑锋涛、郑春花、胡伟涛三人。本次9人参加考试，双科及格9人，及格率为100%；五科合格4人，合格率为44.4%。

二、所做工作：

1、尊重学生，热爱学生，发挥小主人的作用。

尊重学生，热爱学生，让学生发挥小主人的作用，是做好班主任工作的主要方法。在开学初，我制定了班级工作计划，对班级工作做了安排：如早读，让学生按老师布臵的内容，在“领读小老师”的带领下有序不紊地进行；卫生委员、文体委员、学习委员也各有他们的工作。按时收发作业，大扫除分工都由相应班干部负责，我只是注意指导，及时总结。

我认为，发挥小主人的作用是提高学生积极性、自觉性的好办法，也是培养创造型、开拓型学生的途径。所以，在今后的班级管理工作中，我将更注意爱护班干部，依靠班干部。只要是对的，一概支持；工作上有错误，我主动承担责任，让学生轻松，不背包袱；思想上有了错误，我抓紧个别教育，找出原因，决不袒护、偏心。

2、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从三方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课； 重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。二是开好每天的晨会。三是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。这样以来容易被学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

3、热情关心，耐心帮助后进生转化。

每一个班都有后进生，帮助后进生转化，也是一名优秀班主任的首要工作。俗话说：“精诚所致，金石为开。”对待这些后进生，我理解他们，没有嫌弃他们，而是亲近他们，鼓励他们。我用“勤能补拙”、“世上无难事，只怕有心人”等名言去教诲他们，增强他们的自信心，在学习上加以辅导。如

我班有一个学生，由于低年级时拼音不过关，生字词不过关，到了四年级，导致学习越来越差，甚至产生了厌学情绪。我接手该班后，先找他谈心，对他进行学习目的教育，并叫同学和他交朋友，让他感受班级温暖。随后，我找来一年级语文课本，给他补习拼音，并找优秀班干部当他的小老师，给他听写低年级生字词，指导、检查他的学习。在老师和同学的帮助下，他始终坚持以极大的信心投入学习，以前一册生词写不出10个的他，最后90％的生词都能写对，语文从不及格的他在本次中期考试时还得了70多分。

4、用细腻的心观察，与学生心心相印。

班主任不仅要教给学生知识，教给他们做人的道理，还应用细腻的心来观察孩子各方面的变化，及时帮他们排忧解难，这样，师生之间就能心心相印，教育的成功就有切实的保证。

5、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、扎实地上好校本、班本课程，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

（1）在第二周的“学雷锋，树新风”主题活动中，我们班涌现出了许多好人好事.（2）第七周校本、班本课程评比中，我们班综合评价成绩名列前茅。（3）在第五届校园艺术节时，本班学生都能积极参加。

6、抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用班会、晨会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。前半学期没有发生安全事故。

三、今后打算措施：

在今后的班级管理工作中，我将继续尊重学生，信任学生，发挥小主人的作用，做好学生的思想工作，培养他们良好的道德品质，耐心地帮助后进生，用细腻的心观察他们，积极开展好学校组织的各类活动，抓好安全工作。

总之，在这半学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了起色，学生的整体素质在不断的提高。在今后的工作中，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。

赵玲玲

2013-5-6

第五篇：班级发展中期小结

时间过的可真快，转眼间就过去了大半个学期，我们小（1）班全体师生经过不懈的努力，在各方面取得了一定的进步，但也看到了一些存在的问题，现将工作情况小结如下：

一、半个学期工作回顾

“加强幼儿的常规意识，提高幼儿的自我服务能力”和“开拓区域活动新面貌，适应新教材的使用”是我们本学期的工作重点，班级各项工作的开展，都围绕这两个目标来进行。

（一）可喜之处

1.通过教师的以身示范、说理教育和耐心讲解等手段，结合安全教育活动周，规范了幼儿的常规意识，提高了幼儿的自我保护意识。讲文明、有礼貌、主动帮助他人的幼儿多了起来，幼儿能够尝试学着谦让他人、和他人分享快乐。

2.在教师的示范作用下，幼儿“爱劳动，讲卫生”的意识大大的提高。用餐后和吃完点心后，95％的幼儿能够认真收拾好自己的桌面，并尝试自己擦桌子。一部分幼儿还能主动服务于他人，体验了为集体为他人做“贡献”的快乐。同时，全班幼儿的生活自理能力明显提高，穿、脱衣裤、整理衣裤和铺好棉被的质量是越来越高，让幼儿尝到了做一些“力所能及”事的快乐，体验了成功的愉悦。

3.积极试行新教材，调动了幼儿的学习积极性。教师在备课、教材的准备以及课后反思等环节上都做了改进，同时结合区域活动的要求，认真美化班级环境，根据各个主题做好各区角的布置工作，让幼儿积极愉快充满自信的主动自主学习，在玩中求发展。从教育实践可看出，华师大出版的新教材较符合幼儿的年龄特点，能够引起幼儿的学习兴趣，有利于幼儿各方面能力的发展。

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4.班级活动丰富多彩，得到了家长的好评。根据“了解幼儿的计划”的精神指导，我们进一步加强了与家长的联系，充分发挥家园联系栏的作用，让家长更加关注我们的教育，从被动配合转变为积极支持，为我们教育工作的正常开展提供了必要的准备。通过“庆三八”亲子活动、家长半日活动开放、家长学校上课以及接送卡的运用，使得家园携手教育更一体化，协调化。

（二）存在的问题

1.部分幼儿较自由散漫，不能遵守若干制度，不肯接受教师的教育，而且参与活动的随意性较大，个别幼儿是一副“无所谓”的态度。

2.幼儿参加早锻炼的积极性不够高，特别是在早操活动中缺乏精神，动作不够整齐也不到位。

3.积极举手发言的幼儿还只是固定的几个，其他幼儿的参与率不高。

4.个别家长对幼儿教育的重视性不高，甚至存在着一些错误的理解，家园携手教育出现“脱节”现象。

二、下阶段工作调整

1.结合家长意见，成立家庭友好小组，加强家长与家长、幼儿和幼儿之间的联系。

2.根据班级计划，开好班级幼儿运动会，认真准备参加“庆六一”活动。

3.调查统计，了解家长“最想让孩子在中班学到什么”，为下个学期的工作做好准备。

4.分阶段，对部分幼儿进行家访。

时间过的可真快，转眼间就过去了大半个学期，我们小（1）班全体师生经过不懈的努力，在各方面取得了一定的进步，但也看到了一些存在的问题，现将工作情况小结如下：

一、半个学期工作回顾

“加强幼儿的常规意识，提高

幼儿的自我服务能力”和“开拓区域活动新面貌，适应新教材的使用”是我们本学期的工作重点，班级各项工作的开展，都围绕这两个目标来进行。

（一）可喜之处

1.通过教师的以身示范、说理教育和耐心讲解等手段，结合安全教育活动周，规范了幼儿的常规意识，提高了幼儿的自我保护意识。讲文明、有礼貌、主动帮助他人的幼儿多了起来，幼儿能够尝试学着谦让他人、和他人分享快乐。

2.在教师的示范作用下，幼儿“爱劳动，讲卫生”的意识大大的提高。用餐后和吃完点心后，95％的幼儿能够认真收拾好自己的桌面，并尝试自己擦桌子。一部分幼儿还能主动服务于他人，体验了为集体为他人做“贡献”的快乐。同时，全班幼儿的生活自理能力明显提高，穿、脱衣裤、整理衣裤和铺好棉被的质量是越来越高，让幼儿尝到了做一些“力所能及”事的快乐，体验了成功的愉悦。

3.积极试行新教材，调动了幼儿的学习积极性。教师在备课、教材的准备以及课后反思等环节上都做了改进，同时结合区域活动的要求，认真美化班级环境，根据各个主题做好各区角的布置工作，让幼儿积极愉快充满自信的主动自主学习，在玩中求发展。从教育实践可看出，华师大出版的新教材较符合幼儿的年龄特点，能够引起幼儿的学习兴趣，有利于幼儿各方面能力的发展。

4.班级活动丰富多彩，得到了家长的好评。根据“了解幼儿的计划”的精神指导，我们进一步加

强了与家长的联系，充分发挥家园联系栏的作用，让家长更加关注我们的教育，从被动配合转变为积极支持，为我们教育工作的正常开展提供了必要的准备。通过“庆三八”亲子活动、家长半日活动开放、家长学校上课以及接送卡的运用，使得家园携手教育更一体化，协调化。

（二）存在的问题

1.部分幼儿较自由散漫，不能遵守若干制度，不肯接受教师的教育，而且参与活动的随意性较大，个别幼儿是一副“无所谓”的态度。

2.幼儿参加早锻炼的积极性不够高，特别是在早操活动中缺乏精神，动作不够整齐也不到位。

3.积极举手发言的幼儿还只是固定的几个，其他幼儿的参与率不高。

4.个别家长对幼儿教育的重视性不高，甚至存在着一些错误的理解，家园携手教育出现“脱节”现象。

二、下阶段工作调整

1.结合家长意见，成立家庭友好小组，加强家长与家长、幼儿和幼儿之间的联系。

2.根据班级计划，开好班级幼儿运动会，认真准备参加“庆六一”活动。

3.调查统计，了解家长“最想让孩子在中班学到什么”，为下个学期的工作做好准备。

4.分阶段，对部分幼儿进行家访。