第一篇:北邮校长毕业典礼公开请辞
北邮校长毕业典礼公开请辞 校方称目前不做解释
2013年06月28日
“被誉为“中国网络防火墙之父”的方滨兴昨日宣布不再连任北邮校长一职,这一消息是他在2013届本科生毕业典礼致辞中透露的。方滨兴表示,因为身体原因已向主管部门提出不再连任校长职务。”本报讯(见习记者 董鑫)昨天,北京邮电大学2013届本科生举行毕业典礼,校长方滨兴在讲话中宣布,由于身体原因,已向主管部门提出不再连任北邮校长一职。北京邮电大学昨日在官方网站全文公布了方滨兴的讲话,截至昨天晚上8点,点击率已超2万。记者就此事分别采访了北京邮电大学宣传部和校务办公室,两个部门均表示,目前校方不做解释。
方滨兴:因身体原因提出不再连任校长
昨天,北京邮电大学举行2013届本科生毕业典礼,校长方滨兴在典礼上做了题为《临行奉送锦囊,人生追求“六好”》的演讲。在演讲开始,方滨兴就坦言,这次毕业典礼对他来说极为特别,因为此次毕业典礼恰逢本届校行政领导班子履职期满,这是他“最后一次以校长名义做毕业典礼演讲”。
演讲中,方滨兴总结了包括好品德、好本事、好谋划、好态度、好心气、好身体在内的“六好”。
在提到“好身体”时,方滨兴说,“曾经有一个很好的身体,轻易就能连续自由泳2000米。但由于过度透支自己的身体,同时也没有拿出足够的时间来补充,所以一场大病让我失去了能够通宵达旦工作的资本,不能再像过去一样双肩同时挑起学术、管理两副重担。这也是我向主管部门提出不再连任北邮校长职务的原因。”
学生:“消息太突然了!”
方滨兴宣布不再连任之事昨天经微博转发后,引起了网友热议。
在北京邮电大学就读的刘姓同学接受记者采访时说,自己和同学听到校长要辞职的消息都感觉很惊讶,“消息太突然了!”但是,刘姓同学同时也表示,同学们都知道校长身体一直不好,去年秋天还住院治疗了一段时间。“我和同学都希望校长保重身体,尽快恢复健康。”据了解,去年8月29日举行的北京邮电大学2012级本科生开学典礼,方滨兴就曾因为身体原因未能出席。
校方:目前不做解释
昨天下午,记者就方滨兴不再连任北邮校长一事采访北京邮电大学宣传部,相关负责人表示,目前接到的通知是由校务办公室专门的新闻发言人进行解释。
随后记者采访校务办公室,得到回复是,他们目前不做解释,等有了消息会通知媒体。
新闻内存
方滨兴,中国工程院院士,主要研究内容是网络安全、信息内容安全、并行处理、互联网技术等。
方滨兴提出了建设国家网络与信息安全基础设施的理念,是中国网络审查体系防火长城(GFW)关键部分的首要设计师,被网友称作“中国网络防火墙之父”。2006年至今任国家计算机网络与信息安全管理中心名誉主任,2007年12月至今任北京邮电大学校长。
南开校长毕业致辞:追求卓越先得守住底线
2013年06月28日07:31来源:中国新闻网
中新网天津6月27日电(陆阳)“硕士毕业生与本科毕业生有什么不同呢?你们手中的学位证书意味着什么?”6月27日,南开大学2013届硕士研究生毕业典礼暨学位授予仪式在学校新体育馆举行,该校校长龚克向即将离开学校的毕业生们提出了“最后一问”。
校长对毕业生很“敬重”
据悉,今年南开大学共有4217名硕士研究生毕业,其中约2500位硕士选择了基层就业,有的同学远赴航天发射基地,有的同学携笔从戎,有的同学要到边远地区支援教育。对于同学们选择祖国最需要的地区和行业,选择基层的岗位,龚克对他们“表示由衷的敬重”。龚克说,同学们取得的“更高”的学位,意味着“更高”的标准。世人将用“更高”的标准要求你,衡量你如何为人、如何做事。对于南开硕士来说,它应该意味着“更高”的“公能”自觉,也就是“更高”的为公志向和为公能力。
与众不同的“典型”
龚克校长在毕业典礼上,也给大家提出了警醒。他说,最近一位曾经是金融界颇被看好的年轻领军人物,因为触犯了法律遭到了处分。17年前,他正是在南开获得了硕士学位。毫无疑问的是,他的问题不是专业能力不足,而是“价值观”上出了问题。
龚克借此告诫同学们说,学位证不是保险带,要使自己的人生不脱轨翻车,最最要紧的是坚持这个“公”字。坚守“公”的价值追求,就是以国家利益为重的价值观,就是以公众利益为重的价值观。他希望毕业生们为学的要守“学德”,经商的要守“商德”,从政的要守“政德”,要守住关乎身家性命的“底线”。
“壮丽豪迈的时代”的人生追求
龚克说,对于南开人而言,在守住底线的同时还要在为“公”的导向之下追求卓越,追求更高的人生价值,这就是要在“振兴中华”——这个同学们一代人“生逢此时”的伟大事业中作出自己的贡献。为什么是“生逢此时”,龚克进一步解释说,“是同学们将在建党100周年的时候,亲手把我们的祖国建成全面小康社会和创新型国家,是同学们将在建国100周年的时候,亲手把我们的祖国建设成富强民主文明和谐的社会主义强国,从而实现振兴中华的伟大梦想”。因而,这是一个“壮丽豪迈的时代”。
龚克说,“振兴中华”这一伟大事业如“九尺之台,必起于垒土”,他希望同学们今后要“不为沿途的繁华所干扰、不为途中的艰难而畏缩,敢于吃苦、善于坚持,逐步克难而成事”,用实际行动去“诠释‘允公允能’,创造‘日新月异’”。(完)
人民大学校长陈雨露毕业致辞“四问”热点
2013年06月28日09:30
紧贴热点引同学共鸣
6月27上午9时,中国人民大学2013届毕业生在世纪馆举行毕业典礼。校长陈雨露“四问”包括“宿舍该不该装空调”等校园热点话题,把毕业典礼推向了高潮。
校长致辞问热点“高校宿舍装不装空调”
早上9时,世纪馆内座无虚席。10时整,校长陈雨露走上舞台,还未开口就响起掌声,同学们大声喊着:“露露,我们不会忘记你的,我们爱你”。
陈雨露的开场白中间停顿了几秒钟,他说“自己有点激动”,现场学生立刻用掌声“鼓励”他。
今年是陈雨露上任以来的第二次毕业典礼致辞,一改去年的“严肃”,今年他提出四个问题,请学生来回答互动。
“你们爱人大吗?”“爱”。
“如果你们还没毕业,想在你们宿舍装空调吗?”今年的天气不一定是最热的,但是围绕着“高校宿舍装不装空调”发生的故事此起彼伏,争论也空前激烈。陈雨露如此紧跟“热点”,引发如雷般的掌声。同学们故意把声音拖长说,“想”。还有同学打趣道,“校长我不毕业了,继续留在人大”。
“想让食堂饭菜更便宜更好吃吗?”同学们笑着大声回答说,“想,非常想,我们会回来蹭饭的。”
“你们想到中央电视台工作吗?”现场的同学们回答说,“想,你真的会安排吗?”
随后,陈雨露表示,作为人民大学的“爸爸”,他也想让自己的孩子更好,但是作为人大校长,让他欣慰的是看到学校的变化越来越
好。
现场特写毕业生代表“甄嬛体致青春”
今年人大本科毕业生有3064名,硕士毕业生有4159名,博士毕业生有782名。
毕业典礼中,学生和校友代表们提到了神十今天顺利回归,并用甄嬛体来致青春。引起现场同学们的共鸣和掌声。
来自公共管理学院的博士生代表邬拉发言称,她来自遥远的西部,毕业后回家乡支援。她说:“想如今我人大毕业学子自然是极好的,白色T恤加上标准的身个儿,是最好不过了。我想大家再更好一些,倒也不负恩泽,祝各位小主前程似锦。也希望同学们用这种方式来‘致青春’,我们的青春一去不复返啊!”
此番甄嬛体引起同学们一阵骚动,大家纷纷喊话说,那是,那是。“小主我真的能做到啊!”、“也愿小主不负恩泽,越来越好啊!”“小主,我们让青春永驻,我们做不到啊,做不到啊!”有同学调侃说。
此外,也有韩国留学生和老师代表发言称,欢迎同学们回校“致青春”,来学校蹭饭。
“人大永远欢迎你们,大门永远为你们敞开”。
第二篇:北邮校长毕业典礼演讲
北邮校长临行奉送锦囊,人生追求“六好”
——方滨兴校长在2013届本科生毕业典礼上的讲话
同学们,大家上午好!
今天,我们在这里举行一年一度的本科生毕业典礼,虽然每年的校历都镌刻着这个日子,对教师们来说习以为常,但对你们来说却非同寻常。因为这是你们人生中一个重要的标志,是你们人生征途中的一个里程碑。不瞒你们说,这次毕业典礼对我来说也是极为特别的,因为这次毕业典礼恰逢本届校行政领导班子履职期满,这是本届领导班子最后一个本科生毕业典礼。(掌声)几个月来我一直在想,我该在这最后一次的演讲中向你们传达一些什么信息?我回想起我毕业后的工作与生活,回顾了我的人生轨迹。今天,我在最后一次以校长名义所做的毕业典礼演讲中,要向毕业生们奉送一个锦囊,以陪伴你们行走四方。这也是我今天的演讲题目:‚临行奉送锦囊,人生追求‘六好’‛。
‚第一好‛是指要有个好品德。‚地势坤,君子以厚德载物‛,北邮校训的第一个词语就是‚厚德‛。因为‚德‛
是做人之本,也是指导我们思维、行事的灵魂所在。一个人的善或恶、好或坏、成或败、瘦或硕,无不源自于其品德。要注意你所想的,你的想法会变成你的语言;要注意你所说的,你的语言会变成你的行动;要注意你所做的,你的行为会变成你的习惯;要注意你的习惯,你的下意识会变成你的性格;要注意你的性格,你的本性会左右你的命运。而所有这一切,其源头就是取决于你的品德。我个人对自己的要求是:‚举事为先、待人以诚,开拓进取、善善恶恶‛。当然,我也知道‚善善恶恶‛并不适合于领导者,因为做领导的不能简单地爱憎分明,而需要普惠众生,包容丑恶;领导者可以‚善人以善‛,却不宜‚恶人以恶‛。
‚第二好‛是指要有个好本事。‚本事‛何来?是从学中来,从干中来。北邮校训第二个词语就是‚博学‛。《礼记?儒行》云:‚儒有博学而不穷,笃行而不倦‛,就是说学者应该学无止境,锲而不舍;要苦于学习,勇于实践。当今时代是知识爆炸的社会,是新知识、新技术层出不穷的时代。——量子计算、3D打印、自动内容识别、自动驾驶、自然语言问答、语音翻译、大数据、NFC支付、手势控制、物联网安全、云安全、高级持续威胁(APT)等等,都在等待我们去探索,你们需要去选择性
地掌握这些知识。但是,只有拥有真本事才能驾驭这些领域。英雄气概是以‚本事‛为资本的,敢说‚可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还‛,那是需要有真本事的!
‚第三好‛是指要有个好谋划。北邮精神的第二条是‚追求卓越‛。要做到追求卓越,首先就是要善于规划自己,不能浑浑噩噩,做一天和尚撞一天钟。《礼记 中庸》云:‚凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷‛。没有事前的准备与计划,就不能取得期望的成果。你们应该想清楚今年我要做什么,要达到什么目标?要谋划好在现在这个岗位中要如何做,应该追求什么目标?所谓‚人无远虑,必有近忧‛,也是指没有长远谋划,做事必定没有章法,势必以疲于奔命的方式来应付眼前遇到的每一件事情,不能做到‚有所为,有所不为‛。荀子曰:‚计胜欲则从,欲胜计则凶‛,就是告诉我们这个道理:谋事在先就会顺利,随心所欲行事极易失败。
‚第四好‛是指要有个好态度。好态度首先表现在奉献和敬业中。北邮精神的第一句是‚崇尚奉献‛,北邮校训的第三句是‚敬业乐群‛,这就是号召大家对事业要严谨、认真,要有奉献精神。荀子曰:‚凡百事之成也必
在敬之,其败也必在慢之,故敬胜怠则吉,怠胜敬则灭‛。就是说,是否敬业将会决定你自己事业的成败。宋代大儒程颐说:‚所谓敬者,主一之谓敬;所谓一者,无适之谓一‛。就是说,凡是做一件事,便要专心于一件事,将全副精力集中到这件事上头,心无旁骛,这便是敬。梁启超先生说:‚所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利‛。敬业包含爱业、勤业、精业、创业等多种境界,我们应该具备为社会发展而奉献的价值观。
‚好态度‛也可用于诠释‚团结、勤奋、严谨、创新‛的北邮校风。在此,‚创新‛是第一要义,开拓进取是我们努力追求的目标;‚严谨‛是核心,‚规格严谨、功夫到家‛是锤炼优秀科研人员的基石;‚团结‛是基本要求,团结协作是能干成大事的前提条件;‚勤奋‛是根本方法,兢兢业业是获得成功的根本保证。你们应该做到‚眼勤、脑勤、手勤、腿勤‛,要热爱岗位、笃学求精、献身创新,在平凡的岗位上做出不平凡的事业来。
‚第五好‛是指要有个好心气。这就是你们一定要有一个健康的心理,要提高自己的抗压、耐挫能力。我作为校长始终倡导我们的教职员工‚对待学生要像对待朋友的孩子一样‛加以关怀,所以我一直对你们就像敞开我的邮箱一样敞开心扉,有言必达、有信必回。但是,我的这一要求并没有得到教职员工的广泛认同。不赞成者认为学生从家庭到大学,就是走向了社会,他们需要认识社会,需要感受社会残酷的一面。这个残酷现实的主要表现就是,你已脱离了家庭的中心地位,社会上无人会拿你当宝,甚至能够认可你的存在就不错了。如果我们把学校仍旧打造成一个温室,温室的花朵今后焉能承受住社会的风霜雨雪?从真空进入大气中,焉能有抗毒能力?有个毕业生回校感言:‚老师,过去你们对我们太好了,我以为社会上都是这样子。工作后我做了甲方,没想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你们为何不早些告诉我社会是这个样子呢?‛
我收到过一个学生的邮件,向我抱怨说‚学校的大叔大妈为什么总是大吼大叫的?‛我在向他表示需要改善学校服务态度的同时,也告诉他要学会不受干扰,不要让此类事情烦心自己,别忘了自己的本意是来读书的,不是来生气的。其实与人打交道是一种学问,既要追求自己有个好心情,也要给对方一个好心情。我身边有这样一个真实案例:两个人去喝咖啡,每一杯咖啡赠送一包薯条。其中一个人想再要薯条,但不要咖啡,可是服务员说薯条只赠不卖。这个人就拿出钱来协商,同意只要比买咖啡便宜就行。服务员正在犹豫到底该收多少钱
好?这时另一个人冲过来说,‚象征性收一些就行了,你这个人怎么这么死脑筋呢?‛服务员立即把钱退回说:‚我不是死脑筋,按照规定就是不能卖!‛这一来单买薯条是不可能了,相信你们也明白了其中的缘由。
总之,凡事一定要清楚自己原本的目的是什么,要学会掌握心理抗压的能力,要让自己在任何情况下都能hold住。你们好比是高速运行中的星体,不要让飞来的石子改变自己的轨道。要记住:不被他人所激怒也不去激怒他人是一种包容力,‚海纳百川,有容乃大‛;不被他人所左右不随意改变既定目标是一种定力,要善于步入‚不管风吹浪打,胜似闲庭信步‛的儒雅境界。
‚第六好‛是指要有个好身体。健康是人类的财富,要注意锻炼身体、劳逸结合,要养成良好的生活习惯。我很赞成这样的说法:人生是一个巨大的数字,其中身体健康是最前面的1,人的事业、荣誉、地位、财富、家庭、朋友等等都是1后面的0,显然0越多数值就越大。但是,一旦前面的1没有了,这个数字就真的成为零了。只有保持住了身体的这个1,后面的0积多了才有意义,才能体现出其价值。我们说‚身体是人生的本钱‛。本钱是用来投资的,不是用来挥霍的。所以你们不要随意突破自己的身体极限,任意浪费自己的本钱。不仅如此,你
们还要努力增加自己的本钱。我曾经有一个很好的身体,轻易就能连续自由泳两千米。但由于过度透支自己的身体,同时也没有拿出足够的时间来补充,所以一场大病让我失去了能够熬夜奋战的资本,不能再像过去一样双肩同时挑起学术、管理两副重担。这也是我向主管部门提出不再连任北邮校长职务的原因。没有一个健壮的身体,我只有放下一副担子。而你们都有着长远的未来,有着家庭、事业、孝敬父母等多副担子,所以一定要爱惜自己的身体,一辈子都要健健康康的!(热烈掌声)
同学们,今天我想跟你们说的主要意思就是:要想做人,就要有好品德;要想做事,就要有好本事;要想成大事,就要有好谋划;要想取信于人,就要有好态度;要想取信天下,就要有好心气;要想勤耕不辍,就要有好身体。希望你们记住:凡事要沉稳,要避免草率决策;做事要恒心,要勇于承担后果。
同学们,我愿意最后一次以校长的名义告诉你们大家:我会永远用真心祝福你们!(掌声)我,爱你们!(长时间的热烈掌声,欢呼声,学生们起立鼓掌)
来源:北京邮电大学
华中科大校长李培根在2013届本科生
毕业典礼上的致词
亲爱的2013届毕业生同学们:
你们好!首先,向你们完成学业表示最热烈的祝贺!
过几天,你们中间的大多数就要告别大学生活,告别你们的同学、老师,告别华中科技大学。
也许近一段时间以来,你们早就开始了告别活动。听说紫菘13栋的同学们用感恩心语向周凤琴阿姨告别:‚走得了的是人,散不去的是情。‛我还知道,为了告别,你们很多人一定哭过、笑过、喊过;为了告别,你们拥抱过、沉默过、醉过。酸甜苦辣,个中滋味,只有你们最清楚。
你们即将告别抢座位的日子,告别没有空调的宿舍,告别你怎么都不相信没赚你们一分钱的食堂;告别教室里的乏味,告别图书馆中的寻觅,告别社团中的忘我;告别留下你浪漫、清涩的林间小道和石凳,告别你至今还 8
未看懂、读懂的华中科技大学,告别你们背后的靠山——瑜珈山。的确,人生其实是在不断地告别。初中后我才告别饥饿,文革中我告别了雄心壮志;长大了告别了一些豪言壮语,不再去想解放‚世界上还没解放的三分之二的人民‛;及至而立、不惑之年,我又告别‚凡是‛……那都是一些酣畅淋漓的告别。此外,还有很多不舍的告别,即告别那些我人生的征途中扶过我一把、陪伴过我一会的人。同学们,不知道你们是否真正懂得,为什么而告别?还应当告别什么?
你们应当为了‚成人‛而告别。
你的大学生活也许一帆风顺。成绩优异,运动场上吸引过不少异性的目光,社团中也不时留下你的身影。你觉得自己‚成人‛了,其实未必。也许,不久的将来你恰恰就会告别‚一帆风顺‛。你可能已有鸿鹄之志,志向满满没什么不好,但谨防志向成为你人生的束缚和负担。不妨让自己早一点有告别‚一帆风顺‛的思想准备,让志向成为你人生的一种欣赏,一种尝试。
要离开学校了,也有少数同学突然发现要‚成人‛的恐惧。想着终将逝去的青春,自己似乎还未准备好,懵懵懂懂怎么能一下子走向社会?睡懒觉的时候很香甜,玩游戏(打Dota)的时候很刺激,翘课的时候很自在,挂科的时候很无奈,拿不到毕业证时两眼发呆……可生活还得继续,只是要永远告别游戏人生的态度。
为了‚成人‛,你们需要自由发展,这是华中大教育的真谛。在日后寻求自我的过程中,你们要告别浑浑噩噩,告别人云亦云,告别忽悠与被忽悠。保持一份独立精神,那才不枉在华中大学习过几年。
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为了‚成人‛,你们又得告别过分自我。别太把自己当回事。在华中大几年,你可能不觉得受到过学校的呵护、甚至宠爱,你可能就像天之骄子。可是,真正到社会上,没有人再把你视为天之骄子,社会甚至会让你面目全非!为了‚成人‛,你们需要告别过分的功利、过分的精明。过分的功利会腐蚀你的心灵,过分的精明会扭曲你的人格。不要把与别人的交往看成实现你自己的预
期和目的的工具。你自己太精明,别人可不是傻瓜;不如‚傻‛一点,糊涂一点,别人不致于对你使‚精明‛。让心灵对社会开放,对他人开放!
我相信,你们的告别更多的是为了相约和再见。很多同学踌躇满志、跃跃欲试。你们相约,十年、二十年再相见。那时候,你们可以交流服务国家社会的心得,可以交流奋斗的体会,可以分享成功的喜悦;那时候,你们再来瑜园,让母校以你们为荣。告别了,有一天,与老师相约,与母校相约,与同学相约,与初恋相约!有些告别特别艰难。
比如,你成绩优异,深具研究潜质,你将来有条件成为一个科学家;同时,你综合素养很好,今天已经是学生领袖,将来也有条件成为一个好的政治家。现在,无论你选择其中哪一个,意味着你可能告别另一个你将来并不难得到的东西。你或许彷徨、犹豫、纠结了吧?亲爱的同学,只要懂得舍弃,就很容易告别选择的艰难。
告别某些风气或习俗也很艰难。尽管如今有拼爹的现象,但毕竟不是成功之道。有一个‚好爸爸‛,不妨告别对你爸的依赖;没一个‚好爸爸‛,那就告别羡慕嫉妒恨。
过几年你们可能面临谈婚论嫁。要结婚,是否一定要有自己产权的房子?有些年轻人为此而不惜‚啃老‛。华中大的小伙子们、姑娘们,千万告别‚啃老‛,告别‚俗气‛。
在物欲横流的世风下,很容易忘记人的意义与生存价值,忘记信仰和独立精神等。中华民族的复兴可不能仅仅是经济的跃进,还需要精神的崛起。同学们,希望你们要有告别麻木、告别粗鄙、告别精神苍白的自觉,为国家,为你们自己!
如果使你自己臵身于更大的天地,就会懂得有些告别特别伟大,如三十年多前党中央对文革的否定。否定文革,使国家告别了封闭,告别了破坏,告别了对人的蔑视;使人民告别了斗争,告别了恐惧,告别了贫穷。那是多么伟大的一场告别!最近总书记强调‚党自身必须在宪法和法律范围内活动‛‚依法治国首先是依宪治国,依法执政关键是依宪执政‛‚把权力关进制度的笼子里‛等等。告别权力崇拜同样是一场伟大的告别。希望你们今后在党的领导下,投身于其中,告别对法律的任何藐视!12
虽然人生在不断地告别,但有些东西是不能告别的。
亲情是不能告别的。曾经我告别乡村,告别与我相依为命的奶奶。但直到今天,我内心从来没有告别奶奶的亲情,尽管她已经去世四十多年。我的一个已经去世的工人朋友,有一个儿子,上了大学,出国了,多年不与母亲联系。他可是告别了亲情啊!我就不明白亲情是在什么情况下能告别的呢?
学习是不能告别的,你们可以告别学过的知识,但不能告别学习的习惯;努力奋斗是不能告别的,不然,你一生大概都会不断地告别机会。
改革与开放是不能告别的,如果你们尚有家国天下之情怀,一定铭记于心。
同学们,关于告别,很难说尽,关键还得靠你们自己体悟。
不多说了,我也要向你们告别啦!让我们告别,其实也将是各自新的抵达!
第三篇:北邮校长辞职前讲话
北邮校长辞任前毕业典礼讲话:要爱惜自己身体复制链接
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北邮校长临行奉送锦囊,人生追求“六好”
方滨兴校长在2013届本科生毕业典礼上的讲话
同学们,大家上午好!(掌声)
今天,我们在这里举行一年一度的本科生毕业典礼,虽然每年的校历都镌刻着这个日子,对教师们来说习以为常,但对你们来说却非同寻常。因为这是你们人生中一个重要的标志,是你们人生征途中的一个里程碑。不瞒你们说,这次毕业典礼对我来说也是极为特别的,因为这次毕业典礼恰逢本届校行政领导班子履职期满,这是本届领导班子最后一个本科生毕业典礼。(掌声)几个月来我一直在想,我该在这最后一次的演讲中向你们传达一些什么信息?我回想起我毕业后的工作与生活,回顾了我的人生轨迹。今天,我在最后一次以校长名义所做的毕业典礼演讲中,要向毕业生们奉送一个锦囊,以陪伴你们行走四方。这也是我今天的演讲题目:“临行奉送锦囊,人生追求“六好””。
“第一好”是指要有个好品德。“地势坤,君子以厚德载物”,北邮校训的第一个词语就是“厚德”。因为“德”是做人之本,也是指导我们思维、行事的灵魂所在。一个人的善或恶、好或坏、成或败、瘦或硕,无不源自于其品德。要注意你所想的,你的想法会变成你的语言;要注意你所说的,你的语言会变成你的行动;要注意你所做的,你的行为会变成你的习惯;要注意你的习惯,你的下意识会变成你的性格;要注意你的性格,你的本性会左右你的命运。而所有这一切,其源头就是取决于你的品德。我个人对自己的要求是:“举事为先、待人以诚,开拓进取、善善恶恶”。当然,我也知道“善善恶恶”并不适合于领导者,因为做领导的不能简单地爱憎分明,而需要普惠众生,包容丑恶;领导者可以“善人以善”,却不宜“恶人以恶”。
“第二好”是指要有个好本事。“本事”何来?是从学中来,从干中来。北邮校训第二个词语就是“博学”。《礼记?儒行》云:“儒有博学而不穷,笃行而不倦”,就是说学者应该学无止境,锲而不舍;要苦于学习,勇于实践。当今时代是知识爆炸的社会,是新知识、新技术层出不穷的时代。量子计算、3D打印、自动内容识别、自动驾驶、自然语言问答、语音翻译、大数据、NFC支付、手势控制、物联网安全、云安全、高级持续威胁(APT)等等,都在等待我们去探索,你们需要去选择性地掌握这些知识。但是,只有拥有真本事才能驾驭这些领域。英雄气概是以“本事”为资本的,敢说“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还”,那是需要有真本事的!
“第三好”是指要有个好谋划。北邮精神的第二条是“追求卓越”。要做到追求卓越,首先就是要善于规划自己,不能浑浑噩噩,做一天和尚撞一天钟。《礼记?中庸》云:“凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷”。没有事前的准备与计划,就不能取得期望的成果。你们应该想清楚今年我要做什么,要达到什么目标?要谋划好在现在这个岗位中要如何做,应该追求什么目标?所谓“人无远虑,必有
近忧”,也是指没有长远谋划,做事必定没有章法,势必以疲于奔命的方式来应付眼前遇到的每一件事情,不能做到“有所为,有所不为”。荀子曰:“计胜欲则从,欲胜计则凶”,就是告诉我们这个道理:谋事在先就会顺利,随心所欲行事极易失败。
“第四好”是指要有个好态度。好态度首先表现在奉献和敬业中。北邮精神的第一句是“崇尚奉献”,北邮校训的第三句是“敬业乐群”,这就是号召大家对事业要严谨、认真,要有奉献精神。荀子曰:“凡百事之成也必在敬之,其败也必在慢之,故敬胜怠则吉,怠胜敬则灭”。就是说,是否敬业将会决定你自己事业的成败。宋代大儒程颐说:“所谓敬者,主一之谓敬;所谓一者,无适之谓一”。就是说,凡是做一件事,便要专心于一件事,将全副精力集中到这件事上头,心无旁骛,这便是敬。梁启超先生说:“所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利”。敬业包含爱业、勤业、精业、创业等多种境界,我们应该具备为社会发展而奉献的价值观。
“好态度”也可用于诠释“团结、勤奋、严谨、创新”的北邮校风。在此,“创新”是第一要义,开拓进取是我们努力追求的目标;“严谨”是核心,“规格严谨、功夫到家”是锤炼优秀科研人员的基石;“团结”是基本要求,团结协作是能干成大事的前提条件;“勤奋”是根本方法,兢兢业业是获得成功的根本保证。你们应该做到“眼勤、脑勤、手勤、腿勤”,要热爱岗位、笃学求精、献身创新,在平凡的岗位上做出不平凡的事业来。
“第五好”是指要有个好心气。这就是你们一定要有一个健康的心理,要提高自己的抗压、耐挫能力。我作为校长始终倡导我们的教职员工“对待学生要像对待朋友的孩子一样”加以关怀,所以我一直对你们就像敞开我的邮箱一样敞开心扉,有言必达、有信必回。但是,我的这一要求并没有得到教职员工的广泛认同。不赞成者认为学生从家庭到大学,就是走向了社会,他们需要认识社会,需要感受社会残酷的一面。这个残酷现实的主要表现就是,你已脱离了家庭的中心地位,社会上无人会拿你当宝,甚至能够认可你的存在就不错了。如果我们把学校仍旧打造成一个温室,温室的花朵今后焉能承受住社会的风霜雨雪?从真空进入大气中,焉能有抗毒能力?有个毕业生回校感言:“老师,过去你们对我们太好了,我以为社会上都是这样子。工作后我做了甲方,没想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你们为何不早些告诉我社会是这个样子呢?”
我收到过一个学生的邮件,向我抱怨说“学校的大叔大妈为什么总是大吼大叫的?”我在向他表示需要改善学校服务态度的同时,也告诉他要学会不受干扰,不要让此类事情烦心自己,别忘了自己的本意是来读书的,不是来生气的。其实与人打交道是一种学问,既要追求自己有个好心情,也要给对方一个好心情。我身边有这样一个真实案例:两个人去喝咖啡,每一杯咖啡赠送一包薯条。其中一个人想再要薯条,但不要咖啡,可是服务员说薯条只赠不卖。这个人就拿出钱来协商,同意只要比买咖啡便宜就行。服务员正在犹豫到底该收多少钱好?这时另一个人冲过来说,“象征性收一些就行了,你这个人怎么这么死脑筋呢?”服务员立即把钱退回说:“我不是死脑筋,按照规定就是不能卖!”这一来单买薯条是不可能了,相信你们也明白了其中的缘由。
总之,凡事一定要清楚自己原本的目的是什么,要学会掌握心理抗压的能力,要让自己在任何情况下都能hold住。你们好比是高速运行中的星体,不要让飞来的石子改变自己的轨道。要记住:不被他人所激怒也不去激怒他人是一种包容力,“海纳百川,有容乃大”;不被他人所左右不随意改变既定目标是一种定力,要善于步入“不管风吹浪打,胜似闲庭信
步”的儒雅境界。
“第六好”是指要有个好身体。健康是人类的财富,要注意锻炼身体、劳逸结合,要养成良好的生活习惯。我很赞成这样的说法:人生是一个巨大的数字,其中身体健康是最前面的1,人的事业、荣誉、地位、财富、家庭、朋友等等都是1后面的0,显然0越多数值就越大。但是,一旦前面的1没有了,这个数字就真的成为零了。只有保持住了身体的这个1,后面的0积多了才有意义,才能体现出其价值。我们说“身体是人生的本钱”。本钱是用来投资的,不是用来挥霍的。所以你们不要随意突破自己的身体极限,任意浪费自己的本钱。不仅如此,你们还要努力增加自己的本钱。我曾经有一个很好的身体,轻易就能连续自由泳两千米。但由于过度透支自己的身体,同时也没有拿出足够的时间来补充,所以一场大病让我失去了能够熬夜奋战的资本,不能再像过去一样双肩同时挑起学术、管理两副重担。这也是我向主管部门提出不再连任北邮校长职务的原因。没有一个健壮的身体,我只有放下一副担子。而你们都有着长远的未来,有着家庭、事业、孝敬父母等多副担子,所以一定要爱惜自己的身体,一辈子都要健健康康的!(热烈掌声)
同学们,今天我想跟你们说的主要意思就是:要想做人,就要有好品德;要想做事,就要有好本事;要想成大事,就要有好谋划;要想取信于人,就要有好态度;要想取信天下,就要有好心气;要想勤耕不辍,就要有好身体。希望你们记住:凡事要沉稳,要避免草率决策;做事要恒心,要勇于承担后果。
同学们,我愿意最后一次以校长的名义告诉你们大家:我会永远用真心祝福你们!(掌声)我,爱你们!(长时间的热烈掌声,欢呼声,学生们起立鼓掌)
第四篇:北邮校长在毕业典礼上的讲话
七月的高等教育,关注两件大事:高考与就业。七月北京最开心的中学校长是谁,要等高考以后才能揭晓。要问七月北京最高兴的大学校长是谁,恐怕我应该是其中一个。(掌声)因为,今年大学毕业一次就业率统计数字已有透露,北邮研究生100%,全市第一;(掌声)本科生96%,全市并列第一;(掌声)高等职业技术大专生90%,还是北京市第一。(热烈掌声)
在市场经济条件下,有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的,据我了解,剑桥大学的一次就业率通常为70%。但这并不是说,一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反,北邮一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。
大学毕业生,或工作,或攻读更高的学位,都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前,你们是小学-中学-大学,宿舍-教室-食堂简单的学校生活模式,毕业以后你们面临的第一个人生课题是:适应社会。
“社会”是个很复杂、很难定义的概念,但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的讨论。正如大家学习了十几年数学,不一定说得清“数”的概念。
社会是一个区域,它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群,分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层,一个没有对社会作出过劳动贡献的人,社会不会接受他,不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统,有它严格的游戏规划:法律、规制、章程,社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言,不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统:它的历史、文化、意识形态,不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。
走向社会的大学毕业生必须明白,社会不会再象老师那样,欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员,社会要求你遵守规则,社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则:适者生存。
社会的经济在发展,资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变,新的学科、新的岗位不断涌现,旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会,要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择,让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展和谐地合上节拍。
如果说,大学填志愿或多或少还有你家长的“强迫”,班主任的“误导”,抑或自己高考分数的“无奈”,那末,到社会,所有的选择都是你自己一个人决策。诚然,朋友可以建议,老师可以指点,但是风险要由你一个人承担。
我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话,“驾照不证明你的开车技术,它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶”。在今天颁发毕业证的典礼上,我们不妨也采用相同的逻辑来这样说,大学毕业,并不意味着你已经掌握了从业的全部本领,它只证明你具备了要适应社会的观念,掌握了学习的手段,也懂得了在关键时候要作出正确的选择。
前不久,我陪同刘淇市长会见美国客人,其中一位纽约大学石溪分校教授邓越凡,他是在卡斯比计划中由国内几所著名学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的,毕业后发现在美国并不好找工作,于是立即转向计算机,几经努力,进入计算机学科,再加上刻苦工作,终于在并行计算方面颇有造诣,成就斐然。在北邮,作过第二次选择的教授也不少,电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质,经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业,这样的例子其实屡见不鲜,其中的实质内涵只有一个:适应社会、适应时代。
James Martin 上个世纪八十年代造出一个词汇叫“知识爆炸”,他说大学毕业生知识的半衰期已经缩短为五年。现在的世界,即使你念到硕士、博士,在大学里攻读了六七年、十来年,也不等于有了一劳永逸的保险。一张大学文凭其?quot;吃“不了多少年。如果要问我高等教育在二十世纪有过什么新的创造发明,我想首推就应当是”继续教育“的理念。只有坚持不断更新知识,充实自己,永远进步的大学毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。
潮起潮落,终归自然。社会经济发展有快慢,人生职业生涯多艰难。偶有成功,你千万不可得意自满。顺风顺水的船怎么靠岸?没有刹车只有油门的车你们谁敢开?倘若遇到困境,你也不必气馁绝望。有道是,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”兰极速“,中学生无知的报复惨案,离我们不远,时间、距离都不远,它让我想起另一件校园里的惨案。一九九一年十一月一日,美国I大学校园,肇事者L博士,卡斯比计划中国留学生,风华正茂却偏偏碰上经济低谷的年代。美国人自己尚不易就业,何况是学习物理的中国人。L博士本可以接受社会现实,为自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的L拒绝了任何可能的方案,病态地选择了手枪和子弹。他枪杀了另一位中国博士SH,枪杀了导师G教授和另一名S教授,人们后来分析杀人的动机无非是妒忌,是报复导师对SH博士的”偏爱"。照理说,即使是毫无道理的报复,悲剧也应该就此为止。但是L还枪杀了系主任N教授,又到校行政大楼枪杀了一位副校长和一位秘书,最后饮弹自尽。全面综合分析这一骇人听闻、震惊世界的事件,要涉及教育学、社会学、心理学各个方面,并非三言两语可以完成。我在这里想告诫大家的是:大路朝天,各走一边。不能适应那个社会,再寻找一个你适应的社会去。假如异国他乡不适应,你就回到故土家园来。一个理智的青年知识分子,在任何困境中,切不可仇恨社会;在任何情况下,绝不能采取极端手段;更不要让无辜者受到伤害。
人是社会的人,人在社会中生活要有健康的心理,正常的心态,而这些源自于理性和良知。应该懂得,人的一切,都是社会赠予的。从幼年、少年到青年,衣食住行哪一样不是社会给予的,从小学、中学到大学,哪一级教育不是社会提供的。你的生命、你的才华属于社会。奉献和服务,应该是每个大学毕业生的义务,应该成为你们真心的追求。
有一个口号“我为人人、人人为我”,已经查不清楚是谁第一个提出,记得马克思引用过,中国领导人也引用过,这是对个人与社会关系的很好的解释。“我”守法,为了建立法制的社会,法制的社会给“我”以安全。“我”道德,为了建立道德的社会,道德的社会给“我”以尊重。“我”文明,为了建立文明的社会,文明的社会给“我”以享乐。我希望每一个北邮毕业生走向社会的时候,都有着“我为人人,人人为我”的这样一种服务社会的高尚情操。
同学们,从明天开始,你们陆续要离开北邮,走向社会、走向更广阔的天地。相信你们能够适应社会、适应时代,期待你们无愧于社会、无愧于时代。几年、十几年、几十年以后,母校希望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来,那是由于你们对社会的杰出贡献。
再见了,亲爱的北邮2002届毕业生。
第五篇:北邮校长在毕业典礼上的讲话
北邮校长在毕业典礼上的讲话
毕业致辞
七月的高等教育,关注两件大事:高考与就业。七月北京最开心的中学校长是谁,要等高考以后才能揭晓。要问七月北京最高兴的大学校长是谁,恐怕我应该是其中一个。(掌声)因为,今年大学毕业一次就业率统计数字已有透露,北邮研究生100%,全市第一;(掌声)本科生96%,全市并列第一;
(掌声)高等职业技术大专生90%,还是北京市第一。(热烈掌声)
在市场经济条件下,有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的,据我了解,剑桥大学的一次就业率通常为70%。但这并不是说,一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反,北邮一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。
大学毕业生,或工作,或攻读更高的学位,都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前,你们是小学-中学-大学,宿舍-教室-食堂简单的学校生活模式,毕业以后你们面临的第一个人生课题是:适应社会。
“社会”是个很复杂、很难定义的概念,但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的讨论。正如大家学习了十几年数学,不一定说得清“数”的概念。
社会是一个区域,它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群,分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层,一个没有对社会作出过劳动贡献的人,社会不会接受他,不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统,有它严格的游戏规划:法律、规制、章程,社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言,不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统:它的历史、文化、意识形态,不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。
走向社会的大学毕业生必须明白,社会不会再象老师那样,欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员,社会要求你遵守规则,社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则:适者生存。
社会的经济在发展,资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变,新的学科、新的岗位不断涌现,旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会,要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择,让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展和谐地合上节拍。
如果说,大学填志愿或多或少还有你家长的“强迫”,班主任的“误导”,抑或自己高考分数的“无奈”,那末,到社会,所有的选择都是你自己一个人决策。诚然,朋友可以建议,老师可以指点,但是风险要由你一个人承担。
我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话,“驾照不证明你的开车技术,它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶”。在今天颁发毕业证的典礼上,我们不妨也采用相同的逻辑来这样说,大学毕业,并不意味着你已经掌握了从业的全部本领,它只证明你具备了要适应社会的观念,掌握了学习的手段,也懂得了在关键时候要作出正确的选择。
前不久,我陪同刘淇市长会见美国客人,其中一位纽约大学石溪分校教授邓越凡,他是在卡斯比计划中由国内几所著名学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的,毕业后发现在美国并不好找工作,于是立即转向计算机,几经努力,进入计算机学科,再加上刻苦工作,终于在并行计算方面颇有造诣,成就斐然。在北邮,作过第二次选择的教授也不少,电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质,经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业,这样的例子其实屡见不鲜,其中的实质内涵只有一个:适应社会、适应时代。
jamesmartin上个世纪八十年代造出一个词汇叫“知识爆炸”,他说大学毕业生知识的半衰期已经缩短为五年。现在的世界,即使你念到硕士、博士,在大学里攻读了六七年、十来年,也不等于有了一劳永逸的保险。一张大学文凭其?quot;吃“不了多少年。如果要问我高等教育在二十世纪有过什么新的创造发明,我想首推就应当是”继续教育“的理念。只有坚持不断更新知识,充实自己,永远进步的大学毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。
潮起潮落,终归自然。社会经济发展有快慢,人生职业生涯多艰难。偶有成功,你千万不可得意自满。顺风顺水的船怎么靠岸?没有刹车只有油门的车你们谁敢开?倘若遇到困境,你也不必气馁绝望。有道是,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”兰极速",中学生无知的报复惨案,离我们不远,时间、距离都不远,它让我想起另一件校园里的惨案。一九九一年十一月一日,美国i大学校园,肇事者l博士,卡斯比计划中国留学生,风华正茂却偏偏碰上经济低谷的年代。美国人自己尚不易就业,何况是学习物理的中国人。l博