2006～2007学年上学期初一政治半期考试卷

第一篇：2006～2007学年上学期初一政治半期考试卷

2006～2007学年上学期初一政治半期考试卷

班级座号姓名成绩

一、单项选择题：（40分，每小题2分）

1、党的十六届六中全会于2006年10月8日至11日在北京举行。会议的一个重要议程，就是研究“构建社会主义和谐社会问题”，审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。在闭幕会上作了重要讲话是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A、胡锦涛B、江泽民C、温家宝

2、联合国第八位秘书长是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A、安南B、潘基文C、安倍晋三

3、在丹麦阿胡斯举办的2006年第39届体操世界锦标赛中，中国队获得的金牌是（）A、6枚B、7枚C、8枚

4、胡锦涛在“红军长征胜利纪念大会”上作了题为“构建和谐社会是新的伟大长征”的讲话。这次大会是纪念红军长征胜利„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A、50周年B、60周年C、70周年

5、于2006年10月24日至27日在泉州召开的是„„„„„„„„„„„„„„（）A、中共泉州市第九次党代会 B、中共泉州市第十次党代会C、中共泉州市第十一次党代会

6、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指 „„„„（）A、新同学B、新环境C、学生自身成长的新起点

7、下列选项符合学校生活要求的有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）①尽快建立新的人际关系 ②自觉遵守学校规章制度 ③主动适应新的环境,计划新的学习生活 A、①②③B、②③C、①②

8、如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。这说明我们要„„（）A、克服闭锁心理，多与人交往B、上课时多讲话C、尊重朋友的意志

9、请你帮助课本中觉得孤单、失落的李辉出主意„„„„„„„„„„„„„„（）①交出真诚、献出热情，建立正常同学交往

②调整好心态，建立信心③主动适应新的学习生活 A、①②B、②③C、①②③

10、要获取“奶酪”，我们必须做„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）①一个有准备的人②一个勤于思考的人③一个行动迅速的人 A、①②B、①②③C、②③

11、“单则易折，众则难摧”；“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”，这句话告诉我们„„„„„„（）

A、人多力量大B、具有凝聚力的集体才有向心力，归属感和力量感C、要让个性在集体中张扬

12、阅读课本P21《野雁的感觉》一文之后，给我们的感悟是„„„„„„„„„（）A、我们全体成员要像野雁那样互相扶持，共同进步B、班级繁重的工作，有班主任跟班委顶着，其他人可以退避三舍C、我们虽然在集体中，但是个人还是可以单飞

13、每个人都应该学会认识自己。我们可以通过下列的途径正确认识自己„„„„„（）①自我探索②与他人比较③倾听他人的评价 A、①②B、②③C、①②③

14、大科学家爱因斯坦勇敢面对嘲笑的故事说明错误的是 „„„„„„„„„„„„（）A、他没有意识到自己的缺点和不足B、他面对老师、同学的嘲笑能够悦纳自己C、他能勇敢的接受自己的缺点、不足和缺陷

15、“士别三日，当刮目相看。”这种看待人的眼光„„„„„„„„„„„„„„„（）A、全面的B、发展的C、陈旧的

16、前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基是这样面对生活的：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑。”在他身上我们看到一种„（）A、对自己的缺陷束手无策，无可奈何的生活态度B、被自己的缺陷压倒，轻视一切的生活态度 C、勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度

17、下面对青春期理解正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A、小明认为现在流行“酷”，便独来独往，不与人打招呼B、小李认为青春很美好，要珍惜青春的每一寸光阴C、小越认为人生苦短，趁年轻要好好享受一下

18、马克吐温说“当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的”，其原因是„„（）①因为21岁时自己已经真正成熟起来，具有同情心②因为21岁时可以客观理性地分析看待问题 ③因为21岁时真正懂得父母对自己的关心和爱护 A、①②③B、①③C、②③

19、关于男女生交往，下面说法错误的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A、应采取抑制、回避方法B、男女生性格互为补充，互为映衬，构成亮丽的青春风景线C、有利于男女身心的健康发展

20、同学之间要互相信任，信任是指„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A、对同学的各方面非常依赖确B、对他人品格和能力的信任C、站在同学的立场上思考问题 二 问答题：（共45分）

1、（10分）进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。为此，他感到压力很大，不知所措。（1）请谈谈初中学习与小学学习有那些不同。（4分）

（2）请为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。（6分）

2、（10分）新学期开始了，我们来到了新的学校、新的班级。请问：（1）你理想中的班级体是什么样子的？（4分）

（2）怎样才能把我们的班级建设成为一个良好的班级？（4分）

（3）作为班级的一员，你能为建设良好的班级做些什么？（2分）

3、（5分）每个同学都希望不断地完善自我，走向成熟、走向成功。你认为怎样才能完善自我？

4、（10分）“青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春像一首名曲，充满旋律牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。”正要步入青春期的你们看到这样的描写，有何感想？（1）请你写出一些描述青春的词。（至少写出2个，2分）

（2）步入青春期，你发觉自己有了哪些变化？（2分）

（3）你将怎样渡过自己的青春期？

5、（10分）小明升上初一后，觉得很苦恼：男同学和女同学的交往不像小学时候那么自然了。一旦哪个男同学和女同学交往多了，周围就有一些同学讲三道四，吓得自己也不敢和女同学多说一句话了。请回答：

(1)周边同学的看法对吗，为什么？（6分）

(2)请你为小明出谋划策，帮助小明同学明白男女同学之间应该怎样交往。（4分）

三 探索与实践：（15分）

认识你我---------新学期开始，见到许多新同学，让我们成为好朋友吧！（1）请你用你富有个性的话向同学做个自我介绍。（2分）

（2）请你说说你希望在新的学校能多认识什么样的朋友？（3分）

（3）请你向老师、老师同学介绍一位你所认识的新伙伴。（4分）

（4）你能与同学友好相处方法吗？请介绍几种与同学友好相处的方法。（6分）

★考试到此结束，同学们辛苦了！请再认真地检查你的答题，祝你考出理想的成绩！

第二篇：初一政治半期考试卷2011.100

2011-2012学年第一学期福安市南片区期中考

初一政治试卷

（满分：100分时间：60分钟）

友情提示：请将解答写在答题卷上！

亲爱的同学，经过半个学期的学习，一定收获不少吧！相信你会有出色的表现，沉着动笔吧！祝你取得好成绩！

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共25小题，每小题2分，共50分。）

1．七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（）A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B．主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 2．上初中以前，王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进入初中后，成为一名普通的同学，王晓颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。对此，认识不正确的是（）A．王晓感情丰富，情绪多变B.怀念过去，这是人之常情，无可厚非 C.王晓尚未适应新环境，应及时调整自己

D.新环境不利于王晓成长，她应转换环境，选择新生活

3．在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为（）

A．成长中的友谊将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘C．友情可以在适当的时候有用D．生活中要依赖朋友

4.小丽聪明好学，但就是瞧不起比她学习差的同学。对此，她的好朋友小芳最好是（）A．告诉老师，让老师狠狠的批评她B.容忍小丽的缺点，装作不知道

C.诚恳得和小丽交谈，帮她改正错误D.用尖刻的语言讽刺小丽，促其醒悟 5．彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于（）A．我们有健全的班级管理制度B．我们每个人的独特性C．我们有着共同的爱好和特长D．我们共同的奋斗目标 6.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”，雷锋的这句话说明（）

①集体是我们成长的乐园②良好的集体有利于发展每个人的才能③一个人的成长离不开集体④当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽的风景线（）

A.①③B.②③C.①③④D.①②③④

7．某校七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二次早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个（）

A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净”B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习”C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？”D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。“

8．为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强自我管理。加强自我管理，就是要（）

A．我行我素，不用家长管教B．克服依赖心理，增强自觉意识

C．自己的事情自己做主，不用别人插 D．生活上做到自理，学习上还要依靠老师 9.小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做（）

A．听取学习成绩最好的小李的说法B．听取学习委员小刚的说法

C．听取小军的说法D．认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法 10．享受学习表明（）

A．学习中没有苦，只有乐B．学习中我们不需要探究，轻而易举

C．学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐D．我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的11．法国数学家、物理学家、哲学家和散文大师帕斯卡说过：“人只不过是一根苇草，是自然界里脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。„„我们的全部尊严就在于思想。”这段话的意思是（）

A．人类的思想很脆弱B．人类是宇宙里最强大的生物C．人类与苇草属于同一种类D．人类的生命最具有智慧和创造力 12．世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关。需要相互

尊重相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有（）①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然

④我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 13．你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背（）

①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物 A.①②③B.①②C.③④D.①②③④

14．每个人的生命都是有价值的，当我们发现自己能够为他人带来欢乐、减轻痫苦、为社会做出贡献时，就更能体会自己的生命价值。下列行为中能体现生命价值的是（）①向班里的小同学索要钱物②帮助同学补习功课③护送小朋友过马路 ④向灾区小朋友送温暖

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④ 15．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”原登封市公安局局长任长霞立警为公、执政为民，用其年仅40岁的短暂一生验证了这句名言。对任长霞事迹认识不正确的是（）

第1页，共4页初一政治 期中考第I卷第2页，共4页

A．活着就是为了争名夺利B．生命的意义不在于长短，而在于奉献 C．只有为社会做出贡献，他的生命价值得到延伸 D．我们要珍爱生命，让有限的生命焕发出光彩

16．青春期是人一生中身体发育的关键期。这一时期身体变化很大。下列不属于这一时期变化的是（）

A．身体外型发生的变化B．身体内部器官的完善C．性机能的成熟D．乳牙的替换 17．小强已经上七年级了，看到班里男同学的个子都比自己高，他很忧虑。请你来给他做做工作，告诉他（）

A．先天就是个子矮的人，着急也没用

B．他父母个子高，他矮，是基因的变异，着急也没用

C．在青春期，个人身体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快，有的慢，不要着急D．快吃增高的药，不然就长不高了 18.著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春（）

A.是快乐的，我们没有理由不快乐B.是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐 C.是漫长的，我们要慢慢的渡过D.是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握 19．一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了，我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，我感到了一处浓浓的孤独、迷茫和不安。”你认为（）A．这是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控内心的矛盾B．这是不正常的，这个学生得了严重的心理疾病C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己

20．“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的，没有再比青春更珍贵的了。”高尔基的这段话告诉我们，青春是人生中最美好的阶段。这是因为（）①我们的生命开始了全新的阶段②我们的生命正年轻，具有生机和活力 ③这个阶段的人充满理想与信心，虽具潜在力量与创造性 ④在这一阶段，我们的自我意识逐渐觉醒，对未来充满憧憬

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④ 21.小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。这告诉我们，正确认识自己要（）

A．认识到自己的外在形象B．忽视他人的态度与评价C．了解自己的长处和短处D．给自己积极暗示，增强信心 22．美是人不断的追求。一个人的美应是（）

A．外在的美的形象B．内在的美的素质 C．衣着的合体D．外在美和内在美的和谐统一 23．发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有（）

①经常给予自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象 ③培养有利于激发潜能的习惯④多实践，从小事做起

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④ 24．青少年时期的主要任务是（）

A．塑造十全十美的自我形象B．发掘自己的潜能，成为明星式人物 C．重在知识的学习和品德的培养D．选择适合自己的社会职业

25．发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。在发掘自己潜能的过程中，下列做法错误的是（）

A．经常给自己积极的暗示，提高自己的勇气 B．想象一个更为理想的“自我”

C．在实践中激发自己的潜能D．高度评价自己，并以此为炫耀的资本

二、非选择题（根据不同的题目要求，完成其设问，本大题共5小题，共50分）

26．（共10分）“我是一名中学生了!”——七年级（5）班陈丹妮面对新集体、新感受，他约我们到他的班级，我们很高兴。

陈丹妮所在的七年级（5）班存在一些问题，学生学习基础薄弱，行为习惯较差。为了使这个班能建成优秀班集体，班主任和大家一起制定了学习、纪律、卫生20条规范。

（1）每个同学都渴望生活在一个良好的集体中，请你为七年级（5）班争创优秀班集体设计两条宣传标语。（每答一个得2分共4分，只要符合题意即可得满分）（2）你认为怎样才能把把七年级（5）班建成一个优秀的班集体?（6分）27．（共8分）据调查：进入初中后，很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业多，科目多，知识也不如小学好，考分没小学高，老师好像也不那么事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。

（1）你的感受是什么？（2分）

（2）请简要说说搞好初中学习的有哪些有效方法与策略？（6分）28．（共10分）2011年8月23日，黑龙江七台河发生煤矿透水事故，被困矿工等待救援，30日早晨取得重大进展，救援人员在井下发现19名被困矿工，升井时全部存活，并安全升井送往医院治疗。

在井下的165个小时里，他们互相协作，科学自救，“19盏矿灯都亮着”。同时，因为他们所在区域有岩缝滴水，一定程度上保证了他们的饮水安全。（1）井下被困矿工的求生故事对我们有何启示？（2分）

（2）生命属于我们每个人只有一次。请结合材料，说说你打算怎样对待自己的生命。（8分）29．（共10分）

青春期，一个如花的季节，如歌的岁月。然而，为什么有那么多中学生心头却迷雾重重，常常被不快乐环绕？

科学研究人员对中学生进行的一次问卷调查发现，中学生普遍存在着不同程度的烦恼，且无法走出困境。专家表示，有没有快乐的心情，是中学生能否健康成长的重要标志。作为当代中学生，有着比上一代人更深的心灵苦闷，各方面的压力往往会将自己压得整日透不过气来。烦恼过多，会大大降低对生活的热情，整个世界也会因此而失去色彩。

阅读上述材料，请回答：

（1）如何看待青春期“成长中的烦恼”？（6分）

（2）请你就解决青春期“成长中的烦恼”提出具体的办法。（4分）30．（共12分）材料：晋朝时，有一位强壮的青年叫周处在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气，便问何故，老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。

（1）周处通过什么途径进行自我评价？（2分）自我认识的途径还有哪些？（4分）（2）周处最终成为国家栋梁的经历给我们什么启示？（6分）

第3页，共4页初一政治 期中考第I卷第4页，共4页

第三篇：七年级半期考政治复习提纲

七下半期考政治复习提纲(第四.五.六课)

（◆理解基础比较完整地背诵;未加符号的背大意.有粗略印象即可;*了解会选择即可）

4日、5.五.（闭卷考）

第四课：自强

◆

1、自强的表现在哪些方面？

A◆2(自强对于个人成长和国家发展有何意义？）（1）人生自强少年始.自强，进取的动力。自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。（对个人）

是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，自立于世界民族之林。（对国(3)（对个人）◆

（1）要自强,首先要树立坚定的理想。（为什么）A理想是自强的航标。有了理想，就有了（2.）战胜自我，是自强的关键。A勇于并善于战胜自己的弱点。能战胜自己的人，必定

（3）.扬长避短是自强的捷径

AB前进方向。

第五课挫折

◆

1、造成挫折的原因（因素）有哪些?

ABC 2．人生难免有挫折,挫折是人生的一部分,要积极面对挫折。◆3．面对困难和挫折,不同的态度会产生不同的结果。其表现在哪里？

（面对困难和挫折,不同的人会有哪些不同的态度?导致哪些不同的结果？对此，你有何感悟？）

（1）胆怯、懦弱的人，一遇到挫折和困难就放弃目标，结果一事无成。

（2受不到成功的喜悦。

总之（感悟）：面对困难和挫折,不同的态度会产生不同的结果。对待挫折正确的态度：勇敢地面对挫折，向困难挑战。

*

4、挫折的影响（作用）是什么？（为什么要战胜挫折？）(怎样理解“艰难困苦，玉汝于成“/失败是成功之母”或“挫折孕育着成功”？)?)（1令人意志消沉，丧失斗志)在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境（挫折）却◆

5、怎样战胜（面对）挫折?（应对挫折的方法有哪些？）

(1)(2)(3)(4)（5）应选择正确的态度：勇敢地面对挫折，向困难发出挑战。

*

1、意志坚强的人有哪些表现？（1）对自己行动目的有深刻的认识，在困难面前，不会退缩，迎难而上。即自觉性

（2）复杂的情境中冷静，采取坚决的措施和行动，处事果断。即果断性。

（3）在遭遇挫折时，控制自己的言行，不灰心、即自制力。

（4）以顽强的精神和毅力，战胜困难。即坚韧性。◆2

（1）坚定正确的人生方向，需要坚强的意志。（2）走出失败的阴影，需要坚强的意志。

(3)总之，坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保

（1）要树立明确的目标。（2）要从细微之处做起，从小事做起。（3）应善于管理自己。

（4）要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

第四篇：初一语文半期考试卷范文

2016-2017

学上镇金学区半期考试题

七年级语文（总分：150分）

全卷150分，分为A卷和B卷两部分，A卷部分100分，B卷部分50分，考试时间120分钟。

1、在作答前，考生务必将自己的姓名，班级，考号填在试卷相应位置。

2、A卷第I卷部分必须用2B铅笔填写，其他部分用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹工整，笔迹清楚。

3、请按照题号在答题卷上个体对应答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试卷上答题无效。

4、保持试卷的整洁，不得折叠、污染、破损等。

A卷（共100分）

第I卷（选择题，共24分）

一、基础知识（每小题3分，共15分）

1、下列词语注音完全正确的一组是（）

A、酝酿．﴾ liáng﴿ 黄晕．﴾yùn ﴿ 发髻．﴾jì﴿ 栀．

子﴾ zhī﴿ B、应和．﴾hã ﴿ 匿．笑﴾nì ﴿ 侍弄﴾nong）仿膳（shàn）C、水藻．(zháo)莅．临(nì)静谧．(mì)劳累．(lâi)D、澹澹．（dàn）耸．峙(sǒng)嫩．绿(nân)憔．

悴(qiáo)

2、下列词语书写完全正确的一项是（）

A、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

B、一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水胀起来了，太阳的脸红起来了。

C、而荷叶铺满了河面，迫不急待地等待着雨点和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

D、顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!

3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是（）

A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（指果实又大又饱满）B、水何澹澹，山岛竦峙。（高高地挺立）C、济南的冬天是响晴的。（指声音响亮明朗）D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美）

4、选出修辞方法判断有误的一项()A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比)B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)

C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)

5、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）

A、《金色花》是一首散文诗，作者是曾获得过诺贝尔文学奖的印度著名诗人泰戈尔。B、老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家。C、《论语》的作者是孔子，他是我国战国时期伟大思想家、教育家，是儒家学派创始人。D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。

二、文言文阅读（每小题 3分，共9 分）

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

6、加点词语解释有误的一项是（）A．寒雪日内集．．（家庭聚会）B.俄而．．雪骤（不久，一会儿）C.与儿女．．讲论文义（儿子和女儿）D.撒盐空中差可拟．．．（大体可以相比）

7、下列句子节奏划分正确的一项是（）

A．撒盐 / 空中差 / 可拟 B．白雪 / 纷纷何 / 所似 C．未若 / 柳絮 / 因风起 D．左将军 / 王凝 / 之妻也

8、对 “公大笑乐”理解不正确的一项是（）A．说明谢太傅对两个答案都表示满意。B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

第II卷（其他类型题 共76分）

三、默写。（10分）

9、默写古诗文中的名句。（6分）

（1）、夕阳西下。

（2）、唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物必将取代旧事物这一哲理是：。（3）、《论语》中告诉我们学习和思考是缺一不可，相辅相成的是：。在学习中：，可以为师矣。

10、默写名篇，默写李白的《闻王昌龄左迁龙标》，在答题卡上默写诗歌内容。（4分）

答：。

四、现代文阅读

阅读下面的文章，完成 11--13题，（6分）成全善良

李文勇

①那是三月里的一天。我去医院看望一个生病的朋友。

②因为是双休日，等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，听他们说话的意思，是女儿陪父亲去医院看病，正好跟我同路。

③很快，车来了。人群涌向车门。我看到那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊。虽然她很努力，但是效果似乎并不明显。

④ 好不容易上了车，车上早就“人满为患”。一个姑娘突然站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿竟然也谢绝了姑娘的一番好意，说他父亲身体硬朗着，而且只是几站路，站站就到了！

⑤ 姑娘似乎没想到会这样，脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下。让座的姑娘流露出快乐的笑意。但是，那个女儿似乎并不高兴。这下，我更疑惑了。

⑥ 公交车突然刹车，老人紧蹙着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。．．．．．

⑦医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示了谢意。下车后，我听到了这对父女的对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！”“你啊，人家小姑娘那可是一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了„„”

⑧我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。

⑨ 成全别人的善良，何尝又不是另一种善良！

11、第⑤段老人接受让座后，为什么姑娘和那个女儿反应不同？结合上下文做简要分析。（2分）

答：。

12、第⑥段加点的“紧蹙着眉头”有何表现力？请简要赏析。（2分）

答：。

13、阅读全文，淡淡你对文章最后一句的理解。（2分）

答：。

五、作文（60分）

14、以《那一次，我真 》为题。

1、将题目补充完整，写一篇以记事为主的作文。

2、不少于600字，书写工整，卷面整洁。

B卷（50分）

一、诗歌鉴赏（共4分）

阅读下面的诗歌，完成1——2题

观沧海

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

1、描写诗人想象中的景象的句子是：。（2分）

2、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。

。（2分）

二、文言文阅读（11分）

阅读下面的文言文，完成3-6题。

〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自课文《陈太丘与友期》）〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）

【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。

③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。3.下列加点词语的解释不正确的一项是（）（2分）A.太丘舍．去（舍弃、丢下）B.则是无信．．（不讲信用）C.及事讫．（完毕）D.期．

日中（星期）4.下列各组句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是（）（2分）A.相委而．去 学而．时习之 B.计日告之． 下车引之． C.遂止于．野亭 骈死于．槽枥之间 D.元方入．门不顾 须期乃入．

5．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”

答：。6.文段理解。（5分）

（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：_________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是_________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重____，乙文侧重叙述。（3分）

（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）（2分）

答：。

三、名著及现代文阅读（23分）

（一）名著阅读（5分）

7、阅读冰心的《繁星》《春水》，完成下列题目。

阳光穿进石隙里，和极小的刺果说： “借我的力量伸出头来罢，解放你幽囚的自己！” 树干儿穿出来了，坚硬的磐石，裂成两半了。

（1）《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的影响下写成的。集中体现了、、三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。（2分）

（2）这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？（3分）

答：。

（二）现代文阅读（18 分）阅读下面的文章，完成8—1

母亲的贺卡

① 那是许多年前的事了。

②当年，他刚刚20岁，跑到南方的一座海滨城市做生意，没想到生意赔了，血本无归不说，还债台高筑，连回家的路费也没有了。快到春节了，他想了又想，给母亲写了一封信说，如果他春节不回家，可能就永远不会回家了，请老人珍重，忘掉他这个不争气的儿子。

③ 他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信，悲伤得哭了很久。这个世界上，她最牵挂的，就是这唯一的儿子，他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡，让邻家孩子代笔，在贺卡上写上了一行留言：孩子，你不回家，妈也不想再活了。

④ 母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上，把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上，母亲摔倒了好几次，纷纷扬扬的大雪，几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。

⑤天快黑的时候，小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡，她将已举到废纸篓旁的手缩了回来，对老所长说：“您看，这张没贴邮票的贺卡。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡，一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了，他说：“这张贺卡就是没贴邮票，我们也要马上把它投出去!”

⑥ 第二天早上4点多，老所长骑上车趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皑皑，路上积雪很厚，这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡，就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命!绝望的孩子，还有抱着仅仅一丝希望的老母亲„„老所长的眼眶湿了，他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿，把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。

⑦天黑的时候，老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶，说：“这么大的雪你还跑来干什么，不想要你那半拉子老命了?”老所长笑笑，顾不上喝一口热茶暖暖身子，就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说：“这贺卡忘贴邮票了，但它拴着两条人命呢!”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说：“寄，马上就寄，这张贺卡一点都不能耽误!”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳，想想，又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿：这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递!落款是：礼城县邮局全体同仁。

⑧ 夜里10点多，邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。

次日8点，那张贸卡被准时送到了远去的火车上，开始了它新一程传递„„

⑨ 4天之后的深夜，蜗居旅店的他收到母亲这张没贴邮票的贺卡。他看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字，哇地一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来。大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有贴邮票的贺卡，默默地掏出钱放到他的面前说：“回家去吧!你妈在家等着你呢!”那一堆钱有10块的，有5块的，有1块的，还有角票和许多硬币，他知道，住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。

⑩ 怀揣着那张贺卡，他终于踏上了北归的列车。如今，年过40的他，已是北方一个大公司的总经理了，他和善，乐于助人。他的办公桌上，总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡，没事的时候，他常常默默凝视着那张母亲的贺卡，那张没有邮票的贺卡，他的眼里常常会涌满泪水。为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，也许，是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧!

8.本文依次叙写写贺卡→ → 等情节。（4分）

9.揣摩下列句中加点词的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（6分）⑪一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦．．了。答： ⑫他的眼里常常会涌满．．

泪水。答： 10.文中多次出现对雪的描写，其作用是什么？（3分）

答：。11.为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中?（3分）

答：。

12.对文章赏析有误的一项是()（2分）

A.本文以母亲的贺卡为线索，按时间顺序，叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。B.本文既刻画老所长这一个体形象，又描写了县邮局一工作人员和其他旅客等群体形象。C.在叙述故事表现人物时，运用了多种描写手法，语言朴实而令人感动。D.本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。

四、语言运用（12分）

13、交友之道

班级开展“有朋自远方来”为主题的主题活动，请你参加并完成下列任务。（1）请你写出两则有关交友的名言警句。（4分）

答：。

(2)诚挚的友谊，请举1个交友的典范事例（2分）

答：。

（3）朋友是前行路上的默默相伴，是缘分的恩赐，是不离不弃的情谊。朋友像丝丝微风拂去心灵的尘埃，因为有朋友我们不再孤单。请用一个比喻句来赞美朋友。（2分）答：。

（4）互联网丰富和改变了现代人交友的方式，多种多样的网上交友方式有利有弊，请谈谈你的看法。（4分）

答：。

第五篇：2010学年上学期初一期末语文试卷

2010学年上学期初一期末语文试卷（4）

第一部分：基础16分

1、古诗文默写（6分）

（1）子曰：“岁寒。（《论语》）

（2）几处早莺争暖树，______________________。（《钱塘湖春行》白居易）（3）无可奈何花落去，______________________。（晏殊《浣溪沙》）（4）______________________，潭影空人心。(《题破山寺后禅院》常建)

（5）《次北固山下》 描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句

是：______________________，______________________。

2、下列加点词语意思相同的一项是：（）（2分）

A、未若柳絮因风起/中有楼若者B、故时有物外之趣/故又名“鬼市”云 ．．．．C、暮而果大亡其财/马无故亡而入胡D、搜宋有富人/家富良马 ．．．

3、根据句子中的注音写出词语。（2分）

（1）诅 zhòu（）（2）duò（）落（3）shē（）望（4）枯hé（）

4、从下列成语中任选两个连成一段话。（3）

海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目津津有味 答

：

________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。

5、请参照示例，以“母爱”为题仿写一个句子。（2分）示例：理想是灯，照亮夜行的路。

第二部分：口语交际与综合性学习6分

为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神，共建和谐家园”主题教育，并指定你担任活动的组织者。

6、你认为可以开展哪些活动形式？请从中任选一种，简要列出活动步骤。（2分）示例：主题班会

答：①活动形式：___________________

②活动步骤：_________________________

7、请你为主持人写一段活动的开场白。（3分）

8、朋友想跟你今晚去打球，刚好你抽不出时间，于是，你得体地说：“”他听了后说：“没关系。”（1分）

第三部分：阅读38分

（一）阅读《塞翁失马》，回答10—12题。（8分）

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其牌。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

10、翻译下面的句子。（3分）

居数月，其马将胡骏马而归。

11、文段中的第一个“福”是指“__________________________________”； 文中的“祸”是指“________________________________________”（原文回答）（2分）

12、请联系自己的生活体验，说说你对这则寓言寓意的理解。（3分）

答：

（二）阅读《羚羊木雕》节选，回答13--14题。(6分)

我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友„„”

我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？

13、“月亮出来了，冷冷的”一句属于什么描写？在文中有何作用？（3分）_______________________________________________________________

14、成长的过程中，成人和少年间经常会发生一些矛盾冲突，联系本文谈谈，怎样才能尽量避免这一类不愉快的事情发生。（3分）

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

（三）阅读《侏儒眼镜猴》一文，完成11—16题。（8分）

侏儒眼镜猴毕役

①1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。2008年，这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现，原来它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。

②此前，两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒眼镜猴，可惜它误中陷阱，重伤丧命，但至少证明侏儒眼镜猴这一物种尚未灭绝。于是，美国研究人员随同一支印尼当地的科研小组前往该处海拔2100多米的山顶上探察。终于发现了4只侏儒眼镜猴，并且成功捕获了2只雄性和1只雌性个体。他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的身上再将它们放生，这样就可以随时掌握它们的行踪了。

③眼镜猴体形很小，体长一般在9～18厘米之间；体重很轻，50～150克之间，像小老鼠一样，甚至可让它在钢笔上爬来爬去。它有一对异于平常、大得出奇、直视前方的大眼睛，直径都在1厘米以上。眼镜猴不仅以眼睛大而出名，它们的两只膜状的耳朵非常灵敏，只要周围稍稍有一点动静，就能够觉察出来。

④侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴，是世界上最小也是最稀有的灵长类动物。它的体长约为11厘米，体重50克左右，体型只有菲律宾眼镜猴的一半大。除了微小的体型外，它那直径达1.6厘米的大眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目，这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林中保持正常的体温。

⑤利用无线电项圈，研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。例如，虽然侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小，但它们的腿却都几乎一样长。因此，侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。从一个树梢跳到另一个树梢。在睡眠方面，这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息，比其他眼镜猴更为安静。

⑥侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯，但也有一些环保人士为此担忧，他们担

心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见的侏儒眼镜猴。类似的盗猎案件在世界各地都曾有所发生。印尼的研究人员则认为，通过科学研究获得这个物种的更多信息，印尼政府会更好地对它们采取保护措施。

15、第③段介绍了眼镜猴的哪些特点？（3分）

__________________________________________________________________________

16、下面句子中的加点词能否删除，为什么？请简要分析。（3分）

1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。．．

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

17、第④段中的划线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。（2分）

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

（四）阅读《平分生命》，回答16—19题。（10分）

平分生命

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着临床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

⑧医生微笑着，充满耐心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就有挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂

⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢？

16、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。(3分)

作文题目二选一

1、难忘的经历

第四部分：作文40分

起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年！”

2、请以《__________带给我的快乐》为题写一篇不少于500字的文章。

要求：把题目补完整；除诗歌外，文体不限；有感而发，说真话、诉真情；文中不得出现真实的校名、人名，如果需要，用“七（×）班，×××同学（老师）”（或用化名）代替。

六、附加题（10分）

阅读文言短文《郑人买履》，完成题目。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰

17、第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？(2分)

：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰何不试之以足曰宁信度无自信也。

1、解释加点字。(2分)

（1）先自度其足（）（2）反归取之（）

．．

18、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。(2分)

2、文中画线的句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。（2分）

19、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。(3分)

人 曰 何 不 试 之 以 足 曰 宁 信 度 无 自 信 也。

3、翻译下列句子。(2分)

先自度其足，3、《郑人买履》告诉我们什么道理？(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________

（五）阅读《繁星春水》选文，回答20—21题（6分）

母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱—— 然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？

20、诗中划线句子抒发作者怎样的思想感情？（3分）

21、阅读下列文段，分析用了什么修辞，表达了怎样的内容。（3分）（1）青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！