和谐思想你我携手 共建幸福和谐校园

第一篇：和谐思想你我携手 共建幸福和谐校园

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《和谐思想你我携手 共建幸福和谐校园》

中国传统文化中蕴含有丰富的和谐思想，如：“天人合一”、“整体和谐”、“和而不同”的思想都包含有和谐的意义。传统文化注重“修身”的价值追求，有助于提升公民的思想道德素质；传统文化崇尚“和为贵”的思想，有助于营造和谐的人际关系；传统文化追求“天人合一”的精神，有助于人与自然的和谐相处；传统文化坚持“以民为本”的观念，有利于巩固社会和谐的基础。讲求和谐是往圣先贤们孜孜以求的美好理想和愿望，也是我们今天构建和谐社会的思想文化基础，更是构建幸福平安校园的重要内容。

首先要构建自身的和谐。为此学校为我们创造了很多平台：竞业园“单元整体问题学导模式”下形成的浓厚的学习氛围，让同学们如鱼得水，畅游知识的海洋，形成自主、合作、竞争的课堂品质；多种多样的社团活动让同学们的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展，让同学们发展自我、找寻自信，学会做事，学会做人；修身、自省、晨勉、暮思则是难得的甘露，用最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润着同学们干涸的心灵；在校园里，每一位同学都充满生气，充满灵气，充满创造力，到处洋溢着青春的气息，让人深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围，同学们良好的性格得以塑造，个性得到了充分的张扬。

其次要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给

了同学们文化知识的启迪，使同学们从无知到有知；是老师给了同学们为人处事的道理，从幼稚走向成熟。老师们辛勤奉献，不计辛劳；仔细备课，生怕漏掉一个重点；激情上课，唯恐任何一个稍不留神；真诚个辅，不让任何一个人掉队；悉心照顾，关心备至。

同学们亦是努力拼搏，不惧辛苦。珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。老师布置的作业，都能做到保质保量的完成，做好各项点评；老师说的每一句话都认真听取，积极践行；珍惜集体缘分，不忍破坏一点一滴，生怕老师伤心；这就是竞业园和谐的师生关系，师生互敬互爱，从而打造出了和谐的学习氛围。

再次要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。初一同学昏迷生命垂危，听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了100元！虽然捐的钱不多，但是滴水成河，表达了同学们的一份爱心；有的同学感冒了，则记挂心上，市场探望，帮其买饭，帮着复习功课，真是患难见真情，这样和谐的事情，就在竞业园，就在我们的身边，团结互助友爱的行为随处可见。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，用修身正己、团结互助、互尊互谅奏出美妙的和谐交响乐！让我们在和谐灵动的课堂氛围中愉快地学习；在和谐多彩的社团活动中陶冶情操； 花开的日子，在和谐温馨的人际关系中健康地成长；花开的日子，让我们用主人翁的音符，去谱写竞业园的和谐的欢快乐

章。

我的演讲结束，谢谢大家！

第二篇：和谐校园你我携手

和谐校园 你我携手

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动„„

一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，老师们应看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。热爱运动的同学能一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能尽情挥毫泼墨。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明。让你我携起手来，共创和谐校园！

第三篇：和谐校园你我共建

和谐校园，你我共建

文明是石，敲出希望之火；文明是火，点燃光明之灯；希望是灯，照亮夜行之路；希望是路，沿着路，我们走向光明。

温暖的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们心中。最近学校掀起了一股“讲文明，树新风，构建和谐校园“的热潮。

那么，怎样来构建我们的和谐校园呢？

首先，倡导良好的校风学风是构建和谐校园的核心。教与学是学校教育不可或缺的两个部分，良好的教风学风是教育得以有效实施的重要保证。新学期是一个期待收获的学期，而收获是与付出成正比的，希望同学们在新的学期中能以更昂扬的精神勤奋学习，刻苦钻研，取得丰硕的成果。

其次，实施完善科学的管理是构建和谐校园的保障。和谐其实是与秩序紧密相连的。遵守秩序是构建和谐校园的基础。因此，要使我们的校园更和谐，我们每一个人都有义务维护这些规章制度。“没有规矩，不成方圆”，希望同学们都能严格遵守学校制订的规章制度。

再次，营造融洽的人际关系是构建和谐校园的关键。校园的主体是我们广大的师生员工，和谐校园的构建需要我们的共同努力。师生之间，同学之间要形成平等，尊重，民主，相互信任，相互关心，相互支持的关系。作为学生，我们都知道要尊重老师，遇见老师问好，懂得 向老师谦让，这应该成为我们每个学生应有的礼仪。同学之间也应懂得互相尊重，谦让，尤其在我们住宿生活中，更需要彼此之间多一些宽容，多一些谅解。

最后，打造优美的校园环境是构建和谐校园的基础。所谓“山光悦鸟性，潭影空人心。”整洁美观的环境对一个人的影响无疑是最具有积极意义的。它不仅使人身心愉悦，更会让我们在潜移默化中受到美的熏陶，放飞美的心灵。一个和谐的校园，应该有千资百态，格调高雅的校园文化。它的作用如“润物细无声”的春雨，深入我们的心灵。

最后我们要明确，构建和谐校园，要从我做起，从身边力所能及的小事做起：如果积极上进是和谐，那么请勤奋刻苦的你，勇攀学习之巅；

如果互相帮助是和谐，那么请热情善良的你，伸出友谊之手；

如果宽以待人是和谐，那么请充满真诚的你，绽露脸上的微笑；

如果整洁美观是和谐，那么请热爱集体的你，拭去墙上的球印。

老师们，同学们，构建和谐校园是我们的期望，更是我们每一个人的责任。让你我携起手来，共同打造一个更加和谐的校园。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播，让我们革除丑恶陋习，插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来！！！

第四篇：和谐校园,你我共建

和谐港湾

学校是我们成长的摇篮，是我们梦想的星工厂，是我们最好的港湾。亲善产生幸福，和谐带来文明。早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过:“美在和谐。”可见，和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。那么我们没理由不创建和谐港湾，建设和谐校园文化是我们在校师生义不容辞的责任和义务。党的十七届六中全会突出强调了建设文化强国，推动中华文化走向世界，推进社会主义核心价值体系建设等重大文化建设内容。通过十七届六中全会的学习，我认为，和谐校园文化文化大发展大繁荣，需要全校师生的文化自觉，不能纯粹靠某一个文化的自发发展，尤其是在现代校园，不仅需要有识的老师和同学的推动，而且特别是需要先进政党的推动。我认为“我们党在新形势下召开这样一次会议，标志着我们党对文化建设的认识达到了一个新的高度，标志着中华民族的文化自觉和文化自信站在了一个新的历史起点上。那么我们学校也应该跟上党的步伐，要认识和谐校园文化建设的重要性，确立和谐校园文化建设的新高度。” 和谐校园对我们在校的每一个师生是如此的重要，那么我们要如何建设我们的和谐校园呢？我觉得我们要做到以下三点。第一 构建和谐的人际关系：在一所学校，人际关系主要由领导和教师、教师和同学、教师与教师及学生与学生之间的关系构成，在信任的基础上建立学校的人际关系。这就要求我们要相信学校里的每一个人，即相信每一个教师都是为了搞好教育工作，为社会牺牲而来学校的，相信每一个学生都是为了搞好自己的学习，为了以后更好的为社会贡献自己的力量而来学校读书的。人际关系说穿了就是一种心灵与心灵的关系，所以我们每一个人要善于沟通心灵，要用光明前景激发人心，用真情关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心，用人格魁力臣服人心。每一个可以相互理解，相互尊重，相互体谅。

学校师生将会更加亲密，开心，幸福，友好，宽容，丰富多彩和谐的学校人际关系也将得以建立。

第二构建和谐的教育体系。校园，我们书籍城堡。学校的主要任务是培养人才，构建和谐优化的教育体系成为构建和谐校园不可或缺的一面。构建和谐优化的教育体系，就是要按现代教育文化的要求，让学生学会生活、学会生存、学会学习、学会关心，学会珍惜。学会生活：学校要加强生活实践教育，提高学生综合素质，拓宽劳动教育，加强传授科技知识，训练动手能力，发展学生自主、创新、竞争与合作双赢的个性品质。学会生存：人生不可能一帆风顺，总有遇到各种障碍的时侯。就要求学校教育我们认知如何正确面对，处理各种危机。如今科技之发展迅猛的时代，也要求学校培育我们更多，更全面的技术，让我们在社会上很好的立足；学会学习：重点是研究学习，改进方法，精讲精练，优化学习。以网络技术为平台，全面提高师生的信息素养，以科技为依据，努力培养师生探究的学习能力。通过动眼、动手、动脑、动口等相互结合，激发兴趣，探究问题，走自主创新性学习之路，引导“学会学习”，达到“施与求的和谐”；学会关心：是要弘扬人文智慧，以人为本，张扬个性，尊重人格，注重人格，注重心灵的共鸣。师生以尊重关心为前提，体现以“关爱、宽容、和谐、共生”为宗旨的人文素质特征，着力从人心、人格、人性、人生的四个方面推动师生的和谐关系；学会珍惜：知道生活的艰辛，生存的重要性，生命的脆弱，学习机会的来之不易。了解我们现在生存环境存在的严峻问题，为地球的未来考虑。引导学生会欣赏，享受并珍惜美好的生活，达到校园的和谐。

第三构建和谐校园环境。校园环境主要由校园自然环境、物质环境、关念环境及周边环境等组成。和谐的校园环境能对学生起到独特的、其他教育方式难以

替代的作用，学生能从环境中感受到学习的动力。自然环境：包括校园的花草树木，校园的绿色，乃至校园的空气质量、噪音范围和光线亮度等。物质环境：指校舍建筑、图书资料、仪器设备和其他一切有形的教学设施。舒适、幽雅的自然环境和卫生、安全的物质环境，使的师生们神清气爽，心情愉悦，能更好地投入每天的工作、学习和生活。观念环境：通俗一点讲，这就是所谓的校风问题。校风的核心是学校经过一定时间的积淀、整合而形成的外界人士对学校的整体看法，评价。它对学校的影响也是不可忽视的。学校是个小环境，社会是个大环境。我们这里所说的周边环境，即指社会大环境。这个环境既有地理位置的因素，更值得关心的肯定是周边观念的影响。社会观念对学校的影响是很大的无论是积极的还是消极的，都会成为我们构建和谐的校园环境时的阻碍。可见校园环境对学校的招生，毕业生的就业等都是有非常重要的影响。

和谐的校园可以凝聚同学们的心，和谐的校园可以使同学们团结友爱，和谐的校园可以可以让同学们更好的发展学业,和谐的校园可以给同学们有更好的未来，有一个和谐的港湾是我们每一个学生都梦寐以求的。伴随着花飘香,在这春风洋溢的校园里,我想说:我们不是圣人,更不是神,我们只是平平凡凡的普通人.而每个人都有优点,平凡不等于平庸，优点不等于完美.希望我们大家都更深入的了解自我,做更好的自己,为建设和谐校园出一点力，让我们这个温馨的港湾更美丽。

指导老师：张石凤

11级会计2班 袁梅 ***

第五篇：和谐校园你我共建

和谐校园你我共建

高一（7）班王恒睿

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。这就孕育了我们实高“厚德创新 和谐进取”的校风

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。“师者，传道授业解惑也”，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校风。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的校园中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。