第一篇：2009年下学期期末总结
文 章 来源 中国教育文摘 www.xiexiebang.com xiexiebang.com2009年下学期期末总结序在这个世界上有一群不服输的小孩他们每个人都有天真伟大的梦想他们热爱生活、热爱学习努力？他们永远都不会忘！彷徨？他们不会选择投降！失败？他们便会更加坚强！他们不怕困难也不管对手有多强！他们始终都相信自己能实现梦想！奇迹？他们已经习以为常~战斗？他们会一如既往！承诺？他们永远都不会忘胜利！就在前方！致家长朋友：在奔波忙碌中，我与您的孩子已经共处了一年半的时间，在这一年班中，有阳光灿烂、风和日丽，也有阴风细雨、彤云密布，2009年下学期期末总结。在这些风风雨雨的日子里，同学之间已经我与孩子们都建立了深厚的感情。他们是家长的宝贝的孩子，也是我的可爱的学生，于是，因了这条无法割舍的纽带，我与家长们也成为了朋友，可以有许多互相交流的话题，在这个过程中，我收获了太多的理解、支持与信任，得到了绝大多数家长的认可。在这里，我对家长们表示由衷的感谢，真心诚意地向家长们道一声“谢谢”了。感谢篇2009年已在我们忙碌的学习生活中悄然离去，充满希望充满挑战的2010年向我们走来。一路走来，可爱的孩子们，你们有过不适应，有过迷茫，有过绝望，有过放弃，甚至自我否定。但是，不管这一年是何等艰难，你们都坚持了下来，并且找到了自己的应对之策。因此我要对所有的孩子说声： 谢谢你们，谢谢你们没有辜负自己的才能，谢谢你们一起并肩作战，获得了属于0807的快乐与荣誉！在这一年中，在拼搏成长的道路上，不管你们是昂首挺胸的走了过来，还是摇摇晃晃，一路跌跌撞撞的走了过来，你们可以对自己说，我走了过来！这一年见证了你的辛苦，你的欢乐，你的悲伤，更见证了你的勇敢！但这还只是大挑战中的一步！所以，不管你原来是暗淡还是辉煌，来年，请拿出自己的勇气，展现出你的朝气，请拿起你最绚丽的画笔，做自己的主人，以天地为画布，画就我们自己多彩的天地，为我们的人生增加一抹抹亮丽！正所谓艰难困苦，玉汝于成！一路且行且歌，这个班级从雏形到一个有特色的班级，感谢我们认真可爱素质高的家长们的支持，是你们对我的理念的理解支持，是你们对我工作的认可，让我信心满满，无论什么时候，碰到困难也好，收获成功也好，我都能坦然面对，因为有各位家长作为坚强的后盾，因为往往在关键的时候，都会得到家长们的鼎力支持，从而顺利完成一项又一项难以完成的工作！收获篇全期学校表彰：学生标兵：黄敏三好学生：顾阳、朱诗晴、甘山亮优秀班团干部：黄烨辉、张维斯、杨晶晶成绩优胜奖：刘奇威、吴悠、黄雪、陈辛夷、曹龄之、曾辛然书香之星：易柯帆、周力婕、赖启维文明学生：谭峻、刘逸、张佳珍飞跃奖：刘奇威、沈思慧、文舜林进取奖：刘舜毅、左磊、和卓平文体积极分子：陈雪慧、刘晓颖、张倩文劳动积极分子：黄烨辉、谭峻、张佳珍 单科冠军语文 : 吴悠、朱诗晴 数学 :顾阳； 英语: 朱诗晴地理: 甘山亮 政治:黄敏 历史: 黄敏生物: 刘奇威 物理:顾阳反思篇
1、期末考试成绩：本次考试，我班排名前11的同学都有不同程度的进步，他们中进步最大的是黄敏、顾阳、甘山亮、刘奇威、曹龄之，学期工作计划《2009年下学期期末总结》。尤其是顾阳，从从入学到现在在年级的排名从210名→150→101→123→62→39；这样的进步轨迹在全年级都是为数很少很少的。不能不说，这个成绩至少说明了一点，他没有满足于原有的成绩而骄傲；没有因为取得了进步就自满；其实更印证了一点，家长的严要求、高标准是孩子进步的一个非常重要的原动力，家长们应该对孩子提高一些的要求，让他需要跳一跳才能达到目标，这样才能让他有不断的提高，在人生的成长路上也才能不断进取；另外，曹龄之的成绩轨迹也能说明这一点：305→244→301→245→208；一个足够谦虚的人，才能够不断进步。在此次考试的进步名单中还有：曾辛然、易柯帆、刘舜毅、沈思慧、文舜林、陈雪慧、吴宇轩、刘逸、曹惠淇、于淏洋。说到考试，我就不能不说说5A这一话题，5A的考核方法如下：在株洲市的中考中，单科排名成绩在所有考生分数前25%的分数为A等分数；后面依次为B等25%、C等25%、D等15%、E等8%、F等2%。5A就意味着各门功课均衡发展，也就意味着应考的综合素质更强，而在全年级的评价排列中，我班目前情况如下：5A 2人：朱诗晴、黄敏；其中朱诗晴较稳定，几次大考均为5A。4A1B 2人：顾阳（英语）、甘山亮（数学）；两名同学的B均为B等中的较高分，仅仅2、3分之差，成为5A生应该很有潜力；但也要看到不足，因为B毕竟不是A，等第是无情的。3A2B 4人：刘奇威、吴悠、黄雪、曹龄之，他们都是潜力股，大有发展空间，其中曹龄之由5B成为#3A2B就是一个明证；但：书山有路勤为径；5A的好成绩也只会向勤奋的人招手，努力吧，孩子们！3A1B1C 陈辛夷、曾辛然：革命前路漫漫，同志仍需努力！2A3B 易柯帆：请定个目标，为5A的到了订个日程表。其他各位同学，都应该加油努力，希望我们所有同学的成绩都越来越棒！
2、本期同学们的行为习惯，思想意识都发生了很大的改变，在此就不多述，希望同学们能够真正好好反思：在这一期中，你有哪些做得好的，下期继续保持；有哪些做得不到位的，在来期认真改进。“曾子曰，吾日三省吾身。”如此，才能一步一个脚印，脚踏实地，不断前行。假期寄语又一个春天踏着轻快的脚步来了，面对新的一年，你们想到了什么？是默默无闻，毫无斗志，还是满怀信心，奋力拼搏？“一年之计在于春”，面对这样一个充满生机和挑战的春天，你们是满足于往昔的一点成绩，还是努力与时间赛跑，百尺竿头，更进一步？老师相信，世上无难事，只要肯登攀；老师相信，没有学不会的知识，更没有学不会的同学；老师相信，只有严格要求自己，我们C0807才能真正地成为最牛班级。温馨提示：
1、放假时间1月29日，报到时间2月27日，携带寒假作业、报告册、致家长一封信、两份报名表返校
2、请参加寒假生物、物理奥赛班的同学31、1、2、3、4号准时参加学校的培训：黄雪、甘山亮、朱诗晴。
3、请每位同学在博客上为同学、老师、朋友发上一份新年祝福。大年30赵老师将发上一篇春节祝福词，看哪些同学首先留送精彩祝福，赵老师将在开学时给他送上一份惊喜。也请同学们用手机短信为你喜欢的老师、朋友、同学送上一份精彩的新年祝福。最后，赵老师给各位同学与家长拜一个早年！祝虎年大吉，新春快乐！文 章 来源 中国教育文摘 www.xiexiebang.com xiexiebang.com
第二篇：2013—2014下学期期末总结（模版）
2013—2014学年下学期工作总结
在忙而不乱中，六年级的师生共同结束了小学的毕业考试以及毕业典礼。回顾学生这半年的状态，最大的感受是：有些浮躁。基本上百分之六十的学生都有各种各样的辅导课。即使没有报班的同学也因为自己没有报班而有些惶惶不安。老师的安慰和教育局不让考奥数的政策摆在学生面前，学生还不相信。说年年都是这样说不考这不考那，相信的话就吃亏。真是无语！毕业成绩也充分证明好成绩和辅导班关系不大，只和好心态、好习惯息息相关。
回忆学生毕业期间的种种表现以及私下里的了解，很欣喜的是学生之间的友情，彼此眼神中是满满的不舍，填写同学录、组织吃散伙饭是他们表达的方式。老师也被分发了很多同学录，感觉很像明星签字似的，但散伙饭学生是不带老师一起玩的。平时学习不太好的同学对老师的感情表达远比学习好的同学。难道这印证了很早以前就听说的那句话：学习好的学生觉得学习好是自己的功劳，和老师关系不大，学习差的学生更懂得感恩，更感恩老师对自己的谆谆教导。但我感觉是学习不太好的同学更善于表达自己的感情，很真性情。
但这也使我思考：在学生的学习生涯中，有许多事情远比学会知识更让他们受用。交往的能力、组织的能力，表达的能力都是必须培养的。而学生曾经犯错时老师的处理方式是否民主、公平，是否得到应有的尊重对那些平时经常给老师添乱的同学来说感触更深。此刻都在学生的写给老师的话语中，让老师感动着。
今年最多的收获是有几次外出听课学习的机会，增长了见识。第一次是参加金水区教育局的总结与规划，第二次是去中方园小学听高效课堂，第三次是去财经政法去听中国名师课堂，第四次是去文化路三小参加北师大编者的回访调研。这四次学习都是与新课程改革息息相关的，从中也感受到了各位专家和一线老师的钻研和敬业，以及传递给我们的信息就是注重学生学习能力的培养、分析问题能力的培养。授之以鱼不如授之以渔。印象最深的是第四次有提问环节，我鼓足勇气提了最后一个问题，并获得一本《小学数学》杂志作为奖励，感觉自己的胆怯是可以改变的。
今年我们数学组的姐妹们每天早上都坚持读《学记》，书读百遍其义自见，学记中的长善救失、教学相长、大学之法等教育观点无时不刻的在提醒我要理解教的节奏和方法，明白师生关系的重要性，感恩着古圣先贤的智慧。力学、笃行、乐享！
每年的工作总结上都会有这样一段话，来提醒自己勉励自己：每个人做任何工作，都不应该说做好他的“职业”，应该说做好他的“专业”，把自己的工作能够看成专业是需要很大的用心在里面的，那不只是谋生的技能，还应是你的梦想承载体。孩子的成长道路还很漫长，而路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。而我的成长仍需要用不断的勤奋来更新自己。虽然接下来还有很多的未知在等待我去面对，或欢喜的，或困难的，可是，要有一个好心态，没有过不去的坎儿。一切皆有可能！
杜静萍
2014年6月22日
第三篇：下学期期末总结
本学期,年级遵照学校总体工作安排,落实政教处具体指导,各项工作如期初计划顺利展开.对年级的各项工作全级老师予以大力支持和积极配合,教育教学工作都达到了预期的效果.本学期年级主要抓好如下几个方面:
强化校风校纪,培养良好行为习惯
1,对学生的不良行为习惯如不穿校服,不戴校卡,染发,蓄长发等问题开展专题学习,正面引导.随着学习引导的不断深入,学生对校风校纪的要求理解领会不断加深,学生由刚开始被动接受校规到自觉执行.6月16日在政教处进行的校风校纪检查中全级有15个班获检查小组的好评.2,精心策划主题班会,不断升华学生的思想道德品质.主题班会师生共同策划构思,由学生主持,同学们各抒己见畅所欲言,老师适时点评指导总结.本学期各班利用投影录像就晨运,文明上网,八荣八耻等主题召开班会.形式多样,丰富内容.高二(2)班的“我爱我班”(班主任谭毅敏),高二(18)班的“青春飞扬”(班主任代伟华)等主题班会在校对外公开课期间收到了来自各兄弟学校听课老师的一致好评.3,加强晨运管理,提高强身健体意识.为了提高晨运的认识,年级专门组织晨运大讨论.通过讨论,同学们对这一活动有了更深刻的认识.它不仅可以强身健体,还可以培养遵纪,守时,守信的观念,同时也确保了早晨的学习时间.有了新的认识,同学们参加晨运的积极性大有提高.深化新课程改革,突出优生培养
根据新课改的要求,高要求完成各学科的基础教学并进行学分认定.组织学生完成研究性学习和进行社会综合实践.全体老师达成共识,齐心协力共抓优生培养.根据高一,高二考试成绩和科任老师的教学反映年级确立48名优生.以学生自主选择为主全级确立38位指导老师.年级主动参加高三联考,一模,二模分析会,虚心学习高三培优经验.召开优生座谈会了解优生的学习困难,要求和心理状态.7月3日第一时间请高三今年高考800分以上的15个优生代表和高二级优生座谈,请他们传送高考备考经验.对38位优生指导老师年级做出明确指导要求:
***从学习策略,优生应具备素质,心理调节,应试技巧,人际交往,时间分配,科目协调等方面和学生交谈并做好谈话记录.***跟踪了解学生学习生活情况,期中和期末考试完毕根据考试和掌握情况写出优生评估报告交年级.***年级将综合评估报告转交给班主任.根据指导老师反映的情况,班主任和优生交流作进一步指导工作.抓好班主任建设,提高班级管理成效
1,年级组织班主任学习理解校风校纪要求,首先提高班主任思想认识.使班主任在班级管理过程中,工作开展从应付检查提升到积极动员,主动布置,勤于落实检查,不断反思提高.2,鼓励班主任加强学习,积极提高班级管理素质.提倡管理科学,理念新颖,效果突出.本学期班主任通过听关鸿羽教育教学报告,学习领会魏书生的教育理念,班级管理水平不断提高.三班,七班,十一班,十七班四个实验班多次被评为先进班.吴彰龙,陈观胜,林淑庄,杨建平,吴宗志,陈菲菲老师的学习心得论文获学校教育教学优秀论文.3,以老带新加强年轻班主任培养.年轻班主任如周剑光,陈菲菲等通过个人努力和老教师指导走向成熟.他们班级管理理念新颖,思路清晰.所带班级班风纯正,学风浓烈.见习班主任吕晓珍,李敏,杨化峰,陈美倩,谢永青,牛飞可等虚心学习不断进步.他们在指导老师的帮助下,成功地主持召开了如晨运讨论,八荣八耻主题班会课.在下一个,年级将进一步提高管理组织协调水平,力求把工作做得更好.高二年级组
2006-7-8
第四篇：高一下学期期末总结
高一下学期期末总结
每次开始写东西的时候，就只有一个感受：时间过得真快呀！三个多月匆匆而逝，不知不觉中又到了暑假，这学期我依旧担任高一（5）和（6）两个班的英语教学工作以及高一（5）的副班主任。这个学期来，有付出也有收获，付出的是汗水，收获的是经验，我越发感觉到自己逐渐成熟起来，对教学工作又有了新的体会，现将这学期的工作做一总结：
作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，?学习业务积累经验是工作的重点，通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，找到理想与现实的切合点，快速完成自己从学生到教师这一社会职责的转变。所以再此特别感谢我的师傅朱艳丽老师和我们办公室的老师，从他们身上学到了许多经验与方法。对于一位新教师来说，万事开头难，虽然困难重重，但我觉得只要有心、尽力肯定能行。初为人师，就应该对学生负责。所以，本学期坚持做到认真备课。每次提前一周备好下周的课，做好课件，做好一单元的题；其次：多听课，学习有经验教师的教学方法，这学期一直跟着朱老师听课学习，每次听课我都认真做好记录，听完课后和朱老师进行交流，并且思考如果是自己上这节课会怎么组织课堂。这学期外教的到来也让我有了很大的成长，和外教的相处不仅提高了我的口语能力，还锻炼了能力。其次：多与学生沟通。因此本学期伊始，首先对学生进行励志鼓励，让学生树立学好英语的学习兴趣。新教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，对学生进行因材施教，和朱老师交流沟通之后，我们除了按部就班进行教材学习之外，单词天天默，还给学生复印新概念，初三重点单词，傻瓜句100句进行训练。?除了常规教学之外，我担任英语组的通讯员一职，做好英语组的宣传工作。
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，作为老师，就必须拥有比学生多的多的知识，所以在做好自己的本职工作之余，努力学习各种新知识，多读书。所以特别感谢学校提供的阅读机会，除了可以到图书馆借阅自己喜欢的图书之外，还发放利于提升个人能力以及个人素养的书籍。这学年在工作之余我除了看与本专业有关的书籍之外，还阅读了乐嘉的《谈笑间》以及《苏菲的世界》。对生活有了进一步的认识。
由于经验颇浅，许多地方存在不足，正所谓“有则改之，无则加勉”，既然看到了自己的不足，在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学反思，多向老教师取经学习多走弯路，从多角度多方面看待问题，让自己真正快速的成长起来。
一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是学生，一边是教师，角色的转变使我进一步明白了自己的责任。在这里，我开始了我的工作，我的追求，回首这一年光阴，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但很高兴，很开心，教师之路，任重道远，在今后的工作中，我会继续努力，以一颗真诚的心对待教学，对待学生，不断提高自己，完善自己，用自己课堂教学风格去吸引学生，打动学生，努力使自己早日成为一名优秀教师。
第五篇：期末总结——大一下学期
大一下学期期末总结
大一很快过去了。在下半学期的的学习生活中，我有很多收获。
这学期开设的课程多了，因此学到的知识就多了。开设的C语言，大学物理，电路等课程，让我的知识范围有扩大的很多。我们知道知识就是财富，知识越丰富就能拥有更大的创造潜能。在这里积累的知识越多就越能促进日后的发展。这学期我在长大，懂得了认真和责任。大学是促进自身发展的重要阶段，培养和塑造自我的重要阶段，利用好学校提供的各种资源促进自身的发展。
大一的生活是充实的，每天在紧张忙碌中度过。从每天的早操到晚自习，还有每天的工作，说实话很是累。但从忙碌的生活中收到的是充实，确实学到了很多知识。在紧张的学习中，有运动会，篮球赛，在活动中充分展现了大学生的青春和活力，同时也加强了班级的凝聚力，使我们的班集体更加的团结。在这一学期中也感谢老师和同学对我的信任，在这里我懂得了责任和认真，下学期我会更加的认真负责，努力前进！大一就这样过去了我们在前进。当然每个人都有不同的理想，但我们都向往美好的未来，都有着对美好生活的追求，在我们的奋斗中的展现最美的，那是激情和青春。
社会很现实，知识就是财富，实践提高能力。理想使得平庸的我们不在平庸，不断前进！乐观生活！
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