当老师真幸福

第一篇：当老师真幸福

当老师真幸福

王陈庄小学教师：李二平

时间过得真快，一转眼参加工作已17年了，在这十几年的工作中，有喜、有悲、有苦、有乐。孩子们的欢声笑语伴我度过了可一个又一个的春秋。2012年的钟声刚刚敲过，一条条问候祝福的短信悄然而至。“祝老师新年快乐，身体健康，万事如意。”“愿李老师越活越年轻，天天幸福快乐。”······此时此刻我真正感受到当老师的幸福。

记得有一次，我上完课刚走出教室，“李老师，我们来看你了。”我回头一看，原来是我送走的学生，现在正上初二。我高兴地和他们打招呼并把他们带到我的宿舍，回到宿舍，同学们你一句我一句的向我问好，并高兴的告诉我他们学校的新鲜事。我逐一询问了他们的学习情况，李老师我这次期中，考了班级第一名，我第五······我被同学们的激情感染了，此时我体会到当老师真幸福。去年教师节，学生们送给我一张自己制作的卡片，卡片四周画着漂亮的花边，中间是用水彩笔画的一束鲜花，旁边写了一行字“祝老师节日快乐。”更让我感到惊喜的是，鲜花的下面竟然密密麻麻的签满了全班同学的名字。我被同学们的真情感动了，我真正体会到了当老师的幸福。

在讲《杨梅》一课时，我问同学们自己的家乡有何特产，有苹果、核桃、杏子、花生等。我又问杨梅的特点是什么?同学们说酸酸的甜甜的，那么和我们家乡的什么水果一样呢？杏子。这节课同学们发挥得非常好。没想到第二天上课，讲桌上放着一堆黄澄澄的杏子，下面还有一张纸条，写着一行工整的字“老师吃个杏子润润嗓子吧，你为了我们嗓子都哑了。”看着这些杏子，望着孩子们纯真的笑脸，我的喉头有东西在动，我感受到了当老师真幸福。

幸福无时不在，幸福永远荡漾心间，因为我选择了教师，选择了小学教育，选择了丰献，我永远会把这种选择当幸福。

第二篇：做老师,真幸福

谁说做老师只有苦和累，真正热爱这个职业的老师，会觉得这个职业带来的是满满的幸福。下面请听5号老师的演讲《做老师，真幸福》

做老师，真幸福

河间市第四实验小学

孙来燕

老师，这个被温家宝总理誉为“太阳底下最光辉的职业”，我已整整工作了十五年，备课、批改、上课……我每天都在认认真真地重复着一个老师应该做的事情，不知厌烦，不知偷懒，我只想精益求精，只希望每天的播种变成收获。十五年里，不管教材如何变化，环境如何变化，没有改变的是，我一直和孩子们在一起，和他们在一起的我，心永远是快乐的、幸福的。

毕业之初，被分到吴庙小学执教的情景仍然历历在目，因为这所学校是一所村办小学，一切不太正规，所以我不但教授语文课，思品课、体育课、音乐课我都包干了，和孩子们一起品味优美的文章，一起做各种有趣的游戏，一起唱各种各样的歌曲。孩子们觉得原来上学是这么快乐的事，迟到的少了，误课的少了。每天早晨天刚蒙蒙亮，有的孩子已经迫不及待地等在学校的大门口向里面巴望着。被人需要是多么幸福的事呀！

一年后我调入了职教，开始了我的高中历史教学生涯。在这里我更加收获了满满的幸福。高中的孩子们成熟懂事，善解人意，在这里我也更加体会到了“亲其师，信其道”的神奇力量，精心准

备每一节课，用心批改着每一份作业。因为我知道我们承载着孩子们的未来和希望，这三年中我们多付出一些，孩子们离自己的目标就更近一些。沉重的工作负担导致我的身体每况愈下，颈椎病、腰椎病、咽喉炎接踵而来。抽屉里的金嗓子喉宝、草珊瑚含片几乎没断过，即将用完就会又出现新的。“老师，您太辛苦了，晚上早些休息吧！您常告诉我们身体是革命的本钱，可您却这么不爱惜自己的身体，我们心疼你啊！”一个零晨十二点试着给我拨通电话，本想诉说困惑的女孩，知道我还在批改试卷，反道劝起我来。我一再追问她有什么事，她却回答道：“老师，我什么事也没有了，有您这样的好老师陪伴我们，什么事都没学习重要。”

圣诞节到了，我的办公桌上堆了满满的一桌平安果，平安果的包装纸心中有许多还夹着巧克力和小糖果，“老师，您把爱都给了我们，让这些糖果多弥补一下我们对小妹妹的歉意吧。”“老师，您要多陪陪小妹妹，她也是您的孩子的呀。”“老师，祝您和您的家人永远平安快乐！”其中一大束火红火红的玫瑰花躺在平安果中间，把同事们都看惊呆了。“老师，谁说玫瑰只能送给自己的爱人，我们就要送给您，您就是我们最爱的人。永远爱您的学生们。”此时此刻我能不骄傲、激动和幸福吗？

虽然有太多不舍，由于各种原因，我还是告别了我热爱的高中历史教学岗位，来到了四小。面对这些小孩子我真的是手足无措，“上课认真听讲，课下独立完成作业，讲卫生、守纪律，不打架、不骂人……”我都感觉自己就像《大话西游》中的唐僧每天像念经一样不停地重复着这些话，可他们不折不扣就是几十只小孙猴呀，完全不把我的碎碎念放在心中。两个礼拜我暴瘦了十斤，他们依然我行我素，大有大闹天宫的景象。老这样可不行，于是，我多多向同头的老师请教，多看教育教学书籍，尤其是《班主任工作》这本杂志，真的是令我受益匪浅。我给班里制定详细的班分制度，让孩子们明确什么是对的，什么是错的；细化职日表，责任到个人，让他们懂得承担自己的责任；利用各种活动，僻如“我学雷锋”，培养他们的助人为乐的品质，“我的3.12植树节”，提升他们的环保意识，“父亲节”、“母亲节”、“教师节”的感恩活动，让他们怀揣感恩的心，才会懂得珍惜现在。经过长时间的坚持和努力，他们逐渐懂事了。去年我由于声带小结休假一个月，期间好多孩子打电话问候，有的还在电话中哭了，怕我不教他们了。等我回来上课时，孩子们仿佛预先彩排了一般，异口同声地喊道：“欢迎语文老师回来，祝您身体永远健康！”然后是经久不息的掌声和他们如花般的笑脸。上周学校组织的作文竞赛，全班同学的作文题目几乎都是《感谢老师》，他们记得我们为他们奉献的点点滴滴，稚嫩的文字，真挚的感情，表达着他们对我们的感恩与感谢。所有的辛苦、病痛在他们天使般的纯真面前还算什么？

当老师十多年了，有时躺在床上想，明天假如不让我当老师了，我肯定舍不得这群天真可爱的孩子们！因为在他们身上我无时无刻不在收获着幸福，感动和快乐。

最后我想说的是，感恩节刚刚过去，我们总让孩子们懂得感恩父母，感恩老师，感恩同学，难道我们不该感恩他们吗？因为有学生的到来，我们才有了工作岗位；因为有学生们的合作，我们才取得了成绩，获得了荣誉；因为有学生们的努力，我们才有了职业的幸福感。所以，我要大声说：“谢谢我的学生们，谢谢我 的孩子们，我因你们而格外幸福！”

谢谢大家，我的演讲完毕。

第三篇：做老师我真幸福演讲稿

选择教师，我很幸福

有一首歌曲叫《长大后我就成了你》这首优美的歌曲，使我充满了对教师、教育事业的热切向往，高考志愿书上，我毫不犹豫地选择了师范，同学们笑我没出息，干嘛不选择一所综合大学，将来有所作为。。。

四年的师范大学生活，最终让我把人生定格在三尺讲台，因为觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。教师的工作是辛苦的，但辛苦的同时也是快乐充实的，更多的时候，我被一种“为人师”的幸福包围着。有句俗话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福，是我的学生那天真的笑脸给了我幸福的体验，是我的学生那求知若渴的双眼给了我勤奋工作的动力。

高中课程负担重，不仅是学生，作为老师更是需要付出百倍努力。记得我非常精心地准备了一堂研讨课，想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中，想让老师们都投来羡慕的目光。可学生们都“不配合”，孩子们都被我设计的那些热闹的游戏吸引住，只顾自己玩去了，我只好费力的把课本知识讲完，根本没有达到预期的效果。领导和老师们的评价是：“你还是老调重弹”；在这“出师不利”之时，原校长的一句话让我如梦初醒：“学生是学习的主人，你应该把课堂还给学生。”真是一语惊醒梦中人啊！之后在课堂上，我努力转变教师角色，将自己和学生融为一体，努力为每个学生提供课堂主动学习的条件，切实提高课堂教学效率上进行探索。学生们“活”起来了，课堂里充满着浓浓的学习气氛，当我听到“老师，我们最喜欢上您的课了！”还有的说“老姐，我觉得您的课我学的真有劲儿，就是这样一个称谓，我明白了正是视我如至亲的孩子才让我获得了满满的幸福。一句句的话语激励着我不断地成长，在这个天堂里，我感到无比的幸福。

我逐渐学会了爱孩子即去爱教育。正像年轻的母亲那样慢慢地尝试去爱孩子，同时也不断收获着惊喜。2011年元旦，我收到了一份礼物，令我感到惊讶的是这份礼物里包含着三张贺卡，我好奇的打开第一张，上面写着致亲爱的老师的小宝贝，小家伙，我们这群大哥哥大姐姐是多么羡慕你有位教师妈妈呀，你一定要快快乐乐健健康康地长大，我迫不及待地打开第二封，我看到了这样的文字，致尊敬的老师的老公，您知道么？我们一直把我们的老师视为我们班的宝，希望我们能和您一样永远把这块宝珍爱下去。带着感动，我打开了第三张，是写给我的。上面只有五个字，祝老师幸福，落款是爱你的学生。读者这些稚气又懂事的文字，我怎能不热泪盈眶。其实，我只是付出了一滴水，孩子们却给了我整个海洋，这种爱与被爱的交融，让我沉醉在无尽的幸福之中。

我慢慢懂得，教师的工作不是牺牲，而是一种享受，不是索然无味机械重复，而是一种创造。我庆幸自己选择了这个美丽的职业，所以在面对自己人生的时候，我会骄傲的说，做老师，我真幸福！

第四篇：当老师真好

当老师真好

春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪领摩手，领马志士苦登攀。这是我人生的坐标！

1990年,当我从师范毕业走上三尺讲台之后，才真正体味了粉笔生涯的艰辛，也品尝了心灵劳作的甘美，享受了成功的喜乐，真正领悟了“老师”这个称呼沉甸甸的份量，从内心深深地感到：当老师，一种不错的感觉，当老师——真好！

教师是一个很好的职业，对于不可能去干一番惊天动地的伟业的我来说，这份职业让我热爱生活充满活力。让我感觉到我时时刻刻都有一种创作的欲望，我每天就像一个孩子一样对新的知识充满了渴求。所以，有的老师可能就觉得非常奇怪。老师嘛，不也就是日复一日、年复一年的简单工作。

不，在我看来，并不是这样。在我眼中，教师职业是一种永远没有目的的旅行，在这段旅行当中，有平静、有惊喜，当然也有沉思和热情。

有人说，当老师很辛苦。清晨，伴着晨星跨进校门；夜晚拖着疲倦的身子回家；灯下，要为每一节教案倾心血，为学生成绩的提高、良好品格的培养辗转反侧，夜不能寐。的确，当老师是很辛苦，很劳累，而正是吃了这些苦、受了这些累以后，我才更深地体会什么是苦中有乐，什么是累中有甜！

试想，当老师的班级被评为文明班级，当老师的讲课受到学生欢迎的时候，老师又会是多么的激动！

人生最大的幸福莫过于一个人的价值在事业中实现。

在教师面临的压力越来越大的今天，对教师的褒贬也沸沸扬扬。就在于教师职业既是艰辛的又是崇高的，既是神圣的又是创造性的，既关系着一个人的素养又关系着一个民族一个国家的发展。也正因为如此，民众对教师在羡慕和寄予厚望的同时，也有了挑剔，提出了更高的标准，更远的要求。

老师的快乐，在于和鲜活的生命共同奏响和谐的乐章。花开的声音，告诉你雨露的滋润，阳光的沐泽；小树苗伸腰的咯吱，告诉你风雨的吹打，霜雪的浸染……也许，我们因为备课，上课，辅导，家访而忘了当老师的快乐；也许，我们因为焦急而耐心地期待着学困生的转化而忘了当老师的快乐；也许，我们因为忙着继续教育，自考自修，赛课而忘了当老师的快乐；也许……但太阳每天都是新的，快乐总是和你相约，就在自己的发现，自己的捕捉，自己的体验。

如今，我在这三尺讲台上已经整整26个春秋，回顾过去的点点滴滴，我的心中就充满了快乐和满足，所以，今天我要说：当老师，真好！

第五篇：当老师心得体会

第一次当老师心得体会

当自己像一个老师一样站在讲台前面对众多的学生时，第一次我有了当老师的感觉，那是一种源于内心深处的真真切切的成就感。虽让只是一个短短的介绍，但是我很享受这个过程，它带给了我无限的快乐，在此分享心得体会。

第一天，原本还在担心站上讲台会不会紧张地说不出话的我竟然有模有样的跟我的学生讲起大道理来了，并且带领他们参加百词大赛，这是第一次让我肯定了自己原来真的是当老师的料。我想能够自然的站在讲台上讲话，这几年的干部经验是功不可没。每天课间操和孩子们在一起跑跑步，做做运动感觉真不错！

我担任的是小学二年级数学实习老师，在这几天的听课中，我发现班上的学生都很活跃，几乎所有人都愿意主动上来发言，但是纪律不是很好，因此，我也学会了如何去管理学生，面对课堂上的难题。既要严格对待学生，又要关心学生，要学会换位思考。孩子们有时候虽然很调皮，但是从中我也发现他们各自的优点，他们的聪慧和灵气。

在我听课之前，我不曾想过，站在三尺高的讲台上，给下面那么多的学生讲课的感受是什么，原来这是一件如此充满幸福感的事。看着每一个学生在认真听课的样子，看着他们积极活跃地回答问题，还有他们思考问题时的愁眉紧锁，做出题后的阳光般的笑脸，让我感受到老师虽然不是多么伟大的职业。但是在这里的每一刻都能我感受到他的伟大，我感受到了一种责任，为了让自己的学生能学到更多的知识，能让他们用这些知识去做一些有意义的事情。

作为新老师的我，我看到我的指导老师每天需要备课，还有一大堆作业要改。这是老师必做的工作，也是最累人的。现在终于明白了人们为什么老是说：“老师是蜡烛，燃烧自己点亮别人”。当老师虽然辛苦，但是当看学生那一双双对知识如饥似渴的眼睛时，会觉得很满足。当把调皮捣蛋的学生收服，让他也喜欢上你的课时，会觉得特别的有成就感。我发现其实平时喜欢调皮捣蛋的学生都是比较有号召力的人。只要把那类学生收服了，基本上也就不容易出现纪律问题了。而收服这类学生最重要的就是要与他们打好关系，多倾听他们的心声，多关心他们，多帮助他们。与他们做朋友。那么就已经成功了一半了。

当老师辛苦，但是又有哪样工作是不辛苦的呢?我喜欢这样的辛苦。它让我很有成就感。我喜欢燃烧自己而点亮别人的这份职业。