南兴镇第二小学王海兰同学的先进事迹材料

第一篇：南兴镇第二小学王海兰同学的先进事迹材料

同学的好榜样，老师的好助手

——南兴镇第二小学王海兰同学的先进事迹材料

王海兰，女，13岁，一直担任班长，中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务。现任南兴二小少先队大队长兼五（4）中队中队长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。入学五年来，年年被评为“三好学生”，“优秀少先队员”，“优秀学生干部”。

王海兰是个品学兼优的好学生，她不仅学习成绩名列年级前茅，而且知识面极广。每次学科竞赛，她都能拿到一等奖。上课时，她专心听讲，积极发言，作业每次都能准确、清楚地完成。尤其是英语和作文，次次参加比赛，次次获得奖励，其中她在四年级时参加全国“希望杯”英语竞赛荣获二等奖。班里许多同学有了疑问，她都能轻而易举地解决。

王海兰不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，她常常利用课间休息时间为同学“补课”，有时时间晚了，饭菜都凉了，她也没有半点怨言。同学中有时难免会有一些小矛盾、小纠纷，作为班长，她

每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。王海兰知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位受到欺负时，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，王海兰都主动帮助解决，帮她买新的„„在王海兰姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑的心理，逐渐在班级里露出了欣喜的笑容。

在劳动中，王海兰比谁都积极、卖力。她经常帮助同学打扫卫生，摆放课桌椅，从不嫌脏、嫌累。班级的包干区中，女厕所是大家最不愿意清扫的，作为一名女同学，她也从不推脱，脏话、累活抢着干。

在老师的多年培养和教育下，王海兰在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队大队长，她积极协助学校少先队辅导员开展工作，在各种活动中起着带头作用，特别是在学校本学期三月份开展的“学雷锋，争当四好少年”活动中，她带领五（4）中队全体队员积极参加活动，以一个“四好学生”的标准来严格要求自己，给同学们作出了好的榜样。她所在的五（4）中队更是在评比中荣获全校第一名，涌现出很多合格的“四好少年”，受到了学校的表彰。

作为学校得力小干部，她每天都要带领同学检查卫生和两操，每次都能做到及时、公平、尽职。她还经常组织同学出黑板报，从版面设计到插图、抄写，她也都能做到细心负责，而每次出的黑板报都会得到老师和同学的称赞。有时为了出一期黑板报，她常常绞尽脑法汁，翻看资料，有几次到了晚上6、7点还没离开学校回家。作为课代表，她经常提前到校，检查整理同学的作业。

学校中的王海兰是位好学生，在家她用样是个好孩子。她父母每次谈起这个孝顺，懂事的女儿，就有说不完的话：“很乖的，每次回家第一件事就是做作业，做完作业就会帮我们做些家务事„„学习成绩好，希望继续努力，有更好的成绩„„”说完脸上洋溢着幸福的笑容。

王海兰同学有一颗为同学服务的心，有一颗博大的心，也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩，她很坦然，她说：“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事，更好地为大家服务”。

第二篇：王兰芳先进事迹范文

朴实无华的天健“劳模”

——行政管理部王兰芳

王兰芳，招远地面上小有名气的面点师，年轻时参军保家卫国，退伍后潜心钻研面案功夫，香掉牙的千层饼和花样繁多的面点是他的拿手绝活，十年来，他放弃社会上的高薪聘请，甘心在天健做一名普通的面案厨师。年近花甲的他其貌不扬，凡尝过他做的面点之人，始终不能相信这是出自他手。一位心灵手巧、铁面无私、心地善良的老同志，多年如一日坚守在厨房第一线，他的出勤率是天健第一，他总是靠在公司，即使是周末也不休息，他是天健集团厨房名副其实的“大管家”。他以强烈的事业心和高度的责任感开展餐厅管理工作，只为天健员工能吃上健康绿色的蔬菜和可口的面点，从饮食上提高员工的幸福感。他是建设幸福美好天健家园的忠诚战士，在普通的岗位上打了一场永久胜利的“腹饥战”！

敬业——精打细算的节约

“取之有度，用之有节，则常足。”王师傅勤俭节约，精打细算，时刻以天健利益为重。他本着对员工餐食健康认真负责的态度，每次采购的时候，严把质量、价格、卫生关，确保货源健康、安全、放心，哪里质量好、哪里价格低就往哪里去。为采购到既新鲜又价廉的食材，起早摸黑去批发市场进菜、买肉，和商贩讨价还价，只为降低食材采购成本，为食堂负责、为公司节省开支。从食材采购到使用，账目多而复杂，但是对餐厅的每一笔收支王师傅都算的一清二楚，他不会用电脑，就手写记账，凡是他经手的账目没有出现过一笔糊涂账，绝不徇私舞弊、中饱私囊。能少花一分是一分，能为公司节省一毛是一毛，积少成多。2016年就餐人数同比增加20人左右的情况下，支出费用相对减少13619.4元（含菜园创收11217元）。

用心——无怨无悔的服务

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。王师傅心系员工，兢兢业业，任劳任怨，服务意识贯穿工作的始终。如何让员工吃饱、吃好、吃的放心，不仅仅是集团公司领导关心的问题，更是王师傅心中的头等大事。俗话说“众口难调”，在食堂吃饭的员工数量多，各自的爱好口味也是各有差异，每顿做出的饭菜要想全部都能合乎口味，那几乎是很难办到的事情。但是为了让员工吃的舒心、吃的满意，王师傅动了脑筋、费了心思，变着花样的搭配菜品，在菜肴品种上追求品种的多样化，制定出科学的就餐食谱，并进行公示，以便受员工们的监督。在制作上从食品的味道、颜色、份量上下工夫，保证每顿两素一荤的营养搭配，保证每天的菜品都是不重样的，他在自己的手艺活儿面点上下了功夫，每个周不重样地给大家做精致的面点，能够尝到王师傅的手艺是天健员工的特殊福利，每次食堂主食吃面点的时候就是员工最幸 福的时刻。

坚守——责无旁贷的忠诚

“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”王师傅做事讲原则，不求人夸，自有一身傲骨在。他坚持“无情管理”的原则，在工作中“严”字当头，是一个名副其实的“倔老头”，从来都是以身作则，说一不二的。为减少饭菜浪费，食堂都是根据统计的就餐人数来确定饭菜的数量，不管是领导还是基层员工，只要报名就餐他就会严格监督落实打卡情况，不讲情面，做到绝对按规矩办事；另外，食堂是消防、安全重点区域，王师傅总是认真做好燃气、灶具和炊事工具的日常巡查点检，认真检查供应的蔬菜、食品质量和生产日期，不合格食材坚决不能给员工用，消除一切危机员工健康的隐患，为员工提供一个安全、放心的供餐环境。

创新——心系天健的奉献

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”他挥洒汗水、不辞辛劳开垦荒地，种植无公害蔬菜供员工食用，让员工时时处处都感受到天健“家文化”的存在。公司院外那块地由于荒废的时间过长，地下存留的草种很多，再加上为了让蔬菜长的旺盛，王师傅每周至少浇两次水，促使菜园的荒草长势也很旺盛，荒草锄了又长，长了再锄，这一亩多地每周就得锄一次，每周老王都是在确保员工日常用餐的情况下，每天顶着炎炎烈日，把菜园打理地不留一棵杂草，各类蔬菜的长势也是一 天一个样，目前除了供集团餐厅用菜外，还将部分蔬菜提供给大唐员工食用，让员工们吃得放心，吃得开心。面对目前物价飞速上涨的情况，王师傅自己种植蔬菜有效的克服了蔬菜价格高涨的压力，一年下来为公司节省了11217元，而且市场上销售的蔬菜品种，员工们在自家菜园几乎都可以吃到，吃的更加健康，更加安全。这片菜园凝聚着王师傅的汗水和对天健的热爱，维护着公司职工的餐食健康，这笔宝贵的财富是用多少钱都买不来的。

每年冬天，在天健公司王师傅还有一份第二职业，那就是烧锅炉。锅炉点上后火就不能熄，24小时需要不间断添煤、清渣、检查风机和水位。他与张采辉每人一天轮流值班，承担起了在寒冷的冬日为大家送温暖的重任。烧锅炉是个又脏又累的活，看起来简单，实际上还是个有技术含量的工作，既要烧的暖又能节约煤，还要保障锅炉安全。强烈的责任心促使王师傅研究掌握了烧锅炉的技巧，何时加煤、开风机，何时清渣、添水，他了然于胸，在做好员工饮食保障之余，不辞辛苦推煤、运渣，夜晚总是披星戴月地赶回家。

夏日种菜园，冬日烧锅炉，早间发馒头，午时蒸包子……一年不得闲的王师傅在他平凡的岗位上默默地耕耘着、奉献着，他是天健最朴实无华的“劳模”！

评论：民以食为天，小小的员工食堂，承载的却是天健员工的健康饮食期望，清晨燃起的炉火是他眼中东升的旭日，夜晚熄灭的厨灯是他心中最美的夕阳，起早贪黑洒下汗 水，脏活累活不叫苦累，开垦荒地多有建树，保证质量从未疏忽，问心无愧帐目清楚，堪称天健员工楷模。爱天健如家，谁敢说出口？他敢！——建设幸福美好天健家园的忠诚战士王兰芳。

第三篇：兰海小学2011学第二学期数学教研组工作计划

兰海小学2011学第二学期数学教研组工作计划

指导思想以“三个代表”思想为指导，以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索教师培训的新模式，发掘教研工作的增长点，不断深化教学改革，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高我校小学数学教学质量。

一、工作目标

针对本学期学校的工作重点，制定以下目标：

1、制定教研组活动计划，使整个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研活动有记录有总结。

2、尽量在教研活动中为每位老师创造机会，提高老师的教学业务水平。

3、严把教学质量，在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素质

二、工作要点

1、加强常规管理，提高教师的业务水平。

（1）继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材，认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。

（2）组织年级组集体说课，充分发挥集体的作用。

（3）按时按量写好教学反思，并适时组织教学经验的交流。

（4）重视学生基本知识和基本技能的培养，深化教育教学改革。鼓励教师采用多媒体辅助课堂教学，增强学生学习教学的兴趣。

（5）合理布置课外作业，共同探讨学生作业的布置及批改的新方法，在减轻学生课业负担的同时也适当减轻教师的工作负担。在教学中重视学生良好心理素质以及审美情趣的培养，同时做好培优、稳中、补差的工作，逐步提高班级平均分、及格率和优秀率。

（6）相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数教师不少于 15 节。

（7）督促和帮助组内人员上好组内研究课、接待课或比赛课。

（8）组织老师们认真评析所上的每一节研究课，使上课老师有不同程度的收获。

2、继续加强教研教改，做到课题研究落实到位。

（1）要求教研组成员多学习理论知识，多进行探讨实践，多做实验总结。鼓励教师积极参与相应课题的论文征集或交流教学经验的活动。

（2）加强信息技术的学习，提高获取信息的能力，促进信息技术与数学学科的合理整合。

（3）增强教研组的凝聚力，加大集体教研的力度，让教研组成员在“团结、奋进、创新、实干”的氛围中开展工作。鼓励教师创新教学模式，倡导做反思型教师，从认真反思每天的教育教学工作的点滴做起，逐步养成思考的习惯。

三、教研组教研活动安排：

2月份：

1、讨论并制定本教研组计划。

2、落实个人研究课内容及时间。

3、业务学习：看录像课，并进行交流

3月份：

1、鲍海燕老师执教校公开课，并进行评课。(月中)

2交流转化学困生的经验

4月份：

1、迎接期中检查

2、结合期中成绩撰写教学反思

3、交流在教学中所遇到的各种问题。

5月份：

1、谢丽敏老师执教校公开课，并进行评课。(月初)

2、开展校低段口算比赛，中段计算比赛，高段解题比赛。月份：

1、讨论复习计划，研讨复习课的课堂教学模式及方法。

2、分组研讨复习方法与策略

3、各种资料整理归档。

注:计划如有改动另行通知

第四篇：好人王恩海主要先进事迹

好人王恩海主要先进事迹

王恩海，男，1951年生，原马河口供销社下岗职工，家住城关镇鼓楼社区肖家巷26号。他在“和谐社会”创建活动中，热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，乐于助人，孝老爱亲，诚实守信，表现突出，社会声誉好，群众认可度高，在引领社会文明风尚中起到了带头示范作用，为和谐社区建设做出了积极贡献。

一、遵纪守法，文明生活。王恩海是中共党员，平时能积极参加社区组织的各项活动，认真学习党和国家的路线方针政策，遵守国家的法律、法规，自觉行使公民权利，履行公民义务，在家庭和居民中起示范作用。家庭成员中无毒品、无赌博、无家庭暴力、无违法犯罪行为。全家人不信邪教、不讲迷信，生活方式健康、科学、文明。

二、孝老爱亲，家庭和睦。王恩海全家常住人口3人，母亲张成芳今年89岁高龄，双目失明，妻子黄传贵，原鼓楼街道厂组职工，患有严重性类风湿关节炎，两位亲人生活均不能自理，家里一切事情完全由王恩海一人承担，可他从无半句怨言，常年悉心照料两位亲人，乐此不疲，邻里们看在眼里，疼在心里，常问他“累吗？”他却笑着说“这是我应该尽的责任”。

三、教子有方，品学兼优。王恩海夫妇俩响应国家计划生育号召，只生了一个孩子，他们对孩子教育既严格又关怀备至。在小学四年级，儿子王建就获得奥林匹克数学竞赛六安地区一等奖、全国二等奖，当时正赶母亲生病，家中经济十分困难，懂事的王建有辍学的念头，全家人坚决不同意，仍克服种种困难，东拼西借，大力支持王建上完小学、中学，乃至大学，使其成为国家建设的栋梁之才。王建是一个品学兼优的孩子，学习上刻苦努力，上进心很强，知道家中困难，从不给父母增加额外思想和经济负担，用优异的成绩报答家人的关怀。1999年，王建考入清华大学数学系，2003年又考取清华大学硕士研究生，并于2006年取得硕士学位，现在中科院科学出版社工作。

四、邻里和睦，乐于助人。王恩海为人办事热心，关心集体，积极支持社区工作。他一有时间就帮助邻里做好事。邻居肖先德2006年从晓天镇搬到肖家巷居住，修建房子时经常有困难，王恩海就主动到他家帮忙，义务干这干那；孤寡老人沙自珍生活有时需要别人帮忙，他就主动上门服务，而且每周至少有一天时间帮她解决需要解决的问题；肖家巷的公厕常年也是他义务清扫保洁。王恩海是社区居民组长，无论是计划生育，还是治安巡逻、低保、医保等公益事业，他都非常热心去做。今年肖家巷下水道整治过程中，他配合社区干部，挨家挨户做邻里宣传工作，使得整治过程得以顺利进行，得到群众们的称赞。

第五篇：南兴镇第二小学申报湛江市红旗大队事迹材料

申报湛江市红旗大队事迹材料

——雷州市南兴镇第二小学

一直以来，我校少先队工作在各级领导的重视、关心和支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，严格按照上级少工委、教育局的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，将学校素质教育工作与少先队工作有机结合起来，突出德育为首，以爱国主义教育为主线，以培养新世纪的社会主义建设者和接班人为目的，一手抓思想教育，一手抓基础建设，认真贯彻落实《意见》、《纲要》和《规程》，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”、“手拉手”、“我能行体验教育”、“实践育人”、“雷锋精神鼓舞着我”、“感恩教育“、“争当四好少年”、“雏鹰争章”等主题活动为载体，狠抓队员的日常行为规范的养成教育，进一步完善少先队整体建设，取得了显著的成绩，很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面举足轻重的作用。现将我校近几年的少先队工作总结如下：

一、抓少先队基础建设，夯实基础，加强交流，彰显少先队魅力。多年的少先队工作证实：少先队基础建设是搞好少先队工作的关键，我校少先队工作始终抓住这个“关键”不放，重规范，重实效，收到良好的效果。

（一）组织健全

我校现有少先队员928名，少先队中队17个，配备了大队辅导员1名，中队辅导员17名，还聘请了校外辅导员，革命老人、司法同志、消防战士等。全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。每学年召开一次少代会，聘任中队辅导员，选举产生新一届大队委，所有大队干 部职责明确，分工负责。

（二）制度落实

各项完善的制度是工作正常开展的保证。为此，我校制定了少先队“会议”、“培训”、“出勤”、“考核”、“评比”等多项制度，实行率达100%，促进少先队工作的开展。

为使少先队工作更加系统化、规范化、科学化、制度化，我校下发了《中队工作手册》，要求各中队组织及时按要求认真填写，每月定时检查一次，并将《手册》的填定作为期末（年终）辅导员工作考核评估的重要依据，这样从制度上保障少先队工作扎实、有序地开展。

（三）加强辅导员队伍建设

一直以来，我校将辅导员队伍的建设纳入重要议程，采取了三条有力措施：一是学校对辅导员采取了两级聘任制（校长聘任大队辅导员，大队辅导员聘任中队辅导员），落实好辅导员的政治经济待遇;二是加强对辅导员队伍的思想教育，定期召开辅导员会议，组织学习“三个代表”重要思想、“十七”大精神及邓小平关于建设中国特色社会主义理论，提高辅导员队伍的政治素养；三是加大观摩、学习、培训力度，组织参加市举办的辅导员培训班学习，让辅导员“走出去，请进来”；学校内部也开展了辅导员间相互学习，大大地提高了辅导员的业务水平，通过以上几条措施，我校对辅导员队伍的建设和管理逐步跨上了规范化、科学化、制度化的轨道，建立了一支高素质、高效率的辅导员队伍，为我校少先队工作再上新台阶奠定了坚实的基础。

（四）抓好阵地建设，创设育人环境

少先队阵地是少先队员学习、锻炼、实践的用武之地，也是宣传党 的方针、政策，交流少先队工作经验，激励争生先创优的鼓励台，在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。

1、队室布置规范。队室是队员开展活动的指挥部和主阵地，我校拥有一间30平方米的队室，布局合理，资料档案分类整理有序，有反映我校少先队教育思想工作特色的版面。实行大队干部轮流每日值班，每日打扫。大量少先队用书供队员参考，使队室同时也成为队员学习的场所。

2、队集体建设井然有序。中队设有板报、争章角、读书角等，板报每月一主题，月月评比。雏鹰假日小队利用周末和假期到敬老院慰问老人，上街打扫卫生等。

3、鼓号队组织有序。我校的鼓号队是由70名队员组成的大型队伍，由大队长担任指挥，大队委员负责组织管理。服装统一，训练有素，承担学校周一的升旗仪式和游军活动，发挥了重要作用。

4、广播站深受队员喜欢。广播站由队干部自主承办，坚持每天播音二次，有《小作者来稿》、《新闻传递》、《卫生保健》、《你播我点》等栏目，内容贴近队员生活、学习实际，受到队员热烈欢迎。

5、红领巾橱窗布局合理。设置了“闪亮之星”、“活动略影”、“文件通知”专栏，由大队部宣传部长负责，每月完成一期布置，是传达上级文件、展示队员风采的窗口。

二、抓少先队系列活动，突出主题，注重创新

我校以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线，加强未成年人思想道德教育，把实施《雏鹰行动》、《争当四好少年》作为少先队工作的重点，开展了“向国旗敬礼”“感恩教育”“手拉手”“争章达标”“璀璨百颗星”“我能行”“科技启明星”“百花园艺术”“做文明礼仪 标兵”等系列活动。

1、坚持升国旗制度，深化爱国主意教育。

学校坚持每周一规范的集体升国旗仪式，坚持国旗下讲话，进行系列教育，形成了严格的升降国旗制度，进一步深化了爱国主义教育。

2、在活动中，加强未成年人思想道德教育。

根据学校的具体实际，为进一步贯彻公民道德建设实施纲要，进一步加强未成年人思想道德教育，学校少先队积极结合实际，开展系列教育活动，通过知识抢答、表演，深入开展教育活动，极大的推动了学校德育工作，加强了未成年人思想道德教育。

3、开展革命传统教育，根据多种活动，有机渗透对队员进行革命传统教育，清明节队部组织队员进行祭扫冯克烈士墓，活动按仪式进行，学习烈士，弘扬烈士精神，珍惜今天，发奋图强，为国争光。

4、“手拉手”互助活动富有成效

学校少先队与山村小学开展了一系列的联谊活动，采取了通信、电话交流等方式互助互爱，共同进步，还为他们送去一批批学习用品。大队部还在儿童节广泛开展了向贫困、残疾队员献爱心活动多次，累计捐款达4仟多元，把“手拉手”活动一次次推向了高潮，受到了社会各界的一直好评。

5、人人争当“璀璨百颗星”活动

学校少先队每期都认真开展了人人争当“四好少年”活动。一是在活动中，作到了“四好”。

6、“科技启明星”、“百花园艺术”等活动成绩突出。

少先队工作与科技、艺术、体育教育相结合是我校的一大特色。少 先队大队部积极组织全校队员参加雷州市、镇科技、书法、美术、体育竞赛活动和少年音乐、舞蹈等艺术活动，均获优异成绩，深受领导、家长的好评。

7“达标争章”活动扎实有效，学生积极性高

积极响应上级少工委号召，开展了“达标争章”活动，学生参与面广，积极性高，各中队活动形式多样，活动扎实有效。

8、利用传统节日、纪念日，开展“民族精神代代传”系列教育活动 学校利用元旦节、清明节、三八节、六一节、七一节、八一节、教师节、重阳节、国庆节、建队节等等节日、纪念日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。

三、取得的成绩

通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了显著的成绩。队员们热爱队的组织，对队的组织有了很强的认同感和归属感，使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮；队员团结友爱、相互尊重、相互帮助，形成了一个温馨、和谐、生机勃勃的良好氛围。

回顾几年来我校的少先队工作历程，在上级领导的重视和支持下，我校的少先队工作取得了一定成绩，但还存在很多不足，在以后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶！