烷基苯中学支教活动

第一篇：烷基苯中学支教活动

烷基苯中学支教活动

2011年9月21日下午，南京师范大学化科院青年志愿者协会与学生会开展了一次支教活动，在烷基苯中学担任临时教师，给初二的同学上民防知识课。

首先，临时教师做了简单的自我介绍；然后，同学们观看了一段有关安全知识的视频，立刻对民防知识产生浓厚的兴趣。接着，老师们利用课件讲解了民防的任务、作用、教育目的、基本的自救知识以及我国防空方面取得的成就。随后，同学们又看了关于近几年自然灾害的视频，老师们结合国内外形势讲解了有关灾害发生的具体问题和关于地震、火灾、海啸与风灾的防护和自救措施，培养同学们在灾难面前良好的心理素质。最后，同学们积极提问并相互交流自己的感受。

青少年学生是祖国的未来肩负着保护和建设我们伟大祖国的任务，国家国防力量大，我们才能放心搞经济建设，才能拥有幸福的生活。这堂课不但使同学们增长了民防知识，学会保护自己，感受生命的可贵，还激发了同学们的爱国热情，学会感恩，长大后更好的为祖国服务。

第二篇：龙门中学支教活动总结

龙门中学支教活动总结

一、日程安排

7月4日：刘老师和周老师带着11位队员举旗从学校出发，经过四个多小时的车程，我们来到了这次下乡的地点——上饶市横峰县龙门畈乡龙门中学。我们的到来受到政府的热情款待，之后的交流使他们对我们的支教活动更为支持，队员们也更加有了信心，坚定会为此次活动做出力所能及的贡献。晚上，队长欧阳慧召集队员开会，对第二天的支教工作进行了具体的安排。7月5日到7日：进行三天全日支教，利用中午和晚上时间做调研，及开内部会议。

7月8日：为此次下乡支教的圆满完成画上了句号。

二、总体活动

1、支教：主要针对七年级和八年级的学生，我们开设的课程有植物学，趣味数学，物理，写作，英语音标，美好的大学生活，饮食营养与健康，还有音乐课。另外还安排有兴趣小组，包括朗诵，书法，素描，手工折纸，健美操，舞蹈，篮球，乒乓球，羽毛球等。目的是为了增进学生的学习兴趣，了解常识，发展学生的爱好，特长，激励他们能够好好学习，实现自己的梦想。课间做一些素质拓展类的小游戏，为了增强学生参加活动的积极性。同时，队员们和学生近距离接触，细心辅导，帮助个别留守儿童解决其心理问题。尽管我们这次支教的学生人数不多，但队员们也都尽心尽力，支教收效相当不错。

2、调研：我们的调研主题有五大类：留守儿童，空巢老人，社会经济

调查等，队员们利用午休和晚休时间分组做调查，和当地村民进行沟通，了解他们的生活情况，征集问题。

3、募捐图书：为了增进村民对农业增产方面知识的获取和了解，我们

来支教的同时带来了关于农业科普类书籍几百本，7月5日早上募捐图

书与学校，而且也去村民家宣传募捐。

4、播放电影 ：七号下午利用两个小时时间，我们给孩子们播放电影《一

个都不能少》，为了激发孩子们强力的求知欲望和对美好事物追求的兴趣，教育他们要抓住大好的学习机会，如果不接受良好的教育梦想就会消失在萌芽之中。电影播放中，孩子们都看得很认真，同时也有学生有感而发“这么苦啊！”是的，他们的生活是多么贫穷和艰苦，所以他们是多么的渴求知识，而我们现在拥有如此幸福的生活，怎么能够让学习的机会不翼而飞呢？

5、文艺大联欢：7月7日下午，在校园里，我们以老师的办公楼的办公

楼为背景，用自带的气球装饰了舞台，和孩子们一起举办了一场文艺大联欢，以他们这几天学到的各类文艺为主体，中间插有互动小游戏，还有队员给孩子们的《我的梦想》演讲比赛颁奖环节。最后，龙门中学校长赠与我们一面锦旗，印有“关爱留守，支教助学”，以肯定我们的努力得以收效。文艺大联欢在我们洪亮的队歌《我相信》中圆满结束。

三、五天的实践活动结束了，由于时间太短，我们只能为孩子们做些力所能及的事。短暂的相处，我们却建立了深厚的友谊，离别时孩子们的泪水惹哭了本就不舍的我，酸涩难忍的泪水情不自禁夺眶而出。支教几天的一幕幕全部浮现在我的脑海里，第一次作为老师站在讲台上的激动，和孩子们一起玩游戏，一起唱歌时的快乐，我们一起看电影《一个都不能少》时偷偷擦泪的瞬间…….短短几天，却

让我今生难忘，我们流下了汗水，收获了欢笑和喜悦；短短几天，队友们朝夕相

处情同兄弟姐妹，一起努力，一起说笑，情意浓浓；短短几天，让我把学习的理

论知识真正的运用到了实践中，也让真正的体会到团队合作的重要性。我们是一

群年轻的90后，青春飞扬，用自己火热的激情传递爱心，点燃希望。我们是一

支萤火虫队，孩子们也感触说“萤火虫，满天飞，永不忘”，看到孩子们的留言，我眼角湿润了，我知道我们的努力换来了肯定。此刻，我的心灵深处又唱响了我们的队歌“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变…….”

第三篇：乐天中学义务支教活动

乐天中学义务支教活动

活动目的：为了丰富大学生的业余生活，提高大学生的各项实践技能，使大学生所得知识学以致用，为社会建设做出贡献，特举办此次活动。组织单位：山东中医药大学体育艺术学院团总支

山东中医药大学体育艺术学院学生会

活动范围：体育艺术学院全体学生

活动时间：2012年3月~5月

活动内容：该计划有两个环节，一为选拔人才，二为进行支教。第一环节：选拔人才

1、外堂课：选拔在篮球、足球，健美操技术、实战、理论等各

方面优秀的人才。内堂课：选拔在运动伤害的防治以及简单的推拿技巧和精通眼保健操相关知识精通的人才。

2、内外堂分别安排时间举行试讲，根据同学们的准备情况、对

课程内容的熟悉程度、讲课风格以及临场发挥能力，通过评委打分，选出内堂2名，外堂2名同学作为义务讲师。

3、进行集体备课，将同学们的教学内容，课程安排进一步完善

和修改，并且进行多次试讲练习，以保证支教工作的顺利进行。

第二环节：支教阶段

1、内堂课：（1）教师首先做自我介绍，并与学生沟通交流，活跃课堂气氛，做个小游戏，时间控制在8~10分钟。

（2）由第一位教师为同学们介绍讲解有关运动伤害的发生、种类以

及各类运动伤害的预防措施和治疗方法。时间控制在15分钟。

（3）由第二位教师为同学们教授眼保健操的具体穴位以及按摩手法。时间控制在15分钟

2、外堂课：（1）教师进行自我介绍，与学生沟通交流，使学生了解课堂目的和授课内容，活跃课堂气氛，稳定课堂秩序，时间控制在5分钟。

（2）教师带领学生进行热身活动。时间控制在10分钟。

（3）教师教授篮球/足球/健美操的基本动作。时间控制在20分钟。

（4）检验教学效果，要求同学们连贯做出所学动作，以小组比赛等形式强化教学成果。时间控制在10分钟。

注意事项：

1、注意乐天中学的学生和我校参与活动的同学的安全问题

2、活动期间严格遵守中学学校规定

3、维持课堂秩序，保证教学质量，让课程能够进行的顺利有序

4、课前做好备课，课后做好总结

5、保证课堂气氛的活跃有序

6、对于课堂中可能出现的突发情况进行充分的准备

7、注意仪表以及精神面貌，展现当代大学生良好的素质修养山东中医药大学体育艺术学院团总支学生会2012年3月14日

第四篇：×中学支教工作总结

二00四年长沙一中支教工作总结

2007年，根据区党委、区政府有关教育对口支援决定的精神和省教育厅、市支教办的统一部署，在校党总支书记***，副校长***的带领下，我校派出有15年教龄的骨干教师钟**老师，来到了贺州市。凭祥市市委、市政府、教育局领导对一中支教队员的到来表示了极大的热情和关心，并对我校寄予深切的厚望。我校在深受感动的同时也感到了自己肩上任务的艰巨。

长沙一中作为全区名校，对口支援帮扶贺州市两所学校——夏石中学。在校党总支书记曾沸潮领导下，在校办和学校各处室的通力合作下，支教工作顺利进行。前沿支教主要工作由黄**老师负责，而且还兼任支教队负责人，挂任贺州市教育局副局长，两校副校长，压力也相对别的支教队员要大的多。作为基层教育学校，我校要求黄**老师通过多向省支教办、长沙市教育局、长沙一中请示，汇报，向兄弟学校请求支援，多方面开展工作，在这一年里，取得了一些成绩。

经过调查研究，我们首先明确自己的工作重点：从软件着手，利用自身的教育资源优势对凭祥市的教育教学理念进行更新，促进教育教学质量大步提高。

一、对薄弱的师资力量进行培训

原定支教工作计划安排对口支援，但随着支教工作的深入开展，发现贺州市中小学的教育水平与长沙市先进学校有着一定的差距，我校决定把支教对象放大到整个凭祥市。本着“留下一支不走的支教队伍”的支教精神，我充分利用和发挥自身先进教育理念及丰富的教育教学经验的优势，对凭祥市的教师进行了形式多样的培训，进一步提高他们的教学水平和科研水平。

我校采取了“走出去，请进来”的方法，对教师进行培训：组织教师52人次到长沙听课、座谈；开展17人次专题讲座，其中有教育局领导、各后援学校校长、主任、清华大学学生等等；邀请各后援学校骨干教师上示范课、评课40人次；开专项培训班7期；受益教师达900人次，学生达2000人次。利用网络、资料库等资源给凭祥市教育部门传经送宝，使凭祥市的教学水平和科研水平得到了很大的提高。

而学校的管理质量这一块，针对受援学校的实际情况，利用我校良好的管理办法，与受援学校一起对常规管理、教师管理、学生管理、宿舍管理、卫生管理等五大块进行修改和补充，逐步完善了学校的管理制度。凭祥市各学校校长刚刚通过竞聘上岗，精力充沛，干劲十足，但他们的管理经验比较缺乏，最年轻的校长才22岁。某些老校长思想观念比较狭隘，下来后心理不平衡，认为学校是自己辛辛苦苦创办的，现在让别人来坐享其成，离任时把学校的什么材料、档案都带走了。教育局来检查工作时，新校长拿出的只有三页的学校档案。我校通过南宁市教育局及兄弟学校的大力支持，利用集体的力量，培训学校各级干部，帮助提高学校的管理质量。经与凭祥市教育局讨论，并得到南宁市教育局的肯定和大力支持，于四月起选派凭祥市各中小学副职、中层干部、骨干教师到长沙一中、十一中、江南福建路小学跟班学习、锻炼，以发展、提高凭祥市教育力量。这项活动深受凭祥市各学校校长的欢迎，纷纷向凭祥市教育局及支教队要求：“只要能安排去跟班学习，就是打地铺也愿意。”长沙一中作为全区首批示范性名校，下半年加大了力度，更显示出老大哥的风范：每期安排七人，全部负责他们学习期间的食宿。长沙市天桃实验学校，长沙市南湖小学，长沙十四中也给予了强有力的支持。在这里向他们表示衷心的感谢。

二、充分利用现有资源优势，实现短期目标

罗马不是一夜就建立起来的，教育发展也是一样。既要长期努力，也要体现工作成绩；只有充分利用现有资源优势，才能实现短期目标。我校尽显名校风采：邀请凭祥高中与夏石中学的领导、教师参加中考与高考备考及学习考试说明研讨会；赠送中、高考模拟考试题；赠送学校名师编写的高考模拟冲刺题及专为凭祥市初中量身打造的中考模拟题；让凭祥高中一起同步进行月考。各后援学校派出教学骨干，共同帮助凭祥市教师提高对新课标理念的理解。

种种努力终于获得了丰收，今年中高考取得历史性的突破：本科上线人数达到28人，其中1人上重点线。这个成绩是凭祥高中从未有过的，去年贺州高中仅有7人考上本科线，今年一下就翻了三翻，这对贺州高中、贺州教育局、贺州市、长沙一中还有整个支教事业来说都是一个大喜讯。随后的中考成绩公布，夏石中学的中考成绩在凭祥市名列第一：前十名里占了五名。状元一人，两名并列第二，一名第四，一名第七。

三、积极主动联系后援单位，发动群众力量

长沙一中针对夏石中学的现代化教学设备欠缺的情况，拨了一批价值共一万两千五百元人民币的器材：29寸彩电四台，文件柜四个，十台投映仪，仪器柜十个；学生们也捐献了价值四千多元的六百本参考书籍、资料。对凭祥高中，不仅共享月考资料，还赠送大量校刊、教学资料、复习资料

四、积极主动联系后盾单位

邀请各后盾单位领导到学校进行考查；抓好去年援建项目的落实工作；走访后盾单位并转交各校待建项目，为今后的进一步援助作好准备。

五、多方联手，促进支教活动的开展

经过多方联系，7月2日下午，建国以来首批清华学子来到边陲城市——凭祥。胡人予等清华学子到凭祥高中、友谊关希望小学进行了精彩的支教活动。他们精辟的见解和诙谐的语言博得了阵阵掌声，报告会后的交流更是让凭祥高中的同学们受益匪浅，也提高了对学习的兴趣。在友谊关希望小学进行的支教活动更是在小朋友的心里刻上了深深的烙印，对他们以后的成长将产生积极的难以磨灭的影响。

热情邀请长沙江南区教育局共同开展支教工作，他们派出领导到凭祥市开展支教活动，对教育教学进行了理论指导，还邀请凭祥市跟班学习的小学校长参加江南区课程改革经验交流现场会。

六、充分发挥自身优势，推动学校发展

贺州高中由于运动场地、器材比较少，多年来没有举行过校运会。学生对上体育课也没有什么兴趣，每次上体育课除了几个学生打打篮球外，大多数都是躲在树荫底下乘凉、聊天。针对这一情况，支教队员黄**老师向贺州高中黄宗能校长等学校领导提出，乘贺州高中六十周年校庆之际，举办第一届校园体育节。这个想法得到了贺州高中校领导的肯定和支持。于是他发挥自身专业特长，从凭祥高中的场地、器材，以及学生的特点，精心设计、策划了多项集运动和趣味性一体的竞技活动：集体跳绳；计时投篮接力；迎面接力；蛙跳总远度；摸高等等。将体育运动的跑、跳、投巧妙的综合起来，让学生在愉快中进行锻炼。

有了这些安排，教师上课有目的有计划，学生锻炼积极认真，课余时间还自发的组织起来锻炼，整个校园的体育活动面貌焕然一新。

所有这些，都是在区支教办、南宁市教育局、各兄弟学校，各后盾单位和当地党委、政府的大力支持下顺利完成的，在这里向他们表示衷心的感谢。

第五篇：中学支教工作总结

中学支教工作总结

转眼间我的支教工作已经接近尾声，这一年的支教工作在我的工作生涯里留下了不平凡的一笔，也为今后的工作起到了良好的开端。回顾这一年的支教生活，各个片段历历在目。其实在下面镇工作，肩上的担子并不比城里轻松！能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定是我最大的收获。通过一年的工作实践，使我无论在思想上、工作上都得到了很大的进步。在学校领导的关心支持下，同事的无私的帮助下，我顺利的完成了一年的支教工作，现总结如下：

一：服从领导工作安排，克服困难做到最好。

09年9月6日家人开车送我去支教学校柏塘中学，当车行进在曲折的山路上时，我的心很不是滋味！但是我知道，支教对我们教师来说是一种磨练，需要具备吃苦耐劳的精神。所以从我踏进了校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，把柏塘中学当成自己的家。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事先请假，按时按质完成学校领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外，我还积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，从而提高自身的业务水平和教学能力。

报到时，学校领导给我安排了4个班的体育课和学生宿舍的管理工作，具体工作安排：除了上课之外，每天早操，中午和晚上的是宿舍管理。副校长跟我说：“宿舍管理这一块是时间长、任务重的一项工作，会比较辛苦！”我点点头说：“我会尽力做好的。”心想学校安排这份工作给我就是对我的信任，于是我制定了一份工作计划。每天早上7点30分到校，组织学生出早操，然后备课、上课，中午12点30分管理宿舍，13点20分回到宿舍休息一阵，保持良好的精神状态投入到下午的工作中，晚上9点30分回校管理宿舍到10点30分。当时我就发现每天要多次来回于学校和宿舍之间！首要克服的困难就是宿舍到学校的这段距离，虽然说是短短的3公里，但是每天要跑几趟就变长了！当天中午我就决定回家把摩托车开来作为代步工具来更好的完成工作。其次就是天气，可能我从小就在城里长大，所以柏塘的冬天给我的感觉就是风很大、比城里冷多了！每天都要在寒风中来回几次，如果遇上下雨就真是风里来雨里去咯。我总是鼓励自己：“不经历风雨怎么见彩虹呢！”

二：踏踏实实教书，全心全意育人

刚接手这些班时，虽然我不是班主任，但我深感到任重而道远！柏塘中学的学生大多是来自当地农村和外来务工人员的子女，部分学生的家长都在忙于工作赚钱，没时间或很少管教自己的孩子，学生的素质参差不齐。柏塘中学的宗旨是不求人人成才，但求人人成人！就是不要求每个学生都成为人才，但要每个学生都学会做人，达到学校教书育人的目的。

在教学方面，精心设计每堂课程，自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就观摩其他体育老师上课，学习他们的教学技能，通过对比，发现自己什么地方不足，这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有准备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。虽然备课花的时间比较多，但是事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课堂上改变传统的只是老师教的教学方式，而是采用师生互动，以学生为主体的教学方式。并且充分调动学生的学习积极性，设法让学生投入，让学生多参与、多模仿、多动脑，让课堂气氛活跃起来。充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。在课堂中穿插一些做人道理和自己的人生经历，加强学生的思想品德教育，达到教书育人的目的。课后针对学生中的体育爱好者进行课余辅导，辅导的内容主要是大众健身项目和中考的考试项目。提高学生的体育兴趣和体育成绩，同时培养学生终身体育的良好习惯。利用工作之余总结经验，不断提高自身的业务水平和教学能力，做一名合格的教师。

三：与同事和睦相处，树立主人翁的意识

一年来我吃住都在学校，常利用茶余饭后或工作之余与同事们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，在平时交谈中，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片。有时星期六日没有回家，他们都会邀请我到他们家就餐！这使我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。他们就是我的伙计！

柏塘中学领导给我的感觉就是工作严谨认真，工作效率高！给我印像最深的是张爱东校长。一次因为体育术科高考我想去观摩学习找他请假，由于我本来的学校是一所高中，这样的机会比较难得。他给我的回答是由于你请假的时间比较长，我要请示一下教育局，虽然你是来支教的老师，但你现在也是柏塘中学的一员。最终是在他的权限内批了我3天假。为了这事我还情绪低落了一段时间，心里恼火的想过，我是来支教的，请个假都这么难，你是不是存心刁难我啊！但通过换位思考，如果我在校长这个位置上可能也会跟他一样。从他的角度出发全面看待事情，不会给某人搞特殊。虽然这是一件小事，但他对工作的严谨、认真、认真的态度给我留下了深刻的印象。从那以后我更加确定了自己主人翁的意识，以自己是柏中的一员从严要求自己。

如果说，当初还只是对支教生活的憧憬，而在这一年结束时，些许已感受到了什么，支教一种平凡的美。相信以后我的人生道路中，我会把支教过程铭记于心，慢慢体会到其中的所有的滋味。回味这一年，支教的生活就像一杯绿茶，没艳丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香让我回味无穷。人生几何，岁月匆匆，感谢生活让我有这种经历。

在我即将离开这个我工作奋斗了一年的地方，心里有种说不出的感触：丈夫四海志，万里犹比邻！再见了柏中，再见了我的伙计们，再见了我的学生们，再见了我工作奋斗的地方！

XX年6月28日