第一篇:支教活动
支教活动3天一次小活动,最后一次大活动。
趣味运动会活动策划
地点:学校操场
参赛人:根据要求与安排视场地大小规定参赛人数。
预定比赛项目:
1.2人3足比赛。
2.螃蟹背西瓜比赛
3.纸衣往反比赛
4.托球跑比赛。
5.跳长绳比赛。
比赛具体程序(视情况进行具体修改)
1.运动员、裁判员入场仪式。
2.宣布运动会开幕词
3.运动员代表宣誓
4.裁判员代表宣誓
5.比赛
6.颁奖(证书+奖品(奖品可以将每项比赛的比赛道具奖励给获奖者))
7.宣布运动会闭幕词。
人员分工
分为宣传组、安全组、服务组、记分组、裁判员等(具体视情况而定,安全组是重中之重)宣传组:
负责项目规则的讲解,运动会的通知,宣传,运动员鼓励稿的宣读,收集,撰写。安全组:
确保每一分钟运动员的人身安全,务必将事故消灭在萌芽中。(最好全部由支教队员担任)服务组:
负责场地的组织,器械的搬运以及运动员服务,争取做到有应必求(不违反项目规则前提)记分组:
负责各运动项目的计分以及总分计算。
裁判员:
严格筛选,必要的时候由支教队员担任
比赛项目及规则
1、二人三足赛跑(4男4女)
器材:绑腿绳
方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,第一组到达终点后第二组开始跑,距离为50米,四组先跑完者获胜。
规则:途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点。
2.螃蟹背西瓜(4男4女)器材:篮球1个
方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一 组依次进行。
规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。请裁判记录好参赛学生成绩。
3.纸衣往返接力跑(2男2女)器材:A4纸一张
方法:将一张4纸贴在胸前,保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,,距离为50 米,每组4人,以最快完成为获胜队。规则:在奔跑过程中不许用手帮助,如果掉下来,必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。注:如风大,改为顶风贴纸跑,折返时用手拿好交给下一名队友。每组取优胜奖一名
4.托球跑:(自备)(2男2女)
比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,捡上球后从球掉地处重新开始,先到终点者为胜。
跳长绳比赛 规则:(1)、以班级为单位参加比赛,每队6人,其中2人摇绳,其余4人跳绳,男、女比例不限。(2)、两名同学摇绳,其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误同学归到队末,比赛继续进行。
(3)、每次跳的人数不限(即可有两名或两名以上同学同时跳),但同时跳的同学中有任意一人失误,该跳所有人全部不记通过,并同时归到队末,比赛继续进行。(4)、跳长绳比赛规定时间为3分钟,以成功跳过的人次(如一人跳过计一人次,两人同时跳过计两人次,以此类推)多少判定胜负。(5)、参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限。运动会预算:
绑腿绳*10米
篮球(或排球,或足球等)若干(4个左右)
乒乓球几幅(2副4个拍左右)
长绳*4
奖状*5
第二篇:支教活动策划书
支 教 策划 书华北水利水电学院
爱心社 年3月10日
2012
满天星幼儿园支教活动策划书
一、活动背景
孩子是祖国的花朵,关爱儿童是我们中华民族的传统美德,发扬传统,实践美德,作为当代大学生,我们要用我们的实际行动为孩子们带去快乐,也借此为社会做出一点贡献。现在,大学生志愿各类活动形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动,一方面帮助了需要帮助的人,另一方面也从生活学习等方面锻炼了自己。
二、活动时间:2013年3月21日14:00到16:00
三、活动地点:祭城满天星幼儿园
四、活动目的1、给孩子们带去新知识,拓展他们的视野,丰富他们的生活。
2、让大学生用所学的知识服务社会,培养当代大学生的社会责任感和社会公益心。
3、走进社会,传递社会关爱---帮助别人 成就自已
五、主办单位:华北水利水电大学大学生志愿者联合会
承办单位:爱心社
七、活动内容
1、室内游戏:a、学习唱歌(由志愿者们教小朋友们学习唱儿歌《小螺号》等),b、画画和折纸(我们会给小朋友发白纸,让他们自由绘画或者由我们志愿者教他们画画,然后再教他们折纸,如简单的船,鸟等)。
c、丢手绢(让小朋友们和志愿者们围坐成一个圈,首
先是我们志愿者丢手帕,然后依次大家一块玩,期间大家一起唱丢手
绢的歌)。
2、室外游戏:a、出海捕鱼:一人扮作船长,带领大家去捕鱼。船
长“今天天气好,我们一起去捕鱼。”“捕了条什么
鱼?” “小黄鱼”——可换其他。继续走,船长
“今天天气好,我们一起去捕鱼。” “捕了条什么
鱼?”“大鲨鱼”——大家便一起躲到某个指定地点
b、瞎子摸象,由志愿者将眼睛蒙上来抓位于一定区
域的小朋友,被抓到的小朋友要蒙上眼睛去抓剩下的人,依次循环。
c、老鹰捉小鸡:每个人依次按照个子大小排好队,然后每个人都抱住前一个人的腰,然后另一个大
孩子去追尾巴上的小朋友,直到抓住
七、活动预算
贴纸 10*1=10元白纸0.5*100=50 元
合计:60元
八、活动注意事项
1、保证参与人员的人身安全及活动场地周边设施的财产安全。
2、人员部署:活动之前安排好各部门的工作项目,活动当天安
排好活动人员。
3、调查场地:充分分析调查支教老师教学质量及确定无细微缺点并能满足课堂要求。
九、活动负责人及主要参与者
负责人:石丹妮
主要参与者:爱心社成员
满天星幼儿园小朋友
2013
华北水利水电学院爱心社 年3月10日
第三篇:支教活动策划
支教活动策划
一、活动目的:帮助留守儿童,关心他们的生活,利用我们平时筹集到的资金给他们购买必备物品,让他们感受到社会的温暖,感受到学习的乐趣。帮助他们普及更多的自然知识,为他们的假期增添乐趣!让他们感受到集体的力量!
二、活动时间:2011.7.9到2011.7.21
三、活动地点:南阳市淅川县马镫镇熊家岗小学
四、活动主办:志愿者联合会——爱之翼团队
五、活动流程:大家坐车一块到达目的地之后就开始了紧锣密鼓的宣传活动,因为已是暑期,需要让孩子们报名参加暑期的补课。然后我们根据报名的人数和年龄段确定要分的班级及应交的课程。每天晚上要提前备课,课堂上发现自己备课的不足之处,晚上大家再一起讨论。每天中午和晚上我们的队员还负责接送孩子们,为了安全考虑,我们一般让男队员去。
第四篇:支教活动策划书
能动81班最佳团日支教活动策划书
一、活动概况
活动名称:能动81班最佳团日活动----赴临潼小金乡毛湾村支教 活动主题:走进农村,奉献爱心,做优秀大学生.活动地点:临潼小金乡毛湾村
活动时间:2008年11月15日
活动背景:
西安市临潼区位于陕西省关中平原中部,是古都西安的东大门,旅游资源丰富。改革开放三十年来,人民生活有了巨大的变化,无论是精神生活还是物质生活的改观更让人们欣慰。然而在一些偏远的农村地区却时时显露着贫瘠与落后,人们对教育的理解单
一、片面,思想意识有待进一步提高发展。作为当代大学生祖国发展召唤着我们,农村的进步需要我们尽份力。
二、活动目的1、利用大学生的知识资源,拓宽农村孩子们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2、了解当地情况,丰富对农村的认识,拓宽大学生视野,明确时代赋予的使命,让大学生发挥个人才能,获得锻炼,培养大学生吃苦精神和奉献精神,争做时代先锋.3、激发更多社会力量参与支教活动。
三、活动主要内容
1、励志教育:
互动:学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》
互动:学习英文励志短句
2、理想教育:
讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程,互动:谈论孩子们的理想,赠送理想展示板,让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操:
互动:学习太极拳,丰富课外生活
互动:拍摄孩子们灿烂的笑脸,记录孩子们成长的印记(之后把照片反馈回去)
四、支教团队的组织、管理和结构
1、支教团队成员组成以及人员规模
参加本次支教活动的成员有两部分组成。一部分是确定参加到临潼小金乡毛湾村支教活动的同学。另一部分成员是在学校内积极参与了募捐,宣传,策划的同学。为了组织的更加有序,人员规模将会尽量控制。
2支教团队的组织管理
本次支教活动是在我校爱心同盟及同知公益同盟支持和合作下,由能动81班组成团队举办的.团队有严明的组织和纪律,组织流程和纪律是由各成员共同协商通过的。我们的想法是:活动全面策划、分工合作。在校广泛得到同学的支持与参与,帮助团队用各种合法形式筹集资金,搞宣传。支教队员必须有强烈的奉献精神和负责态度,以团体利益为重,遵守纪律。发挥各成员的个人才能,提供锻炼机会,人人争做优秀大学生。
3特别鸣谢组织
在本次活动中,爱心同盟以及同知公益同盟给我们提供了莫大的帮助,特此感谢!
五、活动的可持续发展
这次活动成功举办之后,活动团队会认真讨论,总结经验教训。发展和延续支教活动。也呼吁更多的大学生组织这种活动,给农村教育提供源源不断的推动力,进而促进农村经济发展,深化改革开放.让我们的爱心不断的发扬光大,承担起民族赋予的使命---争做时代先锋!
第五篇:支教活动计划书
支教组活动计划书
一、活动简介
1.支教背景
云南省楚雄市武定县狮山镇滑坡村是一个苗族村寨,坐落在永武高速公路旁。由于受经济、社会和民族等的因素影响,那里相对闭塞,人民的文化素质普遍不高。苗族作为中华民族的重要部分,其文化有着独特的魅力。作为当代大学生,我们有义务也有责任投身这样的志愿活动,在锻炼自己的同时也为保护祖国灿烂民族文化做出贡献。因此,本次的支教活动在这个层面上更具有了双重的意义。
2.支教目的及意义
1)使我们这些当代大学生深入教育相对落后的地区,了解当前教育的现状和缺陷,给孩子们带去知识和关爱,让他们在快乐中健康成长。
2)关注当地孩子的心灵,培养他们坚强的人格、自信心、进取心,丰富他们的知识以及增强他们与外界的了解和联系,扩展他们的眼界。
3)给我们本次参与的志愿者了解社会、体验社会、丰富自我的人生阅历的机会,同时也有利于磨练我们的意志力,增长自我的才干。
3.支教时间及地点
时间:7月21日—7月22日下午18:30—20:30(具体时间以当时当地情况为准,可能会有变动)
4.活动参与方
活动负责人:武顺兰(组长)
支教成员:应欢欢、杨金晶、李帛蓥、陈贺亮、杨文娟、吴锐、Karey、李志雄
二、活动安排
由于考虑到本次支教的短期性,在短时间之内要传达太多的知识是很不现实的,所以我们的支教活动主要体现“寓教于乐”的特征,以轻松活跃为主题。
1.人数统计
去那边的第一天,支教组所有成员在参观村子的同时统计出需要上辅导课的孩子的人数。每位志愿者可根据自己的知识强项确定自己所要负责的科目,然后每个支教成员带几个学生,有专门性的对孩子进行功课辅导(主要是假期作业的辅导)。具体辅导时间可根据每个辅导员与孩子的时间来定。
2.活动安排
7月21日18:30—20:30交流互动(主要是相互间的熟悉和建立孩子对我们的信任感),安排如下:
(一)召集参加教辅的孩子开个见面会,让每个孩子作下自我介
绍。这样可以培养他们的自信心,鼓励他们开口说话。因为农村的少数民族孩子可能会比较害羞,在普通话发音上也有困难。这样一来可以发现他们存在的问题,给他们一些建议和指导。
(二)教孩子简单的英文歌。邀请我们的伙伴Karey教孩子们一
首英文歌,大家一起学唱。如果孩子们可以教我们唱歌也很不错。
7月22日18:30—20:30游戏互动(分三组进行),具体活动安排如下:
(一)猜成语、成语接龙
①主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围 成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
②将游戏者分为两组,由主持人说出一个成语,然后两组游戏者以抢答的方式进行接龙。一定时间内(暂定为10分钟)答出成语数量最多的一组获胜。
(二)英语单词游戏
首先由我们的国际友人Karey教孩子们一些日常英语单词(中国志愿者负责向孩子作中文解释),比如颜色、水果、动物等,然后在地上划定区域,规定每个区域代表的是哪一个单词。每次由一位主持人说出同一组单词里的两个单词,游戏者根据听到的单词去到相应的区域。
(三)即兴游戏
可以包括唱歌、下棋、苗族舞蹈学习等,负责的志愿者可以根据自己的情况和孩子的参与度来安排活动。
三、注意事项
每位成员在保证活动有序进行的同时,要确保参与者和自身的安全,并维持好现场的秩序。在实践过程中尽量发挥所长,使活动具有意义。各成员之间要团结友爱,互帮互助。
注:因为现在对村子、那里的孩子以及每个志愿者的情况不是很了解,所以先不具体安排每项活动的具体负责人。