应急小组策划

第一篇：应急小组策划

突发事件应急预案小组的策划书

为了迅速、有序、高效处理校园内突发事件，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度的减少人员、财产的损失，以及在第一时间内集中全部力量抢险救助，把防止校园意外突发事故的发生落到实处，我校在管理工作中把加强对学生的安全防范和教育放在首位。为了使同学们能够协助学校校保卫处或自行处理我校学生在学习生活等方面所遇到的突发事件，从而更好的维护学生权益。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等结合我校实际情况，为确保教育教学工作的顺利进行。特成立一个应急小组，此小组可以验证各类可能突发紧急情况的适应性，可以弥补一些处理急性事件方法的不足，从而提高各部门处理突发事件的效能、协作能力和应急处置能力。制定以下应急预案：

一、宗旨

以“协作、有为、高效、务实”为宗旨，小组全体成员锐意进取，维护学生合法权益，牢固树立安全意识、学习意识、全局意识、创新意识、奉献意识、团结意识等意识。着手制定了各种突发事件应急预案，并对各种不同的预案进行演练，以确保应急预案的紧密性。

二、活动目的及意义

推广安全文化，提高安全意识，排除校园内一些潜在的安全隐患，同时宣传安全文化。通过一些活动，使同学对安全文化有更深刻的理解，提高安全意识，创建更加安全的校园环境。

三、事前工作计划安排

1、小组由校团委、校保卫处、校学生处为依托，以校学生会纪保部及其各系院学生小组为纽带，争取把校安全信息的渠道多元化、信息的迅速化，并及时处理，防患于未然。以确保同学们的安全。

（1）、校团委其主要职责是传递学校领导小组指令，安排组织人员认真做好抢救工作。并且认真做好事故调查、处理、报告工作，并及时上报有关材料。

（2）、校保卫处其主要职责是接到各个小组发来的应急信息时组织实施现场救援行动，维护师生生命财产安全。

（3）、校学生会纪保部其主要职责是做好广大同学与学生处、校保卫处之间的信息的纽带，积极反应广大安全隐患信息，并在危机事件现场组织事故现场人员紧急疏散的引导、救护，并心细致做好师生思想工作，稳定师生情绪，保障救援工作顺利进行。

2、宣传工作联合各系院、院宣传部、纪保部分小组认真做好宣传工作，组织同学们参加安全知识的讲座并以海报、知识竞赛的形式，提醒广大学生要树立起自我保护意识，预防盗窃案，火灾校园疫情等突发事件发生。也要向后勤加工人员大力宣传有关安全常识，加强整顿。做到宣传到部门、集体、班级、个人。加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会，班会，课间广播等多个时段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的人身安全教育，将心理安全教育与人身安全教育并重，两手抓。

3、每学期定期召开论谈会和后勤领导们面对面就学生关心的日常突发事件问题进行讨论，比如关于疫情方面的指导，应学习疫情防治措施，当有疫情发生时，能够协助学校卫生部门把好门口第一关；督促学校相关部门定期对寝室教学楼等场所消毒；宣传传染病防治措施，提醒广大师生谨慎以对。

4、建立广大的信息网络体系，要做到信息快速的传递必须建立起一个完整的信息传递网络机构，比如：建有一个飞信群、QQ群，这样就可以方便信息的传递，也可以在此空间内交流。

5、遇到突发事件的处理先由各系分管小组第一时间收纳突发事件信息，然后再及时上报校学生会纪保部，纪保部可根据事态的严重与否再决定上报校保卫处，例如：（1）、如若遇到各系大学生打架斗殴的小事件，只需要各系院的小组及时把这类事件上报校学生会纪保部，由纪保部及时处理。纪保部可根据打架的缘由做出相应的处理，轻者给予劝告警告，重者可向学校有关部门申请给予打架者劝退的处分。（2）、如若遇到较大的突发事件，比如：宿舍因事故而失火，这个信息则要各系分小组把信息及时上报到校保卫处，然后由纪保部协助保卫处及时把事情处理，把同学们的损失降低到最小。重火灾、交通事故和其它紧急事件事件第一发现人可直接对外呼叫救，并直接拨打110或120.另亦须上报校保卫处。让校保卫队在第一时间接触案件，控制案情蔓延，调查事故原因，更好更快解决校园此类突发事件。并做好记录，把重要信息记录下来以把信息反馈给同学们以敬告戒。

6、加强各部门联动联合校后勤等其他部门定时检查学生寝室、教室等公共场所的电路状况、用电器使用状况，做好安检工作。并安排学生会纪保部及其他职能部门做好校园日常安检管理等方面的工作。例如：在学生宿舍内不准学生使用任何的大功率电器，不得学生在宿舍内私自拆、卸、接、拉电器及开关、插座等。

7、兼职安全问题加强对大学生兼职信息的了解，加强与校内、外兼职机构的联系，对寒暑假、节假日等兼职高期提前进行关于兼职安全知识的宣传。

8、预防为主，防治结合，定期检查校内安全隐患，防范于未然。比如：消防演习，系统学习火灾逃生，救人救火常识，如何使火灾事故损害降至最低的方法措施。对社会入校行为可疑人员予以留意。防止学生财产流失，安全受危。以班会形式对学生进行财产安全防范知识教育。

四、事后处理方案。

（1）、做好安抚同学们心理。比如：关于校园宿舍的失窃案，面对宿舍的失窃同学们可能会产生恐慌心理，这就需要小组内的人员及时做好安抚工作，并及时解决盗窃案情，以消除同学们心中的恐慌。

（2）、做好后勤工作，帮助失窃者寻找失物，并向学院有关部门申请帮助，以把同学们的财产损失降低到最小，以做到防微杜渐。

（3）、并加强校园内的安全：要求分派有关部门做常规工作检查，做好巡查工作，以确保同学们人身、财产的安全。

五、工作小结

应急小组内部成员为了保证突发事件应急预案工作正常、顺利地开展，应加强内部管理，强化内部组织建设，提高成员的思想素质和工作能力，要把自己定位在正确的地位，要积极的配合校团委、校保卫处、学生处把小组工作做好！同时加强小组内部成员自身建设，调动广大学生会及各系院成员工作积极性。按照上述计划严格执行，将联合各系以及校保卫处努力开展活动、积极配合，为黄淮学院的安全事业奉献力量，为同学们健康快乐的学习和生活提供安全保障。

第二篇：应急小组

流长乡卫生院

急诊 急救应急处理方案

目的：为了保障人民群众的身体健康与生命安全，维持正常的社会与医疗秩序，依照《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规要求制定本方案。

工作原则：我院实行24小时急诊、候诊制度对突发的急诊医疗做到有求必应、应之能来、来之能战。做到早处理、早救治保障人民群众的生命安全。

健全组织机构：我院成立了“流长乡卫生院急诊、急救领导小组”，由院长、科室负责人及医务人员组成。人员、物资和药品保障：由院长统一领导，药品库房保管负责应急所需药品的采购、保管和储备，实物库房保管负责应急设备的采购、保管和储备。由值班医护人员和抢救小组成员进行统一实施抢救处理，根据疾病情况及时作出呼救上级医院的准备。

我院实行24小时值班制度，抢救小组成员的电话必须随时畅通。一旦发生急救情况，值班医护人员应立即予以抢救并立即通知院内抢救小组成员，抢救小组成员到达现场后，由一人统一指挥，并对疾病的预后予以预测，告之家属。

预警响应：一旦发生了急诊、急救情况抢救小组成员必须在最短的确时间内到达现场。抢救器械和药品的管理：我院责令各科室负责人负责抢救药品和器械的管理，以保证器械和药品的完好、有效，做到用时即有、有就能用，另外我院医护每月都要对抢救药品和器械进行检查。

临床医生负责向病人家属交代病情并记录，由驾驶员负责向上级医疗机构呼叫。

鉴于孕产妇是社会的高危人群，孕产妇死亡是影响社会发展重要因素，我院又不是接产单位，因此，凡向我院呼救的孕产妇，我院在出诊的同时一定向就近、有接产资格的医疗单位呼叫。呼叫电话7721120。

随着社会的不断发展，疾病种类的不断变迁，宫外孕的发生率越来越高，因此，凡以急腹症来我院就诊的女性病人应注意检查尿妊娠实验，对于阳性的病

流长乡卫生院 2012年5月6日

人应注意随访。

组 长：马全维（卫生院院长）副组长：袁地江（临床医师）成 员：刘

流长乡卫生院

急诊、急救小组成员

名 单

艳（临床医师）宋启婷（临床医师）杨学伦（药士）刘 玲（护士）鲁小钰（护士）郑钰萍（合医报账员）母先国（驾驶员）流长乡卫生院

2012年2月6日

第三篇：应急救援小组职责

应急救援小组职责（1）通信联络组

由公司安全部人员组成，安全部部长为组长。负责应急救援工作中的通信联络工作，及时向应急指挥部汇报工作。发布有关信息，必要时可接受媒体采访，开展应急救援的宣传、教育，完成领导组交办的其它任务。

（2）警戒疏散组

负责事故现场警戒、治安保卫、人员疏散、现场交通疏导等工作。（3）抢险抢修组

负责紧急状态下的工艺处理、设备抢修、生产恢复工作。（4）消防灭火组

负责事故现场的消防灭火、人员救护和财产抢救等工作。（5）交通运输组

保障车辆调配和抢险救援物资运输（6）物资供应组

保障应急救援物资、器材、个体防护用品的贮备管理和紧急采购工作。运输和应急救援人员的交通车辆安排等工作。负责在应急状态下的后勤保障工作。

（7）医疗救护组

负责现场医疗救护指挥及中毒、受伤人员的现场抢救、处理和转院护送工作。负责对受伤人员及家属进行慰问和安抚，了解伤员救护情况等工作。

应急救援领导小组及职责

组长（副组长）职责⑴及时向总监办、指挥部应急领导小组、公司以及当地政府主管部门等报告事故及处理情况

工程项目应急救援领导小组及职责

1、项目经理XX是应急救援领导小组的第一负责人，担任组长，负责紧急情况处理的指挥工作。副组长由项目书记XXX刘超、副总工XX担任，负责紧急情况处理的具体实施和组织工作，组长不在或授权时，副组长按序行使组长的权力。

2、组长（副组长）职责

⑴及时向总监办、指挥部应急领导小组、公司以及当地政府主管部门等报告事故及处理情况，必要时请求援助，并接受其领导，落实指令。

⑵审定并签发本项目应急预案。

⑶下达预警和预警解除令。

⑷下达本项目应急预案启动和终止指令。

⑸负责生产安全事故的应急救援指挥工作，统一协调应急资源。

⑹检查督促各应急救援工作小组做好抢险救援、信息上报、善后处理以及恢复生活、生产秩序的工作。

⑺负责对外联络，向新闻媒体发布相关信息。

⑻负责检查监督应急准备工作情况，组织开展应急培训教育及应急预案的演练、操练和讲解活动。审批并落实项目应急准备及救援资金。

㈢、各应急救援工作小组及职责

⑴综合协调组。

组长：Z

组员：Z 负责对事故救援过程中的各职能小组进行协调指挥，并做好联系社会、市指、公司救援力量的沟通工作。

⑵抢险救援组。

组长：Z

组员：Z

负责现场伤员的搜救、损失设备的安全转移及事故后对被污染区域的洗消工作，及时控制危险源。

⑶安全疏散组。

组长：Z 组员：Z

负责对事故现场及周围人员进行防护指导、人员疏散及物资转移等工作。接警后，督促所有员工立即离开工作岗位，从安全道路有秩序地撤离。员工疏散顺序是先现场人员，再附近工人、村民，最后各部门负责人和安全员。并根据各部门负责人提供的工作人数及访客登记资料核查人员情况，承包商与访问客人的疏散由负责接待部门负责人指派专人护送至安全区域。安全撤离后，防止员工未经许可重返事故现场。

⑷现场救护组。

组长：Z 组员：Z

负责抢救和临时处置事故现场伤员，负责护送重伤员到相应医院救治。有权禁止人员进入情况不明的现场，防止人员伤亡事故扩大。

⑸现场警戒组。

组长：ZZ

负责隔离事故现场、保护事故现场事故，禁止无关人员和车辆进入危险区域，协助人员抢救和疏散，防止有人借机偷盗和破坏财物。

⑹善后安置组。

组长：ZZ

负责根据人员伤亡或失踪情况，负责联络和接待其家属，处理有关赔偿、抚恤等事宜。

第四篇：小组策划具体

端午申遗之争，敲响文化保护警钟

【主持人】大家好，这里是XXXXXXX。

我国是历史悠久的文明古国。在漫长的历史发展过程中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的历史文化遗产，这其中既有以物质形态为主的“有形”文化遗产，比如说文物、典籍等；又有主要通过“口传心授”的方式传承下来、以非物质形态存在的非物质文化遗产，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动、礼仪、节庆、传统手工艺技能等。今天我们小组XXX非物质文化遗产

说到非物质文化遗产我突然想到我们马上就要迎来的一个非常重要的传统节日，大家知道是什么节日吗？（端午节，五月初五，今年的6月23日）

说到端午节，或许大家都还对2005年韩国“江陵端午祭”申遗成功的事记忆犹新吧！哎，这不能不说是我们每个中国人心中的一道伤疤呀！自从经历了这次切肤之痛后，我们总算开始认识到了非物质文化遗产对我们的重要性。这不，2009年我们国家就正式启动了“中国端午节”的申遗程序。下面，有请我们小组的记者周杰为大家重温一则当年”中国端午节”申遗的新闻，大家掌声欢迎！【ppt：图片+题目】

主持人下场，记者上场

【周杰】一年一度的端午节又要到了，今天我们就来说一说端午节的话题。相信一些人还记得四年前的一场中韩“端午节”申遗之争。当时韩国“江陵端午祭”是被联合国教科文组织宣布为人类口头和非物质文化遗产代表作，引起了国人极大的关注。最近，我国也启动了“端午节”申报世界非遗程序，26号湖北省代表中国向联合国递交了申报表。目前申遗已经进入了初评的阶段。

视频：

（双击打开视频）【ppt】

【周杰】由于韩国是中国的近邻，受中国文化的影响，端午节这个习俗在一千五百多年前也传到了韩国，并且也成为了他们的一个重要民俗节日。

韩国的端午节又叫“江陵端午祭”，时间和我国一样，都是五月初。民俗活动包括官奴假面戏、农乐竞赛、拔河、摔跤、荡秋千、投壶、射箭等，多为民众娱乐活动。

四年前韩国的“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为人类口头和非物质遗产代表作，在我们国内是引起了轩然大波。端午节的归属该不该去争呢？您是怎么看的？ 记者下场，主持人上场

【主持人】刚才周杰记者留给了大家一个问题，下面我们就来听听中、韩两国代表对此的看法。

中韩代表发表看法

ＸＸＸ和ＸＸＸ

【中国代表】(主要从中国端午节的历史、习俗来说明端午节是中国的。)端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。它由驱毒避邪的节令习俗衍生出各地丰富多彩的祭祀、游艺、保健等民间活动，主要有祭祀屈原、纪念伍子胥、插艾蒿、挂菖蒲、吃粽子、龙舟竞渡等，各地活动略有不同，尤以湖北省秭归县、黄石市更具典型性。我认为„端午节‟和„端午祭‟并没有本质区别。文化包括核心部分和影响部分，在传播过程中总会发生一定的变化，在这期间，往往是核心部分保留了下来。端午节在中国本来就是祭祀活动，韩国江陵端午祭的核心部分就是从中国流传过去的。

【韩国代表】（主要从韩国端午节的历史、习俗来说明端午节是韩国的。）“江陵端午祭”是韩国农耕社会时期祈求丰年，民众共同参与的传统祝祭活动。在进行端午祭时，会举行假面舞剧、投壶、摔跤、荡秋千、长跪比赛、跆拳道比赛、高校足球赛等活动，而这些都是具有韩国地方特色的。与中国的端午节是不同的。中韩端午之间的差别，我无法确切地说出，但是两者还是不同的。端午节是一个节日，也就是农历五月初五。这一天，我们韩国人会举行祝祭活动。而江陵端午祭是在此基础上，融入了江陵这一地方特有的土俗信仰，它还包含各种各样具有民族特色的活动。我们申遗的项目是江陵端午祭。（注：中韩代表的发言要打在PPT上）

主持人对争议总结：

视频：

【主持人】人类口头遗产和非物质遗产代表作具有“共享性”，同一非遗项目可以多国同时申请。所以即使韩国首先成功申遗端午祭，这也不影响我国端午申遗。再说他们首先申遗成功并不代表端午节起源于韩国，韩国端午祭以中国端午节为根源这是不争的事实。其实，无论是中国申报的非物质文化遗产，还是韩国申报的非物质文化遗产，都是“人类”遗产，不仅属于中国或韩国，而且属于世界，属于全人类。在中国民间，为争夺前辈遗产而起纷争的人常常被人不屑，同样，0oLHnrmfSbCkLwU1AkwRLIg[1].mp4（双击打开视频）【ppt内容】 为保护人类的非物质文化遗产而起纷争，不仅有违保护人类文化遗产的初衷，更有愧于我们的祖先，有愧于这些伟大文明的创造者和传承者。在保护非物质文化遗产方面，我们也应该像我们的祖先一样，互相学习，彼此尊重。在申报联合国非物质文化遗产保护项目的过程中，两国的学者更要客观、公正、科学地对待历史、尊重历史，弄清古今源流之变，以学者的态度，引领公众，反对狭隘的民族主义，提倡文化的包容性和多样性，对两国共有的项目，可以由两国政府在学者的参与下争取共同申报。

不过，话说回来，中国作为端午节的发源地，却没能首先成功申遗端午，作为中国人的我们能不气愤吗？可是气愤归气愤，当我们冷静下来思考的时候，我们必须认识到与其指责别人，自己重视自己的文化显得更为重要。

由中韩端午申遗之争引发的思考：（主要针对非物质文化遗产的保护）

【主持人】中韩端午申遗之争为我们敲响了文化保护警钟。近年来，我国政府、学术团体及社会各方面在全面推进非物质文化遗产保护工作中，逐步形成一套有中国特色的非物质文化遗产保护制度，取得了重要的阶段性成果。在这里可以告诉大家，我们国家的端午节申遗已经在2009年得到了联合国教科文组织的认可。我国“非遗”保护在取得上述诸多成绩的同时，也暴露了不少问题。当下我国地方各级的“非遗”保护工作大多与当地经济发展挂钩。而经济开发必然会在利益因素的驱使下，使得申遗工作中相对容易出现诸多的有违“非遗”保护初衷的行为。最后，我国的非遗保护还存在哪些问题，大家了解多少呢？我想听听大家的看法。【同学回答】在非物质文化遗产经济价值的开发过程中，存在着重开发轻保护的现象。一些区域非物质文化遗产保护意识淡薄，重申报、重开发，轻保护、轻管理的现象比较普遍；少数区域对非物质文化遗产进行超负荷利用和破坏性开发，存在商业化、人工化和城镇化倾向，甚至借继承创新之名随意篡改民俗艺术，这些都极大地损害了非物质文化遗产的原真性。

【主持人】谢谢XX的回答。的确如此，我国非遗保护工作开展的时间相比一些发达国家而言是很短的，在非遗的保护上还存在一些问题。针对这些问题，我们小组提出了一些建议。（演讲时可只读题目）

（一）加强关于我国非物质文化遗产的普查工作。

记得有句谚语：埋在地下的金子只有在太阳下才会发光。许多非物质文化遗产并非不能对其进行合理的开发和利用，而是由于时代的发展变迁以及自身特点等因素，淡出人们的视野，以至于到了无人问津甚至无人知晓的程度。因此我们要加强关于我国非物质文化遗产的普查工作，建议对非物质文化遗产作进一步认证，相关专家科学地运用历史资料，实地考察等方式挖掘、鉴定、确认被潜藏的非物质文化遗产，进而保证非物质文化遗产不被流失。

（二）制定出台非物质文化遗产的政策法规，形成相应的承担保护的法律体系,让工作制度化。相比发达国家，我国非物质文化遗产传承保护工作起步较晚。虽然现在已经出台了《国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》《保护非物质文化遗产公约》等法律法规，但是立法仍然相对比较滞后，纰漏较多，法律管理体系不健全。因此我们要根据我国非物质文化遗产分布散等具体情况制定符合国情的传承保护制度体系。同时相关工作者可以互相交流，不断发现新问题，提出新思路，想出新办法，集思广义，学习借鉴国内外传承保护工作的先进经验，为制定正确有效的传承保护体系提供有益帮助，减少制止非物质文化遗产被抢夺现象的发生。

（三）统一思想，建立传承机制，吸引广大人民参与非物质文化遗产的传承保护。

非物质文化遗产是非物质的、无形的，它依附于人的身体而存在。一旦人亡，这种无形的文化也随之消亡。人是非物质文化遗产的载体，无形文化必须有继承才能得以传承发展。保护非物质文化遗产，关键要对无形文化持有人（老艺人等）进行保护。建议设立民间艺人（艺术家）传承管理办法，强化对非物质文化遗产传承人的激励机制。鼓励和支持他们带徒、讲习、表演和整理出版艺术成果，通过多种形式开展传承人培养，吸引广大人民参与非物质文化遗产的传承保护，使非物质文化遗产后继有人，脉脉相传。

（四）取其精华，去其糟粕，发扬优秀文化。

历经沧桑岁月的非物质文化遗产，受社会条件、经济形态、生产关系、生活习惯及思想观念的局限，在其萌芽、发展、繁盛的过程中，不可避免的存在着精华和糟粕。我们应该取其精华，去其糟粕，将非物质文化遗产应被限定在一个健康的区域内，遗产所包含的内容不能违背社会主义道德规范的要求，有损当时代文明的发展。我们应加强对非物质文化遗产研究，特别是在今后整理工作中要分清两种界限，对其精华部分要发扬光大，给予继承并创新；对其糟粕必须弃之不惜，坚决甩掉。

总之,工业文明的发展，人类生产、生活方式的现代演进，保护措施的不完善，许多历史街区、古镇、古村落，古文化正遭遇着被忽视、甚至被毁灭的命运，非物质文化遗产的传承保护已刻不容缓。我们知道非物质文化遗产是祖先留给人类的共同财富，发掘它、传承它、保护它不但体现着现代人类对于自己祖先的尊重，也更体现着对于我们自己历史的善待。令人欣慰的是我们已经有意识地去保护我们的文明，政府也在2006年将每年六月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”，相信在我们大家的共同努力下，我们会把中华民族优秀非物质文化遗产传承发扬光大！！【主持人】对非物质文化遗产保护，我们大学生应该怎么做？ 【同学回答】

主持人致结束辞：非物质文化遗产和物质文化遗产一样，都是我们祖先留给我们的非常珍贵的遗产。我们知道，一个中断了历史记忆的民族是不会有辉煌未来的。我们现在很多人头脑里只有“现代化”三个字。我们高呼着现代化的口号，不顾一切地拼命往前跑。然而作为中国人，除了黄皮肤、黑眼睛、黑头发的独有民族标识外，我们还需要传承我们丰富的非物质文化，并且我们殷切希望非物质文化遗产能够成为决定我们民族过去、现在和未来的属性。非物质文化遗产就像我们每一个人的名片，你姓什么，叫什么，你是干什么的，要通过非物质文化遗产表现出来。

在经济和社会发展的同时，希望大家不要忘记对文化的保护。我们需要守护自己的精神家园，承担起保卫我们精神家园的责任。让这些美好的记忆长驻人心。

最后，我想用一段视频结束我今天的演讲。

dacdb8dd894b600733f40df2405f69ed19434698[1].flv（视频双击打开）

第五篇：校园DV小组策划。

“人人专长”活动文艺部校园DV小组策划书

主题：校园DV剧

活动目的：通过拍摄DV剧，培养同学们表演方面的能力，记录校园生活，以此丰富同学们的课余生活，增加个人艺术修养。

活动背景：面向化工学院全体同学，由化工学院学生会文艺部全体成员组织。

时间地点及活动频率：无固定时间，可灵活掌握课余时间进行拍摄。地点选择结合当次剧本情况进行选择。一月一期。

活动对象：化工学院有意报名参加校园DV小组的同学

前期宣传：1.制作活动海报，突出DV元素，贴于各寝室楼下黑板。

2.联系各班班长进行宣传。

3.通过人人网发布实时状态，由文艺部各成员互相转发。以及利用文艺部微博进行宣传。

主要流程：

1.招募组员：通过以上宣传方式招募。自愿报名。记录姓名，班级，联系方式。根据人数进行分组，每组十人左右，选出一名组长。

2.活动形式：（1）每次拍摄前由当组成员和文艺部负责人讨论该次剧本，大家集思广益，说出生活和学习中的点点滴滴。由负责人写当次剧本，时间掌握在四十分钟左右，内容主要是日常的学习生活，要求幽默有意义，能普遍反映化工学院学生的生活。

（2）进行排演。每次排练由负责人组织，各小组组长协助，按照剧本分配好角色。可以请老师或有经验的人对演技方面进行指导。

（3）进行拍摄。需要DV设备一台。

（4）后期制作。送交科编部制作。加上DV剧剧名，导演，编剧，演员，后期，主题曲等信息。

3.成果展示：（1）利用课余时间组织化工学院全体同学到某借用教室观看。

（2）将视频放在人人网，优酷网，土豆网，新浪微博等网络平台进行展示。组员管理：制定以下组员章程

1.每次活动因故迟到或无法参加应提前告知负责人，无理由迟到、缺席3次以上者视为推出兴趣小组。

2.每次活动时各成员务必遵守基本纪律，听从负责人和组长的指挥、安排。若有老师来授课指导应虚心聆听。

3.若有成员想要退出兴趣小组应以书面形式告知组长。

4.每次活动由负责人通知组长再由组长通知各组组员。

赞助商：刘老板提供DV一台。

经费预算：具体经费由剧本决定。

——李卓师 闫璐 饶梦囡2011/10/15