第一篇:日照市青少年综合实践基地活动结业仪式教师代表发言稿
日照市青少年综合实践基地活动结业仪式教师代表发言稿
日照市东港实验学校朱有峰2012.10.19
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这个收获的金秋季节里,在巍巍日照河山脚下的这个美丽的校园里,我们一起度过了五天难忘的时光,现在就要结业了。我谨代表活动学校的全体教师向为我们辛勤付出的基地的领导、老师致以最衷心的感谢!向全体参加活动并圆满结业的同学致以最诚挚的祝贺!同学们,经过这次丰富多彩的实践活动锻练,你们学到了许多书本上学不到的知识,提高了动手、动脑的能力和综合实践水平,也增强了自我教育、自我管理、自理、自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神及科学创新精神。通过实践活动,掌握了很多实用性技能。真正实现了:“学会生存,学会生活,学会学习,学会合作,学会创造”的素质教育实践活动目标。我深信,这次活动培养出来的各项能力和积极进取的团队精神,定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。也更是你们不断完善自我、争取更大进步的源泉。
同学们,为期五天的素质教育实践活动即将结束,接下来,你们又要开始新的学习生活,迎接新的挑战,经历新的考验。希望大家把在活动中所表现出来的坚强精神、顽强毅力和严明纪律带回学校,希望大家在新的起跑线上迈着整齐的步伐一同前进!用自己的努力为你们人生再添一份靓丽的风采!
最后祝各位领导、老师工作顺利、万事如意!祝同学们生活愉快、学有所成!谢谢大家!
第二篇:诸城市青少年实践基地活动开学典礼发言稿
诸城市青少年实践基地活动开学典礼教师发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
金秋九月,秋风飒爽。这是一个盛载收获的季节,也是一个充满希望的季节。在今天这个值得我们铭记一生的日子里,我们石桥子初中初二的全体师生满怀着憧憬和希望走进了实践活动基地,欢聚一起,举行开学典礼。
我们都清楚的知道,随着社会的进步发展,大家生活条件越来越好,但却缺少劳动的锻炼和艰苦的磨练。而此次的社会实践,恰好为同学们的磨练、打造提供了一个很好的平台。平时只知道在窗下苦读的你们,将会在这里领略窗外世界的美丽,将会在这里跟随基地的老师走入一个全新的世界。这里是一个新课堂,一片新天地,这里有机械实践、汽车模拟、人生规划,这里有阳光雨露,花草树木;有动手动脑,亲历亲为;有小组合作,同学友谊.如果说,刻苦攻读为我们日后的腾飞插上了一只飞翔的翅膀,那么,综合实践活动就是我们自由飞翔的另一只翅膀;如果说,书本知识给了我们一个聪慧的头脑,那么,实践活动则让我们多了一双睿智的眼睛。社会实践活动,会是我们的第二课堂,它将——激发我们对自然的热爱;唤起我们对历史的记忆;增强我们对社会的责任;教会我们对他人的尊重;提升我们对生活的理解;完善我们对人格的塑造„„ 在当今信息时代,在知识经济时代,我们虽然仍要专心攻读“圣贤书”,却再也不能“两耳不闻窗外事”了。这是时代的要求,更是我们自身发展的需要。非常感谢综合实践活动基地能给学生们提供这样的机会,让你们走出教室,走向自然,走进社会,在活动中学会善待自己,关爱他人,懂得与自然和谐相处,在活动中拓展知识,增长经验,获得另一番美丽的感受。
我真切的希望同学们积极参加这次的劳动实践活动,自觉服从基地老师的领导和指挥,严格遵守基地的各项规章制度。总而言之,在基地一周的生活中,同学们会是紧张而有趣,新鲜而刺激的,短短一周的生活将创下了许许多多人生的第一次,将会学到许多书本上学不到的知识,极大的开拓同学们的视野。在这里,既能增长你们独立生活的能力,也能掌握一定的劳动技能,在你们以后的人生道路上将会留下不可抹掉的一笔。
我们的带队教师将付出爱心,承担责任,顾全大局,听从指挥。
同实践活动基地老师们一道作好组织管理工作,保证本次实践活动顺利进行!最后,预祝同学们在实践活动中开开心心,收获连连!。
谢谢大家。
石桥子初中
2011.10.24
第三篇:中小学实践基地获奖教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!特别荣幸也特别激动,今天能有这样一个机会,作为获奖的教师代表发言。
作为一名带队老师,虽然几次随学生来到我们实践基地,但是每一次都有不一样的感受和收获,特别是看到学生参加完实践活动后的成长和进步,作为老师的我总是倍感欣慰!当然这里面也凝聚着基地领导和老师们的付出和汗水,在这里我再次向你们深表感谢!
“玉不琢,不成器”。现代社会需要的是全面发展的高素质人才,可是现在的大多数学生缺少动手能力,缺少吃苦耐劳的意志。实践基地正像一个大熔炉,给我们提供了磨练的机会。基地的课程把趣味和训练相结合在一起,让同学们在趣味中学习,在训练中成长。通过手工艺课同学们掌握了基本的动手能力。通过拓展训练让同学们在趣味活动中练就团队凝聚力,培养同学们吃苦耐劳,团结拼搏精神。既拓宽视野,磨练了意志又提升了同学们的综合素质。在这里我也希望同学们以后能把在这里养成的优良作风,好的传统带到生活学习中去,勤奋学习,立志成才,报效祖国。
今天这份荣誉的取得,我将倍加珍惜!同时也祝愿我们中小学实践基地会越办越好!
谢谢大家。
第四篇:综合实践基地结班仪式学生代表发言
朱口完小综合实践活动结班仪式学生代表发言稿
朱口完小 连齐齐
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家好!
4月18日,我们怀着激动的心情,来到综合实践基地学习。今天,我们即将完成学业,满载归航。这短短的三天,在我们人生的旅途中并没有多久。但是我相信,对每一位同学来说,给予我们人生的启迪和影响将持久而悠长。
这三天是我们学习的加油站,这三天是我们人生中的新起点,这三天是我们生命里永恒的阳光,这三天,我们的身心得到了全新的洗礼。
回想这三天:
我们曾拓展在训练场,彼此鼓励、互助互帮,团结协作,挑战自我,团队精神得到激发,个性得到张扬。
我们曾漫步在校园路,寻找恰当的角度,用镜头记录夏天的风景。
在生物化学探究室,我们探讨奇闻逸事,感受大自然的深奥。
在烹饪室,我们亲口品尝自己做的菜肴,心中洋溢着成功的喜悦。
在卫生自救室,我们从理论到实践,从探索迷茫到豁然开朗,心中多在卫生自救室,我们从理论到实践,从探索迷茫到豁然开朗,心中多了一分自信和从容。
文艺晚会上,我们唱出了梦想,舞出了我们的青春风采。
基地的老师的循循善诱,耐心教导,我们铭记在心。他们火热的心肠,出色的管理,无不感动着我们。
在这里,我们知识得到更新,眼界更加宽广,学习观念有转变,身体练得更结实,心理更健康。基地老师的辛苦付出,使我们储藏了知识的能量;收获了温暖和希望!
在即将结业的时刻,让我们道一声珍重。在今后的日子里,我们将相互沟通,相互帮助,共同进步。愿我们的学业蒸蒸日上,愿我们的友谊地久天长!
最后,请允许我代表全体同学向教育实践基地的所有领导和老师表示衷心的感谢!
祝你们身体健康!工作顺利!愿我们教育基地的事业百尺竿头,更进一步!
谢谢大家!
第五篇:综合实践活动教师代表讲话
社会实践活动启动仪式
教师代表讲话
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!从今天开始我们就要开始一周的全新学习体验之旅----中学生综合实践活动。
综合实践活动是中小学生的必修课,对于推进素质教育,促进学生全面发展具有重要意义。开展素质教育综合实践活动的目的是:全面提高学生的素质,提高学生的创新能力和实践能力和认识、分析、解决问题的能力,为学生适应社会发展奠定良好的基础。培养现代化建设所需人才。
综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。它是《九年制义务教育课程计划》所规定的7-9年级的一门必修课程。每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性,每一个学生都有自己的需要、兴趣和特长,都有自己的认知方式和学习方式,他们的发展不仅仅是通过书本知识的学习而获得的。综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了空间。综合实践活动的设计与实施,有利于克服书本知识和课堂教学的时空局限,引导学生在社会生活中学习,在实践中发展。当今社会迅猛发展,产生了一系列新的问题,如环境问题、道德问题、国际理解问题、信息科技问题等等,这些问题都具有跨学科的性质,综合实践活动为学生参与、探究、理解这些新的社会问题提供了机会。
综合实践活动的继承和发展了我国基础教育的优秀传《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》中指出“综合实践活动中学生发展要作为初中生综合素质评价的一部分,纳入初中毕业生和高中招生初中生综合素质评定的重要依据,发挥评价的导向作用”的精神,认真做好学生社会实践教育的考核评定工作。考核结果要记入学生档案,纳入学生基础性发展目标评价体系。每名学生都要完整地经历培训的全部过程,并认真填写《参训日记》。根据学生在实践活动中的表现,由初中学校带队班主任和实践基地各活动项目教师对学生共同作出评价,评价采用A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四级描述,A级比例不超过30℅,D级比例不超过10℅。评价结果记入学生初中阶段基础性发展目标。
综合实践活动是学生学校学习的补充和延伸,不是放松,不是娱乐。所以要求全体同学不要有思想上和行为上的放松。像在学校学习一样紧张有序、忙而不乱。希望每一位参训同学认真学好培训基地为同学们精心设计的每一堂教学内容,牢记安全规定,遵章实施每一项实践活动。
训练中严格遵守基地规章制度,同学之间要相互帮助,相互学习,相互借鉴,不光只作学习中的标兵,还要做生活劳动中的好手。生活训练中遇到困难可以寻求基地老师和带队班主任老师的帮助,在这里你们不是孤独的,我们所有的老师
将全程陪伴同学们度过这紧张、有序、有意义并且难忘的一周。
最后祝全体同学,高兴参训,满载而归。
谢谢大家!
2017.10