消防后勤管理工作(精选5篇)

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第一篇:消防后勤管理工作

我中队的后勤工作坚持认真贯彻落实支队《二00九年后勤工作安排》的通知,不断开拓创新,完善中队硬软件建设;不断地转变工作作风,增强后勤服务意识,以管理为主体,提高后勤人员的自身素质建设,实现后勤管理规范化、专业化,进一步提高后勤为“中心”的工作保障能力。

一、转变工作作风,努力提高自身和后勤人员整体素质。

把加强后勤人员的作风和后勤人员自身素质作为后勤工作的重点来抓,着眼于部队的长远建设,从提高整体的素质入手,向素质建设要效益,努力造就一支思想过硬、业务精通的后勤队伍。

(一)围绕保障有力的目标,着眼灭火、抢险救援任务需要,把好后勤人员选配关,加大业务培训力度,先后选调人员参加司务长、炊事员、卫生员培训集训,保持了一支结构合理、业务精通、敢抓善管的后勤队伍,后勤综合保障能力明显增强。

(二)加强后勤人员的工作作风建设,牢固树立后勤人员为本文来源:公务员在线***部队服务,为官兵服务的意识,教育后勤人员深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,并将“三个代表”重要思想落实到实践中去。

(三)牢固树立后勤就是服务的思想,保持良好的职业道德,面向官兵、服务官兵。

二、加强经费管理,提高经费的使用效益。

经费管理始终坚持规范化、制度化,我中队力争经费管理达到了“三好五无”。

(一)首先,坚持抓住“预算管理”这个龙头,正确把握资金的流向和报量,提高经费的使用效益。其次要求在标准经费管理上多下功夫,强化预算管理的首位意识,强化预算的权威性。并积极与地方财政联系保证每年业务经费10的递增,最大限度的争取地方财政的支持。

(二)把好经费的开支审批关,把一切开支控制在预算总量之内,大项经额坚持支部研究审批,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,坚持少花钱多办事、办好事、办实事的原则,有效地避免不合理开支。

(三)认真做好达标建设中硬件设施的进一步完善,积极的向总队、支队和地方财政部门争取经费,使中队的俱乐部、综合娱乐室、电子阅览室进一步的完善。

三、推进伙食标准化管理制度,使官兵吃饱吃好。

在伙食管理工作上中队始终认真贯彻我军“艰苦奋斗、勤俭节约”的原则和“双增双节”方针,严格落实伙食管理五项制度,全面实行分餐,科学调剂伙食,安排好执勤人员、伤病员的饮食,尊重少数民族官兵的生活习惯。使我中队的伙食管理形成规范化,不断提高中队官兵的生活质量。中队立足现有条件,大力发展“双增双节”活动,要求炊事人员做到“节约一度电、一滴水、一粒米”。严格财务监督管理,做到帐目清楚,按时公布,在财务开支方面,达到了“三好五无”的标准,切实把钱花在刀刃上。坚持经委会对采购物验收制度,积极改善官兵生活,坚持每天对餐具进行消毒,保证饮食符合卫生要求。同时,加强后勤人员的教育和管理,提高后勤人员素质,发挥经委会作用,积极改善官兵生活,很好的发挥了后勤保障的有力作用。

(一)根据后勤工作意见、坚持落实好每人每天一个鸡蛋、一杯牛奶的同时,还做到日有水果的标准。

(二)教育炊事人员树立为兵服务的奉献意识,严格要求炊事人员精打细算,做到粗粮细做,细粮精做,力求符合伙食标准。

(三)伙食管理做到日有计划、周有安排,合理调剂主副食花样,坚持每周一小汇,每月一大汇的汇餐制度

在中队官兵的共同努力下今年我中队被总队评为为“先进食堂”,原司务长汪科同志被评为“先进个人。”

四、加大器材装备的配备管理力度,保证器材的完整好用。

在加强器材装备的管理上,不断的建立健全各项管理制度,在管理环节上下功夫,坚持建管并举,以管为主的方针,向管理要效益。认真实行“目标管理”制度,把器材装备的管理同使用者的自身利益挂起钩,谁使用,谁管理,谁负责,实行计价挂帐的管理办法,在使用中因责任心不强造成丢失或人为原因造成损坏的使用者必须根据相应比例予以赔偿。从而增强了人员的责任心,保证了装备器材的完整好用。灭火执勤工作的顺利开展,灭火执勤工作的顺利开展。加强后勤人员对设备的安全操作和精心维护保养,搞好卫生,保证了厨房设施的完整好用。

五、建立健全管理机制,提高服务质量,做好卫生防病工作。

坚持每月开展防病教育,严把食品采购关,坚决杜绝采购腐烂变质的食品或未经检验的食品,对买回的食品在操作之前进行认真的消毒和清洗,对厨房餐具坚持餐后消毒,有效地防止了病毒细菌的传染。保证了饮食符合卫生要求。落实卫生管理和疫情报告制度,上好卫生课,提供心理健康咨询服务。定期组织官兵体检,对伤病员及时送诊。培养良好的卫生习惯,经常检查卫生,保持环境整洁,有效的防止了传染病流行和食物中毒的发生。

第二篇:浅谈如何加强消防部队后勤管理工作

浅谈如何加强消防部队后勤管理工作

当前,“钱少事多”是消防部队后勤保障的主要矛盾,如何把有限的资金用在“刀刃”上,做到“钱少也要把事情办好”,就应把消防部队后勤工作的重点转到管理上来,向管理要效益,要保障力,要战斗力。但是,要主动抓好后勤管理工作,就要客观正确地认识当前后勤管理存在的一些问题,就要强化“减付”观念,提高管理人的素质和“节约”意识,在节约工作上用实劲。

一、在“减付”观念上做文章。

“减付”观念 一是开源,二是节流。即通过节流来减少财力的支出,在总投入量不变的情况下,谋求增加经费的潜在效益。一些管理事实表明,目前消防部队还存在着对“减付”是增加效益的观念不强,有的单位在后勤建设上往往缺乏严密论证,盲目蛮干,或只顾眼前不看长远,结果导致建了拆,拆了建,反复折腾,投入大、效益小,白白地交了不少“学费”;有一些单位不按规定理财,使本来就少的经费一部分用到了非必要的支出上;有少数单位杜绝不了事故,发生事故不得不花大笔冤枉钱去“亡羊补牢”;有些单位在装备、设备的管理上“拆东墙补西墙”,结果造成不必要的损失;还有些单位和人员不注重节约,浪费严重。因此,要解决上述问题,必须强化“减付”是增加效益的观念,切实在“减付”上做文章。

(一)要力求决策正确

正确“减付”的决策是最大的节约,决策失误的付出是最大的浪

费。所以,后勤领导者必须力求避免或尽量减少决策失误。第一,要善于辩证地思考问题。决策成败的关键在于认识上能否深入事物的内部,从复杂的矛盾中找到主要矛盾,从相互的联系中找到本质的必然联系。在分析问题时,既要看到事物有利的一面,又要看到不利的一面;既要把握事物的历史和现状,又要着眼其发展,根据客观情况,进行可行性研究。第二,要按科学决策程序办事。这几年,在后勤工作中,有一些领导者先入为主,对一些项目说起来挣钱,干起来赔钱;还有些只讲阔气,摆排场,急功近利,不讲科学,不讲实际,随意决策造成的损失是严重的。因此,进行决策时,要掌握准信息,从实际出发,加强预测论证,更要树立从群众中来到群众中去的科学决策观念。群众是社会实践的主体,具有丰富的智慧,是领导者取之不尽用之不竭的认识源泉。领导者要善于采纳群众的正确意见,重大问题坚持实行民主决策,经过咨询答辩做出决定。第三,要提高自身的科学文化水平。即能够运用新知识、新技术、新方法进行科学决策。同时,决策实际要注意信息反馈,跟踪问效。

(二)要做到严格理财

严格理财是实现“减付”的重要保证。在这方面,一是抓好计划管理。“凡事预则立,不预则废”。要做到凡有活动经费的单位全部编制预算,把预算外经费和预算内经费“捆”起来统一管理,一切开支纳入财务统筹安排。二是讲求科学用财。花钱办事要从实际出发,讲合理,讲效益,正确把握资金的投向投量,严格执行上级的财务规定,最大限度地压缩消耗性开支;要坚持先收后支,精打细算的原则,不

花过头钱和冤枉钱。三是强化财务监督。要严格开支手续,坚持先审后批和“一支笔”审批制度;严格把好借款、用款、验收、报销四关,过好人情关,一切按原则制度办事;加强全程监督,跟踪控制。做到凡有经费的地方要有财务监督,使财务监督贯穿于经济活动的全过程、全方位,维护财经纪律的完整性和严肃性。

(三)要切实杜绝案件和重大事故

杜绝案件和重大事故,把一般事故降到最低限度是实现“减付”的有效措施。从消防消防部队的情况看,近几年,伤病和车辆亡人及其他等事故时有发生,不仅在消防部队内外造成了极坏影响,也使经济上蒙受较大损失。处理一起事故、案件少则万元,多则没边。有的消防部队官兵节俭一年钱,结果被一起事故(案件)化为乌有。笔者认为,预防案件和事故既要算政治帐,也要算经济帐。要把钱用在措施预防上,少用在处理事故上。严格落实条令条例和规章制度,做好“两个经常”。形成“领导齐抓,机关共管,大家同防”的局面。通过杜绝案件和重大事故,把一般事故降到最低限度来减少开支。

二、树立人是“理财之本”的思想,在提高人的素质上下功夫。消防部队后勤是人、财、物等诸多因素共同构成的统一体,管理绩效是各种要素相互作用综合反映,其中人们思想素质和管理素质在整个后勤管理系统中起着决定的作用。我们要看到后勤工作中同时存在着两对矛盾:一是供需矛盾,既供不应求,这是主要矛盾;二是供管矛盾,即管理水平落后于保障供应的要求,使本来就少的经费有相当一部分成了无效或低效投入。要过好“紧日子”,向管理要效益,要保障力,要战斗力,重在树立人是“理财之本”的思想,要在提高人的素质上下功夫。

第一,提高“当家人”和“管家人”的思想素质。实践证明,消防部队经常性的后勤管理,“当家人”和“管家人”有没有强烈的革命事业心和工作责任感关系很大。要通过学习教育,提高他们的政治思想觉悟,使之牢固树立热爱本职、勤俭持家,为消防部队服务的思想;养成遵纪守法、廉洁奉公的良好道德风尚;时刻意识到自己身上的担子和责任,积极发挥其主观能动性和创造性;真正乐于奉献,勤于管理,自觉做人人敬佩的“好当家”、“红管家”。

第二,提高“当家人”和“管家人”的管理能力。勤俭持家,强化后勤管理,“当家人”和“管家人”必须有与之相适应的管理能力。为此,一是要注意选送优秀的官兵入院校学习,经过院校专业培训不断充实到后勤各个岗位。二是消防部队要积极抓好在职训练。要把后勤训练摆到重要位置,认真按纲施训,严格落实训练时间;并把后勤管理作为训练的主要内容之一,做到缺什么、补什么,需要什么、训练什么,努力提高后勤队伍的整体水平。三是要坚持工学结合,寓工于训,广泛开展群众性的岗位练兵活动。坚持以考促训,以训促管,在普遍提高人员素质的基础上,培养出更多的业务尖子。四是要认真抓好自学。统一学习计划和内容,积极组织后勤官兵参加各类学习。五是要坚持一级带一级,以老带亲,以强帮弱,教专业技术,教工作方法,传管理之道,在工作实践中提高大家的管理水平。

三、增强“节约是价值增值”的意识,在节约工作上用实劲。

节约工作表现在军事、政治、经济工作各个方面,消防部队节约工作抓得如何,直接影响着消防事业的发展。在全国上下都在开展建设节约型社会活动的大环境下,消防部队更要牢固树立“勤俭办一切事业”的思想,增强节约是价值增值的意识。官兵良好的节约意识能够转化为一定的军事、政治和经济效益。强化官兵勤俭节约的价值观念,教育要先行。要把艰苦奋斗、勤俭建军的教育制度化、经常化,并纳入整个政治教育之中。使广大官兵认清三个关系:即节约与国家经济建设的关系,明确节省资源是为国家增砖添瓦,消防部队要做勤俭节约的模范;节约与消防部队自身建设的关系,明确搞好节约是过好“紧日子”的具体体现,消防部队要在勤俭建军上有所作为;节约与个人的关系,明确勤俭节约人人有责,要树立“节约光荣,浪费可耻”的良好风尚,节约须从自己做起。

节约要从常见的浪费现象抓起,多种“堵漏”措施一齐启动。目前,有些单位和同志一方面感到经费不足,嘴上喊着过紧日子;另一方面行动上又不节约,在消防部队中浪费的现象仍较为突出。“常明灯、常流水,装不完的玻璃,换不完的腿”,甚至倒米饭扔馒头,这种司空见惯的状况如不彻底改变,即使供应标准再高,倾斜的经费再多,保障也难以有力。

要克服浪费现象,必须采取多种“堵漏”措施。首先,要大力推广节能技术成果。科学技术是第一生产力。要从长计议,为创造节约价值舍得投资,普遍推广实施节能变压器、节能开关、节能灯和节水阀;大力使用电子自控节油器等节油新技术,把“节钱、节粮、节煤、节电、节水、节油”等工作做得扎实有效;其次,要坚持量化管理。精打细算,先算后吃,计口下粮;量入为出,水、电、煤、油、汽实行限量供应;要继续完善管理承包责任制,管理责任到人,节约指标到人,增强管理的可控性;第三,要广泛开展群众性的节约活动,依靠群管群节,坚持形式和内容有机统一,把节约工作落到实处。坚持少花钱多办事,不花钱也办事,人人动手,修旧利废,物尽其用;必须从领导做起,一级抓一级,盯住问题抓落实,坚持经常抓,抓经常,使群众性的节约活动持久开展。

第三篇:后勤管理工作

浅谈学校后勤管理工作的意义

扶余县五家站镇职业中学 班玉琢

学校后勤管理工作是学校管理工作中不可缺少的一部分,做好后勤管理工作是办好学校的重要保证。要做好后勤管理工作就必须对学校后勤管理工作的意义要有明确的认识和深刻地理解。只有这样才能更好地做好学校后勤管理工作,为学校的教育教学发展服务。

1、做好学校后勤管理工作是办好学校的物质保证。

学校后勤工作的目的就是为教育教学提供物资保证,包括校舍、设备供应等,只有后勤部门提供了必要的物质条件之后,学校才可能开学。作为学校后勤管理部门不仅从经济上物质上保证教育教学活动的顺利进行,而且它还可以为师生创造良好的环境,使其专心致志地从事学习和工作。如果没有学校的后勤管理的配合与合作,学校教育教学工作就失去了物质保障。

2、做好学校后勤工作有利于促进学生的全面发展。

人才的培养一靠教育,二靠环境,优美怡人的校园环境本身就是一种教育资源,它有助于陶冶学生的情操,培养学生的责任感和集体美感。学校的教育教学设施的管理良好,也有助于学生形成向往学习,扩大知识面的浓厚兴趣,从而发展学生的智能。各种设备配备科学符合标准,都有助于学生良好生理心理的健康发展。如宽敞明亮的校舍、整洁卫生的食堂伙食、规范高效的安全卫生制度等。同时学校后勤工作人员的工作态度和行为,对学生也起着潜移默化的教育作用。所以做好学校后勤管理工作,使其真正发挥管理育人、服务育人、环境育

人的作用,对促进学生的全面发展有着十分重要的意义。

3、做好学校后勤管理工作有利于调动教师的积极性。

积极改善教师的工作条件和生活条件,解除他们的后顾之忧,这是调动教师积极性的重要举措。做好对教师的后勤服务工作,急教师之所急,想教师之所想,使他们能集中精力和时间搞好教育教学工作,这不仅是教师工作的需要,同时也是教师情感和自我实现的需要。

4、做好学校后勤管理工作有利于提高教育资源的效益。

学校后勤管理不仅是为办好学校提供必要的物质条件,更重要的是认真研究和整和有限的财物环境等要素,使其发挥增值效应,更好地办好学校的工作目标服务,这才是学校后勤管理工作的根本目的。学校后勤管理水平的高低能直接产生截然不同的管理效益,多花钱办小事或花了钱办错事与少花钱办多事或少花钱办好事的例子是很多的。只有合理的收支才能确保学校稳步向前发展。

总之,学校后勤管理工作是学校工作中的重要“板块”之一,其工作落实到位与否,直接影响学校教育教学质量的高低、社会效益的好坏。因此,我们从事学校后勤管理工作的一分子,在具体工作实践中,对后勤管理工作意义的升华、内容的把握、要求的履职等方面是我們业务“充电”的重要内容,是提升自我素质的“必修课”。进而,达到更好地为教育教学提供优质服务的宗旨。

第四篇:后勤管理工作材料

后勤管理先进事迹材料

后勤工作是学校工作的重要组成部分,近几年来,我校的后勤工作在县教育局、镇中心学校的督导下,紧紧围绕学校教育、教学工作为主题,以配角意识、服务意识的思想,完善后勤保障工作,力求把各项工作做到实处,落实到实处,在坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费”的原则下,不断开拓创新,积极做好本职工作。由此,提高了后勤工作的服务水平和服务质量,达到了家长放心、学生舒心、教师安心的满意效果。

一、准确定位,彰显高水平服务效能

学校后勤工作的好坏,直接影响着学校教育教学工作的顺利进行,它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。学校的中心工作是教学工作,为教学服务、为师生生活服务,是学校后勤工作的基本原则。有了这样的定位,学校围绕后勤工作积极完善人员的配备。做到配备齐全,责任落实到位,基本做到了各项工作均有具体人员负责。如食堂管理:成立了以校长为总负责,分管副校长为副组长,后勤主任为具体负责人的食堂管理工作小组,各小组成员均有各自的具体工作。另外,公物管理、学校基础设施的建设与维修等工作,均有具体人员负责,从而保障了各项工作有条不紊的进行。

二、精打细算,严格经费支出

没有一定的教育经费,很难办好教育,但是在提高教育经费的使用效能方面,却有高低之分,大有潜力可挖。这里关键就在于后勤管理人员是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费,在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进行。一直以来,总务处对日常教学、生活用品及大宗采购方面,始终坚持先打报告、即用即购的原则,充分发挥每一分钱的效率和时效性。建立健全了财务管理制度,经费审批制度和发票联签制度,坚持财务“一支笔”制度,保证专款专用。

三、开源节流、充分发挥校产功能

学校后勤管理不但要重视开源,而且更应当注意节流,勤俭办学是节约型学校创建活动的基本原则,也是我们后勤工作的基本思路。总务处坚持不浪费一件校产的原则,一方面重视节约物力,做好校产的保管、维修工作,定期联系维修人员对损坏校产进行维修,大力提高校产的使用率,延长校产的使用年限。另一方面建立和健全各种财产管理的责任制。对所有校产都建立了账卡物一致,分门别类登记造册,标明每样财产的购买时间以及金额,做到手续完备,帐目清楚,帐物相符,杜绝流失和浪费现象的发生。总务处每学期初对每个班级教室与班主任面对面一一对照并签订公物清单,学期末按照清单全部对照,真正做到不浪费每一件校产。同时还经常主动联系德育副校长利用早课、班会课等其他时间对学生进行爱护公共财物的思想教育,把爱护公物纳入教育的内容,形成以爱护公物为荣的良好风尚。

四、细化责任、全面提高食堂管理水平

学校食堂供应全校376学生和19名教职工的午餐以及部分寄宿学生的早晚餐,所以说,高质量的食堂管理显得尤其重要。为此学校成立了以校长为总负责,分管副校长为副组长,总务主任为具体负责的食堂管理工作小组,并成立了由校长、后勤主任、人大代表、政协委员、村干部、家长代表、学生代表组成的膳食监督管理委员会,工作小组从食堂原料的购买到加工,从饭菜的质量到价格标准

全面进行监督和管理,要求从业人员必须持相关从业证书上岗,对采购的所有原料严格执行上级的要求,坚持从正规厂家采购,并坚持索票索证制度,建立台账。同时要求每一顿饭必须做到留样48小时。我校严格做到以制度作保证,以教育为手段,以防范为重点的管理宗旨。严格执行《食堂管理员工作职责》、《食品卫生检查制度》、《粮食和食品储存保管制度》、《食品留样制度》《教师陪餐制度》等管理制度。每学期初,学校就与食堂相关责任人分别签定《朱石桥小学食品卫生安全管理目标责任书》,以此强化后勤员工的服务和安全意识,不断提高服务质量,努力杜绝食品中毒等类安全事故。总务处定期召集3名食堂工作人员(含锅炉操作员)学习《学校卫生工作条例》、《学校食堂一学生集体用餐卫生管理规定》等法规,及时通报媒体报道的食物中毒等事件,警钟长鸣、防微杜渐。为加强监管,学校总务处每天对对师生食堂进行随机抽查,发现问题,强令整改,绝不手软。

加大食品卫生安全的宣传教育,提高师生的自我防范意识:学校充分利用安全教育课、健康教育课、班会、集合、黑板报、广播等途径对学生进行宣传教育,让学生在潜移默化中提高自我防范意识。同时,学校每月对学生进行伙食满意度测评,及时统计分析,针对测评中提出的可整改问题及时整改。

五、做好服务、精心营造舒适的学习生活环境

为了使师生学习、生活得放心、舒心、安心,学校千方百计改善师生学习生活条件。一是更换了所有的学生桌凳和教师办公桌凳,更换了教室的门窗,办公室安装了空调,配备了7间班班通教室;二是配合相关部门在校园安装了摄像头,全天监控,并定期对校舍、消防及教育设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排除,使得校园有了安全保障;三是想师生之所想,急师生之所急,积极解决师生工作、学习和生活上的问题,随时更换维修办公室、教室损坏的门锁、门窗、桌椅、灯管、开关、窗帘、水龙头等,并按时检修电路,杜绝电路故障及隐患;四是更换了食堂的蒸柜,并把锅炉从食堂内移到了食堂后面,更好的保障了食堂的卫生和安全;五是定期对校园内的花草树木进行养护管理,及时浇水,修剪造型,科学防治病虫害。更大得改善了师生的工作、学习、生活环境。

总之,我校后勤工作将始终秉承“服务教学、服务师生,积极营造舒适的学习、生活环境”的原则,不断创新管理,充分挖掘闲置资源,提高服务质量,保证教育教学工作有序高效的开展。

第五篇:如何搞好后勤管理工作

[如何搞好后勤管理工作]如何搞好后勤管理工作后勤工作为教师的发展服务,如何搞好后勤管理工作。学校后勤工作时时处处为教师着想,投入大量经费,鼓励教师参加学历培训、计算机等级考试、普通话培训等,多途径提升教师素养。积极安排教师参加教育局和业务部门组织的各类学习培训活动,为教师的发展助力。教育科研是青年教师快速发展的必由之路,二、后勤管理制度化

随着教育改革的不断深入发展,学校对后勤管理和服务的要求越来越高,工作难度也越来越大,仅靠经验管理,已经不能适应新形势的需求。只有建立健全后勤管理规章制度,并且认真贯彻执行,才能使管理和服务逐步走向制度化、规范化。

学校后勤管理包括人、财、物、时间四大要素。针对整个后勤管理,分别制定了各种管理制度。做到责任明确,切实可行,提升了工作的规范程度。“立法容易执法难”。为了使制度得到充分落实,发挥其应有的作用,我们主要抓了两个环节。一是抓开头。良好的开端是成功的一半。学校通过各级各类会议,宣传后勤工作的重要性,如果有大的政策调整,由学校领导向全体教师宣传必须这样做的意义,再由总务处出台具体实施方案。每建立或制定一项制度,都要组织教师讨论,广泛听取老师们的意见,当制度一出台,就公布于众,再次组织教师学习,让大家知道应该怎样做。二是抓执行。制度中规定要执行的内容,必须不折不扣地执行。几年来,学校把执行制度的好坏作为考核教师的重要依据。经过长期的制度建设,我校后勤管理体现了制度化、节约型,工作总结《如何搞好后勤管理工作》。管理着眼于用,着眼于服务,使物尽其用,充分为教学服务,为师生生活服务。总务管理人员对校产及时检查、维修、维护,消除事故隐患,充分发挥设施设备的使用效能。

三、队伍建设专业化

建设一支热爱教育事业、有一定文化素养、专业知识和技能、全心全意为教育教学服务、为师生服务的后勤工作人员队伍,是做好后勤工作的根本保证。

1、健全后勤工作队伍。

一所学校的后勤工作能否跟上教育教学工作发展的步伐,选好人员是关键,因此我校严把后勤教职员工的进入关。近年来抓住教育人事制度改革的机遇,对女50周岁以上,男60周岁以上的后勤职工辞退。在新选拔后勤工作人员时,坚持以下原则:思想素质好,业务水平高,工作能力强,热心肯干,有后勤工作的特长。后勤工作人员一旦确定,学校根据他们的能力、特长,量才而用,用其所长,使他们在开展工作时能得心应手。

2、提高后勤人员素质。

由于后勤工作人员的职责是“为教育服务,为师生服务”,因此提高他们的素质是关键。重视思想教育。通过让后勤教职工参加教师大会,召开专门学习会等形式传达上级文件,进行职业道德教育,使他们认识上不断提高,工作上进一步规范。

强化业务培训。我校积极为后勤人员业务进修创造条件,学历进修、会计培训、财务培训、食堂管理培训、消防培训、厨艺培训等等,我们都能为他们及时安排好工作,让参与的教师职工安心学习,保证培训的质量,学以致用,提高后勤人员的业务素质。

3、充分信任放手工作。

后勤工作涉及方方面面,不管是物品采购,还是校产管理,或是基建维修,学校充分信任后勤工作人员,放手让他们工作。近几年来,从老教学楼的改建、食堂的新建、教师宿舍的维修等基建项目一个接一个,如果光靠校长,纵有三头六臂也难以应对。学校把基建管理落实到总务处,具体由总务主任去管理。总务主任有基建管理经验,工作抓在实处,有条不紊,各基建项目顺利完成。后勤人员认真负责的工作表现,得到了全体教师的认可和支持,在评优、各类先进的评比和教师职称的晋升中,他们都榜上有名。

四、财务管理规范化

学校财务管理是一项政策性、原则性很强的繁杂工作,其基本任务是要贯彻勤俭办学的方针,坚持为教育教学服务,充分发挥资金的效益。因此,学校在财务管理过程中,做到统一领导,统筹兼顾,集中管理,全面安排,量入付出,提高效益。

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