计算机学院诚信无人售报

第一篇：计算机学院诚信无人售报

【计算机学院】诚信无人售报

时间:2011-04-22 22:28 来源:未知 浏览:144次

本校报刊杂志的销量较周边其他学校来说较少，学生读报热情没有被完全激发，导致了某些学生“不闻天下事，只读圣贤书”的生活态度，校园整体的读报氛围没有形成。旁观其他一些高等学府，许多学校早已有类似诚信无人售报的活动，并取得了不错的效果，形成颇具规模的校级传统志愿者活动。希望借鉴应用到我校，激发同学的读报热情，拓宽志愿者服务事业。

“诚信无人售报活动”是由计算机科学与技术学院青年志愿者协会牵头，校青协支持并协助的志愿者性质活动。

“诚信无人售报摊”的设立，旨在方便学生以自助的方式购报，同时培养学生的诚信意识，传播“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念，弘扬中华民族的传统美德，促进校园文化建设。活动地点选在了人流量较大的南苑超市右侧空地，此处没有校工驻点，不会带给同学们监视感，从而能够更真实地反映出同学们的诚信水平，为活动的顺利进行提供必要保障。

活动一经展开便得到了同学们的支持，报纸往往在中午时就已快售完，收款箱里装满了同学们投入的零钱，不少同学提出希望增加报纸数量和种类以满足更多同学的读报需求。活动不仅为买报的同学提供了便利，还为同学们提供了一个验证诚信、考验自我的途径。而且能够较真实的反映出在校大学生诚信度的高低，凸显出校园文明新风。报纸售出所得收益将用于公益活动，同学们买报的同时也为公益事业贡献了自己的一份爱心，将活动的意义升华到了新的高度。

虽然如此，有时仍会出现有人不诚信而致使诚信基金亏损的现象。亏损数目虽小，但折射出的却是个别大学生“不诚信”、“不自觉”的事实。诚信是一种美德，期望那些诚信缺失的大学生能够及时醒悟并改正，可以站在灵魂的高度来审视自我，展现当代大学生诚信美好的一面。

“诚信无人售报”活动作为我院青协的特色活动，是我校“厚德博学、崇实去浮”校训的有益实践，和谐是主旋律，余额只是衍生物。回顾活动从无到有、从差到好的一年半历程，我们有理由深信，科大学子们一定会用自己的实际行动来弘扬中华民族诚实守信的传统美德！在此我们向全校同学发成 “和谐校园，你我共建”的倡议，争做诚信学生，让诚信之花开满黄家湖畔！丰富同学们的校园生活，激发同学们的学习热情，以“诚信度”为媒介，提醒同学们约束自己的行为，增强同学们的诚信意识，使同学们产生“和谐校园，你我共建”的认同感和归属感；以本活动为途径，增加志愿者活动的方式，促进学校志愿者事业的发展；用本活动的收入来成立一个“活动基金”，该基金将会被用于公益性活动。

第二篇：无人监考 诚信做人

诚信做人从无人监考开始

一、学生教育：

1、百善孝为先，考试不作弊：每周50元的生活费及零花钱不是用来作假的、照抄的；作弊是欺骗父母的行为；学生考试不作弊就是对父母的最大的孝心。

2、做人讲诚信，朋友遍天下：不做假，一诺千金，说到做到，就是一种诚信。诚信的人朋友遍天下；朋友多了路好走，甚至要风得风，要雨得雨；不要自绝后路，给自己以后制造麻烦。

3、违纪惹人厌，作弊真可耻：课堂上违纪，破坏环境，影响他人情绪，损人不利己；作弊行为如夜晚的老鼠，偷偷摸摸、提心吊胆，见不得光；照抄如“吃别人嚼过的东西无味又恶心”，绝不做“小猫吃食”。

4、公平公正竞争，堂堂正正做人；传递正能量，做阳光的二中人。找座次，快静齐；善思考，净快稳；门敞开，心莫动；非己物，手莫伸； 过路人，不接送；赤子心，做学问；好环境，共营造；邪不侵，阳光人。

5、自律自强，努力小事做起；挑战自己，我们不需监督。

坐姿端正一尺距，闭口做题心不闲；有人监视不自由，自我检测真诚献。“好学生，不需监督。”“自我检测，何需监考？”

口号：“无人监考，诚信做人”，我行，我能行，我一定能行！努力！努力！努力！加油！加油！加油！

6、校内所有教职工都有责任教育学生，也有权利管理学生。所以，二中所有教职工（包括师生灶工勤人员）都是老师，老师的教育，学生都要无条件接受。

7、比劲头，拼状态：优秀，更优秀，我行，我能行，我一定能行！六年级：超一中，更优秀，我行，我能行，我一定能行！七年级：争前5，入第一组团，我行，我能行，我一定能行！八年级：争前3，比超越，我行，我能行，我一定能行！九年级：争第一，保第二，我行，我能行，我一定能行！

二、教师注意：

1、玉须雕琢，生要教育：童心如白纸，需老师书画，美丽在智慧中开幕；孩子如小苗，需师长呵护，绩效在风雨中见证；学生如玉璞，需教师雕琢，光彩在刻刀上升华。

2、以心换心，相信学生：自信是成功的基石，他信是共赢的前提；交往多看他人的优点与长处（只见鲜花，不见牛粪），这叫大度，大度成大事；合作以诚，不信任就没有合作，又怎么讲“合作共赢”；学生如泥，看你如何去整，丘壑全在教师心胸意念之中，立场观念意识独特，世界一切别有洞天。（如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”）

3、全员德育，全方位育人：校内所有教职工都有责任教育学生，也有权利管理学生；发现违纪，要及时制止并给与必要到教育；能教会育的老师才会受到学生的支持和尊重；“看见违纪,不管不问”，在学生眼里，你不是老师，为什么还听你、尊重你呢；“全员德育，全方位育人”，人人参与，习惯养成，不看笑话，成效凸显，方叫合作共赢。

4、开头需扶持，稳后须松手：不做“全保姆”式教师，不做放任自流的师长。要让学生体会到：风雨兼程之路，有老师扶持，真好！

第三篇：无人监考,诚信考试主持稿

“无人监考，诚信考试”活动主持稿 活动即将开始请大家将手机调为静音或震动模式以免影响活动的正常进行，谢谢合作。

诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体要求又不是那么容易的，需要我们真心面对。诚信考试，从我们做起！尊敬的各位来宾，同学们大家下午好！欢迎来到高速铁路动车乘务班“无人监考，诚信考试”活动的现场，我是今天的主持人王杏林！首先请容许我介绍今天莅临本次活动的嘉宾，他们分别是教务处魏欣老师，国际商贸系团总支书记王兴苹老师，国际商贸系团总支副书记谢丽梅老师，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

诚信是中华民族的传统美德，也是每个人都应该坚持的一个底线，我们的至圣先师孔子说过：“民无信不立”，这说明诚信是每一个人的立身之本，诚信对于我们乃至这个社会是多么的重要。我们作为21世纪的大学生，祖国未来的接班人，我们更应该无论在什么情况下都坚持我们这流传千年的美德。现在院领导信任我们，老师们信任我们，给了我们一个荣誉同是也是一份挑战“期末考试无监考”。我们将拿出诚信让大家看到，让相信我们的人以我们为荣。

接下来进入晚会的第一个流程，班级代表发言：有请 同学上台发言。

考试的成绩固然重要，可是为了一个成绩而失去了我们坚持的诚信，那岂不是得不偿失。诱惑再大我们应该坚持的诚信还是要坚持，因为这样陪伴我们一生。

第二个流程有请领导上台发言。

大学是我们进入社会最后的一个“摇篮”，我们应该在这里武装自己坚定自己，守住我们不能丢失的品德。

接下来进入第三个环节：请大家观看采访视

频，看看同学们对“期末考试无监考”的看法和想法。

视频看完了，想毕大家心里已经汹涌澎湃迫不及待向那些给我们机会的老师们证明我们自己，现在全体起立进行宣誓。

激扬的话语也无法表达出我们心中的坚定，似乎只有行动才是最好的证明。请各位同学上台在横幅上签字。

活动接近尾声，现在大家掌声有请国际商贸系团总支书记王兴苹老师对我们今天的活动进行点评。

“无人监考，诚信考试”活动就在此告一段落了，祝各位考生在考场能够正常发挥考出满意的成绩。再次感谢大家的到来，有请嘉宾先行离场，谢谢大家！

第四篇：计算机学院工作总结

计算机学院工作总结

一、主要工作

1、加强学科建设，夯实学科基础

今年初，根据教育部学位与研究生教育发展中心和湖北省学位委员会的安排，要求所有的硕士学科点参加全国第三轮学科评估工作，我院涉及到的计算机科学与技术和软件工程2个一级硕士点必须同时参评，面临着较大的难度。一是这2个一级硕士点于2011年3月和2011年8月才获批，获批时间比较短，积累不够。二是这2个一级硕士点申报时是错开时间的，支撑材料可以复用，而这次2个一级硕士点同时接受评估，所有材料不允许有任何重复和交叉。学科评估既可以全面了解自己，也可以借此了解其他学校，是一次全面盘查学科家底的机会。基于此，学院集全院智慧，对评估所涵盖时间段所有可用材料进行了非常细致的整理和归类，较好地完成了评估任务。今年9月底，湖北省学位办通知要进行新一轮省级重点学科申报，时间紧，任务重，学院组织专班，精心撰写申报材料，很好地完成了申报任务，学院计算机科学与技术最终成功获批“十二五”省级重点学科(特色学科)，这是继学院获得软件工程一级学科硕士点之后的又一成果，这为学院学科建设的进一步拓展奠定了良好的基础，搭建了一个很好的平台，为学院申报一级学科博士点创造了条件。

2、加强校企合作，推进专业改革

实施校企合作，推进专业改革是学院进行学科和专业建设的有效途径，也是应用学科专业改革的必经之路。2009年学院与北京侏罗纪软件股份有限公司合作创办软件工程专业(石油应用软件)10801实验班，该班学生在学校两年和在企业一年的时间内，完成了《每周一文》4000余篇，参加了《班级讲坛》140余次，5个实践小组参与实际项目20余个，毕业前夕完成了由朱业宏副书记题写书名的24万字文集《耘梦跫音》，取得了长江大学学生集体所有荣誉。全班34名同学中有中共党员25人，10人选择了攻读硕士研究生(4人中国石油大学、2人长江大学攻读石油专业研究生，4人长江大学攻读计算机专业研究生)，另外24人全部在公司找到了适合自己发展的舞台。该班于2012年6月在12-405报告厅举办专场汇报会，汇报会得到了朱业宏副书记的高度评价，在全校反响强烈。目前已经组建了四个石油应用软件实验班，10901班也正式赴公司进行为期一年的实习实训。在中石油中石化和学校的支持下，“录井技术与工程”本科专业方向，从09级、10级和11级中分流5个班学生，2012年正式招生，目前录井09级学生签订就业协议情况良好。今年学院还申报了物联网工程专业，已经完成了公示期。石油应用软件实验班和录井技术与工程专业的开办，是我院立足计算机类专业面临的形势，根据市场需求，结合学生就业，寻求与石油结合，改造专业的发展方向的成果。

3、加强基础建设，搭建科研平台

一是搭建科研平台。2012年，学院继续依托长江大学资源信息应用技术研究所、长江大学油藏信息研究所、录井技术研究所三个平台及部分骨干教师，确立了以王新海教授、陈恭洋教授、文汉云教授、钟宝荣教授、陈国瑞副教授、胡杰副教授和青年教师陈中举、向华、王桃群等教师组成的不同研究方向的研究团队，参与团队教师达25人，其中有不少青年教师已经成为研究骨干。2012年学院申报国家自然科学基金项目、湖北省教育厅科学技术研究项目、湖北省教学研究项目、湖北省教育厅人文社科项目和大学生创新性实验项目都创新高，2012年全年项目到款经费1396.776万元(纵向753.11万元，横向643.666万元)。二是搭建学术交流平台。全年学院主办学术讲座19场，邀请到包括楚天学者讲座教授张炜博士等多名高水平的学者、专家来校讲学，举办了第一期全国录井技术高级研讨班;共选派13人次参加人才培养、专业改革、精品课程等方面的会议和学习及参加国际学术会议，为学院教师进行学术交流和活动提供了较好的平台;全年教师公开发表科研论文114篇，被ei、istp检索17篇。公开出版教材共9部。学院还负责承办了第八届“博创·恩智浦杯”全国大学生嵌入式设计大赛华中赛区比赛，认真策划、精心组织，圆满完成了分赛区比赛的相关工作，得到了大赛组委会的好评，被评为全国优秀赛区。三是搭建教学平台。精品课程建设一直是学院的薄弱环节，今年取得突破，《网络工程》和《软件工程》立项建设。学院注重实践教学环节和实验室建设，注重学生能力培养，2012年学院建成了365万的软件工程专业实验室和录井实验室，这为学科建设发展和学生实践动手能力的提高以及学生参加各类竞赛搭建了良好的平台。

4、严格教学管理，突出教学中心

学院坚持每月一次的教学工作会议，研究、布置学院教学工作，各教研室定期探讨教案、教法;坚持领导听课制度，及时了解和掌握教师授课和学生听课情况，全年院领导听课达80次;学院聘请院外督导2人、院内督导2人，指导学院日常教学工作和青年教师课堂教学，同时实施学生信息员制度，严格教学过程监控，确保教学质量，全学年课堂教学质量优良率为99.5%。督促教师和学生开展网上评教，清理了09-11级学生学籍和学业警示工作。青年教师讲课比赛，是提高青年教师教学质量的有效形式，学院今年先后进行了预赛、复赛和观摩等四个环节，最后代表学院参赛的黄艳娟、雷鸣老师都获得了二等奖的成绩。在学校教案展评中，张健、徐晓莉、詹泽梅、宋文广等四位老师参赛并获奖。重视实践教学，提高学生的实践动手能力。根据实验室建设和已有的基础条件，重新编写了实验教学大纲，科学合理地设置了实验项目;新签实习实训基地2个，2家单位来校指导计算机专业应届毕业生集中实习;3项到期大学生创新性实验计划项目通过验收，新增徐振平博士指导的大学生创新性实验项目国家级1项、校级1项及自筹经费项目2项。新增文汉云教授、肖小玲教授省级教研项目2项，周贤善教授、范官军副教授校级教研项目2项;陈琳教授、杜友福教授主持的项目分别获得校级教学成果一等奖2项，文汉云教授主持的项目获得二等奖。

5、做好学生事务，立足学生发展 学院学生工作紧紧围绕立足学生发展的工作思路，紧扣时代主题和学校要求，坚持教育、管理、服务三结合，抓稳定，抓就业，抓资助，促发展，做好学生事务工作，全面提升学生综合素质。全年先后组织近10余次主题班团会活动，结合学校“两访两创”和“争先创优”活动，继续深入开展“面对面，一个也不能少”的谈心工作;依托与北京侏罗纪软件股份有限公司合作的石油应用软件实验班，开展了面向社会需求的学生能力培养与班级管理实践探索，探索校企合作办学的班级管理模式;通过班级讲坛、每周一文、晨练、兴趣小组(英语、各学科小组)和班级活动，探索并建立了面向社会需求的学生能力培养体系，把培养学生能力与实际班级管理、学生成长中遇到的问题结合起来，收到了较好的效果。学院在积极参与学校各项活动的同时，也积极开展了班级篮球比赛、专业基本功大赛、学生论文报告会、诗歌朗诵比赛、班级辩论赛和英文歌曲大合唱赛、程序设计竞赛等。这些比赛的举行，让学生舒缓压力、增强体质的同时，也很好地培养了他们学习的兴趣，增强了集体荣誉感和团结奋斗精神。尤其是第四届班级英文歌曲合唱比赛的成功举办，2010级全体学生热情参与，在学生中掀起了学唱英文歌的高潮，这项活动得到了学生事务处、校团委的高度评价。一年来，学生参加各类学科竞赛成绩突出，崔艳荣老师负责的全国计算机仿真大赛，胡杰老师为主的硬件兴趣小组第八届“博创·恩智浦杯”全国大学生嵌入式设计大赛，周云才和王同喜老师负责的全国计算机软件设计与创业竞赛，全国大学生英语竞赛等国家级和省级竞赛中共获得28项奖项，其中国家级一等奖4项、三等奖3项。

6、加强党的建设，构建和谐学院

一是开好党代会、按期换届、健全组织。根据学校关于召开首届党代会的具体要求，学院认真进行了党代表的选举，选举产生了11位代表，组织了首届党代会精神的学习。按照校党委关于基层党组织换届的文件精神，认真做好基层党组织换届工作，从学科带头人、学术骨干中选拔教工党支部书记，配备了7个教工党支部和3个学生党支部书记。根据分类定级评分参考标准，结合调查摸底、考核、支部自评、群众评议情况，按照先进、较好、一般和后进的标准对基层党支部进行分类定级，指导各支部晋位升级。二是抓“五好”领导班子创建和基层党建创新项目立项。学院按照校党委《关于开展争创“五好”领导班子活动的通知》要求，制定了计算机科学学院争创“五好”领导班子活动实施方案。活动方案将“五好”领导班子建设与主题实践活动结合起来，与学习贯彻学校第一次党代会精神结合起来，与党建立项建设结合起来。2011年党总支申报党建立项项目《以服务青年教师为切入点和着力点，增强教职工思想政治工作的实效性》通过验收，学生第三党支部2012年申报党建立项《班级讲坛推广》获得批准。今年也是学校教风学风建设年，学院根据学校党委宣传部的统一安排，有计划的组织了教职工的政治学习，落实教育部《高等学校教师职业道德规范》。为保证学习的效果，在学院主页党建栏目和教工资讯栏目开设了学习专栏，收录学习文章37篇，点击率达万人次。三是抓“两访两创”、“创先争优”系列活动。制定了《计算机科学学院“两访两创”活动工作方案》和《计算机科学学院创先争优活动实施方案》。活动对学院班子领导、教师和班主任辅导员谈心活动作了全面的部署和安排。一年来，班子成员访谈教师200人次，在党员、党组织公开承诺活动中，党总支根据学校组织部的统一安排，要求每个党支部和每个党员填报了公开承诺书，进行公开承诺。学院推出了教师代表胡杰和班级代表软工10801班，其典型事迹在校园网上专题报道。学院坚持党建与大学生思想政治工作相结合，认真做好党支部联系学生班级工作，学院7个教工党支部分别与7个学生班级联系;坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，认真做好“1+1”育才工作，今年教工党支部共资助学生7800元资助学生12人(其中入党积极分子田华和金芳老师资助50元);始终坚持解决面上问题与解决个性问题相结合，认真做好“面对面”谈心活动，全年班主任、辅导员与学生谈心1624人次。

学院一直高度重视学院文化建设，今年学院在历经多年努力后，在谢云校长的关心下，终于将影响学院形象和影响师生情绪的走廊和墙壁粉刷一新。多年来，学院积极组织教职工参加趣味运动会、排球赛、乒乓球赛等各类文体活动。2012年，我院勇夺长江大学第二届教职工“长新杯”乒乓球赛冠军，教工女子排球赛亚军，男子排球也稳定在甲级队;学院注重宣传，全年通过学校新闻网、校报、广播台等媒体，以文字、图像等形式，宣传计算机科学学院的报道共47篇，这些报道扩大了学院影响，增强了学院师生的自豪感和使命感。学院党总支在继2011年被评为湖北省高等学校“先进基层党组织”之后，今年又被学校推荐为“湖北省高校思想政治教育先进基层单位”。

三、存在的主要问题

1、师资结构不够合理，博士比例偏低

我院专任教师中博士比例低，高层次人才缺乏，高职称教师总量偏低，缺乏有海外经历的人才，在与同类院系和长江大学其他学院的竞争中缺乏优势。

2、课程建设基础薄弱，学科平台尚未建成

目前，学院还没有国家级和省级精品课程(包括在建的)，在质量工程、新兴产业等方面建设滞后，这严重制约了学院的发展，也与学院教学大院的身份不符。

3、专业特色不够明显，学生考研比率不高

学院现有专业都是通用性专业，探索专业办学特色，加大产学合作办学力度，提高学生的综合能力、就业竞争力和考研率，已是当务之急。

4、科研整体氛围不浓，科研团队亟待加强

近几年学院的年科研总经费已超过1000万，但主要还是集中在少部分教师身上，大部分教师科研意识不强，科研团队还没有真正形成，科研方向还需进一步凝练，总的科研成果产出不高。

5、岗位改革认识不足，思想观念需要转变

今年是学校实施绩效工资改革的第一年，考核结果显示，有相当一部分老师没有完成基本工作任务，尽管有客观的因素，但更多的是老师认识不足，教师固有的上好课即可的观念依然存在。

四、2013年的工作设想

2013年，学院将紧紧围绕学校“十二五”建设和发展规划，大力改善办学条件，全面提高教育质量和学术水平，努力增强学院综合实力，实现计算机科学学院的跨跃式发展。重点做好以下工作：

1、继续推进专业改革

2013年，学院将在全面总结与北京侏罗纪软件股份有限公司合办的软件工程专业(石油应用软件方向)实验班经验的基础上，加大软件工程、录井技术与工程专业建设和其他专业改造的力度，力争在物联网新专业取得突破;进一步加强与外界的合作，实现产学研结合，增强学生的就业竞争力。同时加强质量工程和精品课程建设，力争在“省”字号上有所突破。

2、逐步优化人力资源

2013年，学院将加大引进和培养博士力度，要求和引导青年教师攻读博士学位，引进高水平的博士，力争培养或引进有海外经历的博士。有意识的培养国内外有一定知名度的学术带头人和省内具有先进水平的中青年学术带头人。

3、不断加大团队建设

针对学院目前科研实际，学院将依托资源信息应用技术研究所(与北京侏罗纪软件股份有限公司共建)、录井技术研究所(与荆鹏软件集团共建)、油藏信息研究所(王新海博士)和教育部重点实验室，依靠博士，组建科研和教学创新团队，整合科研队伍，凝炼研究方向，使更多的教师参与科研，力争在国家自然科学基金上、科研项目、经费和成果等方面有所突破。

4、逐步强化实践教学

以中央与地方实验室为基础，以学校办公室调整为契机，借助学校岗位设置管理实施，组建学院实验实训中心，构建立体化实验教学体系和开放服务的实验教学环境，提高学生的动手能力;加强校内外实习和实训基地建设，强化实习和毕业设计环节，促进学生综合能力的培养，逐步完成与市场的接轨。

5、积极培育学科竞赛

积极鼓励、引导、支持学生参加各类竞赛，力争2013年学生竞赛、学生高水平论文发表等方面全面超越2012年。

6、不断加强考研指导

充分把握计算机类考研改革的机遇，加大学生考研指导与奖励，全面提高学生考研率。

第五篇：山东大学计算机学院（范文模版）

山东大学计算机学院“山大历史、文明采风”社会实践活动报告

8月29日上午，计算机学院“山大历史、文明采风——献礼山大110周年校庆”暑期社会实践活动团队来到中心校区，开展第四个校区的调查活动。

上午9时我们按计划抵达中心校区。步入校园时，首先映入眼帘的是正在修建的新校门。为了迎接110周年校庆，各个校区在硬件和软件各方面都做了不少改善，中心校区也不例外，包括新校门在内的多处修缮工作正在有条不紊的进行当中。虽然还未开学，但勤奋好学的山大学子们已经开始穿梭在偌大的校园中，校园内到处都是行色匆匆的校友。

我们在小树林附近展开了第一轮调查。可能是中心校区的同学们时间观念都比较强，开始的几次调查请求均遭到拒绝，这让我们不免有一些小小的失落。但是我们并不气馁，一如既往地充满热情。终于，片刻过后，调查渐渐有了起色，这无疑是对我们莫大的鼓励。我们再接再厉，将工作顺利开展下去。

经过一上午的努力，我们圆满完成了今日的计划任务。通过采访资料的初步统计分析，我们发现，可能是受环境的影响，中心校区的校友们对校庆的了解和理解相对多一些。大都认为校庆是对本校的一个极好的宣传时机，作为一所有相当实力的大学，是需要一定知名度的。而且，通过校庆，可以提升山大人的荣誉感和自豪感。110周年校庆，也象征着悠久的历史，其历史意义不可小觑。受访者也对学校各个方面表达了自己的看法与建议，对即将报到的11级新生提出合适的建议，祝愿山东大学越办越好，走向世界。