主题活动月总结发言(学生)[范文大全]

第一篇：主题活动月总结发言(学生)

敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我代表我校高二年级的全体同学，在这里发言，我感到十分荣幸。同学们，回想当年我们一踏进学校这别具一格的大门，我们不禁被那清新优美的环境打动：耸立的高楼，绿阴的草坪，青翠的树木，绽放的鲜花，令人赏心悦目。今天的九中，教室宽敞明亮，学习氛围浓郁热烈，同学们的干劲积极奋发，我们的成绩节节提高。学校好环境、好学风、好教风，爱校、笃学、团结、奋进，是我们九中的特色。我们的学习生活是丰富多彩的：早读时教室里的书声朗朗，下课后操场上的喊声阵阵，我们的学习生活伴着老师的谆谆教诲，伴着同学们的声声鼓励，这一声声交织成一支热情洋溢的赞歌。她述说着师生们的共同奋进、执著与追求，述说着老师们的爱岗敬业、无私奉献。这就是九中人的骄傲，是九中人的自豪。抚今追昔，我来九中已经三年了。这近三年来，我与许多莘莘学子们共同见证了九中的荣耀。自20XX年，我校获得多项的荣誉，如“第九届文明学校”、“福建省爱鸟护鸟文明单位”、“福建省绿色学校”“泉州市现代教育技术实验校”等各项荣誉，还有中考、高考取得的优异成绩。这一项项荣誉在告

第二篇：主题活动月总结

“生态宝应，低碳生活”主题活动月总结

曹甸镇中心小学

10月份，按照我校制定的“生态宝应，低碳生活”活动方案，在校园里轰轰烈烈的开展了各项活动，取得了很好的效果。为提高广大少先队员的环保意识，学校大队部积极响应初教科的主题活动月的号召，开展“生态宝应，低碳生活”的环保系列活动。在全校学生中开展护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，提高同学们的环保意识，生态意识，参与到环保行动中来，用我们的实际行动去保护自然，从身边事做起，从小事做起，从现在做起，感恩自然赐予，开展爱护自然、保护环境的活动，要求学生主动植一棵树、养一盆花、保护一片绿地，懂得人与自然和谐共生的道理，使“爱护自然，保护自然”成为同学们的自觉行动。

在这个月里，我们主要开展了这样的活动：

一、开展一次主题国旗下讲话。

大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：生态宝应，低碳生活。并利用本月的国旗下讲话，开展有关环境教育的宣讲活动，号召学生自觉的爱护环境，爱护我们的家园。

二、启动“班级绿色、低碳工程”

在这个月的第二个星期，各班班主任发动学生植树种花，绿化校园、家园环境。积极参与家庭植树种草养花活动，还可以把合适的盆栽带到学校，进行观察、养护，也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。班级成立“低碳生活角”，开展一次美化教室、美化校园活动。

三、出一期板报

每一班级都以“低碳、环境”为主题的黑板报，红领巾广播台围绕环境教育开展播音，渲染环境教育的氛围。

四、举办“小制作、小发明、小创造”手工制作比赛

每班每位同学利用废旧物品制作一件手工作品，在班级展评，并筛选3件作品推荐到学校参评。积极调动学生收集生活中各种可利用价值的废品废物的习惯；培养学生掌握利用各种遗弃物进行发明创造的方法。“变废为宝、发明创造”手工制作评比结果如下：

五、开好一次班队会

各班都能以“生态宝应，低碳生活”为主题开了班队会。形式多种多样，同时各中队主题活动结束后，都将活动方案上交大队部。

六、征文活动

3—6年级开展“生态宝应，低碳生活”学生征文活动，先自评，并推荐2篇上交少先队参评。经过层层选拔，由学校少先队牵头评出一、二等奖若干篇。

七、举办了“生态宝应，低碳生活”，手抄报评比

组织“生态宝应，低碳生活”，手抄报评比，各班级在自评的基础上推荐3份上交学校参评。学校组织了认真的评选活动，低中高年级分别评出一等奖、二等奖若干名。并把优秀作品利用戗牌在校园里展览，进一步树立学生的环保意识。

一个月来，我校环保系列活动在校长及各个部门的关心与指导下取得了一定的成绩，在学生中树立了一些环保方面的优秀榜样，学生们的环保意识得到了提高，保护环境、爱我家园成为每个少先队员自觉的行为。一个环境整洁、文明和谐的城关一小呈现在了大家面前。

在总结成绩的同时，我们也发现了一些不足之处。比如活动形式还不够丰富，活动内容不深等问题。针对以上情况，我们会在今后的工作中逐步加以改进和完善，争取在环保教育工作方面取得更大进步！

第三篇：“学雷锋”主题活动月总结

“学雷锋”主题活动月总结

多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升中学生的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3、4月份定为本学期“学习雷锋精神，做好人好事”主题活动月。

活动开展两个月以来，我校涌现出了一大批学习雷锋的积极分子，像郑健乐、郑丽芳、李湛、朱芷卉、谢志欣、朱美艳等同学，他们都为学校做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。活动期间，我们经常看到很多同学利用休息时间在打扫教师楼楼梯、综合楼走廊、各个功能场室、教师住房；冲洗校道；给树木浇水，他们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，拾金不昧的现象更是数不胜数，他们向全校师生展现了雷锋精神，把雷锋精神在校园生活中传播。

学雷锋主题活动月虽已结束，但学雷锋的活动并没有结束，我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。我们希望在以后的日子里，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深种在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

大陂中学 政教处

2013年4月29日

第四篇：弟子规主题学生发言材料

弟子规主题学生发言材料

这学期，我们班开展了蒙学进课堂活动，每天语文课开始前的几分钟，老师都带领我们读、背《弟子规》，通过几个月的学习，我懂得了读《弟子规》对我们主要有以下几点作用：

弟子规演讲稿的作用

一、培养我们良好行为习惯的规范。

美国作家萨克雷说：“播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。”我们应该从小养成良好的行为习惯，但平时的学习中我们经常会有些小问题出现：比如：坐不端，立不正，有的动作磨蹭，一点作业写半天，边写边玩，有的字写得很不规范，这些都不利于我们的成长，《弟子规》让我们从最基本的“冠必正、纽必结、袜与屡、俱紧切”做起，告诉我们首先有一个良好的精神状态，结合学校的要求：戴干净整洁的红领巾，行标准的队礼，有学习的目标，也以此来规范我们的学习行为。

二、教育我们学会做人。

《弟子规》将学会做人放在了第一位，主张有余力再去学习其他的学问。还规范了我们的思想，行为，对我们价值观念的形成、人格的确立起着关键的作用。

1、事虽小，勿擅为

老师在指导我们背诵《弟子规》时强调，一个人可以不成材，但是必须学会做人。老师经常鼓励我们乐观向上，向我们讲好学生的标准首先就是有高尚的品质。另外要有关爱他人，乐于助人，拾金不昧的好品德。

我们班有的同学看到别人的橡皮很有趣，也想要，但他不是让家长买，而是让自己的好朋友带钱给自己买，事情虽然小，却在班内造成了不良影响。读了《弟子规》，我知道了不正确的事不能做，哪怕是件小事，因为《弟子规》中讲：“事虽小，勿擅为，苟善为，子道亏。”

2、父母教，须静听

《弟子规》中也特别强调做人首先要“孝”，一个对父母都不孝顺的人，如果说他能够干成大事业，那也许是一种巧合;一个不懂得礼节的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代价也是很大的。特别是现在的社会，人们的生活水平有了很大提高，外界的诱惑越来越多，好多同学过着衣来伸手饭来张口的生活，对父母颐指气使，丢失了传统的仁义、礼孝，变得以自我为中心，目无尊长，缺乏感恩之心，若父母稍有不从，便大发脾气，指责父母，好想父母成了他们的奴仆，父母应该为他们干这干那，就连作业忘带也是说，父母忘了给他装书包里了，自从读了《弟子规》我们懂得了知恩、感恩、报恩，每天回家给父母倒一杯水，为爸妈捶捶背，帮他们做做家务，成了我们作业以外的必修课。

3、爱学习

勤思考

《弟子规》中的《余力学文》篇是如何教育我们从小要爱学习，勤思考的。例如:

“读书法

有三到

心眼口

信皆要”告诉我们，读书有三个要领，这三个要领都要同时具足，就是‘心眼口’。但是我们看这三点，眼睛在看，口也在读，但是心如果没有专注在课业上，也是白看白读。所以即使“心眼口”这么重要，最主要的还是在你的心。心如果没有专注，心里头想着其他的事情，这些都会妨碍我们读书的效果。“勿自暴

勿自弃

圣与贤

可驯致”教育孩子在学习的过程中遇到困难，不能够对自己没有信心，一定要坚定自己有能力。不要轻易地说我不行，不能对自己没有信心。

小小的一本《弟子规》，让我们距离形成良好的习惯，形成良好的品德越来越近了，我们争取通过学习和力行《弟子规》，能健康快乐成长，养成良好的行为习惯，继而有良好的品行，《弟子规》也让我们对国学经典越来越喜欢，它已经成为我们的行为规范。

我的发言完毕，谢谢大家!

第五篇：九月主题活动月

九月份主题教育安排

学规范，促养成（爱）

送别缤纷灿烂的暑期，热情的九月已向我们款款走来，带着憧憬，带着渴望，我们携手迈进充满挑战，充满机遇、充满希望的新学年。我们要以开学为契机，要进一步加强学生良好行为规范和卫生习惯的养成教育，同时要结合各纪念日创造性地开展各项活动，引导学生感同身受，理解他人，关心帮助他人。

纪念日扫描：

9月8日：国际扫盲日

9月10日：教师节

9月16日：全民国防教育日

9月18日：“九一八”事变纪念日

9月20日：全国爱牙日

9月21日：国际和平日

9月27日：世界旅游日

活动安排：

一、结合“教师节”“学雷锋主题活动”“国际和平日”等，开展“感恩·励志”教育，大力弘扬民族，爱国主义教育，各班通过班会课以讲故事，收集资料，交流体会等形式来了解历史，引导学生树立为国争光的远大理想。

二、各班要积极开展各显神通树形象活动。

1、制定班级创优目标，规范班级各类值日，检查、监督制度。

2、做好教室环境布置工作，包括学习园地，黑板报等。

3、积极组建好各中队委，通过自荐、他推荐相结合的方式进行公开的民主竞选，落实好岗位，明确各岗位职责。

4、9月11日，组织行政，德育领导小于对各班进行环境布置的检查，评比。

三、以开学为契机加强学生行为规范教育。

1、利用午会组织学生学习“递铺三小学生在校一日常规”条例。

2、班主任要加强对学生课间活动指导，做好路队训练工作。

3、结合教师节开展好“尊师礼仪”教育，主动对教师打招呼“老师早，老师好，老师再见”。

4、大队部安排好值日岗进行检查，各班同时做好自查工作。

四、认真组织好周一升旗仪式，做好开学典礼工作。

五、开展好节假日庆祝活动，如“教师节”等，方案另定。

六、围绕开展好一次中队主题队会，出好一期黑板报。

七、本月中做好一年级新生家长的培训工作。

附各周行为规范教育训练重点：

第一周：课间活动“安全，有序”。

第二周：尊师礼仪：“老师早，老师好，老师再见”。第三周：教室“洁、齐，美”。

第四周：路队训练“快、静，齐”。

第五周：爱护公物教育。