英语094班主题活动月

第一篇：英语094班主题活动月

江西农业大学外国语学院英语094班

外国语学院英语094班工作总结

时间周期：2010年4月1日—4月30日

本月，同学努力学习，尊师守纪，得到了院领导的肯定。与此同时，大家通过对邓志燕的接触，深刻地体会到了一个贫困学生的艰难生活，大家坚定了资助小志燕的信心。并且，切身感受到自己生活的幸福之处。大家对家庭，对社会，对责任都有了进一步的认识，表示将用努力学习的良好成绩报答自己的父母、亲人。将通过更大的社会活动去承担起对社会的责任。大家在深入了解小志燕之后，明白要更加珍惜现在的生活。通过本次活动，大家的集体意识明显增强，并且增加了班级凝聚力。

在烈士陵园前，在鲜红的党旗下，同学们面对着方志敏烈士墓碑，在罗副部长的带领下，再次庄严宣誓。通过宣誓，我们加深了对共产党员的教育活动的重要性的认识，决心加强党性修养，增强法制学习，提高综合素质，从自身做起，在心灵深处筑牢拒腐防变的防线，永远保持共产党员的先进性。

我们将继续努力，在学习上积极向上，勇往直前，争取在学业上有所成绩。并且加强实践，努力在活动中提高自己的办事、工作效率以及水平。

094班班长 曹孟新

二〇一〇年4月30日

第二篇：主题活动月总结

“生态宝应，低碳生活”主题活动月总结

曹甸镇中心小学

10月份，按照我校制定的“生态宝应，低碳生活”活动方案，在校园里轰轰烈烈的开展了各项活动，取得了很好的效果。为提高广大少先队员的环保意识，学校大队部积极响应初教科的主题活动月的号召，开展“生态宝应，低碳生活”的环保系列活动。在全校学生中开展护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，提高同学们的环保意识，生态意识，参与到环保行动中来，用我们的实际行动去保护自然，从身边事做起，从小事做起，从现在做起，感恩自然赐予，开展爱护自然、保护环境的活动，要求学生主动植一棵树、养一盆花、保护一片绿地，懂得人与自然和谐共生的道理，使“爱护自然，保护自然”成为同学们的自觉行动。

在这个月里，我们主要开展了这样的活动：

一、开展一次主题国旗下讲话。

大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：生态宝应，低碳生活。并利用本月的国旗下讲话，开展有关环境教育的宣讲活动，号召学生自觉的爱护环境，爱护我们的家园。

二、启动“班级绿色、低碳工程”

在这个月的第二个星期，各班班主任发动学生植树种花，绿化校园、家园环境。积极参与家庭植树种草养花活动，还可以把合适的盆栽带到学校，进行观察、养护，也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。班级成立“低碳生活角”，开展一次美化教室、美化校园活动。

三、出一期板报

每一班级都以“低碳、环境”为主题的黑板报，红领巾广播台围绕环境教育开展播音，渲染环境教育的氛围。

四、举办“小制作、小发明、小创造”手工制作比赛

每班每位同学利用废旧物品制作一件手工作品，在班级展评，并筛选3件作品推荐到学校参评。积极调动学生收集生活中各种可利用价值的废品废物的习惯；培养学生掌握利用各种遗弃物进行发明创造的方法。“变废为宝、发明创造”手工制作评比结果如下：

五、开好一次班队会

各班都能以“生态宝应，低碳生活”为主题开了班队会。形式多种多样，同时各中队主题活动结束后，都将活动方案上交大队部。

六、征文活动

3—6年级开展“生态宝应，低碳生活”学生征文活动，先自评，并推荐2篇上交少先队参评。经过层层选拔，由学校少先队牵头评出一、二等奖若干篇。

七、举办了“生态宝应，低碳生活”，手抄报评比

组织“生态宝应，低碳生活”，手抄报评比，各班级在自评的基础上推荐3份上交学校参评。学校组织了认真的评选活动，低中高年级分别评出一等奖、二等奖若干名。并把优秀作品利用戗牌在校园里展览，进一步树立学生的环保意识。

一个月来，我校环保系列活动在校长及各个部门的关心与指导下取得了一定的成绩，在学生中树立了一些环保方面的优秀榜样，学生们的环保意识得到了提高，保护环境、爱我家园成为每个少先队员自觉的行为。一个环境整洁、文明和谐的城关一小呈现在了大家面前。

在总结成绩的同时，我们也发现了一些不足之处。比如活动形式还不够丰富，活动内容不深等问题。针对以上情况，我们会在今后的工作中逐步加以改进和完善，争取在环保教育工作方面取得更大进步！

第三篇：九月主题活动月

九月份主题教育安排

学规范，促养成（爱）

送别缤纷灿烂的暑期，热情的九月已向我们款款走来，带着憧憬，带着渴望，我们携手迈进充满挑战，充满机遇、充满希望的新学年。我们要以开学为契机，要进一步加强学生良好行为规范和卫生习惯的养成教育，同时要结合各纪念日创造性地开展各项活动，引导学生感同身受，理解他人，关心帮助他人。

纪念日扫描：

9月8日：国际扫盲日

9月10日：教师节

9月16日：全民国防教育日

9月18日：“九一八”事变纪念日

9月20日：全国爱牙日

9月21日：国际和平日

9月27日：世界旅游日

活动安排：

一、结合“教师节”“学雷锋主题活动”“国际和平日”等，开展“感恩·励志”教育，大力弘扬民族，爱国主义教育，各班通过班会课以讲故事，收集资料，交流体会等形式来了解历史，引导学生树立为国争光的远大理想。

二、各班要积极开展各显神通树形象活动。

1、制定班级创优目标，规范班级各类值日，检查、监督制度。

2、做好教室环境布置工作，包括学习园地，黑板报等。

3、积极组建好各中队委，通过自荐、他推荐相结合的方式进行公开的民主竞选，落实好岗位，明确各岗位职责。

4、9月11日，组织行政，德育领导小于对各班进行环境布置的检查，评比。

三、以开学为契机加强学生行为规范教育。

1、利用午会组织学生学习“递铺三小学生在校一日常规”条例。

2、班主任要加强对学生课间活动指导，做好路队训练工作。

3、结合教师节开展好“尊师礼仪”教育，主动对教师打招呼“老师早，老师好，老师再见”。

4、大队部安排好值日岗进行检查，各班同时做好自查工作。

四、认真组织好周一升旗仪式，做好开学典礼工作。

五、开展好节假日庆祝活动，如“教师节”等，方案另定。

六、围绕开展好一次中队主题队会，出好一期黑板报。

七、本月中做好一年级新生家长的培训工作。

附各周行为规范教育训练重点：

第一周：课间活动“安全，有序”。

第二周：尊师礼仪：“老师早，老师好，老师再见”。第三周：教室“洁、齐，美”。

第四周：路队训练“快、静，齐”。

第五周：爱护公物教育。

第四篇：心理健康主题活动月方案

“珍爱花季，追逐梦想”青春期心理健康教育主题月活动方案

一、活动目的：为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神，创建宁波市示范心理辅导室，营造良好的关爱心理健康氛围，使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要地心理调适方法，形成正确的心理健康观念。增强学生正确认识自我、承受挫折、适应环境的能力，提高学生心理健康水平，以良好的心态在青春的花季时期珍爱生活、快乐学习、追逐梦想。根据学校德育工作计划，制定本活动方案。

二、活动主题：“珍爱花季，追逐梦想”

三、活动时间：2014年4月

四、活动对象：全体师生

五、活动内容：

（一）青春期心理健康教育宣传月启动仪式

1、时间：2014年4月14日

2、地点：升旗广场

3、内容：国旗下讲话（宣布活动内容）

4、主讲：谢丽丽

5、参加对象：全体师生

（二）青春期心理健康教育专题讲座

1、时间：2014年4月21日下午三节课后

2、地点：阶梯教室

3、主题：“珍爱花季，追逐梦想”专题讲座

4、主讲：陈莹、谢丽丽老师

5、参加对象： 七、八年级每班20人

（三）心理健康教育主题活动课、游戏课和心理健康团体辅导课

1、时间：班队课，每周二、周四中午11：45—12：45

2、地点：各班教室和行政楼五楼心理辅导室

3、主题：“珍爱花季，追逐梦想”

4、负责人：各班主任、杨波、陈莹、谢丽丽、王姚慧、谢丽利老师

5、参加对象：全校学生

（四）心理测验

1、时间：午自修或者计算机课

2、地点：计算机教室

3、主题：“珍爱花季，追逐梦想”

4、负责人：邵彬 胡文依

各班主任

5、参加对象：

七、八年级学生

（五）青春期心理健康教育主题黑板报和专版展示

1、时间：2014年4月25日前完成并评比

2、地点：各班黑板、食堂前宣传窗

3、主题：“珍爱花季，追逐梦想”

4、负责人：各班主任、王姚慧老师

（六）“最美的笑脸”摄影征集活动。

1、征集时间：2014年4月14日—4月25日

2、参加对象：全体教职工、学生

3、作品内容：摄影作品的创作背景要紧紧围绕“最美的笑脸”这一主线。拍摄个人（可以是创作者本人或是其他人）或集体的笑容，反映积极、乐观、快乐、阳光的精神面貌。

4、作品要求：照片配以简短文字说明（时间、地点、人物、事情）；上交电子版照片，注明作者姓名、班级。电子版报送团总支，团总支进行汇编。

5、奖项设置：本次征集活动师生均设若干名奖项，设优秀组织奖6个。

6、负责人：谢丽丽老师

（七）“放飞梦想 从心开始”放风筝团体辅导活动

1、时间：体育课

2、地点：学校大操场

3、主题：“珍爱花季，追逐梦想”

4、负责人：王姚慧老师

5、参加对象：七年级学生

六、活动要求

1、各班级、班主任和相关老师要重视学生的心理健康教育，充分认识心理健康教育的意义和作用，除做好平时学科渗透、心理辅导、心理咨询外，重点结合本月活动方案积极开展活动。

2、各班级开展教育活动时，要尽量达到“针对性、目的性、广泛性、社会性”的要求，可以围绕主题，自行开展丰富多彩的活动。

3、活动结束后，要做好各类讲稿、主题班会设计、主题板报等材料、照片的收集、整理、归档，并写好本活动月小结，同时提出对本次活动的意见和建议。

泗门镇中政教处、团总支

2014.4.14

第五篇：安全活动月主题实施方案

安全生产月主题活动实施方案

一、活动主题及活动目的。活动主题：生命至上、安全发展 活动目的: 普及安全知识，弘扬安全文化，进一步增强工段全体员工的安全生产意识和自我安全保障能力，进一步加强安全生产管理，推动安全生产标准化建设进程，为确保2018年下半年安全工作有一个良好的开局，严格执行检修作业安全操作规程，完善安全生产环境。

二、指导思想：

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，推动安全文化建设，普及安全法、法规，加强安全知识和消防知识的学习及运用，提升全员的安全责任意思，提高全员的安全意识，遏制各类事故的发生，推动安全生产工作的顺利进行。

三、仪表工段人员：

段长：

班长：

成员：

四、活动形式及内容：

（1）安全生产活动月的主题内容（6月1日-6月7日）

开展多形式宣传安全知识和法律法规，组织学习安全生产知识培训教育，围绕“生命之上、安全发展”的主题开展安全培训工作，学习事故案例分析，吸取教训，提高工段人员防范意识，降低事故发生率，确保安全生产形式持续稳定发展。（2）“安全课堂讲安全”（6月8日-6月27日）

学习公司组织的“我上一堂安全课”活动，开展班段级“安全课堂”，每人上台讲一节安全课，讲解工作自己发现的安全隐患，怎么整改隐患到杜绝安全隐患，对炎热天气和极寒天气工作是怎么开展的，降低仪表设备的故障率，互相吸取经验教训，提高工作中自己的安全意识，防止安全事故的发生。

（3）开展消防培训和职业健康知识学习（6月1日-6月27日）

观看消防警示片，分析灾害发生的原因，如何杜绝灾害的发生，学习如何使用防毒面具和正压式呼吸器的使用方法，掌握消防器材的使用条件。

了解所在厂区的危险源及化学品特性，掌握应急处理措施，如何防治职业病的发生。

（4）积极参加分厂组织的应急演练（6月1日-6月27日）

参加应急演练，防止突发事件，防止盲目采取措施和盲目施救导致二次事故的发生。掌握事故发生后的处理措施，学习应急救援和急救措施。以增强应急救援的实战能力，提高应对安全生产突发事件能力。

（5）开展安全隐患排查及整改“三个阶段“（6月1日-6月27日）

以班组为单位，第一阶段：先对自己班组分管的区域进行排查并整改。第二阶：段班组进行交叉互查，提高检查质量。第三阶段：汇总互查结果，督促落实整改，确保把安全隐患消灭在萌芽状态。

五、安全生产月活动巩固总结（6月27日-6月30日）安全也中排除出的安全隐患整改情况进行跟踪检查，工段将组织安全知识竞赛，巩固工段人员的安全知识，进一步提升安全意思，总结出安全月活动中存在的不足，在以后工作中加以改进。

六、活动要求：

各班组要认认真真的做好“安全生产月“的活动内容，扎扎实实的盖好安全工作，营造良好的活动氛围各安全工作环境。

仪表工段 2018.05.28