靖州“两抓两变”培养乡镇后备干部队伍[合集]

第一篇：靖州“两抓两变”培养乡镇后备干部队伍

靖州“两抓两变”培养乡镇后备干部队伍

近年来，靖州县委把解决部分乡镇干部政策理论素质偏低、农业科技水平不高、依法行政水平不强等实际问题，作为加强干部培养的着力点，并在实践中形成了一套适应乡镇工作的选人、育人的新机制。

一、抓“源头”，扩大干部培养，变后备“少数人”为储备一批人

1、扩大后备干部选拔视野。县委采用民主推荐，常委班子举荐，组织考察、县委审定等程序，扩大选拔视野，加快高标准后备干部队伍的培养建设。近两年来，县委改变过去后备干部培养只盯住党政机关，只注重行政干部的做法，加大从各类专业人才中选拔培养后备干部力度，着力在培养政治、业务素质兼优、复合型干部上下功夫，对基层单位中科技型、专业型的优秀年轻干部以及农村各类带头致富能人，经过严格的组织考察，纳入到后备干部队伍中来。目前，全县已拥有乡镇后备干部112人。

2、规范和完善乡镇后备干部管理。2005年3月，县委制定了《后备干部推荐考察日常管理办法》，对后备干部的选拔培养、管理作用作出了具体的规定，明确了定培养目标、定培养人、定培养措施的“三定”原则和不备不用、不成熟不用的使用措施。

3、严格后备干部队伍质量。县委结合半年和年度考核，对后备干部成熟度进行跟踪测评，严格考核，优胜劣汰，将不合格的后备干部及时调整出去。2006年12月，有2名后备干部因考察不合格被淘汰，形成了后备干部严格的“入口”和“出口”机制。

二、抓育人，着力提高素质，变“自然成熟”为“加速成才”

1、“请进来”加强日常教育。县委组织部充分发挥县委党校这一教育主阵地作用，以思想政治教育为重点，采取办政治理论、农村政策法规、领导科学、经济管理学习班或研讨班等多种形式，培养年轻干部的学习兴趣，引导年轻干部加强学习。县委每年坚持举办1–2期乡镇后备干部培训班，聘请优秀教师和涉农高级知识分子，对后备干部进行专门培训。培训班实行班委轮换制，每期30天的时间，有近半数的学员参与培训期间的管理工作，增强了干部的知识水平和组织领导能力。两年来，共培训乡镇后备干部238人次。

2、“走出去”创造条件学习。为了积极创造干部勇于实践、勤于向社会学习的机会，县委采取“走出去”的方式，每年有组织有计划的安排选送优秀后备干部到省、市委党校、大专院校学习深造。两年中县委先后送出5名乡镇后备干部到高等院校进修，选派34名高学历、高素质、低年龄的年轻优秀干部到江苏、上海、浙江等经济发在守区跟班学习或挂职锻炼，使后备干部开阔了视野，增长了才干。

3、“放下去”加大培养锻炼。为了加强农村基层组织建设，提高干部解决实际问题能力，让干部在实践中经风雨、见世面、受磨炼，使干部在艰苦困苦中“玉汝于成”。在不到两年间，县委选派60多名后备干部到新农村建设示范村和建整扶贫点（村）驻村或挂职，担任村党支部第一书记或驻村干部，时间为一年，其行政关系及工资待遇转到所在乡镇。组织部建立下派挂职锻炼干部档案，对他们进行跟踪考察。表现优秀、能力突出、成效显著的干部，可提拔进入乡镇领导班子。现在的大堡子镇分管计生办干部吴声高，2005年下派到最偏远的大堡子镇岩湾村任村第一支部书记，得到很好地基层锻炼，各项工作扎实有效，今年1月被提拔为大堡子镇分管计生的副镇长。

截止2006年12月末，全县保持了120名左右的乡镇后备干部常数，其中有42名为基本成熟的副职后备干部和10名基本成熟的正职后备干部。35岁以下的青年后备干部56名，大专以上学历的53名。实现了在动态中保持一支数量充足、素质较高、门类齐全、结构合理的乡镇后备干部队伍的目标。

第二篇：两当兵变心得体会

两当兵变心得体会

两当兵变心得体会

（一）缅怀革命前辈伟绩 传承伟大革命精神

苏海龙

为进一步坚定机关党员干部理想信念，7月21日至22日市人大机关党总支组织党员干部赴两当县、徽县开展“不忘入党初心，继续砥砺前行”主题党日活动。我有幸成为其中的一员参加了这次党日活动，这是建军90周年之际上的一堂生动而富有教育意义的党课。

在历史岁月的画卷当中，涌现出了许许多多的革命英雄，他们为了国家的富强、民族的解放和人民的自由平等，勇往直前，奋不顾身。

1932年4月2日零时，习仲勋等

起义领导人发动了两当兵变。他们不畏生死，置生死于度外，响应党的号召，深入发动群众，积极展开武装斗争，这次斗争，如同黑暗中的黎明，唤醒了无数受压迫的陇原人民，激发了革命斗志，拉开了艰难的革命斗争，虽然最终失败了，但却在中国的革命斗争当中有着深远的意义。这次的两当兵变为中国共产党领导的革命斗争起到了重要的作用，创建了以南梁为中心的陕甘边根据地，迎来了三军大会师，展开了伟大的革命，最终迎来了中华民族的解放，取得了社会主义革命、建设和改革的伟大成就。

两当兵变是一种实事求是的工作方法，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为思想路线。两当兵变从运筹策划到组织发动，是在坚持党的正确领导的前提下，始终从实际出发，实事求是，不盲从上级指示，正确研判兵变条件和时机，两当兵变是一切从实际出发的胜利。两当兵变距今已八十多年，虽然现实的环境和条件与当年大不相同，但两

当兵变精神所蕴藏的坚定的理想信念、实事求是的思想路线、求真务实的工作作风、艰苦奋斗的革命精神，是我们需要认真学习和严格遵循的。

回顾这段光辉的历史，缅怀革命前辈的伟绩，传承伟大的革命精神，对于弘扬革命传统，凝聚正能量，实现伟大中国梦，有着深远的历史意义和重要的现实意义。

传承革命精神，对于培育民族精神、建设社会主义先进文化具有无可替代的积极作用。两当兵变展现了老一辈革命家对党无限忠诚、对共产主义事业无比坚定的信念，把革命历史文化遗产保护好，扩大红色文化的感染力和影响力，激励广大干部群众振奋精神，继承和弘扬革命先辈光荣传统，有利于在全社会构筑忠诚爱国的民族情怀，培育不畏艰险的坚强信念和自主进取的创新精神，不断建设和巩固社会主义的思想文化阵地。

此次党日活动之旅虽然时间很短，但留给我们的精神财富却是非常宝贵的，在这里接受着心灵的洗礼，感受着两当精神的力量，深刻感悟共产党员百折不挠的革命意志和奉献精神，坚定了跟党走的信念，提高了全心全意为人民服务的宗旨意识。我将把这次红色之旅所汲取到的精神运用到今后工作和学习当中。以实际行动，继承先烈遗志，努力工作，不断创新，不断鞭策自己勤于思考、用革命先辈的大无畏精神来指引自己工作的方向，要以更高昂的工作热情，更认真的工作态度，在今后工作和学习中取得长足的进步。

两当兵变心得体会

（二）不忘先烈抛忠骨，民族复兴中华魂

—参观两当兵变纪念馆有感

剡吴霞

为深入开展“两学一做”学习教育，增强机关党员干部理想信念，7月21日至22日，市人大机关党总支组织党员干部赴两当县、徽县开展“不忘入党初心，继续砥砺前行”主题党日教育活动，我有

幸作为其中一员参加了这次有意义的党课学习活动！

充满着好奇和期待，我们开启了这次学习之旅。7月21日上午，在两当兵变纪念馆前，面对庄严的党旗，我们重温了入党誓词。随后在讲解员的带领下，我们参观了两当兵变事件区、红色革命传承区、兵变人物展览区三个展厅。三个展厅陈列的200多幅珍贵革命图片、50余件重要革命文物和一段段历史文字，生动还原了震惊陕甘的两当兵变这段豪迈的历史，全方位展现了习仲勋等老一辈革命家光辉的革命生涯、卓著的历史功勋和崇高的精神风范，将我们带回到了85年前那段可歌可泣的峥嵘岁月，感受新中国开创者们的践行和无畏，也让我们了解了习仲勋这个“从群众中走出来的群众领袖”的英雄一生。这次主题党日活动对每一位党员都是一次心灵的震撼与洗涤。

“血雨腥风应有涯，人间遍种**”。两当兵变极大地唤醒了甘肃人民的

革命意识，为中国共产党领导甘肃人民进行革命斗争提供了不竭的精神动力。回顾这段光辉的历史，缅怀先烈的革命精神，我将把这次红色之旅所汲取到的精神运用到今后的工作学习中，努力工作，不断创新，传承革命精神，立足本职工作，努力奉献，不忘初心，继续前行，做一名新时期合格的党员！

供稿：吉安高速路政支队四大队 胡晓帆

第三篇：海门市注重选拔培养党外后备干部队伍

海门市注重选拔培养党外后备干部队伍

施 雷

根据中共中央关于培养选拔党外干部工作和党的十七大提出“选拔和推荐更多优秀党外干部担任领导职务”有关精神，海门市委统战部着力加强党外后备队伍建设，注重党外后备干部的选拔与培养，努力建立一支“政治素养高、工作能力强、群众评议好，与党亲密合作”的党外后备干部队伍，为推进党外干部工作夯实了基础。

一、抓推荐，从源头上加强党外后备干部的选拔

党外后备干部的选拔，是巩固和发展多党合作制度的基础性工作，事关党的事业和社会主义建设的百年大计。加强党外后备干部队伍建设，人员是关键；人员的选拔，则是关键之中的关键。

1.提前安排，做足功课，盯牢一个“早”字。把党外后备干部的选拔作为一项重点工作和基础工作，本着早发现、早培养、早安排的理念，从源头上把优秀人员留在党外。在选拔党外后备干部人选时，不限制年龄、职务，着重关注人选的政治素质、工作能力和群众评议，一发现符合上述条件而又没有入党的，就立即上门谈心，做其思想工作，鼓励其留在党外。

2.从严把关，结构合理，注重一个“好”字。在选拔党外后备干部时，从长远出发，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的领导干部的基本条件和任职资格，注重后备干部的知识化、年轻化。在学历上要求大学本科以上学历，在年龄上严格控制在35周岁以下（30周岁以下占30%比例），同时还要求具有基层一线或者重点工程实践锻炼的经历。在数量上严格按照中组部后备干部队伍中党外后备干部占15%的要求，乡科级党外后备干部的数量掌握在20名左右，其中女干部不少于20%。

3.广开渠道，招揽贤才，做到一个“公”字。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的程序进行选拔，认真落实群众的知情权、参与权、选择权和监督权，充分发扬民主，广开推荐渠道，扩大选人视野，通过民主推荐、公开选拔、个人自荐等方式进行选拔。民主推荐时，参选人员包括本单位全体人员、下属单位的主要负责人等，民主推荐得票率不低于60％，民主测评优秀得票率不低于80％；公开选拔时，笔试成绩不低于80分，面试成绩不低于60分，并邀请党外特约人士全程监督；个人自荐时，要求出具单位相关证明，由组织部、统战部协同考察，并专门安排考试，通过后方可作为后备人选。

二、重培养，从举措上提升党外后备干部的能力

党外后备干部人选确定后，分类制定培养计划，落实培养措施，按照“干什么学什么、缺什么补什么，把提高思想政治素质摆在首位”的原则，有计划地进行理论培训和实践锻炼。

1.定期培训，突出持续性。将党外后备干部培训列入全市干部队伍培训总体规划，建立定期培训制度，每年对他们进行1-2次专题培训，内容包括政治理论、政策法规以及经济、科技、法律和其他相关知识，不断提高他们的思想政治素质和实际工作能力。2009年10月，以学习实践科学发展观为主题举办了一期党外后备干部培训班，邀请江苏省社会主义学院专家为他们讲解。通过互动交流的形式，运用学习实践活动中出现的先进典型事例进行集中讨论，收到了很好的效果。

2.形式多样，突出灵活性。在培养时，注重调动党外后备干部的学习积极性，做到集中辅导和个人自学相结合，理论学习和参观考察相结合，专题调研与座谈讨论相结合。2009年5月，组织举办党外后备干部培训班，在进行理论培训的同时，还参观了南通市改革开放30周年成果展；6月，组织赴浙江横店进行“重走长征路、参观一大到七大会址缩影”的爱国主义教育活动。下半年组织党外后备干部就民生、民情、发展等课题开展调研，组织座谈，引导他们积极建言献策。

3.安排锻炼，突出实践性。针对部分党外后备干部缺乏实践经验的实际，通过铺设台阶、早压担子、多岗轮转等形式，把他们放到一线进行培养锻炼，以丰富工作阅历，提高应对复杂局面、处理棘手问题的能力。实践锻炼主要采取以下形式：实行领导干部与党外后备干部挂钩的“青蓝结对”培养；实行岗位轮换，安排分管工作或其他与培养方向相关的重要职务；分配急、难、险、重的工作任务，选派到信访局、社会矛盾纠纷调处中心和镇（乡）、村（社区）等情况复杂的重点部门和岗位挂职锻炼，到新农村建设、城市建设、招商引资、项目建设等基层及发展一线实践锻炼。2009年，共安排30名党外后备干部到基层或重点部门进行实践锻炼，有效提升了他们的工作能力。

三、建制度，从机制上推动党外后备干部的工作

党外后备干部工作的落实，离不开制度的保障。建立一套长远有效的制度，有利于从根本上、从全局和长远上切实解决党外后备干部素质的提高和健康成长的问题。

1.实行党外后备干部预选制度。为加快发现和培养优秀年轻党外干部进程，从源头上抓紧抓好党外干部选拔培养，在2009年试行党外后备干部预选制度。预选人选每年确定一次，不受单位职务限制，先由基层党委推荐，经统战部与组织部审定后确定人选，留在党外进行培养。预选时间为1至3年。同时，实行动态管理，建立党外后备干部预选人才档案库和党外后备干部管理信息系统，实行统一管理，逐步实现管理工作的信息化、科学化。

2.制定《公推公选乡科级党外后备干部实施意见》。为进一步拓宽识人选人渠道，创新党外后备干部选拔机制，建立一支素质优良、数量充裕、结构合理，能够担当重任、有发展潜力的党外后备干部队伍，2008年10月，制定《实施意见》就党外后备干部的选拔名额、结构要求、选拔范围和条件、选拔程序和方法、培养管理和工作要求做了详细规定，各单位都十分重视，落实专人负责，按照公开、公平、公正的原则，认真组织实施，第一批全市共推荐乡科级党外后备干部15人，都是单位的工作骨干，有力地充实了全市党外后备干部队伍力量。

3.印发《乡科级党外后备干部培养、选拔和管理暂行办法》。2009年5月，与组织部一起印发《暂行办法》，就党外后备干部的组织领导、选拔原则、条件和资格、数量和结构、选拔方式、教育培养、日常管理及任用等做了详细规定，并建立党外后备干部工作责任制，明确各单位党组要将党外干部工作列入重要议事日程，主要负责人负领导责任，领导班子其他成员负相应责任，做到齐抓共管、细化责任、层层落实。2010年初，有3名党外后备干部被提拔到副科职岗位上，8名党外后备干部担任单位中层正职。

四、创条件，从形象上扩大党外后备干部的影响

为进一步扩大党外后备干部的影响力，努力创造条件，主动把党外后备干部推向社会，引导他们在工作中服务社会，在形象上自我提升，不断提升党外后备干部的社会影响力。

1.开展服务活动，扩大党外后备干部的社会影响。2009年8月，组织党外后备干部开展“我为社会做贡献”活动，做到“四个一”，即走访一批群众、办好一件实事、解决一个困难、提出一条合理化建议。9月，组织无党派人士法律、农业、卫生方面的10位党外后备干部开展“送法、送农、送医”三下乡活动，为农民提供法律、农技、卫生方面的服务，帮助他们解决实际问题。活动中，发放各种宣传资料1000多份，深受群众欢迎。目前，组织党外后备干部开展三下乡服务农村活动已经作为培养党外后备干部的一项常规工作固定下来。

2.引导建言献策，提升党外后备干部的参政能力。定期组织党外后备干部围绕经济社会发展热点、难点和人民群众关心的问题进行考察调研，积极建言献策。2009年，我们按照党外后备干部的专业进行分组，组织党外后备干部分头开展“进万户门、听万人言、解万家难”、“应对金融危机、履行社会责任”等主题调研活动，汇总整理建议80多条，提交市委、市政府领导参阅，为领导决策提供参考依据。在每年《政府工作报告》征求意见过程中，组织党外后备召开意见征求座谈会，就政府工作报告提出建议，得到市政府领导的好评。

3.创办专业刊物，宣传党外后备干部的先进事迹。为了给党外后备干部提供一个相互交流、相互促进的平台，宣传他们的先进事迹，于2008年创办会刊——《同心》。会刊主要报道党外后备干部开展活动的情况、调研成果、最新动态以及所提的意见建议等。会刊寄送全市所有无党派知识分子，同时呈送给市委分管领导和各机关事业单位主要负责同志阅读，充分提升了党外后备干部的形象，扩大了党外后备干部的社会影响力。（

第四篇：两学两抓一走访(定稿)

泾教党组发〔2011〕12 号

关于在中小学、幼儿园扎实开展创先争优活动“两学两抓一走访”工作的通知

各中学、教育办、县直各校园党委、总支（支部）： 近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛对深入开展创先争优活动作出重要指示，强调要坚持以推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众为主题，深入一线，开展创先争优活动。省委书记、省人大常委会主任陆浩，市委书记、市人大常委会主任马世忠也分别对深入开展创先争优活动作出了指示、批示。为了认真学习贯彻中央和省、市委领导同志对创先争优活动的重要指示、批示精神，深入推进全县创先争优活动，根据县委创先争优活动领导小组办公室《关于扎实开展创先争优活动“两学两抓一走访”工作的通知》，局党组决定，在全县中小学、幼儿园深入开展“两学两抓一走访”活动，现就 有关工作要求通知如下：

一、目标要求

认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，紧扣全县教育工作“三四五六”目标任务，围绕开展学习中央和省、市委领导重要指示精神，进一步统一思想，提高认识，增强党组织和党员投身创先争优活动的自觉性和主动性。认真落实“三诺四评、互联整推”活动，切实抓好教育系统创先争优活动，扎实开展民情、教情走访大调研活动，引导党员、教师认真践行承诺、转变工作作风、深入基层一线，帮助学校、师生、群众解决实际困难。同时，以开展向杨善洲同志先进事迹学习为契机，挖掘先进典型，树立新时期共产党员、领导干部的良好形象，在全县各级各类学校形成学先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，不断推进创先争优活动深入开展，实现“推动科学发展、促进教育和谐、服务师生群众、加强学校党建”的总体目标。

二、具体任务

（一）集中开展学习中央和省、市委领导同志重要指示、批示精神活动，推动创先争优活动向纵深发展。中央和省、市委领导同志对创先争优活动作出的一系列重要指示、批示，为深入推进创先争优活动进一步指明了方向、明确了重点。各单位、各学校要将学习贯彻中央、省、市委领导同志指示、批示精神作为当前的一项重要任务，结 合学习贯彻落实国家、省市教育工作会议精神，通过召开组织生活会、学习会和座谈交流、专题讨论、撰写心得体会等方式，精心组织，周密部署，认真学习，深刻领会中央和省、市委领导指示、批示精神，切实推动创先争优活动向纵深发展。要牢牢把握创先争优活动的主题，引领党员教师立足本职岗位，扎实做好本职工作，努力践行办人民满意教育的宗旨，全面落实本单位、本学校教育教学重点工作，为实现全县教育改革与发展提供动力和保证，以优异成绩迎接中国共产党成立90周年。

（二）以开展学习杨善洲同志先进事迹活动为契机，深入挖掘、宣传各级各类学校先进典型。各级学校党组织要把向杨善洲同志学习活动作为开展“创先争优”活动的一项重要内容，摆上议事日程，加强组织领导，周密安排部署，研究制定方案，有序组织实施，切实抓好落实。要充分运用教育信息网、校园网、广播、黑板报等手段和开展演讲比赛、征文、文艺演出等活动，广泛开展向杨善洲同志学习教育活动。广大党员干部特别是领导干部要带头学习杨善洲同志先进事迹，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，迅速掀起学习杨善洲同志先进事迹的热潮。同时，要以杨善洲同志先进事迹学习活动为契机，积极配合局党组，深入挖掘遴选，及时树立全县教育系通先进典型，将其先进事迹在教育信息网登载宣传，直至推荐上报《平凉教育》《未来导报》刊登。对富有感染力和影响力的重 大典型，局党组将邀请并配合县委创先争优活动领导小组办公室、县电视台进行专题采访和报道。

（三）认真抓好“三诺四评、互联整推”活动，全面落实创先争优活动各项争创目标。各级学校党组织要以“三诺四评、互联整推”活动为总载体，扎实做好“三诺四评三公开”工作。要在广泛征求广大党员群众意见的基础上，紧紧围绕当前学校中心工作和师生、群众普遍关心的热点难点问题科学“定”诺。要将承诺的事项形成承诺书、承诺卡和承诺台账，通过会议、专栏、板报、网络等形式进行公开公示，接受群众监督。要建立践诺管理机制、跟踪督查机制、挂牌销号机制、考核评议机制等制度，做到事项不办结不通过、问题不解决不通过、落实不到位不通过、群众不满意不通过，督促全面践行承诺。要将领导点评、党员互评、群众评议有机结合起来，统筹安排，对承诺的事项通过领导点评、群众评议、党组织评定的方式跟踪问效，及时了解掌握践诺情况和实际效果，真正做到承诺落实有保障，活动开展有成效。

（四）突出抓好窗口股（处）室和服务岗位创先争优活动，让师生群众切实感受到创先争优活动带来的变化和实惠。局机关和各级学校要围绕中心、服务大局，紧密结合本单位工作职能、本学校工作实际，围绕让师生满意、让群众满意这一目标，引导各窗口股（处）室和服务岗位党员结合实际公开承诺，切实抓好承诺事项的兑现。要立 足教育行业特点，深入开展亮牌示范、党员佩戴党徽挂牌上岗、微笑服务等活动，亮明服务岗位职能、办事程序，亮出共产党员身份及职责分工，自觉接受群众监督，树立良好的服务形象。要广泛开展岗位竞赛活动，注重典型带动，通过创建“文明校园”，评选“文明股（处）室”、“文明示范岗”、“党员先锋岗”、“文明班级”、“文明宿舍”等方式，引导党组织和党员对照先进找差距、学习典型见行动、立足岗位创佳绩。要把窗口服务岗位创先争优活动与民情、教情大走访等活动结合起来，重点对师生、群众反映强烈的突出问题和工作服务中的薄弱环节进行综合治理，进一步深化行风评议活动和优质服务满意率测评活动，通过群众评议和领导点评，切实转变工作作风。

（五）扎实开展民情、教情走访大调研活动，在服务师生群众中履诺践诺、创先争优。全县各级学校党组织要结合城乡结对共建活动，认真组织党员教师深入共建帮扶村党组织开展各种形式的民情大走访大调研活动。要通过召开座谈会、思想交流会和群众“面对面”交流、发放调查问卷等方式，深入了解基层实际，帮助帮扶党组织及村组理清工作思路，解决实际问题。要围绕全县教育“三四五六”任务目标和教育管理方式转变主线，局机关要采取重点工作常规督查和定期调度等方式，组织党员干部深入基层，重点做好“五访五查”，即，一访重点项目实施情况，了解工程进度，查看质量问题和资金使用情况，帮助 解决制约工程进度的突出问题。二访高考备战情况，了解高考备考进展，查找备考中存在的问题，帮助调整备考策略，鼓劲加油，鞭策激励。三访质量预警学校整改情况，查找质量不前、管理后进的原因，帮助理清思路，制定措施，建立机制。四访课堂教学改革情况，了解各学段课堂教学改革取得进展，查看存在的不足和问题，促进学校特别是初中课堂教学改革加快步伐，走出徘徊局面。五访矛盾纠纷排查化解情况，重点查找个别学校办学行为中存在的问题，帮助学校协调化解矛盾纠纷，解决信访积案。各级学校党组织要组织党员教师开展“六访六问”活动，即，一访困难师生，了解询问他们的生活实际困难。三访家长与群众，了解询问群众对教育的需求，征求对学校的意见和建议。三访离退休教师，了解询问他们的生活和健康状况，鼓励引导他们为教育改革与发展献计献策。四访上访户、意见户，问事情原委，帮助他们解结顺气，协调解决遗留问题，化解矛盾纠纷。五访老干部、老党员，询问服务良策，征求学校管理、社情民意和发展思路等方面的建议。六访流动党员、外来户，问生产生活，了解他们的生产生活情况，对外来务工人员开展教育法规和职业技能培训。要通过走访调研活动，真正达到集民情、聚民意、汇民智、暖民心的目标，推动创先争优活动取得实效。

三、保障措施

各级学校党组织要将“两学两抓一走访”工作摆上当 前创先争优活动的重要日程，切实加强组织领导和协调指导，强化机制联动、会议推动、督查促动、典型带动、宣传发动“五动”措施，掀起创先争优活动的热潮。

1.加强领导，精心组织。各基层学校党组织负责人要严格按照要求，认真抓好 “两学两抓一走访”工作的落实，要针对学习贯彻中央、省、市委领导指示、批示精神及杨善洲同志先进事迹认真组织广大党员干部深化学习，要把学习先进、争当先进融入到教育教学业务工作的各个方面。要建立学习通报考评、情况通报和民情日记等制度，切实抓好 “两学两抓一走访”工作落实，在全县形成上下联动、城乡联动、党群联动、互帮互联互促、结对共建创先争优的良好局面。

2.强化推动，督促落实。各学校党组织要认真研究部署，形成具体可行的实施方案，组织好、谋划好、开展好“三诺四评”活动，激发创先进、争优秀的热情。局党组将通过集中督查、随机抽查、明查暗访等相结合的方式，加大对 “两学两抓一走访”的督查指导，及时总结学习成果，分析存在问题，细化工作措施，推动创先争优活动纵深开展。

3.广泛宣传，树立典型。各级学校党组织要充分运用校园广播、黑板报、校园网等载体，挖掘和宣传本单位在 “两学两抓一走访”工作的实际效果。要及时向局办公室和信息中心上报宣传信息，切实搞好宣传报道工作，努力 提高创先争优活动的影响力。要通过专题学习会、组织生活会、座谈交流等形式，大范围、多层次开展学习活动，迅速在全县各级学校广大党员教师中掀起学先进、赶先进、当先进的热潮，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。各单位务必要于5 月18日前将“两学两抓一走访”工作进展情况报县局创先争优活动办公室。

中共泾川县教育局党组 二〇一一年五月六日

主题词：创先争优

主题活动

通知 抄送：县委创先争优活动领导小组办公室，局党组各成员。泾川县教育局党组 2011年５月６日印发 共印65份

第五篇：旬阳县信访局“两学四促”变作风抓落实

旬阳县信访局“两学四促”变作风抓落实

旬阳县信访局以学习贯彻省党代会和全县领导干部大会精神为契机，将“三问三解”、“作风转变年”、“信访落实年”、“争先创优”四项活动有机结合起来，“两学四促”优化措施，夯实责任，扎实搞好工作落实。

一是该局迅速传达了全县领导大会的有关讲话精神和要求，对省委书记赵乐际所作的《推动科学发展 富裕三秦百姓 为全面建设西部强省而努力奋斗》报告进行了全文辅导学习。通过查找工作薄弱环节，有针对性地就省党代会《报告》、县领导《讲话》的重点章节详尽阐解、摘重圈点，督促干部职工进一步利用报纸、刊物、文件、资料、网络等自觉加以解读和领会，做好学习笔记，撰写好学习体会，用新的理论知识武装自己，更好地投入到日常工作中去。

二是以学习为动力，深入开展好“四项”活动。“三问三解”活动中，该局坚持“村头常走、心在村留、电话常问、周周见面”，按照农时节令深入到包联的城关镇殿湾村，协助村两委班子狠抓中心工作，对新近出现的矛盾纠纷问题展开现场调处，逐件化解到位。局科级领导有的甚至牺牲周末休息时间，深入到包联的殿湾村调研工作，了解群众生产生活中遇到的困难，尽力帮其渡过“难关”。夏播当即，局12名党员亲自为包联贫困户送现金、送米面，解决好生产方面的实际问题。在“作风转变年”活动中，该局一方面加强内部常态化管理，加大干部教育力度，严明工作纪律，进一步规范行为准则，严防各类违纪违规现象发生；另一方面完善信访工作制度，出台“六个十”规定，认真搞好来访接待、信件办理、案件督查工作，切实提高办信处访工作效率。该局狠抓“信访落实年”、“争先创优”活动开展，坚持从突出的、重大的、群体的、尖锐的难点问题入手，变“盯人”为“盯事”，强化督办机制，狠抓源头治访，采取听证、联席会等形式，切实将各类信访积案和要结果案件以最短时间、最大限度地化解落实到位。加大初信初访调处力度，第一时间做好信息反馈，对涉及承办责任的镇或部门，按月通报，按季督报，有节奏、有力度、有侧重地做好动态管理和面上指导工作。建立信访档案专柜，实行一案一档，认真登记，分类入盒，定期完善数据库，为领导分析和预判全县信访工作提供科学数据与依据。配合做好县级领导接访工作，规范信访秩序，对批示信件和来访件，做到跟踪到位、交办及时、督办有力，确保群众信访事项“事事有回音、件件有结果”。

通过“两学四促”局机关学风更浓，干部作风更硬，工作劲头更大。各项指标性考核任务相对于预期，完成效果更好，成效十分明显。