第一篇：走进初三
班主任发言
初三的那道门已经开启，带着几分恐惧、几分紧张、几分好奇步入，里面，是前人战斗留下的痕迹--血、汗、和泪。上界的学长学姐已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在我们手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我们的斗志，正如我们的生命！
如今，该是我们书写辉煌的时候，该是我们为校争光的时候，该是我们放飞梦想的时候！每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去，我们能做的只有向前奔跑。今天试问，我们全体师生都做好向前奔跑的准备了吗？
作为一名初三教师及班主任，我想对同学们说：作为教师，在初三学年里，我们依然以敬业务实的工作精神开拓进取，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵乐章”！力争在新的学年里取得更大的成绩。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在你们身上得到延续和永生！”。
作为教师，我们早已做好准备，愿付出我们所有，全力以赴，为同学们服务。因为选择了教师这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的！你们是进步的，我们就是欣慰的！你们是成功的，我们才是骄傲的！
中考确实承载着学校、家长、老师对你们太多的期望，希望你们能将压力变为动力，在剩下不多的100多天里，自信自强、珍惜时间、争分夺秒、刻苦学习、讲究方法、勇于拼搏，认真地把握好初三的每一天。希望你们不负众望交出初中阶段最后也是最漂亮的一份成绩单，为自己的人生转折划上一个完美的休止符。
作为一名初三教师及班主任，我想和同学们分享我感触最深的三个故事—— 故事一：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
这个故事启示我们，什么样的选择决定什么样的结果。走进初三，首先就意味着同学们应该选择一个坚定而远大的信念。必取重点高中，重点中的重点高中的信念。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有坚定远大信念的人生才是积极的人生，才能飞得更高，飞得更远。才能创造生命里的奇迹。故事二：翻译家林纾自幼聪明好学，曾在居室的墙壁上画了一口棺材，其旁写了这样的座右铭：“读书则生，不则入棺”，有这样的读书志向很值得我们好好学习。一想起钱钟书先生读大学
时便“横扫”清华图书馆的壮举，便由衷的佩服，也许正是由于他的壮举才成就了他在文学上的地位。读书是成材的一个必备条件。有一句话说得好：读书不一定成功，但成功必须要读书。
故事三：我们的篮球名星——姚明的NBA经历。
几年前，姚明在NBA赛场上首次亮相，一分未得，出乎意料地交了白卷。当天，美国和一个体育脱口秀节目“TNT”在谈论姚明时，主持人巴克利笑得前俯后仰，一脸的轻蔑与不屑，“姚明是中国的傻大个，根本不会打篮球。”巴克利的搭档史密斯却反驳道：“他很看好姚明和潜力，也许姚明将来能拿到19分。”巴克利寸步不让，竟然当众与史密斯打赌：如果姚明能拿到19分，他就亲吻史密斯的屁股。对姚明而言，这哪是打赌，简直是奇耻大辱。
通过电波，此事迅速传遍了全世界，引起了轩然大波。不少对它口诛笔伐，国内媒体甚至将巴克利称作“恶汉”，唯独姚明选择了沉默。事隔不久，姚明不负重望，给了巴克利沉重一击。2002年11月18日，姚明效力的火箭队客场挑战湖人队，终于爆发，接连得手，姚明得了20分，抢下了6个篮板球，并帮助主队以93：89将湖人队挑落马下。
此时，最沮丧的是巴克利，最解恨的是姚明。可想而知，姚明成功的背后有无数辛勤的汗水，台上的掌声和鲜花是用汗水和泪水换取的。
不仅是姚明在唱着拼搏的赞歌，回顾奥运赛场上，还有很多的运动员的拼搏史，许海峰超越种种困难，打破了中国奥运史上金牌零的记录；邓亚萍夺得18次世界冠军，她每天要练习击球一万次，这是持之以恒的拼搏。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信念，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
同学们，走进初三，我们选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。
生命终有时，奋斗无极限。
同学们，目标就在前方，成功就在眼前，面对着梦想与未来，奋勇向前，顽强拼搏，为自己扬帆，为明天喝彩。从今天开始，让我们的心一起跳动！
迎着风,踏着浪,在学海的征途上,我们勇敢而自信地走到了初三这一关键时刻.我们任重道远.回顾走过的日子.我们绝没有后悔,因为我们始终谨慎,始终踏实,始终勤奋.始终保持着一份内心的宁静,也始终对学习充满着激情.思考成为了我们的一种乐趣.我们选择了比别人多吃苦,我们永远充满勇气和韧性.只因为我们有一个共同的目标:挑战初三,成就自我.因此不管现在,还是将来,我们都坚信我们能做到
第二篇：《走进初三》
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首难唱的歌。
初三是一种沉重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，很多同学都一头扎近书堆，在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生，父母眼中的希望，幻化成前程与未来；老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰。初三是一种永无止境的付出。课余，我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得，如不付出心血与汗水，坐地等花开，那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出！初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取，奋力拼搏，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲，也让我在努力实现自己梦想的过程中，深刻地体会了成长的滋味。
初三不是分数的奴隶，分数对于初三的学生来说就是上帝，他们都是虔诚的信徒，为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝！
我们奋斗在初三，我们成熟在初三。我们坚信，走过初三之后，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。
初三是辛苦的，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。
第三篇：走进初三
走进初三
走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟一片贫瘠，但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠一片荒芜，但是却接受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。走进初三，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒；走进初三，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色；走进初三，我们不得不放弃体美劳课上的随随便便；走进初三，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。
走进初三，我们变得开始不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。有时候，同学的衣服扣子扣错了位，还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体，而是学习的注重锲而不舍了。有时候，为了解出一道挠头的数学题，会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识，却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们达到了忘我境界的时候，突然感受到了师长的关怀与体贴。
走进初三，大家都有了一个共同的奋斗目标，那就是冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。
走进初三，虽有凄苦，但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜，但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠，但是我们精神上富有。
走进初三，正是走向成功的开始。
第四篇：走进初三
走进初三
3你必须承认失败，因为失败已经承认了你；但你不能放弃成功，因为成功还没有放弃你。
——写在初三前面的话
终于承认时光像五彩斑斓又转瞬即逝的烟火，因为不知不觉间三年的如水年华已从我掌心偷偷流逝，定格在黑白的胶卷上，成为了永恒的回忆。就像幼年时玩过的一个游戏，我问：初三到了吗？他们回答：没有。过了一会，我又问：初三到了吗？他们回答：到了。于是一瞬间，天就亮了，我仿佛看到了自己穿过了一堵无形的墙。当回过神来时，已经走进了初三。
站在三楼，俯望下两层楼的学弟学妹们，仿佛看到了自己从前的影子，有时候总想回到过去那段无忧无虑的童年。然而在3层楼的距离却在幻想与现实之间划出了一条无法愈越的鸿沟，我只能站在河岸的另一边，望着对面那一张张带着稚气的笑脸，默默地为他们祝福。
预备班时的懵懂，初一时的急燥，初二时的懂事，我们一一走过，并在失败中慢慢长大。我想，就在眼前的初三会将会教我以成熟、以及遭受挫折时的坚强。
喜欢坐在窗前，看着天空中的云朵疯狂的绚烂，明媚的阳光总给人以温暖和鼓励的感觉；而曾在冬日放学后，远远眺望初三教室里依旧明亮的灯光，现在才明白这灯光寄托着的是每个人对未来的希望。现在我们就站在这片灯光前，整装待发，只要一声令下便会以最快的速度冲出起跑线，在跑道的另一端，是一场将会改变我们的人生与命运的考试，我们可以忘记从前的错误与无知，要以一种新的势态，用双倍的努力，冲向终点，摘得的果实便是人生对我们前十四年拼搏的评价。
初三呵，那令人惊慌，令人幻想，令人感叹，令人疲惫的初三，早已鸣着隆隆的气笛而停在了眼前。“准备好了吗？”“准备好了！”于是火车开动，满载着一个个憧憬，开向远方。我们就穿梭与一辆辆火车，记录着沿途的一个个五彩斑斓的风景，用那一张张或是破旧，或是崭新，或是残破，或是完美的车票，编织出一张人生的大网。总有一天，我们会踏上一条远征的大船，将自己手中的这张网一次次撒入海中，这时，坚实牢固的网会捕获更好的猎物，而又小又松的网却需要一次次的修补与从新编织。既然如此，何不从现在开始做好编网的每一步呢？
所有美丽的东西都经历了一番苦难后才会破茧而出，所以在成功的面前挫折在所难免。我想，“初三”这个词便意味着跌倒，爬起，再跌倒，这一过程的往复循环，正如白昼与黑夜的返复交替，来来回回，永不停止。黑夜还是会来，但在它之前，我们有足够的时间享受阳光，用充足的劲力面对即将到来的下一次考验。
在今后的一年中，我会将这篇文章开头的那句话作为我时刻激励自己的力量。我相信，只要努力，哪怕成功是失败的曾曾曾祖母，但总会有一天，它会出现在我的面前。
回首往事，崭望未来，站在又一扇大门前，一步走进初三的门坎。就像那句熟悉的的话“I know I can, so just do it!”
第五篇：走进初三
走进初三
花朵打开春天的大门，绿荫敲开夏天的大门，硕果推开秋天的大门，飞雪叩开冬天的大门，九月迎开校园的大门。
滴答滴答，我漫步于时间大钟，猛的发现，已经初三年级的我了…….走进初三，往日的欢声笑语似乎从指间流走，那些时光，再也回不去了。初
一、初二的我们，总是在各种情况下都笑呵呵的，不亦乐乎，从未意识到未来的坎坷曲折。笑声，也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们，没有课间的嬉闹声，也没有大肆闲聊，这一切的发生改变了原有的那种开心。只有呆在教室除了练习还是练习，或是看看书罢了。一丝丝的忙碌，让我想起昔日的学习生涯，不经怀旧，也不免向往，可谁不懂：时间不饶人啊！
走进初三，告别了往日的欢笑声。
走进初三，昔日的上网时间被无形地抹去，取而代之的只是大量的习题，渐渐怀念曾令我着迷的小说、武侠。没办法，时间紧迫，也只好将它们通通拒之门外。演算用完的草稿，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、微机、美术课，通通被吊销了“营业执照”，一边耍去了。而同学们却表现的不在乎，个个废寝忘食，早读一片朗朗书声，晚自习则“零抬头”，看到这些，也意识到自己该努力搏一把了。看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。
走进初三，体会了生命的责任感。
走进初三，进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标，那就是------冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。.我们没有其它捷径，只能一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧患，自己将会归向何处？引入了我们的深思……..走进初三，懂得了脚踏实地的生活。
在时间的坐标上迈步，感觉很充实，我期待2014年的中考到来，那时时间对我们来说，只是一个过客罢了。希望那时的我已带着微笑走出校园的大门，去摘寻那颗属于自己的明星。
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