第一篇：我司品牌建设获市政府奖励40万元
质量创优产品创牌
我司品牌建设获市政府奖励40万元
（本报讯）3月29日，永康市工业经济大会在行政会议中心一楼隆重召开。市政府表彰了一批品牌建设先进企业，在这次大会上共有49家企业获此殊荣并受到政府奖励。我司2011年度获“浙江省著名商标”、“浙江名牌”喜得政府40万元重奖。
近年来，康利公司坚持探索名牌发展战略，以品牌拓市场，以品牌创效益，以品牌促发展，以品牌树形象，取得了较为成功的尝试。公司着力全方位构建品牌质量保证体系，切实强化管理，狠抓产品质量，把争创名牌工作贯穿到整个企业生产经营活动之中，渗透于产品开发、生产、销售、服务等各个环节，汇聚品牌合力，保证生产出卓越的产品，助推名牌战略的顺利实施。
打造名牌，争创名牌的征程充满艰辛，充满喜悦。创名牌不是简单地打广告、拓市场、做产品，而是要点点滴滴地练内功。创名牌说到底是创企业的综合实力，是提升企业的核心竞争力，名牌价值的不断提升，也为企业无形资产创造更高的增加值，同时扩大了社会知名度和美誉度。相信康利人在新形势下会进一步解放思想，抢抓机遇，为加快自身发展做出新的更大的贡献。
（本报通讯员）
第二篇：浙江大学两一线教师坚持本科教学获100万元奖励
浙江大学两一线教师坚持本科教学获100万元奖励
9月10日，浙江大学教师节典礼上，该校两位教授因长年坚持在本科生教学一线、并受到全校师生的广泛认可，每人获得了“浙江大学心平奖教金”100万元的奖励。
昨日，浙江大学常务副院长陆国栋介绍，获得百万奖励的老师，是经过学院推荐、学校层层选拔，最后由本科二年级以上学生投票选出的，旨在以此激发一线教师的工作热情。
评选实名制一人一票
浙江大学常务副院长陆国栋介绍，为向一线教师倾斜，奖项设立之初就规定校领导不得参选。整个评选过程接受全校师生监督，评选采用实名投票，严格实施一人一票。最终，电气工程学院姚缨英老师和数学系张振跃老师同获奖励，两人将分别获得一百万元奖金。
陆国栋称，长期以来，在高等教育领域，对教师的考核一直以科研成果为主要考核目标。“心平奖”的出现，为的就是扭转这种偏差，鼓励更多的教师把精力投入课堂教学。
奖励旨在营造重教氛围
陆国栋说，浙江大学高额奖励一线教师为的是营造尊师重教的氛围，“但这是一个漫长的过程，要扭转高校教师重科研轻教学的传统，除了设计奖励还需要更多的制度保障。”
2011年的教师节，浙江大学宣布设立由浙大校友段永平和夫人刘昕捐资设立的“浙江大学心平奖教金基金”，以表彰功底扎实、业务精湛、教学效果突出、关爱学生成长的优秀教师。
设立基金的第二年教师节，浙江大学开出首个百万奖励。参评老师需要各学院推荐、然后经过由校长、校领导、院士代表、国家教学名师代表、学生代表、校友代表组成的评委会的考察，再由全校师生投票选举产生。
“浙江大学心平奖教金”评选条件 从事教学工作10年以上且在浙江大学工作5年以上的教师（含班主任、德育导师及辅导员）。学校领导不参选。忠诚教育事业，有优良的职业道德，强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，乐于奉献，受到广大师生的敬重和信赖，没有教学事故。
同时具备下列条件之一
长期工作在教学第一线，专业水平高、教学工作量大、教学效果好，深受广大学生爱戴，得到同行普遍认可；
有较高的学术造诣，教学水平高、教学评价优，深受广大学生推崇和喜爱；
长期工作在学生思想教育第一线，积极为学生排忧解难，引导学生健康成长成才，在为人师表、爱岗敬业、无私奉献等方面有感人的事迹，具有先进典型的示范和引领作用，深受广大学生欢迎和爱戴。
对话
姚缨英： 百万奖励是重视教学的好讯号
谈获奖
课上得多，熟悉的学生多
新京报：你是什么时候知道自己获奖的？
姚缨英：颁奖最后一刻。今年三月学院里推荐我去参选，我就填写了一些表格，中间投票、评选，自己都不知道，也没特别去在意。
新京报：对这100万的用途有规划吗？
姚缨英：钱还没有发到手上，所以也没特别的规划。但我打算拿出一部分捐给电工电子基础教学中心，鼓励更多的老师钻研教学工作。
新京报：1539票在候选老师中得票最多，你觉得学生们为什么把票投给你？
姚缨英：投给我的原因大概是因为我跟他们在一起的时间比较多吧。这几年，我平均每周上课超过12学时，除了本学院的本科课程，其他学院的电路课程我也教不少。课上得多，熟悉的学生多，我又是个好脾气，同学们才如此厚爱吧（笑）。
谈教学
教学不应是科研的陪衬
新京报：重科研轻教学是很多高校的弊端，很多人认为同样的精力不如做科研。
姚缨英：我始终认为老师的职业角色是在讲台上、在与学生互动的过程中完成的，一个好老师肯定不能脱离他的学生。但这也不是说老师重视科研不对，在力所能及的情况下，我也承担一些科研任务。
科研和教学不该是矛盾的，科研应为教学服务，不应让教学成了科研的陪衬和附庸。
新京报：一个好的大学老师是不是应一直在一线教学？
姚缨英：本科生的基础教育很大程度上决定了人才培养的最终效果。大学的核心目的是培养人才，从这个角度来说，老师当然应该坚持在教学一线。
新京报：怎样才是一个好的大学老师？有没有特别佩服的名师？
姚缨英：我对好老师的理解是，知识渊博、循循善诱、良师益友，做到这几点就是一名好老师。
我特别佩服的老师不是名人。他们分别是我的三位老师。一位在我小学时，让我懂得了吃苦耐劳。一位是我研究生时期的老师，教会我严谨；第三位是我的博士导师，他教会了我信任和期待。
谈激励
鼓励教学不能光靠钱
新京报：之前有高校要求院士要给本科生上课，强调本科生基础教育的重要性，你怎么看？
姚缨英：强扭的瓜不甜，靠规定课时保证院士、教授、讲师们的讲课数量，不能从根本上解决问题。
在许多高校为教师们的科研成果设立种种奖项的背景下，浙江大学有这么一个奖，说明学校是在往一线教学的老师身上倾斜的，这是一个好讯号。
新京报：经济上的奖励，是鼓励教师向教学一线倾斜的最好办法吗？
姚缨英：我们有那么多的奖励去鼓励取得了科研成果的教师，为什么不能有一些专门鼓励一线教学工作的奖项呢？
这不仅是钱的问题，说大一点是高等教育导向的问题。教书育人是教师的天职，但应该有一个让老师们安心、甘愿付出的环境。
新京报：说到教育导向，除了奖金的方式，还有什么方法可以让老师愿意在一线教学生？
姚缨英：更多是大环境的问题，衡量标准的问题，这就不是浙江大学和我一名教师能解决的问题了。
但是作为一名一线教师，我觉得吸引教师坚守一线还需要制度上的鼓励。科研成果是明摆着的，但教书育人是润物无声的。这两个同样重要，不该厚此薄彼。
比方评职称，加大对一线教学工作的考量，纳入奖评体系。不能让老师们以为教学没有用，教好教坏都一样，这样最后害的是学生。
第三篇：安宁召开高考表彰大会 理科状元周权获8万元奖励
安宁召开高考表彰大会 理科状元周权获8万元奖励 2014年07月10日 08时00分00秒来源：云南网 昨日，安宁市召开2014年高考表彰大会，奖励在今年高考中表现优秀的集体和个人。其中全省理科加分和实考分双料状元周权获奖8万元。另外全省文科加分和实考分状元赵浩宇，得到了母校——云师大附中校友会1万元的奖励。
表彰奖励
安宁中学获得200万以上奖金
本次安宁市用于奖励高考表现优异集体和个人的资金一共达到3171840元，其中获得“高考质量优秀奖”的安宁中学独得200万元，另还有“高考质量优秀年级”、“高考质量优秀班级”、“高考目标奖”等奖励。今年全省理科状元和榜眼都出自该校，一共59名毕业生高考总分在600分以上。
获得“高考质量进步奖”的安宁市第一中学和安宁市昆钢一中则分获10万元奖励。在优秀个人方面，理科状元周权获得8万元奖励，以1分之差位列榜眼的朱睿宇则获得7万元奖励。4名高考总分650分以上的同学每人获奖1万元，65名高考总分600分以上的同学每人捧走2000元奖金。教师方面，“优秀校长”安宁中学校长何明，“优秀班主任”安宁中学罗晓铃老师也获得奖励。
另外，晚报记者了解到，我省文科状元赵浩宇获得了母校——云师大附中校友会1万元的奖励。他和周权都报考了清华大学，得知这位“准校友”获奖8万元之后，赵浩宇说要让周权请客，“请8顿，因为他（奖金）是我的8倍。”
新科状元
他们的暑假生活才刚刚开始
昨天的表彰会之后，周权再一次被媒体包围起来，他说除了省内媒体轮番采访之外，省外的媒体也联系过他。众多媒体的采访时间都集中在一两天之内，让这位大男生觉得很崩溃。
“得状元的一个影响就是假期延长了好久才开始，别的同学考完之后就去玩了，我知道成绩之后一直到前两天才闲下来。”他说这段时间除了接受各种采访之外，还有一些其他活动，酝酿了好久的旅行还没开始，幸好之前计划的学吉他倒是已学了好几天。
由于周权是高考完之后才买的手机，许多试图联系他的电话就打去了他父亲那里，他自己只和认识的人用短信联系下。相比之下，文科状元赵浩宇的电话就热闹得多，除了各种采访，亲戚朋友同学的电话之外，因为长相帅气，还曾有手机销售商、整形医院、核桃乳饮料,甚至房地产公司的活动都曾找上他，不过都被他婉拒了。
两位同学说，他们的假期生活终于开始，准备把已耽搁的假期计划再次提上日程。“我还打算再去加强下英语，因为大学课程对英语的要求比较高。”周权说。
春城晚报 记者 郭舒瑜
第四篇：我司团队建设思路
关于把我司建设成一个高效团队的思路
团队作为一种组织形式在很久以前就出现在了体育、军事、经济领域，近年来，这一概念日益受到人们的青睐，它几乎成了将个体利益与整体利益相统一，从而实现组织高效率运作的理想工作状态的代名词。依靠团队推进，促进企业各项工作健康而顺利地发展，也已经成为现代企业坚定不移的战略选择。
一、高效团队的特征
团队是为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。也就是说，团队是由一些具有共同信念的人为达到共同目的而组织起来的，各成员通过沟通与交流保持目标、方法、手段的高度一致，从而能够充分发挥各成员的主观能动性，运用集体智慧将整个团队的人力、物力、财力集中于某一方向，形成比原组织具有更强战斗力的工作群体。
一支高效团队至少都具备以下几个特征：
①相互依赖与协同。每个人都依靠与他人的合作才能完成预定的工作目标，和谐融洽的人际关系氛围将为团队协同提供必要的社会基础；
②角色定位与责任分担。每一个团队成员都担当不同的角色，承担相应的责任，团队每一个成员必须具备胜任工作的核心专长与技能；
③信息沟通与知识共享。每一个团队成员必须通过分享信息和资源来协调他们的各项活动，每一个成员有责任以一种适宜的方式向其他成员提供信息，传授经验；
④自我管理与授权。团队成员在团队工作中既要承担相应的责任，也享有相应的管理自己的工作和内部流程的自主权。因此，团队管理既要依靠制度与业务流程来实现团队的有效运作，又要充分授权，以发挥每个成员的主动性与创造性。
二、团队建设对现代企业的重要性
经济全球化的压力以及竞争激烈的市场环境，迫使现代企业不断地对低效的经营管理过程进行重组，以加快企业对外部市场环境的反应速度。此时，把拥有专门知识、技能，具有强烈的成功愿望、创新意识和合作精神的员工组成高效团队就成为一种行之有效的方式。
（1）团队可以产出大于个人绩效之和的群体效应。团体与个人的关系就如同整体与部分的关系，团队模式使组织结构大大简化，领导和团队、1团队和团队以及团队内部成员之间的关系变成伙伴式相互信任和合作的关系，对此，团队成员要彻底摒弃“利用与被利用、员工为老板打工”的思想，建立在志同道合基础上的团队可以起到功能互补的作用，因而决策合理、科学，士气高涨，从而产生了比个体简单相加高得多的劳动生产率，1+1＞2是完全可以实现的。
（2）团队可以提高企业组织的灵活性。企业团队的共同价值取向和良好的文化氛围，使组织能更好的适应日益激烈的竞争环境，以其敏捷、柔性的优势，增强企业的应变和制变能力，提高企业组织的灵活性，提高企业竞争的效能。
（3）团队有着极强的凝聚力。随着改革开放的不断深入，人们的物质文化生活水平也在不断的提高，人们的思想得到了极大的解放，人们已经不再满足于别人对自己的控制和管理，他们不仅仅把工作当作一种谋生的手段，更希望在工作中找到人生的乐趣，实现自我价值和自我发展。团队强调沟通协调，成员之间相互信任、坦诚沟通，人际关系和谐，这样可以提高员工归属感和自豪感，大大激发企业员工的积极性，增强企业内部的凝聚力。
（4）团队注重对成员的培养，鼓励成员一专多能，并对职工进行工作扩大化训练，持续学习完成目标所需要的知识与技能，使得团队成员迅速进步，从而带来团队工作效率的成倍增长。同时，团队在文化氛围上既强调团队精神，也鼓励个人的完善与发展，从而激发了个人的积极性、主动性和创造性，使得企业员工从机器的附属中摆脱出来，充分体现了人本管理的思想。
三、打造高效团队的基本思路和方法
在企业中塑造高绩效团队是目前许多企业管理者的主要任务之一，也是对企业管理者的管理能力的一种特殊的挑战。本人认为，企业在塑造高绩效团队时主要应从以下几方面入手：
（1）确立清晰明确的愿景和目标。共同的目标是团队存在的基础，杰出团队的显著特征便是具有共同的愿望与目的。由于人的需求不同、动机不同、价值观不同、地位和看问题的角度不同，对企业的目标和期望值有着很大的区别，因此，要使团队高效运转，就必须有一个共同的目标和愿景，就是让大家知道“我们要完成什么”、“我能得到什么”。这一目标是成员共同愿望在客观环境中的具体化，是团队的灵魂和核心，它能够为团
队成员指明方向，是团队运行的核心动力。为了使团队的目标更具激励作用，在设计目标和愿景时，必须坚持以下原则：
①明确原则。必须明确确定团队的目标、价值观以及指导方针； ②激励性原则。制定的目标愿景必须能够激励成员，使每位团队成员都相信团队的愿景并愿意努力去实现它；
③切实可行原则。团队的目标应该根据团队及其企业现有内外环境资源及市场机会理性分析，综合评判，必须建立在团队确实能做到的愿景的基础之上，目标不能定得太高，也不应太低；
④共识原则。团队目标应该是团队成员利益的集中体现，不仅要合乎社会规范，具有时代性，而且要与团队成员的价值取向相统一。须知对于一个团队来说，所有的团队成员都支持一种观点是至关重要的；
⑤未来潜力原则，团队发生变化以后，理念和目标也必须获得刷新，否则，就会丧失其导向功能和动力作用；目标必须得到有效地贯彻推行。
（2）培养良好的团队氛围。健康和谐的人际关系能使团队成员之间从生疏到熟悉、从提防到开放、从动荡到稳定、从排斥到接纳、从怀疑到信任，可以在长时期内使人们保持亲密。团队关系越和谐，组织内耗越小，团队效能就越高。信任对于团队的健康发展和效率提高具有至关重要的作用。要使团队健康发展，企业高层领导之间就必须团结一心，按时、按量履行对团队的承诺，管理层在实施企业政策要公正、公开，从而使团队成员对企业领导的信用以及企业的政策产生信心。同时，企业管理者应该在团队工作范围内充分授权，并向团队公开团队工作所必需的信息，尽量创造机会，与团队成员进行交往、沟通，注重员工工作满意度和生活满意度的提高。团队是每个成员的舞台，个体尊重与满足离不开团队这一集体，要在团队内部经常性地倡导感恩和关爱他人的良好团队氛围，尊重员工的自我价值，将团队价值与员工自我价值有机地统一起来，通过实行有效的激励机制改善和提高员工的工作福利待遇、改善工作环境，通过公平竞争的人事制度实施职位调换、晋升、晋级等手段使成员感受到工作的乐趣以及挑战性，从而提高团队的工作效率。
（3）建立健全有效管理制度和激励机制。健全的管理制度、良好的激励机制是团队精神形成与维系的内在动力。一个高效的团队必须建立合理、有利于组织的规范，并且促使团队成员认同规范，遵从规范。合理的制度与机制建设主要包括：①团队纪律。有了严明纪律，团队就能战无不
胜；②上级对下级的合理授权。这样就能明确责任和义务，充分调动各方面的积极性和创造性；③有效的激励约束机制。要建立科学的工资分配制度以及公平考核与升迁制度，在实施激励时，要充分考虑人的需求的多样性，激励形式要丰富多样，注重精神激励与物质激励齐举并重，不论是正激励还是负激励都应该做到及时、有据、公平、恰当，这样才能促进团队和谐，不断发展。
（4）注重培训。要有效的提高团队的整体素质，提高团队竞争力，学习培训是主渠道。在知识经济时代，唯一持久的竞争优势是具备比竞争对手学习得更快、吸收得更好的能力。对于现代企业来说，企业培训已经成为持续不断地学习和创新的手段和工具，培训对于团队目标的实现非常重要。在团队中，应该营造积极的培训氛围，使团队成员乐于培训，确信自己可以做得更好。企业要在生产经营的同时有计划的实施企业的员工教育培训，把企业办成一个学习型企业。必须重视并积极创造条件，组织员工学习新知识、新技术，经常开展岗位练兵与技术比武活动，为其提供各种外出进修和学习的机会，提高员工的知识、技能和业务水平，使他们能够不断提高自身素质适应企业发展的需要。同时，要加强员工的思想政治工作，加强员工的职业道德建设，培养员工爱岗敬业、与人为善、团结拼搏精神，使企业内形成和谐、友善、融洽的人际关系和团结一心、通力合作的团队精神。
（5）提高团队领导的领导力。领导力是指领导在动态环境中，运用各种方法，以促使团队目标趋于一致，建立良好团队关系，以及树立团队规范的能力。优秀的团队领袖往往充当教练员和协调员的角色，他能在动态环境中对团队提供指导和支持，鼓舞团队成员的自信心，帮助他们更充分认识自己的潜力，并为团队指明团队领导的行为直接影响到团队精神的建立。一个优秀的团队领导能够带动并且提高整个团队的活力，指导并帮助团队取得更加突出的成绩。由此可见，团队领导首先要懂得如何管人、育人、用人；其次，必须加强自身素质和能力的修炼，要善于学习、勤于学习，懂得运筹帷幄，懂得把握方向和大局，研究事业发展战略；同时，还要加强自身的德性修养，懂得以德服人，做到开阔胸襟、讲究信誉，发扬民主，敢于否定自己、检讨自己，善于集中团队成员的智慧、采纳团队成员的意见，发扬民主管理的作风，不断提高领导水平。
四、打造好高效团队必须注意的几个问题：
首先，解决分配机制的问题。不管现代社会文明发展到什么程度，从某种角度上说都只是原始社会的一个翻版，创业开公司，其实就是一个打猎时期。招集一群猎人打猎，如何让一群人打猎都有积极性，要解决这个问题，就是要解决猎物如何分配。在公司实行有效合理的奖励制度，让有能力的人越拿越多，甚至成为一个没有营业执照的小老板，从而调动其他能人的积极性。别人跟你创业，你能给别人带来什么？从陈胜、吴广起义，到共产党领导工人闹革命的历史，分配问题一直是个首要问题。苟富贵，勿相忘。跟我混、有肉吃，虽是玩笑，但也说明了一个现实的问题。其次，打造价值观与荣誉感。一个人的成长取决于价值观，而不是取决于这个人有多聪明，并且要让团队内的所有人认同这个价值观。
最后，压力式培训。通过这种方式，让每个进入团队的优秀人才都能将自己的能力发挥出来。
如何建设好高效团队的企业，必须切合企业的实际进行周密部署，必须有灵魂人物撑起大局，然后在发展过程中，逐步建立起资源配置合理、功能完整、整体效益发挥优良的团队，企业小的时候，老板一定要冲在前面；企业发展中期，老板在中间；当企业发展规模大了，老板就要在幕后，很多创业初期的企业，不顾眼前情况，盲目组建大而全的团队，结果走向失败，组建团队要量体裁衣，到什么庙念什么经。
组织架构的调整设想：（略）
2010.10.14
第五篇：浦东新区自主品牌建设奖励项目申报指南
浦东新区自主品牌建设奖励项目申报指南
信息发布时间: 2013-05-27
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一、政策依据
根据《浦东新区促进自主品牌和标准化建设实施办法》浦经信委工字（2012年75号文）及其它有关法律、法规。
二、资助范围
1、获得“中国驰名商标”、获得“上海市著名商标”或 “上海市名牌产品”称号的企业。
2、通过“上海市著名商标”或 “上海市名牌产品”复审的企业。
3、成功创建“全国知名品牌创建示范区”的承担单位。
三、资助方式与额度
1、对获得 “中国驰名商标”荣誉称号的单位，一次性给予奖励100万元。
2、在“十二五”期间，对新获得“上海市著名商标”或“上海市名牌产品”荣誉称号的单位，一次性分别给予奖励30万元。
3、对通过“上海市著名商标”或“上海市名牌产品”荣誉称号复审的单位，在“十二五”期间，一次性分别给予奖励10万元。
4、对于被列入“全国知名品牌创建示范区”的单位，一次性给予资助100万元，用于宣传、培训及与示范区创建相关的其它工作；创建成功后，再给予100万元的奖励。
5、对获得不同级次名牌产品、著名（驰名）商标的单位，按照就高不就低原则给予一次性补贴，不重复享受。
对同一单位获得多个不同名称的名牌产品或著（驰）名商标，补贴对象不超过2个。
四、申报条件
1、符合浦东新区产业导向，注册地、税收户管均在浦东新区的企业。
2、企业财务会计核算规范，诚信记录良好，在企业经营、纳税等方面无不良记录。
五、申报材料与要求
（一）书面材料
1、浦东新区“十二五”财政扶持资金申请表FST电子版（申报企业登录浦东新区政务网站（http://www.xiexiebang.com
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