第一篇:人大代表3000人得来由
今年,应出席十一届全国人大三次会议的全国人大代表是2981人。
“目前,我国选举法规定全国人大代表的名额不超过3000人,这个数字也是历经多次变化而最终尘埃落定的。”中国人民大学法学院院长韩大元说。
1953年选举法对各级人民代表大会的代表名额问题作了规定,根据这些规定,选出的第一届全国人大代表为1226人。
第二届全国人大代表也是1226人。但第三届全国人大代表名额扩大了1倍多,有3040人。对此,彭真在《关于第三届全国人民代表大会代表名额和选举问题的说明》中指出,一届、二届全国人大代表只有1200多人,在当时是同会场(中南海怀仁堂)的限制有关的,现在有了人民大会堂,这个方面的问题解决了;我国人口众多并不断增加,各项事业都有跃进的发展,应当增加各方面的代表,以及二届全国人大代表有些将连任,需要扩大代表名额。第四届全国人大代表2885人,第五届全国人大代表3497人。
1979年选举法对全国人大代表名额作了具体规定:“全国人民代表大会代表的名额不超过三千五百人。”名额的分配由全国人大常委会根据情况决定。但地方各级人大代表名额如何确定,选举法只是作了原则规定,由省、自治区、直辖市的人大常委会根据情况自行确定。对代表名额问题,当时彭真同志有个意见,他说:“我倾向于代表大会人数不要太多,既要包括各方面的代表,又要便于开会讨论、决定问题才好。代表人数过多,因为时间的限制,不可能都畅所欲言,不便召开讨论,甚至小组会上都不能比较普遍地发言,形式上看起来很民主,实际上并不一定能充分发扬民主。”
1986年修改后的选举法规定“全国人民代表大会代表的名额不超过三千人。”此后,每届全国人大代表实有人数均在2980人左右。
第二篇:人大代表人民选
人大代表人民选
一、选举权和被选举权
选举权:选举人大代表的权利
被选举权:被选举为人大代表的权利
选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。合作探究一
为什么说选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利?
因为:
1、选举权和被选举权在我国公民权利中居于首要地位。
2、选举权和被选举权是实现人民当家做主的重要形式。
合作探究二
在我国,并不是所有公民都具有选举权和被选举权。你知道那些人没有选举权和被选举权吗?宪法为什么还要限制或剥夺部分公民的选举权和被选举权?
(温馨提示:你可以参考课本第100页的法律文库哦)
答:
1、①不具有中国国籍②未满十八周岁
③被剥夺政治权利
2、因为我国是人民民主专政的社会主义国家,对人民实行民主,对敌人实行专政。对那些严重危害国家安全和人民利益的犯罪分子,要限制或剥夺他们的选举权和被选举权。
二、选举的方式
温馨提示:你可参考课本第101页的小字部分哦
1、直接选举(县、乡)
:由选民直接选举产生
:划分选区、选民登记、提名候选人、投票选举、公布选举结果
2、间接选举(全国、省、设区的市、自治州)
:由下一级人民代表大会产生
:提名候选人、投票选举、公布选举结果 考考你,看看你是否仔细噢
1、各级人大代表每一届任期几年?
答:5年
2、选举时,选民除了可以投赞成票外,还可以有哪些选择呢? 答:选民可以投反对票,可以另选其他选民,也可以弃权
三、珍惜选举权和被选举权
合作探究三
某中学的阶梯教室,乡人大代表选举的一个投票站正在那里举行投票。高三年级32名年满18周岁的学生,因年级要统一安排考试,不愿去阶梯教
室参加投票,而要求有老师全权代他们投票。不少同学认为:选举人民代表是大人们的事,与我们中学生关系不大。
假如你是该选区的选举负责人,你会对同学们说些什么?
我会说:
选举权和被选举权是我国公民的一项神圣的政治权利。作为国家的公民、社会的主人,我们应该十分珍惜选举权和被选举权。
合作探究四
观察并分析课本第103页的两幅插图,回答以下问题。
以上材料说明了什么?
答:说明我国公民广泛地享有选举权和被选举权;人大代表身份层次丰富,学历较高,能充分反映人民的意愿,代表人民管理国家。
人大代表为人民
一、人民代表的职责
参加人民代表大会是人大代表的一项重要活动。
代表人民行使:
审议权、提案权、选举权、质询权、罢免权、表决权,提出建议、批评和意见等法定权利
二、说说人民代表在闭会期间应该履行的各项义务
接受人民监督
与选民或原选举单位保持密切联系
协助本级人民政府推动工作
开展相关视察工作
听取和反映人民群众的意见和要求
向选民或原选举单位述职
对各方面工作提批评,意见和建议
三、你认为作为一名人大代表要具备哪些素质?
1、思想觉悟高,全心全意为人民服务
2、法纪观念强,模范遵纪守法
3、工作任劳任怨,密切联系群众
4、有一定的文化知识和专业素质,有参政议政的能力
5、沟通能力强,能广泛听取民意等。
四、假如我是人大代表,我会怎样做?并在哪些方面提建议?
假如我是人大代表,我会:
1、积极准备,依法参与选举活动。
2、认真履行人大代表的职责,做好本职工作,捍卫人大代表的尊严,做一名人民满意的人大代表。
3、赴会前,亲自走访尽量多的人,倾听选民的呼声。
4、“人代会”闭幕,回到我的选区,我要向我的选民如实汇报。我会在这些方面提建议:
1、尽快改革医疗体制,真正完善农村最基本的医疗保障体系
2、尽快改革教育体系,促进教育公平。
3、修改食品卫生法为食品安全法,严厉打击制造假冒伪劣食品。小结
1、人大代表的权力有:
A、审议权、提案权B、选举权、质询权
C、罢免权、表决权D、提出批评建议权
2、人大代表应当做到
A、积极履行代表职责
B、充分掌握民情,广泛集中民智,准确反映民意
C、权为民所用、利为民所谋、情为民所系
D、根据个人意愿和喜好参与管理国家
第三篇:人大代表人民选导学案
第九课《人大代表的责任》
第一课时人大代表人民选
教学目标:
知识与技能:(1)使学生认识到,选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利;(2)了解人民代表的资格、产生程序和组成结构。
过程与方法:培养学生的逻辑思维能力;
情感、态度价值观:增强学生对人民代表的敬意和自身的国家主人翁的意识。
教学重难点:选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利
教学过程:
一、教材梳理:
1我国_______ 规定公民享有___________,公民通过行使自己的选举权利,挑选出自己满
意和信赖的_______,代表自己讨论、决定国家和社会事务。
2选举权指公民依法享有选举 _________的代表,即选举 _______的权利;被选举权
指公民依法享有被选举_______的代表,即被选举为人大代表的权利。
3重要意义:选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项_______权利。
4拥有选举权和被选举权资格:①具有_______国籍;②年满_______ ;③没有被剥
夺_______.根据我国_______等级,人大代表分为_______人大代表和 _______各级人大代表,人大代表的选举程序是由我国__________明确规定的。.各级人大代表都是由 _______选举产生,县、乡(镇)人大代表的产生方式:
___________ ;市、省、全国人大代表的产生方式: __________;各级人大代表每届任
期 _______年。.人大代表的直接选举,一般程序包括:
(1)划分选区;(2)________________;(3)_____________;
(4)投票选举;(5)公布选举结果。
8.选民依法参加选举,任何组织和个人不得非法剥公民的_______权。
9.作为国家的公民、社会的主人,我们应该十分珍惜选举权和__________。
10.为什么要珍惜选举权和被选举权?
原因:①选举权和被选举权是我国公民参与国家管理的一项_______________;②选举权和被选举权是我国公民的一项___________;③选举权和被选举权,既保证了每个选民能___________,又使得人人都有_________________。
二、知识拓展:
1、为什么说选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利?
①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主的核心是人民当家作主,而公民的选举权和被选举权是实现人民当家作主的重要形式。
②公民可以依照自己的意愿选举比较满意的代表,组成各级人民代表大会行使管理国家的权利,公民也有被选举为各级人民代表大会代表的权利,依照法律程序监督和罢免其代表的权利。公民通过这些活动保证各级国家权力机关真正代表选民的利益,确保人民当家作主。
三、讨论交流:
1、如何珍惜选举权和被选举权?
2、教材P103习题
四、教师点拨:
1、选举权和被选举权的资格、意义
2、为什么要珍惜选举权和被选举权?
五、能力提升:
1、人民代表是通过人民选举产生,为此,()①人民代表必须密切联系群众,充分反映民意②人民代表必须对人民负责,接受人民监督③人民有权依法罢免自己不满意的代表④人民代表不能有自己的思想,要完全依附于人民
A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③
2、“人民代表人民选,人民代表为人民”充分体现了()①中华人民共和国的一切权力属于人民代表②人民是国家的主人③人民代表忠诚地代表了人民的利益④各级人民代表大会的代表都是民主选举产生的A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
2010年3月14日,十一届全国人大第三次会议表决通过了《选举法(修正案)》,据此回答
3、上述材料说明全国人民代表大会具有:()
A、任免权B、选举权C、监督权D、立法权
4、该法的修正,因为城乡“同票同权”等诸多亮点在社会上引起了广泛关注。城乡同比例
选举人大代表()①是中国民主政治进程中前进的一大步②能够更好地体现人人平等、地区平等和民族平等③有利于进一步扩大人民民主,保证人民当家作主④说明了城乡之间已经实现了完全平等
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
第四篇:人大代表人民选导学案
第九课《人大代表的责任》
第一课时人大代表人民选
教学目标:
知识与技能:(1)使学生认识到,选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利;(2)了解人民代表的资格、产生程序和组成结构。
过程与方法:培养学生的逻辑思维能力;
情感、态度价值观:增强学生对人民代表的敬意和自身的国家主人翁的意识。
教学重难点:选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利
教学过程:
一、教材梳理:
1我国_______ 规定公民享有___________,公民通过行使自己的选举权利,挑选出
自己满意和信赖的_______, 代表自己讨论、决定国家和社会事务。
2选举权指公民依法享有选举 _________ 的代表,即选举 _______ 的权利;被选举
权指公民依法享有被选举 _______的代表,即被选举为人大代表的权利。
3重要意义:选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项_______权利。
4拥有选举权和被选举权资格:①具有_______ 国籍;②年满_______ ;③没有被剥
夺_______.根据我国_______等级,人大代表分为_______人大代表和 _______各级人大代表,人大代表的选举程序是由我国 __________明确规定的。.各级人大代表都是由 _______选举产生,县、乡(镇)人大代表的产生方式:
___________;市、省、全国人大代表的产生方式: __________;各级人大代表每届任
期 _______年。.人大代表的直接选举,一般程序包括:
(1)划分选区;(2)________________;(3)_____________;
(4)投票选举;(5)公布选举结果。
8.选民依法参加选举,任何组织和个人不得非法剥公民的_______权。
9.作为国家的公民、社会的主人,我们应该十分珍惜选举权和__________。
1、为什么说选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利?
①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主的核心是人民当家作主,而公民的选举权和被选举权是实现人民当家作主的重要形式。
②公民可以依照自己的意愿选举比较满意的代表,组成各级人民代表大会行使管理国家的权利,公民也有被选举为各级人民代表大会代表的权利,依照法律程序监督和罢免其代表的权利。公民通过这些活动保证各级国家权力机关真正代表选民的利益,确保人民当家作主。
三、讨论交流:
1、如何珍惜选举权和被选举权?
2、教材P103习题
四、教师点拨:
1、选举权和被选举权的资格、意义
2、为什么要珍惜选举权和被选举权?
五、能力提升:
1、人民代表是通过人民选举产生,为此,()①人民代表必须密切联系群众,充分反映民意②人民代表必须对人民负责,接受人民监督③人民有权依法罢免自己不满意的代表④人民代表不能有自己的思想,要完全依附于人民
A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③
2、“人民代表人民选,人民代表为人民”充分体现了()①中华人民共和国的一切权力属于人民代表②人民是国家的主人③人民代表忠诚地代表了人民的利益④各级人民代表大会的代表都是民主选举产生的A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
2010年3月14日,十一届全国人大第三次会议表决通过了《选举法(修正案)》,据此回答
3、上述材料说明全国人民代表大会具有:()
A、任免权B、选举权C、监督权D、立法权
4、该法的修正,因为城乡“同票同权”等诸多亮点在社会上引起了广泛关注。城乡同比例选举人大代表()①是中国民主政治进程中前进的一大步②能够更好地体现人人平等、地区平等和民族平等③有利于进一步扩大人民民主,保证人民当家作主④说明了城乡之间已经实现了完全平等
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
第五篇:汉字的来由
满意回答 2011-09-25 18:49
1、有一次,北方匈奴要进攻中原,遣人先送来一张“战表”。皇上拆开一看,原来是“天心取米”四个大字。满朝文武大臣,没有一个解得此谜。皇上无法可想,只得张榜招贤。这时,宫中一个名叫何瑭的官说,他有退兵之计,皇上急宣何瑭上殿。
何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说:“天者,吾国也;心者,中原也:米者,圣上也。天心取米,就是要夺我国江山,取君王之位。”皇上急道:“那怎么办呢?”何瑭说:“无妨,我自有退兵办法。”说着,提笔在手,在四个字上各添了一笔,原信退给了来人。
匈奴的领兵元帅,以为是中原不敢应战,可是拆开一看,顿时大惊失色,急令退兵。
原来,何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后,变成了“未必敢来”。
2、有人给曹操送来一盒酥,曹操在盒子上写了“一合酥”三个字,杨修看后,立即把酥分给众人吃了,曹操假装责怪他,杨修说:你在盒子上分明写着一人一口酥,我们怎敢违抗丞相的指令呢,曹操虽然表面上嬉笑,心里却越来越讨厌他了,杨修与人分吃贡酥,则完全是曲解曹操的题字,纯属恶作剧,曹操“心恶之”,而尚能表现出“喜笑”之态,已很宽容。
3、唐朝有个人叫张打油,写了一首咏雪的诗:江山一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。全诗用语俚俗,浅白显露,张打油名声就此传开。,苏小妹的前额特宽,两人曾互作打油诗戏谑对方。苏轼首先发难: 前脚未出闺房内,额头已到华堂前。苏小妹不甘示弱,反唇相讥道:去年一点相思泪,今年始流到嘴边。明初大才子解缙生性滑稽诙谐,机智善变,一次随朱元璋同出钓鱼,朱钓了半天,不见一条鱼上钩.4、例证
肉说:“瞧见没?我是内字加个人字,就是内人的意思。有方言为证,有的地方,男人会管自己的妻子亲昵的称做„肉肉儿‟。”
婆说:“如此说来,我是女字上边一个波字,就是说我是个波霸女子,身材超正点。有典雅词汇为证,人们常说婆娑,就是夸我曲线玲珑曼妙呢。”
我们要想为自己找到一个自己并不具备的优点,那真是太容易了,而且,通常我们会找到许多有力证据,来予以证明
5、唐代有个武则天,她做了皇帝之后,想要取个新的名字,却又觉得现有的这些字都不足以表达她现在的光辉,于是她想要自己造一个字,当时对日月有一种封建迷信,都觉得日月是神圣的,武则天就把自己比喻成了日月,想让自己和日月一样永远高挂在天空,所以就有了那个字,日月在天空上面:曌.
请学生猜下面这个是什么字?
(象形文字是现代各种文字产生之前古代人类用于记录和交流的图形符号,现代汉字是从象形文字发展演化而来的。板书:象形文字)(这个米字的原始形式就是画了九粒谷子,它后来演化为,最后定型为米,表示稻子种在田里,被田埂“”分成四部分。