淮安市启明外国语学校2013-14初一生物试卷答案

第一篇：淮安市启明外国语学校2013-14初一生物试卷答案

淮安市启明外国语学校2013—2014学年度第二学期期末考试

初一生物答案

1-5CCCDB6-10CBBDA

11-15

21-25

31-35

41-45 CACAAACCDBABDBCDBABA16-20 26-30 36-40 46-50 ACDAC DDBBA CBACD DDDAC

第二篇：淮安市启明外国语学校2013-2014学第二学期期末考试初一语文试卷答案

初一语文期末试卷答案

一、1.（4分，每空1分）xùn矫lì蛰

2．（6分，每小题3分）（1）这些蛋白质不仅能提供人体所需的八种氨基酸，还能在关键时刻充当救命稻草（3）收藏保存（或“贮藏”“保藏”“存放”等）（2）气味的功能（或“的作用”“的效果”等）

3.①孙悟空请来观音菩萨降服了罗刹女的儿子红孩儿。（2分）

②罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪（扇到几万里之外）。孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。（意思对即可）（4分，每个问2分）

4．（8分，1到6为必做题，7到10选做两个）

（1）非是藉秋风（2）但惜夏日长（3）惟有绿荷红菡萏（4）引无数英雄竞折腰

（5）濯清涟而不妖（6）赢得生前身后名（7）烟波江上使人愁（8）将军百战死

（9）晨兴理荒秽（10）非宁静无以致远。

二、（一）（16分）5.小街石板下哗哗的流水声；伴着细雨呜呜地读书声；高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成的一股浓浓的声浪。（本题共4分。前两个空每空1分，第3个空2分，意思对即可。）6.原句连用三个“！”，三个感叹句，语气强烈，表达了小街人崇尚读书，安于清贫的清高淡泊。改句均是陈述句，语气平淡，不能突出这种情感。（本小题4分。能答出叹号的作用占2分，改句的平淡2分。）

7.内容上：运用反问修辞，表达了作者对小街如今样貌的惊异，语气强烈；结构上，引起下文对记忆中故乡小街的回忆。（本题共4分。内容上2分，结构上2分）

8.不多余。“雨”贯穿文章，为小街营造了清新、朴实、自然、诗意的意境，结尾处也很好地烘托了作者惆怅的心情。（本题共4分。营造意境2分，烘托心情2分）

（二）（16分）9.（4分）③镉对人体的危害（伤害、损害）（2分）。④（日常生活中）如何有效避免（减少）镉对人体的危害（2分）。10.（4分）滥施（用）磷肥(或磷肥过量)（2分）（答“使用磷肥”不得分）；污染水源（或水源污染）（2分）。

11.（2分）①示例一：列数字;列举了我国、美国、澳大利亚三个国家磷肥中镉的含量（2分），具体准确地说明了我国磷肥中镉的含量低，正常施用中国磷肥对土壤镉超标的影响很小（2分）。示例二：作比较：把我国磷肥中镉的含量与美国、澳大利亚两国磷肥中镉的含量作比较（2分），突出强调了我国磷肥中镉的含量低，正常施用中国磷肥对土壤镉超标的影响很小（2分）。

12.不能（判定不给分）。“根据科学家披露”表明“镉一般在几十年以后，对身体造成影响，特别是身体会有莫名其妙的疼痛等症状”这一判断具有权威依据，真实可信。（2分）如果去掉，不能体现权威性，体现了说明文语言的准确性。（2分）

（三）（共16分）13.（1）转变态度，积极认真地对待这一角色。（2）遇到挫折不放弃。

（3）能听取他人的意见。（4）注意观察生活。（5）排练非常投入。（6）家人支持。（4分。任意答出两点即可）14.形象地写出妹妹说话时生硬的口气，表现了妹妹失望（沮丧）的心情。（4分）15.要求：写出人物心理的转变，视语言表达酌情给分（5分。）

16.C（3分。表现了“我”感觉很没面子的心态）

（四）17.（每空1分）船：用船狎：态度亲近而不庄重益：逐渐去：离开

18.（1）小心谨慎的样子，不了解驴（它）是个什么东西。（3分）

（2）可是（老虎）来来回回观察它，觉得驴没有什么特别的本领。（3分）

19.“窥”是个动词，是“偷看”的意思（1），生动形象（1分）地写出老虎初见驴时既好奇，又害怕，又不甘心的心理（2分，老虎心理特征写出两点即可）。

20.老虎机智勇猛；驴子蠢笨无能；好事者安置不当；黔之人未用其才。（4分，写出两点得满分）

第三篇：淮安市启明外国语学校2013-2014学第二学期期末考试初一英语期末考试答案

Ⅰ.听力测试（共20小题，每小题1分，满分20分）

1-5 BCAAB6-10 CACBC11-15 BAABC16-20 ABBCA

Ⅱ.单项选择（共20小题；每小题1分，满分20分）

21-25 BCDBA26-30 BDCDD31-35 DCACA36-40 AADDA

Ⅲ.完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

41-45 BABDC46-50 ACDCA51-55 BBCAC

Ⅳ.阅读理解（共15小题，A篇每小题2分，B、C篇每小题1分，满分20分）56-60 CDCDA61-65 CABCC66-70 ADBAD

Ⅴ.词汇运用（共15小题；每小题1分，满分15分）

1.Look out2.tried their best3.looking forward to4.at the same time5.the same size as

6.careless7.left8.surprised9.saying10.singing11.to dance12.mice13.noisy

14.bad15.playing

Ⅵ.完成句子（共10小题；每小题2分，满分20分）

16.Hurry up, said to himself17.careful with, from then on

18.locked, alone19.afraid of, any more

20.turned around, found21.rushed, put out

22.On our way, had a good time23.lost, as usual

24.heard from/ received a letter from, at the age of25.took, out of

Ⅶ.任务型阅读（共10小题；每小题2分，满分20分）

A: 1.He came to America for a holiday.2.Because he didn’t feel well.3.Yes, it did.4.He told the doctor he came here again./ When he went to see the doctor, he said, “I come here again.”

5.No, he didn’t.B: 6.healthy, happier7.take, get sick8.do some exercise, walking

9.long, go bad10.Comfortable, bottled/ safe/ clean

第四篇：初一生物试卷

初一生物试题参考答案

一、选择题

1、D2、A3、C4、B5、B6、B7、C8、A9、A10、D11、C12、D13、B14、B15、D16、D17、C18、A19、C20、B21、D22、C23、A24、C25、D

二、非选择题

26、（1）肺动脉（2）肾脏右心房（3）氧动脉（4）毛细红细胞成单行通过

27、（1）小肠呼吸（2）血红蛋白暗红鲜红（3）f 肾小管重吸收作用（4）胰岛素糖尿

28、（1）细胞核细胞体（2）树突 突起（3）轴突髓鞘（或鞘）神经纤维神经末梢（或轴突末梢）

第五篇：淮安市启英外国语学校初一期中考试总结表彰大会

淮安市启英外国语学校初一期中考试总结表彰大会

教师代表发言稿

宋育浦

各位老师，各位同学：

大家好！今天，学校召开期中考试总结表彰大会，我能在这里作为教师代表发言，感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺！

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：一份耕耘，一分收获。每天清晨6点，教室里就传来了同学们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地接受老师辅导；课后，很多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单，为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战，有些老师为了批改试卷、研究习题常常夜深人静时还在伏案工作……是的，老师虽然是辛苦的，但是看到你们取得骄人的成绩时又是欣慰的！

当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。

对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。美国哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：27％的人没有目标；６０％的人目标模糊；10％的人有清晰但比较短期的目标；３％的人有清晰且长期的目标，并能把目标写下来，经常对照检查。25年的跟踪研究结果，他们的生活状况和分布现象十分有意思。那些占３％的，25年来几乎不曾更改过自己的人生目标，朝着同一方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些占10％的，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期 目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可缺的专业人士，如：医生、律师、工程师、高级主管等等。其中占60％的目标模糊的人，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下27％的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活过得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。调查者因此得出结论：目标对人生具有巨大的导向作用，有什么样的目标就会有什么样的人生。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有目标、有追求。只有有了目标，自己的学习才有方向。

请各位同学自我反思一下自己：１、我有没有目标？有多长时间的目标？２、我的目标清晰吗？有没有写下来？目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为一点一滴的积累，淮中清中离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能做到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了这一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

下一阶段，等待我们的是期末质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！我坚信：你们的未来不是梦！

期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，启英外国语学校三年后会因为你们都能考上淮中、清中等名校而感到骄傲和自豪！谢谢大家！