第一篇:做好安全工作的几点想法
浅谈企业如何开展特种设备安全管理工作
特种设备安全管理是直接关系到人民群众生命和国家财产安全的头等大事。要高度重视安全生产,保护国家财产和人民生命安全。一个企业要把特种设备安全管理工作做好,除了单位一把手总负责把关外,大量具体的工作要基层人员来完成。要搞好安全管理工作,要靠全员重视,要努力造就一种氛围,让全体员工个个懂安全、会安全、管安全,人人管好自己,守好自己的“责任田”,才能保障企业的整体安全。
特种设备安全管理是一门科学,也是一项系统工程,面广、量大、责任重、要求高、技术性强,来不行半点虚伪和骄傲,更容不得丝毫的放松和懈怠。作为车间的一名特种设备管理员,我应努力加强学习,虚心向安技部门特检部门请教,提高业务水平,认真履行好管理员的职责,协助车间主任抓好此项工作。要做好特种设备安全管理工作,我认为应以下几个方面来抓:
一、以人为本,注重培训,提高素质。
事故的发生,是由于人的不安全行为,物的不安全因素作用或共同作用导致的。两者相比,主要是人的不安全因素为主,因为物的不安全因素要靠人去排除。只有坚持“主观为主,人的因素第一”才能有效的消除两种隐患的危害。要消除人的不安全因素,最重要的一环是抓教育,抓培训。重点对入使用特种设备的人员安全教育;对新员工单独顶岗操作,定级,转正,每一个环节都进行安全知识考试考核,合格者可提前顶岗,定级,转正,拿全额奖金。坚持对熟练工进行安全知识再教育、考试。经常进行事故应急处理的培训,采取现场摸拟演习,提高员工的应急处理能力。培训方式可采用集中授课,现场实作培训,“送出去,请进来”,班前班后会,电梯使用答题卡等多种形式。作为管理人员要有高度的责任心,绝不能走过场,认认真真的组织培训,从而达到培训应有的效果,提高广大员工的安全意识和安技素质,抑制人的不安全因素的危害。同时,还应采取本职安全措施,在特种设备装置上安装安全监测装置等,以确保装置安全运行,极大地减少各类事故的发生。
二、加强宣传教育,警钟长鸣
为了让员工时刻绷紧安全生产这根弦,消除惰性思想,经常性的开展各种安全教育活动,强化安全文化氛围,使员工在日常工作中“事事注意安全,处处防止事故”,时刻保持高度的警惕性,做到警钟长鸣。要大力开展安全生产宣传教育,学习宣传贯彻《安全生产法》,努力宣传国家的安全生产方针、政策、法规、制度、典型的事故案例,克服各种不利于安全生产的错误思想,使广大员工牢固树立“安全第一”的思想观念。经常组织员工学习《化工安全与环境》杂志上的法规文件,化工知识,事故案例和经验教训,供员工讨论分析,借鉴,举一反三,触类旁通,找出原因。在类似岗位制订防范措施加以整改,让员工既受到教育又提高了安技素质,促进安全生产工作的健康发展。同进还经常性的开展一些有益于促进企业安全生产的活动,如每月召开安全例会;每周进行消防气防应急器具检查;车间、班组每天
利用班前会班后会进行班前教育,班后总结;平行检查中发生事故隐患,召开事故隐患处理现场会或下发情况通报等。在此同时还积极组织好“百日安全竞赛”、“安康杯”“安全生产宣传月”活动,通过这些活动,使全体员工提高了安全意识,增强了危险感,紧绷了安全生产这根弦,做到了在思想上警钟长鸣,在行动上防范于未然。
三、加强安全检查,及时消除隐患
安全检查是企业搞好特种设备安全管理工作的重要手段,经常性地开展各种检查活动,能及时地发现各类问题或隐患,把事故消灭在萌芽状态。特种设备安全检查是一项细致的工作,必须认认真真,不 可粗枝大叶,马虎了事;检查必须有始有终,要检而必问,查而必究。检查是为了发现问题解决问题,所以在检查中发现的问题,能当时解决的必须立即解决;检查是一项经常性的工作,应该常检,常查,常改不间断。动员全体员工齐抓共管,深入细致地排查,整改隐患。实行全方位,全天候,全过程管理,做到“纵向到底,横向到边,不留死角,突出重点”。加大隐患整改力度,采取有效措施,使整改到位。不断改进设备状况和现场环境,确保特种设备本质安全性,消除事故的发生。以《安全生产法》、《特种设备安全监察条列》为内容,重点查找违章指挥,违章作业,加大处罚力度,有效地制止不安全行为的发生,极大地消除各类隐患的存在和事故的发生。
四、制度落实,奖罚分明
“没有规矩,不成方圆”没有制度,无法可依。要把特种设备安全管理工作落到实处,必须要有健全的规章制度和严格的奖罚措施,以规范员工的行为,使员工有法可依,按规操作。对违反规章制度的员工,要加大处罚力度;对提合理化建议,能有效消除事故隐患,工作积极,表现突出的员工,应加大奖励力度。发生了事故,应严格按事故处理的“四不放过原则”对事故进行分析评价,找出事故原因,制订事故防范措施,杜绝或减少事故损失。完善的规章制度,严格的奖罚措施,能促进安全生产管理,消除存在的事故隐患,防止各类事故的发生。
特种设备安全管理不仅关系到企业的经济效益,而且关系到家庭的幸福、社会的稳定。因此,我们应努力造就一种让全体员工深刻认识“安全为我、我要安全、安全从我抓起”的安全理念和环境氛围,以人为本,充分调动全体员工搞好安全生产的积极性和自觉性,做到把隐患和问题消灭在各岗位的每一位员工手中,这样才能确保企业特种设备安全,企业发展健康稳定、和谐持续。
浙江晋巨化工戴海翔
2012-1-3
第二篇:关于做好征地拆迁工作的几点想法
关于做好征地拆迁工作的几点想法
老澴河综合治理工程是市委、市政府决策的重大市政建设工程,并明确由孝南区具体组织实施,具体到街、村这一级来说,主要是要做好征地拆迁和相关协调工作。下面,我就征地拆迁等工作谈几点想法,供各位领导、各位代表参考。
一、实施老澴河综合治理工程对新华街、沙沟村来说都是千载难逢的机会,是大好事、大喜事。
一是老澴河综合治理改造建设将使新华街、使沙沟村焕发新的生机和活力,老百姓的生活环境将焕然一新。二是区行政中心南迁后,将彻底改变沙沟村这个区域的性质,即由农村变成城市,沙沟的村民,无论男女老少,身份都会彻底改变。如果不搞这个综合治理,区行政中心不南迁,老澴河脏、乱、差的现状在很长的时间内将难以改变,我们沙沟村和村民的生存环境、发展环境将很难改变。所以说,实施老澴河综合治理,区行政中心南迁对我们沙沟而言,机会千载难逢,是大好事、大喜事。
二、实施老澴河综合治理改造建设和区行政中心南迁都是有政策和法律作支撑的,是可以搞而且必须搞的事。一是老澴河综合治理和区行政中心南迁是市委、市政府决定的,是经市人大表决通过的,并且都有专门的文件,作为地方来说,已经具有了法律效力。
二是目前规划的包括沙沟在内的2平方公里区域,是市政府批准的,并经市人大表决通过的,也具有法律效力。
所以说,我们实施的综合治理和征地拆迁工作都是合法合规,合乎政策的。
三、区里对我们正在实施的征地拆迁工作所制定的政策是最优惠的,考虑得是最具体,最周全的。
一是对在规定时间内签订拆迁补偿安置协议的,每户奖励10%的还建房。
二是设立了带头奖,对前100名签订协议的被拆迁户,每户另奖励6000元,第101名至第300的被拆迁户,每户另奖励4000元,第301名至第600名的被拆迁户,每户另奖励2000元。
三是对村民在2009年9月20日前建的房,没有两证的,一律当合法房予以补偿安置,2009年9月20日之后建设的房屋则另当别论。这一点充分体现了区委、区政府以人为本、实事求是、让利于民的苦心。
四是还建小区的选址充分考虑了村民的利益和意愿。五是地面附属物的补偿取了孝南区的最高标准。
六是村级发展预留地是按照孝感城区及其周边的最高标准预留的。
七是充分考虑了失地农民的生活问题,规划了1—2个超市、1个大型蔬菜批发市场,面积达100亩,是现有市场的几倍,这些市场由被征地村按股份制建设和经营,其收入主要用于解决失地农民的生活问题。
八是对男年满60周岁、女年满55周岁的失地农民,自愿转为城镇户口的,尽最大努力办理城市低保,其他人员按社会灵活就业人员标准用征地款办理养老保险。
可以说,区委、区政府充分考虑了村里和群众的现实利益和长远利益,尽了最大努力,最大限度的做到了让利于村、让利于民。
四、算好对比账,消除认识误区,做好相关工作。
一是对被拆迁户要算好对比账。如果不治理、不拆迁,区行政中心不南迁,我们现在的房屋值多少钱,现在的房屋能不能进入市场进行买卖。如果我们现在的房屋就涨了价,是为什么涨的价,不能只算进账,不算出账。
二是消除思想认识上的误区和隔阂,不要认为工作要我们搞,难要我们为,钱让全洲赚,划不来。综合治理和工程建设的总投资达上10亿元,区里没有钱,工作必须做,只能找有实力,又让人比较放心的公司来做。全洲公司需垫付上10亿的资金,他们的风险是很大的。同时,单纯从拆迁来看,全洲本身是不愿意搞的,但是区里吸取了长征南路等地拆迁的经验教训,逼着全洲搞,无论是作为投资主体,还是拆迁主体,全洲获得一定的回报,都是合情合理的。根据合同约定,拆迁后腾出的土地要走“招拍挂”程序,谁出价
高谁摘牌,全洲不一定能摘到牌。所以说,无论是指挥部、新华街、沙沟村,还是全洲集团,都是既为老澴河综合治理在做事,又是在为自己做事,我们只有自觉拧成一股绳,才能把工作做好,才能把好事做好。
作为村里和群众,我们要算好长远账、经济账、对比账、大账,把这些账一算,可以说村里和农户是最大的赢家,但这也绝不是说,实施老澴河综合治理和区行政中心的南迁,对村里和群众的工作、生产、生活一点影响也没有,而是肯定会给村里、给群众带来一定的影响和困难,但这些影响和困难都是暂时的,我们这些做具体工作的人,一定会想群众所想,急群众所急,千方百计为群众解决力所能及的问题,这是没有问题的。
第三篇:做好辅导员工作的一点想法(精)
做 好 辅 导 员 工 作 的 一 点 想 法
溧水县职业技术教育中心学校
赵明才
现代远程开放教育是以现代化信息技术为主要手段,采用文字、音像教材、计算机网络和多媒体技术进行教育的,并且有着灵活的教学支持管理服务。辅导员是学校贯彻落实党的教育方针在班级的具体执行者,是最基层的管理者,尤其是开放教育的辅导员,要成为学员的良师益友,要架通学员与学校的桥梁,为学员提供教学支持服务,把学员培养成为与时俱进、各行业的优秀人才。从自身担任辅导员工作的体验中,认为应该做到以下三个方面。
一、树立服务意识,明确工作职责,是做好辅导员工作的基础 首先,要清楚的认识到辅导员的最大职责就是服务,要树立一个良好的思想作风,把学员放在第一位,一切为学员服务的思想理念。辅导员的工作是为学员服务,为学校服务,要以学校各阶段的中心工作展开,要起到学员与学校领导、学员与任课老师之间的桥梁纽带作用。一个学校的所有教育教学管理目标都是围绕学生进行的。学校校长曾向我们全体教职工提出三句话,就是“一切为了学员,为了一切学员,为了学员的一切”。所以平时我认真按照学校有关辅导员工作要求去实施对班级的管理,深入到学员中间,听取学员对学校工作及任课老师的一些意见和建议,及时反馈给学校,及时改进。
其次,要钻研业务,认真学习,从思想上提高对“人才培养模式改革和开放教育试点”的认识。当前电大正在进行 “人才培养模式改革和开放教育试点”工作。通过学习,我对“人才培养模式改革和开放教育试点”工作有了进一步的认识和体会。我对学员也始终把这“改革和试点”的精神潜移默化地教育学员,学员对这一精神也逐步提高了认识。了解了开放教育是采用完全学分制的弹性学制;采用了以个别化学习为主,集体教育为辅,在集体教育中,以小组学习为主的教学组织形式;是利用多种现代远程教育技术,特别是网络技术来进行教育。
再次,做好学期开学和结束工作。做好入学、学期和考试注册工作,使学员了解本专业教学计划、本学期所开设课程、授课方式、上课时间地点和责任老师;发放文字教材、音像教材、多种媒体教材;按地域、行业等方式建立了学习小组,建立通讯联系,以备开展学习小组活动;制订学习计划,建立班委组织。做好学期结束工作,指导学员做好期末复习工作,及时将考试日程,补考日程,考试地点、考试成绩等事项通知到每一位学员,加强考风宣传,严肃考场纪律,遵守考场规则。
二、了解学员,理解学员,尊重学员,以人为本,是做好辅导员工作的关键
作为辅导员,首先应该了解学员的各方面的情况,才能有针对性的采取必要的教育措施。在我任辅导员的专项教育有363人。有的是高中或初中中专毕业,学习基础较好,学习基础较差。但共同的是都已经离开学校好些年了,年龄最大的有47岁,最小的也有22岁,绝大多数都有家庭的负担。他们知识基础不
一、年龄跨度较大。针对这种情况,除了把现代远程教育理论、特点和规律灌输给学员,帮助学员树立自主学习的新观念,使他们尽快适应现代远程教育的学习环境之外,在学习小组的组建上,除考虑地域、行业之外,还要考虑到他们的年龄和学习能力,使他们能相互影响,互相帮助,共同提高学习成绩。
其次,应该理解学员,尊重学员。这些学员从事工作数年,有些人自由散漫、组织纪律性不强。社会阅历也有深有浅,社会能力强的工作繁忙、交往多,不能很好地解决工学矛盾;能力相对弱的学员,没有好的学习方法,不能很好的解决学习上的困难。一些学员学习的目的性不明确,不是来多学知识,提高能力,而是为了混张文凭,以便在单位有更好的发展,将来作为提干、评定职称和上调工资的凭证。有的人甚至受社会上有些事件的影响,认为只要交了学费,就一定能拿到毕业证书。忽视了文凭只能反映一个人的学历高低、专业层次,而不能代表一个人的知识水平和实际能力,从而忽视了整个学习过程,导致上课时纪律松散、出勤率低、辅导课不来,指望考试能蒙混过关。对他们这种想法,我们可以理解,毕竟,生存是第一的。但是,辅导员必须加强教育引导,使他们明确学习目的,端正学习态度。指导学生制定个人学习计划、合理安排各个学习环节,在自主学习中运用多种媒体教材解决作业问题,使他们尽快适应现代远程教育的学习。特别是现在社会竞争激烈,一般单位工作都很紧张,工学矛盾十分尖锐,我们常常碰到一些学员因不能解决工学矛盾而半途而废。对他们有时不能参加面授辅导我们应表示理解,尊重他们的决定,但应指导他们运用多种媒体教材进行自主学习,督促他们及时完成作业。
总之,要了解学员每个人的具体情况,理解他们在繁重的工作之余还参加学习的勇敢决定,尊重他们为生存为学习所作的种种选择,真正以人为本,以情动人,关爱他们,引导他们,使他们能顺利完成学业。如我班有个叫陈家霞的学员,她人在武汉工作很长时间,复习考试时,我又把复习资料寄给他,通知他及时参加考试,便于她顺利完成学业。
三、忠诚教育事业,乐于奉献,是做好辅导员工作的动力
作为教师,首先应该热爱教育事业。爱党,爱社会,爱人民,最终体现在爱自己的事业,爱自己的学员中。有了强烈的事业心,才能在平凡而艰巨的岗位上,孜孜不倦地工作,默默无闻地奉献。辅导员工作十分繁忙、琐碎,无法以工作量来计算。我们只有树立爱心、耐心、责任心,发扬奉献精神,才能做好辅导员工作。作为不任课却担任非本专业学员的辅导员,在专业学习上不能给学员以帮助,碰到学习上的问题,我就帮他们找任课教师,上传下达,做传声筒。最苦的莫过于学校有急事通知学员,因为学员绝大部分在乡下,有的地方手机打不通,经常是打了好几个电话都找不到人。记得有一次学校通知学员到学校参加电子摄像,尽管学校网站上早就发布了消息,但有些学员在乡下没有电脑,还得一一电话通知,这样比较保险。结果打一次电话就能找到人的不到四分之一,大多是打了三五个才完事,有个人竟打了九个电话才找到。碰到有些挑剔的学员,我们有些事没有及时做好,我就要尽量解释,希望他们能理解辅导员的辛勤劳动。
其次,辅导员还应该有崇高的师德修养,为人师表,言教和身教并重,以自己的形象树起楷模。苏联教育家乌申斯基认为:“教师对学生的影响是学校的任何规章和大纲、任何组织都不可能代替的” 开放教育的学员都是在职成人,很多人离开学校多年,尤其是对开放教育不了解。作为学校最基层的管理者—辅导员,就如展示在学生面前的一张名片。自己的言行直接关系到电大的形象,影响到学校的声誉。教师要掌握科学的世界观和方法论,有坚定的政治方向和高尚的道德风尚,不利用学员谋私利。要学习和运用管理科学、教育学和心理学,搞好班级建设。要掌握现代化教学手段,能够轻松自如帮助学员解决在学习过程中正确使用各种助学手段,例如:如何上“因特网”、如何从网上下载资料、如何使用BBS、如何在网上同老师交流等等。
总之,教师只要忠诚教育事业,乐于奉献,刻苦钻研业务,牢记服务宗旨,以人为本,关爱、理解、尊重学员,是完全能够做好辅导员工作的。辅导员工作做到位的,无疑为巩固学额,扩大电大影响起了好作用。作为一个辅导员,我深刻认识到应千方百计尽我所能,服务好每位学员,使每位学员感受到在电大学习是幸运的。
第四篇:新时期做好办公室工作的几点想法
新时期做好办公室工作的几点想法
摘要:本文重点从处理好“三种关系”,强化“五种意识”,提高“六种能力”三个方面论述了在行业改革和发展的新时期,办公室人员如何主动适应新形势,不断改进服务方式,提速工作流程,提高工作质量,发挥好参谋、助手、协调、服务、表率等职能。
关键词:新时期 办公室工作 想法
在烟草行业改革和发展的新时期,办公室处于连接领导、服务机关的重要地位,担负着承上启下、沟通内外、综合协调、参谋助手和服务保障等职能。职能范围广、工作头绪杂、敏感问题多、协调任务重是办公室的工作特点。具有参谋、助手、协调、服务、表率等多种职能,是州局(公司)工作的枢纽和窗口。形势的发展、科技的进步、对办公室工作提出了新的要求,如何主动适应新形势,不断改进服务方式,提速工作流程,提高工作质量,我觉得应该处理好“三种关系”,强化“五种意识”,提高“六种能力”。
一、解决好“三种矛盾”(一)解决大局和小局的矛盾
办公室作为一个综合部门,其性质主要体现在综合协调上,体现在服务上,主要是为领导、机关服好务。这就要求办公室把“一切服从大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,当办公室工作与机关的整体工作、小局工作与大局工作发生矛盾的时候,自觉地做到小局服从大局、局部服从整体;当个人利益与办公室工作发生冲突的时候,要服从全局利益,敢于舍小家而顾大家,敢于牺牲自己的利益,服从全局利办公室处于连接领导、服务机关的重要地位,担负着承上启下、沟通内外、综合协调、参谋助手和服务保障等职能。职能范围广、工作头绪杂、敏感问题多、协调任务重是办公室的工作特点。具有参谋、助手、协调、服务、表率等多种职能,是州局(公司)工作的枢纽和窗口。形势的发展、科技的进步、对办公室工作提出了新的要求,如何主动适应新形势,不断改进服务方式,提速工作流程,提高工作质量,我觉得应该处理好“三种关系”,强化“五种意识”,提高“六种能力”。
(二)解决主动和被动的矛盾
办公室工作的服务性职能决定了其工作的被动性,但要做好办公室工作,又必须发挥主动性,善于在被动中求主动,变被动为主动。对一些常规性、阶段性工作,不应消极等待,要主动着手,提前准备。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作,要有灵活的应变能力,做到忙而不乱。
(三)解决政务和事务的矛盾 政务和事务是办公室工作的两个轮子,政务工作主要是决策参谋、调查研究、政务信息、文电处理、机要档案保密等工作。事务工作一般是除政务以外的其他各项工作,包括行政服务,诸如接待应酬、安全卫生、行政管理等。事务工作是搞好政务工作的先决条件,不能把政务看成是大事,把事务看成是小事或可有可无的事。更不能把政务看成是高层次的,把事务看成是低层次的。办公室工作无小事,不能有半点疏忽和懈怠,稍有不慎,必将影响全局。
二、强化“五种意识”
(一)强化参谋意识,当好领导助手
办公室作为领导的“外脑”,参谋意识的强与弱、参谋作用的好与差、参谋质量的高与低,是影响领导决策水平、决策速度、决策质量的重要因素。因此,办公室要想领导所想、急领导所急,不断增强工作的主动性、超前性和预见性。一是要树立大局意识。办公室认识问题、思考问题、处理问题,不能只站在本部门、本单位和个人角度去考虑,而是应高起点、高站位、通盘考虑、综合权衡,只有这样才能为领导提供有价值的参考意见。二是要积极转变思维方式。办公室工作事务繁杂,工作忙乱,不能陷入事务主义,疲于应付,而应在忙乱中找规律,在繁杂中理头绪,在被动中求主动,积极实现思维方式的转变,经常思考“当前的中心工作是什么?领导急需解决的问题有哪些?解决问题的切入点在哪里?怎样才能把工作做的更好?”,使思维的火花时常处于活跃状态。三是要深入调查研究。要经常有针对性地进行调查研究,切实掌握企业的发展状况和制约发展的瓶颈所在,做到有的放矢、一语中的,为领导决策提供了丰富翔实的第一手资料和科学合理的建议,充分发挥了参谋助手作用。
(二)强化服务意识,做好综合协调
协调、服务是办公室的重要职能,只有服务到家、协调到位才能为领导分解压力,确保政令畅通,使各项工作落到实处。一是要主动服务。要服务领导,做领导认为该做而没精力做的事、做牵扯领导精力的事。要吃透上情、掌握下情,能够为领导决策提供充足的材料和多方面信息,为领导起草高质量的会议文稿。要服务机关,经常倾听各科室的意见和建议,帮助解决工作中遇到的实际困难和问题;要服务职工,诚心办事。二是要善于协调。对事关全局的重点工作,在正式上会前,要主动协调有关科室(中心)做好前期准备工作,提供多套方案,供领导参考;对领导批示,会议决定的工作,要盯住不放,积极督促落实,让领导腾出时间和精力,谋全局、抓大事。
(三)强化创新意识,提高工作质量
创新是工作前进的持久动力。面对日新月异的新形势、层出不穷的新问题,如果一味因循守旧、固步自封,工作效率和工作质量就难以提高。因此,必须解放思想、更新观念、勤于思考、勇于实践,善于用发展的眼光和改革的办法来解决问题。一是创新工作机制。办公室负责繁重的日常工作,经常遇到急需解决的问题,必须有一套科学合理的工作机制作保证。要进一步改进和规范公文制发、会议组织、协调服务、督查落实等各项工作流程,使每项工作都有明确的岗位职责、工作时效、运转程序,做到常事快办、急事急办、特事特办,保证机关工作高效运转。二是创新激励约束机制。办公室人员多、事务杂,以人管人难以取得良好效果,必须依靠科学完善的制度来激励人、约束人,完善对办公室人员的考核奖励制度,真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣。三是创新工作手段。“工欲善其事必先利其器”,先进的办公硬件可以起到事半功倍的效果,不仅节省大量的人力、物力、财力,而且能大大提高工作效率和工作质量。(四)强化学习意识,提高队伍素质
办公室涉及机关等方方面面的工作,建设一支高素质的队伍是做好办公室工作的前提和保证。因此,必须强化办公室的学习意识,教育每个同志树立终身学习的观念,积极创建学习型企业。一是要培养良好的学习习惯。要坚持学习制度,定期组织学习,使学习成为每个人的自觉行动。除政治理论学习外,还要学习企业管理、行政管理、公文写作等知识。二是要培养勤于实践的习惯。“纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行”。让大家在实践中积累经验、增长阅历,逐步提高公文写作、组织协调、社会交往等各方面能力。三是要培养扎实的工作作风。办公室是一个需要付出的岗位,没有忘我的精神是难以做好工作的。要视工作为事业,始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气、旺盛的士气,把工作放在第一位,只要有任务不管什么时候加班,招之即来,不讲任何条件;凡是接手的工作,不管有多少困难,也要想方设法做到最好。平时要做到“四勤”,即:“脑勤”,多思考,善于在杂乱琐碎事务中寻找工作规律,提高工作效率;“腿勤”,不怕多跑路、多流汗,把工作做细做实;“手勤”,多动笔、勤练笔、广泛多搜集材料,做到精益求精;“嘴勤”,多向其他科室同志了解情况、多向兄弟单位学习本领,不断提高工作水平。
三、提高“六种能力”
(一)提高文字表达能力。办公室是出材料、出思路的地方,大到领导讲话、汇报材料,小到会议纪要、拟发通知等,办公室天天在和资料打交道,如果不会耍“笔杆子”,其价值就不会太大,很难发挥重大作用。提高文字表达能力的途径有四点:一是勤学。要坚持学理论、学政策、学业务,学习各种新知识,不断提高理论政策和知识水平,提高分析和解决问题的能力,为写材料打下良好的基础。二是多实践。要多想多思、多写多练,在实践中不断提高。要坚持自我加压,勇挑重担,多写“大块头”材料,多写读书笔记,多写心得体会,这样长期坚持下去,就能练就一手过硬的“笔功”,成为一名名符其实的“笔杆子”。三是善观察。办公室工作人员的特殊性要求其工作人员必须站在全局的高度去观察、分析问题,既要善于观察分析宏观形势,从中把握大的发展方向,又要善于观察分析某方面、某领域的微观形势,尽可能掌握多的情况;既要善于观察分析领导的言行,从中搜寻决策的前沿信息,又要善于听取基层的意见,在“结合”上做好文章,使自己所写的材料有高度和深度。四是重研究。材料是一个人综合素质的体现,写好材料既需要有较高的文字表达水平,也要有较高的政治水平、思想水平,更需要吃透情况、熟悉工作,这就要求办公室人员注意研究工作,研究形势,研究实际问题,特别是对全局重点工作的跟踪监控,掌握进度,这样写出来的材料才有较强的针对性、指导性和可操作性。
(二)提高口头表达能力。在办公室工作,口头表达是一项基本功,要做到待人、办事表达准确、非常得体。办公室人员在向领导请示、汇报时,不仅要用“口”说,还要用“脑“说,要对汇报的内容精心筛选,汇报的语言反复演练。既为领导提供有价值的信息,而又不因为汇报过多、过滥,说话罗嗦,表达不准确,为领导。“添乱”,牵扯领导精力。一是多请示多汇报。但并非教条主义的事事都请示、环环都汇报,要尽可能多地向领导汇报主要工作或关键问题的进展情况,及时得到领导的最新指示。当然,对某些问题、某些时候应充分发挥自己的主观能动性,根据领导决策的总体要求,在一定的原则范围内自行裁量;二是要会请示会汇报。要发挥空间、时间和心理“距离”短的优势,瞅准机会,尽可能多地反复向领导陈述或汇报某一项自己认为同时也是大家认为比较成熟的正确意见或建议,从而赢得领导支持,推动工作开展;三是要区别情况,少请示、多汇报,或多请示、少汇报。要根据工作的实际情况以及领导者的工作风格,适时选择汇报请示的频度、深度和广度。
(三)提高协调能力。协调、督导是办公室工作的重要内容。办公室所只有协调服务的责任,而没有决策拍板的权利,要求服务到位而不越位。协调中要不断提高政治意识,增强协调的主动性,处理好三个方面的关系。一是处理好重点和一般的关系。办公室服务的对象很多,既有上级,也有同级,还有下级,各种关系的协调中,要既保重点又兼顾一般,努力掌握“弹钢琴”的艺术。二是处理好对上负责和对下负责的关系。对上要使参谋于服从之中,做到服务与参谋两不误,既坚持真知灼见,又坚决执行领导决定;对下既要按照领导的指示精神加强协调,又要牢固树立服务的思想意识。三是处理好中心工作和日常工作的关系。既要抓住中心工作,又要抓好日常工作,二者不可偏废;既要抓好中心工作的重要环节,又要抓住日常工作的重要事项,把二者统一起来。
(四)提高行政管理能力。行政管理工作内容繁杂,任务繁重,文稿起草、办文办会、后勤接待、机要保密、安全保卫等工作,每一个环节都要有相应的制度规范,确保程序畅通,环环相扣,各司其职,密切配合,高效运转。一方面要建章立制。根据新形势、新任务要求,制定并不断充实、完善办公室工作制度。在具体工作中,培养按制度办事的自觉意识,促进办公室工作的制度化、规范化、科学化。另一方面要严加管理,在日常工作进行科学安排、合理分工,把办公室工作细化成有数量、有质量、有可比度的具体岗位责任,一级抓一级,层层抓落实。
(五)提高参谋决策能力。办公室作为领导的“参谋部”,要发挥其应有作用,必须在“肯谋”、“善谋,上下功夫。一是知识要广。要广学博采,对各方面知识都要有所涉猎,努力成为方方面面的“百事通”。二是信息要灵。办公室人员要成为信息灵通人士,对企业发生的重要事件要及时了解,始终掌握最新信息,特别是对领导决策有重要参考价值的信息要快速反馈,及时提供。三是情况要熟。办公室工作人员要做有心人,注意整理方方面面的情况,成为领导的“资料库”。对上级的路线、方针、政策要认真学和领会,把握精神实质;对兄弟单位好的经验做法,注意总结搜集,并结合实际加以吸收。对重点工作情况的一些主要数字、基层的一些鲜活典型等要掌握具体,能够熟记在胸,并撰写有观点、有份量的调研报告,上报领导,提供参考。四是反映要快。坚持高效率,快节奏,雷厉风行,立竿见影。对领导交办的事项要区分轻重缓急,做到急事急办,特事特办,今日事今日毕,不拖拉散漫。
(六)提高处理突发事件能力。针对突发事件,办公室作为机关工作的“中枢”,必须具备快速反应、积极应对的本领。一是及早报告。遇到突发事件,要及时通过有关渠道向上级领导及有关部门报告,请求领导指示,请求各方面支持;二是果断决策。处理突发性事件,不可能按常规程序层层汇报,事事请示,要果断决策,及时组织力量阻止事态发展,否则,就会酿成恶果。三是制定预案。制定较全面具有较强可操作性的应急预案,一旦事发,迅速行动,有备无患。四是稳妥善后。对于突发性不良事件造成的不良影响,带来的损失,要积极稳妥处理,尽可能把影响降低到最小,把损失降低到最小,并及时总结教训,避免类似事件发生。
第五篇:工作后想法(模版)
想法
经过半年以来的实习,让我体会到无论从事什么样的工作,这个态度非常的重要,工作、生活等方面都还需要我继续努力的学习。否则或许在不久的将来就要被社会给淘汰了。