以人为本　　打造特色企业文化

第一篇：以人为本　　打造特色企业文化

践行“三个代表”重要思想，以真正维护广大员工的根本利益的人本化管理理念为核心，进一步实施人的情感管理，打造特色企业文化，是xx厂的一贯做法。～年，这个厂表现得尤为突出，以人为本，使这个厂广大员工呈现了勃勃生机并增添了无穷的工作力量。这个厂共有员工600多人，平均年龄只有32岁，是一个年轻的、可塑性比较强的队伍。这个厂党政领导本着对员工和员工的发展负责的原则，抓住这个特点，齐抓共管，带头示范，与广大员工团结一心，艰苦奋斗，使得这个原本亏损的小厂终于甩掉了亏损的帽子，～年盈利4600万元。

一、情感管理，“六小”活动心系员工～年，这个厂牢固树立以情感人、情感建家的思想，用人本的管理感召人，用优美的环境熏陶人，用和谐的氛围凝聚人，用美好的愿景鼓舞人，从而给员工提供了一个健康、舒适、和谐、向上的工作环境，营造出了“家”的氛围，真正让员工顺心、舒心、安心，达到对企业忠心、热心、关心的目的，激发了广大员工的积极性和创造性，最终为厂今年实现完成工作目标乃至更大的发展而努力奋斗。在实际工作中，这个厂开展创建了以“六小”为主要内容的“班组情感小家”活动。“六小”，即：小演讲、小文化角、小练兵、小厨房、小药箱、小绿化。小演讲：各基层单位利用班前会5分钟时间，开展“小演讲”活动，即演讲主题涉及日常生产管理、安全警示、操作技能和先进经验，等等。在相互比、学、赶、帮、超的氛围下，创造员工内部的竞争环境，培养员工系统思维，树立“超越自我”的理念，让员工愿意并主动发挥内心的最大潜能和动力，从而展示员工的内在素质和外在形象。小文化角：开设小文化角，主要摆放《中国石油报》、《xx石油报》等与生产经营管理有关报纸、专业书籍以及《读者》、《意林》、《家庭医生》等文化知识方面的杂志，建立流动图书库，在各单位轮流传阅。大力倡导全员学习、终身学习，鼓励自学成才和健康、祥和、温馨的文化氛围，满足员工的求知、求美、求乐的精神文化需求。牢固树立“素质决定成败、学习成就未来”的理念和“人才资源是第一资源”的思想，把“小文化角”建设作为创建学习型企业、学习型团队一项重要内容抓好抓实。小练兵：要求在各基层班组原有的基础上进一步提高完善，既要考虑生产需要，又要考虑员工的实际承受能力，避免形式化。坚持理论与实践的技术练兵活动，创造性地做好一线岗位员工培训，树立“学后要有新动力”、“ 学习工作化、工作学习化”的理念，培养一专多能的复合型岗位人才，促进员工的全面发展。小厨房：重点是改善硬件条件，购进名牌冰箱、吸油烟机、厨柜、电磁炉、电饭锅等厨房用品、用具，让一线员工吃上新鲜可口的饭菜，喝上放心的水，树立“科学饮食、营养饮食、健康饮食”的理念，给员工以家的温馨感、归属感和幸福感，最大限度地满足员工的生活需求。小药箱：从关心、关爱员工的角度出发，设置“小药箱”，常备日常药品和医疗用具，建立用药记录，定期补充药品。在配备健身器材的同时，让医生走进班组，举办医护、疾病预防知识讲座。大力倡导全员健身、健心，树立“健康生活，快乐工作”的理念，不仅要使员工身体健康，更要使员工身心健康。小绿化：因地制宜地组织员工根据班组的具体环境和条件，栽种花草、树木，绿化、美化、亮化班组。用美好的环境陶冶员员工情操，愉悦员工心情，树立“和谐创造发展动力、和谐提供良好环境”的理念，进而适应石油企业“能源与自然和谐发展“的需要，体现人与自然、企业与自然的和谐统一。

二、和谐企业，治安综合治理保驾护航为深入贯彻落实公司党委、公司的决策部署，为维护油田公司经济利益，为新国道开通后营造平安和谐的治安环境，增强全员的防范意识，确保实现今年生产任务乃至更长远的发展目标，～年，这个厂紧紧围绕生产开发这一中心工作，同当地政府、公安机关联合开展了百天打击盗油盗公专项整治活动。为切实保证活动不走过场，收到实效，这次活动科学细致地分为宣传发动、普查清理、集中整治、验收总结四个阶段。并制定了多项针对性措施，狠抓落实，重点打造“4441”工程。做好“四个防范”，即要做好各基层单位的自已防、机关人员的巡逻防、保安队的重点防和与地方公安机关的联合防。从厂领导到一线岗位员工，层层落实安全保卫责任制，形成了全员参与、群防群治的有效格局。打好“四个攻坚战”，即打好盗窃原油攻坚战，打好盗用、侵占天然气、水、电等油田能源攻坚战，打好盗窃国道沿线物资设备攻坚战和打好防护重点岗位、要害部位攻坚战，不遗余力的搞好专项整治活动。落实“四个到位”，即组织保证到位、发动群众到位、与地方政府、公安机关配合到位及激励制度考核到位。达到“一个目的”，即通过专项整治活动的开展，配合地方政府、公安机关要收缴一批盗、贩油车辆，破获涉油案件，惩治一批不法犯罪分子；要强化企业内部管理，提高全员治安防范意识和企业自身保护能力；要力争建立保护原油、天然气及其生产设施的长效工作机制，全力打造平安环境，创建和谐企业。截至目前，这个厂已将警～系卡和有关打击盗油盗公活动的宣传单发给了附近村屯的每家每户，专项政治活动正在紧张进行中。广大村民纷纷表示，一定会企地联防，密切配合，为油田的发展及地方的经济繁荣做出自己最大的贡献。为了彻底摸清基层各单位的治安防范情况，这个厂党委副书记深入基层各队部和井组检查指导工作，使广大员工的安全防范意识和能力不断提高。

三、快乐工作，员工业余文化生活丰富多彩xx厂地处偏远，广大员工常年离家在外，除了正常的生产经营工作，业余生活非常单调、枯燥。近4年来，这个厂通过各种有效途径为基层单位分批分期配置了乒乓球台、台球案、VCD机、健身器材等文化活动设施和器材，总投入资金达7.5万元之多。公司百天会战中，这个厂为了再鼓士气，缓解大家精神上和肉体上的疲劳，配备工作又加大了力度，篮球、排球、跳绳、呼啦圈、哑铃、臂力器、橡棋、跳棋等等，不但配置到了每个队部，而且很多东西都配到了偏远井组，这不但大大丰富了员工们的业余文化生活，也鼓舞了大家的会战干劲。近期，在原来“欢乐每一周”活动、每季度一次大型活动，每月一次小型活动的基础上，经过一段时期的精心筹备，这个厂第一届员工运动会隆重开幕了。运动会共设有篮球、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳、橡棋、跳棋、拔河、呼啦圈、摸石过河等20个项目。除厂工会、厂团委积极组织各种赛事之外，这个厂还鼓励基层工会和团委参与进来，把很多项目都分别“承包”给了各基层站队，从出方案到具体比赛运行，都由相应的单位自行承办。厂还成立了“篮球协会”和“排球协会”等，会长都是队员们当中的“高手”，不但球打得好，而且还都具一定的组织能力，在很多比赛中，都要由其一人“操办”，这不但增强了各个单位和队员们参赛的积极性，而且还在很大程度上给了他们锻炼的机会。广大员工都积极参与到健身运动中来，呈现了昂扬向上的精神风貌，从而真正做到了“健康生活，快乐工作”。

四、读书自学，终身学习理念正深入人心为全面落实 “人才观”，根据公司领导在员代会上提出的“倡导全员学习、终身学习，鼓励自学成才”的要求，为尽快打造学习型企业和知识型员工队伍，促进员工队伍素质进一步提高，这个厂积极鼓励员工利用业余时间，钻研本岗位需要的技术知识，参加非企业安排的学历教育和岗位资格培训，学习适应新形势发展需要的现代化技术知识，在全厂范围内深入开展了员工读书自学活动。并把每个月的20日定为前大读书日，采取不同形式的集中学习、座谈讨论、交流心得等，以巩固学习效果。为增加员工的读书面，这个厂除根据员工的需要重新调整了图书室的图书种类为，还把厂的各种报纸侧重基层井组下发，并多方筹集资金，每两个月为井组购买和推荐一本书籍。截至目前，《细节决定成败》、《意林》、《读者》、《家庭医生》等书籍已“落户”井组，每个井组的小文化角日益丰富。同时，这个厂根据《中华人民共和国宪法》和全国总工会、教育部、科学技术部、人事部、劳动和社会保障部颁发的《全国职工自学成才奖励条例》精神，结合自身实际，还出台了《员工自学成才奖励暂行办法》，积极鼓励员工自学成才。截至目前，在已申报的人员中，每人都符合1000元的标准奖励。员工读书自学风气日益形成和浓厚。这个厂还积极鼓励员工开展“五小”攻关，大胆创新。厂工会在年初就下发了《合理化建议、修旧利废和群众性技术创新方案》，加大奖励力度，坚持时时到基层检查指导，积极鼓励广大员工群策群力解决生产难题。8月初，这个厂还举办了技术创新成果展，并评出了一、二、三等奖，有效的调动了全厂员工参政、议政的热情，对生产起到了积极的促进作用。活动中，广大员工共提有关生产、经营、生活和安全隐患等内容的合理化建议188条；修旧利费72项，修复价值29.87万元；技术创新40项，直接和间接创效99.81万元，使活动收到了实实在在的效果。

第二篇：以人为本打造特色企业文化—标点特色文化doc

以人为本打造特色企业文化 凝聚青年团建促进企业发展 ——晋中标典科技

践行“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，以真正维护广大员工的根本利益的人本化管理理念为核心，进一步实施人的情感管理，打造特色企业文化，是标典科技的一贯做法。随着社会主义改革的不断深入和社会主义市场经济的不断发展使企业得到了空前的发展，同时大量的青年涌入企业，使青年结构发生了巨大变化，给企业团建工作带来了新的机遇和挑战。为做强做大企业，充分发挥企业青年的生力军作用，促进企业的健康发展，在区委、区政府帮助支持下，在团区委的指导下，对近几年的工作总结如下：

一、企业的基本情况

晋中标典科技位于迎宾路工人俱乐部，总经理姚晗。该公司基本情况是禹王台区引进浙江台州资金兴建的商业项目，总投资1.5亿元，是一家集五金、灯饰、陶瓷卫浴、塑钢型材、板材油漆等家装装饰材料于一体的综合性建筑材料市场，占地120亩，于2007年3月开工建设，建筑总面积近7万平方米，其中有商铺500间、3万平方米，仓库45间、1.2万平方米。该市场已于2008年8月建成开业，月交易额600多万元，每年可实现税收400万元，是豫东地区最大的装饰类五金建材商场。目前，商铺出租率为100%，商户入驻率达到80%，从业人员1500多人（含青年见习人员），其中35 1 岁以下青年930人，占62%。晋中标典科技于2007年底建立了团组织，是我区申报建设的第一批青年创业就业见习示范基地。

二、加强团建促进企业发展

1、完善工作制度建设。首先，详细掌握了员工整体结构、青工的比例、团员的数量，进一步掌握了企业青年状况，明确了非公企业团建的目标。其次，积极向团区委汇报企业青年结构情况，以及团员青年的分布状况及企业的思想状况作了详细汇报，并提出了企业建团的目标和具体措施，得到团区委的肯定和支持。在2007年底，正式在我公司建立了非公有制企业团委。第二，根据团区委下发的关于“非公有制企业建团”的文件精神，按照团区委的有关要求，公司组建了非公企业团委机构，召开了全体团员大会，并选举出团委书记、副书记、文体部长、宣传部长等领导班子成员，班子成员平均年龄在28岁。同时，公司领导对此项工作非常重视，制定了一系列切合公司实际的团工作制度，重视开展团员的培养和发展工作，建立健全了企业团组织工作基础档案，在团员流动性大的情况下，确保团员组织关系接转正常。年底对团干部进行团务知识和市场经济等知识的培训，增强企业团干的业务素质和理论素质。

2、规范青年人才管理。公司团委建立了青年人才库，本着全面、系统、优秀三原则，采取三级动态管理，定期考核，优胜劣汰。具有集企业各类丰富专业知识，优良专业技能的青年人才信息档案储备、推荐、选用的工作职能。截止 2 目前，人才库登记在册的各类青年人才30名。此外，团委每年还将进行一次青年人才信息发布，针对企业青年人才流动状况，在调研分析的基础上，形成报告。为企业及有关部门在青年人才选用上提供决策依据。

三、瞄准企业需求，探索团建新途径

1、建立见习基地促进人才流动。一是高度重视，认真落实。我们在接到团区委关于建立见习基地的申报通知后，公司领导高度重视，公司成立了专门的青年就业创业见习基地实施小组，专门就见习基地工作放到首要工作中，按通知精神要求要把见习基地建成缓解就业压力的“减速带”、推动青年创业的“加速器”。根据通知要求，制定了关于青年就业方案和措施，确保青年高质高量安全的在公司见习，真正发挥见习基地培养青年人才的作用。同时也为公司选拔人才，于2009年5月被团市委列为全市第一批青年创业就业见习示范基地。二是加强指导，规范管理。基地确定之后，我们明确专人负责基地的建设指导工作，我们公司的劳动部和人事部精心筛选出适合不同情况青年的工作岗位，并安排专业老师进行工作讲解和工作实地指导，安排住宿、生活等优良环境，制定建设规划，提出工作意见，实地调研督导，定期与团区委负责人沟通联系，帮助协调解决实际问题。我们规范了对见习基地建设的管理，与团区委签订了建立见习基地的建设合同，明确了双方的权利和义务。拟定见习合同书，指导见习人员与商户签订合同。今年5月见习基地正式挂牌，吸引青年前来创业就业见习，接受社会监督。三是广 3 泛宣传，搞好对接。一方面，通过电视、报刊等新闻媒体，集中宣传公司情况，吸引青年来我公司就业创业，同时，滚动播出招工广告，招聘见习人员。另一方面，我公司联合团区委利用各基层团组织、公布网址等形式，在农村、社区、大中专院校、中介机构等处广为宣传，推荐人员到基地见习，并实时掌握见习人员的结构、待遇、岗位等变化情况，并定期向上级团组织报告。目前，先后有320余名青年到基地应聘或见习，其中，有超过70%以上的人员已成为正式人员或正在筹划个人创业。另外，该公司面向广大就业困难群体积极开发保洁、治安等公益性岗位300多个。

2、搭建人才推荐平台。对于团的岗位，积极推行竞争上岗的办法，公司团委的成员是由公司推荐，经过全体团员青年大会选举和群众评议择优上岗的。团委又下发了青年人才标准，通过平等竞争、考核考评、择优录用的原则，推荐5名青年迈进了公司的管理层和决策层，公司团委还在自己组织的活动的基础上参加市区的各类比赛，公司经理姚晗获得榆次区“十佳青年创业带头人”的称号。

3、加大教育培训力度。公司团委联合工会、人力资源部不定期采取请进来送出去等办法，对团干部和青年积极分子和业务骨干进行培训，学习现代化管理方法和业务知识，提高综合素质。对团员青年加强思想政治教育，保证青工队伍的稳定性；加强青年技术培训和技能训练，促进岗位成才。今年以来，共举办培训2期，接受教育培训80人次。

第三篇：打造特色企业文化

打造特色企业文化

——中铁十七集团五公司中南铁路通道（山西段）项目部精神文明建设纪实

（葛鹏）

中铁十七集团五公司中南铁路通道（山西段）项目部承建中南铁路ZNTJ-5标段全长18.493公里的施工任务，是集路、桥、隧、涵基于一体的综合性工程。主要工程有9座桥梁，总长4.594千米；7座隧道，总长5.330千米；60座涵洞及区间路基工程，而这其中的石楼隧道是中南铁路重难点控制性工程之一。项目部自2010年4月8日进场建点开始，一直把如何认真践行企业文化，打造特色项目文化作为首要工作并始终贯彻于施工生产当中。我们通过运用文化的力量来促进施工进度，保证安全质量，以此实现人才、经济和社会三大效应。

在经过一年的不断摸索和创新，项目部着重在如何打造形象文化、创新文化、团队文化、宣传文化4个方面下足了工夫；经过创新载体，不断总结和反复提炼，并最终形成了一套完整的具有促进项目整体发展的文化理念；在生产进度、安全质量、攻坚克难、抗洪救灾等方面都取得了不错的成绩。

规范管理 打造形象文化

我们把抓好形象文化作为项目文化建设的有效载体和重要组成部分。通过抓好形象宣传和施工现场标准化管理来鼓舞士气、促进生产、塑造企业良好形象。

突出形象塑造，优化现场舆论环境。我们从一开始就以“大气、震撼、永久、唯美”作为现场文化建设的指导思想，始终本着“统一规划、统一标识”的原则，从管段起点和末端开始做起，让所有的人员一进入工地就能留下深刻印象。为此，我们在主要路口、沿线公路设置了指路牌及宣传标语，营造出大气、震撼的文化宣传氛围；在项目部安装了醒目的单位名称字幅及企业理念标语；在主要工点设置独具特色的文化宣传背景墙，独具特色并全面展示和宣传了企业文化建设；在各个工点设置了“七牌一图”，并先后制作了近300余幅安全警示标语，让文化气息无处不在。

组建迎检团队，提高迎检服务质量。我们把迎检工作作为项目管理的关键工作来抓，成立了固定的内外业迎检小组，制定了各项迎检程序。周到细致的迎检工作给各级领导留下了“着装统一整齐、工地彩旗招展，汇报全面及时、服务跟进到位”的深刻印象。此外，我们在项目部建起了整洁、温馨的小餐厅用于接待就餐，凡是在小餐厅就餐过的各级领导都给予了较高评价，同时项目部还降低了迎检成本。

倡导现场安全和文明意识，优化现场工作环境。项目部把创建平安现场和文明现场看做是形象文化展示成败的关键所在。为了让安全和文明扮靓项目形象，我们成立了“标准化工地建设领导小组”，通过合理规划施工现场、钢筋加工、材料堆码等区域，使整个工地区域分明、功能清晰、互不干扰、整齐划

一、标识明确；

通过过程控制，现场操作人员安全服、安全绳、安全帽穿戴规范，现场材料堆码整齐、临边防护到位。为树立全员安全质量意识，项目部先后开展了“消防演练”、“安全演讲赛”、“高空坠落应急演练”等活动。

增强文化活力 打造创新文化

创新管理意识。项目部通过创新管理理念来加强项目管控。一是要求全体员工正确树立队伍的成本就是项目成本的“成本意识”，要求全体员工通过抓好工序及工序衔接，来提高队伍的劳动效率；通过抓好队伍的各种材料消耗，减少浪费；通过配备合理的机械设备，以及各项资源的均衡利用，减少损失；通过抓技术方案、指导来降低队伍返工、窝工，避免发生安全质量事故；通过抓好施工组织设计及方案，抓好人工费、材料费、机械费及管理费等措施，最终达到成本受控。二是树立好“双赢意识”，想方设法地为项目部降低成本，为项目部提供有效的分析和对比资源，帮助项目部查找自身差距，帮助项目部降低材料浪费等措施，最终达到双赢。三是树立为项目部服务就是为自己服务，为项目部解决问题就是给自己解决问题的“服务意识”，努力提高各项服务水平。四是树立“风险意识”，通过及时了解项目部动态以及抓好项目部因管理不善造成的窝工、返工所带来的各种风险，规避项目风险。

创建和谐氛围 打造团队文化

以共同愿景激励员工。凡是进场员工，项目部都先以主管领

导谈话后再召开座谈会的形式了解员工的思想动态及价值取向，有针对性地开展“形势、目标、权益和责任”教育，将项目利益与员工个人利益结合起来，让员工们在一开始就给自己定好位，确立好目标，充分认识到如何开展工作，才能最大化地实现自我价值、实现个人目标。

以民主管理凝聚员工。项目部把民主管理作为凝聚人心和打造团队文化的一项重要手段，在项目部及各个架子队都设立了企务公开栏、意见箱，及时准确地将各种重大决策和涉及员工利益的重大事项公布出去，并及时收集意见，通过班子会议或职工大会的方式予以及时解决。公开、公正、透明的企务公开机制，有力地凝聚了人心，调动了全员积极性。

以学习培训提高员工素质。项目部把创建学习型项目部，把培训工作作为一种投资。先后开展了500余期培训，培训人员达4880人次，通过管理理念、管理机制、管理措施、安全质量技术标准、标准化建设、内业资料等多方面培训，达到了员工、项目部在培训中提高，在培训中成长，在培训中发展和壮大；达到了项目员工能够积极主动地工作，热情负责地工作，快乐向上地工作和创新努力地工作。

以真情关怀温暖员工。项目部坚持“以人为本”，尊重员工、关爱员工。面对员工住宿十分紧张这一情况，项目部依然设立了员工探亲房、招待所，配备齐全了各种生活必需品，专门提供给探亲的家属；只要有项目部员工或作业队伍员工生病住院，项目部

工会都会组织慰问活动。

服务大局 打造宣传文化

组建宣传团队。项目部十分重视企业文化的宣传工作，成立了以工会、综合部成员为核心，以项目及各架子队青年骨干为成员的宣传队伍。利用自身优势和切身体会，从重难点突破、先进典型、心得体会、工艺革新等多方面、多角度进行了宣传报道。项目部先后在集团公司和公司网站、中南公司《吕指建设》月刊、《中铁工人》报刊等平台发表刊登报道70余篇；利用隰县电视台在工地进行现场采访，大大提升了公司的企业形象和知名度。开展特色活动。在做好基础文化宣传的同时，项目部结合项目施工特点，提出了“奉献在隰州、创业在中南，争当铁路建设开路先锋”主题劳动竞赛的口号，并结合主题活动阶段目标，开展了创先争优及党员先锋工程活动，形成了党旗飘扬、党员带头的良好氛围。项目部还在施工生产之余积极开展丰富多彩的文体比赛，缓解职工的思乡情绪。例如2010年6月15日组织了“安全发展、预防为主”演讲比赛；7月30日组织了“迎新学生歌咏晚会”；7月31日建军节前夕组织了庆“八一”铁道兵老兵座谈会；9月8日组织了“爱心资助、圆梦大学”捐助活动，向梦圆大学的职工子女资助3000元；10月1日组织了庆“十一”篮球赛、乒乓球赛和扑克比赛等活动；此外，舟曲等地在发生特大泥石流灾害时，项目部开展了“向特大山洪泥石流灾区送温暖、献爱心”捐款活动，征得捐款2250元……丰富多彩各种各样文体活动的广泛开展，也增强了广

大干部职工的凝聚力和向心力。

总之，项目文化建设是施工企业文化建设的基石，是企业文化建设的落脚点。作为企业文化建设的特殊层面，项目文化建设亟待完善，需要在实际过程中不断深入探析，不断研究出切实可行的措施探索分析，并不断创新。项目文化建设也只有在实践过程中不断完善和提高，才能真正做到通过提升项目文化，提高队伍素质，达到增强项目的核心竞争力的效果。

第四篇：坚持以人为本_打造企业文化.

坚持以人为本_打造企业文化

人本主义即以人为本, 是现代企业管理的精华和主题,“ 坚持以人为本, 树立全面、协调、可持续的发展观, 促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观, 对指导现代企业管理观念的创新, 树立以人为本的企业管理理念具有重大的理论和实践意义。

企业文化的精髓即以人为本, 企业即人, 文化是魂。人是振兴企业的关键, 组织中的人的活力, 决定群体的成败。企业管理要以人为核心, 一切为了员工、一切尊重员工、一切依靠员工, 努力开发员工的潜能, 激发员工的积极性、主动性和创造性, 提升员工素质, 实现员工的全面发展。从而实现以人的发展带动企业发展, 以企业发展促进人的发展, 打造具有强大凝聚力和向心力的现代企业。

一个企业要想在竞争机制中立于不败之地, 靠的是先进的企业文化。海尔、诺基亚、联想、海信等国内外知名企业, 无不把” 以人为本、客户至上”的企业文化理念渗透到企业生产管理的各个环节之中, 核心价值观是服务客户, 为顾客创造价值, 尊重顾客和员工, 提倡团队精神, 不断学习创新。红星家具集团就是秉承了这种文化价值观, 积极创建学习型企业, 他们强调快乐学习, 倡导互动学习, 成果分享, 让知识和技能最大限度地在公司里流动, 共享学习的快乐。企业文化管理中, 他们倡导“ 公司的员工, 就是公司的顾客”的员工顾

客观,” 对员工的事业负责, 对员工的生命负责”的员工观, 注重员工的品德修养和品格的塑造, 激发员工的内在动力, 促进员工自觉地发挥内在潜能来发展企业。这样, 人在企业中的地位和作用被肯定了, 人的价值被发现了, 从而人力资源得到了开发和利用。

办好企业靠什么？靠我们自己, 靠我们公司的管理者和全体员工。企业文化的本质就是以先进文化再造人的素质、开发人的潜能、激发人的创造力, 是管理科学的飞跃和升华。在相同的物质资源条件下, 甚至实力对比悬殊的企业, 由于企业文化优劣的不同, 小企业可以吃掉大企业, 实力弱的企业可以打败貌似强大的企业, 落后的可以后来居上。人才是企业兴盛之基、发展之本。把合适的人放在合适的岗位上

才能发挥出不可估量的潜能。实践证明青藏铁路之所以取得了辉煌的业绩, 归根结底就是坚持以人为本, 围绕关心人、理解人、爱护人开展企业文化建设, 培养了“ 挑战极限、勇创一流”的青藏铁路精神。日本松下有句名言：” 生产出合格产品之前, 先培养出合格的人。”那么如何培养出一支战斗力强、高素质的队伍呢？

首先要用企业精神武装员工, 鼓舞员工斗志, 提供精神支柱和动力源泉。要用企业精神鼓舞士气, 激励斗志;要用企业精神凝聚力量, 攻坚克难, 打造团队精神;要用企业精神打造品牌, 拓展市场, 提升企业核心竞争力;要用企业精神建设队

伍、创佳绩, 推进做强做大企业的进程;要用企业精神, 优化资源配置, 培育专业竞争优势, 占领市场制高点;要用企业精神落实科学发展观, 推进企业持续健康稳定发展。半个多世纪以来, 我们中铁建这支兵改工队伍为了国家富强和人民幸福, 逢山凿路, 遇水架桥, 风餐露宿, 沐雨栉风, 铸就了历史的丰碑, 同时创造了辉煌灿烂的优秀文化, 打造了不畏艰险、求真务实、勇于创新、自强不息、顽强拼搏的企业团队精神。在新世纪的今天, 我们要牢固树立员工这种精神理念, 树立新时代企业精神, 抓好员工 “诚信创新永恒、精品人品同在”的企业价值观教育, 培养员工的企业荣誉感和责任心, 确立以人为本、崇尚文明的先进企业文化理念。

二是用共同愿景激励员工, 吸引人才、留住人才, 不断增强企业发展的原动力。愿景是对企业未来发展的一种期望和描述, 告诉员工企业将做成什么样子。一个美好的愿景能够激发员工发自内心的感召力量, 激发人们强大的凝聚力和向心力, 让职工认识到企业发展的根本目的, 激励员工立足本岗的积极性、主动性和创造性。因此在人才的选拔与使用方面, 要坚持公开、公平、竞争、择优的原则 ,充分调动员工的积极性、主动性和创造性。通过建立客观公正的绩效评价与激励体系, 对每位员工的工作业绩、工作态度、工作能力、贡献大小进行客观公正的评价。在工资待遇方面要按照” 效率优先、兼顾公平”的原则, 打破旧的等级工资加奖金的分配

机制, 实行合理公平的新分配方式, 这样才能充分激发员工学习、创新的热情, 使职工安心工作, 为企业的发展创造后劲。著名的留学机构金吉列集团之所以在众多的留学机构中建立良好信誉, 就是一向遵循“ 以人为本、以客为尊”的企业文化理

念, 坚持” 尊重知识、尊重能力、更尊重成绩”的用人标准, 提倡“ 自我实现、自我完善、自我创造”的员工行为准则, 关注员工全面发展, 努力营造和谐文化氛围, 建立起企业与员工平等、尊重、友爱、共赢的新型关系, 把以人为本的理念体现到各项具体工作之中, 切实体现出对员工的尊重, 是员工把自己的利益与企业的利益紧密联系起来, 真正成为企业的主人。知识经济要求人力资源管理必须以人为本, 需要员工具有灵活性、创造性、积极性。这就要求企业必须给每位员工创造宽松的工作环境, 既要善于吸引优秀人才来企业工作, 发挥其聪明才智, 又要对在职员工提供学习培训的机会, 营造出重视人才、珍惜人才、合理使用人才的良好氛围。

三是靠民主管理凝聚员工, 靠真情关怀温暖员工, 发挥他们的主观能动性, 使员工感受到集体大家庭的温暖。加强企业民主管理, 强化全员民主意识, 提高职工参政议政能力, 使员工真正感受到自己是企业的主人。坚持公正原则, 合理采纳职工的建议, 开展经常性的合理化建议活动, 及时解决职工反映的热点难点问题, 以促进企业的全面建设。并通过企

业内部网络、” 意见箱”等多种方式加强与员工的沟通, 吸纳员工的建议, 鼓励员工对公司经营、管理和发展提出合理化建议, 为员工营造出一个公平、公开、公正的环境和宽阔的发展空间, 使企业走上法制化、民主化的轨道。在企业文化建设中, 我们要时刻本着“ 想职工之所想、急职工之所急、需职工之所需”的宗旨, 立足眼前想长远, 有的放矢地把<劳动法>、<工会法>中规定的职工各项权益落到实处。把解决职工面临的困难和问题与思想政治工作相结合, 树立职工正确的世界观、人生观和价值观, 在日常生活中, 要关心、尊重员工, 时刻把职工的冷暖放在心上, 设身处地为职工解决实际问题, 使职工们真正感受到 ”家”的温暖, 以企业人本文化氛围陶冶员工, 从而增强企业的凝聚力和战斗力, 推动企业的持续健康稳定发展。

总之, 实施以人为本的企业管理, 是新时期市场经济条件下企业生存乃至实现可持续发展的关键所在。因此在企业文化建设中, 我们要坚持以人为本的准则, 追求“ 以人为本、顾客至上、追求共赢”的企业文化理念。我们相信：企业就是” 人”,人才是企业最宝贵的财富。我们不但要充分地尊重个人, 给个人足够的空间和发展机会;

同时要始终倡导"平等尊重、团队第一、诚信为本、追求卓越”的人本文化, 这样才能使企业在竞争机制中立于不败之地, 打造具有强大凝聚力和向心力的现代企业。

第五篇：以人为本 注重实效 打造特色课堂

以人为本 注重实效 打造特色课堂

——仓头中学特色办学工作总结

二O一一年六月

本学年，仓头中学在中心学校领导下，坚持“讲规范、树形象、抓落实、重效益”的教育教学工作指导思想，树立“为二十年后的发展做准备”的教育理念，认真组织实施“特色办学工程”，把课堂教学改革作为实现特色办学和学校发展的出发点和突破口，深入教学一线，加强教学研究，开拓创新，扎实工作，现将工作情况总结如下：

一、立足本土，探索“教学稿”课堂教学模式 在全校教师的共同努力下，我校近几年在经历了一个快速发展的时期，教学质量跃居全县前列，受学校先天因素和教师素质的影响，我校在高位运行的基础上获得进一步的突破，成为一个迫切需要解决的问题。学年初，经过校委会的反复研究，大家一致认为，学校教育的主阵地在于课堂，作为一所农村初中，要想得到长期良性的发展，最根本的出路还是在课堂教学改革。基于这种认识，我们把课堂教学改革确定为我校实现“特色办学”的主要途径，并确定了我校课堂教学改革的工作目标，即本学年初步探索，下学年全面铺开；确立了课堂教学改革的基本原则，即广泛学习、立足本土，打造仓头中学自己的特色课堂教学模式。

上学期，在中心学校的关注和学校领导的具体指导下，经校委会研究确定，我校在七、八年级语、数、外共六个学科开

展了“教学稿”课堂教学模式的探索与尝试，在二十多位课改组教师的的不懈探索和努力钻研下，“教学稿”在七、八年级试验阶段全面展开，在汲取外地经验的基础上，各学科教研组以课堂为主阵地，进行了大量的实验与研究。

下学期，我们在第一学期实验的基础上，设立了七一、七二、八一、八二、八五、八六共六个实验班，对实验班实行经费、政策上的倾斜，在广大教师的共同努力下，“教学稿”课堂教学模式初步形成，“教学稿”资料库初具规模。我们建立了完善的备课规范，实行了“主备教师备课—教研组备课—课前备课—教学反思”的“四步”备课方式，实现了优秀教师备课、教师独立备课和集体备课的完美结合。

二、拿来主义 用新的理念武装教师头脑

实施课堂教学改革，关键是教师理念的变革，在这方面，外校不乏优秀的经验，为了让新的教学理念彻底涤荡、冲击、震荡教师的头脑，我们决定通过看别人优秀的课堂激起老师内心改革的欲望，让老师自己说“不改不行，我要改。”

2010年8月15日，新学期开学之前，校委会一班人带领七、八年级教研组长、级段长到石井中学考察“导学稿”实施情况，与石井中学领导老师进行了深入的座谈，从中，我们了解到石井初中 “导学稿”课堂教学的基本模式、优秀经验和在

改革中遇到的问题及解决办法，确立了我校“教学稿”课堂教学模式改革的基本思路。

3月10日，李校长带领主管教学的几位领导和各科教研组长，到伊川实验中学学习先进的“二二四”课堂教学模式。仓头中学教师听了伊川实验中学“二二四”实验课目的几节示范课，并和实验中学的教师就“二二四”教学法、毕业班复习等问题进行了深入的座谈。通过这次学习，老师们对新的课堂教学模式的课堂组织方式有了新的认识，对新理念下的课堂教学进行了重新定位。

5月20日，我校教师在李校长的带领下到山东省杜郎口中学参观学习，杜郎口之行给了老师们彻底的震撼。简单地说，杜郎口给我们的启示有以下三点：

（一）时时处处以人为本的学生观：一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。

（二）教师把自己融入到学生中去，不再是高高在上的师道尊严者，用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧。在他们的课堂上，没有讲台，没有权威，没有高高在上的老师，更没有滔滔不绝的讲解。这里教师真正成为“导师”，为学生构建知识的引路人，课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。

（三）老师给学生以自由发挥的时空和不拘一格的表现方式，最大限度地调动了学生的积极性和主动性，充分发挥了

学生的主体作用，真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养。

几次学习，让老师们开阔了视野，让老师们以全新的眼观去重新审视自己的课堂，重新定位自己的学生观、教师观、教学观。在此过程中，老师们开始学着尝试进行分组教学、开始培养学生大胆上台展示，开始让学生代替老师讲课。老师们充分利用教室的六个大黑板，使每个学生每节课都可以有一次上台展示的机会，我们的学生座位不拘一格，有围成一圈的，有面对面的，有分成小组的，学生踊跃展示，课堂气氛活跃。这一切都是为了让学生发挥主观能动性，让课堂变得生动、活泼，让学生愿学、乐学。我们的课堂教学改革开始了由量变到质变的飞跃。

二、扎根课堂，确保教研活动常态化

我们将全校教师按年级学科分为16个教研组，统一安排各教研组的听课、评课时间及教研活动时间，学校领导也深入到各个教研组和老师们一起研讨。学校每周安排校级公开课要求同学科教师必须参与听课、评课，每个教研组每周至少安排一节组内听课。要求实验班教师必须按“教学稿”模式备课。

包段领导进行分工，对各个学科教改的进展情况给予了充分的关注，多次召开实验课目教研组会议和教研组长座谈会，听取实验科目教师意见，帮助协调、解决实验中遇到的各种问题。并以“推门听课”、“走课”、“观摩课”、“研讨课”、“微型课”等各种形式了解课改进展情况，加强实验教师交流。并利用课余及周日时间对赴县参加赛课活动的教师进行“选课”“磨、课活动”。

为了使同学科的教师的备课思路能与大家共享，最大程度的优化我们的课堂，我们建立了完善的备课规范，实行了“主备教师备课—教研组备课—课前备课—教学反思”的“四步”备课方式，实现了优秀教师备课、教师独立备课和集体备课的完美结合，我们每周要用一节课的时间进行“教师论坛”，让老师们交流教学心得、体会。

中心学校在今年年初把提高课堂教学质量作为本学年的五大工程之一，专门下发文件，把五月定为“教研月”。我校抓住这一契机，提出“领导下课堂”，把全校十六个教研组分包给校委会几位领导，要求所有教师人人都要讲一节优质课，要求每节课都要有领导把关，必须用新的教学理念，真正把课堂还给学生，为了让教师彻底抛弃陈旧的教学理念，学校硬性规定，每节课教师讲的时间不得超过十分钟，其余三十五分钟让学生在老师引导下讨论、展示。要求教师做到“把学生推到台前，老师站在幕后”，教师只是引导、点拨。按照学校安排，从5

月9日起，各教研组先进行了第一轮的选拔；5月16日至5月21日，18名优胜者进入第二轮的决赛。

学校通过制定相关规定和开展“赛课”活动，促使老师们进行教学改革的探索和实践，有效地把教学改革推进到新的高度。

存在问题和努力方向：

一、至今为止，我校的“教学稿”改革，仍处于探索阶段，未形成一套统一的、完整的课堂教学模式，缺乏相关的理论支持。

二、教师实施过程中发现了诸多问题，有些非常突出，仍未解决。如一节课完不成预定任务、主备教师的备课思路其他教师并未理解、学生展示水平普遍不高等。

三、下一学年如果全面实施“教学稿”课堂教学模式的改革，会不会影响教学质量，特别是考虑到毕业班升学人数会不会减少，因此对九年级是否实施仍存在争议。

总之，2010—2011学年，我校在“教学稿”课堂教学模式的探索上取得了一定的成绩，也遇到了不少困难。面对未来，我们将一如既往，坚定不移的把课堂教学改革作为关系学校生存与发展的重要工作，在中心校的领导和支持下，将特色课堂打造为仓头中学走出去的一张名片。