长鹿集团文化兴趣班开课仪式方案204

第一篇：长鹿集团文化兴趣班开课仪式方案204

长鹿集团文化兴趣班开课仪式方案

为丰富集团员工业余生活，提高员工综合素质，开发和激活员工的各种潜能，是企业形成良好的沟通氛围，公司为全体员工提供施展和提高才能的广阔空间，公司计划于11月16日组织开展“长鹿集团文化兴趣班开课仪式”，具体方案如下:

一、大会主题:“长鹿集团文化兴趣班开课仪式”

二、大会时间: 2011年11月16日（周三）20:40-21:30

三、大会地点:农庄大舞台

四、出席人员:长鹿集团全体员工（含精细化工员工、农庄员工、商铺员工、工程包工等）；与会总人数约1000人。当班

人员在不影响营业的情况下，合理安排员工轮换出席。

五、组织负责人:农庄人力资源经理陈敏、农庄培训部申林园、精细化工行政人事专员许娇。

六、舞台负责人:肖建锋

七、主持: 申林园、许娇

八、大会主要内容:兴趣班课程介绍、兴趣班教师聘请仪式、兴趣班学员合影留念。

九、大会议程:

1.20:30员工入场。

2.20:40主持人宣布大会正式开始，并向在岗的员工表示问候。

3.20:45主持人宣读兴趣开课宗旨及开设课程。

4.20:49长鹿集团总裁邹生致辞。

5.20:55兴趣班教师代表发言。

6.21:00长鹿农庄副总经理严伟权先生、长鹿集团总裁助理兼精细化工生产总监刘传新先生、长鹿集团总裁办主任兼

精细化工人力资源经理葛桦小姐、长鹿农庄总经办主任陈瑶小姐为兴趣班老师颁发聘书。

7.21:05各兴趣班学员登台合影留念。

8.21:20宣布开课仪式圆满结束。

十、活动工作分配

1.培训部

1）申林园负责：大会方案、费用预算等的起草与修订，呈各级领导审核。

2）李英梅负责：横幅的悬挂工作，印有“长鹿集团文化兴趣班开课仪式”字样。

3）张玲铭负责：准备全部聘书。

4）梅哈娜负责：礼仪小姐的安排及跟催。

5）王佳负责：准备大会的物资（鲜花、讲话台、音响、话筒等舞台设备）。

2.安全部：负责大会进场、会场、退场秩序的维护。

3.餐饮部：

1）负责安排2名礼仪小姐会场现场引导和颁奖礼仪（并准备2只托盘及托盘红布）。

2）负责会场布置，并于大会当天17:30前摆好位。

4.演艺部:负责将话筒、耳麦及舞台设备调试到位。

5.工程部:负责在活动当天18:00前将横幅挂在舞台上方，并在11月17日10:00前拆下横幅转交培训部张玲铭。

6.策划部：负责安排大会全程的拍摄及录像工作。

7.各部门负责人工作:

1)各部门须提前在部门班前或班后会上强调会场纪律（具体内容参照《会议管理制度》）。

2）部门负责人须提前熟悉会场座位分布，有序组织员工入离场，大会当天20:35分前参会人员必须入场并对号入座到位。

3）培训部将于大会当天20:15分-20:33分在舞台的入口处放置培训考勤机，各部门员工可以在此列队打卡，并等候舞台

表演结束后迅速入场。

4)当颁奖时，部门负责人必须带领部属热烈鼓掌。

5）在发言人发言前，员工须热烈鼓掌，发言过程中必须保持安静，发言完毕时热烈鼓掌。

6）所有人员必须做到紧密衔接，每次上台和转场时，衔接时间不能超过5秒钟；入场要迅速，做到绝对的军事化。

7)主持人宣读颁发证书人姓名后，需快速上台，主持人紧接着宣读教师人员名单，教师迅速上台，颁证人见到上台的人

员就马上颁发证书不用等齐人），当宣读完最后一个名单时，颁证同时完毕，安排5秒钟时间照相，所有人员须提前做好充分准备。

8）以上要求，各部门请将责任落实到人，及时昨晚相应的配合工作。

人力资源部

2011年11月15日

第二篇：兴趣班方案

2010-2011学第一学期小燕子幼儿园乐器兴趣班

招生实施方案

一、活动背景：为孩子们在音乐表演的兴趣和满足孩子们学习音乐的愿望，培养开发的内容将涉及各种基本功及音乐基础知识的学习，学会欣赏我国古老的民族乐器，学习与掌握乐器演奏的基本指法。为孩子们提供了发挥潜能的空间，为孩子们提供展示多方面多渠道的情感交流体验的机会，选择自己喜欢的乐器进行自我表达和交流，使情感得到丰富，达到人格的提升和心灵的净化。

二、活动目的：为培养小孩在音乐方面的兴趣，增强小孩的艺术能力，满足孩子们素质全面发展的需求，发拙天赋和潜质，促进小孩的全面发展，也为了增加我们幼儿园的特色，增强我园的教育影响力，增设一个乐器班：古筝和钢琴兴趣班。

三、活动小组：

组长：朱园长

副组长：邓龙

组员：各班主任

四、活动安排：

1、宣传阶段

（1）召开班主任动员会。

（2）向家长发放“致家长的一封信”。

（3）班主任加强与学生家长的良好沟通，跟进家长选择意向。

2、报名。

3、开班。

五、奖励设置：每班主任成功招收一名乐器学员，奖励（）元。

六、宣传稿：

致家长的一封信：

致家长的一封信

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 尊敬的家长：

您好！非常感谢您一直以来对我们幼儿园工作的高度信任和鼎力支持。我们

真诚地期盼能继续为您服务。

本学期,你们带着新的憧憬选择了金钥匙幼儿园，对幼儿园寄予了厚望。我园本着让每个孩子快乐成长的原则，让孩子们能学习到更多的知识，不断提高我们的教学质量。这一切，都是为了孩子的成长。我们的课堂教学充满着生机和活力，孩子们在融洽的课堂氛围中快乐学习、尽情施展，在潜移默化中孩子们的综合能力得到了培养。为了丰富孩子们的知识，我园开设了舞蹈、美术特色班，培养孩子们的兴趣。近些年，随着社会的进步，业余音乐活动蓬勃发展，学习音乐的孩子越来越多，尤其民族乐器中，首数古筝，它得到了大众的青睐。为了能更多的发掘孩子们的潜能，训练孩子们的音乐耳朵，让儿童通过乐器演奏接触与学习音乐。通过乐器演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。我园决定增开乐器班——乐器兴趣班，现将乐器兴趣班的内容向您介绍：

一、教学特色：专业+专注，根据每个孩子的不同情况，制定不同的教学要求和方案，从专业的角度培养孩子们的舞台。

二、招收对象：满4周岁的幼儿。

三、课程设置：

钢琴班：

1、单人课：一对一授课，（）元/课时，（）分钟

古筝班：

1、单人课：一对一授课，（）元/课时，（）分钟

2、双人课：一对二授课，（）元/课时，（）分钟

四、辅导时间：每周一上课时间（待定：周二到周五为教师陪练时间。）

五、上课地点：多功能室

六、报名联系人：各班主任

清远市小燕子幼儿园

2010年10月4日

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第三篇：长鹿集团歌唱大赛总决赛主持词

长鹿集团歌唱大赛总决赛主持词

合：大家晚上好

男：今晚的夜色，伴随着我们长长的期待，姗姗来临

女：今晚的天空，回荡着我们久久的呐喊，灿烂缤纷

男：这是一个灵动的舞台，将抒写着长鹿人多彩的才华

女：这是一个挑战的舞台，将铭记着长鹿人冲刺的精神

男：几番拼搏，几轮竞争

女：几番浮沉，几轮跃升

男：今晚我们将用音符来编织艺术的花环

女：今晚我们将用音阶来度量追求的征程

男：我们是长鹿人，我们追求超越

女：我们是长鹿人，我们热爱攀登

男：请我们屏住呼吸，聆听今晚呈现给大家的精彩

女：请我们睁大眼睛，关注今晚展现给大家的纯真

男：请大家拭目以待，今晚的王冠将挂在何处？

女：请大家翘首期待，今晚的艺魁将花落谁家？

总决赛流程：

①“复活PK环节”，由10强外的七名选手上台参加复活PK赛。在表演过程中，只要评委不想往下看就亮起手中的灯（六位专业评委手中各有1盏评判灯），四盏灯亮起，表演必须中止。[该环节专家评委给分，大赛评委及大众评委不参与该环节的评分]，分数最高的前两名选手胜出并参加第二轮比赛，与十强选手一起角逐冠、亚、季军。

②“终极挑战赛”，第二轮由十强选手及两名晋级的挑战者依次上台演绎参赛曲目，由三组评委给分 ① 6名专家评委根据表演者的声乐技巧、节奏掌控等进行评分（10分制）（详见附表）；② 10名大赛评委（共2分）和20名大众评委（共1分），每位评委手上有一个大举牌，正面是“√”，背面是“×”，选手表演完毕，大赛评委和大众评委现场举牌表决，举“√”（大赛评委记2分；大众评委记1分），举“×”均记0分；现场统计分数，若出现同分，则由专家评委商议表决。

奖项：

“巅峰对决”按专家评委、大赛评委及大众评委的总分数决出冠、亚、季军、最佳潜质奖、最佳台风奖、最具人气奖，由主持人公布名次，冠、亚、季军将获大赛组委会之邀出席2011年长鹿农庄年终晚会，再次展现其精湛歌艺才华，让长鹿农庄的舞台更加闪亮！由嘉宾按名次为前十强选手颁奖。奖金：

冠军2000元、亚军1000元、季军500元、最佳潜质奖300元、最佳台风奖300元、最具人气奖300元（冠亚季军获赠鲜花，另颁发奖杯、奖旗（代表部门）、证书；第七、八、九、十名参赛节目均获颁积极进取奖200元。

“谁是冠亚季军”竞猜活动：

总决赛当晚打卡时，将三张投票券分别投入您支持的歌手的投票箱内，参加竞猜活动，总决赛当晚决出冠、亚、季军后，将从冠、亚、季军三个投票箱中分别抽出三名支持者，（共9名）各获得100元现金奖。祝你好运！补充说明：

根据比赛规则，每位挑战者都有机会与十强选手竞逐冠亚季军奖项，如果您对挑战者有信心，认为他（她）有可能成为冠亚季军，那么请把您神圣的一票投到挑战者投票箱内（挑战者共用一个投票箱），参加“谁是冠、亚、季军”竞猜活动。猜中并被抽中的幸运儿将获得100元的现金奖！祝您好运！以下为挑战者名单：

商品开发部：李廷廷、王尹

演艺部：梁艺江、白晶晶、王艳玲、黄刚

总经办：（刘亚、刘莎莎、刘小丽）合唱

“啦啦队”奖项：

① 只要符合以下条件将有机会获得啦啦队奖：啦啦队人数达30人以上、统一的支持口号、支持演出者的横幅、荧光棒、充气加油棒、加油拍。

② 为了让现场气氛更加热烈，总决赛现场将颁发啦啦队奖（3名）第一名1000元（农庄消费餐券）；第二名600元（农庄消费餐券）；第三名300元（农庄消费餐券）。

评委评分标准：

①“复活PK环节”，[该环节专家评委给分，大赛评委及大众评委不参与该环节的评分]，分数最高的前两名选手胜出并参加第二轮比赛，与十强选手一起角逐冠、亚、季军。

②“终极挑战赛”，由三组评委给分 ① 6名专家评委根据表演者的声乐技巧、节奏掌控等进行评分（10分制）（详见附表）；② 10名大赛评委（共2分）和20名大众评委（共1分），每位评委手上有一个大举牌，正面是“√”，背面是“×”，选手表演完毕，大赛评委和大众评委现场举牌表决，举“√”（大赛评委记2分；大众评委记1分），举“×”均记0分；现场统计分数，若出现同分，则由专家评委商议表决。

第四篇：兴趣班活动方案

学校社团活动实施方案

为了全面推进素质教育，紧紧围绕学校“会书法，善运动，懂音乐，好口才，美文章”五项技能培养目标，坚持以质量为核心，培养学生创新能力，提升教师素质，推进校园文化建设，创建特色学校，铸造江门市一流质量品牌学校。结合我校实际，特制定本实施方案。

一、成立领导小组

组 长：孙志民

副组长：邓俊 付灿

成 员：各处室及各科任教师

二、活动分类：

书法艺术课程，体育技能课程，乐器艺术课程，美文章课程，好口才课程，非音体美教师选修课程。

三、具体项目课程时间安排和负责人安排：

根据学生报名情况，结合学校教师实际，由教导处安排。

7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课)：

四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。

(1)、准备阶段：第一周;学校制定活动方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动计划，确定活动内容等。

(2)、实施阶段：第2-16周，各团根据计划开展社团活动。

(3)、成果展示阶段：第17-18周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。

五、活动要求

1、选社团成员办法：(1)指定年级选人。①管乐团、民乐团：在四(1)、五(1);②合唱团：在二年级;③舞蹈团：在一年级;④鼓号：在三年级;(2)尊重主体，实行双选。

2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。

3、指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

6、学校科研处做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

六、社团考核

1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。

2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。

3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。

七、其他事项：

1.各社团成员名单由负责老师确定，并把名单上报教务处。

2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。

第五篇：羽毛球兴趣班方案

渔涝中学羽毛球兴趣班实施方案

一、指导思想

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制订活动实施方案。

二、活动安排

建立以兴趣班为首的训练小组，学生自愿报名参加。

三、活动任务

1、熟悉羽毛球球性

2、掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球、高远球、吊杀、扣杀等技术。

3、掌握羽毛球的基本比赛规则。

四、活动时间（）

五、指导教师：（）

六、活动地点 ：学校羽毛球场

七、活动安排

1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

2、每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。

3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。

4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。

5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛，阶段比赛。

八、活动要求

学生训练课的内容、形式、要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过（时间待定）进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落球点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。

九、安全措施

1、教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。

2、学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。

3、课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。