第一篇：他们如何进行年终评估
他们如何进行年终评估
编者的话：临近年终，各公司的年度评估工作又将展开。年终评估是公司对员工一年业绩的考核和表现的评价。评估结果直接与员工的年终奖励和明年职位提升、工资增长有关。可以说，年终评估作得好不好既会影响员工的工作也会影响企业的发展。为此，记者分别采访了通用电气（中国）公司（简称GE）、北京飞利浦公司和北京安易电脑会计公司（简称安易）这几家典型企业的有关负责人，看一看他们是怎么作年终评估的。
飞利浦 委员会说了算
北京飞利浦公司年度评估分三个层次：经理层、主管层和普通员工层。公司经理层由最高管理层来评估，它是由公司总经理、副总经理和产品部、财务部、人力资源部、生产管理部这几个核心部的经理进行评估。这几个核心部的经理则由总经理来评估。
飞利浦的评估工作主要是针对主管层，这一层包括工程师、管理人员等。飞利浦的员工年初都有工作评定书，包括工作范围、年度工作目标等。这些目标会根据实际情况进行调整。标准确定下来后还要考虑三个方面的问题，即工作结果、工作方法衡量和顾客满意度。
工作方法衡量是看工作结果是不是预计内可控的而非偶然性获得的，这体现飞利浦既看重结果又注重过程的考核方法。有些工作由于在实施过程中受到偶然性影响而导致结果变化，飞利浦在考核时会考虑这个因素的。
评估过程是先由员工自评，主管评价，再由部门经理和人力资源部沟通，求同存异得出对员工的评价。最后的评估决定由经理评估委员会作出。
飞利浦用这种看似复杂的办法是为了尽量避免评估中的主观性和片面性，最大限度消除人为因素的影响。公司提倡经理是公司的经理，主管是公司的主管。任何人不要站在自己的小圈子考虑问题。
经理评估委员会是由各个部门的经理组成，大家掌握比较全面的情况，各个委员会从不同方面提供意见，这样对主管这层员工的评估就会比较全面。如果一个经理对下属评估的不公正，就会和委员会的评估结果有差异，这从一个方面会体现该经理的管理水平。
年终评估结果直接跟员工明年的加薪和年终奖金挂钩，北京飞利浦年终奖金按评估结果的五个等级发放，每年跟公司经营状态有关。一般第一等员工的年终奖是两个月的工资总额，第二等为1.5个月的工资总额第三等为1个月的工资总额第四等为1个月工资总额的30％。当然如果当年公司经营状态突出，最高等的年终奖可以突破两个月的工资总额。李全伟
GE 追求“又红又专”
在GE公司采访，人力总监刘蓉反复强调GE的价值观在公司的重要作用，GE要求所有的员工不光工作要突出，而且其所作所为应该符合GE的价值观。GE的评估内容分软性和硬性两大类。软性考核基本上是GE的价值观（见附文）。
评估的具体方式有两种，一种是一张九个格的图表，横坐标是工作业绩，由高到低分为三级，纵坐标是价值观的相关内容也分三级，这样每一个员工的考核结果就会区别出来。另一种是年终目标完成考核表，主要是根据年初的目标进行考核。这两种考核结合就可以得出对员工的评估结果。
第一种考核方式中，有一项是针对价值观的考核。价值观属于软件考核，而软性考核往往难以量化，难以把握，这是管理中的一个普遍问题。GE为作好价值观的考核把主要工作放在事前，公司希望每个GE人把价值观融入到血液中，落实到行动中。凡是加入GE的员工，一进来就会被告知价值观的内容，在各种各样的培训中，GE的价值观还被不断强调。公司在培训时也会专门讲解价值观的一些内容，比如“追求完美，痛恨官僚作风”这一条，培训人员会介绍在工作中什么叫追求完美。
这种考核中，会碰到有的员工价值观评估较高，而工作业绩一般，对于这种情况，GE（中国）公司人力资源总监刘蓉表示，公司会考虑该员工是不是适应这种工作，如果不适应就会换岗位。刘蓉女士也认为，如果员工的价值观评估真正比较好，那么他的工作业绩也应该不错，这是相辅相成的。
第二种考核是体现在全年工作中。每年年初GE的每一部门都会制定一个可行的、具体的、可衡量的目标。这个目标部门要向下属公布，他们会据此来制定自己的目标，个人的目标会更量化一些。部门经理还要和员工对员工的目标进行双向沟通，进行一些修订，最后明确目标。
在一年的过程中，部门经理会定期根据实际情况和员工一道调整目标，并且还会引导员工如何更好地实现目标。
GE的年初目标定得很细，实施过程中也有控制，所以到年终考核时会容易掌握。
年终考核时，公司每一个员工都会根据年初的目标自评，具体是填一个四张纸的表，这个表前三页由员工自己填，第一页是个人工作记录，第二页是个人简历，第三页要对照年初的目标填写任务的完成情况，并且还要写上自己在哪些项目较强，哪些方面需要提高，今后如何发展等内容。最后一张纸是由主管经理填，几乎跟第三纸一样，经理会根据一年的管理，给出考核结果。
表填完后，经理和员工还要面谈，目的是使员工知道自己的长处、短处，明确今后的发展方向。
GE要求经理在指明员工的优缺点时，要有说服力，要让员工心服口服。由于是自我评价和经理评价结合在一起，一些问题会在沟通中达到共识，如果遇到评估不公正的情况，上面还有一层控制。这么做就是最大限度地避免人为的因素，GE有明确的价值观，每个GE 人都十分清楚，要是按照价值观的标准衡量，基本上可以消除评估中的消极现象。
所有的公司都有考核，但有些公司考核出结果后就被束之高阁，刘蓉认为这样做就失去了考核的意义。GE的考核结果是跟奖励制度、提升制度直接挂钩的。GE年度考核是分ABCDE 五个等级，像员工的年终奖就会根据考核的结果发放。李全伟
安易 月评估理基础
安易公司的评估工作重点在平时，每个月都有考核，年终时会根据每个月的考核结果给每个员工作评估。安易的评估是逐级负责制，每个员工由部门的经理评估，经理由总经理室评估。
安易的月考核主要是填写一张工作评分表。工作评分表由工作完成情况（权值60％）、遵守纪律情况（权值10％）、工作能力情况（权值10％）、责任意识情况（权值10％）和其他情况（权值10％）五个方面组成。
工作完成情况包括：超额完成（100－120分）、完成工作（80－100分）、基本完成（60 －80分）、没有完成（60分以下）。
遵守纪律情况包括：优秀（80－100分）、良好（70－80分）、中等（50－70分）、差（0分）。
工作能力情况包括：能力提高（100－120分）、能力持平（80－100分）、能力下降（60 －80分）。
责任意识情况包括：优秀（80－100分）、良好（70－80分）、中等（50－70分）、差（0分）。
其他情况主要是有关工作量表的填写、沟通能力、协作能力等情况，它包括优秀（90 －100分）、良好（80－90分）、中等（70－80分）、差（0分）这五等。
以上的每一小项，在工作评分表中都有明确地描述。部门经理会根据员工的表现和表中的标准对照，来给员工打一个分数，公司会根据这个分数来确定每个员工的月奖金。
年终奖是把每月奖金加起来再乘上一个百分比，这个百分比会根据公司一年的经营业绩确定。经营业绩好时安易员工的最高年终奖能拿到月工资总额的5到6倍，其它按等级发放年终奖。李全伟
GE价值观
GE领导人„„
永远保持坚定的诚信
●追求完善，痛恨官僚作风
●乐于听取各方的意见„„致力于群策群力
●视质量为生命„„降低成本提高速度以争取竞争优势●充满自信让每一个人参与以无边界工作方式行事
●确立一个明确、简单和从现实出发的目标，传达给所有人员●拥有充沛的精力并带动他人
●竭尽全力„„确立远大目标„„奖励进步„„同时明确责任与义务●视变革为机会而不是威胁
●树立全球概念建立多样化和全球化队伍
第二篇：如何进行培训效果评估
如何进行培训效果评估？
客户案例：
我公司属高技术日资企业，员工素质较高，每一个新进员工和转岗员工都要求进和为期一周的专业技能培训，在培训完成之后进行调查评估，主要是根据kirkpatrick方法进行评估的，在第一层反应层和第二层学习层都能够达到比较的评分，但在第三层行为层时效果特别差，在生产作业现场经常出现不会生产（现场挂有作业指导书），或产生大良的作业不良，用过多种办法还是不能达到很好的改善效果，第四层效果层就更不用说了。
咨询问题：
请问是否是我公司培训评估时有使用方法有什么不对，或是我公司不适合使用这种方法。易为顾问分析与回复：
任何评估工具，只能够尽可能客观反映培训目标达成的程度，其获得的事实和数据，可以一定程度上帮助我们改善培训的设计、实施，以便提高对培训投入的效率。评估工具的优劣，反映出培训选择和实施不同程度的准确率，但任何培训工具，都无法从本质上改变培训效果本身。换句话说，如果我们的培训设计、方式、内容和讲师等要素不能吻合公司的需求，任何评估工具都不能从根本上对培训效果本身有很大程度的改善，好的评估工具能够告诉我们问题出现在哪里，帮助我们澄清事实，以便我们针对性地进行改善。
柯克帕里克（Kirkpatrick）四级评估模型是国际上最流行的培训效度评估工具之一，在许多世界优秀公司中得到了很好的应用和检验，是一种比较公认的工具。贵公司的培训能够严格按照该方法的要求进行评估，已经非常难能可贵且具有成效，使你们的主管部门能够清晰的认识到培训工作的成效和问题。
但是，要从根本上解决问题，使受到训练的员工从行为和绩效上达到公司预期的目标，办法不是选择评估工具方面，而是要从培训设计和实施过程上下工夫。我们认为要从以下几个方面入手：
1、培训课题的选择，需要建立在科学和系统调查的基础上。我们的研究表明，培训需求要考量三个最重要的因素：企业的战略和目标，参加培训者的兴趣和关注点，企业运营管理中存在的“短板”。你培训的是企业和个人都十分缺乏和渴望提高的，结果将会如何？增强培训的针对性，综合考虑企业和员工的需求，那么学员参加培训的紧迫感和积极性会大幅度提高，确保培训效果最终达成改善的目标。
2、培训要和企业的考核、晋升体系结合起来。事实上，多数员工尤其是资浅员工，通常最愿意做和最关心的“不是公司的期望，而是公司考核的内容”。如果能够把培训达成的效果，转化成为行为规范指标和业绩提升指标，并且与薪酬晋升、职位晋升结合起来，那么无论你采取任何评估培训的方法，员工的行为和绩效会发生根本的改变。
3、培训要区分层级和课题，对不同的对象和课程，采取不同形式的培训方式。例如，可以对基层员工采用“师傅带徒弟”方式，设计精细的、针对性强的课程，各个击破，逐步改善和提高；对中层员工可以采劝咨询式培训”，着重于通过各种方式的讨论，发现问题，解决疑问，并进行必要的课后辅导；对高层人员可以采劝案例教学法”，引导他们分析问题，做出负责任的决策等。
商学是一门实践性很强的科学，我们要有正确的期望和理念来开展，才能达到相对满意的效果。下面分享几点哈佛商学院关于商学教育的经验和感悟：
“单单是聆听明智的言论与正确的意见，对一个人来说作用甚微，学习者能动地参与合作是必须的”；
“我们不能直接借用别人的见解和知识，我们使用的都是我们自己的见解和知识”；
“商学至少还不是一个什么问题都有确凿答案的学科，对于任何一个商学的问题，都没有一个唯一的、绝对正确的答案”。
如何引导学员，在学习的过程中去感悟案例和讲师观点中的精华？如何把理论知识解码成为自己工作中的语言和行动？如何针对自己的工作，采取有效的行为？如何在不同的情景下，做出正确的选择？每一个参加学习的员工，一定都会有自己不同的收获。
因此，评估是为了更好地改善，而良好的理念和设计，可以确保培训的效果。我们更希望从本质上对事情做出正确的判断，并采取有效的行动。此外，培训是人力资源整体制度安排中的一个环节，必须系统地进行思考和推行，才能事半功倍。
第三篇：会议进行评估表
会议进行评估表
目的 □1.是否正确把握会议 1.目的 出席者 □2.是否确认过出席 1.观点 会场 □3.是否确认会场、日 1.会场在哪里 议题 □4.是否事先针对议 1.议题 发言 □5.是否检讨过发言 1.该发言的时机 质询 □6.是否检讨过应质 1.应质询的事情 协助 □7.对主席或协调者 1.是否协助主席 流程 □8.是否很灵敏地抓 1.对会议的气氛是否很幽默 □9.是否认识到会议 1.是否能缓和开会中的备注：
第四篇：如何进行购房能力评估
如何进行购房能力评估
购房者在买房前要对自己进行购房能力评估，月供一般不得超过家庭月收入的50％.购房能力评估就是综合考虑自己的收入、支出及所购买区域房价等众多因素，并通过购房能力评估计算器，计算出自己在现阶段可以购买的房屋的总价及均价，以指导购房者理性购房。
进行购房能力评估之前要对楼盘价格了解清楚。目前楼市价格处于不断的波动过程中。在购房前需对楼盘价格做好两方面的心理准备。首先是您能承受的房屋总价是多少，根据该总价，您可以换算出您有能力购买的房屋的均价和面积，并产生相应的组合方式。例如：您能承受的总价是40万，那么您可以购买均价4000元/平方米，面积100平方米的房屋；也可以购买5000元/平方米，面积80平方米的房屋等。由于市中心区和近郊区的房屋差价通常在800-1000元/平方米以上，大型城市差价更大，这样的计算有利于您判断在什么地段购房以及房屋的购置面积情况。
购房能力评估之前要选择好购房区域。第一步的价格准备之后，您会对适合您支付能力的购房区域有一个大致的判断。下一步就是如何选择购房区域了。购房区域从大体上可以分为中心城区及近郊区。两者区别为中心城区配套齐全但多为高层，社区规模较小，价格高。近郊区配套有待完善，但社区规模大，价格较低。因此选择不同的区域代表您选择了完全不同的两种生活方式。到底哪种生活方式适合您，可以从自己多年来的生活地域和生活习惯做出判断，也可以到两种不同的区域体验一下。从小的方面来说，如果不愿意自己的生活因为购房出现太大的改变，应考虑房产与本人及配偶工作单位之间的交通状况，包括公共交通体系、路况和路程长短。如果有小孩，教育设施也应该考虑到位。
进行购房能力评估要清楚自己的偿贷能力。如果您准备一次性付款，那么最好还是能准备一定的家庭应急资金。如果您决定贷款，就需要对贷款后的生活做好安排。由于贷款是固定的一项生活支出，这就需要您有相对稳定的工作及收入来源。同时，由于增加了贷款的支出，不可避免会对之前的财务计划产生影响，因此，在购置房屋前应做好新的家庭收入和支出计划，以免购置房屋后对日常生活产生影响。
第五篇：哪些事项需要进行资产评估
哪些事项需要进行资产评估
根据《国有资产评估管理若干问题的规定》（财政部令第14号）第三条，占有单位有下列行为之一的，应当对相关国有资产进行评估：
（1）整体或部分改建为有限责任公司或股份有限公司；
（2）以非货币资产对外投资；
（3）合并、分立、清算；
（4）除上市公司以外的原股东股权比例变动；
（5）除上市公司以外的整体或者部分产权（股权）转让；
（6）资产转让、置换、拍卖；
（7）整体资产或者部分资产租赁给非国有单位；
（8）确定涉讼资产价值；
（9）法律、行政法规规定的其他需要进行评估的事项。
同时，《国有资产评估管理若干问题的规定》（财政部令第14号）第6条规定，占有单位有下列行为之一的，应当对相关非国有资产进行评估：
（1）收购非国有资产；
（2）与非国有单位置换资产；
（3）接受非国有单位以实物资产偿还债务。
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