党建新案例

第一篇：党建新案例

党建新案例

大力推进基层党建创新,创新组织机制和活动机制,创新领导方式和工作方式,是我营业部党委适应新阶段党的建设的新要求,以党内和谐促进和谐、以基层党建发展促进经济社会发展的成功实践。我营业部党委实行以组织网络机制创新、活动功能机制创新、激发活力机制创新为主要内容的基层党建创新,把党内和谐建设、和谐社会建设放在更加突出的位置,以促进社会和谐的成效体现党的先进性,符合党的十六届六中全会决定关于“构建社会主义和谐社会,重心在基层”和“以党内和谐促进社会和谐”的重要精神。

我营业部党委在加强党员教育管理、拓展党建工作载体的实践中进行了积极的探索与创新,摸索出了一条以党委为核心、以党员为主体、以共建共享美好家园为目标的基层党建发展之路。坚持基层党建创新标向,创新组织网络机制,不断扩充党建工作结构机能的作用面和覆盖面;创新活动功能机制,不断增强党建工作的凝聚力和战斗力;创新激发活力机制,不断增进党建工作的创造性与和谐性。坚持以党内和谐促进和谐,以基层党建发展推进基层民主政治建设,进而推进经济建设、文化建设和社会建设整体水平的提高,从而以促进社会和谐的成效体现党的先进性。

一、以基层党内和谐创新组织网络机制,不断扩充党建工作结构机能的作用面和覆盖面我营业部党委适应城市经济社会深刻变化的新形势,创新组织网络机制,有效地发挥了基层党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用,进一步提高了基层党组织建设水平,为和谐建设提供了坚强的组织保证。

1.适应和谐建设的需要,切实加强基层党组以基层党内和谐促进和谐的成功实践，营造党内和谐的基层党建新格局,关键在于党组织领导班子的和谐建设。和谐班子建设的着力点:一是班子思想政治建设要科学发展,思想上要与党中央保持高度的一致,与市、区上级党组织保持高度的一致,政治上要充分发挥党执政为民全局和中国特色社会主义建设大局基层支点的活动功能。

二、班子领导体制机制建设坚持和谐发展。和谐发展要求在完善基层党组织领导体制机制建设中切实地注入和谐创建的新内涵,和谐配置政治资源,和谐新运行机制,确保建立健全基层党建创新的支撑体系。我营业部党委在和谐配置政治资源,充分尊重党员民主权利,构建了一个兼顾建设和管理各方面各部门,能够统领基层全局的党委领导班子。党委组成人员,经党员代表大会选举产生,体现了党章规定的组织原则和党内民主在基层的推进;既有体制内的党员,也有其他非党员。这种班子构建方式,减少了班子人员职数,又提高了办事效率,兼顾了各方诉求,又提升了整体效应,充分尊重了党员民主权利,又集中体现了党的统一意志,从政治资源的和谐配置上为党委总搅全局、协调各方提供了组织保障。我营业部党委在发挥核心领导作用中坚持党的民主集中制这一根本制度,切实落实服务群众的大事,着力解决群众最关心、最直接、最现实的急事、难事,对涉及民生的政治稳定、发展方向、建设规划、居民切身利益的重大问题,由党委按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,集中讨论,研究决策,狠抓落实。党委明确了党委议事范围,规范了科学决策程序,建立了领导工作制度,进一步提升了党委工作的科学化、规范化、制度化水平,从制度上保证了党委领导核心作用的发挥。党委对内政治、经济、文化和社会建设实施全面领导,明确各组织工作职能和职责,协调各方利益关系,保障管委会依法管理,支持居委会依法自治,引导企业兼顾经济效益和社会效益,逐步实现了政府行政管理与社会自我管理的有效衔接,政府依法行政与居民依法自治的良性互动,经济建设科学发展与社会管理协调推进。我营业部我营业部在实践中探索形成了以党委为核心,居委会为基础,管委会和安居工程公司为支撑,内各种经济社会组织密切配合,全体居

民共同参与的管理体制和运行机制。

2.适应和谐建设的需要,切实加强基层党组织的组织体系建设和组织活动机制建设。党内关系中组织关系是党员个体之间、党员与党组织之间基本关系。党内组织关系的和谐是营造党内和谐政治格局的基本环节之一,党内组织体系建设是党建发展整体推进的基础性建设。在新阶段社会转型的深度和广度不断强化,社会生活不断丰富的同时,社会问题和社会利益矛盾也呈现高发、频发的态势,社会治理和社会建设亟待加强。社会问题和社会利益矛盾必然反映到党员和党组织之中。从现实基层党员思想状况来看,因个人境遇的变化而抱怨组织,因年龄、身体的老弱而向往清闲,进而消极性引退以至不愿意暴露党员身份,因不清廉、作风不正败坏党的荣誉而萌发对党组织离心离德的情绪等等,这一类现象并不少见。增强组织凝聚力,加强组织体系建设,才能消除离异感,解决组织涣散的问题。加强基层党组织的组织体系建设,必须适应落实科学发展观、构建和谐社会对基层党建工作提出的新要求,切实把基层党组织的组织体系建设放在更加突出的位置抓紧抓好。首先,要确保基层党组织找准定位,以进一步提高在组织体系建设中基层结点的自觉意识作为服务和谐社会建设的基本前提,增强基层党组织参与和谐创建的使命感和责任感。其次,要确保基层党组织明确组织权能,把对服务人民群众、服务基层组织、服务建设作为基层党组织的工作重点,充分发挥党员的积极性及其在和谐社会建设中的先锋模范作用。再次,要确保基层党组织关于构建和谐社会的能力建设得到有效落实,以进一步强化基层党组织的自身建设,使基层党组织始终站在加强党的执政能力建设和先进性建设的前列。我营业部党委建立了“党员信息库”,对党员的基本情况包括家庭状况、年龄情况、健康状况、专业特长等内容登记造册输入微机,建立数据库。党员不论组织关系是否转入,一律编入党小组,形成横到边、竖到底的党组织网络体系。热爱基层建设、政治素养好、群众威信高的党员被选为党支部书记。推选一名有组织能力、身体健康、热心公益、责任感强的党员担任党小组组长,并将党小组组长的姓名公布,方便小组成员联系,便于群众监督。这样既建立了基层党组织与居民联系的桥梁,又形成了覆盖完整的党的基层组织网络。充分发挥党员的先锋模范作用,就必须强化对党员的教育管理。党委建立了“党员之家”,把离退休党员接回家,给在职党员再安个家,为流动党员找到家,给下岗党员一个温馨的家,在建筑工地建立临时党支部,使工地的党员也有了家。党员有了家就有了组织的依靠,有了活动的基地。党委积极组织政治学习,保证居民党员教育管理的经常化、规范化。党支部每月的党课学习日,成为了离退休党员生活中的一项重要内容,无论刮风下雨,不用通知都会准时到会。通过党员之家的组织生活、党课教育“、保先”教育、思想政治工作研究会活动等多项教育活动,努力提高党员的政治思想、实用技能等各方面素质。

三、以基层党内和谐创新活动功能机制,不断增强党建工作的凝聚力与战斗力党建工作的主要任务就是要按照执政为民、立党为公的要求,维护好、实践好、发展好最广大人民群众的根本利益。

1.创新领导方式和工作方式,推进发展的协调和整合。以党内和谐促进社会和谐意味着党务活动与党执政的政务活动关系的协调协和,党建发展与党执政的政治发展的和谐统一。要实现和谐发展局面,既需要按照宪法、法律和党章来确定党务、政务和群众活动的各自边界,承担相应的责任和义务,又需要综合协调,统筹兼顾,建立科学高效的领导体制和工作机制,规范活动形式和方式。这就要求充分发挥基层党组织的权能,以灵活性、多样性的领导方式和工作方式,实现对社会资源的动员和整合3.坚持服务群众的工作主题,使群众共建共享和谐建设成果。

在党建发展中,必须适应新的形势和任务的需要,坚持以改革和发展的方法,切实加强党的基层组织建设,有力促进基层党员教育管理机制创新,激发活力,增强凝聚力和战斗力。扩大党组织在基层工作中的覆盖面和作用面,从而达到“有群众的地方就有党的工作,有党员的地方就有健全的党组织,有党组织的地方就有其作用的发挥”这一目标。党组织和党员以组织

活动和实际行动实现了在多元中树导向、在差异中求共识,在凝聚中促和谐。以促进社会和谐的成效体现党的先进性,而和谐、建设发展又具体地促进党内和谐和党建发展。

第二篇：党建案例

淄博师专附属小学:推进基层党建创新推学校科学发展

背景与起因

党的十七届四中全会指出，“党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。”推进基层党组织工作创新，增强党员队伍生机活力，是加强和改进新形势下党的建设的重要课题和紧迫任务。

做法与经过

一、加强支部自身建设，打造坚强有力的战斗堡垒。

“做好抓基层打基础工作、夯实党执政的组织基础”是当前和今后一个时期加强和改进党的建设的重要内容。党支部是联系上级党委和党员群众的桥梁和纽带，是推动学校发展的政治核心和战斗堡垒。有什么样的党支部，就有什么样的队伍，就会有什么样的局面。加强支部自身建设，是推进基层党建创新的前提。

1、加强学习，建设学习型党组织。要善于学习、掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，把支部建设成为科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的学习型党组织。一要突出重点。以推进马克思主义中国化、时代化、大众化为首要任务。以学习践行社会主义核心价值体系为重要内容，系统掌握中国特色社会主义理论体系，认真总结深入学习实践科学发展观活动成功经验，不断推动学习实践向深度和广度发展。二要明确内容。要树立向书本学习、向实践学习、向群众学习的意识。既要系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要理论，又要深刻领会党的十七届四中全会公报和刘慧晏书记视察师专时的讲话精神，也要认真学习国家中长期教育发展规划、山东省推进素质教育、淄博市加强人才工作等政策法规，还要深入开展业务理论学习，做治校理教的行家和教育教学的骨干。三要务求实效。要大力弘扬理论联系实际的学风，强化学以致用的意识，把理论学习与调查研究和改进工作结合起来，把学习成果转化为推动党建创新的思路和措施。

2、不断进取，增强党组织的创造力。

创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前，淄博师专正面临着升格发展的重要战略机遇期，前途无限光明，任务无比艰巨。附属小学正站在省级文明单位和省级教学示范的新起点上，描绘新的发展蓝图。经过调研，我们发现制约附小发展的瓶颈主要有，一是教师年龄结构不合理，职称编制不足，影响教师工作积极性；二是社会对学校的期望与日俱增，学校现有的办学规模难以满足广大家长的需求；三是实施属地管理之后，如何协调与市区两级教育行政部门的关系等等。我们必须要居安思危，增强忧患意识，勇于变革、勇于创新，切实增进创新发展的使命感、责任感和紧迫感，以改革创新精神，应对前进中的困难和问题，不断开创工作新局面。

3、发扬民主，增强党组织的凝聚力。

全会指出，“以加强党内基层民主建设为基础，切实推进党内民主，广泛凝聚全党意愿和主张，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性，坚决维护党的集中统一。”一是要坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。以保障党员民主权利为根本，要党内民主带动校内民主，切实增强党组织的凝聚力。二是坚持重大问题支部集体研究。充分发挥支部成员的智慧和才能，充分发挥党支部的核心作用。三是坚持问政于民、问需于民、问计于民。积极征求全体党员干部和教职工的意见，集思广益，调动教职员工的主人翁精神和主观能动性。四是定期召开组织生活会和民主生活会。积极营造坦城相见、互相信任、互相谅解、相互支持的良好氛围。五是定期召开支委会、办公会。研究部署学校工作，既考虑日常工作的健康稳定发展，同时用适度超前的眼光来研究分析学校发展前景和目标，使党建工作、学校工作始终保持一股蒸蒸日上的发展势头。

4、关注民生，形成凝聚党心民心的强大力量。

“坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系。”是新形势下改进党的建设的重要指导原则之一。作为党的基层组织，要充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。一是要充分发挥支部的自身职能。通过组织党员外出考察、重温入党誓词，庆七一演讲比赛，庆祝新中国成立60周年歌咏比赛，优秀教师事迹报告会，篮球、毽球、乒乓球比赛等健康活泼、富有实效的群众性文体活动，实现陶冶情操、凝聚人心的效果。二是坚持“逢七必到”。每逢教职工婚、丧、嫁、娶、病、生日和逢年过节的时候，支部都要走到、看到、照顾到，以人性化的管理、人文化的关怀，使教职工感到组织的关怀和集体的温暖，激发教师的积极性、主动性、创造性。三是要充分发挥工会、团支部等群体组织的作用。积极为教职工创设良好的工作、学习和生活环境，尽心尽力为困难教职工解决实际困难，积极为教职工谋取利益。

5、廉洁奉公，增强党组织的生命力。

全会提出，“坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。”要把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，要以优良党风促政风带民风，永葆党的生机活力和健康纯洁。一是要健全党风廉政建设责任制。严格落实支部书记党风廉正建设第一责任人的规定，一手抓勤政工作促发展、一手抓廉政建设塑形象。二是严格实行责任追究制度。实行岗位责任制，班子成员要明确权限，部门单位要明确责任，党员干部要细化职责，形成责任到人、各负其责的局面。三是坚持民主监督。特别是在招生、教育收费、基建、集中采购、招聘教师等问题上要通过充分调研、集体研究、公开招标等阳光透明的方式进行，杜绝权钱交易、暗箱操作等腐败现象的滋生。

二、强化党员队伍建设，带动教师专业化成长。

“好班子带出好队伍，好队伍干出好业绩。”支部从强化党员队伍建设入手，充分发挥党员的先锋模范作用，辐射引领全体教师的专业化发展。

1、让党旗在岗位上闪光，打造教育教学工作的中坚力量。

以提高素质为重点，建立健全教育、管理、服务党员长效机制，从思想、工作、生活上关心党员，激发党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力。

支部提出，党员干部政治上要有敏锐性，思想上要有先进性，工作上要有示范性。既要做治校理教的行家，也要做教育教学的骨干。要求教师做到的党员首先做到，要求党员做到的，干部首先做到。要成为一面旗帜、一根标杆、一面镜子、一盏明灯，切实发挥共产党员的模范带头作用。

2、人才兴校，建设一支业务精良的教师队伍。

教师是学校的主人，优秀的师资队伍是学校发展的宝贵财富。支部把培养造就一支高素质的教师队伍作为强化人才工作、培养后备人才、推动科学发展的重要内容。

一是搭台子。课堂教学是教师专业成长的舞台，学校逐年加大教学投入，为教师成长创设良好的软硬件条件。二是结对子。发挥骨干教师的传帮带作用，建立专业发展共同体。三是压担子。压力就是动力，让教师在教育实践的过程中经受历练，加快成长。四是架梯子。把专家引领和开展课题研究作为教师专业成长的助推器。五是找路子。为教师成长创设良好的外部条件、积极争取各种机会，给教师专业成长插上隐形的翅膀。

总之，加强和改进基层党建工作，要以推进创新为主线，以强化支部自身建设为保障，以加强党员队伍建设为根本。以推进党建创新的重要成果，推动学校各项工作又好又快发展。

成效与反响

“好班子带出好队伍，好队伍干出好业绩。”党员教师是师资队伍中的一面旗帜。学校从打造业务精良的党员队伍入手，充分发挥党员的先锋模范作用，在工作中做一根标杆、一面镜子、一盏明灯，辐射引领全体教师的专业化发展。2005年至今，党员中涌现出省市特级教师2人，齐鲁名师、淄博名师3人，山东省教学能手、淄博市教学能手6人。这些党员遍布各个学科，他们通过课题实验、专题报告、示范教学、与青年教师结对子等多种方式，以实际行动影响带动着全体教师的专业化成长。

学校坚持“一切为了学生的发展，让学校充满生命活力”的办学理念，以学生发展为本，让学生专心学习，快乐成长。学校建成了高标准塑胶场地、图书管理系统、心理咨询室，成立了家长委员会和全市首个学校少科院。2004年至今，学生连年荣获“淄博市十佳少年”，连年在“全国小实验家科学体验活动”、“希望英语大赛”等比赛中荣获大奖，获奖等次和数量在同类学校中名列前茅。2009年10月，在淄博市少先队检阅式暨第六届鼓号操大赛中，以第一名的成绩荣获特等奖。

学校以“创办理念先进、特色鲜明、质量一流的山东省品牌学校”为目标，深入实施素质教育，形成了以“双语教育、国际交流、信息化教育、艺术教育”为代表的办学特色。2006年，淄博市双语实验小学挂牌，形成了“以双语为主、多语种为辅”的办学特色；自2005年学校在全省首开学生赴美交流先河以来，国际交流的范围包括美洲、欧洲、亚洲3大洲，交流的伙伴包括美国、俄罗斯、日本、韩国、台湾等世界有重要影响的国家和地区；学校以红领巾艺术团为载体，营造艺术氛围，促进学生艺术素养和整体素质的提高；学校不断加快数字化校园建设的步伐，建成了全市第一个具有全文检索功能的数字化档案系统，拥有全市规模最大的交互式白板教学系统。

近年来，学校先后被授予为全国少先队雏鹰大队，山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省电化教育示范学校、山东省绿色学校、山东省普通话校园语言示范学校，淄博市先进基层党组织、淄博市国际交流先进单位等称号。2008年12月，学校被授予 “省级文明单位”。

第三篇：党建工作案例

开展学习教育

争做党员先锋

“两学一做”活动是学校党员发挥先锋模范作用的载体，崆峒区东大街小学党支部因地制宜，围绕开展“两学一做”学习教育活动，结合学校“党员先锋”创建工作，积极了开展丰富多彩的学习教育实践活动，取得了实效。

一、开展学习教育，创新党建内涵(一)推进目标管理。在党员教师中率先推行目标管理，要求每位党员教师进行自我剖析，根据自身岗位职责、专业特长等拟定个人发展目标，以目标引领发展，以目标促进发展。同时，结合贯彻落实国家中长期教育发展规划纲要和市、区教育工作会议精神，借鉴党员目标管理办法，明确学校教师群体三年发展目标。学校党支部实施目标管理，以点带面，使全体教师学有目标、赶有方向，营造了人人争先，竞相干事，努力成事，争创一流的良好氛围。

（二）推进亮岗履职。组织区级以上优秀党员教师、党员学科带头人、党员特级教师、党员劳动模范等作创先争优公开承诺，并组织引导党员和全体教师明确岗位职责，形成推进学校科学发展的合力，营造学先进、比先进、赶先进的氛围，充分发挥党员的主体作用和先锋模范作用，实现党建工作与业务工作有机融合，同步推进。

（三）推进觉悟改造。党支部以专题教育为抓手，通过学习党章、师德讲座等载体加强党性锻炼和师德教育，先后组织全体党员学习理论，重温党章、学习了《总书记系列重要讲话读本》、《论群众路线——重要论述摘编》等一系列书籍，组织讨论，撰写读书笔记。校长亲自带头上党课，以《做合格党员》为题，结合当前“践行党的群众路线，办好人民满意教育”宗旨，向全体党员教师提出践行党的群众路线，积极工作、积极生活、积极创造，努力为开创幸福事业发扬正能量精神，为学生的幸福人生添砖加瓦的要求。

二、争做党员先锋，发挥示范作用

（一）开展争做“师德先锋”活动 结合校本培训和“师德讲座”，积极组织师德高尚、责任心强、工作成绩突出的党员教师做师德事迹报告，以身边人、身边事熏陶感染其他党员和非党员教师，让他们在潜移默化中养成爱岗敬业的自觉性。还通过评选表彰师德标兵、优秀教师、先进教育工作者、优秀党员等，以及开展师德演讲、优秀师德案例征集、签定师德承诺书等形式，营造“比学赶超、争当先进”的氛围，激励党员教师争先进，做模范，当表率。优秀党员教师孟学慧老师30多年来，注重“培优补差”工作，不让一个学生掉队，用崇高的师德树立了“一个都不能少”的共产党人觉悟。

（二）开展争做“学习先锋”活动

结合创建学习型基层党组织活动，组织党员多形式、多渠道、多层面深入学习和贯彻十八大精神和习总书记系列重要讲话精神，以及学科专业理论知识，用理论指导实践，用知识武装头脑。还重点围绕学校教师群体发展目标，积极鼓励党员教师参加各种形式的培训学习和学历进修，率先实现目标。目前，我校党支部在职党员38名，有高级教师30人，一级教师8人，具备本科学历30人，这为推动教师群体专业发展做出了榜样，为推动学校发展提供了人才支撑。

（三）开展争做“教学先锋”活动

结合学校推进的“3步6环节课堂探究”课题，党支部开展系统专业理论学习、党员岗位练兵、同课异构教学研讨、学科教学观摩、送教下乡、主持参与课题研究等形式，积极搭建平台，使党员教师在参与活动过程中教育教学视野得到开阔，能力得到提升，先锋模范作用得到发挥。据不完全统计，两年来，先后有近20人次党员教师在省、市、区各级教育教学竞赛获奖，有5人次被评为省市、区学科带头人和骨干教师，有30余人次党员教师送教下乡，为兄弟校执教示范课、观摩研讨课，或举办专题讲座。党员教师贾佳专业发展有追求，目前是全区最年轻的高级教师；党员教师饶俪婷是80后，“初生牛犊不怕虎”的她参加全省少先队辅导员竞聘中一举夺得副总辅导员的光荣称号；党员教师王广业务精湛，获得全省小学数学课堂教学比武一等奖。

（四）开展争做“奉献先锋”活动

结合主题实践活动和重大纪念日，积极组织开展党员义务奉献日活动、我为家乡尽份力活动、“两学一做我做先锋”活动、党员示范岗活动等，积极发挥“一个党员就是一面旗帜”作用：活动中，党员教师能主动响应区委区政府号召，积极行动起来，担当志愿者。教师节上，积极倡议广大党员教师参加无偿献血，履行社会责任，传递正能量。学校党员教师以实际行动为党旗增添光彩，受到了社会各界的好评。党员教师杨乾妹身为德育办主任，带头为生活有困难的孩子排忧解难，捐款捐物。她专业素质突出，在学校养成教育中摸索出自己独特的管理体系，联动家委会，开展了“幸福七色花”“家长百家讲坛”“星级学生晋级”等一系列特色活动，取得了积极成效，广受好评。

（五）开展争做“帮扶先锋”活动

为充分发挥发挥党员示范作用，学校党支部实施了“五个一”工程（即：一个支部委员挂靠一个党员；“一联一”，一个支部委员联系一个年级；“一带一”，一个党员带动一个班级；“一促一”，一个党员促进一个非党员教师的提高；“一帮一”，一个党员帮助一个特困学生）。

学校党支部要求全体党员以帮助学生解决在学习、生活、身体、心理等方面的困惑为重点，至少与一名心理有困惑、学习有困难或家庭教育环境不好的特殊学生结对，建立帮扶档案，经常深入学生家里开展家访活动，做好动态管理记录。党员教师有针对性制订帮扶措施，积极通过信息网络、传递爱心小纸条、每天听听悄悄话等形式，既帮助了学生，又为其他教师开展帮扶工作提供了可借鉴的方式方法。还通过与非党员教师结对帮扶，要求全体党员学科带头人、党员骨干教师、党员特级教师与其他党员和非党员教师建立帮扶关系，在工作和生活上给予帮助。党员教师争做帮扶先锋，促进了双方共同提高，发挥了模范作用，融洽了校园氛围，及时将教育成果转化为优化学校管理、提高办学质量的力量，进一步提高了党支部的凝聚力和感召力，也推动了学校进一步发展。学校先后获得“崆峒区先进学校”、“崆峒区标准化学校”、“平凉市平安校园”、“平凉市书香校园”、“崆峒区文明单位”、“崆峒区小学质量检测成绩优秀单位”、“崆峒区安全文明单位”、“崆峒区小公民道德建设示范学校”、“崆峒区交通安全示范学校”、“崆峒区优秀基层党组织”等荣誉称号。

三、弘扬“榜样的力量”，经验分享交流

党支部开展了“榜样的力量”经验分享交流会。通过此次“榜样的力量”经验分享交流会，挖掘出广大党员中涌现出的感人事迹，用小事情传递正能量，使每个党员学有标杆、做有榜样，用行动体现信仰信念的力量。通过签署承诺书加强教学督导、三级听课检查、严格课堂考勤、学风建设等措施和活动，学风建设初见成效。学校不断完善年级组、学科组双轨并行的管理机制；充分发挥教导处、教研室、工会等部门的职能作用，达到了学校“时时有人抓，事事有人做，工作无空档，学校无闲人”的良好效果。规章制度显刚性，细节管理显人文，坚持以人为本，关心教职工生活；让制度“看守”校园，让人文润泽校园，逐步实现学校管理的科学化、制度化、规范化和人文化。

“将支部建在网上，把党员连在线上”，党支部先后建了QQ群和微信群，利用新媒体的便利，规定了统一在线时间，开展网上集中学习、讨论交流，并对党员学习情况进行定期进行检查，督促全体党员逐步形成了自主在线学习和自觉在线汇报思想的好习惯。通过党支部书记领读党章、学习讨论、心得分享等方法，使大家懂得党的性质、纲领、路线和方针政策；了解党的指导思想、党的宗旨；明确党员的义务和权利；严守党的组织原则和纪律。

四、关注家庭教育,深化教育活动

学校党支部在教育局党委的领导下，坚持引导青年无私奉献、团结友爱、助人为乐的优良品德，关爱留守儿童，组织活动多样，结合专业知识，富有特色,完善学校服务社会和深化“两学一做”教育活动。学校党支部创新学习方式，成立完善了家长学校委员会，设立班长、学习委员、组织委员等职，建立工作流程表和定时学习制。在日常工作中，遵循“一奖三会”家教模式。“一奖”是设立“教子有方”奖，对能够科学、合理教育子女的家长给予表彰奖励，使受奖“典范”带动整个家长群体。“三会”即：召开家庭教育“经验交流会”；；定时召开“家长恳谈会”；；定时召开“家长寄语”评比会。使学校、家庭、社会教育形成合力，使三位一体的教育网络既有外延也有内涵。二是成功举办了知识竞赛，“以赛促学，学做结合”，率先在学校掀起了 “两学一做”学习教育的高潮；三是为了解决“学什么，怎么学”的问题，对局党委要求的必学书目研读、总结，设立了学习教育活动心得体会展示栏，方便党员教师随时看、随时学。

第四篇：党建创新案例

专业主任助理的设置与成效

机械与电子工程学院

机电学院2012届毕业生发展党员85名，占本科毕业生总数的14.6%。3人考取选调生、公务员，占党员总数的3.5%；56人考取研究生，占党员总数的65.9%，体现出党员良好的学风；其余26名党员均顺利实现就业，党员就业率100%，体现了学院党员良好的综合素质与就业能力，较好地发挥了党员模范带头作用。

自动化专业学生党支部书记邵先成，担任自动化专业主任助理，获得了更多与专业主任交流、进实验室提升动手能力的机会，也为专业老师与同学们之间做了很多有益沟通，邵先成自身成绩优异，工作突出，自动化专业党支部学风建设也稳步推进，形成了良好风气。

机电学院始终重视党建促学风工作，在一系列实践过程中，实施了学生党支部书记担任专业主任助理这一创新做法，以学生党建为龙头，通过扎实有效的学生党建工作大力推进学风建设，充分挖掘学生党员的先锋模范和引领作用，促进专业建设，推动学生党支部党建工作和学风建设健康发展。

一、实施方法与过程

经过实践探索，学生党支部书记担任专业主任助理收效甚好，主要得益于以下几个方面。

（1）学生党支部建设在专业上，为学生党支部书记担任专业主任助理奠定了基础。

本科阶段，学生学习知识是以专业为单位进行的，相同专业的同学之间互相了解比较深入，和本专业师生进行交流的机会更多，需求也更为迫切。于是，机电学院将学生党支部建设在不同年级的相同专业上，农机专业学生党支部、机电专业学生党支部、电气专业学生党支部等六个专业的学生党支部形成了纵向学生党建队伍，用专业这根弦连接不同年级的学生党员，促使专业学生党支部内部之间形成良好传承。各专业学生党支部经常自发组织专业支部内部活动，集体讨论学习时事热点，集体研究学习难点，形成良好风气，营造了积极的学习氛围。各学生党支部之间的互相交流使得各党支部书记对各个专业有了一定的了解，能够在一定程度上借取其他专业学习生活上的经验，改进本专业的学习生活方式。以专业为基础的学生党支部能够在最大程度上有效的带动整个学院的学生的积极发展。而学生党支部书记担任专业助理则成为管理各专业同学，了解各专业动态的一条行之有效的途径。

（2）学生党支部书记由高年级学生党员担任，为其担任专业主任助理畅通了渠道。

由于学生党支部建设在专业上，学院的同一支部内就包含了从高到低不同年级的学生党员。高年级学生党员入党时间早，党龄较长，理论水平相比较而言更为深厚，工作经验较为丰富。因此，学院各专业的学生党支部书记由本专业高年级学生党员担任。高年级学生党员担任学生党支部书记，获得更多与学院领导、专业老师等面对面交流的机会，获取不同信息也更为方便，为其担任专业主任助理畅通了渠道。支部书记担任专业主任助理，不但可以充分发挥其带头作用、骨干作用和桥梁作用，帮助新发展的低年级党员与老师积极联系，更可以帮助低年级同学、学生党员解决思想问题，解决学习问题。每年大一新生开学，各专业专业助理都会组织本专业优秀党员、同学到东校区与大一新生进行交流，灌输正确的思想理念，帮助他们尽早的适应大学的学习生活，对新生的入学适应起了极大的帮助。相对来说，高年级的党员经验更丰富，更能了解大一新生入学的心理状态，较低年级党员来说更能选择恰当的方式带动大一新生，更能对大一的新生进行积极的引导。

（3）教工党支部与学生党支部结对子，使学生党支部书记担任专业主任助理具有实质意义。

学院在“磐石工程”班级建设中有结对子做法，效果不错。学院将有效做法实施到学生党建工作中，教工党支部与学生党支部开展结对子活动，使得教工党员与学生党员交流更为便捷，交流时间更长、机会更多，使得专业主任助理的工作开展具有实质意义。2012年12月12日，学院机制系党支部与机械电子工程专业学生党支部联合举行十八大学习经验交流会。学院机制系党支部教工和结对的机电专业全体学生党员深入交流十八大精神学习体会。12月22日至23日，农机、机电、电气等六个学生党支部分别召开了支部大会，投票通过了新发展党员入党申请、预备党员转正申请。23日下午，机电学院组织全院学生党员（含预备党员）及教工党员举行了党员集体宣誓大会，学院团委老师参加大会。在领誓人的带领下，全体党员郑重地举起右手，面对鲜红的党旗庄严宣誓。机电学院以全体党员宣誓为契机，以教工党员带动学生党员

深入学习贯彻党的十八大精神，树立正确信念，坚定政治方向。另外，期末考试前，由专业主任助理协调，教师党员面对面辅导学生党员，提高学生党员队伍的学习效率，及时解决期末复习中的问题和困惑，同时，通过学生党员带动全体同学积极认真准备期末复习，带动整个集体学风状态的良好改变。

（4）学生党支部深入在学生日常生活中，被学生接受和认可，有利于其担任专业主任助理。

学生党支部扎根在广大的的学生群体中，由学生选举出，具有较高的公信力。学生党支部在学习生活中更易于发挥模范带头作用，易于整合专业内集体力量，带动专业集体共同向前发展。学生支部书记担任专业助理，能够及时发现学生群体中出现的问题的同时向专业主任反映，能够正确、迅速的提出解决方案。机电学院成立励志社、党建读书班、马克思主义读书会、特色理论研究会、时政协会、三农学社等社团。通过社团建立起学生学习科学理论、坚定理想信念、校正人生航向的有效载体。社团举办红色短信征集、“社会主义核心价值观”专题座谈会、“贯彻十八大精神，建文化名校强校”主题演讲比赛等活动中，学生党支部发动党员、预备党员带动全体同学积极参加，共同接受先进文化的熏陶，在学生中引起了良好的反应。

二、取得成效

（1）促进了学风建设，强化了专业知识学习。通过学生党支部书记担任的专业主任助理这一纽带，架起了师生之间的沟通桥梁。学生党员有问题时或直接找结对子教工党员，或反映到支

部书记即专业主任助理处，由助理汇总后跟专业主任及专业老师交流、沟通。长此以往，学生党员有问题不积压，有困难不躲避，带动了各个支部甚至整个年级、整个学院的良好风气，形成了不懂就问、有事就反馈的良好风气，学风建设以及专业学习稳步推进。

（2）促进了学生个性化发展，强化了模范带头作用的发挥。既是学生党支部书记，又是专业主任助理，则必须时刻督促牢记自身责任，努力学习，全面发展，深入贯彻党员的先进性，为支部成员做好榜样。专业主任助理们一方面保持了自身成绩的优异和支部工作的突出，积极参加社会实践活动锻炼自己，一方面又发挥了榜样引领作用，带动形成了支部内的好风气，促进了支部成员的共同优秀。

（3）促进了学生教育管理的传承，强化了纵向横向等多方位交流。作为支部书记，首先担负着支部内不同年级之间的纵向交流的责任；作为专业主任助理，在课堂学习之外，进入实验室同专业主任共同管理、维护实验室资源，并自发组织支部成员走进实验室，参与到专业主任及专业老师科研项目中，促进了同年级之间的横向交流以及师生交流。

（4）促进了专业建设，强化了以人为本的育人理念。专业主任助理的设置，使得学生党支部书记职责更加丰富，使得学生支部活动更加活跃，形式更加新颖。有了教工党员与学生党员的紧密联系和随时交流，学生党员便能充分发挥主观能动性，每一个人都有机会参与到专业建设中来，积极提供专业发展和教学建议。

三、今后展望

目前专业主任助理的设置运行顺利，成果良好。以学生党支部书记担任专业主任助理为创新点，特色鲜明，贴近师生党员思想、工作和生活实际。突出了创新，形式非常新颖，成效明显，得到了师生认可。但是应该注意到，学生党支部书记担任专业主任助理，其作用和影响肯定有限，怎样促使专业主任助理发挥更大作用，如何进一步扩大专业主任在学院发挥积极作用的覆盖面和影响力，还有待进一步探索和实践。

第五篇：党建工作案例分享

党建工作案例分享五篇

【篇一】

近年来，**县**镇始终坚持以抓党建促脱贫、促乡村振兴为基本导向，不断加强基层党组织建设和党员、干部、后备干部队伍建设，采取有效措施，为脱贫攻坚、乡村振兴提供了坚强的组织保证，取得初步成效。

一是强化基层组织建设。

扎实推进“一抓双促”活动，坚持问题导向，对软弱涣散村和后进村党组织存在问题对症下药，确保如期完成整改，有效发挥农村基层党组织的核心堡垒作用。实施党建助力脱贫攻坚行动计划，以党建工作规范化领航脱贫攻坚，实现集体经济“空壳村”清零。党组织书记带头致富、带领群众共同致富、带动村集体增收作用发挥明显，村“两委”班子在引领脱贫攻坚、助力乡村振兴发展方面协调高效，执行力和战斗力明显提升。

二是狠抓党员干部培养。

**镇坚持以工作识人才，注重对工作冲锋在前、实绩突出的基层干部优先提拔重用；注重从青年农民、农民工中发展党员；注重从致富能手、农民工、大学毕业生中储备选拔村级班子力量。加强党员干部在常规的理论教育、党性教育、党风廉政教育基础上，推动脱贫攻坚、乡村振兴能力素质教育。坚持“严管”“厚爱”有机结合，压实主体责任，强化正向激励，充分激发基层人员在工作中的主动性、积极性和创造性。创新党员发挥作用途径，通过设立党员示范岗、无职党员设岗定责等，充分发挥广大党员在脱贫攻坚、乡村振兴中的先锋模范作用。

三是突出发展质效。

找准基层党建引领脱贫攻坚的落脚点，继续扎实推进脱贫攻坚，按照“精准扶贫、不落一人”的总要求,全力抓好“两不愁、三保障、一安全”和“354+N”巡视巡察整改工作；继续抓好产业扶贫，全镇建立6个产业扶贫基地，把产业发展作为实现贫困人口精准扶贫、稳定脱贫的主要抓手；全面落实各项帮扶政策，抓实精准帮扶，发挥好驻村工作队和帮扶责任人的作用，更加注重激发贫困人口内生动力，确保帮扶精准、群众满意；找准脱贫攻坚和乡村振兴的结合点，提前谋划乡村振兴先锋队伍，有力带动全镇各项工作有序推进。

【篇二】

**市**县开发区东关社区积极搭建党建网格，系统谋划、扎实推进、联动开展基层社区党建网格化管理，取得明显成效。

科学布局，健全网络化组织体系框架。社区党总支根据社区党员状况和新形势的要求，不断扩大党建工作面，不断完善社区基层党组织网络，将辖区分为6个网格，党总支书记为主要负责人，负总责；由“两委”干部担任网格长，履行党建网格职责。各个网格的党员，通过开展丰富多彩的活动充分发挥党员在维护和谐稳定、普及科学知识、畅通社情民意、同担服务需求、延伸党建管理等先锋模范带头作用，把党员能量有效地集聚起来，消除党建“空白点”，真正实现了以社区党总支为核心、网格为主体、党员个人为前端的网络化新格局。

创新举措，打通服务群众“最后一公里”。社区网格建立微信群，及时发布各种政策及工作要求。实行为民服务群众“最多跑一次”，居民在群内直接反映困难和需求，网格工作人员第一时间登记并协调予以解决，及时反馈至群众，不断提高服务效率。社区组织各网格建立“流动办公桌”，现场为居民提供城乡医疗保险缴纳、就业失业登记等业务办理，为居民提供优质服务。紧密结合社区建设和群众思想教育的实际，结合当前扫黑除恶工作，各网格开展专题宣讲15次，服务群众1400余次。在脱贫攻坚工作中，社区各网格做深做实宣传工作，累计发放宣传材料1600余份。定点设立意见箱，专人负责定期收集民情民需，解决具体问题40余个，做到事事有答复、件件有回音，群众满意度达90%以上。

联动治理，实现工作“一网融合”“一网打尽”。党总支负责对社区工作牵头抓总，指导督导居委会、党建网格点开展工作；居委会整合社区内各类资源、力量，协调社区重大事项，引导推进居民自治；各网格围绕“组织协调、关爱党员、联系群众”履行职能，实现基层党建、社会治理、城市管理、公共服务的一网融合。社区投入80余万元加强人居环境治理，投资3万余元对全社区所有老旧房屋进行修缮加固，对375米的吕沟进行清淤、拓宽，全社区绿化面积达1500平方，增设文化墙、大戏台，扩建“两室一场”，充分满足居民文化生活的需要。通过党建网格化管理，各网格履职尽责，各显其能，改善了社区环境，方便了群众办事，融洽了干群关系，为社区稳定和谐发挥了重要作用。

【篇三】

近年来，**县**镇党委结合农村基层党建重点工作，推深做实农村基层党建工作，始终坚持把服务群众、方便群众、造福群众作为基层党建工作的出发点和落脚点，积极探索“党建+”新模式，构建党建工作服务体系，让党员群众时刻感受到基层党建的温暖。

“党建+党小组”，村民生活更舒心。打通“最后一公里”，服务是关键。该镇积极探索研究改善村容村貌，提升农村人居环境，增强村民群众生活的幸福感和满足感，采取党总支主导、党支部主管、党小组主抓的方式，把脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，结合党员活动日，细化任务分解，划分责任区域，以党小组为单位，由村党建指导员、党支部书记、党小组长分段负责，确保责任精准到人。

“党建+互联网”，组织生活更顺心。将网络有机地融入基层党建工作的各个环节，使基层党建服务拥有更多资源、更广阔空间。党员微信交流群、QQ群如同线上的“流动家园”，将相隔千里的党员聚在一起。党建微平台公众号就像指尖上的“智慧党建阵地”，及时宣传政策、推送信息，帮助在外务工的党员排忧解难和了解党组织活动动态。党员干部远程教育网、学习强国APP则是虚拟世界的“交流场所”，让党组织的关爱更有温暖，党员群众服务更遂心。

“党建+志愿服务”，服务群众更贴心。与新时代文明实践站相融合，建强三支志愿者服务队伍(党员志愿服务队、巾帼志愿服务队、村民志愿服务队），在服务百姓、化解矛盾纠纷等方面发挥党员志愿者先锋模范作用。通过开展以爱心助老、爱心助残、爱心助困、爱心助成长为主的“爱心四助”活动，不断彰显村党组织和党员在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的模范带头作用。开展为民服务送到家志愿服务活动，采取下单服务、结对联系等服务模式，为群众上门服务。通过与孤寡老人结成帮扶对子，提供帮扶和照料，实现“温暖照料，空巢不空”，着力增强基层党组织的感召力和影响力。

“党建+制度建设”，服务基层更暖心。积极推行党员量分考核制度、激励引导制度、工作责任制度等三项制度，以制度保障服务常态化，提升基层服务能力，通过实践证明，有制度做保障，服务群众更加快捷，解决问题更加精准，党组织作用更加突出，让基层党建在服务中更加暖心。

【篇四】

**县**镇按照“一抓双促”工作要求，充分发挥党建引领作用，推动党建工作与脱贫攻坚深度融合，为决战决胜脱贫攻坚注入强大动力。

突出党建引领，加强“红色阵地”建设。该镇对**张庄村为民服务大厅进行改造提升，同时为各村更换科室门牌、制度牌等标牌110余个，使村级阵地的面貌焕然一新，使党建工作更好地融入扶贫、服务扶贫、推动扶贫，为该镇脱贫攻坚提供了坚强的组织保障。

突出党建引领，加大农村环境整治。该镇在道路两侧、房前屋后种植绿色植被，提升乡村绿化水平；对辖区14座4万余平方米的坑塘进行全面治理，修复了周边土壤，清理了垃圾，营造了良好的人居环境，提升了脱贫幸福感。

突出党建引领，壮大村级集体经济。该镇充分发挥党建引领作用，创新集体经济发展模式，因村制宜发展壮大村级集体经济。**社区3万吨级粮食储备库项目预计收益达到50万元，梨园新村300亩葡萄园种植项目预计收益达到26万元，洪河村车厘子大棚项目预计收益达到22.8万元。通过大力发展村级集体经济，吸纳了贫困户就业，让贫困群众的“钱袋子”鼓了起来，实现了脱贫。

突出党建引领，开展实用技术培训。该镇大力开展贫困户特色种养业、电子商务、手工艺等实用技术培训，拓宽增收渠道，增强致富能力。先后组织开展贫困户特色种养业培训20余场次，培训人数800余人；培训电子商务、手工艺等技术人员120人，帮助参训人员提高自身发展动力，增强了贫困户“自我造血”能力。

【篇五】

**区着眼新时代城市基层党建新特点新要求，注重以“网格化”管理为突破点和主抓手，压实主体责任，落实重点任务，做实综合治理，着力打造城市基层党建新格局。

在“网格”上建好“指挥部”，强化组织调度。构建城市社区网格化管理新模式，坚持上下联动，重心下移，增强对网格的组织领导。一是完善工作机制。将城市基层党建96项重点任务细化分解，制作“一表四清单”，构建“区—街道—社区—单元网格”管理模式，链式传导压力。建立区四大班子党员领导干部联系包保网格机制，将网格作为推进任务落实的最终“落脚点”，实行“单月通报”、“双月调度”，直接靠前指挥，强化督查指导。二是发挥中枢作用。构建“纵向到底、横向到边”的一体化网格式区域党建管理体系，统筹协调推动网格内各单位各行业党建互联互动。深入推进街道“大工委”、社区“大党委”建设，依托网格组织68家驻区单位与街道社区签订共驻共建协议，划定“大、实、要、急”4类事务工作范围，召开党建联席会议解决区域性、群众性重点问题。三是促进深化改革。通过不断增强社区网格内党组织协调和领导统筹能力，倒逼街道深化管理体制改革，统筹推动街道赋权扩能，落实准入制度为社区减负，构建“网格发现问题-街道社区反映问题-主管部门处理问题-网格反馈评价意见”的闭环式工作机制，实现街道社区吹哨、主管部门报到。制定完善社区网格管理新方案，实行责任清单和权力清单“两单制”管理，利用网格指挥调度各类资金、资源和项目，促进网格发挥作用。

在“网格”上种好“责任田”，夯实工作基础。将加固筑牢城市社区网格作为重点，不断充实工作力量，提升社区网格党组织灵活机动、快速反应、精准服务能力。一是建好组织体系网。按照“全覆盖、界限明”的原则，将全区11个街道58个社区划分为647个网格，建立422个网格、楼栋党支部或党小组，构建“社区党组织-网格党支部-网格(楼栋)党小组”三级组织架构，配备网格党建指导员，调动辖区单位、小区物业、住户业主共同履行社区管理责任，实现党建、综治、城管、信访等“多网融合”。三里湾街道淮河路社区结合社区综治、信访化解、文明创建等工作，以50户为1个网格，细分36个网格，引导在职党员深入网格主动戴党徽、亮身份，作奉献、树形象。二是筑牢安全防护网。疫情防控中，依托网格成立临时党支部243个，迅速组织动员区、街道、社区、驻区机关干部、普通党员和群众6支力量向一线集结。区四大班子领导带头包保，区直机关371名科级以上干部下沉一线联系243个城区小区，落实包保责任，设立党员责任区、先锋岗，组建党员突击队，引导党员冲锋在防控一线。三是织密日常保障网。进一步精细划分社区网格，严格落实“双报到、双通报”制度，引导驻区单位和在职党员进入网格开展共驻共建、志愿服务等活动，保障日常工作开展，确保责任落实全覆盖、无遗漏、无死角。

在“网格”上服务“大民生”，引领基层治理。依托网格服务群众促民生，树牢党组织宗旨意识，增强党建引领基层治理能力，提升党建工作质量。一是注重品牌创新。开展“一街道一精品”、“一社区一品牌”、“一网格一特色”创建活动，结合当前文明创建重点工作，将任务分解到网格，健全服务承诺4项制度，强化责任包保，6名社区党组织书记因实绩突出挂任街道党工委委员。城东街道推行“网格长”制度，由街道党工委书记、社区党组织书记和楼栋长分别担任一级、二级和三级网格长，每网格配备网格员，实现工作任务与党建网格精准对接，打造红色网格。二是突出党建引领。实施党建引领“红色物业”工程，建立“区住建局和红色物业公司—街道—社区”3级网络，落实区、街道、社区、物业小区负责人和包保员5级服务，提升保秩序、保清洁、保维修、保安全、保宣传、保活动“六保”服务能力，将党组织政治功能融入物业服务领域，破解物业“组织失管”难题。建立“红色物业管家服务群”，组建“服务送到家跑腿团”，为小区住户采购生活必需品，打通联系服务群众“最后一百米”。三是全面推行“一线为民工作法”。建立“机关联系社区、党员联系群众”工作机制，2019年，全区8000余名在职党员下沉网格走访居民群众3.1万余户、小微企业1100多家、群众性社团137个，帮助群众解决实际问题1.2万余个。依托社区党群服务中心，设立与群众生产生活密切相关事项服务窗口，推行“最多跑一次”改革，实现群众“少跑路”，基层治理水平明显提升。