第一篇：做个独立自强的人
做个独立自强的人——《少年周恩来》读后感
学校：丰县宋楼中心小学班级：六（2）班作者：赵薇辅导老师：丁厚印提起周恩来，那真是无人不知，无人不晓。今天看到《少年周恩来》这本书，真让我爱不释手。这本书主要介绍了我们伟大的周恩来总理，从出生一直到东渡日本求学的这一段人生经历。12岁的周恩来接连失去了亲生母亲和养母，生活的重担早早地压在他的肩上。在伯父的帮助下，他才获得进入学校学习求知的机会，他刻苦钻研、努力认真，凭借自己的能力考取了著名的南开大学，毕业后，为了寻找拯救祖国的良方，为了寻找中华崛起的真理，他东渡日本，艰苦求学。
我们与少年时代的周恩来相比，真是相差甚远。我们出生于太平盛世，尽享幸福生活，父母为我们承担了一切，不像小恩来生在乱世，时常受到危险困难的考验。但我们又怎样呢？“饭来张口，衣来伸手”，成了实实在在的“小皇帝”，：小公主“，有时遇到不称自己心意的事情还要不停地抱怨，更别说像小恩来那样照顾家人，管理家庭了！„„遇到困难时，我们很少想着怎么去克服它，有的只是轻描淡写的一句“我不会！”“这我怎么能行呢？”就比如学习上遇到了一道稍显复杂的题目，有些同学看了遍题目就放弃了，断定自己不行，早将自立自强抛在了脑后，便坐等老师讲解，或是看看其他同学，脑
筋动也不动，当看到答案时，才若有所思地叫上一句：“哦！”可这对自己有什么帮助吗？„„设想如果我们回到了从前，那么我们的生活又会怎样呢？恐怕能否生存下去都是个未知数。因此，小恩来那自强自立的事迹应该为我们牢记，用它时时鞭策自己：只有独立坚强的人，才可能成为强者。即使在当今的社会，独立自强依旧将决定我们的命运！我们必须向少年周恩来学习，用坚毅自主的品格直面人生，让人生焕发光彩，体现出生命的价值！
我是一名平凡、普通的小学生，并不具有“为中华之崛起”而读书的雄心壮志，但我愿努力学习，不管在科学文化知识上，还是在道德修养上，都成为一位对社会有用的人。当然，《少年周恩来》给我的启发自然不仅仅是这些。
第二篇：做个独立的孩子(读后感)
看过《斯巴达勇士》的电影，所以看到这本书很惊讶，培养孩子和一群凶猛强悍的勇士有什么关系，难不成要把孩子一个个培养成骁勇善战的军人？看上几章后就会明白，像我一样，很多人都误解了这本书的含义，做个独立的孩子(读后感)。很多人认为斯巴达人是一群只会打仗打到死的莽夫，而在文化和精神上没有任何建树。但实际情况是，斯巴达能够以武力称霸希腊，与其教育制度有着直接关系，即使在今天，其教育方式也能提供很好的借鉴。亚里士多德就推崇斯巴达把教育作为最大事业的政策。斯巴达人在教育上所花的精力和用心之深为古代各国所罕见，并建立了以培养勇猛善战的军人为目的的教育制度。斯巴达教育方式下的孩子独立、勇敢、强健、吃苦耐劳、智慧——这些恰恰是当前中国很多孩子所不具备的，也是我们教育中的薄弱环节。
在第一章“培养孩子独立自主的能力”中提到，现在的家长几乎帮孩子包办了所有的事情，导致孩子过多的依赖父母，缺乏独立自主的能力和责任感。没错，这就是我们家庭教育的现状。班上常常会发生这样的情况：孩子把脚往老师面前一伸，老师，帮我系一下鞋带，我不会；老师，我的书包放不进去了，怎么办？老师，我的扣子解不开了```````一连串的问题需要我去帮助他们解决，有时我很生气，觉得有时候我们就像个保姆，尽管我们班的孩子已经是大班幼儿，他们独立的能力还是比较欠缺。就像书中提到的“溺爱是一种伤害”，因为家长的过分呵护，孩子的自理能力已经收到了“伤害”。
那怎样才能让孩子脱离依赖，独立起来呢？
首先，我在生活自理练习中培养幼儿的独立意识。
生活自理能力的练习是最好的锻炼孩子独立意识的方法。即使是在最简单的系鞋带、穿衣服过程中也能体现出孩子是否具有独立意识。例如：鞋带掉了系不上怎么办？是哭丧着脸等老师呢，还是自己主动寻找同伴的帮助？很多时侯我们的家长和教师为了省事和节约时间而把这些“小事”包办了，无形中使孩子失去了最好的锻炼机会，读后感《做个独立的孩子(读后感)》。以前，我也曾经是看见孩子鞋带掉了，看他系半天也系不上，看得心里着急干脆帮他系了，于是每次都是我们给他系鞋带，成了我们的专利。当我意识到这样做的危害时，我及地改正了教育方法，对于系鞋带的孩子，我就让孩子们互相秀一秀自己的专长，让孩子们互相帮助，帮我解决了这个难题，没有人在找我帮助他们系鞋带了。
其次、培养孩子自我保护能力。
我们常常说要培养孩子们的自我保护能力，自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力。它是孩子独立生活的可靠保障，它有助于孩子尽早摆脱成人的庇护，成为一个独立自主的有生存能力个体。
我注意通过各种各样的活动让孩子了解和掌握一些必要的自我保护知识，以便在万一的情况下能独立应变。例如：流鼻血了什么办，走失或突然起火的处理方法，知道自己家的电话号码和详细地址等。在活动中我们曾通过情境表演的方式，模拟自己走失怎么办，我发现孩子们口头上说出的道理并不一定能变成行动。比如孩子们都说陌生人给的东西不能要，但在表演时有一个孩子就把东西接过来了，急得看表演的孩子直叫“不能要！不能要！”日常生活中的突发事件能使孩子亲身体验该如何冷静面对各种情况，我们应该抓住这个契机对孩子进行教育。
再次，教会孩子方法，提高孩子独立解决问题的能力。
我们班的孩子很爱“告状”，每天不停的听到孩子们拉着长音叫“老师——他碰掉了我的橡皮了”等等，相信每一个班级都会有这样的状况。小小的一件事情，老师却要停下手上的工作去解决，否则孩子悔更大声跑到你面前不停的说，直到你理他为止。后来我拉着他们坐下，一起讨论，遇到这样的事情要分辨一下是否必要找老师解决？是否可以自己解决？遇到类似的事情我们可以怎样解决。并且告诉他们，当问题解决不了的时候再请老师帮忙。一段时间下来，他们告状的现象少了不少，而且他们的社交能力也有明显提高。
最后就是要取得家长的理解和配合，共同培养孩子的独立意识。
仅仅在幼儿园里培养孩子的独立意识和独立能力是远远不够的，我们还应注意取得家长的配合。我们常常看见孩子们的书包都是有爷爷、奶奶在帮他们背，上学背到教室，放学一见孩子就赶紧把书包接过来了。如此被家长呵护长大的幼儿，他的独立性可想而知，应根据幼儿自身的特点和能力，扩大幼儿自由活动的空间。针对这样的情况，我们会提醒家长有意识地放手让孩子独立地面对困难，不要包办代替，以免形成依赖的心理。针对自理能力较差的孩子，我们及时和家长交谈，让家长配合给幼儿多动手的机会。
孩子始终会长大，会脱离老师和父母的庇护走向独立，因此我们要像书中提到的那样，不当孩子的拐杖，要当孩子的向导。华服美食不是爱，包揽代替也不是爱。让我们放开幼儿的手脚，收起庇护幼儿的羽翼，从现在做起，从现在努力，让幼儿在不久的将来都能放飞自己独立而坚强的翅膀。
第三篇：强人的自我介绍
强人的自我介绍（中英对白，强推~~！！）
Good monring.It's a pleasure for me to be here in front of you to present myself.My name is Philip Wong, and I am a candidate for the position of Overseas Sales Representative.My background and work experience are tailor-made for this position.I studied marketing as an undergrad here in Taiwan, and in 1985, I received my MBA from the University of Texas School of Business.For five years now, I have utilized my skills and knowledge as the Assistant Director of Exports for magic kitchen Supplies.Action Appliances is a forward-looking company.I am aware that you are expanding into new markets, particularly in the U.S.Thus you are going to need aggressive, take-charge sales representatives.At magic Kitchen, during my five years there, we expanded our U.S market share by 25%.This is just one example of my ability to go out there and sell products.A position with your company would be both a learning experience and a great opportunity.I look forward to becoming part of the Action team.Thank you.Philip在应征面试时，是这样介绍自己的：
早安，很高兴能在这儿跟各位介绍自己；我是Philip Wong，来此应征海外业务代表。
我的背景和工作经验使我足以胜任这份业务代表的工作，我在台湾念大学，主修行销，1985年，再从美国德州大学的商学院得到工商管理硕士的学位。过去五年来，我以这些专业知识及技巧担任神奇厨具用品公司的外销部副主任。
Action电器公司是个高瞻远瞩的公司，我知道你们正在开拓市场，尤其要在美国闯下一片天地；正因为如此，你们需要一位积极，肯负责的业务代表。在神奇厨具用品公司，我们将产品在美国的市场占有率提高了25%，这正足以证明我有能力在当地推销产品。
如果能够进入贵公司工作，对我来说将是个大好机会，又可以好好继续学习。我希望能成为Action电器公司的一员，谢谢。
第四篇：强人的SHELL面试
发信人: scort(拉丁新手，直立行走的那只……),偶的面试历程如下：5月22日晚23：50提交简历(周六)5月24日早收到电话面试通知，约好后天上午电话面试(周一)5月26日9：20电话面试，跟JJ聊了28分钟(周三)5月26日21：07收到结构面试通知，约好后天下午结构面试(周三)5月27日，跟女友闹翻了，晚上蹦迪、喝酒到凌晨，睡了一上午(今昔是何昔？？)5月28日15：00到SHELL洗手间一游，和洗手间里的GG寒暄半天(周五)5月28日15：10结构面试，跟GGJJ聊了45分钟，FT，考官就是那个洗手间里的GG(周五)5月28日18：30吃了本天第一顿饭(周五)就酱紫了
第五篇：观热血强人有感
观《热血强人》有感
论团队在组织中的作用 我是被泰坦队那发自肺腑的呐喊深深的震撼了。
当黑人教练布恩说，我来只为赢球。于是在所有的输赢与成果面前，肤色早已没有那么重要。所以才会有球员放弃自己的女朋友，而选择与黑人队友一起狂欢庆贺。这是为一种抉择，一种能为团队而牺牲掉自己的爱情的艰难抉择。
还记得肤色参差不齐的队员第一次上场比赛的时候，教练说，即使是扒掉路边酒鬼身上的西装换在自己身上，也要统一着西装前去。为的不过是想将一个整齐划一的团队展现在每个人面前。为的不过是能从细节上体现出整个团队的强大与无坚不摧。记得白人女孩第一次与黑人见面的时候，是拒绝与之握手的。可是在最后一场比赛要上场的时候，她却走过去很真诚的向黑人伸出了右手。记得白人母亲初次见黑人的时候也是抗拒黑人的。可是最后，她用一个母亲的身份去拥抱他，就如同抱着自己的孩子。在所有的团队荣誉感面前，每个人的内心都是温柔而充满感动的。
而在这样的团队中，不可低估的便是领导的核心影响力。他告诉自己的队员，你们要做最完美的自己；他告诉他们，球是你弄掉的，你反倒怪我的前锋没有去阻拦；他告诉他们，想当明星球员就别找借口全力以赴……这一路关于输赢的决策，大家一路走来都很辛苦。而在这期间，教练从未离开。还记得队员们对那个早该进入名人堂的白人教练说，你走，我们便跟随你一起走！是什么样的核心吸引力能够让自己所有的士兵，所有的队员不及前方再怎么荆棘丛生都在所不辞的跟自己走？而且，有这样的领导，何愁没有所向披靡的团队。所有如狼似虎的团队都是领导人精心灌溉起来的。热血强人带给我们的感动远远不是仅凭一纸就可以估略的，整部影片似乎每一秒钟都在深深的鼓舞并震撼着我们。他们之间每一次的针锋相对和全力以赴都深刻的感染着09民生物流管理的的每一个成员。
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