文化稀释

第一篇：文化稀释

企业文化就像一坛酒，酿造它需要很多时日，稀释它只需很短时间。这碗文化之酒，随着时间的推移，可以变得愈来愈醇愈来愈香，也可以变得愈来愈稀愈来愈淡。

1、目前冲焊文化稀释现象、现状如何？主要体现在哪些方面？

员工是分厂最重要的资源，只有真正的将“以人为本”的思想落实到实际工作中，切实体现在员工的满意度提高上，才能稳定分厂一线员工队伍思想，提升员工队伍的战斗力及凝聚力。为此，分厂持续推进员工定岗定编、双基训练、绩效管理、薪酬改革、氛围营造等各方面工作。

但伴随产量扩张及公司战略转型，大量新员工的涌入及外单位人员整合（冲焊部件厂等解散），员工年龄结构、员工受教育程度、受教育接收理念及员工工种的分布不均匀，直接或间接性导致分厂文化氛围的营造及扩张造成影响。

1、分厂新老员工企业文化价值观取向冲突。新老员工的合并，不同文化、思想的混淆，容易产生碰撞或矛盾，稀释了分厂原本文化底蕴。如一线员工受教育程度不同（学历），普遍存在受教育程度偏低的人员，针对分厂开展的各类文化氛围营造的活动，存在抵触、参与率较低、思想麻木等现象，影响分厂文化氛围的深入缔造。

2、重生产、轻文化。伴随乘用车产量逐月提升，冲焊分厂肩负乘用车瑞风冲压、焊接两大工艺制造，每日排产达300台左右。由于一线生产工作的繁忙，导致员工工作、休息时间安排较为紧凑，间接性导致企业文化吸收时间缩短，在不影响生产工作的情况下，很难利用空余时间开展具体文化氛围营造的各类活动。

3、培训管理真空，机制单一。年龄、思想结构差异，部分员工对公司加四有抵触情绪。同时，日常公司及党团重大活动、方针方策、会议精神、文化学习等传达方式单

一、理解程度差异等，甚至出现班组内部精神文化宣传断层。同时，车间班组园地设立报纸刊物，只有部分员工阅读。

2、目前已尝试过哪些应对方法？如尝试过哪些员工沟通方式，组织哪些员工活动等；目前对新近员工是否有常规化的企业文化培训？

为贯彻营造文化氛围，冲焊分厂针对分厂员工精神及物质需求，组织一系列文化氛围营造活动。

1、组织新入职员工分厂文化氛围系统培训。主要包括冲焊分厂文化长廊（其中包括安全、质量、MCU、宣传改善、QC等），为员工提供入职前分厂各项管理模块认识及解析。同时，组织企业文化理论培训及新员工军训，并在上岗前，开展站三天看三天；

并特意为新员工设置师父带徒弟和新员工见面会、恳谈会、寝室走访等，提升新员工对分厂认知感和归属感。

2、开展一线班组管理模式变革及星级员工管理。为求真务实，追求实效，锻炼员工班组管理能力，分厂特开展班组绩效管理模式创新，通过更直观地展现出班组安全、质量、成本、现场、培训、改善基础管理工作。同时，策划推行分厂星级员工管理，策划正负激励政策，与班组奖金、绩效挂钩，进一步强调团队协作能力提升要求。在工作中为员工营造“争先锋，当优秀”的班组竞争环境。并在分厂、车间内部树立标杆班组，开展“树标杆，找差距”等活动，营造“比、学、赶、帮、超”学习氛围。真正将创新管理思维植入到每个人的大脑中。

3、营造分厂班组温馨家园文化。为让员工切实体会到分厂“家的温馨”。冲焊分厂深入开展精致现场工作，让从有形的生产现场培养提升员工精神素质。如收集员工家人、朋友、同事照片，制作家园相片墙。同时，分厂、车间并制作安全帽定置存放处、书刊报架、水杯定置点等。并实施“厕所革命”、“员工心情宣泄室”等，体现分厂人性化管理，将现场转化为有文化有内涵的集体大家庭。

4、教育营造、搭建沟通平台。为将分厂文化在每一位员工心中根深蒂固，冲焊分厂本着教育引导目的，广泛开展各类文化氛围营造活动及沟通交流会。为及时了解员工思想状况，分厂特组织开展“你我有约咖啡厅”沟通交流活动，并持续组织开展员工户外采风、家访、文艺节目活动、演讲征文比赛等，开展形式多样学习交流和发布比赛活动，使员工得到锻炼，搭建展示自我的平台，从而丰富员工业余文化生活。

5、培养而非管理。企业文化，在于为企业创造强大的向心力。企业向心力，体现在员工上下同欲的价值观和上下一心的使命感。故此，分厂为满足员工成长需求，结合分厂星级员工及班组五大员管理，内部推行“能者上、庸者下”选拔机制，通过分厂、车间内部人才培养、轮岗、公开竞聘等方式，提高员工竞争意识及学习能力，在为分厂殚精竭虑的同时，逐步提升员工分厂归属感及使命感，使分厂形成一支年轻化、知识化、管理团队。

3、对于企业文化在专业厂的建设工作有何意见或建议？

1、公司在审核员工业绩同时，员工企业文化价值观应在其中占一席之地或比例，将员工企业文化价值观考评与员工业绩紧密联接。

2、关于公司招聘新员工入职入岗，可在入职前，不仅设立师徒关系，同时可以建

立新员工关怀期，因刚出校门的学生因为没有烙上任何企业的文化印记，反而更容易接受企业文化，更快融入企业，故设立新员工关怀期，在关怀期期间，对该新员工灌输学习公司企业文化认知及企业归属感。而且，为加深新员工企业文化印象记了解，可在入职6~12个月后，接受“回炉”再培训。

第二篇：连续稀释分离法

连续稀释分离法

①取1克土样，在火焰旁放入装有99毫克无菌水的锥形瓶内，充分摇匀，将菌分散。

②用移液管吸取上述菌悬液1毫升，放入盛有9毫升无菌水的试管中，并进一步稀释成1000倍，即10的菌悬液。按10倍稀释法连续稀释到10（每1次稀释，都须更换移液管）。

③取3支1毫升移液管分别从10、10、10菌悬液中吸取1毫升菌悬液，分别注入编号10、10和10的培养皿内，同一稀释液重复做3个培养皿。

④将温度为45～50℃的营养琼脂培养基倒入上述各培养皿内，轻轻旋转使菌悬液充分混合均匀，凝固后，将培养皿倒扣放置在温暖处（28℃左右），每天观察培养基表面有无微生物菌落。

⑤经过一定时间培养后，培养基上长出菌落，根据菌落特征，初步判断属于何种类型的微生物，并在显微镜下检查，若菌体形态一致，则可认为是初步分离到纯菌种。

⑥将分离培养所得的纯菌种，从平板培养基转移到试管斜面培养基上培养。-8-7-6

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第三篇：如果思念可以稀释情感散文

有没有那么一首歌，会让你偶尔想起那个冬季那场雪。

了然于心的旋律无意识再次唱起，直至最后才恍然，依然是那首熟悉的乐曲。

昔日的片段，已成为细读的忧伤，经世难忘的点滴，扯出了已然潮湿的乐章。任往事自由放飞，如泣如诉，任思绪随奢华夜色弥漫，幽幽缱绻了闲愁。

如果思念可以稀释，倾尽整个大海能不能让它真的转淡。

一路走过，留下的除了不敢说，不能说，不想说却又不得不说的心事，还有不想忘，不能忘，不舍得忘却又不得不忘的情意。

感激灯火阑珊处的美丽邂逅，锁定岁月长河里流淌的别样风景。也试图绕过那缕记忆，试图忘记那场风雪，试图放弃被思念潮湿了的文字，寻求回归初始的宁静。转瞬之间，却染上了这字字入心的万卷忧愁，听闲筝弹奏那曲千古不变，已淡入心尖。

清眸流盼时，记忆堕落在轮回里，曾经的相遇，犹如浓郁淡雅的画卷般纯净质朴。最伤的别离，在夜风中留下半缕残香。

回首时，喜怒无端堪一笑。那些如梦如幻，划过眼帘，如诗如画，烙在眉间。情意悠长，婉婉转转，朦胧诗篇，尽情释放。

思绪飞转，试图跳出那些旖旎无限，走过之后，谁能一定了然？于千万人中的相遇，是一种道不明的缘。

谁轻叹，不舍轻易放弃，那份一往情深追随的视线；谁轻叹，放任走不出心灵呼唤的思念，几度把情怀打乱；谁轻叹，那些细语温柔，让思绪陷入无边的纠缠；谁轻叹，分别那天迎风撑起的眼帘，无法阻止晶莹泪水的溢满；谁轻叹遗忘千古的柔情，留下刻骨铭心的恋；谁轻叹，再次的偶然相遇，心依旧砰然，谁轻叹，植根岁月的情缘，几番吟成风花雪月的诗篇。

相聚别离，恍然一清梦，岁月流转，情怀永依旧。

把往事放在手边，把记忆刻在心间。让风吹干湿漉漉的思念，吹散沉甸甸的幽怨。想念你给的温暖，想念你在朦胧中的呼唤。

几番挣扎，挣扎几番，最终淡出你的视线。没有谁是谁非，亦不怪机缘巧合。注定的遇见，谁也无力抗拒红尘中那场情有独钟。

心头掠过的未必是风，还有熟悉的场景。相遇本身虽是情况柔顺的奇迹，无奈越沉默就越是沉默，陌生终于还原为陌生。沉淀的记忆决定了另外一种心痛。可看见水中的花朵，不再有往日颜色。山高水长两茫茫，几许花开，几许回望。将那份擦肩雪藏，从此不再有花落的悲凉。

珍惜抑或转身离去，对与错谁来评说？

第四篇：实验室浓硫酸的稀释：教案

课题：实验室浓硫酸的稀释

一、教学目标

知识与能力：使学生能够比较系统地了解硫酸的性质，特别是浓硫酸的特性；

过程与方法，提高学生的动手操作能力，分析问题，解决问题的能力； 情感态度与价值观：提高学生学习的兴趣。

二、教学重难点 重点：浓硫酸的特性

难点：浓硫酸稀释的正确操作步骤

三、教学方法 讲授法、实验演示法

四、问题导入

1、稀硫酸具备哪些酸的通性？试各举一例，写出有关的化学反应方程式。

2、将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中一段时间以后，发现其质量增加，密度减小，浓度降低，体积变大。说明什么问题？

五、互动合作

在按比例稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢注入水中，同时不断搅拌，不要一次就将全部硫酸注入水中。稀释时,要将浓硫酸慢满的沿着烧杯壁到入烧杯中.并用玻璃棒不断的搅拌 如果相反操作是十分危险的，因为浓硫酸比重较大，：

过程：浓酸贴杯壁入水不断搅拌！结论：在倒酸时放出大量的热，所以为防止烧杯炸裂要不断搅拌！另外倒的时候应贴紧杯子内壁防止液滴飞溅！

六、展示交流 浓硫酸的特性

1、浓硫酸的腐蚀性是是物理性质还是化学性质？ 浓硫酸的腐蚀性是化学性质 1）若浓硫酸不小心溅到皮肤和衣服上，应立即用干抹布擦去，再用大量的水冲洗，然后涂上 3%----5%的 NaHCO3（碳酸氢钠）溶液。2）稀硫酸沾到衣服或皮肤上，也要立即处理，否则时间稍长水分蒸发，硫酸浓度增大，腐蚀性增强

2、浓硫酸为什么不能干燥氨气 硫酸是酸 与碱反应 所以只能干燥显酸性的气体因为氨气显碱性 所以不能干燥

3、稀释浓硫酸由于浓硫酸溶于水中，要与水结合成水合物时放出大量的热。稀释方法：将浓硫酸沿着器壁（如试管和烧怀壁）慢慢的注入水里，并不断搅拌，使产生的热量迅速地扩散。切记不可把水倒入浓硫酸中。

浓硫酸有强氧化性。浓硫酸与比较活泼的金属反应时，并不生成氢气而是生成其他物质。

七、巩固拓展

列现象，表现了浓硫酸的什么性质？

1、锌粒放入稀硫酸中，有气体放出

2、浓硫酸能储存在铁制的容器中

3、敞口放置浓硫酸，质量增加

4、把木屑放入浓硫酸中，木屑变黑

八、布置作业

课本P58习题 2、5

九、板书设计

第五篇：等容血液稀释操作流程

等容血液稀释操作流程

一、适应症：

ASAⅠ~Ⅱ级神经外科，骨科，胃肠外科，肝外科等估计出血量在400ml以上的手术，无明显心、肺、肾及凝血功能障碍，术前HCT>35%。

原则上第一台手术麻醉诱导前完成采血以避免所采血液混有麻药。待采血及容量补充完成，循环平稳5-10min后再行麻醉诱导，避免因容量不足加剧诱导期循环波动。

二、仪器物品准备

1、血袋：无破损、无渗漏、无污染，抗凝剂和保养液无变色，处于有效期内，多备一血袋。

2、采血称：开机，清空托盘内所有物品，按“选择”键，选择采液档位（200ml、300ml或400ml）。

3、热合器：确定工作状态按钮处于“正常”后开机，预热3-5分钟。

4、其他：血管钳（卡扣），针座。

三、采血

1、打开血袋，置于采血称上，按“扣皮”键扣除血袋自重。

2、选取粗大静脉置入18G

Y针（止血带不要放松），Y针肝素头消毒后，插入血袋针头，胶布固定针头确保针头不脱落。选用动脉采血亦可，采血过程注意循环监测。

3、血液流到血袋后，按“摇摆”键使血液与保养液混匀，间断可拿起血袋手动混匀。

4、血液采集到设定采液量后采血秤会报警，此时用血管钳（或卡扣）卡紧，取出血袋，针头插入针座。

5、采血期间注意观察生命征，根据情况酌情补液。如循环不稳，立即停止采血。

四、热合1、将输液管放入热合头中间位置（输液管尽量选取靠近血袋位置），用手轻压一下热合头右侧的微动开关，然后放开按钮（不要长时间压住按钮不放），热合头自然伸出夹住输液管，同时热合指示灯亮，热合开始。

2、热合时间到，指示灯灭，热合头退回原处，热合结束。

3、按上述1、2步骤在距离第一道热合处5-10cm处再热合一道。

4、在第二道热合处扯断输液管。

五、标记和存储

1、在血袋上标记患者姓名、住院号，血量。

2、血袋置于洁净处不能离开手术间，室温存储或置于4℃冰箱，回输时间不超过3h。

六、回输

采血后3小时内，当手术易出血步骤完成或患者HB低于80g/l，HCT低于25%时通过输血器回输患者，回输前应再次核对血袋及患者信息。

血袋在患者离室前必须输完。