单位考核制度规范

第一篇：单位考核制度规范

公司考勤制度管理及考核制度

一、工时制度

1、标准工时（使用部门：办公室、仓库、各车间）公司使用的工作时间制度为每日工作9个小时，每周工作7日，按照标准时间制度执行上下班（后勤签到、车间翻牌）。

2、不定时工时。根据单位情况部分岗位的员工根据工作需

要（帮车、吊车施救、外出修车等），员工日常工作时间有超过标准的时间，不计算加班加点工时，但可根据加班时间计算加班费。

二、日常考勤管理

1、车间员工要严格实行翻牌制度，后勤人员实行签字签到制度。月出勤足28日（不含加班）。

2、规范翻牌

公司严格执行上下班翻牌制度，禁止替翻牌，特殊情况未翻牌，需报本部门领导，并报划工人员。

3.迟到早退

1）、员工于上班时间开始10分钟为机动时间，不计入迟到时间（但无特殊原因上班时间必须已在工作岗位）

2）、员工于规定时间10分后开始计时，30分钟未到岗记为迟到，下班时间提前30分钟即为早退。

3）员工迟到早退10-20分钟罚款10元，迟到早退20-30分钟罚款30元。

4、旷工

1）、员工于规定上班时间开始后30分钟以上一个小时以内到岗者，于下班时间提前30分钟到一个小时以内离岗者，视为旷工半天，超过一小时的视为旷工1天。

2）、当月迟到早退累计3次，即使累计时间不到30分钟也视为旷工半天计算。

3）、当月累计3次未翻牌且没有报相关领导者，视为旷工半天。

4）、旷工半天扣除当月一天工资，旷工一天扣除当月3日工资

5、请假

员工有事必须向车间主任请假，车间主任有事必须向厂长请假。

三、日常规范制度

1、工作流程

因工作需要，需指派员工进行车辆维修或外出工作，首先通知对应车间主任，由车间主任安排专门员工完成工作。

2、工作纪律

上班期间，所有员工禁止玩手机，不得使用电脑进行与工作无关的娱乐活动。无特殊原因，不得擅自离开自己的工作岗位。

3、场内员工车辆放到指定位置。员工自行车、摩托车一律放到厂西边停车棚；员工轿车放到厂门口西侧停车位。自行车、摩托车不得擅自放到各车间，轿车不得停放场内。

四、年度考核

年终统计，全年迟到早退20次或20次以上的员工及年出勤达不到336天，不予发放年终奖金(出勤奖、各种奖励)及评选先进。

自2014年5月1日执行

莒南县温泉汽修有限公司

第二篇：创建学习型单位考核制度

城关镇学习考核制度

为加强村镇文明单位创建，使创建活动经常化、制度化、规范化，结合城关镇实际，特制定本制度。

一、学习考核的目的为深入贯彻党的十七届五中全会精神，全面落实“十二五”规划，实施城关镇党委提出新跨越的发展战略，使村镇干部学习逐步形成制度化、规范化，更好地激发学习的积极性，营造良好的学习氛围，提高学习的实际效果。

二、学习考核的指导思想

以十七届五、六中全会精神为指针，全面落实科学发展观，贯彻落实区、市、县重要会议精神，紧紧围绕城关镇建设规划和经济发展战略部署，全面“提高村镇干部素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。通过考核，了解、评价学习的情况和效果，调动学习的积极性，促进村镇干部更加自觉地学习和实践“三个代表”重要思想，努力在科学理论的认识上、解决问题的能力上，改造主观世界的自觉性上有新的提高，为全面建设小康社会培养一支学习型、创新型、务实型、团结型、廉洁型的队伍。

三、学习考核的主要内容

（1）学习的态度。是否积极参加理论学习活动；是否积极开展自学；是否坚持作读书笔记，撰写学习心得体会文章。

（2）掌握知识的情况。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、方针、政策了解掌握的情况；对建设有中国特色社会主义理论体系相关理论、党的基本路线、党和政府的重要会议精神、重要文件、领导的重要讲话掌握的情况以及农业体制改革的方针政策；对学习业务相关的法律法规，科学发展的相关法规、条例、社会规范，学习反腐倡廉有关法律法规知识熟悉程度的情况。

（3）运用理论解决实际问题的能力。运用理论观察、分析、思考和解决改革和建设中的现实问题的能力；坚持科学发展观，结合实际创造性地开展工作的能力；运用理论改造客观世界的同时，自觉改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观的能力，做到言行一致。

四、学习考核的方法程序

学习情况的考核，每半年进行一次，程序如下：

（1）个人述学。自己学习的情况进行汇报和自我评价。述学内容包括在职自学、参加社区理论学习情况，学习体会和成果，存在问题等。

（2）群众评学。按照民主、公开的原则，通过召开座谈会、发放评学表等方式，在一定范围内让干部群众对社区干部学习知识、运用理论的情况进行民主评议和测评。

（3）组织考学。采取调阅干部个人学习档案，检查学习记录，查阅读书笔记、撰写的调查报告、与社区干部本人和群众个别谈话等方式进行考核。

五、学习考试考核结果的评定和运用

（1）考试考核结果的评定。考试情况，用优、良、中、差或百分制来评定成绩。

（2）考试考核结果的运用。考试考核的结果要向社区本人反馈，并上报一级组织备案。把考试考核结果与年终评选优秀、选拔使用干部挂钩。

（3）建立个人学习档案。个人学习档案应包括参加各种学习情况、平时学习考试成绩、考核结果、重要理论学习成果等。

六、有关要求

（1）提高认识。村镇干部把抓好学习作为加强队伍建设的一项根本任务来完成，正确处理好工学矛盾，确保学习时间。

（2）组织领导。学习考核工作由镇分管领导负责组织实施。

第三篇：创建学习型单位考核制度

学习考核制度

为加强社区文明单位创建，使创建活动经常化、制度化、规范化，根据滨农党[2011]12号，《滨淮农场2011文明单位创建考核办法》，结合社区实际，特制定本制度。

一、学习考核的目的为深入贯彻党的十七届五中全会精神，全面落实“十二五”规划的开局之年，实施集团公司提出垦区新跨越的发展战略，使社区干部学习逐步形成制度化、规范化，更好地激发学习的积极性，营造良好的学习氛围，提高学习的实际效果。

二、学习考核的指导思想

以十七届五中全会精神为指针，全面落实科学发展观，贯彻落实集团公司和农场重要会议精神，紧紧围绕农场“四区”建设规划和经济发展战略部署，全面“提高社区干部素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。通过考核，了解、评价学习的情况和效果，调动学习的积极性，促进社区干部更加自觉地学习和实践“三个代表”重要思想，努力在科学理论的认识上、解决问题的能力上，改造主观世界的自觉性上有新的提高，为全面建设小康社会培养一支学习型、创新型、务实型、团结型、廉洁型的队伍。

三、学习考核的主要内容

（1）学习的态度。是否积极参加理论学习活动；是否积极开展自学；是否坚持作读书笔记，撰写学习心得体会文章。

（2）掌握知识的情况。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、方针、政策了解掌握的情况；对建设有中国特色社会主义理论体系相关理论、党的基本路线、党和政府的重要会议精神、重要文件、领导的重要讲话掌握的情况以及农业体制改革的方针政策；对学习业务相关的法律法规，科学发展的相关法规、条例、社会规范，学习反腐倡廉有关法律法规知识熟悉程度的情况。

（3）运用理论解决实际问题的能力。运用理论观察、分析、思考和解决改革和建设中的现实问题的能力；坚持科学发展观，结合实际创造性地开展工作的能力；运用理论改造客观世界的同时，自觉改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观的能力，做到言行一致。

四、学习考核的方法程序

学习情况的考核，每半年进行一次，程序如下：

（1）个人述学。自己学习的情况进行汇报和自我评价。述学内容包括在职自学、参加社区理论学习情况，学习体会和成果，存在问题等。

（2）群众评学。按照民主、公开的原则，通过召开座谈会、发放评学表等方式，在一定范围内让干部群众对社区干部学习知识、运用理论的情况进行民主评议和测评。

（3）组织考学。采取调阅干部个人学习档案，检查学习记录，查阅读书笔记、撰写的调查报告、与社区干部本人和群众个别谈话等

方式进行考核。

五、学习考试考核结果的评定和运用

（1）考试考核结果的评定。考试情况，用优、良、中、差或百分制来评定成绩。

（2）考试考核结果的运用。考试考核的结果要向社区本人反馈，并上报一级组织备案。把考试考核结果与年终评选优秀、选拔使用干部挂钩。

（3）建立个人学习档案。个人学习档案应包括参加各种学习情况、平时学习考试成绩、考核结果、重要理论学习成果等。

六、有关要求

（1）提高认识。社区干部把抓好学习作为加强队伍建设的一项根本任务来完成，正确处理好工学矛盾，确保学习时间。

（2）组织领导。学习考核工作由社区领导负责组织实施。

第四篇：单位工程质量目标考核制度共享版

单位工程质量目标考核制度

1、范围

本标准规定了对各承包方承建的工程施工完成后，单位工程是否达到预期质量目标的考核。

本标准适用于各承包方。

2、术语

预期质量目标：是指工程开工前制定的各项必须要达到的质量指标。

3、管理职能

本标准由监理部归口管理，各承包方认真贯彻执行。

4、管理内容与要求

4.1工程开工前单位工程质量目标制定

4.1.1 工程开工前，由监理部牵头，协助主管领导召集各承包方相关人员，制定本工程所要达到的质量目标。

4.1.2 在充分考虑影响施工的各项因素后，如人员、机具、材料、方法、环境等，制定出与本工程所要达到的质量目标。

4.1.3 工程质量目标中的各项指标不能低于硅业公司总体目标，并列入质量检验计划中，作为项目工作考核的一项内容。

5、检查与考核

5.1检查

5.1.1 工程竣工后，送交工程质量监督站进行评定。

5.1.2 工程质量评定结果出具后，与开工前制定的质量目标相比较。

5.2考核

5.2.1 具体执行《质量管理制度考核实施细则》。

5.2.2 如因不可抗力及其他无法预料的原因造成工程质量评定结果与质量目标不符，各承包方应出具有效的证明材料。

第五篇：病历书写规范考核制度3.5.3.1

病案质量管理----质量评估3.5.3.1

五华县中医医院

病历书写规范考核制度

本规范以广东省省病历书写规范为标准，参照医院实际情况。本质量规范标准作为医院医疗规范考核内容之一。

[病区病历]

一、院住院病历要求在48小时之内完成，诊断以CCMD-3为标准。单病种质控的病历按有关规定书写。体检和入院必须当天完成。

二、病历内容书写要求，参照《广东省病历书写规范》及《中医病历书写规范》中精神科有关要求。

三、病程记录及时，特级护理需每天记录，一级护理需每周记录二次，二、三级护理需每周记录一次。

四、程记录中需及时记录变更医嘱、躯体疾病处理、三级查房、实验室检查结果、量表测查等变化情况，如有院内感染报卡亦需记录。

五、院病历检查得分必须大于90分，以检查当月公布的科室平均分为准。

六、病程记录中，上级医生查房记录需由本医院医生记录。有关病历修改要求，参照《广东省病历书写规范》。

[门诊病历]

一、门诊初诊病历应做到项目齐全，需包括：就诊日期、主诉、发病诱因、病程、现病史、既往史、个人史、家族史、体检，诊断及处理，并签名。

二、门诊复诊病历应需包括：就诊日期、就诊人、上次诊治后的情况及配药的药量和具体服用方法和注意事项。

三、门诊病人三次未确诊者，需请示上级医生并作好记录。

检查标准：

一、院内医生每年接受病历检查次数不少于8次，进修、实习医生病历由带教医生负责。

二、检查中凡发现一处不符合规范要求，一次扣3分；有多处不符合规范，一次扣5分。

三、发现问题后复查仍未整改者，将加倍扣分。

四、如因病历书写不规范，导致影响医院的严重后果，将视情节则重处罚。凡临床病历抽查扣分者，一律取消本人及相应上级医生当月病历质控奖励。/ 1