热爱祖国,唱响和谐

第一篇：热爱祖国,唱响和谐

热爱祖国，唱响和谐

和谐——什么才是和谐呢？

校园中有和谐，当老师讲课声音沙哑，我们递上一杯水时；当同学不小心碰了你一下说：“对不起，你要说：“没关系”时；当你和同学发生误会或矛盾，要有一颗宽容的心时；当同学们有困难，尽量去帮助他时„„等等，虽然，只是小小的三个字，虽然，只是小小的爱心，却能使同学感受到温暖，使老师感到开心。

家庭中有和谐，当你和父母生气顶撞时，应该好好想想，父母工作了一天，已经很累了，疲惫地回到家后，我们还气父母，父母该多伤心啊，我们应该多多体谅父母，努力学习，好让父母放心。

邻里间、社会中有和谐，当邻居老奶奶提不动东西，我伸手帮她，老奶奶说：“真是个懂事的孩子时；当一个小孩子摔倒，我扶他起来他说：“谢谢时；当我们过马路，司机叔叔停下车来，让我们先通过，我们冲他挥手致谢时，等等。虽然，这也许是一个不经意的小动作，一个不引人注意的小手势，一句关心的话语，却能让人感受像似春天„„„

由此可见，和谐就在我们身边，虽然看似微小，却蕴含着无穷无尽、强大的力量。只要我们在别人困难的时候，伸出一双关心、帮助、体贴的手，在自己困难的时候，别人也会尽自己最大的力量来帮助你。

春雨绵绵，滋润万物，冬雪飘飘，蕴含生机，正是因这四季的变换交替，才促成了这个五彩的世界。只有与自然和谐相处，与人和谐，我们才能生活的更美好！

六年级:李当然

第二篇：热爱祖国 唱响和谐

热爱祖国 唱响和谐

泰安市实验学校 八年级一班 李方正 最近一段时间，我们大家都在关注着两件事情，一是王家岭矿 难，再就是玉树大地震。王家岭矿难发生后，救援队及时赶到现场，在 8 天 8 夜之后救出了大部分被困矿工，让世界再一次见证了“中 国救援”的速度，我们清楚地记得，在事故发生当天，胡锦涛总书记 记、温家宝总理作出重要指示，要求采取有力措施，调动一切力量 和设备，千方百计抢救井下人员，严防发生次生事故，这让我看到 了背后那个强大的祖国。玉树大地震发生后,胡锦涛总书记、温家 宝总理亲赴灾区，指导抗震救灾,并且指出，抗震救灾第一位的工 作是救人，只要有一丝希望，就要尽百分努力，坚持下去，决不放 弃，这让我感受到祖**亲对儿女的深切关怀。海涅曾经说过：“热爱自己的祖国是理所当然的事。”没有祖 国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严； 没有祖国，就没有我们生活的安宁和幸福；没有祖国，就没有我们 所拥有的一切。正是因为祖国给了我们最为珍贵的东西，我们才更 加热爱自己的祖国，也正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，霍去病可以不灭匈奴，誓不为家；苏武可以忍辱负重，牧羊风雪； 谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山也可以百折不回，上下求 索......无数的仁人志士用生命和热血表达了对祖国的热爱，许多的 科学家也在用智慧践行“报效祖国”的誓言，钱学森就是一个典范。

作为一名伟大的科学家，当年在美国留学时，他就已经显示出了卓 越的才能，美国对他的评价是他至少超过五个师的力量，而且一定 会成为诺贝尔奖获得者，但他知道，科学虽然没有国界，但科学家 有国界，他要把自己的知识献给伟大的祖国，当新中国成立后，他 冲破层层阻力，不顾坐牢、恐吓甚至生命的危险，放弃在美国优越 的科研条件，毅然决然的回到了祖国的怀抱。回到祖国后，他不嫌 弃国内艰苦的条件，和其它科学家一道，从最原始的工具开始，成 功制造出了“两弹一星”，中国从此步入军事强国和航天强国之门，外国也因此不再敢小瞧中国。循着历史的源头，走到今天，我们不 难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！我们作为新时期的中 学生，更应该懂得感恩，更应该懂得回报，更应该热爱我们的祖国。歌德这样说过：“我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。”我们现在还不能像那些仁人志 士和伟大的科学家一样为祖国建功立业，但为建设和谐社会做出贡 献同样是热爱祖国的表现。记得 08 年南

方雪灾，同学们进行了捐 款，5.12 大地震后，同学们再次献出自己的爱心，从今年开始，我 们学校每年都有了一个捐款日，同学们可以在这一天慷慨解囊。这 就是一种和谐，是我们每个人力所能及的。俗话说：“家和万事 兴。”同样，一个国家只有和谐，才能兴旺发达；相反，如果一个 国家没有和谐，那么这个国家就会衰败，就会破裂，甚至走向灭亡。从历史上看，如汉唐一类的强盛时期，无不建立在和谐的社会基础 上；反之，如五代十国的动荡社会，都不能长久存在。由此可见，

和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。因此，我们要 从身边做起，建设和谐家庭、和谐班级、和谐校园、和谐社会；我 们要从小事做起，在家中孝敬父母、尊重长辈，在学校热爱老师、团结同学，在社会上懂法守法、保护环境。只要我们各尽所能、唱 响和谐，我们的社会就能安定有序、充满活力，我们的国家就会健 康发展、日益强大。苏霍姆林斯基说过：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个 真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。”就让我们热 爱祖国、唱响和谐，为祖国的繁荣富强贡献出自己的力量！

第三篇：热爱祖国唱响和谐

祖国，唱起和谐的歌

临沂市河东区汤头街道中心小学五年级一班殷姗姗

中国是中华民族的摇篮，中国是中华民族文化的故乡，中国是盛开在神州大地的一朵灿烂的鲜花。

我的祖国—中华人民共和国，是一个非常响亮、非常动听的名字。她是那么的雅俗共赏，那么的庄严神圣。不由得让人民为她肃然起敬！我们的祖国是一个拥有五千年历史文化涵养的国家，她是那么神秘，那么富饶。中国文化遗产，不仅是祖国人民的骄傲，也是世界人民的骄傲！中国，是一个温暖的大家庭，在这个繁荣富强的21世纪，其发展速度令人惊叹。中国，成功举办了奥运会和世博会，给世界人民做出了巨大的贡献。四川、青海大地震，全国人民万众一心，众志成城，顽强奋斗，重建家园。在国际金融危机面前，中国人民不气馁，勇敢面对，继续拼搏，成功的度过难关，实现了国民经济的继续增长。中国，是多么的伟大，她蕴育了一代代伟人：毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛„„他们带领着中国人由富强走向富强，谱写了一篇又一篇完美的历史诗篇和现代颂歌。

和祖国密不可分的，还有一个元素是“和谐”。如果祖国是静谧的天空，和谐就是天空中最耀眼的明星。与和谐水火不相容的，那就是战争。因为战争的炮火会划破宁静的天空，会让母亲失去儿女，会让世界失去和平。打破和谐，虽然已成往事，但是往日的悲痛不能让它随风而去。我们要记住悲伤，留住和谐，决不让能它也随风而去。

看着祖国美好的蓝图，我想起了一句话：“龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。”面对美好的大好河山，我心潮澎湃，信心百倍。我多么想一下子完成学业，投身于祖国的建设中去。和谐的中国，我一定会带着最优秀的成绩投向您的怀抱

评：本文主题鲜明，讴歌了祖国的伟大，书写了和谐给中国带来的巨大发展，抒发了为祖国努力学习的坚强决心。文章语言豪放，用词生动，读后能让人产生共鸣。

辅导老师韩文生

汤头街道中心小学

邮编276032

电话***

第四篇：热爱祖国 唱响和谐

热爱祖国 唱响和谐

五千年前，在古老而神秘的东方，长江与黄河咆哮着、怒吼着，用惊天动地的呐喊宣告了中华文明的诞生。

我于这孕育了璀璨中华文化的江河之源漂流而下，从《诗经》“坎坎代擅”的江边，来到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从《水经注疏》“猿鸣三声泪沾裳”的巫峡，来到《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”的荒漠......我看青藏高原脉动的祖国，看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国，看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国……

我在爬满甲骨文的钟鼎之上，读出祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读出祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的天空之上，读出祖国壮年的成熟......我也曾看到祖国的孱弱：一滩滩乌黑的血迹在圆明园烧焦的废墟上是那样刺眼；一团团烈火在邓世昌勇猛的“致远舰”上是那样醒目......但我的祖国没有沉没：哪怕是只能用茅草和土砖修复残缺的岁月；哪怕是只能用野菜和稀粥煮喂养了饥饿的生活......她都没有放弃。她的智慧照亮了中国前进的道理：孙中山，在漆黑的暗夜里规划治国方略；毛泽东，在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，在世纪的风雨中开拓奔向富强的光明之路！

祖国风雨交加、血泪交融的生命历程，引无数中华儿女潸然泪下，激无数炎黄子孙涌出对她炽热的爱。祖国给予了我们生命，她是一切

文明的创造者。苏霍姆林斯基曾经说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最严酷的感情。”对祖国的热爱是至高无上的！每个炎黄子孙都应该、也必须热爱我们共同的母亲——中华人民共和国。也许有人会好奇：“中国经历了无数的苦难，为何仍能屹立东方呢？”这是因为全国人民的团结与坚定。正是这种团结与坚定，勾出了“和谐”的轮廓。因为“和谐”，中国站了起来；因为“和谐”，中国取得了夺目的成就！

《说文》中解释：和,相应也。《尔雅》中解释：谐,和也。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。2007年10月，胡锦涛总书记在党的第十七次代表大会上，代表党中央向全国人民发出了庄严的号召：“推动科学发展，促进社会和谐！”国家的和谐来自社会的和谐、来自人与人的和谐。我们作为新时代的中学生，更应清楚地知晓和谐对社会、民族和祖国的重要。但“和谐”究竟是什么呢？和谐是朋友之间的相互体谅与包容；是陌生人之间的相互关心与帮助；是在灾难面前不离不弃、共度难关。中华儿女的行为完美的诠释了“和谐”：南方冰灾被我们的爱心融化，那寒冷冰雪上的鲜血晕染出“和谐”的无畏；汶川地震因我们的坚强平息，那残砖断瓦下的双臂勾勒出“和谐”的勇敢；西南旱情因我们的团结正在退缩，那干裂土地上送去的杯杯清水倒映出的是“和谐”的乐章！

现在，祖国正致力于建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会。而真正实现这一目标，必须要全国人民身体力行，从身边做起，学会尊重、宽容、帮助、关心，这样才能使祖国法制更加健全、经济更加发达、科教更加进步、社会更加和谐。

“天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒”是对我们古老而伟大祖国的赞颂，“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”更是我们对祖国将来的畅想。祖国的未来就是我们的未来，“热爱祖国 唱响和谐”是我们的责任，让我们从我出发，从小事做起，为创造和谐社会贡献自己的力量！

第五篇：热爱祖国,唱响和谐

热爱祖国，唱响和谐

爱国，是你我共有的责任；爱国，要从我们的身边做起。同学们，当你聆听孩子歌唱“世上只有妈妈好”时，你可会感觉到母亲对孩子的重要？当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可会体会到家庭在你心目中的位置？可是同学们，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候，你可曾掂量祖国在你心中的分量？因为爱国，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山也可以百折不回，上下求索„„循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。孩子热爱母亲，是因为母亲给予了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给予我们暴风雨后的宁静；我们热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——尊严。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们拥有的一切。热爱祖国，是每一位中国公民应尽的职责，但爱国决不能只靠一句空话，作为一名新时代的中学生，我们一定要把爱祖国的满腔热情落实到自己的日常生活、学习中。

首先、作为一名中学生，我们要认真学习、宣传、践行社会主义荣辱观，深入学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲述：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦劳动为荣，以骄奢淫逸为耻。

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，这是作为一个中国人的最低道德底线。近期来，法轮功邪教组织及西藏、甘肃南部极端的藏独分子在我国开展了反人性、反人道、反社会、反科学的暴行，企图颠覆政府，尤其是３月１４日在西藏拉萨发生藏独分子的暴行，他们大肆纵火，殴打、殴伤执勤人员，冲击新闻、金融、学校、公安机关等要害部门，抢劫并烧毁商店、学校、汽车、宾馆，更骇人听闻的是暴徒还惨无人道地杀害群众，连孩子也不放过，甚至还效仿旧西藏农奴主的“点天灯”酷刑，把无辜群众浇上汽油活活烧死，更甚至暴徒们还从被石块击昏的士兵臀部割下碗大的肉。在此次暴行中，共有１８名无辜群众被残害致死，３８２名群众受伤，２４２名公安民警、武警官兵在值勤中伤亡，对于这些反人道、反政府的极端分子的解决办法就是切实履行国家的专政职能进行专政，才能最大限度维护祖国的安定团结和统一，才能最大限度地维护广大人民的根本利益和权益。

其次，作为一名中学生，我们应以诚实守信为荣，以欺骗作弊为耻，我们中的个别同学在家里欺骗家长，在学校欺骗老师，考试作弊等这都是缺乏诚实守信的具体体现，也是缺乏爱国精神的一种体现。诚信是个人的立身之本，民族存亡之根，翻开我们中华民族五千年的文明史，你就会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本，是社会文明程度的标志。

第三，作为一名中学生，以遵纪守法为荣，以无故违纪为耻，这也是我们爱国的一种具体体现，我们中的个别同学，无视学校的校纪校规，随意迟到、旷课，在校吸烟、喝酒、赌博、混出校门、翻墙外出、随意旷宿、通宵上网等，作为一名中学生我们应该遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。遵纪守法，是尊重社会公德的具体体现。

再次，作为一名中学生，我们应以文明礼仪为荣，以爱护、美化环境为荣，以随口脏话、随地乱扔垃圾为耻。现在我们学校仪表仪容及公共环境卫生的保持是一个较为严重的问题，部分同学的头发、穿着、言谈举止等非常不符合中学生的仪表仪容规范要求，而且学校领导、班主任等三番五次的督促不见整改，盲目的赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿，还有些同学毫无环保卫生意识，在校园内随地乱扔垃圾、纸屑、包装袋等，这些都是缺乏个人审美情趣、缺乏个人修养、缺乏个人素质的具体体现。要知道，良好的仪表仪容及个人的卫生习惯是展示我们中学生精神面貌的外在表现，也是展示我们学生道德修养、文化水平、审美情趣、文明程度的具体表现。

第四，最重要的是，作为一名中学生，我们应以刻苦读书为荣，以荒废学业为耻，这是我们爱国的一个重要体现，切莫以为只有生在乱世才能为国分忧，欲报国何须生于乱世，又何止拼死沙场？同学们，我们的战场便是这足下的土地，我们的校园便是那没有硝烟的战场，用我们百倍的努力，学得知识，夯实能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业，如果我们每一个人都能如此，都能把自己的事业、理想和我们的民族相融，与我们的国家的命运相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

同学们，谈到爱国，使我们想起了志在维新、视死如归的谭嗣同，想起了孤身一人、手举炸药包的董存瑞，使我们想起了奋不顾身、用胸膛堵住枪口的黄继光，想起了弃医从文、疗救民心的鲁迅，使我们想起了所有为我们中华的崛起，执着地探索、奉献的人们，正是他们这些以天下事为已任的仁人志士，组成浴血奋战的洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新纪元。

同学们，爱国，让我们从现在做起，从身边的点点滴滴做起，让我们赋予我们国家兴旺、富强的责任感及使命感，励志图强，刻苦努力，共同开创我们中华民族不朽的未来！

西关中学，双语学校初二:孙玥，周一鸿