获奖征文

第一篇：获奖征文

话题作文“命运”导写

当有人春风得意时，我们会说他的命好；当自己失志落魄时，会抱怨这是命的不公这时，命运像一只硕大的筐，我们会把自己对自己的姑息、原谅以及面对困难、不幸的怯懦都一股脑儿地塞进去，然后蒙上一块宿命的面纱，背着它慢慢地向前走，心中自然就多了一分心安理得的坦然命运真的是这样吗？让我们看一看一些遭遇不幸的命运人是怎样说的和做的吧

1、名人名言

(1)命运支配我们行为的一半，而把另一半委托给我们自己——(意大利)马基雅弗利

(2)生活中最悲惨的悲剧就是相信可恶的命运——(美国)爱默生

(3)勇敢的人开凿自己的命运之路，每个人都是自己命运的开拓者——(西班牙)塞万提斯

(4)征服命运的常常是那些不甘等待机运恩赐的人——(英国)马．阿诺德

2、鲜活事例

(1)司马迁身受腐刑，他忍受着肉体上和精神上的残酷摧残和巨大痛苦，用毕生的心血和艰巨的写成历史巨著《史记》

(2)贝多芬26岁双耳失聪，在与命运的顽强搏斗中，完成了九部交响乐，三十二首钢琴奏鸣曲，十六部弦乐四重奏及其他重奏曲

(3)海伦·凯勒，在10个月的时候，因病丧失了视力、听力和说话的能力7岁时开始学习手语字母和布莱叶盲文，20岁时以优异成绩毕业于哈佛大学女子学院，给残疾人，甚至健康人以鼓舞力量

(4)张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，可20年来，她学会了4门外语，翻译了16万字的外文著作，获得了哲学硕土学位，并自学了针灸，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献

【构思导引】

“命运”这个话题很宽泛，写作时首先要抓住材料中的关键句子审题立意，“原来命运就在自己手里”一句揭示了这篇作文的主旨；二要看材料的指向，“一位没有辉煌和光明，只有灰暗和贫困的青年”是指身处逆境的人，从材料不难看出，这次作文的命题意图是写在身处逆境时应怎样对待命运当然，也可不受材料的限制，只要不超出“命运”这个话题的范围即可

二要展开联想“命运”这个话题可以让我们联想到许多人和事，甚至可以联想到花草树木、虫鱼鸟兽等，如动物园里的鸟兽和大自然中的鸟兽的命运就不一样，养在鱼缸里的鱼和海洋里的鱼的命运就不同等要使作文写出新意，首先要在联想上下一番功夫

三要选好文体，写议论文，可以阐述“要扼住命运的咽喉”这一观点；写记叙文，可以记一个人如何改变自己命运的过程；写散文，可以抒写不同人的不同命运引发的感慨，或采用片段组合的形式，谈自己对命运的感受；甚至可以写寓言故事，借以表达自己对“命运”这个话题的理解选用文体时，要扬长避短，以充分发挥自己的水平

【构思示范一：作家导航】

握紧你的右手

毕淑敏

常常见女孩郑重地平伸着自己的双手，仿佛托举着一条透明的哈达看手相的人便说：男左女右女孩把左手放在身后，把右手手掌对准湛蓝的天常常想：世上可真有命运这种东西?它是物质还是精神？难道说我们的一生都早早地被一种符咒规定，谁都无力更改?我们的手难道真是激光唱盘，后有的祸福都像音符微缩其中?当我沮丧的时候，当我彷徨的时候，当

我孤独寂寞悲凉的时候，我格外地相信命运，相信只有耕耘才有收获渐渐地，我终于发现命运是怯懦时的盾牌：当我叫嚷命运不公最响的时候，正是我预备逃遁的前奏命运像一只筐，我把自己对自己的姑息、原谅以及所有的延宕都一股脑儿地塞进去，然后蒙上一块宿命的面纱我背着它慢慢地向前走，心中有一分心安理得的坦然

有时候也诧异自己的手手心叶脉般的纹路还是那样琐细，但这只手做过的事情，却已有了几番变迁在喜玛拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山三山交会的高原上，我当过卫生员；在机器轰鸣铜水飞溅的重工业厂区里，我做过主治医师；今天，当我用我的笔写我对这个世界的想法时，我觉得是用我的手把我心的制成薄薄的切片，置于真和善的天平之上„„

高原呼啸的风雪，卷走了我一生中最好的年华，并以浓重的阴影，倾泻于行程中的每一处驿站我如今对命运的看法，恰恰与少年时相反当我快乐当我幸福当我成功当我优越当我欣喜的时候，当一切美好辉煌的时候，我要提醒我由己一这是命运的光环笼罩了我在这个环里，居住着机遇，居住着偶然性，居住着所有帮助过我的人

而当我遇到挫折和悲哀的时候，我便镇静地走出那个怨天尤人的我，像孙悟空的分身术一样，跳起来，站在云头上，注视着那个不幸的人，于是我清楚地看到了她的软弱，她的怯懦，好的虚荣以及她的愚昧„„年近不惑，我对命运已心平气和

生活中就像没有无缘无故的爱一样，也没有无缘无故的幸运对于女人，无端的幸运往往更像一场阴谋一个陷阱的开始我不相信命运，我只相信我的手因为它不属于冥冥之中任何未知的力量，而只属于我的心我可以支配它，去干我想干的任何一件事我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量

蓝天下的女孩，在你纤细的右手里，有一粒金苹果的种子，所有的人都看不见它，惟有你清楚地

第二篇：征文获奖情况

全省党校系统第26次理论研讨会

征文组织工作获奖情况

集体荣誉：我校荣获全省党校系统第26次理论研讨会征文组织工作先进单位

个人荣誉：

《传承文化基因 彰显人文魅力》 作者：王应涛 董炜 《从发达地区乡村旅游的发展看彬县农耕文化与现代潮流结合的乡村旅游构建》作者：马亚利郝晔

对加快彬县城乡文化一体化建设的思考作者：刘红平王兆琪

文化强县建设大背景下彬县农民教育工作初探作者：课题组

第三篇：征文获奖发言稿

获奖感言

尊敬的各位领导、老师，同学大家中午好！此刻能站在这里我很高兴，能在这里发言我很荣幸。

首先我要感谢重庆教育学院和上海复瑞物业有限公司为我们提供这个展现自我的平台.是重庆教育学院教会我要注意细节，注意你身边的人和事；她告诉我说：细节决定成败！

在此次上海复瑞物业有限公司在我院举行的“我眼中的复瑞物业人”征文大赛中，我很幸运的获得了一等奖，正是因为我关注身边的细节，关注身边复瑞人、物业事，关注我生活中的一点一滴。在这次征文中我就是把我在生活中所看到的、听到的写了下来。

相信真情会动人。

在这次的文章里，也许我的句子并不是很优美，没有很华丽的词藻，没有优美的句子，但是它很实在，写实性很强，最重要的事它有细节，最能反映该公司的现实状况。

如果可以，请允许我倡导没一个人都关注身边的细节吧，生活中总有那么些人是用心的，总有那么几道风景是美丽的，总有那么几个人对你是认真的，哪怕是一句淡淡的你好，一个轻轻的点头，一个会心的微笑……

养成一个好的习惯，也许下一次站在这里的人就会是你！

第四篇：获奖征文

获 奖 征 文

一等奖：

1、张丁丹 《与父母同读一本书》吉林市高新区前锋

村

2、房占喜 《发生在农家书屋里的故事》长春市净月区新湖

镇红田村庄家油坊屯

3、段晓羽 《小小“农家书屋”作用大》 长春南关区幸福

乡八一村民委员会

4、林晓莉《书育心灵，真情写大爱 》松原乾安县乾安镇东

北村

5、张洪波 《与父母共读一本》 四平市梨树县小城子镇文

化

6、吴秀艳 《陶行知教育思想有感》 通化市通化县金斗乡

金斗村金斗小学

二等奖：

1、李兴源 《我读书，我快乐》辽源市西安区富国小学

2、王福《读书好》辽源市西安区灯塔镇新力村

3、张继《与父母同读》东丰县那丹伯镇中学

4、王俊峰 《农家书屋故事多》长春市净月开发区新立城镇

爱国村村部

5、金丽敏 《浓浓书乡情，满溢农民心》 长春市南关区幸

福乡红嘴子村民委员会

6、李敏 《农家书屋托起一片云》长春市净月开发区新立

城镇齐家村村部

7、张金玲 《展开知识的翅膀，放飞致富的梦想》吉林蛟河

市松江镇

8、徐艳《知识照亮前程，书屋实现梦想》 吉林舒兰

市开原镇前沿村

9、于海英《书香飘农户，文化育心田》吉林蛟河市新

站镇朝阳村

10、徐超 《农家书屋，知识致富》吉林丰满区江南乡裕

民村

11、朱德新 《我找到致富的金钥匙 》 松原扶余县新源镇

小五号村农民。

12、孔庆宽《书，为我们铺设了致富路》 松原扶余县三

岔河镇前房身村

13、卢静 《墨舞飘香新农村，书屋添彩农家院》 四平辽

河农垦管理区辽河农场新鲜分场

14、徐春明 王淑香 《读书使他富起来》四平辽河农垦管理

区双辽种羊场

15、邓春艳 《村里的女强人》四平双辽市那木镇中心校

16、曲艳娇 《书屋带富赤松人》白山靖宇县赤松村

17、韩丙军 《源泉》 白山长白县十二沟镇孤山子村

18、王福祥 《农家书屋有感》 白山长白县宝泉山镇八盘道

村

19、井然《感受童话的魅力》白山市长白县实验小学三年五

班学生

三等奖：

1、孙波《农家书屋—放飞梦想的摇篮》延边和龙市

八家子镇上南村联系电话：***

2、曲丹 《小书屋带来大变化》 延边现住小营镇仁坪村

小营镇政府党政办职员

3、徐健 《携手农家书屋，收获金色希望》延边 现住三

道湾镇支边村三道湾煤矿学校

4、毕亚峰 《靠农家书屋科技致富带头人》 白城市镇赉县

坦途镇政府

5、殷志生 《靠阅读致富的女能人刘立颖》白城市镇赉县

沿江镇文化站

6、李延华 《还是读书》白城市洮北区林海镇文化站

7、韩晓霞 《书香飘逸满园春》邮编134512；长白山管委会

池南区漫江社区（原抚松县漫江镇）

8、刘 杰《农家书屋，农民致富的源头活水》邮编134512；

长白山管委会池南区漫江社区（原抚松县漫江镇）

9、郑英兰 《农家书屋为致富创业充电》邮编134512；

长白山管委会池南区锦江社区（原抚松县漫江镇）

11、孙岩 《点亮读书愿望，开启创业之门》通化市东昌

区金厂镇夹皮村

12、宋琦 《墨香淡淡农家院》通化市东昌区江东乡佐安

村

13、韩丽梅 《农家书屋是个宝》：白山靖宇县靖宇镇

14、王斌 《读书改变命运》辽源市龙山区寿山镇中心校

15、王丽娟《与孩子共享读书乐趣》东丰县那丹伯镇胡米村

二组

16、林志 《农家书屋—农民的精神乐园》 长春市净月区

新湖镇林家村加信西屯

17、高嘉 《读书明理，阅读致富》吉林高新区前锋村

18、张辉 《书香飘农家，致富奔小康》 松原市长岭县前

七号乡十二号村

19、徐明 《读书让我走上小康路》 四平市铁西区平西乡

致富村

第五篇：法眼征文获奖

福州市亭江中心小学“法眼”征文比赛获奖名单

校名年级学生姓名指导教师 一等奖： 中心小学五（3）林群卢月飞 中心小学六（2）郑佳敏杨丽娟 二等奖： 中心小学五（3）胡桢颖卢月飞 中心小学四（1）黄语歆翁贞珍 中心小学五（1）董宣妤陈维美 闽安小学四（1）李晨阳江秀云 象洋小学六（1）张林祥郑星 三等奖： 东街小学六（1）李美玲温瑞香中心小学四（2）吴培华徐陈英 东岐小学三（1）张源阮学娇 东岐小学五（1）江炜炜陈玉山 中心小学五（1）郑潍陈维美

2012年10月15日 福州市亭江中心小学