(中国石化)责任心要用心去培育

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第一篇:(中国石化)责任心要用心去培育

在许多企业,每当发生事故或事件时,管理者总会从当事人是否履职尽责上找原因,这一点从准确作出处罚的角度来说,无疑是十分重要的。但是,往往忽视了“任何事故都可以从管理上找到原因”这关键一条。也就是说,员工有无责任心与管理者是有很大关系的,员工的责任心需要企业员工双方共同用心去培育。

责任心是个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度,也从一个侧面反映出一个人的基本素养。因此,培育员工的责任心离不开强化员工对职业的认同,对事业的忠诚,对信仰的坚守,对利害的权衡。

培育责任心要着力培育命运共同体意识。现代企业的发展离不开广大员工的共同努力,员工要想获得稳定持续有效的发展也必须有一个值得信赖的企业作为坚实的依托。国有企业要把员工当主人,教育引导员工树立“对企业负责就是对自己负责”的理念,强化责任意识、担当意识,同时要善于给为企业做出重大贡献的员工树碑立传,让他们扬名得利。员工也要认识到“企业兴衰人人在责”,明白“企业发展我得益,企业衰败我受害”道理,清楚自己应该干什么、怎么干,以履职尽责作贡献、创先争优当先进为荣,在为企业发展作建功立业的实践中体现自己的人生价值。

培育责任心要着力夯实员工的道德基础。一个人的成功,离不开对责任的担当,负责任是一个人成功的基石。道德是人的一种基本素养,也是履行责任的重要基础。企业要通过职业理想、职业道德、职业技能、职业行为的系统培训和职业道德典型的宣传引导,使员工认识到“有岗即有责,履职必尽责”的重要性,努力在员工中形成“讲职业道德光荣,违反职业道德可耻”的良好氛围,提升讲道德、尽责任的水平。这是管理者不容忽视的责任。

培育责任心要着力提升员工的执行力。执行力是责任心的重要体现,责任心决定执行力。“企业管理,„奖惩‟二字”,在日常管理中,必须强化对员工责任心的考核。要做到:凡是认真履职尽责,避免或防止重大事故,或创了先、争了优的,及时给予表彰奖励;凡是不负责任严重失职失责的,必须严肃处罚,严格责任追究,决不搞因人而异和下不为例。

责任心和执行力是一对孪生兄弟,只要我们悉心去培育,就一定会使它们健康成长,为促进企业与员工的共同发展作贡献。

第二篇:《用心去工作》读后感—责任和执行(推荐)

《用心去工作》读后感

责任和执行

在曾经的入行培训时总行的培训老师曾今讲过一个故事,1898年古巴独立战争期间,为了与古巴起义军首领加西亚将军取得联系,美国总统威廉.麦金利派罗文送信,没有人知道加西亚在哪里,罗文却毫不犹豫、没有任何推诿地接受了这项艰险的任务,他独自一人历尽千难万险,在极端艰难的困境下,以绝对的忠诚、高度的责任感和创造奇迹的主动性,把信件交给了加西亚将军。其后,有关罗文如何把信送给加西亚的故事,以及罗文身上所体现的忠诚、责任、敬业、勤奋、创造精神,随着《把信送给加西亚》这本书,在全世界广为流传。“送信人”也成了主动性、责任心、执行力和创造力的象征。

从罗文的精神结合自身实际,我现在从事的工作成为了生活中的重要组成部分,执行力对于我来讲就是工作中的基本要求,不抱怨,不拖沓,我的执行力简单的可以总结为:领导委任我做的事,我的责任就是把信送到领导要求的地方!

“而没有责任心,执行力根本无从谈起,执行力是责任心的体现和最终落脚点,二者共同构成优秀员工立足岗位、奉献企业的重要素质和能力。”这句话是对加强责任心,提高执行力的最好的诠释。责任心是我们做好工作、成就事业的前提,是战胜工作中诸多困难的强大精神力量。只有对企业高度负责、对职工高度负责、对工作高度负责,才会竭心尽力、兢兢业业、精益求精地做工作。在本书中陈绍鹏的事业经历就充分说明了这一点。在事业中有责任心、有压力,才会造就一个人的成功。

对我们而言工作就意味着责任,无论在什么样工作岗位上都要高度负责,不要用任何借口来为自己开脱或搪塞,愉快接受和完美执行我们唯一选择,因为工作中没有借口,人生中没有借口,责任更不能讲任何借口,成功属于那些不找借口的人!

在这本书中列举了许多的典型人物,典型之所以成为典型,就是因为他们把工作看做是与自己的生命同等重要的事,将身心彻底融入其中。而他们所做的一切,其实是我们每个人经过努力都能做到的事。责任的标准就是能在规定的前一天完成任务,普通小事处理得当,超乎想象的事情做到恰到好处。责任的标准就是能把别人做到合格的事情做到优秀,把别人做到优秀的事情做到卓越。责任能让人无论什么时候,无论什么地方都能履行好自己的职责和义务就是培养我们做任何事情都不要轻视每一个细小的环节,认真做好小事,就是在成就大事。涓涓细流汇成大海,颗颗土粒垒成高山。这一理念一直伴随着我,融入我的工作和生 1

活。有一种理念可以永垂不朽。这就是今天我们一直在说的:工作,是要用强烈的责任心去做的事。用强烈的责任心去完成我们的工作,就是全力以赴,就是用尽心思,就是承担责任,就是一丝不苟,就是不讲任何代价,不讲任何付出,任何回报,就是全身心地投入,而不仅仅是把工作做为获得一份薪水的职业。

用心去工作是培养成功人士的培训丛书,如果你想站得更高,看的更远,你就必须读它,用心体会,用心感悟和揣摩,它会告诉你许多成功的必经之路。它对我的影响不仅仅是只言片语能表达的,它将影响我今后的工作和生活,它将成为我的一盏指路明灯。

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第三篇:用心培育孩子

用心培育孩子

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我的孩子罗畅今年8 岁,己念完小学三年级,各科成绩优秀,兴趣广泛,而真正让我高兴的是孩子有了一定的自理能力,养成了爱读书、爱学习的好习惯,有了良好的自觉性。同事和朋友啧啧称赞的同时,都羡慕我有一个争气的孩子。其实,孩子的所有成长都离不开家长的教育和影响。古话说,桑树苗子从小育。对孩子的培养要从娃娃抓起。从教育理论上讲,孩子的各种能力发展都有一个最佳发展期。我没办法找准最佳发展期,只能按量力而为的原则关注和促进孩子的发展。

训练孩子的自理能力

在孩子学会了说话、走路之后,我开始训练孩子自己吃饭。家庭教育无小事,做起来可不容易,得考滤多方面的因素。首先是选择“开工”的时机。如选择秋冬季节开始训练,由于孩子小,吃饭慢,一会儿饭菜就凉了,会吃坏肚子的。得选择初夏季节天气刚热的时候开始训练。其次,家长们之间要统一认识、密切协作。几个家长意见不一,这个说:“让孩子自己吃。”那个说:“喂吧,孩子还小呢。”那什么也办不成了。特别在孩子要打退堂鼓的时候,全家人得统一口径去鼓励才行。由于我考虑得较为周全,配套工作做在前面,孩子很快学会了自己吃饭,抬起了迈向“独立”生活之路的脚。训练孩子自己穿衣服也很重要。孩子三周岁后,我开始有意识地让他自己穿袜子。孩子很有兴趣,但老是把袜跟穿到脚背上。我一边鼓励说:“罗畅真能干,会穿袜子了!”一边帮他穿正了。有时脱下袜子穿给他看。有一天,孩子发现了“秘密”: “我知道了,穿时鼓包(袜跟)在下面。”我心里一喜,表扬了孩子一番。

适逢此时,孩子在幼儿园学了一首儿歌,其中句是“自己穿衣服,自己穿鞋袜”。这是好机会。我天天陪他唱“自己穿衣服,自己穿鞋袜”,一边指导他穿衣穿鞋。我有意识让他分出鞋的左右,裤子的前后。穿上衣挺难,小孩子分不出前后上下,经常穿倒了。我耐住性子一次次帮他纠正。有一天,孩子自己穿好了上衣,自豪地跟我说:“爸爸,我会穿了。”他脱下上衣,两手捏着衣领,说:“这边朝上,就穿对了!”然后,他笨拙但自信地穿好了上衣。我激动地深深地亲了他一口,说:“快告诉妈妈去!“孩子有一箱积木,玩过之后,弄得房间里满地都是,让人无处落脚。他不收拾却玩别的去了。每当此时,我就把孩子叫来,问他:“好看么?” “不好看。”“怎么办?“ “收起来。”于是孩子在我的监督下开始收拾。在孩子耐性接近限度时,我刁蹲下身子帮他。捡完后,再让他看看房间是否好看。这样几次以后,孩子知道了玩过东西要收起来,不能乱放。不过,做家长的千万不能以为万事大吉了。孩子还会反复,甚至反抗。遇到这种情况,我就告诉他:“你不去收,我去收。我收起来就不给你玩了。”并且,真有“收起来不给玩”的行为。经过我耐心地训练。孩子养成了自己的事情自己做的良好习惯。现在,他吃完饭后收拾桌子,自己晒鞋、收拾书包,自己叠被子、整理房间,“独立”生活的意识初步确立了,自理的习惯初步形成了。一天的学习、生活有了规律,基木不用我操心。我真的要感谢那句歌词:“自己穿衣服,自己穿鞋袜。”

熏陶孩子喜爱读书

当今社会,知识以核裂变的速度迅猛增长,社会竟争日趋激烈,知识就是力量。谈起孩子的学习,几乎所有家长都会说:“头疼!”为了突破这个难关,我试着这样做起。

带孩子读书,将孩子的兴趣从电视转移到书本上来。孩子很小就开始喜欢看电视,这是一个普遍现象,特别是动画片,更是吸引孩子。有一段时间,孩子锁定了三个动画频道几乎达到“无缝对接”地连续看。于是我买来许多动画片光盘,让他尽情享受了一段时间。然后,我适时穿插进=些讲故事的光盘。随着年龄增长,孩子对故事的兴趣越来越浓了,我就拿着故事书读故事给他听:买识字卡片、画册,教孩子认字、边看画册边听故事。漫慢地,将孩子的兴趣吸引到书上来了。

陪孩子读书,巩固孩子读书的兴趣。孩子匕小学了,学过拼音之后,我对孩子说:“你想自己读故事吗?你现在就能读了。”孩子很兴奋。我就带孩子去书店选拼音读物。那些神奇的故事一下子抓住了孩子的心。兴趣是最好的老师。从此,给孩子选书成了我的一项任务。孩子过生日、考了好成绩,都会向我要礼物― 书。一年级暑假,我带他去城里新华书店选了十本书,一个暑假他一直在读书。他从书中找到了乐趣。

陪孩子读书的另一层意思是父母也应有读书的习惯。我自己是教师,读书是我的爱好,几乎每晚都读书,成了习惯。这给孩子的影响很大。有时孩子会说:“老爸给我的最大影响是让我养成喜欢读书的习惯。”孩子读的书,我几乎都读过。这样,我才有交流的话题,有指导孩子的资格,同时也更有利于指导孩子。

读什么书呢?什么书都可以读:童话、寓言、小说、历史故事、科普读物„ „ 我的观点是读书如吃饭,不要挑食,要丰富多样。有家长对我说:“我给孩子买了好几本作文书,可孩子只看几页就放那儿

了。”其实,读书如吃饭,即使山珍海味,天天吃也会让人腻烦。

孩子看的书越来越多,我也就逐步提高阅读的难度。读完了二年级上学期,我和孩子商量:“你已经认得很多字了,可以看不带拼音的书了。遇到不认识的字可以查字典,还能认得更多的字。”就这样,他开始读纯文字的课外书了,而且养成了勤查字典的好习惯。我的《 现代汉语词典》 也就归他所有了。我还让孩子将读过的书名记在一个本子上,让他看到自己的阅读成绩。前些天,我翻了一下他的记录,已接近六十本了。

孩子有了读书的习惯,连床上也放着好几本书,一有空就看。这不,我特意为他装了床头灯。晚上看到孩子关掉电视捧书而读,早晨一睁眼看到孩子已在开灯读书了,做家长的心里多么欣慰啊!指导孩子安排时间

孩子上学以后,活动项目就多了起来。除了上学时间在学校度过外,早、中、晚的课余时IrtJ 怎么安排?他要背诵学过的课文、算术口诀;要完成家庭作业;要娱乐„ „

从心理学角度讲,学生应当劳逸结合,保持心情愉快。李大钊先生教育子女:“学就要学得踏实,玩就要玩得痛快。”

我觉得保证孩子充足的睡眠时间很重要,而午睡是最好的办法。我一年四季都有午睡和熬夜的习惯,从孩子很小的时候,我就带他午睡,早早让他养成了午睡的习惯。

放晚学,“完成作业再玩”是一条纪律。我对孩子说“做完作业再玩就能放心地玩了,那多好!”孩子听课认真,完成作业所用时间很短,剩下的时间全归他自由支配。由于午睡可以保证睡眠充足,我允许他看动画片到晚上九点钟,孩子很满意。而大多时候,他早早地关上电视,看书到九点钟,然后关灯睡觉(我睡得更晚)。二,一年级放寒假时,我对他说:“过年之前抓紧时间完成作业,过年之后就可以尽清地去拜年、痛痛快快地去玩了。”他提前两天完成了作业,并通过我的检查。那个寒假,他玩得很痛快。以后的假期作业就不要我操心了。假期里,孩子写作业时间久了,就要玩一会儿:“爸爸,我玩一会儿可以吗?” “当然可以,自己的事自己安排。”你把权力交给他了,他就会自己负责的(当然,家长得经常提醒).在孩子的时间安排卜,我以为有一点很重要,那就是要让孩子玩儿。游戏是孩子的天性,是不能剥夺的。至于怎么玩、玩多长时间,我的意见是只要不影响学习,可以尽可能由孩子决定。我是这样做的,感觉效果挺好。一到暑假,各种培训班都开起来了。怎么安排自己的孩子呢?我的做法是:完成暑假作业外不补文化课。孩子想学什么就学什么,能学到什么程度就学到什么程度,不施加仟何压力,关键要孩子学得高兴。我认为孩子的学习任务将越来越重,趁现在还可以轻松快乐,就多让他玩玩。能学点美术呀什么的,对他以后成长有好处,这就够了。

看着孩子每天认真学习、快乐成长,我很开心。

“百年树人”,可见育人之难。育人得遵循孩子成长、发展规律:要有原则,不能随心所欲;要看长远,不能急功近利;要有主见,不能人云亦云;要有恒心,不能虎头蛇尾„ „

孩子不断长大,家长的责任也越来越重。我想:要多与孩子谈心,亲近关系:了解孩子发展状况,及时予以开导帮助,才可能更好地促进孩子成长为一个身心健康、对社会有用的人。

― 可怜天下父母心!

2010 7.16

第四篇:用心培育功到自然成

用心培育 功到自然成尊敬的各位领导、各位同仁们:

大家好!首先感谢省局为我们提供了这么好的机会和大家共同交流探讨如何更好地培育“532”和“461”知名品牌,有幸参加这样一次会议,受益匪浅。

我叫000,是营销中心的一名000,主要负责000三个市场的品牌培育工作。今天我演讲的主题是:用心培育 功到自然成。

从“百牌号”到“两个10多个”,到“20+10”,再到“532”、“461”……每个阶段印记着烟草行业向前发展光辉的足迹,品牌发展正走向更深层次、更高水平。在“十二五”发展规划的初期,国家局提出在卷烟流通企业开展为培育“532”和“461”知名品牌建功立业活动,既是“卷烟上水平”的有效途径,也是实现可持续发展的必然要求。

立足当前,着眼长远。年初,市局领导提出:吉品金圣年销量突破8000箱的品牌成长目标,进一步推动金圣品牌量与质的双提升。作为品牌经理,我心里很清楚:吉品金圣在我负责的三个区域市场的城区上柜率达94%以上, 是一个认知度较高的成熟品牌,在城区市场很难有较大发展。如何拓宽品牌发展渠道,找到新的突破口是我们面临的挑战。通过一线市场走访和消费调查发现,吉品金圣在农村市场上柜

率仅有59%,然而随着近几年农村经济的快速发展,生活水平的逐步提升,农村市场已经具备了可挖掘潜力,应当把品牌的发展向乡村市场延伸、向乡村客户延伸。

为拓宽品牌成长渠道,我以终端建设宣贯为契机,鼓励辖区内的功能终端客户选择吉品金圣为自主培育品牌,其中00镇陈00老板开始有些顾虑,他说:00,你看我这面向农村市场,所有二十几元的烟加起来一个月卖个五条就不错了。吉品金圣能培育的起来吗?通过与陈老板进行深入的沟通,他接受了我的建议,扩大了吉品金圣陈列面积并摆在突出位置,配以产品海报针对适销人群进行卖点宣传。通过一段时间的尝试,吉品金圣由原来每月销售5条左右,上升至每月销售10左右,卷烟经营效率提升了8%。乘胜追击,我又引导陈老板参加金圣品牌网上营销活动,通过月刊、知识问答、趣味游戏等寓教于乐的形式,不但让他获得一些小礼品还学到了很多品牌营销知识,提高了对金圣品牌的认知度和忠诚度。在陈老板的成功现身说法下, 我管辖的三个县(市)里有60%的功能终端客户选择了吉品金圣为自主培育品牌。为提高吉品金圣在农村市场的知名度,我先后协同工业营销人员在00镇和00镇等乡镇,针对乡镇领导干部开展了产品体验活动,通过发放烟灰缸、打火机、纸杯和定期邮寄评吸烟等方式,宣传金圣品牌文化,扩大金圣品牌的影响,逐步引导和发挥他们的消费引邻能力。在我们的不断努力下有一

个乡镇还把吉品金圣作为了公务用烟。

“旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家”,吉品金圣在人们的视野里早已掀掉了它高贵的面纱,成为城、乡消费者的日常消费品。付出终有回报,通过这一系列的活动开展,今年1至9月份,吉品金圣在000三个区域的乡村市场销售149箱,同比增长61%;上柜率74%,同比提升25%;动销率58%,同比提升35%;单规格销量排名从去年的第10位提升到第9位,品牌集中度大幅提升;从日常价格检查情况来看,吉品金圣毛利率基本保持在13%以上,对推动客户盈利的提高起到了积极作用。现在培育工作已经初显成效,我们将继续加强跟踪服务,呵护吉品金圣在农村市场“生根开花”。

各位同仁们,眼前的成绩,肯定了我们的工作,更激发了我们的信心,相信,只要我们用心培育,“532”、“461”品牌发展战略必将功到自然成。

我的演讲完毕,谢谢大家!

第五篇:用爱去呵护 用心去培育

用爱去呵护

用心去培育

我叫朱哲慧,爱人常维君,是一名普通的教育工作者,家庭生活十分简朴,住着土瓦房,上下班骑着一辆破旧的自行车。1979年我们结婚,81年孩子出世,取名常劲松。为响应党的计生号召,我夫妻决定放弃生育二孩,于1982年向计生部门申请,83年得到计生主管部门的批准。孩子2000年高考,一举考中,被国家重点 “哈尔滨工程大学”录取,大学毕业后,考取了“中央民族大学”硕士研究生,硕士毕业后,考取了“中央民族大学”博士研究生。每次接到录取通知书,一家人好不激动。今天在寻找“最美家庭”的活动中,领导让我说说“如何科学教子成才”,一下子多年来付出的汗水和从中得到的收获,点点滴滴,一起涌上心头,细细想来,可归结以下几点。

一、严而有度,培养良好的行为习惯。

我们既然决定只要一个孩子,就寄予了厚望。为了孩子能健康成长,我们从小就注意培养他良好的行为习惯。孩子三、四岁时,我就教会他穿脱外衣,自己的鞋子自己晒,扫地时让他帮忙倒垃圾等,培养他的独立意识和劳动能力。上小学时为让他形成时间观念,我每天早起为他做饭,使他明白学生应遵守学校制度。我不许他进办公室找父亲要这要那,以免他因为爸爸是老师而产生优越感。每天放晚学后,让他照例做家务,如扫地、烧饭、喂鸡等,晚自习完成作业。为提高他的作业质量,我再累再忙也坚持陪着,有我在身边,他写得很认真很安心。周末还让他随爸爸一起参加一些田间劳动,如拔草、提水。久而久之,孩子不但养成良好的学习习惯,还培养他吃苦耐劳的精神。

为他以后的继续学习打下坚实的基础。

二、学情有问,有针对性加以引导教育。

孩子爸爸从未授过他的课,为了能有针对性的教育他,我经常和老师联系,询问孩子在校情况。如有一次在校和同班同学打架,把别人头给砸破了,孩子回家不敢说,我了解到情况后,拿起树枝打他,他躲闪着,我趁机问:“为什么躲闪?”“打了不疼吗?”“妈妈还没打到你就觉得疼,你把人家头都砸破了,人家不疼吗?”他低头无话可说,我就此教育他和同学要友好,不能随便打人,并领他上门向同学家长认了错,自那以后,他再也没和同学打过架。上中学了,因路远人小,我让他住校,读初二时,因当时流行玩游戏机和打台球,不知何时他迷上了,我了解情况后很生气,但我强压怒火,找他谈心给他算算时间帐,教育他如此下去,将使学业荒废。然后我给他制定了作息时间,让他走读,如到时不回家,我就去接,中午时间不定期去学校了解情况,鼓励他业余时间练书画,并选出好作品贴在他卧室墙上。学校老师被我感动了,主动帮孩子补缺补差,他的成绩进步很快。

三、扩大视野,充分发挥智力潜能。

孩子有了良好的学习行为习惯后,就要想方设法扩大它的知识面,从而培养用脑筋提高思维灵活性。在这一方面,我向学校争取给他参加竞赛的机会,如作文、绘画、数学等竞赛,尽量争取参加。如取得好成绩,就教育他成绩只能证明过去,将来还需继续努力;如成绩不理想,我从不责备他,而是和他一起找原因,鼓励下次努力。我还让她利用寒暑假多看课外书,《三国演义》、《笑话集锦》《探索宇宙

奥秘》等,扩大他的知识面,提高了判断推理能力。渐渐地他有一个贪玩调皮的孩子变成爱动脑筋、勤于思考的好学生。当他进入初二后,随着年龄的增长,知识的丰富,智力潜能逐渐发挥出来,成绩进步很快。初三升学考试,得到732分的好成绩,被省重点中学“六安一中”录取。

四、创造环境,轻松愉快学习。

为了不给孩子增加心理压力,让他轻松愉快的学习,我始终注意营造一种其乐融融的家庭氛围。家庭中再大的矛盾,再大的困难,我从不在孩子面前说,心情不好时,我也记住不拿孩子出气。特别是他进入中学以后,我和爱人哪怕再生气,也绝不在孩子面前争吵。与此同时,我们利用晚餐前后的少许空余时间说说笑话,猜猜谜语等,给孩子一个温暖充满爱的家庭。在学习上,为避免干扰,他一人一个小房间,墙上贴着他的书画作品。课余时间允许他绘画或看有益的电视节目,如“芝麻开花”、“新闻联播”等,给他紧张的大脑得以放松,避免产生厌学情绪。记得他在六安一中上学,起初我去看他,他人也瘦了,成绩也不怎么长进,一问才知道住寝室人多嘈杂,他不习惯,夜里休息不好,我回家后同爱人商量,毅然抛开家中一切事物,在学校附近租房陪读。其中一切烦恼我默默承受,只一味的让他感觉和在家一样。高中三年,临近高考,我在照顾他生活的同时,精神上安慰他,使他考得轻松。当接到录取通知书,儿子看着我们,竟孩子样哭了。

五、做好后勤,帮孩子实现梦想。

孩子进了大学,不在我身边,但我经常打电话要他刻苦勤奋学习,览群书,多爱好。“哈尔滨工程大学”原是一所军校,军训特别严,他不怕苦,不怕累,顺利通过各项训练。学习上,他战胜一切困难,修完各门功课。学校图书馆书多,他经常早上带上面包,一看书就是一天,业余时间学音乐。大学毕业前,我打电话要他考研,他非常高兴,几天后他给我回电话说报考“中央民族大学”。毕业后她独自一人去北京参加考前辅导学习,我们家庭经济条件差,他住过过道、天桥,吃稀饭啃馒头,喝生水,他用坚强的毅力坚持着,第二年三月,顺利的收到 “中央民族大学”硕士研究生录取通知书,我们全家人激动地热泪盈眶。三年研究生读完,我们不想孩子读书就此结束,他没有辜负我们的期望,2008年考取“中央民族大学”博士研究生。

纵观孩子的成长,成才过程,我认为做父母的只要时时注意用爱去呵护,用心去培育,我们的每个孩子都能成为社会的栋梁。

用爱去呵护 用心去培育

记汤池镇中社村“最美家庭”——朱哲慧

乡镇:汤池镇 村别:中社村

组别:阴边组

户主:朱哲慧

二0一四年三月二十八日

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