教育,新哥伦布的使命[全文5篇]

第一篇：教育,新哥伦布的使命

教育，新哥伦布的使命

作为教师，真的希望自己有一双不被墙壁遮档的眼睛，希望把诗一样的目光投向教育中的个体。教师，就是新哥伦布、新发现者。

新哥伦布的使命与老哥伦布的使命不同：老哥伦布寻找的是新大陆、新土地，而教师这些新哥伦布则是要去发现、呵护优秀个性的孩子，不让孩子成为被分数征服的人。

孩子如同质朴的宇宙。这些小宇宙只是为了满足我们灵魂爱美的愿望而存在。他们为了我们的理解而存在，更为了等待我们的理解和拥抱而存在。宇宙有着无可争议的浩瀚美和明净美。孩子们也是明净的，有时他们的一句话就能开掘生命。简而言之，有孩子的存在，就多了一盏灯火照亮我们的思想。

教育的故乡不应当到“世界”中去寻找，不应当到地图上去寻找，应当到“人”当中去寻找。教育者的故乡就在孩子身上，孩子就是所有新哥伦布的故乡。孩子给予我们光明和温暖，是有情有义、有血有肉的故乡、是一切。

一个孩子如果被算作一个单位，作为人的特征被逐渐消减、退化的话，就不会产生每一个人应该结出的特殊的果实，而会被教师从大体上划分为优秀、良好、及格、不合格的等级来看待，难道这不是教师最大的耻辱？与其大张旗鼓地谈“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”，不如去谈“为了一个孩子”。只有在单独面对一个孩子的教育现实的时候，这个孩子才是真实的。如果我们把孩子只看做“及格率、优秀率中的一员”，那么，孩子就会被误导。他误导了自己，几乎会失去重新获得生命权利的亮光，他就会变得无足轻重。

孩子的心灵本没有栅栏，没有任何世俗的障碍，没有富贵与贫穷，没有高尚与低贱，没有语言障、身份障、理念障。但是，教师把扫除一切栅栏和障碍的信念弄丢了。

教育，是人的事业。教育，是新哥伦布的使命。

教育应该让孩子成为思想着的人，成为靠心灵和生命整体生活的人。思想着的人仅呼吸书本中的空气是不够的，还要呼吸生活中的空气和大自然中的空气，甚至大宇宙中的空气，离那些教条远些。只有这样，孩子才会是健康的，才会把我们导向最明净的地方。

第二篇：新使命教育教案

深刻认识新使命的实践意义 履行好后备力量的神圣职责

目的：通过新使命教育学习，增强同志们使命感、责任感，为国防和军队建设服务、为社会稳定和发展尽责。

内容：

一、要适应新形势，确立与新使命相一致的思想观念；

二、肩负新使命，提高履行后备力量职能的能力；

三、完成新任务，高标准地抓好各项工作的落实；

四、实现新进步，以良好的精神状态为履行新使命做贡献。时间：3小时

方法：各基层民兵组织要统一安排时间，运用集中授课与分散复习相结合的办法，全面理解学习内容。

要求：

一、各基层单位要确保学习时间、内容、人员、效果的落实；

二、专武、民兵干部和各授课教员，要先理解学习内容，把握好其精神实质。

三、在授课过程中，要做到授课内容与本单位实际情况相结合，与民兵预备役人员的工作实践与思想动态相结合所。

授

课

提

要

胡主席关于新世纪新阶段我军历史使命的重要论述，继承和发展了马克思主义关于军队使命的重要思想，科学揭示了新的历史条件下国防和军队建设的基本规律，深刻回答了军队建设带方向性、根本性、全局性的重大问题，新世纪新阶段我军的使命光荣而重大。根据新的历史使命，军队的职能有了新的拓展，肩负的任务更加艰巨，这对后备力量建设也同时提出了新的更高要求、更严的标准。新世纪新阶段后备力量如何履行好新使命？ 第一、要适应新形势，确立与新使命相一致的思想观念

观念是行动的先导。从我军历史发展看，无论是战争年代还是和平时期，我军都能根据使命任务的变化，与时俱进地确立与之相适应的思想观念，有力牵引和促进了军队的建设和发展，为完成历史使命奠定了坚实的思想基础。新世纪新阶段我军的历史使命，既对军队建设的发展进步注入了强大的生机和活力，也给广大干部思想作风、职责任务提出了新的更高要求。对于我们每个同志来讲，就要根据警备区、人武部的部署，结合实际研究怎样把创新理论变成指导后备力量建设的认识水平、思维观念、工作思路和办法措施等，切实站在历史和现实的战略高度，认清肩负的重大责任和使命，改变传统思想观念，摆正中心工作的位置。

一是要开阔新视野。观念属于意识形态的范畴，它又作用于客观世界，它就是我们常讲的，观念一新天地宽。开阔视野、放眼全局，既是新世纪新阶段我军完成四大历史使命的客观要求，也是后备力量实现跨越式发展目标的根本保证。军队的使命与战略全局紧密相连，后备力量的使命任务是依据中央军委的决策部署确定的，并为全局服务。在新世纪新阶段，部队的体制编制、结构布局等进行重大调整后，后备力量参战支前的模式也相应地由传统的直接参战向支援保障为主转变，我们迎泽区人武系统的主体职能也相应由组织“作战”转移到“动员”上来；由组织“人力支前”转移到“科技支前”上来；由组织“疏散隐蔽”转移到“城市防空”上来；由组织“防奸反特”转移到“反恐维稳”上来。我们每个同志的目光，不应囿于身边和眼前的“情况”，应胸怀全局，放眼长远，这样，才能担当起“打得赢、不变质”的历史重任，才能实现国防后备力量建设的创新发展，不负党和人民的重托，不负各级对我们寄予的厚望，才能担当起建设中国特色后备力量的历史重任。

二是要理清新思路。“服从国家经济建设大局，适应国防建设需要”，是新时期我军后备力量建设的指导思想，也是后备力量履行新使命的重要方针。围绕经济建设中心开展民兵预备役工作，是贯彻这一指导思想的具体体现，也是人武工作的优良传统。我区民兵预备役建设有着光荣的传统，不管是革命战争年代，还是在和平建设时期，都创造了不少经验。面对新世纪新阶段后备力量的新使命，我们要进一步变革思维，理清思路，谋求发展，对如何完成好中心工作、如何研究新情况新问题、如何解决重点难点问题，进行认真的分析，发动群众、依靠群众，开动脑筋，拿出切实可行的对策和办法。要着眼后备力量的实际工作，正确处理好眼前与长远、上情与下情、软件与硬件的关系，坚持

习的思想根子。把学习作为工作和生活的“第一需要”，用党的最新理论武装头脑，用科学文化夯实知识功底，用创新的实践强化实际能力。同时，每个同志还要树立理论性与实践性相统一的观念，坚持突出学习成果的应用性，把学习的过程转变为解放思想、与时俱进的过程，转变为改造主观世界、提高思想素质的过程，转变为增强指导能力、解决实际问题的过程。

二要具备讲政治、把方向的能力。注重不注重思想政治建设，有没有加强思想政治建设的能力和本领，是衡量一名领导干部合格不合格、能不能履行好新使命的重要标志。进一步强化“首位”意识，坚持把抓思想政治建设作为第一位的职责、第一位的工作和第一位的任务，不管形势任务如何变化，都始终扭住不放松。认真研究新形势下思想政治建设面临的新情况新问题，深入探索改革开放和社会主义市场经济条件下思想政治工作的特点规律，努力使自己的思想观念、工作方式跟上时代发展要求。加强调查研究，根据客观环境和民兵预备役人员思想、心理、行为变化的新特点，创新思想政治工作的内容、方式和手段，增强思想政治工作的针对性实效性。对上级下发的重要文件，及时组织传达学习，统一思想和行动，不断加深理解，确保军令、政令畅通。自觉坚持廉洁奉公、守法尽职、照章办事。

三要具备抓中心、谋打赢的能力。加紧做好军事斗争准备是当前最现实、最重要、最紧迫的任务，但当前，不少同志感到，两岸同胞血浓于水，我国政府永远不会放弃和平统一的主张。我国“神六”上天、台湾泛蓝势力在地方选举中取胜，对国家安全形势产生了盲目乐观，我们要清醒地认识到，从先秦到清朝的10次民族大统一，都是通过武力实现的。台湾历史上曾3次被外敌侵占，一次被明朝遗臣割居，最后都是靠武力收回的。不战而无以言和，是历代和平统一的基本经验。准备打仗无论过去还是现在，始终是民兵预备役部队第一位的战略任务，古人说：“安国之道，先戒为宝。”一个国家，要自立于世界民族之林，必须居安思危，加强戒备。当前，我们虽然处在和平建设时期，但这种和平是不稳定的，战争的危险还没有完全消除，局部战争还不断发生。“天下虽安，忘战必危。”我们丝毫不可掉以轻心，一定要牢固树立时刻准备打仗的思想，时刻关注当前的台海形势，进一步强化“准备打仗”、“敢打必胜”的战备观念，牢固树立“后备必用,后备先用”的观念，切实做到想打赢、谋打赢、钻打赢、练打赢。要瞄准世界军事变革前沿和信息化战争模式，以只争朝夕的精神，练技术、练战法、练合同、练“支前”。既要做好扬长的工作，努力在岗位上实现新的突破，在军事斗争准备中有所作为；更要做好补短的工作，使每名同志都能

锻炼和道德品质修养，坚持自重、自省、自警、自励，塑造高尚的人格魅力。要管好自己的工作圈、生活圈、交往圈和娱乐圈。要注重在平时训练和日常养成中培养严整的军容、严明的纪律和雷厉风行的作风，坚决纠正有令不行、有禁不止的现象，使作风养成和组织纪律性有新的进步。

三、完成新任务，高标准地抓好各项工作的落实

随着民兵预备役部队战略地位不断提高，我们必须从实际出发，实事求是，真正把握事物的本质和规律，创造性地抓好落实各项工作。

一要认清形势，明确责任。以提高机械化信息化作战能力为根本目标的新军事变革，对军队体制编制的要求总体上是精干、高效。对现行体制进行调整改革，从根本上优化军队的系统功能，是完成双重历史任务、推进中国特色军事变革的必由之路。我们要清醒地认识到，随着常备军数量的减少，意味着后备力量肩负的任务更重，责任更大了，功能更多了。我们每个同志都要增强信心，振奋精神，作好为国防后备力量建设努力奋斗的思想准备。

二要探索规律，科学建设。国防后备力量建设既要完成军事系统的战备训练、组织建设、管理教育等任务，又要投身经济建设主战场，在抢险救灾、维护社会稳定中发挥作用。对于我们每个同志来讲，必须认真研究新形势下后备力量建设的特点和规律，围绕新的历史使命所确立的目标指导开展工作。要抓好宏观与微观的结合，找准后备力量总体建设与本单位工作的结合点；抓好长远任务与眼前目标的结合，着眼履行新使命，踏踏实实地走好每一步；既要突出重点，又要兼顾一般；既要抓出特色，又要整体推进；既要培育和抓好典型，又要实现“大面积开花”，这样，才能经得起发展的检验，落实好新使命的目标。

三要发挥主动，体现创造。新形势下的后备力量建设正面临着前所未有的变革和挑战。适应“两场”需求，应对全新挑战，只有求新求变、发奋图强，拿出符合实际具有创造性的举措，才能应对变化的形势，担当起历史赋予的重任。要在以下几个方面下功夫。首先要选准改革的突破口，从解决那些事关后备力量建设全局、制约民兵预备役发展的重点难点问题入手，带动一般性问题的解决。其次要把改革创新的思想更好地贯彻在决策中、体现在指导上，看准了就大胆地试，大胆地闯，拿出一些应用性、操作性较强的真招实策，以超前的工作思路，争取工作的主动。第三要以“双向性”思考来谋划后备力量建设的改革与建设，既要考虑服从服务于经济建设这个中心，又要考虑军事需求，增强后备力量的战斗力；既要考虑战时需要，又要履行好和平建设时期的职能，在创新上都有自己的优长，因而谁都不能有喘口气、歇歇脚的思想，都要铆足劲儿往前赶，有一种不抓创新就要落伍、不抓创新就难以发展、不抓创新就难以生存的危机感和紧迫感，有一种雷厉风行、紧张快干的作风。

3、始终保持艰苦奋斗的革命精神。完成新使命赋予的艰巨任务，必须坚持不懈地艰苦奋斗。胡主席特别强调要坚持发扬艰苦奋斗精神，指出“这不仅是出于经济上的考虑，更重要的是出于政治上的考虑”。艰苦奋斗是保持党员先进性的政治本色，也是在新的体制编制条件下实现民兵预备役工作跨越式发展的法宝。艰苦奋斗是我党我军的传家宝，是我党我军在长期革命斗争中形成和发展起来的优良传统和政治本色。毛泽东同志在党的七届二中全会上就谆谆教导我们：“务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。党的十三届三中全会以后，邓小平同志多次语重心长地告诚全党全军：“我们国家越发展，越要抓艰苦创业。”江主席也反复强调，“过去干革命需要艰苦奋斗，今天搞社会主义现代化建设，同样需要艰苦奋斗’。党的三代领导人关于艰苦奋斗的论述，对于我们做好新编制下的民兵预备役工作有着十分重要的意义。从我们警备区来讲，大多数人武干部工作在城市，交通方便，通讯发达，环境条件比较优越，在这种情况下，更需要我们扑下身子、真抓实干、埋头苦干。我们也要看到，有个别单位人员少、任务重、经费紧张，工作条件比较差，越是在这种情况下，就越需要我们用顽强的毅力和拼搏的勇气克服困难，以苦为乐，以苦为荣，不等不靠，通过艰苦奋斗改造和改变艰苦环境。这方面我们做得是不错的，不少人武部使自己的小环境得到了很大的改善，但还需作出更大努力，在更大的范围、更多的方面取得更大成绩，特别是在开展“双服务”活动、加强民兵基层建设上敢于迎难而上，苦干实干，力争有较大的突破。

第三篇：哥伦布树立鸡蛋

14、哥伦布发现新大陆

教学目标

1．结合语境自主学习生字新词，重点理解“壮举、创举、挑衅、创先”等词语的意思。

2．边读边思，进一步学习对课文的主要内容进行质疑问难，培养自主解疑的能力。

3．在感悟文本语言的基础上，理解“哥伦布用竖立鸡蛋的方法来反击达官贵人攻击”的原因，懂得遇事要沉着应对、打破常规、善于发现、敢于实践才能创先的道理。

教学过程

一、导入

1、用

一、两句话简单交流你认识的哥伦布。随机板书 哥伦布 发现新大陆

二、预习反馈，初读课文

1、今天我们要学习的故事也与哥伦布有关，那就是„„随机板书 哥伦布竖立鸡蛋（提醒“竖”的正确书写）齐读课题

2、哥伦布“发现新大陆”和“竖立鸡蛋”两个事件之间有什么联系呢？请几位同学为我们朗读这篇课文，思考这个问题。（纠正读音）

3、结合预习，试试借助课题说说课文的主要内容。随机板书：达官贵人 攻击 哥伦布 反击

三、质疑提问 深入理解

1、师：结合预习和刚才的朗读，说说对于这篇课文有哪些困惑，能不能提一些有价值的问题？ 如：

达官贵人为什么要攻击哥伦布？

达官贵人一开始觉得不可能将鸡蛋竖立起来，后来为什么又觉得最简单不过？ 哥伦布为什么用“竖立鸡蛋”的方法反击达官贵人的攻击？

2、师：请大家带着问题自读课文，联系上下文，试着解决刚才的问题。（1）解决故事的起因，达官贵人为什么要攻击哥伦布？学习课文1、2小节 1）体会“忌妒”的心理，理解“挑衅”等词语 2）指导学生读出相关语气

3）想象说话：如果你面对达官贵人的攻击，那不怀好意的哄笑，会怎么做？而哥伦布当时又是怎么表现的？（体会哥伦布的冷静与自信）

（2）达官贵人们一开始觉得竖立鸡蛋不可能，后来为什么又觉得最简单不过？ 学习课文3—9小节 1）达官贵人认为把鸡蛋竖立起来是不可能的事，是因为____________________ 达官贵人认为把鸡蛋竖立起来是最简单不过的事，是因为______________ 2）师：看似简单的事，因为想不到做不到就变得不简单，同样，当达官贵人们攻击哥伦布时，认为发现新大陆是很平常的事，究竟是否平常呢？补充资料了解哥伦布发现新大陆的创举。（理解区别“创举”和“壮举”）

（3）哥伦布为什么用“竖立鸡蛋”的方法反击达官贵人的攻击？ 学生联系对以上问题的理解，自主解疑，教师点拨评价

（4）师：正因此，哥伦布最后离席时留下了这样一段话。示句：“即使是简单的事也需要有人去发现，去证实。站在后面指手画脚是无用的，关键在于创先。” 1）理解“创先”

2）你读懂了什么？（敢于创先 勇于实践）

四、小结 是啊，哥伦布离席时说的那句话引人思考，结合课文的学习，联系你的生活实际，说说你对哥伦布又有了怎样不同的认识？

补充资料：

寻求支持的经历：

哥伦布没有船，也没有钱，他不得不寻求更多人的支持。但整整18年，他受尽了别人的嘲笑和奚落。许多有学问的教授都说向西航行会跌入地球边缘的深渊，哲学家们都讥笑他在说疯话，虽然最后他的理想得到了西班牙国王的支持，但跟随他一起出海的是一些出于无奈的死刑犯，因为王后答应他们如果航海成功，就给他们自由。探险的过程：

船队行驶在茫茫的大西洋上，时常同惊涛骇浪、狂风骤雨搏斗，三艘船好几次都差点被巨大的风浪冲散，尤其是海浪汹涌的夜间，船队颠簸在浪尖上，令人心惊胆战。他们时刻面临着饥饿、疲劳、寒冷、疾病和葬身海底的危险。日复一日，有的船员开始害怕了，想中途返航，可哥伦布的决心毫不动摇。经过70多天与海浪的顽强搏斗，他们终于抵达了第一块陆地。

第四篇：《哥伦布传》观后感

《哥伦布传》观后感

蔡洛珊

在那波涛汹涌的大海上，有一行船队正迎风破浪地前进。其中一艘的船头，站着一个意大利人，他面色严峻，正眺望前方，那深邃的双眼里充满了坚毅而自信的光芒。他，就是哥伦布。

500年前，欧洲社会充满了对黄金的热望，《马可波罗行纪》中，那遍地黄金的东方，使得一批又一批的航海家不断探索，渴望开辟一条通往东方的新航路。在这十五世纪的末端，中世纪的阴影仍笼罩着欧洲的土地，可哥伦布却始终坚信，地球是圆的，只要不断向西航行，不久就能到达亚洲。在他的航海计划遭到意大利国王的拒绝之后，哥伦布又向西班牙女王进言，率领由三艘帆船组成的船队，为人类历史掀开了崭新的一幕。历经七十昼夜的艰苦航行，1492年10月12日凌晨终于发现了陆地圣萨尔瓦多，挑战了生命的力量，登上了心中的天堂。

尽管后来西班牙的贵族们视这片土地为粪土，因为这里没有黄金，他们想要挑起战争，奴役这里的印第安人，哥伦布最后也没能逃过锒铛入狱的一劫。但哥伦布是伟大的，他始终坚信自己的梦想，在这片乐土上建设城市，维护这里的和平与安宁，他的名字，在五百年后的今天，仍留在我们心中。

在哥伦布颠沛流离的一生中，最难以忘记的，是大雾散去之后那片翠绿的大地，那是他一生中，实现梦想的时刻，那也是人类历史发展的一个重要转折点。哥伦布说过：那些能在别人认为的不毛之地里挖出黄金和甘泉的人被称为天才。即使是简单的事也需要有人去发现，去证实。

从那以后，西方终于走出了中世纪的黑暗，开始以不可阻挡之势崛起于世界，并在之后的几个世纪中，成就海上霸业。一种全新的工业文明成为世界经济发展的主流。哥伦布的航行与发现，向欧洲殖民者与探险家们吹响了第一声号角，促使他们掀起一个纷纷走向新大陆的浪潮，从而开启了人类全球化的过程。西班牙、葡萄牙、意大利、德国、英国以及荷兰等国探险家的足迹很快踏遍整个新大陆。而于1522年9月7日完成绕地球航行一周的麦哲伦也正是追随着哥伦布的足迹证明了地圆学说。

哥伦布是人类历史上最为出色的航海家之一，不论他给欧洲，给印第安人，给世界带来什么，他都是一位值得我们尊敬的英雄。

第五篇：《哥伦布》高中生读后感

理想怎样才能变为现实？今天，我从《哥伦布》一书中找到了答案。

合上书，我的眼前不禁出现了一副画面；波涛汹涌的大海上，黑沉沉的天幕下，正有一行船队迎风破浪地前进。其中一艘的船头，站着一位40岁左右的意大利人。他面色严峻，正眺望前方。那双深蓝的眼睛里充满了坚毅而自信的光芒。他就是著名航海家哥伦布。

当时的欧洲认为东方是一个黄金遍地的国家，盼望一条通往那里的海上捷径，但哥伦布提出航海计划不料遭到国王的拒绝，出人意料的是，葡萄牙国王和西班牙女王同意了，于是，哥伦布带领一支由三艘帆船组成的船队出发。一路上历尽艰辛，但他没有动摇，终于发现了新大陆——美洲大陆。

他的发现震惊了全欧洲，他成功了，但并非偶然。那么，成功的秘诀是什么呢？坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。

在人生漫漫征途上，信念是我最好的伙伴。它犹如一位良师益友，痛苦时，给予心灵的抚慰；困难时，给予热情的援助；失败时，给予不倒的支撑。信念时时刻刻滋养着我们的内心，滋养着我们的精神。因为拥有信念，我们内心充满了阳光；因为信念，我们的精神始终乐观向上。

奋斗，需要意志和毅力，顽强的意志能使你有一个确定的信念，能使你遇坎坷而不动摇，能使你在困难中越见希望之光明。而坚韧的毅力，它会使你翻越重重障碍，接近目标。

纵观史册，没有一个有所作为的人物，不是通过艰苦的奋斗才达到彼岸的。蒲松龄屡试不第，没有退却，他深信：有志者事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他立志著文，发奋写作，终于创作出了《聊斋志异》一书，为我国古典文学竖起了一块丰碑。贝多芬的伟大之处就是虽然他个人的遭遇是很不幸的，但他却能用音乐去唤起自己和更多人的美好愿望和奋斗的决心，鼓励人们同命运抗争，决不做命运的奴隶。

可见，一个人只有脚踏实地毫不折服的与困难和不幸做不懈的斗争，充满信心地追求理想，他才不会枉活一生，才能够成就事业，才能被人民崇仰。

而有一些人却相信老天掌握人的命运，怨自己命苦，恨老天不长眼，可我不相信。生活本来不可能一帆风顺，也没有平坦的大道，只有既自信，又有顽强的意志，又有对真理执著追求的人，才能到达光辉的顶峰。人的命运只掌握在自己手中！

今日读了《哥伦布》一书，我更觉得，每个人都驾着一条属于自己的人生之船，也并不知道明天是不是会下暴雨，会刮狂风。但只要你好好的掌握着自己的舵；你就会看到：前面有一片“新大陆”在等着你。高中阶段正值青春年少，有如朝阳初升，春花盛开。人生贵在少年时。我们应该珍惜这美好的“黄金时代”为将来能够担负四化建设的重任，打下坚实的基础。但是在前进的道路上总不会是一帆风顺，总会遇到这样或那样的困难、险阻、甚至挫折，这就需要我们用坚定的意志和顽强的毅力去战胜它们，赢得成功。这种刚强不屈、勤奋好学、锲而不舍的精神，就是我们中学生到达美好境界的理想之舟。

理想要成功，必须有坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。这是我从《哥伦布》一书中获得的最大启示。