主题演讲活动纪实

第一篇：主题演讲活动纪实

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

今天我演讲的题目是<做一只仁慈的狮子>.也许在座会有人觉得这个题目很怪异,然而我要说,这个题目所蕴涵的才是真真正正的成功.威信﹑地位﹑实力,许多人都希望自己可以成为人群里的狮子,然而李嘉诚却说:做一只狮子远远不够,还要做一只仁慈的狮子,懂得善待他人.道理很简单:如果一个人不懂得善待他人,嫉妒心强且自私自利,必定会被人厌恶,即使个体有很强的实力但无人帮助支持,更没人愿意与其合作,当然也走不远.而善待他人,得到别人的信任与依赖,生意场上也会更加如鱼得水,顺畅许多.不单是商场,人生亦如此.”得民心者得天下”,善待他人就是”得民心”的做法，主题演讲活动纪实。宽容一些,大度一些,即使对方伤害过你,乃至于曾同你为敌,都会被感化,从而化干戈为玉帛,冰释前嫌.林肯是美国历史上最伟大的总统之一.他的成功除了才华﹑幽默感﹑炽热的爱国心外,另一半则要归功于他的善待他人.林肯有一个政敌,无论什么事情都要站在他的对立面.然而林肯却从不当众指责他,而是对他微笑,主动握手.别人不解,问:”你为什么对待你的敌人像朋友一样?应该消灭他才对呀!”林肯回说:”将敌人变成朋友,也是在消灭敌人呀!”如此做法,不禁令人叹服.古往今来,古今中外,成大事者无不胸襟开阔,气度恢弘,从来都是以善来对待被人，凡事先为别人着想,他们才会有那么多的追随者,也正因如此,才成就了更高的事业.而凡人如你我,是否也应恪守善待他人的良训呢?答案当然是绝对肯定的.”多个朋友多条路,善待他人,抛弃往日的恩恩怨怨,成为朋友,当然是皆大欢喜的结局.学习生活中，人与人之间难免会发生一些误解﹑矛盾与冲突,两个往日很不错的朋友也会反目成仇,然而,这种境况会对谁有好处呢?本有一肚子的嗑却找不到人掏,满心的欢喜也无人分享,到头来苦了自己.所以当矛盾发生时,千万不要让感性冲动代替理性冷静,要学会换位思考,要学会善待他人,真心交往,诚心认错,互相包容,一笑泯恩仇,大家还是朋友.其实,在你善待他人的同时,你也得到了别人的善待.所以说,善待他人,最大的收益者还是自己.而懂得善待他人的人,自然也是人生舞台上的强者,一只仁慈的狮子.所以,朋友,让我们善待特人,去包容,去理解,去忍耐,就定会拥抱更美好的人生!

善待他人,令汹涌的巨浪成为助航的动力,令灼人的热火成为跃动的温暖,更能变流言蜚语为暖心言辞,变嫉妒冷漠为赞赏热情.谢谢大家的掌声.做一只仁慈的狮子 王博

第二篇：主题班会活动纪实

二年三班

辅导员

王维维

时间

2003.5团支书(中队长)

李弘泽

主持人

车璐瑶

地点

本班教室

教育目的教育学生关注“非典”疫情,懂得如何保护自己,关爱他人.会前准备

了解有关非典的防护知识,收集有关资料.活

动

过

程

主持人宣布开会意义

了解有关“非典”的知识.介绍非典的症状

介绍非典的传播途径.了解有关的预防措施.检查生活中不卫生的的现象.公共场所不注意通风.饭前便后不及时洗手.不注意个人卫生.不注意家庭卫生及定期消毒.餐具不及时消毒.四字歌:

《办公室防非典》

歌曲《抗非典》

宣布班会结束.活动效果

通过本次班会学生能及时,准确地了解有关非典的预防措施.消除谈“非典”色变的恐慌心理.对于“非典”的预防及保健都有积极的意义.

第三篇：师德演讲活动纪实

师德师风是教育的灵魂。

师德师风是搞好教育的基础。

师德师风是教师发展的重要前提。师德师风建设是教师队伍建设的基础和核心。

滕 州 育 才 中 学

师德建设系列活动纪实

前言

加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。

滕州育才中学以“办人民满意教育”为宗旨，一贯注重师德师风建设，爱岗敬业，关爱学生，是全体育才教职员工的教育理念，学校常规化、规范化的开展师德师风建设工作，取得了良好的社会效益。多年来，育才中学良好的师德风貌，获得了社会各界的一致赞誉。

为进一步弘扬师德风范，加强师风建设，提升教师整体素质，使学校向特色、品牌、优质教育更快更好地发展，喜迎十八大，争创新业绩，在校长张昌耀同志的直接推动下，我校深入开展了“树师魂、正师德、强师风、促教风”师德建设系列活动。这次师德建设系列活动，为期两个月，活动策划严谨科学，活动过程务实规范，活动效果扎实显著，有力的促进了我校师德师风建设工作更上新的水平。

一篇文章引起的大反思

“今天早晨，我交给你们一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”每年9月,多少家长以“儿女为赌注”，将自己的至爱送进学校。面对家长的担忧与期盼，老师要做出怎样的回答，学校要做出怎样的回答，才能给孩子一个明亮的未来？ 2012年9月5日，《中国教师报》刊载了著名作家张晓风的文章“一位家长的心声《我交给你们一个孩子》。这篇文章，情真意切，字字句句无不让人深有感触。这位家长满怀忧虑地发问，震耳发聩！读罢此文，张昌耀校长随即批示：“《中国教师报》刊载的一位家长的心声《我交给你们一个孩子》，发人深省，号召全体教师反复研读，并写出心得，展开讨论，将此作为‘树师魂、正师德、强师风、促教风’的活动开展。”

接到张校长的批示，育才中学副校长赵致同志立即召集学校有关领导班子成员开会，认真商讨活动实施方案，以学校简讯的形式全文转发了《我交给你们一个孩子》一文，下发到各处室、各教学部、每一位教职员工。学校要求各教学部于周前会上集中学习，全体教职员工要反复研读，立足岗位，展开深入讨论，进行深刻反思，每位教职员工都要写出学习心得体会，以此促进我校“树师魂、正师德、强师风、促教风”活动的深入开展。

于是，一场轰轰烈烈的师德师风建设活动拉开了序幕?? 经过深入的学习反思，每位教职员工都写出了感受深刻的心得体会，几百份心得体会就是几百颗滚烫而坚定地师爱之心。育才中学的教职员工纷纷表示要用实际行动打消家长的顾虑，通过我们的努力，让孩子开心，让家长放心。

“今天你交给我一个孩子，明天我们还你一个健康有为的少年！” ——这是全体育才教师做出的响亮回答。

为了让家长和学生感受到我校教师的决心，学校选取了部分教师的学习心得体会，做成7块展牌予以展示。在心得体会展示的日子里，站牌前挤满了观看的学生，一张张天真而好奇的笑脸，写满了感动与喜悦。家长开放日，周五放学与周日返校时，展牌前围满了阅读的家长，看着他们满意而欣慰的深情，每一位育才教师更坚定了争做师德模范的决心。一台演讲产生的大震撼

值我校“树师魂、正师德、强师风、促教风”师德系列活动开展得如火如荼之际，9月21日，滕州市教育局关于印发《“喜迎十八大，争创新业绩，做德教双馨人民教师”师德教育月活动实施方案》的通知下达我校。为贯彻落实市局《通知》精神，将我校师德建设系列活动不断引向深入，在张昌耀校长的提议下，学校决定举行“树师魂、正师德、强师风、促教风”师德演讲比赛。

当天下午，学校即下发《滕州育才中学关于““树师魂、正师德、强师风、促教风”活动师德演讲比赛的通知》，要求各处室、各教学部推荐本部门师德师风优秀，在本职岗位上表现突出的教职员工参加师德演讲比赛初评。参加初评的教师提供一份2500字左右的演讲稿，演讲内容要反应“树师魂、正师德、强师风、促教风”师德内涵，在德育、教学、课程整合、服务等方面，依法执教，关爱学生，爱岗敬业，乐于奉献，平凡的岗位上做出不平凡的事业，事迹真实感人。根据《通知》精神，经各处室、各教学部认真选拔与推荐，学校综合评议，最终确定10名教师获得决赛资格。9月25日，学校再次下发通知，对演讲比赛具体事宜做出部署。参加决赛的教师认真准备，周文胜副校长、程广清副校长、姚良峰主任、孟凡武主任等学校领导多次调研教师师德演讲准备情况，帮助教师进一步完善演讲稿，召集教师试讲，并给予指导。10月12日下午，育才中学“树师魂、正师德、强师风、促教风”师德演讲比赛在学校多功能厅举行。

为了保证比赛的公平公正性和庄重严肃性，本次师德演讲比赛特意聘请周茂洪书记、张德水监事长、张振岭主席、周文胜校长、赵致校长、张明军校长、冯君斌校长、郭怡德校长、程广清校长、葛成利校长、陈萍校长、梁文海主任、狄瑞珉主任、党金岭主任、赵恒刚主任等15位学校领导担任此次比赛的评委。比赛通过抽签决定参赛老师出场顺序，采用评委打分制，当场公布比赛成绩。

本次演讲比赛精彩纷呈。参加演讲的教师用他们高尚的师德、朴实的教育情怀、真实的德育事例，深深打动了观众的心——

师德是爱心。“没有爱就没有教育”，爱是教育的源泉，爱是教师最美的语言。爱心是教师的根本，爱心是教师的支柱，爱心是教师不可或缺的重要素质。师爱是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。师爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。教师只有热爱学生、尊重学生，才能精心培养学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

师德是责任。责任就是教育的核心和灵魂。教师必须具备强烈的责任心，既要对全体学生负责，又要对学生未来负责，还要对所教授的知识以及自身的学习和持续发展负责。只有对工作有着强烈的责任

感，才能成为道德高尚的人。在新的历史时期，我们更应以高度的责任感，努力提高自身的职业道德素养，通过理论和实践，进一步升华自己的道德，为教育事业贡献自己的光和热。

师德是团结。学校是个大家庭，师生之间、同事之间要和谐相处，共同进步。教师个人要服从学校统一安排，听从领导指挥。大局当前，要一切以集体利益为重，随时做好牺牲自我利益为大局着想的准备。作为教师个人，我们定当以大局为重，团结一致，全力支持学校各项工作顺利开展。

师德是宽容。对学生、对同事要有宽容之心。对于学生犯错，我们要理性看待，不应一味埋怨学生的是非，而应耐心教导使其知错就改。对于同事之间的摩擦，我们也应用宽容之心去化解，用真诚之心赢得大家的尊重和喜爱。

师德是一种乐，沁人心脾；师德是一种美，陶冶情操。师德是一种高尚的人格精神。师德是无边的爱。?? 十位老师的精彩演讲，无不引起老师们的共鸣，在每位老师的心灵深处产生了强烈的震撼：

比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，充分反映了我校教师良好的精神风貌。每一位育才教师再一次体会到做一名优秀教师的尊严与自豪。

第四篇：诚信教育主题班会活动纪实

诚信教育主题班会活动纪实

一、教学目标

1、了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

3、增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德

二、班会重点和难点

1、班会重点 理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；

2、班会难点 理解诚信是立身之本和交往之道；

三、班会方法 典型事例分析法、讲授、讨论

四、课前准备

1、教师（1）课件准备。（2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。

2、学生： 收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

五、班会过程

（一）导入：创设情境——诚信银行开幕仪式

为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”！活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。

2、诚信故事大展示

要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？

小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。

（三）与诚信有关的小故事：

1、曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。

（四）体验诚信，诚信是金

1、诚信是立身之本 活动：银行招聘启示录

有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：“船小负载重，客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把“诚信”丢进了水里。现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了某银行应聘，假如你就是负责招聘的该银行的主管，你想不想让他成为你们单位的一员？（学生扮演负责招聘的银行的主管和年轻人对话表演）

教师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份工作呢？ 小结：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。

2、诚信是交往之道

（1）游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。设问： a、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？

b、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。（2）诚信银行大赢家：诚信的榜样 诚信超人——李嘉诚的故事

李嘉诚在创业初期，资金极为有限，一次，一个外商希望大量订货，但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，或是含糊其词，而是一切据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动，对他十分信赖，说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚实的的君子。不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，更加佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。由此，李嘉诚也悟出了“坦诚第一，以诚待人”的原则，并以此获得了巨大的成功。

设问：

（1）为什么外商在没有担保的情况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢？（2）李嘉诚为什么会在以后获得巨大成功呢？

教师：具有诚信品德，坚持诚信做事，才会获得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信誉和成功。诚信是交往之道。实事求是、对事负责是诚信的又一基本要求。

3、诚信是社会的通行证

案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。

设问：同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢？

教师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量就企业而言，是宝贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证。

4、诚信大考验，赢取“诚信元” 如果你遇到了如下的情况，你会怎么做？说说你的理由。每组派代表抽取情景，大家讨论，一人记录。

情景一：一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发现里面有身份证、支票夹、人民币XX元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天，小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做？

情景二：在生物课上，你的同伴打破了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说？

教师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

5、评选诚信之星——获得最多“诚信元”组获胜，并发表获胜感言。

（五）课堂小结

通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。“不信于一时，则不信于一世”，因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。

六、课外拓展

课后合作完成一份“呼唤诚信，共筑诚信”的倡议书。

七、班会评价

诚信，是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。做人需要诚信，诚信赢得尊严。“无诚则有失，无信则招祸”。诚信是人的一张脸，他写着你的品德和操行。小胜靠智，大胜靠德。

诚信教育主题班会活动纪实

芦台一小五四班

第五篇：主题教育实践活动纪实

坚持“三个结合” 实现“三个提升”

彰显主题教育实践活动成效

—— 县人民检察院开展主题教育实践活动总结

开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动是人民检察院提升法律监督能力、树立执法公信力的重要举措，是建设高素质检察队伍、推动检察事业科学发展的重要引擎。活动开展以来，我院切实提高认识，认真组织落实，扎实加以推进，取得了阶段性成效。

一、坚持与机关党建工作相结合，着力提升队伍素质 一是集党组智慧，发挥班子引领作用。院始终将班子建设作为龙头工程来抓，不断提升班子的执行力、凝聚力和战斗力。注重民主决策和经常性思想沟通。党组成员之间不定期开展交心谈心活动，通过真诚、真心、真情的沟通实现目标同向、思想同心、工作同步。注重制度化学习。坚持和完善党组中心组理论学习制度，做到方针政策经常学，法律法规经常读，拒腐防变经常抓，进一步增强班子坚持党的领导，对走中国特色社会主义道路的政治认同、理论认同和感情认同。注重科学化决策。准确把握方向，建立战略远见，进行科学决策。开展主题教育实践活动以来，院党组组织党员干警读红书、唱红歌，到杜风瑞纪念馆学习，接受传统教育，倾听老干部教授 “延安精神”专题讲座，感受老一辈无产阶级革命家为了追求真理和人民解放，矢志不渝、不畏艰险、不怕困难的忘我奉献精神。带头开展“六个一”活动。每个

党组成员紧扣“以人为本、执法为民”，带头讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动，用身边人、身边事教育引导广大检察人员；组织干警围绕“如何贯彻群众观点、群众路线和群众立场”、“如何增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动科学发展”等问题，开展一次集中讨论；每人撰写一篇心得体会；组织一次知识测试活动。从而进一步增强广大检察人员立足岗位、不辱使命和全心全意为人民服务的自觉性和责任感。

二是树支部标杆，发挥先锋模范作用。在全院上下组织开展争创“先进党组织”、争当“优秀共产党员”活动。成立重点部门党小组，开展“一小组一特色，一部门一亮点”的创先争优活动。以庆祝中国共产党成立90周年为主线，以书画、摄影、美术作品为题材，动员干警积极参加全市政法系统、检察系统系列作品展评活动。以励志名言、清廉公正执法为题材，打造机关文化走廊。以美化、绿化、音乐相融合，营造舒适温暖、文明和谐的机关工作环境。以办公信息现代化、强身健体设备专业化为平台，培育队伍积极进取、健康向上的坚强意志。

三是重党员培养，激发比学赶帮爱岗奉献的工作热情。扎实开展人民检察为人民教育活动，组织学习全国政法机关同志的先进事迹，引导干警争当“四心”（公正之心、进取之心、爱民之心、奉献之心）检察官，努力实现检察干警人生价值与检察事业发展使命的和谐统一。积极开展“学理论、比成绩，学技能、比作为，学典型、比奉献”三学三比活动，设立党员示范岗、理论调研奖，评比办案能手、考评考核奖，在全院营造干事创业、进

位争先的良好氛围。目前，我院党员占干警比例达84%，党员队伍的成长壮大保障了各项检察工作落实的风清气正。

二、坚持与创先争优活动相结合，努力提升法律监督质效 一是激发潜力，加大目标考核力度。在全院各部门建立起科学、合理、规范的工作业绩考评体系，坚持以实绩论英雄、以数据排名次，突出绩效量化考评的激励作用，重褒有功之人、重奖创新功臣、重用优秀人才，真正让吃苦的人吃香、实干的人实惠、有为的人有位。同时，倡导绩效管理，树立团队精神。年初，院党组与各部门负责人签订检察业务、党风廉政、办案安全等岗位目标责任书，并在全院公示，到年终按照考核兑现进行奖惩。设立“业务综合考评奖”和“单项工作突出奖”，重奖优秀人才和在考评中名列前矛的部门。

二是传递动力，创新检察管理机制。加强重要流程监控及案件质量评查，着力提高工作质效。通过全面、全程、全员管理，我院反贪案件实现了半年时间完成了全年任务，监所检察的 “全国一级规范化检察室” 创建活动强力推进，法警大队的规范管理、制度建设进一步完善，侦查诉讼监督案件质量显著提高。1-5月份，我院立办贪污贿赂案件3件8人；审查批捕案件23件37人，审查起诉案件36件58人；追捕案件2件3人，追诉案件5件6人。捕后案件的准确率和诉后案件的有罪判决率均达100%。贯彻宽严相济的刑事和解政策，创新监督管理方式，让群众走进检察院参与不起诉案件听证会来监督案件办理，让检察官走出检察院进行案件回访、五种人考察和社区矫正助推社会管理。构建

“四评”机制，即让人民群众评选优秀检察官，人大代表政协委员和人民监督员评析不起诉案件，专家学者评定精品案件，社会公众评判执法公信力。

三是释放活力，注重检察文化建设。坚持“四品”理念，即案件质量要有品质、检察人员要注重品行、检察文化要提升品位、检察工作要打造品牌。以精神文化为魂。大力弘扬“崇法求是、厚德为民”执法精神，引导干警做到“三远离”：远离无知，不做不学无术者；远离无识，不做急功近利者；远离无赖，不做缺乏诚信者。以制度文化为尺。注重制度的思想化和思想的制度化，通过大量“润物细无声”的工作，将以人为本的管理思想和理念直达、渗透到干警的心灵。以行为文化为镜。深入推进学习型检察院、学习型局科室创建活动。以协作文化为度。与公安、法院密切合作，开展“重大疑难复杂案件提前介入和审判量刑检察建议，使检察监督关口前移，确保每一起案件都能够得到及时公正判决。

三、坚持与践行为民宗旨相结合，大力提升检察公信力 一是实施“惠民工程”，彰显为群众服务的情怀。我院秉承“法律有限，真情无限”理念，紧紧围绕县委“双百双千'工程主线，多名党员干警与乡村26家贫困户包扶、结对子，帮助完善村党员组织机构和阵地建设；以打造“全国文明接待示范窗口单位”为重点，为群众提供全方位、一站式、零距离的信访服务，实现了“五个有”：诉讼有人办、材料有人接、案件有人查、咨询有人答、疑难有人解。

二是实施“阳光工程”，拉近检察与群众的距离。创新公开方式。以“三访提三信”，通过回访案件当事人、走访涉案单位、下访涉诉信访人，提升当事人对检察工作的信服、信任和信赖，实现人民群众“看得见的公正”。拓宽公开渠道。在一楼大厅设立LED电子大屏，及时公布案件进展和检察院职能职责、机构设置等方便群众，实现人民群众“感受到的便利”。搭建公开平台。定期举办检察开放日活动，邀请社会各界代表参观检察文化和信息化建设，了解检察发展状况，让更多的民众走近检察、了解检察；举办人民监督员专项培训，有效发挥其参与三类案件、五种情形的监督作用，实现人民群众“能认同的权威”。走近人民群众。开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研，问检于民、问计于民。组织专门警力，精心研制检察工作专题片，编制检察队伍、检察业务一览便知的征求意见表，群众通俗易懂、图文并貌的检察宣传册和针对不同群体的职务犯罪系列讲座。由政工部门牵头，各党组成员带队、控申、预防、技术等多部门组成的宣讲团深入乡镇、社区，学校、企业，与群众面对面开展互动交流和零距离征求意见，准确掌握群众所思、所盼、所忧。落实党员干警联系群众制度、民情民意访谈制度。从人民群众最不满的地方改起、从人民群众最期盼的事情做起。每名领导干部都要牵头解决一件以上事关群众的实际问题，实现人民群众 “倍加珍惜的情谊”。

三是实施“引航工程”，增强做群众工作的本领。年轻干警大都是从家门走进校门、再从校门走进检察院大门，其化解矛盾

纠纷、做群众工作的经验和能力相对欠缺。针对这一现状，我院党组着眼长远、超前谋划，启动一带一“引航工程”，建立“资深检察官库”和“青年人才库”，1名资深检察官结对1名年轻干警，通过检察精神、检察文化、检察技能的“薪火相传”，促进年轻干警尽快成长、成才。推行异岗交流制度，将优秀年轻干警轮流分配到不同的部门学习锻炼，增强工作实践的能力。今年，我院多名年轻干警成为一线办案骨干，为检察可持续发展注入了新的生机和活力。