2010年珠山区教育局团委红会工作[定稿]

第一篇：2010年珠山区教育局团委红会工作[定稿]

2010年珠山区教育局团委“红十字”会工作总结

本学年我局团委的红十字工作，在教育局的领导下，贯穿了“学生为主体、学生为本”的理念，坚持围绕中心、服务大局，突出重点、抓住时机，求真务实，根据年度工作目标、计划及措施，扎扎实实地抓好各项工作的落实，圆满完成年度各项工作任务，并取得显著成绩。

一、“感恩于心、情系旱灾”

“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，自去年入秋以来，我国西南五省发生异常严峻的大旱灾，这一直牵动着我区各校师生的心，时时关注着灾区最新情况。为了帮助旱区人们早日渡过难关，我局才委向全区各学校发起了“感恩于心、情系旱灾”的捐款活动。4月17日上午，在市第一小，全区各校少年队员代表把自己带到了捐赠仪式现场，为灾区献上自己的一点爱心。此次，全区11所小学共募集叁万壹仟零伍拾壹元叁角整。

二、以改善农民工子女困难家庭子女学习生活条件，大力开展帮扶

活动

今年我局团委和团区委多次在区属农民工子女和困难家庭子女较多的学校开展了帮扶结对工作，11月3日，我局团委联合了团区委、陶瓷工艺美术学院团委，在第九小学举行了农民工子女结对帮扶仪式，在仪式上陶瓷工艺美术学院的青年团员们为全校师生表演了丰富的节目，向农民工子赠送了生活学习用品，青年团员和自己结对的学生进行了交谈了解具体情况，为以后能更好的跟那方面对他们进行帮扶。

三、抓好课堂教学主阵地

我局把健康教育作为“红会”工作的一项重要内容来抓，要求各校都配有心理健康音咨询室和心理健康教育教师。健康课纳入学校教学常规管理，实行教案审批、保证了教学。健康教育课向学生传授卫生知识、红十字会基本知识和进行心理健康教育，做到教师、教时、教学内容、教育效果四落实。

第二篇：2011年教育局团委工作要点

2011年教育局团委工作要点

(送审稿）

指导思想：以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观和团的十六大精神为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。发挥团队组织独特的育人优势，搭建学生素质成长的平台，为学生创设良好的发展空间，进一步开创全市教育系统共青团工作新局面，促进我市教育工作全面协调可持续发展。积极参与我市‚城乡一体化‛建设及‚四城‛创建工作，为鄂州市经济发展服务。

一、进一步加强和改进青少年思想政治工作

对青少年进行思想政治教育始终是共青团工作的根本任务、战略任务，关系到青年一代的健康成长，关系到党和国家事业的长远发展。

1、抓好理论学习。各校应组织团员青年认真学习党的理论、团的知识，积极开展团员创先争优活动。以培养良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为重点，引导青少年积极参与理论学习活动，自觉践性社会主义荣辱观；

2、加强青少年思想道德教育。一是以‚5.4‛青年节、‚6.1‛儿童节、‚10.13‛建队节，建党90周年、辛亥革命100周年等节日活动为契机，开展‚学党史、知党情、跟党走‛、‚我与祖国共奋进‛等多种形式的主题教育；二

是发挥团干部、少先队辅导员、青年志愿者的作用，不断加

强青少年思想道德教育队伍。

二、发挥青年志愿者生力军作用，积极服务和谐鄂州的建设

3、深化‚青年文明号‛创建活动。进一步强化教育系

统‚青年文明号‛集体窗口形象服务意识，充分发挥教育教

学管理的示范带头作用，创新教育系统‚青年文明号‛集体

服务方式，提升工作水平。

4、继续开展‚青春建功‘创四城’‛系列活动。按照

团市委统一部署，重点开展青少年绿色家园建设，绿色环保

志愿服务等校园外主题活动。

5、深化青年志愿服务行动。不断深化青年志愿者行动，组织青年大力弘扬‚奉献、友爱、互助、进步‛的志愿精神。

推进‚文明劝导员‛、‚红领巾义务宣传员‛、将安全带回家，文明我先行等实践活动，促进青少年文明行为养成及市民文

明素质的提高；进一步宣传青年志愿服务理念，壮大青年教

师志愿者队伍，积极倡导青年教师志愿者义务对学生进行课

外辅导、心理辅导等校园内主题活动；

6、延续深化‚城乡青年手拉手，新农村建设一起走‛

主题活动。在城乡学校广泛开展送课下乡、互动队日、体验

教育等城乡结对活动。加强城乡联系，促进城乡教育资源共

享，形成共同发展的良好局面。

三、创新青少年文化活动形式，促进青少年成长成才

7、开展青少年文化活动。广泛动员青少年参与校园文

化、企业文化、乡村文化、社区文化、机关文化，深化青少

年社会角色意识和责任意识，引导他们参与健康向上文化活

动，不断提升青少年文化素养，促进我市文化大繁荣大发展。

8、继续开展‚希望工程‛系列帮扶活动。大力开展‚助

学‛、‚助困‛、‚助留‛等帮扶活动，加大对贫困学生、贫困

家庭、留守儿童以及农村学校的援助与支持。

9、举荐、表彰优秀典型。做好省‚美德少年‛、市‚十

大杰出青年‛、青年岗位能手、‚双十佳‛、省、市级优秀

团干、优秀团员等典型人物的申报、评选和表彰工作。同时加大宣传，充分发挥榜样的示范带头作用。

四、完善青少年服务体系，维护青少年切身利益与合法

权益

10、优化青少年成长环境。一是推进学校心理健康教育

工作，推动‚青少年维权岗‛工作。二是开展‚青少年反毒

品‛、‚绿色上网‛、帮教等教育活动，抵制不良文化侵害，构建有利于青少年健康成长的环境。

11、开展青少年维权和预防青少年违法犯罪活动，加强

青少年思想道德，安全法制和自护教育。深入实施‚五五‛

普法工作。

五、坚持党建带团建，广泛开展创先争优活动，进一步

加强团的自身建设

加强团的自身建设，是共青团始终保持生命力和战斗力的重要保障。各校团组织要适应工作对象和工作环境的新变化，坚持以改革创新精神，扎实推进团的自身建设。在基层团组织和团员中继续深入开展‚创先争优‛活动，确保不走过场，有实效。

12、加强团的基层组织建设。一是优化学校团组织建设，强化‚全团带队‛工作；二是广泛实施学校班级团支部书记直选工作，扩大团内民主。

13、加强团员队伍建设。一是抓好团干教育培训工作；二是抓好入团积极分子培养工作，大力实施‚两票一公示‛制度，保质保量发展团员；三是继续做好团员‚推优‛工作，不断提高‚推优‛数量和质量。

14、服务青年成长成才。在团组织中深入开展老教师与新教师师徒结对帮扶活动，各类青年教师技能竞赛活动、青年岗位能手评选活动，提高青年教师教育教学水平，增强创先争优意识。

15、强化团的信息化建设与调研工作。各校团组织要进一步做好信息收集工作，及时、准确、多层次、全方位宣传报道团的各项工作。信息报送及采用情况将与团组织的考核考评、评优挂钩；按照团市委统一部署，积极开展团内课题调研工作，为今后共青团工作和青年工作提供科学依据。

16、认真做好上级团委迎检工作。各校各团组织应建立完善团组织工作制度，做到有计划、有目标、有活动、有考核、有台帐；同时要完善团的工作向党组织反馈机制和青年评价机制，以优秀的工作业绩、良好的精神面貌迎接年底团市委对各校共青团工作进行的量化考核。

团市委邮箱:ezhouyouth@163.com

局团委邮箱:ezjyyouth@163.com

2011年1月18日

第三篇：县教育局团委

关于托克逊县郭勒布依中学推荐

“优秀团员”的决定

托克逊县教育局团委：

为了纪念团委成立的93周年和“五。四”运动90周年，经我校党支部、校务会，德育办和团委办等部门研究决定：以古丽胡玛尔〃哈斯音推荐为优秀团员，8年级3班团支部推荐为“红旗团支部”。

托克逊县郭勒布依中学团委办

2012 年2月27日

第四篇：教育局全体会议团委工作交流材料

教育局全体会议团委工作交流材料

2010，在学校党委和局团委的关心和大力支持下，我校团委以邓小平理论和党的十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，认真做好青年团员的思想教育工作，积极开展各项丰富多彩的文体活动，大力开展学生社团活动,组织学生参加各项社会实践，搞好重大节日的庆祝活动，促进学生德智体等素质的全面发展，为促进学校各项工作和全区学校共青团全面活跃作出了应有的奉献。各项工作汇报如下：

一、强化素质，抓好学生团干部队伍建设

为提高学生干部队伍的整体素质，提高学生干部的工作效率，锻炼学生干部，提高综合素质，2010年上半年，团委组织召开了两次学生干部会议，群策群力，促进沟通交流，不但让学生干部认识到了工作的重要性，也增强了学生干部的服务意识、主人翁意识、责任感，培养了团干爱校、爱国、爱集体、爱学习的精神。

二、提高团员意识，增强团员素质

2010，校团委采用规范入团程序，增强团员选拔的民主、公平、公开。入团程序：写入团申请书——组织考核——入团积极分子——公示——师生共同选举——预备团员（公示）——宣誓成为新团员。通过规范同学的入团程序，引起全校师生对团员的重视，同时也使成为团员成为一种荣誉，也是各方面工作得到肯定的一种体现。通过校团委一系列工作措施，使在校团员青年的团员意识有了明显提高。团员队伍真正成为学校发展的一支促进力量。后段工作中，我们将重点督促学生团员在团的活动中佩戴团章的情况。

三、抓活动，做好学生的习惯养成教育和爱国教育

2010，校团委积极响应学校的实施活动德育，让学生在活动中受到关注，让学生在活动中展现个性，让学生在活动中进行思想升华。同时我们通过活动培养学生的集体观念和集体责任感，锻炼学生的组织能力和语言表达能力。通过活动进行习惯养成教育和爱国主义教育。2010年开展的主要活动有：

1.以中学生团校为阵地，以学习科学发展观和创建文明城市为契机，我校于2010年3月23-27 日，举行了黄陂一中学生干部工作方法培训班。同时协助学校其他部门完成了第十期业余党校学生报名和优秀学员评选等组织工作。

2.利用5·4青年节的契机，组织了一期中学生团校，培训各班的班长、团支部书记，加强了各班班干部的理论知识培养；发展了一批新团员。

3、2010，在加强学校心理咨询室的管理基础之上，我校举办了一次学生心理健康及自我调试的团体心理讲座。此次活动在学生中反响很大，这也从另一方面，说明我们共青团工作不但要加强青年的思想教育工作，更要关注青年的身心健康发展。

4.清明时节组织业余党校优秀学员和部分学生干部赴姚家山新五师旧址进行参观学习，缅怀革命先烈，感受革命艰辛。<课件 >

5.针对西南旱灾和玉树震灾，号召和组织学生向灾区捐款，学习救灾抗险过程中涌现出的优秀人物。

6.申报“希望之星”和发放各类爱心款。完成香港“善施会”对我校贫困学生资助的有关工作，两项资助共有20人次受益，资助金额达14000余元。工会组织的校友奖、助学金，爱心人士的资助，2010年达230余人次。我校一（5）班吴玄因患强直性脊柱炎向区教育局团委申请“校园爱心行动”救助，申领到救助金3000元。我校还组织优秀青年教师“送教下乡”赴祁家湾小学支教。

7.组织评选出一批优秀的学生干部充实到各年级学生会和团总支，扎实有效的开展了一系列活动，有效的配合了学校的中心工作，成为了学校管理的得力助手。选拔一批优秀的播音员充实学校广播台，出色的完成了学校日常的播音、中考高考播音和校、区运动会的播音工作，成为学校宣传的重要窗口。

8.组织了“消防安全知识讲座”，通过讲座、演习和官兵与学生互动等方式，对学生进行了安全知识的教育，使学生掌握了遇到突发火灾时拨打119报警电话和安全自护的方法，达到了预期的目的。我校校医院卢伟医师在流行病多发季节利用展板、电视讲座等方式对学生进行安全自护教育（2010年开展的有春季防雷、预防红眼病、水痘的防治及春季常见传染病的预防措施等）。

9.组织了我校青年志愿者的注册和活动开展工作，2010年我校有xxx人加入中国青年志愿者，充实了我校志愿者队伍。我校志愿者队伍开展了“社区卫生”志愿者服务、“迎新生”志愿者服务和“校园开放日”志愿者服务等活动。

10.积极参与校际交流活动。2010年我校组织部分教师赴xx中学、xx一中学习；校团委书记xx还赴上海参加业务学习，回校后将学习所得在各教研组进行交流；另每年都有各地的兄弟学校来我校取经，特别是2010年柳洁同学考取了武汉市文科状元之后，很多学校到我校进行交流。

我校在自办主题活动、亮点工作、特色经验方面也有一些探索。（1）组织“校园真情”和“校园短剧”征文，评选出了六十余篇优秀作品，并举行颁奖仪式。将5份一等奖作品拍摄成dvd报送武汉市教育局参加评选，均获得市一等奖。（2）组织校园文化艺术节，通过元旦文艺汇演和迎新书画比赛，给学生提供了展示才能的舞台，涌现出一批多才多艺的学生。（3）11·9的消防安全讲座一直是我校的重点工作，每天利用课间操3分钟3000多名学生的紧急疏散一直是我校的一项传统。（4）针对校友、爱心人士对我校学生进行资助情况，我校坚持开展“感恩教育”，让学生常怀感恩之心，能将爱心接力棒一棒一棒往下传。（5）每学期利用寒假暑假组织社会调查活动，撰写调查报告，送武汉市参评，每年都有学生获得一等奖。

2010年，校团委在学校党委和局团委的正确领导下，经过努力，在各个方面都取得了一定成绩。但是由于时间紧，各种考试较多，教学任务繁重，很多计划中的学生活动没有如期开展；另外有些活动在开展之后，也没有及时进行系统的理性的思考与总结，工作中缺乏前瞻性，这是我们团委在今后的工作中要改进的。我们相信，只要我们团结一心、开拓创新，今后的团委工作会开展得更好！

第五篇：市教育局团委工作总结

市教育局团委以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大、团的十五大以及自治区第九次团代会精神，以青少年思想政治教育为主线，全面推进素质教育，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以纪念“五四”运动周年系列活动和切实加强团的自身建设两项工作为重点,努力构建学习型和服务型团组织，不断深化团的各项工作。

一、以“三个代表”重要思想和党的十六大精神统揽团的各项工作，加强和改进青少年思想政治工作

以“三个代表”重要思想为学习重点，不断深化理解，以教工团员、学生团干部为学习骨干，积极引导在高中和职业学校中成立“三个代表”重要思想学习小组，将理论学习、读书活动、社会实践、有机结合起来，推动“三个代表”重要思想进校园、进课堂、进学生头脑,坚定了广大青少年为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋发学习、立志成材的信念。举行团队干部学习贯彻中央号文件精神座谈会。

继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作。全面落实《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,积极探索和丰富教育形式，巩固和发展青少年教育阵地、实践基地，深入开展“民族精神代代传”活动，月日，开展“民族精神代代传”主题教育，唐中等学校利用早晨升国旗的时间，举行“民族精神代代传”主题大队会，邀请校领导以弘扬和培育民族精神为题，发表国旗下的讲话，少先大队向全体少先队员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，号召全体少先队员积极行动起来，将民族精神代代相传，做个了不起的中国人。市教育局团委在实验小学举行“民族精神代代传”主题中队会观摩活动，来自市教育局团委所属所学校的少先大队辅导员和少先队干部多人参加了观摩。主题队会以“星星火炬，代代相传”为主题，以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容，通过诗朗诵、辩论会等别开生面的形式，教育少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，树立民族自尊心和自豪感，使参会的少先队员深受感染，并受到参加观摩师生的一致好评。月日，协助教育局与关工委举办市中小学生“三个了不起”演讲比赛。日，组织开展“联通杯”市中学生纪念一二九运动周年爱国知识竞赛。来自局直属学校的六之代表队参加，九中获得一等奖。此次活动争取到联通某省分公司的赞助，开辟了局团委教育活动社会化支持的先河。

深入扎实的推进青年志愿者服务活动。认真落实《市教育局注册青年志愿者管理办法》，大力推行注册志愿者制度，建立和完善青年志愿服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制，构建起青年志愿服务组织网络。扩大“一助一”长期结对服务的规模，拓展服务领域，为志愿者提供更多参与志愿服务的机会和渠道，充分发挥志愿者的主动性和积极性，变由原来团组织“要他们干”为“他们要干”，自己找服务对象，定服务目标，挤服务时间。日，组织开展“相约春天，让雷锋精神在凤城闪光”大型青年志愿服务活动。多名青少年志愿者走上街头和社区，设点张挂宣传标语、摆放宣传展板，开展法律、环保、科普等咨询活动，实验小学、九中、实验中学组织团员、少先队员进行公益劳动，大力弘扬雷锋精神，受到市民称赞。日，组织二十三中多名团员在某省路种植共青林，共植树多棵，为绿化首府作贡献。响应团市委的号召，组织一职、二职、光华职专招募名青年志愿者，为成功举办第届中国金鸡百花电影节，提供高质量、大规模的志愿服务，受到第届中国金鸡百花电影节执委会办公室的高度评价，市教育局团委、一职团委、光华职专团委被第届中国金鸡百花电影节执委会办公室和市青年志愿者协会评为第届中国金鸡百花电影节志愿服务先进集体。

探索推行中小学生素质拓展计划，培养青少年的创新精神和实践能力。与市团委学校部共同研究确定试点学校，初步制定管理、认定、奖励等制度，帮助少年儿童提高综合素质。

二、继续以制度建设为核心，着力加强团的组织建设和作风建设。着力推进团队工作的制度化、标准化和信息化

以《市教育局基层团队工作考核细则》为基础，继续完善对基层团队组织工作评估考核的整套管理制度，并将要求细化、标准量化，增强可操作性和科学性。同时建立健全相关制度，如学习和例会制度，主题团队会观摩制度，三会一课制度，团员发展制度，主题团日活动制度、信息上报反馈制度、重大事项汇报制度。月日至日，局团委对所属的所学校的年团队工作进行全面考核。考核依据《市教育局团委基层团队工作考核细则》，采用查资料，看阵地，听汇报等方式进行，并征求学校分管领导的意见。通过考核，促进了工作的发展，发现了基层的亮点，梳理了工作思路，取得了良好的效果。

加强对所属团队组织档案建设的指导，在深入调研充分征求基层团队组织意见的基础上，制订下发了《市教育局团队档案规范化目录》，对推动学校团队组织此文来源于xiexiebang.com的档案管理的规范化、科学化起到积极的作用。

指导各学校按照《团章》规定按期集中进行换届选举工作，实验中学、唐中、二中西校区、二十三中已经按期换届，按期换届换届率达到%。九中、二职的团干部得以任命，通过换届促团建，配齐配好配强基层团组织领导班子，增强团的内在活力。

加强教工团支部的建设工作，促进教工团员的交流，加深彼此友谊。继续按照分类指导、典型示范，逐步推动的原则，加强对各校教工团支部建设的督促和指导，使具备条件的学校基本建立教工团支部，并完善工作制度，明确工作内容，开辟阵地、定期开展活动。

加强对民办学校、特别是民办幼儿园团建的支持和领导，继续加强对已建团的民办学校的指导力度，在健全制度、规范运行上下功夫。同时，加大对民办幼儿园中教工团支部建设的推动，西幼成立教工团总支，有教工团员人，推动民办学校团建工作持续健康发展。

完善团队干部队伍建设机制，打造学习型团组织。一是加强作风建设，继续克服团队干部思想在上存在的“等、靠、要”、行动上“散、慢、拖”的现象，增强主动意识，创造意识、服务意识、学习意识，

机遇意识，积极主动介入党政中心工作，创新工作内容和方法。多深入青少年学生和青年教工中，认真倾听他们的呼声、了解他们的需求，努力从指令型向服务型转变，增强工作的针对性、实效性。二是提高对团干部加强学习，开展调查研究的要求，实行例会学习制度，利用每月一次团队干部例会进行党的基本理论和团的业务知识学习，提高团队干部的政治觉悟和业务水平。克服畏难情绪，把困难、问题当成课题去研究、去解决，要求团队干部每学期进行一次调研，每学年撰写一篇论文，不断增强团干部的理论水平，深入推进理论建团。

三、竭诚为青少年成长成材服务

（一）为青少年学习成材服务

深化青少年新世纪读书计划，为青少年学习成才服务。为了进一步贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，引导广大青少年科学合理的安排假期生活，养成热爱读书的良好习惯，市教育局联合黄河文学编辑部、市图书馆、《少年读者》杂志社和现代生活报社共同开展了市首届青少年暑期读书文化节活动。该活动从月日启动，以市图书馆为主阵地，以学校团队组织为主力军，先后开展了百部好书推荐、参观图书馆、读书讲座、读书沙龙和优秀书评读后感比赛等一系列丰富多彩的活动，取得良好的效果。月日，在实验中学举行总结表彰会，实验中学等六个集体获得市首届青少年暑期读书文化节优秀组织奖，杨潇然等名中小学生获等青少年优秀书评读后感一、二、三等奖及优秀奖。据初步统计，在整个活动期间，参加活动的中小学生近万人，共撰写书评、读后感余篇，仅市图书馆、两月就新办借书证多个，接待读者万人次，借阅图书万多册，与去年同期相比都有大幅增长。这些活动的开展，在全市青少年中掀起一股读书热潮，使同学们在书的海洋中翱翔，体验读书的快乐，感悟书中的真谛，对指导青少年合理有效地安排暑期生活，使青少过了一个愉快、健康、有意义的假期，逐渐树立终生读书、终生学习的观念，提高广大青少年的思想素质起到积极的作用。也受到区市多家新闻媒体的关注，某省电视台、某省日报、电视台、晚报、新消息报、现代生活报曾在显著位置或黄金时段多次进行了报道，引起较大的社会反响，取得了良好的教育效果。

（二）深入开展青少年自护教育，切实维护青少年权益。

配合自治区团委实验小学举行“某省少年儿童平安行动暨山区少年看首府”启动仪式。区市有关领导出席。某省平安保险公司的名平安大使深入班级对小学生进行自我保护知识和技能进行讲解和训练，对该校学生进行了一次普遍、全面和深入的自护教育。该校的名学生与山区各县的名小学生结成对子，开展为期天的手拉手活动，加深了城乡少年彼此的沟通和了解。实验小学和二十四中学生王可倩被全国少年工委办公室、中国平安保险有限公司评为中国少年儿童平安行动“组织奖”和“优秀队员奖”。

积极引导青少年健康文明上网。月日，在二十四中举行“市青少年文明上网”启动仪式。向全市青少年学生发出文明、健康上网的倡议，二十四中全体学生和直属学校部分团干部和团员代表多人参加，并在横幅上庄重的签名，表达决心。

积极倡导开展心理健康教育，促进青少年全面健康成长。各学校团队组织结合自身实际，发挥自身优势，采用多种形式，积极开展心理健康教育，通过设立心理咨询热线，心理咨询室、心理健康服务信箱，为青少年提供方便、快捷的心理健康服务，以此为手段弥补德育工作中所存在的整体性不强，不易深入的不足，更有效地针对个体，深入细致地使每个学生主动地转变思想，自觉养成良好品行。日，组织直属和兴庆区部分名中小学生参加“某省预防和遏止艾滋病宣传周”启动仪式，聆听某省专家的的讲座，使广大青少年提高了预防艾滋病的意识。加强了对青少年的自护教育教育，促进青少年全面健康成长。

（三）广泛开展为特殊困难青少年群体送温暖活动。

摸清情况，提供决策依据。为全面掌握全市贫困学生的情况，年市教育局下发《关于对全市贫困学生进行摸底调查》的通知，对全市贫困生进行全面摸底调查。通过调查，摸清全市贫困生的情况，为政府决策提供依据。

继续开展“百日节约献爱心”活动。加强活动的宣传力度和制度建设，完善资金管理、对全市贫困生进行一次全面的摸底调查，初步建成贫困生档案库。扩大活动的参与面和受益面，强化少年儿童在参与活动中的教育效果，培养他们勤俭节约、助人为乐、关心集体、关心他人的行为习惯和良好品质。

加强对残疾学生的救助。月日，推动市教育局下发文件要求各市县区教育局和相关学校对名残疾学生和残疾人子女免收杂费，资助他们完成学业。

加强对外部助学资金的争取。日至日，组织了东部沿海发达城市民间慈善人士在我市开展“阳光行动”救助计划的工作。经过积极努力，我市所学校的名品学蒹优的中学生得到资助，他们将每人得到每月元的助学金，直至大学毕业。这是我局目前收到的人均受资助额最大，周期最长的一笔助学捐款。九中王静周同学获得“中国正泰品学奖”，得到元奖学金。

四、加强自身建设，探索运行机制

广泛开展“五四红旗团委”创建活动，强化基层团委的主体作用，带动和加强团支部建设，促进基层团的工作全面活跃。探索实施“龙头带动”和“以强带弱”团建新模式，及时总结推广新形势下基层团组织建设的经验和做法，切实增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。涌现出一大批先进团队组织，教育局团委被评为全区银五四红旗团委，二中团委、一职团委、一幼团支部被评为全市先进基层团组织。一职团委、一幼团支部还分别被命名为市首批“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”。

继续切实加强对主题团队会的领导，做好主题团会观摩活动，扩充活动内容，探索新形式；着力推行团委书记、少大队辅导员下班级听主题团队会制度，给每位团委书记、少大队辅导员印制《主题团队会听会表》，要求每学期每人至少听四次。充分发挥主题团队会在教育团队员主阵地的作用，不断提高水平，使主题团会达到“五有”：有组织、有内容、有记录、有评比、有效果，增强了教育的针对性和实效性。

结合教工团支部创建和青年志愿者活动，深入开展市级“青年文明号”和青年岗位能手创建活动，增强了学校青年教师的

凝聚力和活力，为促进学校发展和树立教育好形象贡献了力量。今年，一职教工团支部被授予市“青年文明号”。至此，创建“青年文明号”活动在教育系统开展 两年来，我局属系统共创建市级“青年文明号”个。

坚持全团带队，加强对少先队工作的领导，开展学校少先队规范化创建工作，加强少先队基层组织建设。实验小学和谢冠宇分别被评为全市“红旗大队”和市“十佳少先队员”认真做好了本系统代表参加全市第四次少代会的组织工作。坚持“一手抓培育，一手抓监督”的方针，加强对学生会及其他学生社团的监督管理，引导和促进学生社团规范健康发展。加强与工会、关工委、妇联等部门的联系和合作，探索团队工作的社会化。