2009年路南区教育系统安全管理工作综合评价方案

第一篇：2009年路南区教育系统安全管理工作综合评价方案

2009年路南区教育系统安全管理工作综合评价方案

第三组 常规及四个能力档案（冯蕾）

常规档案3个盒子每个盒子1分

四个能力档案：每项1分

1文件卷（上级文件）

2计划总结卷【分两个三角袋分装计划和总结】

7信息宣传

对内宣传【信息稿件；教育局工作简报】

对外宣传【发表稿件复印件或电视报道的发稿通知】

10法律法规【《唐山市中小学幼儿园安全管理办法》、《唐山市消防文件汇编》、《中华人民共和国交通安全道路交通法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国食品卫生法》《中华人民共和国食品安全法》等】

四个能力档案

消防安全四个能力建设标准

火灾疏散应急预案（有图片，有总结）

义务消防队名单（人数为教职员工的30%、有职责）

消防安全会议记录（每月一次）

防火巡查记录（每天一张）

防火检查记录（每年一次全面检测，每月一次检查）

消防安全检查记录

夜班值班记录

消防安全教育计划与培训

教职工消防安全知识问卷

教职工培训心得

消防演练资料

第二篇：崇信县教育系统安全管理工作简介

崇信县教育系统安全管理工作简介

崇信县共有各级各类学校95所，共有中小学生16320名，在园幼儿1825名。其中普通高中1所，职教中心1所，初级中学10所，完全小学68所，幼儿园15所。

全县教育系统紧紧围绕打造平安校园促进教育和谐发展这一目标，坚持把学校安全工作放在教育工作的首位，抓制度建设规范管理，抓责任追究细化管理措施，抓隐患排查确保校园平安。学校安全维稳工作突出了“七项制度”的落实。

坚持封闭式管理制度，95所学校均已建立门卫制度，配备了专兼职门卫，实行排查登记制和幼儿接送卡制度；坚持学生上下学路队护送制度，成立了教师监护小组和学生自护小组，落实了小学生家长接送制度；坚持24小时值班制度，建立校园巡逻护卫队，做到校不离人、人不离校；坚持隐患排查月报制度，建立整改落实台帐，做到周排查月整改，及时消除安全隐患；坚持安全工作预警制度，分季节按时段及时发布安全预警，2010年1-9月已发布校园安全预警10条；坚持校园安全应急演练制度，建立完善各种种应急预案368个，结合学校安全百日整治活动、“5〃12”防震减灾宣传日，各中小学共开展应急演练160多场次；坚持经常性安全教育制度，做到了每天讲一句安全警示语，每周上一节安全教育课，每月开展一次排查整治行动，达到安全教育警钟长鸣。

第三篇：2018阿勒泰市教育系统安全管理工作实施方案

2018阿勒泰市教育系统安全管理工作

实 施 方 案

学校安全工作关系到师生生命和国家财产安全，关系到社会稳定大局，为了切实加强全市各学校、幼儿园的安全管理，保障师生安全，建立安全管理工作长效机制，预防各类学生安全事故的发生，特制定本实施方案。

一、指导思想

以全面落实以人为本的科学发展观，认真贯彻落实上级主管部门对学校安全管理工作的各项要求，坚持“安全第一、预防为主”方针，切实加强和改进学校安全管理工作，进一步增强广大师生安全防范意识和自我保护能力，建立健全各学校、幼儿园安全工作的长效机制，彻底消除各类安全隐患，逐步使学校、幼儿园安全管理工作走上规范化的轨道，努力构建安全和谐校园，为全市教育事业持续、健康发展提供安全保障。

二、主要目标

1、各学校、幼儿园安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，档案建设规范，主要领导高度重视学校安全工作。

2、积极开展安全宣传教育工作，安全知识教育普及率和安全教育课开课率均达到100%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。

3、全面排查校园安全隐患，提升安全管理水平，建立安全隐患排查治理台账，学校、幼儿园安全隐患及时得到整改。

4、加大安保资金投入，坚持以防为主，防治结合，“人防”、“物防”和“技防”并兴的原则，“三防”覆盖率达100%。

5、在全市教育系统内开展“八防五查一评”活动，以“八防”（防火灾、防盗窃、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防车祸、防疫病）为重点，以“五查”（查完善制度、查管理档案、查开展活动、查落实工作、查安全效果）为突破口，以评估结果为年终考核评分的依据，使安全防范内容、检查方法、评估办法更具体、更具有指导性和可操作性，有效地促进学校、幼儿园安全管理工作的落实和应急预案的完善和演练工作，坚决预防学校、幼儿园各类安全责任事故，确保全年不发生重大安全责任事故。

三、重点工作

（一）健全机构，明确责任

1、各学校、幼儿园都要完善安全工作领导小组，明确工作职责，设立学校安全工作办公室，安排专人做专职或兼职学校安全工作。

2、严格落实安全工作责任制。各学校校长、幼儿园园长为本单位安全工作的第一责任人，分管领导是安全工作的直接责任人，班主任是本班学生安全工作的第一责任人，任课教师是学科时间内学生安全第一责任人，学校职工是从事职责范围内的安全第一责任人。

3、全面推行“一岗双责”制，即管业务必须管业务范围的安全工作。坚持安全随事走，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，形成齐抓共管的局面。各学校幼儿园要分别在春、秋季开 学时与全体教职工签订安全目标责任书，逐级签订安全责任状，层层落实安全责任制。并把履行安全工作职责情况纳入教职工考核范围，充分调动广大教职工的积极性，全面参与，共同做好学校安全工作。

（二）完善制度，规范管理

各学校、幼儿园要建立健全各项安全工作制度，使学校、幼儿园安全工作制度化、规范化。

1、建立安全工作会议制度。各学校要定期召开安全工作例会及专题会议，专门研究安全工作，通报情况，查找薄弱环节，及时解决存在的问题，并使之形成一种经常性的制度（每学年召开4次例会，分别定于3月第一周、6月最后一周、9月第一周、12月最后一周）。要做好安全工作会议记录，详细记录会议的时间、地点、内容、与会人员等情况。

2、建立安全工作隐患排查及月报制度。各学校、幼儿园要定期对安全情况进行全面检查，实行每日火灾隐患巡查制，每周安全检查一次，每年开学前、放假后要重点排查，及时查找并整改各类安全隐患，防患于未然。并认真填写检查记录单，建立隐患排查与整改台账。市教育局组织人员不定期对各学校、幼儿园安全工作进行抽查，每学期至少二次，将抽查结果建立台账，建立通报制度，对隐患排查整改、安全工作档案建设方面成效显著的单位和个人给予表扬，对思想麻痹、整改不力、安全问题突出的单位和个人要给予通报批评，并下发整改通知书，限期整改。

3、建立和完善学生上课前、就寝前点名制度。无论正常上课还是自习，都要有带班教师，带班教师必须课前按时到位，清点人数。寄宿制学校的寝室管理人员就寝前清点人数，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。无论上课还是就寝，一旦发现学生无故不到，要立即向学校领导汇报，及时与家长联系，迅速查明学生去向，妥善处理。

4、严格值班值宿管理制度，防范校园暴力事件发生。要建立学校、幼儿园值班值宿制度，尤其是学生住校期间的夜间值班、节假日值班，更要加强值班保卫工作，要制定详细的值班值宿安排表，实行领导带班制，严格值班期间安全情况登记，严格值班交接手续。严格限制外来人员随便进入校园，严禁任何人员携带管制刀具或易燃、易爆物品进入校园，各学校幼儿园要配足强有力的保卫人员，加强校园巡逻，防止暴力事件发生。学生在上学期间出校园，严格实行请假批条制度和低年级学生和幼儿家长与教师的交接手续。

5、建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料。

6、坚持学校安全事故登记报告制度。学校、幼儿园都要建立安全事故登记薄，学校发生死亡或特别重大安全事故，必须在接到事故报告或发现事故发生之时起10分钟内上报上级主管部门和当地政 府；发生重大事故的，必须在接到事故报告或发现事故发生之时起30分钟内上报上级主管部门。严禁任何单位和个人瞒报、迟报、漏报或谎报。

7、建立安全事故责任追究制度。任何学校、幼儿园和个人未履行相应职责，因工作不力发生安全责任事故的，要按照“四不放过”的原则，即事故原因没有查清的不放过、事故责任者没有得到严肃处理的不放过、广大教职工没有受到教育的不放过、防范措施没有落实的不放过，严格追究有关人员和领导的责任，触犯刑律的，要移交司法部门追究刑事责任，决不姑息迁就。

8、建立学校、幼儿园风险分散制度。积极开展社会保险和商业保险“两险”工作，做好校（园）方责任保险、学生平安保险、学生住院保险的宣传工作，同时做好城镇学生基本医疗保险工作、农村学生新农村合作医疗工作；鼓励全市各学校、幼儿园参加校（园）方责任保险，创造便利条件，努力使学生自愿投保和学校投保责任险成为一种自觉行为。以此提高学生的风险防范意识，有效地降低学校和学生家长的风险，促进学校、幼儿园对安全工作的重视。

（三）强化教育，积极演练

1、把安全教育带入课堂。充分利用安全教育读本于每周的安全课、班队会等时间开展各类安全知识教育，要指定专职或兼职教师负责安全教育课，以交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、实践活动安全、体育活动安全、紧急疏散安全等方面的知识为主要内容，广泛开展安全教育，普及安全知识，增强广大学生、幼 儿的安全意识。各学校每学期都要组织一次安全知识测试，试卷要装订成册并存档。

2、利用“3月中小学生安全教育日”、“5·12防灾减灾日”、“安全生产月”“119消防宣传日”、“12·2交通安全宣传日”等时间，结合本校实际，针对安全教育薄弱环节，邀请公安民警深入开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。

3、努力营造校园安全文化氛围，充分利用校园网络、电视、广播、黑板报、墙报、校报等阵地，开辟安全知识教育专栏，有重点地开展安全宣传教育。校园内重点部位要设置安全警示语，提醒广大师生注意安全。

4、积极组织教职工进行安全知识及法规教育，认真学习《中共中央国务院安全生产领域改革发展的意见》《安全生产法》《应急预案》等各类文件，并做好学习笔记及过程性材料的收集整理工作。

5、各学校、幼儿园必须建立各种应急救援制度，根据实际情况，制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，如各种情况下的紧急疏散、火险逃生、运动伤害、校车交通安全、食品安全、汛期安全等应急救援预案，每学期至少组织1次紧急疏散和逃生演练，提倡组织开展突击演练，提高广大学生自救、互救能力及突发事件应变能力，最大限度地减少或避免伤害。

5、学校、幼儿园要通过召开家长会、家校联系卡、告家长的一封信等形式，促使家长与学校、幼儿园密切配合，共同做好安全工作。

（四）深入排查，认真整改

按照“全面排查，重点治理，不留死角，责任到人”的原则，针对一年四季学校、幼儿园安全工作不同的特点，牢牢把握安全工作的规律性，突出重点，认真排查，彻底整改，狠抓落实。

1、校舍安全。在学期开学前一周，各学校、幼儿园要组织人员对教室、实验室、图书室、微机室、宿舍、食堂、餐厅、会议室等校舍的安全状况进行认真检查，关键部位，隐蔽部位要重点排查，发现安全隐患必须立即整改，暂时无法整改的，要登记造册，制定整改计划，指定专人负责，限期整改，对B、C级危房进行加固改造。

2、饮食卫生安全。一是要进一步完善学校食堂卫生规章制度，规范食堂管理，规范食品加工，严格做好消毒工作；二是要严把质量关，坚持进货索证制度，不购买不合格原料加工食品，不向学生推销霉烂、变质食物，切实规范容易产生毒副作用的蔬菜的加工程序，保证不发生任何事故；三是炊管人员必须体检，体检合格后持证上岗；四是严格食堂灭鼠、灭蝇药物管理；五是食堂食品储藏间、操作间等处门窗要完好无损，严禁非食堂工作人员出入，严防投毒事件发生；六是继续执行饭菜留样制度。

3、楼道疏散。一是每层都要张贴安全警示语，告诫学生上下楼“轻声、慢步、右行、礼让”。二是易发生拥挤踩踏事件的学校要安排教师在楼梯处值班，及时疏导学生上下楼。值班教师要定时间、定人员、定岗位、定责任，形成制度，值班表张贴在楼梯口处，学校领导要随时查看值班教师到岗情况。三是要立即拆除开启后窄于 楼梯口或疏散通道的栅栏门，学生经常聚集的活动场所楼道狭窄、疏散能力差的要坚决改造，楼道走廊、楼梯转弯处要有应急照明设施，并确保正常使用便于学生疏散，避免踩踏事故发生。

4、消防安全。继续开展构筑社会消防安全“防火墙”及消防安全“七进”活动，以提高学校、幼儿园消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训）为重点，一是要严格按照《消防法》的要求在教室、宿舍、食堂、会议室、实验仪器室、图书室等处配备足量合格的消防栓、灭火器等设施，设置重点单位（市区学校幼儿园及乡镇寄宿制学校）微型消防站，并教育广大教师和学生懂得正确使用这些消防器材；二是学校要保障疏散通道畅通无阻，要通过加强值班保卫等方法确保学生安全；三是在学生宿舍内要制定并张贴消防安全制度、紧急出口示意图，设置荧光“紧急出口”指示牌，楼道内应急照明设施要确保正常使用。

5、校车交通安全。学生上下学继续实行路队制，上下学要遵守交通规则，严禁横穿马路，或在快车道上骑车。加强广大师生交通安全法律法规学习培训。学校定期对校车运行情况进行严格检查，发现隐患及时整改，要求学生不乘坐黑车、超员超载车辆。

6、用电安全。一是学校电工必须经有关部门专业知识培训，考试合格后方可持证上岗；二是每学期初要对校内电线电路及一切用电设备设施进行检查，及时更换已经老化、破损的线路，要坚决做好线路改造工作，防止用电负荷过大，线路不能承载而引发火灾； 三是规范用电行为，严禁私拉乱接电线、电器，一些专用电器设备要严格按规定安装漏电保护装置及接地设施；四是寄宿制学校严禁在宿舍内私自接线安装各类电器，严禁使用电炉、电褥子取暖。

7、体育活动安全。一是要加强对体育教学活动的组织，强化体育运动的技术指导与安全保护，防止发生学生人身伤害；二是开展体育活动要遵循学生身心发展规律，符合学生年龄、性别和个性差异等特点，符合体育教学标准要求，严禁超强度开展活动；三是学校体育器械的安装与使用必须符合安全和卫生标准，定期检修维护，保证正常使用，投掷类器材必须在教师指导下安全使用；四是严禁组织学生在马路上跑操或开展活动。

8、其他方面安全。一是要严格遵守《危险化学品管理条例》等法规，加强对实验室危险化学品的管理，严格按要求进行实验教学，保证实验安全；二是加强对校园计算机网络的管理，采用现代信息技术防止反动、色情、暴力等不健康的内容影响学生；三是做好学生防溺水教育，严禁学生擅自到沟渠、坑塘、河流游泳；四是严防和及时处置发生在校园内的不稳定因素；五是协同公安、工商等部门加强校园周边环境的治理。

四、工作要求

（一）开展活动，提高水平

1、继续开展“创建平安校园”活动。严格按照平安校园标准，深入开展创建活动，提高各学校、幼儿园安全工作整体水平。

2、继续开展安全管理培训。自治区安监局将适时举办安全管理 工作培训班，聘请专家讲课，以有关安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等为主要培训内容，对校（园）长和学校其他安全管理人员集中进行安全管理专门培训，不断提高学校管理人员的安全意识和管理水平。各学校、幼儿园要组织全体教职工，特别是班主任学习安全知识，开展应急演练，提高教职工的责任意识和保护能力。

3、深入开展安全整治活动。各学校、幼儿园都要认真排查安全隐患，查漏补缺，积极整改，坚决杜绝发生重大安全责任事故。

（二）加强监管，狠抓落实

1、学校、幼儿园安全是一项长期而系统的工作，学校、幼儿园要站在“三个代表”重要思想的高度来认识安全工作，认真吸取一些学校、幼儿园重大安全责任事故的教训，积极采取措施，将学校、幼儿园安全工作安排到位，责任到位，措施到位，行动到位，切实把学校、幼儿园安全教育当作一项首要工作，常抓不懈，抓出成效。

2、各学校、幼儿园要组织广大教职工，认真学习本方案，领会精神实质，并结合实际，制定2018本学校、幼儿园科学合理的安全管理工作实施方案，制定和完善修订各项安全工作制度和应对各类突发事件的应急预案，并注重落实。

3、市教育局将定期或不定期对学校、幼儿园安全工作进行检查，将检查结果纳入年终考核成绩，作为评优评先依据。

注：各学校及幼儿园结合实际制定本单位2018学校安全管理工作实施方案，于3月25日前报市教育局安全管理办公室（联系电话：2154139）。

阿勒泰市教育局 2018年3月20日

第四篇：2018教育系统安全管理活动方案

2018教育系统安全管理活动方案

下面给大家整理的是2018教育系统安全管理活动方案模板，安全管理是一个必须去关注的问题，安全第一，这篇范文大家一起参考吧！

省安委会将2018年确定为“生产经营单位安全生产主体责任落实年”。为认真贯彻落实《甘肃省教育系统“安全管理主体责任落实年”活动实施方案》（甘教安〔2018〕7号）和《武威市“生产经营单位安全生产主体责任落实年”活动实施方案》（武安办发〔2018〕17号）精神，进一步强化全市教育系统安全管理主体责任落实，结合我市教育系统实际，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻落实国家、省、市关于推进安全生产领域改革发展的决策部署，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，推动全市教育系统全面落实安全管理主体责任，进一步夯实学校安全工作基础，提升学校安全管理总体水平，有效防范各类校园安全事故发生。

二、工作目标

推动学校在安全责任、安全教育、安全管理、安全投入、安全培训和应急救援等方面落实到位，全面落实安全管理主体责任，提升学校本质安全水平，实现减少一般事故，杜绝较大、重大、特大事故的目标，确保全市教育系统持续安全稳定。

三、工作任务

学校要严格贯彻落实《安全生产法》《教育法》《义务教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》《未成年人保护法》《职业病防治法》《甘肃省安全生产条例》《甘肃省教育系统安全生产主体责任规定》（省政府令第133号）等法律法规的要求，建立全员全过程的安全管理和职业健康责任体系，确保学校安全主体责任落实到人到岗。

（一）安全责任到位。各县区教育局、各学校要建立健全覆盖各层级、各学生（幼儿）的全员岗位安全责任制，全面落实学校领导责任、部门责任和全员责任，建立健全学校安全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的责任体系，明确各岗位的责任人员、责任范围、责任清单，制定安全责任的考核标准及奖惩制度。健全学校安全管理工作机制，强化安全管理力量，按规定配齐安全管理人员。

（二）安全教育到位。各县区教育局、各学校要充分发挥学校教育主阵地、主渠道作用，扎实组织开展覆盖全体师生、内容丰富、形式多样的安全知识宣传教育。一要开齐开好安全教育课，并通过举办专题讲座和其他学科教学渗透，向中小学生进行安全知识教育。二要利用校园广播、校园网、校报刊、宣传橱窗、黑板报、LED显示屏、微信、QQ等载体，向广大师生进行安全知识宣传，浓厚校园宣传氛围。三要利用“中小学生安全教育日”“全国消防安全日”“防灾减灾日”“安全生产月”等节点，开展形式多样、内容丰富的专题教育活动。四要针对不同时期学校安全工作的重点，组织开展交通、消防、食品、防溺水、用电、防校园欺凌和暴力等专项教育活动。五要充分利用“甘肃省学校安全教育平台”组织教师、学生、家长开展安全知识宣传教育，按时高质量完成工作任务。六要密切家校沟通，通过召开家长会、印发《致广大学生家长的一封信》、家访、上下学时段校门口播放安全警示片（广播、标语）等形式，对家长进行安全知识教育，努力将学校安全教育向家庭、社会延伸。

（三）安全管理到位。各县区教育局、各学校要进一步修订和完善学校安全管理制度，并严格落实。一要加强校园常规管理。加强学校门卫管理，严防社会人员流入校园；从严控制管制刀具、易燃、易爆等危险物品进入校园；严格实行24小时昼夜值班和领导带班制度，加强学校安全预警。二要加强食品安全管理。严格实行票据索要、食品留样、食堂从业人员持证上岗等制度，规范食品储藏加工流程，严防食物中毒、投毒事件以及传染病的发生。三要加强交通安全管理。严格校车准入、审核制度，停用不合格校车，规范车

辆运营秩序；在校门口醒目位置设置交通安全警示牌，教育引导学生拒乘“三无”车辆、超载超速车辆、电动三轮车和农用车上下学，告诫家长不使用“三无”车辆、电动三轮车、农用车接送学生，与学生家长签订《交通安全责任书》；严格实行城乡小学路队离校制度，确保学生上下学安全。四要加强消防安全管理。办齐教学楼、宿舍楼等建筑物消防验收合格手续；按标准建立微型消防站，配足配齐消防设备器材，规范设置消防安全指示标志。五要强化重点部位安全管理。实行学校重点部位重点防范，对电教室等用电量大的场所专人管理，随用随查，做到人离电断；对易燃、易爆、易挥发化学实验药品分类加锁贮藏，实行双人双锁管理，使用登记；对体育设施先查后用，保证教学安全。六要强化校园及周边治安综合治理。按照“校园安全保护区社会治安综合治理十项规定”要求，积极协调公安、消防、食药、建设、卫计、工商、文化等部门，整治校园及周边存在的突出问题，为青少年学生健康成长创造安全和谐的校园及周边环境。七要强化隐患排查整治。定期组织开展学校安全隐患和岗位风险点辨识排查，建立教育行政部门、学校、班级隐患排查整治机制，实现事故隐患自查、自报、自改的闭环管理。要对所有安全风险开展辨识、评估、分级、建档，建立健全视频监控和在线监测系统，建立风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，实现动态管理。

（四）安全投入到位。各县区教育局、各学校要加大对安全设施设备的资金投入力度，配足配齐安保、消防器材，及时安装、更新监控设施。要保证安全培训教育、隐患排查治理、安全工作责任制考核奖励费用等资金投入，不断提升学校安全管理工作条件。参加各类校内外大型活动时，按要求对师生进行健康体检，办理人身意外伤害保险。

（五）安全培训到位。各县区教育局、各学校每年至少组织1次对学校主要负责人、分管负责人、中层干部、班主任、宿舍管理人员、食堂管理人员、校车驾驶人员、校车随车照管人员等重点人员的安全（含职业健康）知识教育和培训，保证工作人员具备必要的安全知识和安全事故防控技能。

（六）应急救援到位。各县区教育局、各学校要根据《武威市校园安全事故应急预案》（武政办发〔2018〕45号）要求，加强应急管理，完善学校各类安全事故应急预案，提高应急预案的科学性和可操作性。根据应急救援需要建立由教职工、社会志愿者等组成的非专业应急救援队伍，配备相应的应急救援装备器材。定期组织开展覆盖全体师生的消防、地震、洪水险情等应急疏散演练，使师生掌握必要的、基础的避险、逃生、自救技能，提高应急响应能力，确保在演练过程中不发生踩踏和烟气中毒事故。应急演练次数严格按照教育部要求进行，即中小学至少每月开展1次，幼儿园至少

每季度开展1次。

四、实施步骤

（一）安排部署阶段（4月25日前）。各县区教育局、市直各学校（幼儿园）要结合实际制定具体的实施方案，并进行专题动员部署。各县区教育局、市直各学校（幼儿园）实施方案于4月28日前报市教育局（均须报送纸质版、电子版文档）。

（二）建章立制阶段（4月26日—6月30日）。各县区教育局、各学校要按照制定的方案，对照主体责任要求，精心组织实施。各学校要认真查找履行安全管理主体责任存在的问题和不足，列出问题清单，拉条挂账，逐项进行整改，突出做好建章立制工作。

（三）督促落实阶段（7月1日—10月31日）。各县区教育局要认真督导本县区安全管理主体责任落实年活动开展情况，通过明查暗访的形式进行实地督查，对主体责任履行不到位的学校，发现一起查处一起，严肃追究责任，推动工作落实。

（四）巩固提高阶段（11月1日—12月31日）。各县区教育局、市直各学校（幼儿园）要认真做好安全管理主体责任落实年活动的总结工作，查摆问题、总结经验，积极探索落实学校安全主体责任的长效机制。市教育局将适时在全市范围内开展督导检查，并将活动开展情况纳入年终考核。

各县区教育局、市直各学校（幼儿园）活动总结于12月27日前报市教育局（均须报送纸质版、电子版文档）。

五、工作要求

（一）加强组织领导。各县区教育局、各学校要高度重视安全管理主体责任落实年活动，主要负责人要专题研究部署，分管负责人要落实“一岗双责”职责，盯紧活动开展。要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全、管安全必须管职业健康”和“谁主管、谁负责”的要求，明确工作职责，确保各项工作任务落实到位。

（二）强化舆论引导。各县区教育局、各学校要采取多种形式，积极宣传落实安全管理主体责任的意义和要求。各县区教育局要安排必要的工作经费，组织开展对学校主要负责人的专题培训，切实增强第一责任人的安全法治意识及依法履责的意识和能力。要采取监管与服务相结合的方式，督促指导学校深入开展覆盖全体师生的安全教育，着力增强师生安全意识，努力实现从“要我安全”向“我要安全”的转变。

（三）强化督导考核。各县区教育局要加大对安全管理主体责任落实年活动开展情况的督查督办、工作指导和调度通报力度，及时报送相关工作情况总结、先进经验和典型案例。市教育局将把活动开展情况纳入2018年学校安全目标责任考核，对工作不认真负责、推进不力的，进行通报批评、警示约谈和追究责任。

第五篇：系统安全管理工作职责

1.负责业务支撑网安全项目规划、建设、维护等工作。

2.管理各业务运营支撑系统的安全,制订并落实业务运营支撑系统定期安全巡检计划。

3.负责安全工作的具体实施，包括安全产品的安装部署、安全方案的制定和部署、安全策略配置和管理、安全产品的维护。

4.参与安全策略、标准、制度、流程的制定和执行；控制各业务运营支撑系统平台安全，切实保证系统不存在安全漏洞，有效防范系统遭受攻击。

5.定义安全管理流程，利用相关资源分析安全事件发生的根本原因，防止问题恶化或同样问题的再次发生，从而最小化问题的负面影响并有效消除系统隐患。