第一篇：大学生回炉学技术学什么好
大学生回炉学技术学什么好？学什
么技术好找工作？
如今大学生就业难，其中根本的原因不是我国人口多，因为现在是企业招不到人，大学生找不到工作，出现了两极现象，实际上是学校培养出来的学生不符合社会需求，严重与社会脱节导致的。
大学生回炉学技术学什么好？随着市场经济的成熟，市场对人才的实际操作能力越来越重视。据某人才市场负责人介绍，现在很多企业要求应聘者必须具备很强的动手操作能力和团队协作意识。然而在现代大部分校园中，自由式学习模式下培养的学生，在工作中没有很强的自我约束能力和团队协作意识。相比之下，职业教育采用军事化管理模式培养的学生，不仅具备很强的责任心和自我约束能力，更具有一项或数项过硬的技能。所以很多大学生毕业以后选择回炉重新学技术。
那么，大学生回炉学技术学什么好？学什么技术符合自己和企业的需求？
经过近10年的发展，动漫发展已呈现蓬勃趋势。我国已经拥有近8000家动漫企业，56个动漫产业园区，30个国家级动漫产业基地。华北、华东、华中、华南、西南、东北等动漫产业带已经形成，动漫专业人才的需求量年增长率50%。所以动漫产业无疑是大学生学技术的首选之一。
大学生回炉学技术学什么好？长春完美动力动画学院以实际中的工作项目为核心，采取角色模拟的方式，规范并系统地培养专业CG技能人才。为非技术人员或不同专业的人员进入CG专业领域搭建桥梁。从实际工作内容出发，确定各阶段的培养目标、项目实战内容和培训课程内容。以实际项目为核心、坚持“学以致用”。在项目经验的指导下，强化实战技能，同时辅以实际企业工作中的测试项目。使用角色模拟的方式，通过逐步深入方式展开整个教学过程。解决大学生回炉学技术的难题。长春完美动力动画学院长期以来面向社会招收动漫设计与制作、动画设计、影视动画、游戏设计、游戏美术设计、游戏开发与制作人才。300天全日制点对点脱产教学，6年教学经验老师权威授课。毕业有学校负责每一位学员的就业，学不会免费重学！
第二篇：大学生回炉技校
大学生走进技校 要就业尚需“回炉”？（图）
http://.cn 2007年03月28日05:29 山西新闻网
今年是恢复高考30周年。30年前，进入大学校门就意味着捧上了“金饭碗”。30年后，许多大学生却要面对求职艰难、学无所用的严峻现实。
为了找到工作，一些大学生毕业后又走进技校学习，以期掌握一门实用技术。这种做法究竟值不值得提倡？记者对此做了调查。
改变观念学技能
赵宏是省城某技校2006级电器控制专业的一名新生。早上8时，他准时来到了学校的实习工厂。工厂虽然很简陋，赵宏还是很认真地了解各种机械设备电器控制的元件，研究电路图，认真操控着控制台上的每个按钮。
2005年7月，24岁的赵宏从中北大学电器控制专业毕业后便到人才市场求职。
在大学里，赵宏接触更多的是关于电器控制的理论。找工作时，他除了一张大学文凭，不具备其他技能，而用人单位设置的“有工作经验或者劳动技能等级证”门槛，他无法逾越。
为了生存，他去了北京。短暂的“北漂”生活中，赵宏仍没有找到自己的最佳位置，他又决定南下广州打工。
在广州，赵宏做过销售员、流水线操作员，还送过外卖。毕业后的1年半时间里，他走南闯北，先后换了5份工作，没有一个是自己喜欢的，没有一个与大学所学专业对口，也没有一份工作让他能干够三个月。
求职连连碰壁后，赵宏发现，自己的大学文凭反而没有技校生的劳动技能等级证有效。技校生们尽管学历不高，却能很快找到工作。此外，他还看到了一种新奇的现象。为了生存，许多大学毕业生陆续进了当地的技校去“深造”，或重新学习一门技术。这些亲眼所见，让赵宏受到了启发，他决定辞掉眼下的工作，选择一所中专技校重新学技术。
“我现在上的实践课比读大学时的课时整整多3倍啊！我已经掌握了电器控制理论，具有熟练的实践操作能力，将来找个好工作应该不成问题。”赵宏说。然而，半年前，赵宏却没有这样的自信。他坦言，自己读技校的目的“就是为了拿‘证’”。赵宏告诉记者，他来读技校时就算了一笔账。他有大学的理论基础，悟性好，学得相对比较快，两年就能从技校毕业。就业后月收入为1500元到1700元，如果干得好，甚至可以拿到3000元以上的工资。
成功就业谢技校
今年28岁的高鹏杰是山西焦煤集团西山矿务局一名井下技术员。2002年，他毕业于大同工业学院。他先后做过汽车销售员、保险推销员，还卖过手机。2004年他技校毕业后进入山西焦煤集团，成为该集团的一名正式员工，两年后就被提拔为技术员，工资涨到了2500元。
高鹏杰在大学里学的专业并不是矿山开采，而是会计电算化。大学毕业后工作不好找，他不惜“委屈自己”，“回炉”到太重技校重新读起书来。
“虽然读技校挺没‘面子’的，但大学生就业太难了，不如学点实用技术，更容易在社会上立足。”高鹏杰说。
读技校时，高鹏杰上的是“采煤班”，当时全班共有36个学员，其中竟有十几个大专生，还有两个本科生。“因为我们读过大学，理论知识比较扎实，就是动手能力不足。到技校‘回炉’，一来可以锻炼实际操作能力，二来可以取得相应的技术资格证书，不然，矿上不会接收我们。”高鹏杰说。
面对越来越严峻的就业形势，大学生进入技校学技术，已经被认为是“再学习，找工作”的捷径。太原市高级技工学校从2004年起就有大学毕业生入学，他们的就业率可以达到100%。每年临近毕业，总有企业蹲点守候选择毕业生。有的企业发现对口人才，干脆全包全要，这与大学生的就业难形成了鲜明对比。
山西冶金高级技工学校招生就业部部长赵述武告诉记者，大学生“回炉”读技校，在他们学校早已屡见不鲜，早在2002年他们就陆续接到一些“回炉”大学生，今年是数量最多的一年。据学校粗略统计总数在30人之上，而且还有来自长春大学等一些A类院校的学生。
“与读大学时完全不同，上技校时我去得最多的地方就是学校的实习基地。在技校学习的两年时间里，每次实践操作课程我都要在实习车间呆3个小时以上，我开着掘进机在井下挖煤的技术就是那时学到的。”高鹏杰说。“大学培养的是管理型、研究型、综合型人才，而技校就是培养实用技术人才，在某一技能方面突出的人才，与高校培养人才的方向是不同的。技校就是锻炼学生的实用技术，要是博士生愿意来，我们学校也敢接收。”赵述武说。
职业证是敲门砖
在2月26日山西人才市场举办的“2007年春季人才招聘暨大中专毕业生择业洽谈会”上，太原某工贸公司一下子就招聘了15名“机械制造”、“自动化控制”的技校生，这些学生都具备焊接、钳工、机械修理等技术。该公司负责人才招聘的刘玉河经理对眼下的大学生就业现状感慨颇多。
“现在的大学生处境太‘尴尬’了，理论上不如研究生知识面丰富，实践上没有技校生动手能力强，毕业后想进入用人单位的‘管理层’又不太可能。让他们去一线当‘工人’，他们又难以‘安心’，动辄以考研或考公务员来‘威胁’公司加薪。大多数公司更需要大批一线员工，那些具有‘职业资格证书’、踏实肯干、能够给企业带来效益的技校生就比较受欢迎。”刘玉河说。
一面是大学生就业困难，一面是技校生悄然走俏。在这次人才招聘会上，山西财经大学2005级毕业生刘伟道出了苦衷：“在某些岗位上，作为大学生就业敲门砖的学历证书竟然比不过一本职业资格证书。”
记者在省城的几场人才招聘会上发现，以前招聘单位常常打出“只限大专以上学历”或“只限本科以上学历”的招聘启事，如今转变为“招聘会计一名，要求有会计证和电算证„„”等条件。用人单位更看重的各种资格证书已经是继身份证、学历证之后的第三大证件。
近几年兴起的“技工热”，就是用人单位更多考虑的是大学生们所具有的能力，而不是学历。省人才交流中心对我省近两年人才市场供求关系调查数据显示，企业对技术工人的用工量占到了总用工量的75%，比去年上升了5%，而对于行政管理人员的需求却下降了10%。
记者在走访一些用人单位时，他们均表示，在看学生简历时，他们会更看重一些有实质内容的东西，比如，学生英语水平证明、计算机水平证明、社会实践证明等等。而大学生在这方面却输给了技校生，一技之长挑战学历证书，迫使许多大学生选择了到技校“回炉”。
大学生“回炉”技校并非中国特色，在其他国家，硕士、博士毕业生就业前只有拿到符合相应岗位要求的职业资格证书才可能找到工作。大学生“回炉”现象，说明人们已经开始重新
关注和重视中等职业教育。
即便这样，“拿着大学文凭学技工”，仍让很多人接受不了。有人表示大学毕业了去当技工纯粹是浪费，怀揣高学历，却要浪费时间和精力去拿一个低学历，太“掉价”了。在人们的意识里“技校是二流教育”。
在人才招聘会上，一位姓刘的母亲陪着女儿来找工作，看到孩子十几年寒窗苦读却找不到工作，她也是着急啊！“30年前，单位抢着要大学生，现在大学生还不如技校生吃香。”
对此看法，山西大学就业中心主任王献忠告诉记者：“如今，国家提倡终身教育，大学生到技校继续学习，我不认为是‘掉价’。大学生高不成低不就的局面与技校生近几年的走俏形成了鲜明的对比，原因就是技校生掌握着更多的实践操作技能，大学生们发现差距进而完善自己，我认为是再学习的过程。”
高校专业需调整
赵宏现在已经习惯了技校生活，他周围大都是比他小5―8岁的同学，他称同学们是“小孩子”。“每天看着这些‘小孩子’们悠哉悠哉的，我就想到自己，我已经没有时间了。我的阅历让我懂得应该好好学习技术，必须掌握一门技能才能找到好的工作。”赵宏说。
技校的每堂课都吸引着赵宏。他告诉记者，在这里，没有枯燥理论，强烈的动手欲望让他如饥似渴，他觉得自己的选择是对的。
对于赵宏等人的选择，社会各界议论纷纷。“大学生在找不到合适工作的情况下，再去学一门专业技术也是很正常的事情。相比技校教育来说，大学教育肯定还是主流。赵宏、高鹏杰这样的本科生读技校只是特例，不可能成为普遍现象。”省人才评荐中心总经理王利军坦言。
她认为，从积极方面来说，“回炉”现象至少为社会树立了一种新的就业观念，高学历人才正由精英化向大众化转变，这更加契合了“适者生存”的法则，让更多的大学毕业生明白，要去适应社会，而不是让社会来适应自己。此外“回炉”现象再次验证了一个观点：学历不等于能力。它同样给用人单位和择业者一个警示，现在是能力社会，不是学历社会！
“大学生回炉技校”也说明了社会更注重人的实际工作技能，这是一种社会充电方式，应该值得鼓励。但是，教育界也有人指出，从教育学的角度讲，这是高校教育的缺失，原因是高校偏重理论，实践太少。“大学生回炉技校”是教育资源的浪费。这一现象，从一定程度上折射出，我国一些高校专业的设置不适应市场需要、专业知识陈旧、教学方式单一僵化。
随着高校扩招和社会对人才素质需求的变化，高校的一些专业与就业岗位的裂痕越来越大。大学生的“回炉”至少提醒高校，应通过教学改革使培养的人才更符合社会需要。面对就业尴尬，大学生不得不提前适应这一残酷的现实。而“回炉”，从大学生的个人角度而言，不失为一种现实而理性的选择。
如何让学历教育和职业教育更有机结合在一起，山西冶金高级技工学校学工部部长邸志诚认为：“就业市场上需要的一些职业资格证、劳动技能证是由劳动部颁发，而大学教育又归教育部管理，这似乎是两条平行线。如果交叉一些，中间有些合作关联，那样学生走出校门就可以适应社会需要了。”
那么，大学生“回炉”当技校生就是最好的出路吗？对此，山西大学就业中心主任王献忠认为，重点还是关注大学教育。他说，目前，山西大学已经加大了锻炼学生实际动手能力的课程，并建立自己的学习基地，要求在校学生在毕业前拿到相关专业的职业资格证书，而这一做法已经被很多高校认可并着手实施。
对大学生就业难问题，全国各地都在积极着手研究“对策”。宁波市就出台了针对措施―――“订单式”培训，首先给大中专毕业生提供更多的实习基地，举办毕业生“职场炼金”活动，提供更多的招聘会。如果在此基础上毕业生仍没找到工作，再回炉做“订单式”培训；如果毕业生要创业，也可以享受免息小额贷款。
大学生主动“回炉”技校寻找就业出路引关注
“我对现状不满意，希望能掌握一门技术，将来就业面会更宽一些。”山东师范大学体育教育专业2007届本科毕业生关方，如今成为青岛高级技工学校“首届大学生技师班”电气专业学生。
青岛高级技工学校近日开设了“大学生技师班”，首批学员41名。他们大都有着关方那样的想法：希望通过掌握一门技术，以便更好地就业。“大学生技师班”分设电气自动化与控制和物流管理两个专业。这些学生分别来自山东、山西、陕西、安徽、辽宁、河南6个省份，其中青岛籍学生14人。从学历来看，有7人是大学本科生，其他是大专生。其中应届毕业生18人。
“大学生技师班”从一诞生就引起了社会的关注，很多人好奇地问：“为什么呢？”记者带着这个问题走访了这个“大学生技师班”。
学员关方在大学期间担任过学生会干部，又是学生党员，但在考取在编教师岗位的竞争中失利。“当时竞争异常惨烈，我参加的考试录取比例为1∶180。”毕业后，他只好到青岛市一所民办职业技术学校担任体育教师。
每月1500元的工资，而且这样的工资标准在未来的5~10年也不会变化。当看到自己带出的学生刚一毕业工资就超过他时，关方感到有些不平衡。
今年3月，他听说青岛高级技工学校开设“大学生技师班”的消息后，立即辞职报了名。张浩亮也是辞职来学习的。他是山西农业大学食品工程专业2007届本科毕业生，现为“大学生技师班”物流管理专业学生。
相比其他人而言，张浩亮的工作经历可谓十分丰富。2006年，他在郑州三泉食品有限公司毕业实习，担任车间主任一职。但半年后，他感觉到工作与自己的兴趣不符，既没有实践，也没有创造性，于是他离职到一家汽贸公司做起汽车销售来。
大学毕业时，在家人的帮助下，他在老家当了一名巡警。去年3月，张浩亮又考取了陕西省咸阳市林业局公务员。乡镇服务站略显清闲的工作，对于这个充满活力、激情的年轻人来说却备感不适。于是，在今年春节期间看到有关“大学生技师班”的报道后，他就不顾家人的极力反对，辞职报名上了“大学生技师班”。
张浩亮说，自己的性格好动，对新鲜事物有一种天然的好奇心，适应性较强，而这里开设的物流管理专业实践性强，正好符合了他的个人兴趣。
“回炉技校是在目前大学生多、技师少的情况下的一种趋势，自己年轻、心态好，愿意从头起步。”他还风趣地说，“很多人没有来，是因为面子拉不下来，是他们所谓的自尊心在作怪。”
学员曹金殿是海军工程学院青岛分院公共事业管理专业本科应届毕业生，如今在“大学生技师班”物流管理专业学习。
老家河南许昌的曹金殿说，毕业时他有了危机感，其所学公共事业管理专业的理想就业去向一是考取公务员，二是读研深造。但遗憾的是，曹金殿继以5分之差无缘公务员面试后，又以
3分之差与读研深造失之交臂。对于选择技校的理由，曹金殿说：“我觉得学习物流管理专业能够提升自己的能力，更好地实现自身价值，同时也为就业增加了筹码。”
学员庞 与崔传雄都是专科毕业生，在金融危机的冲击下，原来单位不景气，只好选择再次回校深造。
2007年，庞(吉+吉)从沈阳职业技术学院焊接技术及自动化专业毕业，他在沈阳找到了一份工作，但由于沈阳作为我国老工业基地，技术型人才相对过剩，同质化的竞争导致工资待遇大不如前。
工作一年后，庞(吉+吉)到山东烟台的一家韩资企业工作，但今年该企业由于受金融危机影响濒临破产。他这时突然想起原单位老板的一句话：“现在怎么找不到既会机械又懂电气的人呢？”
有心的庞 决定回到技校再学一门电气手艺。但他的家人大都极力反对，认为从专科到技校是倒退，没出息，只有在外工作多年的父亲支持他的想法。庞(吉+吉)说：“学好电气化，加上我原来的焊接技术，就业信心能增加一大步。”
大专学历的崔传雄是青岛科技大学国际经济与贸易专业2008届毕业生。去年毕业时，崔传雄在青岛一家高尔夫球会做会籍工作，工作十分辛苦，工资受业绩影响很不稳定。受经济危机影响，原来的会员纷纷退会，企业发展受到一定限制，使原本就不稳定的工资收入持续走低。为生活犯愁的他想到课本上的一句话：“最适应社会需要的商品才是好的商品。”
“国家需要高技能人才，于是我决定辞工来技校学习。”崔传雄说，虽然刚开学不久，但他已经感觉到了自己的进步，他对未来充满了信心。
对于这批“回炉”技校的大学生，物流管理班班主任张晓静的感觉是：他们比以往高中起点的学生理解力更强，更易沟通，心智也更成熟，教师本人在其中也体会到了“教学相长”的乐趣。
而物流管理专业任课教师、高级物流师何晓林认为，这些学生经历丰富，对目前的就业形势有自己的看法，因此，学习主动性强、目标明确，再加上他们文化素质较高、分析问题、解决问题的能力较强，将来一定会有很好的出路
第三篇：究竟如何学好电脑维修技术
究竟如何学好电脑维修技术
究竟如何学好电脑（主板、笔记本等）芯片级维修技术？有的朋友说有没有什么好办法可以快速的学好电脑维修？
电脑芯片级维修技术这个与盖楼房是一样的，没有捷径，必须要一步一步的走，不能一步登天，没有速成，必须要一步一个脚印的走。
下面我分享一下个人对电脑芯片级维修技术的几个重要，必须的步骤：
第一：要会分析电路图，会看电路图，搞懂工厂的电路图工作原理，上电时序，信号流程。只要你能看懂工厂的PDF电路图，你才可能修好你从来没有见过的主板或笔记本，可以修好你没有经验的笔记本电脑故障。因为在实际维修中我们会遇到大量的从来没有见过的主板笔记本电脑型号机器，或由于进水，人为引起的故障。这个需要通过工厂的PDF电路图来分析。由于现在从事电脑维修技术的人越来越多，大家的共享所以大部分的电脑工厂电路图都可以找得到。
要想学会看懂工厂的PDF电路图，就需要从基本的电子元件，电阻，电容，二极管，三极管，MOS管，门电路这些基本的原件标识，特性，工作原理，导能原则开始;由于电脑品牌多，厂商多，所以我们还需要学会各大厂商的保护电路，电路设计的差异，上电时序，信号流程。当您真正掌握了这些技能以后，不论电脑如何的升级，如何的改进，我们都可以轻松的解决各种故障。
第二：要学会在电脑主板上找到电子元件，如果您会分析电路图，也可以判断可能是某个电子元件损坏了，但是您找不到电子元件也修不了，就相当于我们看的型侦片一样，某个案件可以确定是某个嫌疑人，但是捉不到人这个案子就没有办法了结。
电脑主板上的各个电路组成和设计因为他们的工作原理，所以就决定了他们有一定规律，而这些规律就可以让我们在学习跑电路可以轻松的掌握。当然不懂这些规律的朋友，在电脑主板上跑电路的时候就会非常麻烦。这就是为什么很多朋友参加很多培训出来后还是不会跑电路，拿到主板不知道从那里开始下手的原因。
第三：要知道电脑主板上的关键测试点，这样可以快速的找到故障点。万事万物都有一个关键的点，中医看病通过打脉就可以快速诊断病症。我们经常会遇到很我复杂的事情没有头绪，但是行家一点，就得以解决。电脑主板每个电路都有关键测试点，通过这些关键测试点的对地阻值和电压或波形可以判断出电脑对应的故障。为什么有很多朋友修笔记本主板修上2-3天都没有找到故障，没有头绪，就是因为不知道关键的测试点。
第四：会使用维修工具，可调电源，示波仪，来检测判断故障。这些维修工具相当于医院的B
超，CT机器，相当给力，只要通过仪器一测就可以直观形象的把内部的问题反应出来。当然使用这些维修工具的前提是您必须要掌握前面的一，二，三个才能通过工具表现出来的情况来判断笔记本的故障。
除了这四点其它的，笔记本电脑的拆装，BGA焊接技术，烙铁技术这些就不用说了在维修中都非常重要。不过对于目前大多数维修爱好者跟着维修店学的朋友来说不是问题。
如果你已经开店或在别的培训中心学习过，但上面所列出的四个方面您还没有完全掌握想全面提升的话，可以看看本站提供的大量的的笔记本电路分析，上电时序为主的视频和笔记本主板电路跑电路，关键测试点，维修实战案例，维修工具应用为主的实战视频
如果您刚刚准备想进入电脑维修这个行业，对电脑维修什么都不懂，连拆装也不会，我们建议你可以找一个维修档口然后配合本站提供的视频教程学习！因为在维修档口学习的话，这样就能很好的解决了动手实践这块的问题，但由于很多维修师傅也只是个经验派，只会凭个人长期积累的经验去维修，却对于真的维修思路，维修原理讲不出个之所以然！所以我们莲花学习网提供的维修视频教程就可以很好的解决这方面的问题了
为什么不建议大家到培训学校学习呢？以本人在培训学校三年工作总结出一条！目前大多数培训学校都是批量式的量产教学！80%的时间也都是在给大家讲解原理知识，而这些原理知识通过我们提供的视频学习就可以学到了！至于所谓的实践机会，给你们练习的板了都是好几批学员练过了的，让你在那里弄！
自学须知
1：必须坚持---每天养成定时学习的好习惯。每天自学的时间不少于3个小时。（按照这个学习时间安排学习几个月就能达到独立开店的能力）不能急于求成，就算你再着急，也要一步一个脚印。如果你仅仅是着急而不求出路，那么一切都为零，没有恒心和毅力就不可能达到自己的目标！
2：必须认真---每看一个视频都要做笔记，就是维修实例也不例外，要找出并记住视频中的最重要的几句话。（不管各位干什么，都必须用心，认真！例如：我们网站的一些相关使用操作说明都写的非常清楚！很多朋友却因为不用心，不认真而处处有问题）;
3：必须记录不懂的问题，在群里交流，也可以在那些人气高的电脑维修论坛发帖求助，不要觉得自己的问题很弱智，谁都是从不懂到懂过来的！
误区一：“怯机”思想。认为维修技术高深莫测，不是怕学不会，就是怕操作不当损坏机器。这一现象在年龄较大，与电脑接触较少的新手中相当普遍。其实，这些担心大可不必，如果只学操
作，可能比学骑自行车用的时间还要少，还容易。而且，电脑与我们家用的彩电一样，并不是太容易损坏的，只要学会了、用熟了，它就是我们的好朋友。.u5 H" w1 w9 l+ v1 n1 m$ d
误区二：急于求成。有的人看别人能够熟练地维修电脑，希望自己也能在一夜之间达到别人那样的程度。学习一天半天，见进步不明显，就开始急躁，埋怨自己脑子笨，甚至干脆放弃学习，他们根本看不到别人在熟练操作之前付出多少艰辛的努力。其实，任何学习都是一个秩序渐进的过程，维修电脑亦如此，必须按照科学的方法，一步一步来学，任何打算一蹴而就的想法都是行不的
第四篇：按摩培训如何学好推拿按摩技术
按摩培训大师王春亮先生谈如何学好推拿按摩技术
很多学习推拿按摩技术培训班的朋友，开店创业生意却一般，为什么，因为没有过硬的推拿按摩技术，同样是学习推拿按摩的朋友，从推拿按摩大学校走出了的技术却寥寥无几，很一般，在临床上碰到些疑难杂症就束手无策，白白的跑了财源，而王春亮推拿按摩研究所的学员，个个都是出类拔萃，能应付各种挑战，所以，推拿按摩要想学的好，找对师傅很关键。推拿按摩疗法颇大精深，人才辈出，效果神奇，广泛受到人们的欢迎，但是如果推拿按摩效果差，就没客人了，推拿按摩手法好的就客人爆满、排队预约，差距之大就是技术水平的高低。
有好的推拿按摩技术，就是在小巷子里开不起眼的推拿按摩小店，都会顾客排队，如果没有好的推拿按摩技术，就是把店开在繁华地方，也会生意冷清，无人问津。常年传授王春亮推拿按摩治病技术，主治颈肩腰腿痛及各种慢性病、疑难杂症等，有无基础都能学会，可面授、函授，山东省青州市王春亮推拿按摩研究所,（详情网上搜王春亮推拿）。
现代社会，赚钱难，找一个稳定的生意买卖更难，各种风险，各种陷阱，让人不知所措，致富无门，发家无望，一次次的希望，一次次的失望，什么时候才能过上轻松的好日子，什么时候才能实现自己的理想，让我看，只有学个手艺，而手艺之中，推拿按摩手艺是首选，当代，人们有钱了，但是病痛多了，各种颈肩腰腿痛多了，亚健康多了，慢性病多了，怎么办，医院没办法，只有王春亮推拿按摩，花钱少、效果好、无任何副作用，不管是业余干还是开小店，不管是推拿按摩上班还是开大店，效益都非常好，有经济学家预言：未来的富翁很大一部分从服务行业出，而服务行业很大一部分又是从推拿按摩行业出，由此可见，推拿按摩行业的魅力。
第五篇：大学生学好英语的建议
大学生学好英语的十大建议！(2009-02-06 18:26:29)
转载
标签：分类：英语学习
杂谈
YOU are responsible for your own learning!
你应该对自己的学习负责任！
YOU must seek out the best materials!
你应该自己寻找最好的学习材料！
YOU cannot say you have no environment!
你不能说你没有语言环境！
STOP using the Internet to chat and play games!
不要再用网络来聊天和打游戏了！
Make the Internet your high-level English
textbook!
让网络成为你的高水平英语课本！
既然提出大学应该取消英语课本，那么到底如何才能成为英语这本语言的主人呢？
下面给那些没有毕业和已经毕业的亿万大学生提出“十条建议”：
第一、坚决拒绝做任何选择题！一个少林寺高僧是通过“陈年累月的刻苦修行”才成功的，绝对不是靠做十年“武术选择题”成功的！把考试题脱口而出，你就可以一举两得：讲一口流利的英语，顺便考高分！
第二、不再“急功近利”背诵单词！我一见到大学生拿着单词书背，我就烦！有用吗？背完就忘，背了也不会用，也不能用，因为根本没有“读准”！希望从今天开始，用“反复操练读准单词”来代替无聊、无效的背诵单词！让孤立背单词见鬼去吧！
第三、不再以四、六级大纲为背诵单词的标准！“随身准备”一个单词本，将阅读中出现的所有单词都抄写下来！只要是美国主流社会使用的单词，我们的大学生都应该掌握！不要再谈论什么“超纲不超纲”了！大纲内的要掌握，大纲外的更要掌握！
第四、不要再为语法烦恼！只要记住主语、谓语、宾语、宾语补足语这四个最重要的组成部分就可以了！只有大量的朗读、背诵、阅读，才能“把语法转化成语感”！
第五、把坚持朗读英语变成自己的“每日必须做的事情”，当成是对自己意志的锻造，而不是崇洋媚外！我希望中国的大学到处都是英语和汉语的朗朗读书声！这是社会主义国家校园最喜人的景象！
第六、了解世界、增长智慧应该成为学习英语的主旨！学习英语、研究英语、欣赏英语应该成为“顺便的事情”！千万不要一辈子学英语，却不能使用英语！这是对生命最大的浪费！
第七、坚决反对中国人和亚洲人所谓的“英语情结”！坚决反对为了学习英语而放弃其它的方面的自我改造！人生不仅是英语！英语只不过是一个工具！
第八、“中英文”一定要同时进步！建议大家朗读《青年文摘》！疯狂英语的信念是：精通汉语，顺便学好英语！我每天都在坚持朗读优美、实用的汉语文章！我之所以成为中国最贵的翻译，我之所以翻译的时候不做笔记，就是因为我“不断提高的”汉语水平！
第九、爱国就是承认自己的弱点，爱国就是虚心向别人学习，爱国就是讲一口流利的英语！爱国就是刻苦学习！爱国就是每天早上坚持“疯狂读英语”！
第十、“学习的速度”就是成功的速度，而阅读的速度就是学习的速度！一定要坚持“每天大量阅读”，这是人生“全面成功”的核心要素！每天无论多么劳累，我都要坚持阅读一个小时！
亲爱的大学生朋友，你们真的是祖国的未来和脊梁！You're the future and backbone of our country!
你们强，则国家强！你们弱，则国家弱！Our country's power depends on your power!
不要浪费自己的青春和天赋！
Don't waste your youth and talent!
全力以赴，给这个世界留下传奇！
Leave a legend in this world!
我爱你们！I love you!
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