学好技术 让“最可爱的人”华丽变身

第一篇：学好技术 让“最可爱的人”华丽变身

学好技术 让“最可爱的人”华丽变身

从“十送红军”到“母亲教儿打东洋，妻子送郎上战场”，从“南征北战”到“谁是最可爱的人”，军人在中国人民心目中，一直充当着榜样与英雄的角色。曾经，他们响应党的号召，穿上军装，走进军营。为保障国家和人民安全及国防建设贡献自己的力量。如今，面对一个与部队完全不同的环境，面对千千万万的市场岗位，应该怎样选择一个适合自己又能够有广阔发展空间的行业呢？

面对如今企业招聘所要求的具备相关工作经验，曾经担当着保家卫国众人的军人在重入职场时，空白的社会经验成为了就业过程中面临的一大难题。因此，这就需要军人们根据自己的基础和需要，去学习一门行业需要的专业技术，进而找到一份理想的工作。对于钢铁一样的战士来讲，当下热门的汽修行业则应该是他们的首选。如今汽车行业短缺，选择一家专业的汽修职业培训机构来学习一门汽修技术，能够让退伍军人们华丽变身为专业的汽修职业技能型人才。来自山东聊城的薛先生就是如此。

2009年，薛先生告别了生活了两年的部队，踏上了回家的列车。回家之后，择业的问题一直困扰着他，连续换了几份工作都不理想，后来决定来山东万通汽修学校来学习一技之长。“在山东万通汽修学校学习一年的时间，我学到了一身扎实的汽修技术。在面对就业的时候我充满了信心。如今我已经有了属于自己的汽修厂，而这一切都要感谢山东万通汽修学校对我的教育。”薛先生如是说。

据了解，山东万通汽修学校是一所培养专业汽修人才的职业教育院校，是经山东省人力资源和社会保障厅批准的国家大型高级汽修人才培养教育基地。在万通学习期间，学校通过实训教学，让学生在校增加实战经验，提高实践技能，增加就业砝码。作为众人眼中“最可爱的人”，选择山东万通汽修学校学习汽修，通过专业的汽修职业技能培养，成为汽修行业需要的职业技术精英。

第二篇：聚力奋进,醴陵华丽变身

聚力奋进，华丽蝶变

——醴陵重点工程建设扫描

走进醴陵，笔直宽阔的道路，四通八达的交通，川流不息的车辆，尽显着现代都市的繁华；“五彩”熠熠的陶瓷园，景色宜人的绿江两岸，书香满载的状元洲，常令人流连忘返。

近年，醴陵紧扣“中提东扩、南进北连”的城市发展思路，加速城市扩容提质步伐，各项重点工程建设项目进展顺利。城市建设日新月异，中国瓷都在奋进中焕发出了全新的魅力。跨越赶超，诠释醴陵速度

醴陵，作为釉下五彩之都、花炮之都、中国“红官窑”，在城市扩容提质进程中，加快建设步伐，诠释了什么叫做醴陵速度。

【历史回顾】

2007年9月，醴陵大桥新桥竣工。

2008年底，城区主干道路面改性沥青改造全面完工。2009年1月，江源大桥建成通车。

2010年底，塔前路建成。

2011年4月28日，国瓷路建成通车。

……

十一五期间，该市以推进渌江大道、醴陵大道和渌江风光带建设为标准，吹响了第四次城市扩容提质大会战的号角，先后有江源大桥、醴陵新大桥、渌江书院桥、泉湖路、江源路、状元洲文化公园、车顿桥广场、城区夜景亮化工程等一大批重点项目顺

利竣工；姜湾上正街、东正街、中兴街等一批旧城项目相继完成提质改造；大林河引水工程、西气东输二线工程等一批民生工程进展顺利；渌江大道三四期、醴陵大道、泉湖体育馆、国瓷路等一批打基础、管长远的项目强势推进。

醴陵大道与渌江大道的建设，搭起了该市东部新城——长庆示范区的发展骨架，城区面积向东拓展13平方公里。这里，将成为从空间上对接“长株潭”，建设“两型社会”的示范窗口。

在城市东北的流星潭地区，该市将启动新城建设，规划集行政、文化、体育、商贸、居住、休闲、交通服务等综合功能为一体的现代化城市新中心。

在长庆示范区，该市将建设新区行政中心、醴陵会议展览中心，提高醴陵市承办区域性、大型会议展览、文化、商业交流的能力和水平。在醴陵大道与迎宾路附近，将配套建设居住组团。未来五年，该市将实施东扩战略，进一步加快重点工程建设速度：加速城北陶瓷科技工业园建设，实现园区建成面积2平方公里，总投资15亿元；大力推动沪昆高铁醴陵站和沪昆高铁连接线建设，加强320国道城区段改造；加快“七纵四横”城市道路格局建设，加快渌江大道、长庆大道等交通道路建设…… 2011年五月，醴陵大道将竣工通车。

提质为民，打造魅力名片

质量就是生命，确保工程质量，提升建设品质，才是真正的以人为本。该市始终把服务群众，方便群众作为重点工程建设的宗旨，积极建成民生工程，做到了提质为民，建设为民。

【历史回顾】

2006年，城市供水普及率达78.49%，水质综合合格率99.99%以上。

2007年，城东供水加压泵站竣工通水。

2008年，渌江大道二期拓宽改造工程完工。

2009年12月，大林河引水隧洞全线贯通。

2010年，渌江拦河坝建成。

……

水乃生命之约，气乃发展之力，城市供水、供气顺畅与否，直接关系城市生产生活。

2006年以来，该市共敷设DN300mm以上供水主管18.5千米，管网总长由258.74千米增加到407.72千米，用户由17010户增加到45740户，供水普及率达到78.49%，水质综合合格率始终保持在99.99%以上。给水配套工程、城东供水加压泵站、跨渌江河供水主管等重点工程相继完成。

未来几年，该市将做好第一水厂设备升级，确保6万吨/日供水能力；筹备第二水厂的建设，规模10万吨/日；预留扩容余地，以官庄水库作为水源，主供城市新建区域，陶瓷工业园组团、流星潭及高铁组团的用水；加快城区管网建设和改造，启动新城供水管网建设，确保最高供水能力达14万立方米/日，年用水量5110万立方米。

天然气利用方面，自2005年通气以来，该市投资2.2亿元，已建成次高压管网130.3公里，中压管网101.57公里，庭院管网86.37公里，占地79亩门站1座，高中压调压站8座，10万方/日CNG加气母站1座，天然气汽车加气站1家。共225家企业正式通气投产运行，城区15126户居民用上了天然气，日用气量达43万立方米。

十二五期间，该市将加快天然气利用工程建设，确保完成西气东输二线醴陵段建设，完善城区管网和城区至乡镇支线建设，新建城市CNG压缩天然气加气站两处。2015年，力争该市总用气量达到31500万立方米，居民生活用气量达到4725万立方米，公建及商业用气量达到3150万立方米，工业用气量达到20475万立方米，CNG汽车用气量达到3150万立方米，城区天然气用户达80%以上。

2011年6月底，西气东输二线醴陵段将正式通气。

强力推进，塑造靓丽景观

近年来，把陶瓷魅力和城市扩容提质紧密结合，积极创建省级园林城市，强力打造城市景观，各项景观建设陆续建成。

【历史回顾】

2008年，渌江南岸风光带第二期工程投入建设

2009年2月9日，状元洲文化公园正式对外开放。

2009年9月30日，绿江书院桥竣工通行。

2010年8月，车顿桥广场改造完成。

2010年9月，桎木嘴广场全面竣工。

……

状元洲文化公园，渌江书院桥，城市广场，渌江风光带，交相辉映，共同构成了醴陵新城建设的靓丽风景。

2009年5月，状元洲文化公园建设项目正式启动。2010年2月9日，正式向市民开放。该公园总面积36000平方米，建设内容主要有沿河护堤、广场建设、状元阁、图书馆、文化馆装修改造、公共厕所建设、绿化亮化等，总投资1500万元。目前，初步形成了以烟花燃放广场、陶瓷文化广场、状元文化阁、棋牌广场、文化大道及公园游道为基础的文化公园格局。状元洲文化公园的建成为广大市民提供了良好的休闲、娱乐、健身场所。

此后，书院桥、车顿桥广场、桎木嘴广场相继建成，渌江风光带持续推进，该市人文城市景观又添了新气象。

渌江风光带，是该市的核心城市集群景观。全长约6公里，工程共分三期进行。一期工程位于西山街道办事处西山村、河西村范围内，总面积4.8万平方米，绿化3.8万平方米，休闲健身设施一应俱全，总投资4254万元，已于2005年10月全部完工。二期工程（渌江桥至醴陵大桥）已全面启动，总投资（含征地拆迁）7亿元，三期工程（醴陵大桥至渌水大桥）正在规划建设中。建成后，渌江沿岸地区将成为联系醴陵核心城区的纽带，渌江风光将与醴陵厚重的历史文化融为一体，成为该市集休闲、观赏、娱乐为一体的城市新亮点。

景观建设，凸显城市人文气质；亮化建设，提升城市现代品位。

截至2009年9月30日，江源大桥、西山大桥、渌江书院桥、渌江桥、醴陵大桥亮化工程，李畋殿、财源塔、滨河路水塔、电信大楼附属亮化、左权路行道树亮化改造项目，全面竣工。

该市亮化工程，充分考虑了建筑保护与绿色节能的先进施工理念，首次运用了安全稳定、节能环保的灯饰材料，在原有路灯照明设施的基础上，强调休闲及观赏价值。该市以桥梁亮化为主体，以周边景观亮化为搭配，建成了 一桥一景的独特景观，实现了“山、水、桥、塔”的和谐统一。（邹澜）

第三篇：让家务活变身趣味亲子游戏

让家务活变身趣味亲子游戏

来源：扬子晚报 访问量：85 今日访问：0

一边要做家务，一边还要照顾宝宝，爸妈们是不是经常觉得筋疲力尽？何不让宝宝也参与到家务中来，带他边玩边做，在游戏中培养宝宝的自理能力和秩序感呢？让家务活变身亲子游戏吧！

家务活亲子游戏－客厅

任务1：收玩具

可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号，如此将玩具收起来时，简单、不占空间。告诉宝宝他的玩具分别在哪，下次要玩从哪拿出来还要再放回去，培养他的秩序感。

如拼图、积木等小型组装玩具，可用数字在背后编号或用贴纸贴。

任务2：收书

按书的大小归类，爸妈在收拾的时候可以和宝宝互动，跟他说“这是大的，放这里；这是小的，放这里。”如此可让宝宝培养成就感及懂得爱惜书本。

简单的书本收拾工作，可以让宝宝一起完成，但是不建议让他们来收报纸，因为报纸有油墨，容易让宝宝不小心手沾到而食入，应避免让他们接触。

任务3：收椅垫

可先跟宝宝玩椅垫游戏，在游戏结束后，请他跟着你一起将椅垫放回原位。

任务4：收遥控器

找个大的饼干盒，让宝宝将遥控器通通放进去，如果盒子够大，可事先在盒底画遥控器形状，让宝宝依图形去放，一方面收拾，一方面可以让宝宝学会认形状。

任务5：收拖鞋

可教宝宝将拖鞋左右配对，插在一起，再放进鞋柜里。

拖鞋的大小、颜色不一，可让宝宝学习认识大小、形状，且拖鞋柔软、没有重量，没什么危险性，适合宝宝自己收完，爸妈可放心让宝宝自己收鞋，减轻工作分量。

家务活亲子游戏－厨房

厨房的清洁整理工作较繁琐且危险，建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。宝宝在做家务时，大人一定要在旁一边指导，一边照顾，平时应尽量减少让宝宝进出厨房的时间。

任务1：收锅具

在工作台下面的储藏柜，可放简单的铁锅、铁碗、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和宝宝一起扮家家，和大人的用具一起玩，之后一起收。

任务2：收调味料

在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架，每次烹调完毕，可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去，还可同时教宝宝认识瓶子的形状。

任务3：垃圾入箱

告诉宝宝垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱，可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏，当然，要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进垃圾箱哦！

叶 子

第四篇：让爱人感动的保证书

关于让爱人感动的保证书1

一、嫁给我，做我的妻子。虽然你不是一个漂亮的女孩子，但是我可以向你保证，在我眼里，你将是这个世界上最美丽的新娘。而且在结婚以后，你在我眼里，依然是这个世界上最美丽的妇人。我希望在你八十岁的时候，俯在你的耳边，告诉你：“感谢上帝，他赐给我一个世界上最美丽最可爱只是没有了牙齿的老太婆。

二、结婚以后，如果你依然希望做你的事业，我将尽我的全力去支持你，并且承担我应做的家务，我向你坦白，我分不清黄豆芽和绿豆芽，而且我会把厨房搞的一塌糊涂，但是我将尽力照着《厨房美食》上的话去做，努力把自己培养成为一个伟大的厨子

三、如果你渴望避开尘世的喧嚣和烦扰，渴望做一个安安静静的小妇人，那么，我将尽我的全力去工作，去挣更多的`钱来维持这个家庭，只是，只是我的臭袜子要归你洗。

四、我向你保证，我将推开一些不必要的应酬而早些回家，因为我知道你会在家里很寂寞，而且会为我担惊受怕。

而且，我向你保证，无论我回家有多累，都会认真的听你倾诉你一天所经历的事情，因为我知道你需要理解与支持，我是你的丈夫，这是我的职责。

五、和我生一个孩子。我希望可以和我们的孩子一起在你四十岁生日时在你的生日蛋糕上只插三十六根蜡烛。而且，我相信咱们的孩子会一改往日的调皮，一脸庄严象个小大人似的对你说：”天啊，老妈，你看上去只有三十岁，我的同学们都说你更象我的姐姐!“

六、我会忠诚于你，忠诚于我们的家庭。因为我知道，这是一个男人应尽的责任。而且我知道如果我一旦背叛了你和别的女人有了不干净的来往，我会愧疚，愧疚使我自责，自责使我无颜面对你，无颜面对你会使我想要逃避你依然纯洁的眼睛，想要离开你，而离开你，是我这辈子最不愿做的事。

七、如果有一天你厌了倦了，你渴望离开我去自由的飞，我会为你饯行，虽然我固执的认为在你臂弯的甜美远胜于世界上任何的自由，但是我没有权力去希望你也这样认为，我想我会对你说：累了，回家;倦了，回家;受伤害了，回家。我是你的丈夫，会守侯你的归来，这个家是你的家，这个家的灯将永远为你而燃。

八、如果有一天你爱上别的男人要离开我，我向你承认，我会吃醋会勃然大怒会伤心会痛苦，但是最终还是会选择分手，我只是希望那个男人能如同我对你一样善待你，呵护你，照顾好你的今生今世，我会依然如同以往向上帝祝福你，而且因为你不在我身边，我无法亲自照顾你，所以，我会祈求上帝一千倍的祝福你。

也许几年后我会有新的妻子，也许我将孑然一身独孤终老，无论是那种情况，如果你有了困难，请你一定要告诉我，在不违背道德的情况下，我将竭尽所能来帮助你。

九、我不知道前生前世我们有没有在一起，但那已经是过去式了已经不重要;我不知道来生来世我们会不会在一起但那太遥远了我无法去把握。我只在意今生今世，我希望在我有生之年，可以尽我最大的努力，让你在我的怀里，不惊风，不受雨，健康，平安，快乐。

十、我爱你。

保证人：xx

日期：20xx年XX月XX日

关于让爱人感动的保证书2

尊敬的老婆大人，未来的家庭舵手，我心目中至高无上的女皇：

为了表达我对你的爱，本人谨以赤诚之心，在此立此誓言：结婚之后，工资奖金全交，剩菜剩饭全包，家务杂活全干，一切以太太的话为最高宗旨，遵循2条原则：第一，太太的话都是对的；第二，即使太太错了，按照第一条执行。

1、老婆用餐时要随侍一旁，舀汤盛饭，不得有先行用饭之行为。

2、老婆化妆时要快乐等候，衷心赞美，不得有不耐等候之行为。

3、老婆穿衣时要帮忙烫衣，提供建议，不得有冷嘲热讽之行为。

4、老婆洗澡时要量好水温，抓痒擦背，不得有贪图私欲之行为。

5、老婆上班时要宾士接送，保镖护卫，不得有放心社会之行为。

6、老婆危险时要奋不顾身，慷慨牺牲，不得有贪生怕死之行为。

7、老婆很累时要笑脸相迎，按摩捶背，不得有沙文主义之行为。

8、老婆血拼时要勇于付款，多所鼓励，不得有不情不愿之行为。

9、老婆上菜时要赞不绝口，多吃几碗，不得有偏食挑菜之行为。

10、老婆睡觉时要炎夏扇风，寒冬暖被，不得有打呼抢被之行为。

（附件二）

新三“从”四“得”

老婆出门要跟“从”。

老婆命令要服“从”。

老婆讲错要盲“从”。

老婆化妆要等“得”。

老婆花钱要舍“得”。

老婆生气要忍“得”。

老婆生日要记“得”。

保证人：

日期：20xx年XX月XX日

关于让爱人感动的保证书3

为了做好一个称职的好老公，我xx向xx郑重保证如下：

1、老婆永远是对的。

2、如果不是，那肯定是我想错了。

3、如果我没想错，肯定是我听错了。

4、如果2、3都不符，那就按照第一条。

我承诺家务活全包。（包括丈母娘家的）

收入全交。（包括灰色的）

老婆的话全听。（包括发嗲的）

shopping全陪。（包括男性止步的）

并附加承诺如下：

1、老婆洗澡时要量好水温，抓痒挠背，不得有贪图淫欲之行为。

2、老婆购物时要勇于付款，多加鼓励，不得有不情不愿之行为。

3、老婆给钱时要含泪感激，省吃俭用，不得有奢侈浪费之行为。

4、老婆训诫时要两手紧贴，立正站好，不得有心不在焉之行为。

5、老婆不在时要朝思暮想，守身如玉，不得有偷鸡摸狗之行为。

6、老婆生气时要跪地求饶，恳求开恩，不得有不理不睬之行为。

7、老婆打我时要任其蹂躏，谢主隆恩，不得有还手瞪眼之行为。

以上承诺，本人保证身体力行，请各位监督，特此为据！

保证人：

日期：20xx年XX月XX日

第五篇：如何让农村孩子学好英语

如何让农村孩子学好英语

在乡村中学的孩子、见识狭窄、生活环境偏僻。在家忙碌农活和家务，无任何学习英语的条件和环境、学生中占70%以上都是留守儿童，即使父母在家的也是英语文盲，农村中学的教师面对的孩子是既要担当家长角色又要担当教师责任。但在这双从责任之下也能让穷山沟里飞出金凤凰。浅谈在教学中的几点体会。

一、激发学生学习英语的学习兴趣

兴趣是获得成功的起点和良师，伟大的教育家孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这就说明兴趣在学习中的重要性。、在教学过程中，让学生轻松、愉快、主动、有效地学习，关键就是培养学生学习兴趣，有了浓厚的学习兴趣，就能达到事半功倍的作用。

<一>拥有和谐师生关系

首先，建立和谐融洽的师生关系，就是要爱生如字，有了爱就有了一切，时处关心学生、爱护学生、尊重学生。在平时学习中了解学生的兴趣、爱好和情绪变化。抓住学生的散光点多表扬、多给机会展示。还要与学生树立有难同档，有福同享的思想观念。就是当学生在生活和学习上有困难时，教师要历尽全力的帮助和关心。例如、笔者在10年以前当班主任，遇一特差学生生病、就立刻把他送往医院，治愈好后为他付了70多远的医药费，第二周同学就带医药费还给，可没有要他的，结果到期末考试英语考得了80多分。从此就知道爱在学生中的力量是无比的大。爱学生是教师工作的起点、教师要热心，细心、耐心的教育学生，多鼓励和表扬少批评且要以火热的心爱每个学生，让学生真正体会到教师的批评和表扬的目的都是出于爱护和关心。当然在平时的严格要求更是爱的核心，因此、教师对学生要热爱而不骄纵、尊重而不迁就、信任而不放任、严格不是强迫命令、粗暴、而是教育性、说服性、指导性的和谐统一。唯有这样，师生关系才能和谐融洽，学生才会开心地搞学习。

<二>教学方法灵活多样，活跃的课堂气氛

课堂的感受直接影响学生的学习积极性，单一固定死板的教学方法会压抑和淡化学习兴趣。反之，活跃的课堂气氛、轻松的学习心态、有趣的语言环境和积极的自我意识能促使学生获取最大限度的语言信息量。在教学中，教师可用口诀、音乐、游戏、创设情景等活跃课堂气氛，不能用传统的填压式的教学方法，我认为口诀是相对适用的，简单易记，不花太多时间。比如记“a”“an”的用法，则可用以下口诀：名字是“秃子”，常要带“帽子”，可数名词单，需用“a”或“an”，辅音前用''a''，元音前用“an”。如“how/what about”“some”的句型用法口诀是：what about “——？”“好不好”，名、代、动名后面跑，问句诚心邀请，some改成any 则不妙。当然教师要根据不同的教学内容而采用不同的教学方法。如字母教学可用游戏与音乐，打电话和就餐可用创设情景教学，身体部位教学可用音乐。无论哪种教学方法都是增强学生学习兴趣的，音乐能让学生轻松愉快的学习，感受英语之美，达到爱屋及乌的效果；游戏让学生在玩中学到知识，并由被动接受转为开动脑筋，主动探求知识，发展创新思维；情景教学容易产生情感的共鸣，使学生更容易记得单词和句型的具体用法。

二、重抓词汇教学

有了兴趣也要把兴趣用在刀刃上，学英语如果词汇不广或者完全记不得单词那就等于练武不练功，最后只是一场空。词汇是学习英语的基础是学好英语的先决条件，学生感到学单词枯燥无味，学后易遗忘，不会学以致用，回到家中不会的单词又无请教之处。根据多年的教学实践经验，教师必须将学生词汇基础打牢，教学单词时灵活多变。

<一>音、形、义、性相结合来教授词汇

语音是语言的基础，在初一的学生学完字母后，教学词汇一定不能单一的带读，让学生死记硬背，一定要让学生按读音规律记单词，掌握发音规律。主要记住元音字母和元音字母组合在开音节和闭音节中的发音，如“a”在开音节中发[ei ],在闭音节中发[ae]；字母“ee”组合发长音[i:]，bee发[bi:]，教学fill这个单词时，学生根据读音规则，知道字母i发[i]音，学生很快就会读出这个单词的音。为了发音更准确，且避免与相近发音的单词feel混淆，同时复习feel这个单词的发音并区别词义。当然对初一学生刚起步学英语，这是一个难题，教师每天都必须带着学生

拼读，日复一日，也就让他们成功的掌握拼读规则了，这就会使学生更主动积极学英语。然后教学单词时用一些活跃课堂气氛的谐音法、联想法、构词法等等，比如在教tomato这个单词时，就对学生说“你偷没偷地里的西红柿”，学生便会在愉快的笑声中掌握这个单词，在让学生根据拼读规则记住单词；在教学classroom这个单词时，就联想到student、desk、book等等。构词法有词的合成、转化和派生。如blackboard由black和board合成；water“水”又可译为“浇水”，而这种词的转化在初中词汇中却不多，在词的派生法中，如由happy加前缀unhappy，care+ful=careful是加后缀的一个词。

在实际教学中，众多学生反应单词难以学以致用，笔者听了很多课也发现很多教师忽略了对单词词性的具体化应用讲解，教师提及到单词的词性，但在造句时并没用运用单词词性在句中的功能来指导学生造句，还把责任推及到语文教师头上，那何不能又担当语文教师的责任讲解，这就两全其美了，而众多教师就是失败在此问题上，导致学生学不好英语。

笔者在多年教学经验中发现这样一个问题，如果学生从初一年级起就不能在词性的帮助下造句，就一定不能将英语学好。教师只讲语法不讲词法，就如只给饭吃不给饭做的方法，只教学生学而不教学生怎样去学，这就严重违背了新课程的理念。学生学了名词却不知道在句中作主语、宾语、表语等成分的用法，学了动词却不知道在句中作什么成分。在乡村中学，到了初三当老师问动词在句中作什么成分，两百多人中就有百分之七十的学生回答主语成分，可见，教师在讲解单词的时候就不该忘记解释该词性，要结合词性来解读其用法，只有这样从一开始就培养单词的应用意识，学英语就顺理成章了。

三、学好语法

学好语法在初中阶段首先学好句法的种类类型，不然就会给学生带来学英语的迷惑，英语句子的种类与类型按句子的结构分为简单句、并列句、复合句。学生在初一年级一定要学好简单句的五种基本句型：（1）主语+系动词+表语，同时注意系动词get,become,look,smell,feel等的用法（如：He is a student）；（2）主语+谓语（如：He is singing）；（3）主语+谓语+宾语(如：he like English)；（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语(如：Mrs Zhou teaches us English)；（5）主语+谓语+宾语+宾语补足语(如：We keep our classroom clean and tidy everyday)。当学好简单句，并列句，复合句，许多问题便可迎刃而解了，它们都是简单句的升华。其次，英语句子按交际用途分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。用来陈述事实或看法的句子叫陈述句，包括肯定句和否定句；疑问句是用以提出问题的句子，包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句等，其中用yes或no回答的问句叫一般疑问句，有“be+主语+其他？”和“助动词/情态动词+主语+谓语+其他？”这两种类型，特殊疑问句由特殊疑问词+一般疑问句构成，疑问词包括疑问代词和疑问副词（what、who、which、whose、whom、how等）。选择疑问句是提供两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答的问句，有“一般疑问句+or+被选择的部分+其他？”和“特殊疑问句+A or B？”两种形式。反意疑问句是附在陈述句之后，对陈述句所说的事实或观点提出疑问，在对反意疑问进行回答时遵循“前肯定后否定，前否定后肯定”这一口诀，即当陈述部分肯定，疑问部分则否定，陈述部分否定，疑问部分则肯定，但同时需要注意句中never、seldom、hardly、few、little、nobody、nothing等否定意义词的出现，附加疑问句部分要用肯定形式。再次学好英语中名词、代词、冠词、数词、介词、形容词、副词、动词的用法，在教学此语法中可采用一些口诀的教法来帮助学生记忆，比如在教学名词的单复数中可记口诀“国人单数变复数，中日不变英法变，其余后面加s，牙齿和脚变两个，小孩后面加三个”。即Chinese Japanese单复数一样，其余国家的复数形式就是在后面加s，foot的复数形式是feet，tooth的复数形式是teeth，child的复数形式是children。在教学形容词的比较级时，可用小诗“good、better、best、never let it rest,and better is best”。在教学enough的特殊用法时，就说“enough遇见形副词，一律跑在形副后”。这就让学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。

然而笔者认为在教学语法中应遵循以下几个教学原则：（1）必教不唯教原则。语法教学要 为培养学生的英语理解和交际能力服务，过度的语法教学会压抑学生正常的语言领悟、敏锐的语境观察和分析，因此，不能一味强调语法教学和完全排斥语法教学；(2)简明扼要原则。教师在进行语法教学时有必要降低其难度，同时把复杂的语法内容简单化；(3)易学渐进原则。对于

一些复杂、难懂的语法规则，不要急于求成，要给他们时间，由易到难，循序渐进，日积月累，通过相关知识量的积累达到目标知识的质的内化，从而使学习由难到易；（4）回归语境原则。这就是上文所提到的语境教学法；（5）学以致用原则。语法教学时为了学以致用。英语教师要有意识地从教学实践中和学生的生活实践中探索和总结，寻找有效的训练方式使学生的语法学习与听、说、读、写有机融合，并自然渗透其中；（6）渗透跨文化意识原则。在进行语法教学时，教师有必要加强对学生的跨文化意识的渗透，首先要求学生了解并尊重这些跨文化现象，同时要让学生明白，语法不是万能的，要从语言交际的实际来把握这些跨文化因素的实际功能和文化内涵，而这样也能提高学生学习英语的积极性。总之，搞好初中英语语法教学要考虑的因素很多，把握语法教学的实质，把语法的形式、意义和功能有机地结合在一起，对学生耐心指导，这样才能有效授予学生有用的知识。

作为一个乡村教师，在学校既承担老师又承担家长的责任，而乡村学校中的学生无英语基础，老师们更加需要尽心尽力。从多年教学经验值，读者觉得作为一个乡村教师应该重视没一个环节的教学，从单词的读、写、用法，再到语法的学习，怎样学以致用，都需要有计划，有责任的教学。

云南省昭通市大关县悦乐镇第一中学王朝琴