第一篇：企业安全管理经验谈：安全检查应弘扬“啄木鸟精神”
企业安全管理经验谈：安全检查应弘扬“啄木鸟精神”
王海雷
近日看到一则报道，说是被称为“森林医生”，以食害虫为生的啄木鸟，在给树“治病”时，每天大约敲击树干600次，能吃掉1500多条害虫，而且无论害虫潜藏树木多深，啄木鸟都能把它掏出树干除掉，而且从不退缩和放弃。这种勇于发现问题和善于解决问题的精神，被人们形象地称为“啄木鸟精神”。联想到安全管理，笔者认为安全检查需要发扬“啄木鸟”精神，彻底起到监督管理、扼杀违章违纪的作用。
冷正旭总经理曾指出，“要统筹兼顾，突出重点，深入开展安全生产隐患排查整治工作，实现安全生产的长治久安”。安全是最大的效益，要将安全隐患彻底消灭在萌芽状态，安全检查是否彻底将是至关重要的一环。但事实是，我们有不少单位仍存在“以罚代治”、“以罚促管”的现象。查出安全隐患重在绩效考核，而对于安全隐患是否整改到位缺乏细致入微、穷追不舍的作风。笔者认为安全管理人员应发扬勤快、细心、多疑的特点，特别是在安全检查过程中，切忌走马观花，提倡深入细致，遇到问题，要多问几个为什么？真正做到全面性和系统性相结合，尽可能消除可能会出现的隐患，获取最大的效率。
细节决定成败。安全检查还要有精益求精的科学态度，“治病”要于“未病”之先，要把工作做在前面，未雨绸缪，防患于未然。安全检查时要不放过每一个错误的手势、每一次习惯性违章、每一次不规范的呼唤应答，要把苗头隐患消灭在萌芽状态或是刚刚崭露之际，那才是最佳的安全检查。同时，在发现违章作业的蛛丝马迹时，要以“治”为主，“罚”为辅，把“罚”作为达到“治”的一种手段，促使一线车间班组认真落实标准化作业，不放过每一道螺丝、每一个细节，让他们切实从“心”做起干工作，从“小”抓起保安全，最终形成全员主动出击找隐患、人人动手防隐患、相互监督治隐患的安全文化新气象。
常言道：“隐患险于明火，防范胜于救灾”。当前，我们要通过深入开展“三岗”竞赛活动，牢固树立安全生产“‘防’胜于‘治’”的安全理念。在安全检查活动中，安全管理人员要严格落实安全生产标准，踏踏实实做好一只治病救树的啄木鸟，消灭安全生产中的每一个细小安全隐患，为企业架起安全生产的屏障。
第二篇：安全管理经验谈
安全管理经验谈
我公司是以生产测井为主的为油田提供技术服务的专业化民营企业。面对管理体制不健全、人员结构复杂、市场竞争力大等一系列难题，我们积极从提高全员安全生产意识入手，强化各项安全制度的落实实施，不断探索安全生产管理的新途径、新方法，我们的做法是：
一、强化安全管理，建立全员、全方位的安全管理格局。
为规范安全生产管理行为，我公司要求各岗位签订安全生产责任书，作业区负责人为主要考核人，定期深入生产要害岗位，对安全生产实行目标考核管理，并配套制定安全生产奖惩办法，促使各单位将既定目标分解到个人，形成安全生产层层有责任、人人都负责的局面。同时作业区还坚持“谁主管、谁负责”的原则，主管领导与公司安全员坚持每月对所有小队组织一次专项检查，并对存在的问题积极组织整改，使安全管理覆盖了全公司各个单位、各个小队，形成了全员、全方位安全管理的良好格局。
二、强化安全教育系统化制度，努力提高全员的安全生产意识。
由于人员结构复杂，岗位操作水平参差不齐，给安全生产带来一定的难度。针对这种情况，公司通过狠抓两个层次的安全教育，提高全员的安全意识和操作水平，收到了实实在在的效果。
一是狠抓队长、操作员的安全教育。队长、操作员管理水平的高低直接关系到安全生产管理工作的顺利实施。为此，公司加大对他们的培训力度，每年开展一次以安全管理、专业技术、转变工作作风为内容的队长、操作员专业培训班，使队长、操作员培训达100%。
二是狠抓岗位员工的安全教育。公司从强化员工的安全意识入手，坚持经常性的安全教育，利用简报、黑板报等宣传媒体，开办了“安全环保宣传栏”，每月制作一期，大大强化了员工的安全意识。为切实提高全员的安全生产素质，公司还通过上技术教育课的形式，从危害因素的识别和安全操作规程讲起，由浅入深，使岗位员工逐步掌握安全操作规程的要领，使员工达到懂工作中的危险因素、懂设备性能、会操作、会判断处理一般性故障的培训目的。
三、强化安全生产制度化，保障安全管理工作有章可循、有法可依。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。建立健全各项安全管理制度，如制定《hse作业计划书》、《现场检查考核表》、《应急预案》、《安全管理措施》等制度，使岗位职工在实际工作中有章可循、有法可依。
第三篇：企业安全生产检查应注意什么
企业安全生产检查应注意什么？
企业安全生产检查的内容
一是查物的状况是否安全
检查生产设备、工具、安全设施、个人防护用品、生产作业场所以及生产物料的存储是否符合安全要求。重点检查危险化学品生产与存储的设备、设施和危险化学品专用运输工具是否符合安全要求。在车间、库房等作业场所设置的检测、通风、防晒、调温、防火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤和隔离操作的安全设施是否正常适用状态，危险化学品的包装物是否安全可靠，生产装置与存储设施的周边的防护距离是否符合国家规定，事故救援器材、设备是否齐全、完好。二是查人的行为是否安全
检查有否违章指挥、违章操作、违反安全生产规章制度的行为。重点检查危险性大的生产岗位是否严格按操作规程作业、危险作业有否执行审批程序等。三是检查安全管理是否完善
检查安全生产规章制度是否建立健全、安全生产责任制是否落实，安全生产管理机构是否健全，安全生产目标和工作计划是否落实到各部门，各岗位，安全教育是否经常开展是职工安全素质得到提高、安全生产检查是否制度化、规范化，检查发现的事故隐患是否及时整改、实施安全技术与措施计划的经费是否落实，是否按“四不放过”原则做好事故管理工作。重点检查所生产的危险化学品是否进行了注册登记和取得生产许可证，从事危险化学品生产、经营、存储、运输、废气处置的人员和装卸管理员是否都经过安全培训并考核合格取得上岗资格证，生产、存储危险化学品装置是否按要求定期进行安全评价并对评价报告提出的整改方案予以落实。危险化学品的销售、运输、装载、出入库核查等级和剧毒化学品产量、流向、存量与销售记录，以及仓储保管与收发是否符合《危险化学品安全管理条例》的规定，是否制定了事故应急救援预案并定期组织人员进行演练。
不同的对象、内容和生产管理模式决定检查形式
企业安全生产检查有各种各样的形式，应根据不同的对象、内容和生产管理模式来决定安全检查形式。1.生产岗位日常检查
生产岗位工人每天操作前，对自己岗位进行自检，确定安全才操作，以检查物的状况是否安全为主，主要有：（1）设备状态是否完好、安全，安全防护装置是否有效。（2）工具是否符合安全规定，个人防护用品是否齐备、可靠。（3）作业场所我物品放置是否符合安全规定。（4）安全措施是否完备，操作要求是否明确。检查发现的问题应解决后才作业，如果自己无法处理或无把握的，应立即向般组长报告、待问题解决后才可作业。2.安全人员日常巡查
注册安全主任、安全员等安全管理人员每日深入生产现场巡视、检查安全生产情况，主要内容有：（1）作业场所是否符合安全要求。（2）生产工人是否遵守安全操作规程，有否违章违纪行为。（3）协助生产岗位的工人解决安全生产方面的问题。3.定期综合安全检查 从检查范围讲，包括企业对各部门进行检查和部门对本部门各单位进行检查，检查周期应根据实际情况确定，一般企业检查每年不少于2次，部门检查每季度一次。企业综合性安全生产检查是以企业和部门负责人为主，安全管理人员、职工代表参加组成检查组，按事先制定的检查计划进行，主要是检查各部门的安全生产工作开展情况，以查管理为主。检查安全生产责任制的落实情况。查领导思想上是否重视安全工作，行动上是否认证贯彻“安全第一、预防为主的方针”，查安全生产计划和安全措施计划的执行情况，安全目标管理的实施情况。各项安全管理工作（包括制定建设，宣传教育、安全检查、重大危险源安全监控、隐患整改等）开展情况，查各类事故（包括未遂事故）是否“四不放过”的原则进行处理，事故应急救援预案是否落实，有否组织演练，同时也对生产设备的安全状况进行检查，对主要危险源，安全生产要害部位的安全状况要重点检查。检查应按事前制定好的安全检查表的内容逐项检查，对检查情况做出记录。对检查发现的隐患要发出整改通知，规定整改内容、期限和责任人，并对整改情况进行复查。检查组应针对检查发现的问题进行分析、研究解决方案，同时根据检查所了解到的情况评估企业、车间的安全状况，研究改善安全生产管理的措施。车间对班组的检查也基本是这样。4.专业安全检查
有些检查专业技术性很强，需由懂得这方面知识的专业技术人员进行。比如锅炉压力容器、起重机械等特种设备的安全检查，电气设备安全检查，消防安全检查等。这类检查往往还有依靠一些专业仪器来进行，检查的项目、内容一般是由相应的安全技术法规、安全标准作了规定的，这些法规、标准是专业安全检查的依据和安全评判的依据。专业安全检查可以单独组织，也可以结合定期综合检查进行。5.季节性安全检查
不同季节的气候条件会给安全生产带来一定的影响，比如春季潮湿气候使电气绝缘性能下降而导致触电、漏电起火、绝缘击穿短路等事故；夏季高温气候容易发生中暑；秋冬季节风高物燥易发生火灾；雷雨季节易发生雷击事故；季节性检查是检查防止不利的气候因素导致事故的预防措施是否落实，如雷雨季节来到前，检查防雷设施是否符合安全标准；夏季检查防暑降温措施是否落实等。6.日常巡查
事故主要发生在生产岗位上，生产岗位日常检查和安全人员日常检查其检查周期短、检查面广，能狗很及时的发现生产岗位上的不安全问题，对预防事故有很好的作用，要认真做好。
企业安全生产检查的基本要求：
企业安全生产检查要想取得实际效果，不流于形式，必须做到制度化、规范化、系统化。首先，要明确检查职责。安全检查的面广、内容多、专业性强，有不同的检查主体和检查周期，如果职责不清检查工作很难落实。要通过制度明确规定各项检查的责任人。其次，检查要有计划，具体规定检查的目的，对象、范围、项目、内容、时间和检查人员，这样才能保证检查工作高效有序进行，避免漏检。检查计划由检查的组织者制定，检查的具体项目、内容、要求、方法等专业技术方面的内容应先制定安全检查表。检查时对照检查表逐项检查，做出检查记录。保证了检查质量。提高了工作效率。也避免了漏检。检查人员要熟悉业务，在现场检查中能识别危险源和事故隐患，并掌握相应的安全技术标准。第三，要做好检查后的整改和分析总结工作。检查中发现是问题，要定出具体的整改意见，并对整改结果进行复查和记录。要根据检查所了解的情况发现的问题进行分析、研究、评估、以便对总体的安全状况、事故预防能力有一个正确的认识。制定进一步改善安全管理、提高安全防护能力的具体措施。
第四篇：学校安全管理经验谈
学校安全管理经验谈
学校工作，安全第一，安全工作，重于泰山。有人才有教育，人若没有了何谈教育。
学生安全涉及千家万户关系社会稳定。学校作为教书育人的场所，更是重任在肩，责无旁贷，应当为学生安全筑起第一道防线，必须为学生提供一个安全健康的环境。安全管理教育也是学校管理中的首项要务。
首先要学校明确领导及教师责任,真正从制度上完善学校安全制度。要进一步明确学校是学校安全工作责任主体、校长是学校安全第一责任人,对学校安全负总责,分管负责人是直接责任人,其他负责人按照“一岗双责”的要求,对分管范围内的安全工作负责。
其次要把学生安全放到学校价值观中,真正从根本上给予重视。具体来说可以借用内部关系经营的方式,在与教职工交流的过程中多强调教师学生的安全问题。例如可以通过开展讨论会等方式让老师真正认识到安全问题的重要性,从而从一定程度上加强教师对学生安全意识的教育。同时也可以利用校内的出版物宣传安全问题的重要性。另外,从学生角度也可以通过建设学生咨询委员会等加强对学生在安全意识方面的教育和宣传。在与家长交流这一层面则可以通过开家长会、“学校开放日”等方式加强对学生安全方面的宣传和教育。下面谈谈我校在安全管理工作方面的几点经验。
第一，成立安全管理领导机构，健全校园安全工作网络。
为了切实加强对安全工作的领导，本学期成立了安全管理领导机构，以为安全管理领导小组组长；为副组长；为组员。组长作为校园安全工作第一责任人切实负起责任，其他人员各负其责、工作到位。把安全责任工作层层分解，落实到人。切实抓好安全管理工作，做到有计划有步骤地开展工作。
第二，各班主任制定班级安全公约，并落实到位。
班主任、任课教师要明确自己在学生安全管理和教育方面的职责。班主任在期初制定出本班的安全公约，并经常开展安全教育，做到“安全”二字天天讲，增强学生的安全意识，培养良好的安全习惯。同时经常开展安全检查工作，对危及安全的做法要及时批评和制止，使公约落实到学生中去。
第三，签订安全责任书，落实责任制。
按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的要求，让全体教职工都承担起校园安全管理和教育的责任。并把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入考核内容，制定目标管理细则，逐级签订安全责任书，建立起专兼结合、全员参与、以责任制为核心的校园安全工作网络。
第四，值日领导负责当天的学生安全责任。
值日领导每天要准时到校，密切注意学生的动向，加强安全管理，对在走廓玩耍的同学要坚决制止。防止学生离开校区，到外面玩耍。此外，课间、放学后，值日导师应于楼梯口、大路口监督、疏导，确保学生安全。
第五，学校经常开展安全检查评比工作，表扬先进班级。
第六，严格执行安全工作的各项制度、标准和规范，切实加强学校安全日常管理工作。
一是加强校园各类建筑，水、电、等基础设施，各类教学设施的安全监管，及时排查安全隐患，坚决杜绝因建筑和设施修建不规范或损坏造成的安全事故。
二是要坚持预防为主、防消结合的原则，抓好消防安全工作。各类建筑要按规定配置消防设施和器材，并定期组织检查、维修、更新，确保消防设施、器材和标志完好有效，疏散通道、安全出口畅通。
三是要做好学生集体活动的安全防范工作，切实落实学生集体活动安全责任制。坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则，让责任落实到位。
四是加强教职工队伍的教育和管理。不断加强对教职工的职业道德、职业纪律教育和法律教育，坚决杜绝体罚及殴打学生的行为，防范和避免内部人员侵害学生、儿童的事件发生。
进一步加大安全宣传教育的力度，提高师生员工的安全素质。
班主任要利用班会课、品德课等深入地开展安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用广播、板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。以创建“平安文明学校”、“交通安全学校”活动和安全教育日、安全教育活动周为载体强化安 全教育。此外，加强法制、心理健康教育和德育工作，全面提高学生素质。坚持法制教育进校园、进课堂，增强学生的法制观念。重视学生心理健康教育，教育学生保持健康的心态，帮助学生克服心理障碍，防止意外事故发生。加强德育工作，从各方面关心学生的健康成长，耐心细致地做好后进生的转化工作。要积极调解和减少各类校园纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。
第七，主动协调，积极配合村政府共同营造校园及校园周边的安全环境。配合村政府净化校园周边环境，加强校外人员进入校园的管理，创造良好的育人环境，严密防范侵害学生人身财产安全的恶性事件发生。
学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让群众满意的教育，办好让群众放心的教育。
第五篇：发扬啄木鸟精神 恪守安全守则
各位领导、评委和同事们：
大家好！
六月的空气中飘荡着暴雨之后带来的泥土气息和壮乡香芒散发的股股香味。伴随着全国“安全生产月”活动的热潮，我们高举“关爱生命、安全进展”的旗帜步入了原始森林。
当我们邀游陶醉于大自然的美景时，内心禁不住发出这样的感叹：没有啄木鸟就几乎没有树木，没有树木就没有氧气，没有氧气就没有人类！啄木鸟有一双锐利的眼睛，能搜索森林的每一个角落；它有犀利的尖嘴，能敲击坚硬的树木；它有敏捷的头脑，能巧妙地捕食每一只蛀虫。它每天能吃掉害虫约1500只，有两只啄木鸟就能保证13.3公顷的森林不遭受到害虫的侵害.所以，在动物王国中啄木鸟被人类称为“森林卫士”实在当之无愧！我们从啄木鸟的身上感悟到了它对生命的无比热爱和一股奋发图强的奉献精神！
电力安全好比一片宽阔的森林，“违章、麻痹、不负责任”就象成千上万的蛀虫时刻侵蚀我们的躯体，甚至遏赃我们的灵魂。没有森林，啄木鸟就没有生存的空间；抛开安全，电力的进展就是空谈。所以，保护好电力安全这片森林，就是我们每一只电力啄木鸟神圣的职责和义不容辞的义务！
人的生命是最宝贵的。人类的延续，事业的辉煌，世界的灿烂，都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。不懂得珍惜自己或者他人生命的人，这一切都将无从说起。透过许许多多的事故通报，那一桩桩、一件件血淋淋的事实向我们让响了一次次的警钟，追溯事故发生的根源，违章作业是祸首。然而在我们的身边，依然会看到这样一些令人痛心疾首的行为：穿拖鞋进工区，不戴安全帽工作，不戴安全带上杆，甚至不挂接地线工作。。等等习惯性违章数不枚举。有的如小和尚念经――有口无术，他们为逃过安监人员的安全监督和处罚而庆幸，甚至从反面“总结经验”，使某些错误的、有害的违规行为绕过安全监督而在工作中潜伏并更加隐蔽的存活下来，殊不知，隐蔽更深的违规行为也是终究不会逃避事故发生的必然结局。
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走进电力知识的殿堂，我们就要进一步深入贯彻落实电力科学的进展观。只有树立“安全第—、预防为主”的指导思想，时刻要牢记：安全是一切工作的基础，没有安全就没有一切。中国国家足球队前教练米卢留下一句耐人寻味的话“态度决定一切”，就是说对待安全的态度也决定了安全的一切后果。细心和严谨向来是维系安全避免事故的优良品格。细心将使安全隐患无奈渗透。严谨将使事故可能最终消亡。粗枝大叶宽松随性也只能为毁灭自己和他人的事故酿造摇篮!而今天作为一名电力职工我们就要象机器人一样一丝不苟地执行每一个操作步骤，象啄木鸟一样锲而不删颔捕捉发现每一处安全隐患，并毫不留情地予以清除，杜绝违章行为的发生。
安全工作没有起点和终点，是永无间隙的工作，让我们从新审视那些“刻板”的制度吧不要把它们只钉在我们的墙面上更要紧的是把它们钉在我们每一个人的心上扎扎实实贯彻到我们的工作中，让生命绽放更绚丽的色彩！让我们争当一只甘于奉献的啄木鸟，携手越过隐患的鸿沟，飞向安全的天空，做一个快乐的员工！
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