第一篇：自考《商品流通概论》历年真题分章节(第八章)
第八章商品流通调控
一、单项选择题（每小题1分）
1从根本上制约商品流通发展的外部因素是（）（200504）
A．自然因素
C．经济因素B．人口因素 D．文化因素
2从宏观上讲，商品流通调控的主体是（）（200504）
A．企业自身
C．市场B．商品 D．国家政府部门
3国家依据市场运行规律的要求，为保证市场有序运行而制定的所有市场主体都必须遵守的法律、规章、制度，称之为（）（200504）
A．市场体系
C．市场纪律B．市场决策 D．市场规则
4如果没有政府的干预，社会资源都可以通过市场进行（）（200504）
A．计划配置
C．有偿调拨B．自发配置 D．无偿调拨
5保护商品流通主体合法权益方面的法律是（）（200604）
A.合同法
C.商标法B.公司法 D.消费者权益保护法
6维护商品流通领域公平竞争方面的法律是（）（200607）
A．公司法
C．消费者权益保护法
7下列属于经济环境的是（）（200704）
A．人口环境
C．法律环境 B．政治环境 D．市场环境 B．合同法 D．标准化法
8不属于使用行政手段进行调控的方式是（）（200707）．．．
A．政策
C．经济参数 B．国家计划 D．专营
9下列因素中，最直接影响商品流通运行的是()（200804）
A．产业结构 B．产品结构
C．社会分工D．生产力水平
10商品流通调控的主体是()（200904）
A.企业 B.行业组织
C.国家 D.政府部门
11下列法规中，维护商品流通领域的公平竞争方面的法律是（）（200907）
A．公司法 B．企业法
C．合同法 D．消费者权益保护法
12利用市场机制进行商品流通调控的具体方法是()（201004）
A.编制商品流通发展规划 B.运用经济杠杆进行调控
C.建立和健全法律体系 D.运用市场调节基金进行调控
13在社会主义市场经济条件下，对社会资源配置起基础性作用的是（）（201007）
A.市场机制 B.行政命令
C.法律法规 D.计划手段
14能够体现出国家对市场进行调控作用的是()（201104）
A.技术进步
C.竞争状况 B.经济政策 D.供求关系
15.合理配置资源的前提是()（201104）
A.资源的稀缺性
C.完善的市场机制 B.拥有丰富的资源 D.完善的调控机制
16市场是商品流通的载体，市场活动中最为主要的构成要素是()（201204）
A.消费活动 B.商品流通活动
C.生产活动 D.分配活动
17实现资源优化配置必须使各种生产要素（）（201207）
A．由国家统一调拨 B．通过市场合理流通
C．完全由个人支配 D．实行计划分配
18市场配置资源的决策依据主要是（）（201307）
A．利率信息 B．需求信息
C．价格信息 D．税率信息
19通过价值观念、伦理观念、思维方式、行为方式、生活方式等来影响商品流通运行的决策者、组织者，从而在一定程度上决定商品经营的规模和方向的是（）（201307）
A．自然环境 B．文化环境
C．人口环境 D．政治环境
二、多项选择题（每小题2分）
1国家以储备、基金等方式予以宏观调控的重要战略物资主要有（）（200504）
A．粮食
C．石油
E．糖
2重要商品储备制度是商品流通宏观调控体系的重要内容。按照不同的调控目标，国家储备分为（）（200604）
A.战略储备
B.企业储备D.季节性储备B．木材 D．棉花 C.市场调节储备
E.周转性储备
3商品流通经济环境是指影响商品流通运行的经济因素等经济条件，它们包括（）（200607）
A．生产方面的因素与条件 B．货币方面的因素与条件
C．分配方面的因素与条件 D．消费方面的因素与条件
E．物质技术设施方面的因素和条件
4商品流通计划的核心包括（）（200704）
A．促进商品供求平衡 B．稳定市场
C．稳定物价 D．满足人民消费需要
E．实现社会生产目的5下列选项中属于经济环境的有（）（200707）
A．人口环境 B．市场环境
C．消费环境 D．技术环境
E．法律环境
6商品流通调控的主要方式包括()（200804）
A．行政手段调控方式 B．经济手段调控方式
C．法律手段调控方式 D．信息手段调控方式
E．技术手段调控方式
7商品流通环境包括（）（200807）
A．经济环境 B．人口环境
C．政治环境 D．文化环境
E．科技环境
8我国目前颁布实施的维护商品流通领域公平竞争方面的法律主要有（A.反不正当竞争法 B.合同法
C.商标法 D.计量法
E.公司法
9商品流通的经济环境主要包括（）（201007）
A.市场环境 B.产业环境
C.消费环境 D.金融环境
E.文化环境
10我国保护商品流通主体合法权益方面的法律包括()（201104）
A.《企业法》 B.《公司法》
C.《个人独资企业法》 D.《合伙企业法》
E.《合同法》
11文化环境影响商品流通运行决策者、组织者的（）（201107）)（201004）
A．价值观念
C．思维方式 B．伦理观念 D．行为方式
E．生活方式
12商品流通环境的非经济环境，包括（）（201304）
A．自然环境 B．人口环境
C．政治环境 D．法律环境
E．文化环境
三、填空题（每小题1分）
1人口环境对商品流通的影响，首先表现在它影响商品流通经营中的流通规模。（200504）
2国家对关系国计民生的重要战略物资和商品实行建立___________等方法进行调控。（200604）
3在利用市场机制进行商品流通调控时，政府部门可运用价格、税收、工资、利率、汇率等__________进行调控。（200704）
4一般把商品流通经营活动的外部因素与条件称为_____________________。（200707）5商品流通调控的主要方式包括行政手段、________、法律手段和信息手段。（200807）6国家计划在宏观调控中具的__________的作用。（200904）
7在商品流通过程中调整商人同生产者与消费者之间以及企业同国家、社会之间经济关系的行为规范的总和，我们称之为______。（200907）
8在我国，对关系国计民生的重要战略物资和商品采取____________方法进行调控。（201004）
9国家对商品流通调控是实现计划调节与______________有机结合协调运行的保证。（201007）
10商品流通调控的具体方法多种多样。在市场经济条件下，主要采用__________。（201107）11商品流通环境中，__________从根本上制约着商品流通的发展，而且直接影响着商品流通的发展。（201307）
四、名词解释题（每小题3分）
1商品流通环境（200907）
五、简答题（每小题5分）
1论述商品流通调控的基本原则。（201107）
2.简述运用市场机制配置资源的优势。（201204）
六、论述题（每小题10分）
第二篇：自考法学概论历年真题
奴隶制法和封建制法的主要共同特征1都是建立在人身依附(占有)关系基础上的法律2都是公开维护等级特权的法律3都是残酷野蛮的法律4都是落后的法律(特别是成文法不发达)我国刑事诉讼法对于运用证据规定的指导原则：1严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗及其他非法的方法收集证据2重证据、重调查研究而不轻信口供。只有被告人供述而无其他证据的，不能认定被告人有罪和处以处刑罚；没有被告人供述，但只要其他证据确凿，同样可以判决其有罪并处以刑罚。
人民法院对于哪些民事案件可以根据当事人的申请裁定先予执行：:1追索赡养费、扶养费、抚育费、抚恤金、医疗费用的案件2追索劳动报酬的案件3因情况紧急需要先予执行的案件。我国民族区域自治制度的主要内容：1凡聚居的少数民族均有权实行区域自治2民族自治地方的自治机关是按民主集中制建立的该自治地方的人民代表大会和人民政府3自治机关的负责人主要由实行区域自治的民族的公民担任4在多民族居住的民族自治地方的人民代表大会中，各自民族都应有适当名额的代表5民族自治机关依法行使自治权6民族自治地方是国家不可分离的部分，民族自治机关都是中央统一领导下的地方政权。2002年7月
四、简答题(每小题6分，共30分)1.社会主义法律意识对社会主义法制建设的重要作用。2.行政执法的生效条件。
3.我国婚姻家庭法的基本原则。4.有限责任公司的设立条件。5.产品质量监督管理的内容。
五、论述题(每小题10分，共20分)1.分析犯罪客体与犯罪对象的区别。
2.为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度? 宪法是国家的根本法：从内容上说，宪法规定的是关于国家制度和社会制度的基本原则及国家生活中带有根本性的问题，而普通法律只就国家制度或社会制度中某一方面的问题作出规定。从效力上说，宪法具有最高的法律效力，它为普通法律提供立法依据，一切普通法律的规定都不得与宪法相抵触，否则无效。从制度和修改程序上说，宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。
刑事诉讼中未经人民法院依法判决不得确定有罪的原则：1把刑事诉讼中确定被告人有罪的权力归由人民法院统一行使，只有人民法院才有权在法律上将被告人确定为犯罪人2确定任何人有罪必须依照法定程序，即经过开庭审理，依法作出判决，正式宣判。如果未经依法判决，不得确定任何人有罪。
民事诉讼当事人的诉讼权利能力和诉讼行为能力：凡具有民事权利能力的人，就具有诉讼权利能力。当事人如要亲自进行诉讼活动，还必须具有诉讼行为能力；凡具有民事行为能力的人，也具有诉讼行为能力；不具有诉讼行为能力的人，应由其法定代理人或指定代理人代为进行诉讼。
当前如何根据社会主义法制的基本要求来促进“依法制国”方略的实现：社会主义法制的四点基本要求及它们的相互关系。当前在法律实施方面还存在着许多严重问题，症结在于有法不依，执法不严，违法不究。所以应侧重解决好坚持法律面前人人平等，对执法活动的监督，依法行政，司法公正，防止和克服地方和部门保护主义诸问题。
我国社会主义法律的渊源：1宪法2法律3行政法规4国务院的部门规章5军事法规和规章6地方性法规和地方规章7自治条例和单行条例8特别行政区的法律9经济特区的单行法规10国家认可的习惯11国际条约和国际贯例.在刑事诉讼中可以适用简易程序进行审理的案件：1.对依法可能判决3年以下有期徒刑、拘役、管制、单处罚金的公诉案件，事实清楚，证据充分，人民检察院建议或者同意适用简易程序的2.告诉才处理的案件3.被害人起诉有有证据证明的轻微刑事案件。
民事起诉必须符合4个条件：1原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织2有明确的被告3有具体的诉讼请求和事实、理由4属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。
依据我国宪法的有关规定，当前应如何坚持和完善社会主义民主制度：1健全民主制度，丰富民主形式，扩大公民有序的政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，尊重和保障人权2坚持和完善人民代表大会制度3坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度4坚持和完善民族区域自治制度5扩大基层民主，健全基层自治组织和民主管理制度。
2004年7月
三、名词解释(每小题3分，共15分)1.法律的解释 2.行政区域 3.著作权 4.公诉
5.国家责任
四、简答题(每小题6分，共30分)1.公民人身自由的内容。
2.行政立法应当符合的要求。3.代理的法律特征。
4.公司法对股份转让所作的限制。
5.民事起诉应具备的条件。
五、论述题(共15分)
试述社会主义民主与社会主义法制的辩证关系。
六、案例分析题(共10分)
某甲1999年患精神病，经治疗，病情基本稳定。2001年甲在某商店看到一种收音机，觉得其物美价廉，就买了下来。回家后其夫乙觉得价钱质量都还可以，只是功率太小了。因此乙找到商店要求退货。商店称此产品并没有质量等问题，拒绝退货；乙称甲系精神病人，其行为无效，应予退货。
问：此买卖是否有效，为什么? 2005年4月
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.民族区域自治 37.具体行政行为 38.法人 39.商法
40.最惠国待遇
四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)41.简述我国宪法规定的国家机构的组成。42.刑事诉讼中强制措施的种类。
43.我国民事诉讼法关于级别管辖的规定。
五、论述题(本大题14分)44.试述社会主义民主与社会主义法制的关系。
2005年7月
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36.法律事实 37.票据法律关系
38.税法 39.刑罚
40.双边冲突规范
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）41.我国行政处罚的基本原则包括哪些方面的内容？ 42.知识产权具有哪些法律特征？
43.人民检察院提起公诉必须符合什么条件？
五、论述题（本大题共1小题，14分）
44.试述人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2006年4月图片 2007年4月
41．简述税法的构成要素。（1）纳税主体；（1 分）
（2）征税对象；（1 分）
（3）税率；（1 分）
（4）税种税目、纳税环节、减免税、纳税期限、违章处理等。（2 分）（注：第（4）点中答出任意两个方面可得 2 分）
42．简述全国人民代表大会的职权。（1）修改宪法和监督宪法的实施；（1 分）
（2）制定和修改基本法律；（1 分）（3）选举、决定和罢免国家领导人；（1 分）（4）决定国家生活中的重大问题；（1 分）
（5）应当由最高国家权力机关行使的其他职权。（1 分）43．简述合同当事人一方可以要求解除合同的情形。（1）不可抗力的发生致使不能实现合同目的；（2 分）
（2）在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行主要债务；（1（3）当事人一方延迟履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行。（1 分）
（4）当事人一方延迟履行或有其它违约行为使合同的目的不能实现。（1 分）
五、论述题（本大题共1小题，14分）
44．试述我国社会主义法律制定的基本原则。
《中华人民共和国立法法》总则中直接规定了以下立法基本原则：（1 分）
（1）遵循宪法的原则；（2 分）
（2）维护社会主义法制的统一和尊严的原则；（2 分）（3）保障人民通过各种途径参与立法活动的原则；（2 分）（4）科学和合理地规范社会关系的原则；（2 分）
（5）依照法定的权限和程序立法的原则；（1 分）法律的稳定性、连续性和适时的立改废相结合原则；（1 分）现实性和纲领性相结合原则。（1 分）
2007年7月
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）41．简述我国实行依法治国的必要性。42．简述财产保险合同的突出特点。
43．简述剥夺政治权利的内容。
五、论述题（本大题共1小题，14分）
44．试述我国采取单一制国家结构形式的原因。2008年4月
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
41．简述社会主义法律意识对于社会主义法制建设的重要作用。42．简述我国行政机关的特点。
43．简述经营者应承担刑事责任的行为。
五、论述题（本大题共1小题，14分）
44．试述中国共产党的领导在保障宪法实施中的作用。
2008年7月
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）41.简述我国宪法关于经济制度的主要内容。42.简述行政处罚法的基本原则。43.简述股份有限公司的设立条件。
五、论述题（本大题共1小题，14分）44.试论我国依法治国的必要性。
2010年4月
四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)41．简述我国全国人民代表大会的立法程序。42．简述行政法律关系的特点。
43．简述商法的存在形式及其内含。
五、论述题(本大题共1小题，14分)44．试述我国“公民在法律面前一律平等”的法律适用原则。
2010年7月
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）41．简述我国依法治国的必要性。
42．简述我国行政处罚法的法定原则的内容。43．简述支票的法定记载事项。
五、论述题（本大题14分）
44．试述我国公民基本权利和义务的社会主义性质。2011年4月
四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)41.简述我国的政权组织形式。
42.简述民事诉讼时效的概念以及我国民事诉讼时效的种类。43.简述犯罪构成与犯罪的关系。
五、论述题(本大题共1小题，14分)44.试述社会主义法律制定的基本原则。浙江省2002年10月
四、简答题(每小题6分，共30分)1.社会主义法制的基本要求。2.宗教信仰自由的含义。
3.不追究刑事责任的法定情形有哪些? 4.合同的特征。5.民事诉讼中的财产保全应具备哪些条件? 浙江省2003年1月
四、简答题(每小题6分，共30分)1.刑法的基本原则。
2.上诉不加刑原则的含义。3.债消灭的原因。4.反诉的条件。
5.行政法律关系的构成要素。浙江省2003年7月
四、简答题(每小题6分，共30分)1.宗教信仰自由的含义。
2.行政司法行为与行政执法行为的区别。3.有限责任公司的特征。4.刑事强制措施的意义。
5.国际组织的特征。
五、论述题(每小题10分，共20分)1.分析民法所调整的人身关系和财产关系的基本特征。2.介绍和分析民事诉讼法特有的基本原则。
浙江省2003年10月
四、简答题(每小题6分，共30分)1.为什么说社会主义民主是社会主义法制的政治基础和前提? 2.我国刑法中规定的非刑罚的处理方法有哪些? 3.所有权的特征有哪些? 4.我国继承法处理遗产继承的基本原则。5.民事诉讼法特有的基本原则有哪些? 浙江省2004年1月
四、简答题(每小题6分，共30分)1.我国选举制度的基本原则有哪些? 2.刑事诉讼中的不起诉可以分为哪些类别? 3.知识产权的法律特征有哪些? 4.简要回答合同的特征? 5.人民法院不予受理行政案件有哪些? 5浙江省2004年10月
四、简答题(每小题6分，共30分)1.宪法的根本法地位取决于哪些因素? 2.简述审判监督程序的提起。
3.申请人申请专利应遵循哪些原则? 4.用人单位不得解除劳动合同的情形有哪些? 5.我国行政法律关系由哪些要素构成? 浙江省2005年1月
四、简答题(每小题6分，共30分)1.构成违法需具备哪些要素? 2.成立紧急避险应具备哪些条件? 3.婚姻法的基本原则。
4.劳动争议解决的方式及原则。5.行政处罚法的基本原则。浙江省2005年10月
五、简答题(共30分)1.社会主义法制的基本要求是什么？（4分）
2.全国人大的代表享有哪些特定的权利？（3分）
3.不作为的危害行为构成犯罪必须具备的特定的条件有哪些？（3分）4.人民法院量刑的一般原则是什么？（4分）5.简述简易程序的刑事案件范围。（4分）6.民事法律行为的有效条件是什么？（4分）7.合同的履行地点不明时应当如何确定？（3分）8.申请支付令必须符合哪些条件？（5分）浙江省2006年4月
四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)41.简述人民代表大会制度的优越性。
42.简述行政处罚的基本原则。
43.简述民事诉讼第一审普通程序的全部过程。
五、论述题(本大题10分)44.试分析社会主义法律与客观规律的关系。
浙江省2006年7月
四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)41.简述我国国家机关组织和活动的基本原则。42.简述股份有限公司设立的条件。
43.简述民事起诉应具备的条件。
五、论述题(本大题10分)44.试分析党的政策与社会主义法律的区别。
浙江省2006年10月
三、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)1.法律责任 2.犯罪中止 3.立案 4.代理
5.劳动合同
6.行政机关
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)1.政治权利和自由的内容。2.正当防卫的条件。
3.民事法律行为的有效条件。4.继承法的基本原则。5.行政处罚的种类。
浙江省2007年1月
五、简答题(本大题共6小题，共30分)1.简述违法的构成要素。（5分）2.我国公民的基本权利与义务的主要特点是什么？（4分）3.犯罪构成的一般要件的含义是什么？（5分）
4.写出三种承担特殊侵权的民事责任的情形。（6分）5.劳动者在什么情况下有权提出解除劳动合同？（4分）6.简述合法性审查原则的含义和意义。（6分）浙江省2007年10月
五、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)1.社会主义法制的基本要求。
2.为什么说宪法是国家的根本大法？ 3.我国刑法的基本原则。
4.民事法律行为的有效条件。5.合同的特征。6.反诉的条件。
浙江省2008年1月
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.法制 2.刑罚 3.侦查 4.法人
5.法定继承
五、简答题(本大题共5小题，共19分)
1.我国法律赋予人民代表大会的代表哪些特定的权利？（3分）2.法律的规范性是通过哪些方式表现的？（3分）
3.确定某种行为是否为犯罪必须认定哪些要件？（4分）4.判断具体行政行为合法性的基本标准有哪些？（6分）
5.在民事诉讼中，导致法定代理权消灭的情况有哪些？（3分）
浙江省2008年10月
五、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)1.为什么说社会主义民主是社会主义法制的政治基础和前提？ 2.全国人民代表大会的职权。3.共同犯罪成立的条件。4.所有权的法律特征。
5.涉外民事诉讼程序的一般原则。
6.民事诉讼法的特有原则。
浙江省2009年1月
五、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)1.人民法院行使国家审判权时应该遵循的原则和制度。2.紧急避险成立的条件。3.委托代理终止的原因。4.知识产权制度的作用。5.劳动合同的主要条款。
6.行政法的基本原则。
浙江省2009年10月
五、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)1.社会主义法制国家实现的标志。2.宪法保障制度。3.正当防卫成立的条件。4.拘留的适用条件。5.代理的特征。
6.承担过错违约责任的条件。
浙江省2011年1月
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.司法 2.法人
3.法定继承 4.反诉
5.行政许可
五、简答题(本大题共5小题，共20分)1.什么是人民代表大会制度？（4分）
2.刑诉中有关不公开审理的规定是什么？（3分）3.为什么说法律必须依附于国家？（4分）4.监护人的职责有哪些？（4分）
5.保障当事人程序权利原则在什么法律中确立，其内容是什么？（5分）
四、简答题
1、根据我国《刑事诉讼法》的规定，适用简易程序处理刑事案件主要包括哪些？
1、答：根据《刑事诉讼法》的规定，适用简易程序审理的案件主要有：（1）对依法可能判出3年以下有期徒刑、拘役、管制、单处罚金的公诉案件，事实清楚、证据充分，人民检察院建议或者同意适用简易程序的，（2）告诉才处理的案件；（3）被害人起诉的有证据证明的轻微刑事案件。
2、根据《民法通则》规定，无效的民事行为包括哪些？
2、答：无效的民事行为包括：无行为能力人实施的行为、限制行为能力人依法不能独立实施的行为；一方以欺诈、胁迫手段或乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下所为的行为；恶意串通，损害国家、集体或第三人利益的行为；违法法律或社会公共利益的行为；以合法形式掩盖非法目的的行为等。
3、我国行政法的基本原则？
3、答：行政法的原则主要有：行政法治原则、行政公正原则、行政公开原则和行政效率原则。
五、论述题
宪法是国家的根本法
1、答：宪法是法的组成部分，集中反映各种政治力量的实际对比关系，规定国家的根本任务，国家制度的基本原则、公民的基本权利和义务等内容，宪法是国家的根本法，具有最高的法律效率。
要点：（1）宪法的内容有别于普通法律。
（2）宪法的效力有别于普通法律。
（3）宪法的制定和修改程序有别于普通法律。
全国2012年4月自考法学概论试题
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）41.简述法律概念的功能。1-36 答：（1）认知功能。
法律概念帮助人们认知各种同法律相关的情况，了解哪些是同类的和哪些是不同类的。（2）构成功能。
法律概念是进行法律判断以及构建法律原则、法律规则的材料，正如我们平常用一般概念构建话语那样。
（3）规范功能。
在法律有缺漏的情况下，司法机关可以运用法律概念，从法律原则中引申出法律规则，对主体的行为加以规范。
42.简述我国婚姻法的基本原则。6-267 答：(1)婚姻自由。
(2)一夫一妻。(3)男女平等。
(4)保护妇女、儿童和老人的合法权益。(5)实行计划生育。
43.简述犯罪客体与犯罪对象的区别。9-363 答：（1）犯罪客体体现犯罪的本质，决定犯罪的性质；犯罪对象不体现犯罪昀本质，不决定犯罪的性质。
（2）犯罪客体是任何犯罪构成的必要条件，犯罪对象则并非每一犯罪都具有。（3）任何犯罪都会使犯罪客体受到损害，而犯罪对象则不一定受到损害。
（4）同一犯罪客体可以由不同的犯罪对象体现出来，同一犯罪对象也可以体现不同的犯罪客体。
（5）犯罪客体是犯罪分类的基础，犯罪对象则不是。
五、论述题（本大题共1小题，14分）
44.试述我国国家机关组织和活动的基本原则。4-170 答：
（1）民主集中制原则
这一原则是党的政治原则和组织原则在国家制度上的体现，是我国国家机关组织和活动的最重要、最基本的原则。
（2）为人民服务的原则
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家工作人员是人民的“公仆”，国家机关的各种任务，归结到底，就是为人民服务。（3）法治原则
国家机关组织和活动中的法治原则，要求所有的国家机关都必须严格按照宪法和法律的规定进行活动，所有的国家工作人员都必须遵守宪法和法律，严格依法办事。
（4）精简的原则
社会主义的国家机构应该是有效率的、接近人民群众和便于人民群众参加国家管理的。全国2011年7月自学考试法学概论试题课程代码：00040
四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)41．简述法产生的一般规律。1-12答：（1）法律和国家同时产生（2）由习惯到习惯法，再由习惯法到制定法
（3）不断地从个别调整上升为一般调整（4）从权利、义务的合一到权利、义务的严格区分（5）从法律与宗教、道德的浑然一体到法律取得相对独立的地位 42．简述我国合同的担保形式。6-262答：（1）保证保证是合同当事人以外的第三人以其信用，担保债务履行的一种法律行为。（2）定金;凡以担保债权的实现和证明合同已有效成立为目的，根据当事人的约定，由一方向对方先行给付一定数额的货币以保证合同的履行的为定金。
（3）抵押权:担保法规定，债务人或第三人不转移供作担保的财产的占有，而仅将该财产供作债务履行的担保，即为抵押。
（4）质权:质权又称质押。它是指债务人或第三人将其动产或财产权利证书交付债权人占有，在债务人不履行其债务时，质押权人可将质押物变卖，并优先受偿的担保方式。
（5）留置:债权人按照合同的约定，占有对方的财产，在债务人不履行其义务时，债权人得留置其财产，并依照法律规定以留置的财产折价或拍卖、变卖，从所得价款中优先受偿。43．简述我国刑法规定的适用缓刑的条件。9-389 答：依照刑法的规定，适用缓刑应当符合以下条件：
（1）犯罪分子被判处的刑罚是拘役或者3年以下有期徒刑。（2）犯罪分子不是累犯。（3）犯罪分子犯罪情节较轻并有悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会。
五、论述题(本大题共1小题，14分)44．试述我国选举制度的含义及其民主性的体现。4-122
答：
一、含义选举制度是关于选举国家代表机关应遵循的各项制度的总称，包括选举的摹本原则、选举资格的确定、组织选举的程序和方法、选民与代表的关系等内容。
二、民主性的体现
1、选举权的普遍性。
我国选举权的普遍性是由人民民主专政的国家本质决定的。根据宪法和选举法的规定，凡年满18周岁的我国公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但依照法律被剥夺政治权利的人除外。这一规定表明了在我国享有选举权的人的广泛性。
2、选举权的平等性。选举权的平等性有两重含义：
（1）每个选民在选举时与其他选民有同等的投票权（2）所有的选民都在同等的基础上参加选举。
3、直接选举和间接选举并用。
（1）直接选举是指人民代表大会的代表由选民直接选举产生。
（2）间接选举是指上一级人民代表大会的代表由下一级人民代表大会选举产生。
根据选举法的规定，全国人民代表大会的代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，采用间接选举的方式产生；不设区的市、市辖区、县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举选出（第2条）这一规定表明，目前在我国直接选举和间接选举并用，并把直接选举的范围扩大到县一级，这是符合我国当前实际情况的。
4、无记名投票。
投票方法有秘密投票和公开投票两种。秘密投票也称无记名投票，就是在选票上不记投票人的名字，选民按照自己的意愿填写选票，并亲自投入票箱。这样，选民可以排除外来干扰，自主地选举自己信赖的人担任代表。
5、代表向选民或原选举单位负责并受其监督。
选民对代表的监督权和罢免权是选举权不可分割的部分。选民仅有选举权是不够的，还必须用监督权和罢免权来保障选举权。列宁明确指出，任何由选举产生的机关或代表会议，只有承认和实行选举人对代表的罢免权，才能被认为是真正民主的和确实代表人民意志的机关。这是真正民主制的基本原则。
6、从物质上和法律上保障选民的选举权利。
选举法规定，所有选举经费都由国库开支。这是使选举人和候选人都能在实际上享受自由选举权利的物质保障。同时，为了保障选民自由行使选举权利，不受外力干涉，选举法明确规定，对因暴力、威胁、欺骗、贿赂等非法手段破坏选举或妨害选民自由行使选举权和被选举权的人，将依法给予行政处分或刑事处分。
全国2011年4月自学考试法学概论试题课程代码：00040
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.国家性质：即国家的阶级本质，又称政权性质，或称国体，指的是社会各阶段在国家中的地位。
37.行政行为：指行政机关依法实施行政管理的行为。
38.债：按照合同的约定或者依照法律的规定，在当事人之间产生的特定的权利义务关系。39.税收：是调整国家通过税务机关与纳税人之间产生的税收征纳关系的法律规范的总称。40.共同犯罪：两人以上共同故意犯罪。
四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)41.简述我国的政权组织形式。
我国的政权组织形成是人民代表大会制度。人民代表大会制度以民主集中制为原则，由人民选举代表组成各级人民代表大会，并以人民代表大会为基础，建立全部国家机构。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
42.简述民事诉讼时效的概念以及我国民事诉讼时效的种类。
1．民事诉讼时效是指民事权利人经过法定时期不行使自己的请求权，法律规定消灭其胜诉权的制度。
2．在我国，民事诉讼时效包括一般诉讼时效与特殊诉讼时效两种。前者是指一般情况下统一适用的诉讼时效。后者是指民法通则特别规定的短期时效和通过各种单行法规定的实效
43.简述犯罪构成与犯罪的关系。
犯罪构成与犯罪的关系紧密。犯罪构成回答的是某种行为必须具备哪些必要的条件才嫩构成犯罪。
犯罪回答的是什么是犯罪和一切犯罪都具有的特征。犯罪是犯罪构成的基础，犯罪构成的犯罪的具体化。
五、论述题(本大题共1小题，14分)44.试述社会主义法律制定的基本原则。1。遵循冤法的原则
2。维护社会主义法制的同一和尊严的原则
3。保障人民功过各种途径参与立法活动的原则 4。科学和合理地规范社会关系的原则 5。依照法定的权限和程序立法的原则 全国2010年7月自学考试法学概论试题
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）41．简述我国依法治国的必要性。3-P91
答：
（1）依法治国是建立和完善社会主义市场经济，发展社会主义物质文明的需要。（2）依法治国是扩大社会主义民主，实现国家政治体制改革，建设社会主义政治文明的需要。
（2）依法治国是建设社会主义精神文明的需要。
42．简述我国行政处罚法的法定原则的内容。5-P206-207 答：
包含四个方面的内容：
（1）公民、法人或者其他组织的行为，法律有明文规定应予行政处罚的，才受处罚。（2）行政处罚由法律规定有权设定行政处罚的国家机关在职权范围内依法设定，无权设定的不得设定，有权设定的也不得越权设定。
（3）行政处罚由具有行政处罚权的行政机关实施，《中华人民共和国行政处罚法》规定的授权的或者委托的组织也可以在法定授权或者委托的范围内实施行政处罚，除此规定以外的机关和组织不得实施行政处罚。（4）行政机关实施行政处罚，必须以法律为准绳，必须严格遵守法定程序。43．简述支票的法定记载事项。7-P322 答：
支票的法定记载事项包括：（1）表明“支票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）出票日期；（6）出票人签章。
五、论述题（本大题14分）
44．试述我国公民基本权利和义务的社会主义性质。4-P150-153
答：
一、公民基本权利和义务的性质，取决于国家的性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，这就决定了我国公民基本权利和义务的社会主义性质。
二、我国公民基本权利和义务的社会主义性质，具体表现在以下四个方面：
1、公民权利的广泛性。公民基本权利的广泛性有两层含义：首先，公民享有的权利的范围是广泛的；其次，享有权利的人即权利主体也是广泛的。
2、公民权利的真实性。我国宪法不仅赋予公民以广泛的权利和自由，而且这些权利和自由是有物质保障和法律保障的，因而是真实的。
3、公民权利和义务的一致性。我国公民权利和义务的一致性主要表现在两个方面：首先，表现为享受权利和承担义务的主体的统一。在我国，任何人不论功劳多大，职位多高，在享受权利的同时，都必须忠实地履行义务，国家决不允许有只享受权利而不尽义务的特殊公民的存在。其次，表现为权利和义务的相辅相成关系。我国社会主义事业的发展，保证了公民权利的实现，激发了公民自觉地、忠实地履行自己的义务。同时，公民也只有认真履行自己的义务，才能促进社会主义事业的发展，从而为实现公民权利创造更加有利的条件。
四、公民权利和义务的平等性。我国公民权利和义务的平等性，表现为公民在享受权利和履行义务方面，不因公民的民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限等的不同而有所差别。这就是说，在我国，任何公民都平等地享有法律赋予的权利，也平等地履行法律所规定的义务，对任何公民的违法行为，都必须平等地予以追究和制裁。
全国2010年4月自学考试法学概论试题
四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)41．简述我国全国人民代表大会的立法程序。2-P62-63 答：
依据立法法对全国人大立法程序和全国人大常委会立法程序的规定，法律的立法程序分为以下四个步骤。
（1）法律案的提出；（2）对法律案的审议；（3）法律案的表决；
（4）法律案的公布。
经过上述四个步骤，法律的创制即立法过程便告终结。42．简述行政法律关系的特点。5-P193-194 答：
行政法律关系同其他性质的法律关系相比较，具有如下特点：
（1）行政法律关系主体的一方，必定是行政机关或者根据法律的授权代行某种行政职能的社会组织。
（2）行政法律关系的成立，往往以行政机关单方面的行为为根据。
（3）在行政法律关系中，主体一方的行政机关往往可以直接运用国家强制力，强制对方当事人履行义务或者接受制裁。
（4）行政法律关系主体之间的争议，通常通过一定的行政程序予以解决。43．简述商法的存在形式及其内含。7-P290-291 答：
（1）按照商法的表现和存在形式，可有形式和实质两种意义上的商法的划分。
（2）形式意义上的商法是指在民商分立的国家在民法典之外所制定的商法典及相关的单行法。
（3）实质意义上的商法是指调整商事关系的一切法律规范，由民商分立国家的商法典及相关单行法和民商合一国家包括在民法典和商事单行法中的商法规范构成。
五、论述题(本大题共1小题，14分)44．试述我国“公民在法律面前一律平等”的法律适用原则。2-P70 答：
（1）这项原则要求每一个公民都必须遵守法律，享受法律规定的权利和履行法律规定的义务，不允许任何人有超越法律之外和凌驾于法律之上的特权。无论是谁，只要违反了法律，都要平等地受到追究。这就是说，凡属我国公民，无论其民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限有何差别，无论其家庭出身、本人成分、社会地位和政治历史有何不同，执法机关在适用法律时，应一视同仁，平等对待。
（2）公民在法律适用上一律平等的原则，同社会主义法律的阶级性是完全一致的，因为，社会主义法律作为打击敌人、保护人民和保障国家经济建设的工具，其本身就具有十分鲜明的阶级性。国家机关及其工作人员，只要能够不偏不倚地对每个公民平等地适用法
律，就是坚持了社会主义法律的阶级性。与此相反，倘若借口坚持法律的阶级性，对于同一性质的案件，因人而异地适用法律，势必破坏法律的统一标准，还会给特权思想和各种枉法行为甚至给一小撮敌对分子的破坏捣乱大开方便之门。全国2009年07月自学考试法学概论试题 课程代码：00040
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）41．简述我国宪法规定的公民的基本义务。4-P163-165 答：
根据宪法的规定，我国公民的基本义务有：（1）维护国家统一和全国各民族团结的义务.（2）遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
（3）维护祖国的安全、荣誉和利益。
（4）保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织。（5）依法纳税。
42．简述我国行政许可法的基本原则。5-P204 答： 行政许可法的基本原则是：
（1）合法与合理原则（设定和实施行政许可，应当依照法定的权限、范围、条件和程序；应当遵循公
开、公平、公正的原则）；（2）效能与便民原则；（3）临督与责任原则。
43．简述本票的特征。7-P322
答：
本票的特征表现为：(l)本票是自付票据，即本票的出票人和付款人为同一人；(2)本票没有承兑制度，这一点与汇票不同；(3)本票的基本当事人只有出票人和收款人。
五、论述题（本大题共1小题，14分）
44．试述社会主义法律意识对社会主义法制建设的重要作用。3-P87 答：
社会主义法律意识对于社会主义法制建设具有重要意义：（1）对社会主义法律的制定和适用的作用。制定任何一项法律，都要依靠法律意识的指导，从这个意义上说，社会主义法律是社会主义法律意识的产物。同时，由于法律的规定具有概括性的特点，执法人员在适用法律时，就需要运用社会主义法律意识，正确地理解和适用法律，做到公开、公正、廉洁和效能。特别是在立法还不完备的情况下，法律意识对于司法人员正确处理案件就更具有不可忽视的作用。
（2）对社会主义法律遵守的作用。社会主义法律之所以能为广大人民群众自觉遵守，是与他们的法律意识密切联系着的。一个公民如果不知法，不懂法，法律意识淡薄，就不可能指望他会很好地遵守社会主义法律。（3）对清除旧法律意识的作用。社会主义法律意识的本质决定了它毖然要积极地引导全社会去同轻视法律、以言代法、以权抗法、有法不依等剥削阶级法律意识作斗争，清除旧法律意识的影响，以巩固社会主义法律意识的统治地位。全国2009年4月自学考试法学概论试题
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）41．简述我国法律制定的程序。2-P62-63 答：
依据立法法对全国人大立法程序和全国人大常委会立法程序的规定，法律的立法程序分为以下四个步骤。（1）法律案的提出；（2）对法律案的审议；（3）法律案的表决；
4）法律案的公布。
经过上述四个步骤，法律的创制即立法过程便告终结。42．简述我国行政机关的特点。5-P194-195 答：
我国的行政机关具有下列特点：
（1）是代表国家行使国家权力的国家机关，在其职权范围内的一切行为及其结果，都归属于国家。
（2）是国家权力机关的执行机关，由国家权力机关产生，对国家权力机关负责和报告工作，并受其监督。
（3）所行使的职权是国家的行政管理权，所担负的职能是行政管理职能，因而它不同于行使其他国家职能的国家机关，如审判机关、检察机关等。（4）实行首长负责制。
43．简述人身保险合同的特点。7-P315 答：
人身保险合同具有以下特征：
（1）保险主体的自然性和广泛性。主体的自然性是指合同的标的是自然人的生命、健康或者身体利益，不能是法人，不能是身体之外的任何财产。
（2）保险金的定值性。是指保险标的的价值和保险金额在订约时采用投保人和保险人商定的方式，不允许在事故发生后再行议定。（3）保险的储蓄性。
（4）保险费的非讼性。是指人身保险合同关系中，保险人不得以诉讼的方式向投保人讨要未获给付的保险费。
五、论述题（本大题共1小题，14分）
44．试述政权组织形式与国家性质的关系。4-P119
答：
（1）政权组织形式与国家性质有着不可分割的联系，二者的关系是内容（国家性质）与形式（政权组织形式）的关系。内容决定形式，形式反映内容。
（2）有什么性质的国家，就必然有与之相适应的政权组织形式，否则，掌握国家政权的阶级就无法行使其国家权力，实现阶级统治。但政权组织形式对于国家本质的反映并不非消极的，形式不当或不完备，就不能正确地表现国家的阶级本质，就会影响统治阶级实现其反对敌人、保护自己的任务。所以，任何阶级在取得政权后，为了实现自己的统治，都要采取与其政权的本质相适应的政权组织形式，并不断加以完善。
（3）国家的阶级本质决定政权的组织形式。但阶级本质相同的国家其政权组织形式也有可能不同。之所以出现这样的现象，是因为政权组织形式除取决于国家的阶级本质外，还受该国政治力量实际对比关系、革命特点、经济发展水平、民族传统、历史条件和国际环境等因素的影响和制约。
（4）然而，不管政权组织形式怎样，都必须与其所表现的国家本质相适应，即必须有利于该国统治阶级行使国家权力。归根到底，政权组织形式仍是由国家性质决定的。
2008年4月全国高等教育自学考试“法学概论”试题及答案
四、简答题（每小题5分，共15分）
41.简述社会主义法律意识对于社会主义法制建设的重要作用。
（1）社会主义法律意识对社会主义法律的制定和适用有重要作用。法的制定要依靠法律意识的指导。法的适用也要运用法律意识来正确地理解和适用法律，做到公开、公正、廉洁和效能。
（2）社会主义法律意识对社会主义法律遵守有重要作用。
（3）社会主义法律意识对清除旧法律意识也有重要作用。
42.简述我国行政机关的特点。
（1）它是代表国家行使国家权力的机关，在其职权范围内的一切行为及其结果，都归属于国家。
（2）它是国家权力机关的执行机关，由国家权力机关产生，对国家权力机关负责和报告工作，并受其监督。
（3）它所行使的职权是国家的行政管理权。
（4）它实行首长负责制。
43.简述经营者应承担刑事责任的行为。
（1）提供的商品或服务造成消费者或其他受害人人身伤害或死亡，构成犯罪的行为。
（2）使用暴力、威胁等方法阻碍有关行政部门工作人员依法执行职务的行为。
五、论述题（本大题14分）
44.试述中国共产党的领导在保障宪法实施中的作用。
（1）在保障宪法实施中，关键的因素是中国共产党的领导。中国共产党是执政党，是我国社会主义事业的领导力量，负有遵守宪法和保证宪法实施的直接责任。
（2）保障宪法实施，党必须在宪法和法律的范围内活动。一切党组织和党员的活动都不能同国家宪法和法律相抵触，这是宪法得以实施的最根本保证。
（3）党还要领导全国人民认真学习宪法，通过广泛、深入的法制宣传教育，使宪法家喻户晓，成为全体人民的最高行为准则。
（4）体现了全体人民意志和中国共产党的正确主张的新宪法，又由全体人民和中国共产党努力来保证其实施，就一定能在促进我国社会主义现代化事业的发展中发挥伟大的作用。
四、简答题
41.简述法律概念的功能。1-36（1）认知功能。
法律概念帮助人们认知各种同法律相关的情况，了解哪些是同类的和哪些是不同类的。（2）构成功能。
法律概念是进行法律判断以及构建法律原则、法律规则的材料，正如我们平常用一般概念构建话语那样。（3）规范功能。
在法律有缺漏的情况下，司法机关可以运用法律概念，从法律原则中引申出法律规则，对主体的行为加以规范。
42.简述我国婚姻法的基本原则。6-267(1)婚姻自由。(2)一夫一妻。(3)男女平等。
(4)保护妇女、儿童和老人的合法权益。(5)实行计划生育。
43.简述犯罪客体与犯罪对象的区别。9-363（1）犯罪客体体现犯罪的本质，决定犯罪的性质；犯罪对象不体现犯罪昀本质，不决定犯罪的性质。
（2）犯罪客体是任何犯罪构成的必要条件，犯罪对象则并非每一犯罪都具有。（3）任何犯罪都会使犯罪客体受到损害，而犯罪对象则不一定受到损害。
（4）同一犯罪客体可以由不同的犯罪对象体现出来，同一犯罪对象也可以体现不同的犯罪客体。（5）犯罪客体是犯罪分类的基础，犯罪对象则不是。41.简述我国的政权组织形式。
（1）政权组织形式，是指统治阶级所采取的用以实现其国家权力的形式，即统治阶级为了反对敌人、保护自己而组织起来的国家政权机关。政权组织形式又称政体或根本政治制度。（2）我国的政权组织形式是人民代表大会制度人民代表大会制度，是以民主集中制为原则，由人民选举代表组成各级人民代表大会，并以人民代表大会为基础，建立全部国家机构，在人民监督下来行使国家权力，实现人民当家做主的制度。
（3）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是中国共产党领导中国人民，经过长期革命斗争，在总结革命根据地政权建设经验的基础上创造的一种最适合我国国情的政权组织形式。
42.简述民事诉讼时效的概念以及我国民事诉讼时效的种类。6-P286-287 答：
（1）民事诉讼时效则是指民事权利人经过法定期限不行使自己的请求权，法律规定消灭其胜诉权（即人民法院对其民事权益不再予以保护）的制度。
（2）一般诉讼时效又称普通诉讼时效，在我国，是指由民法通则规定的、在一般情况下统一适用的诉讼时效制度。我们国家规定时效制度，既要保护权利人的合法权益，又要维护社会经济生活的稳定。
（3）特殊诉讼时效民法通则特别规定的短期时效和通过各种单行法规规定的时效期限，叫做特殊诉讼时效。
43.简述犯罪构成与犯罪的关系。
(1)犯罪构成和犯罪是两个紧密联系的概念。犯罪解决的是犯罪的一般属性属性问题，即回答什么是犯罪和一切犯罪都具有的基本特征。犯罪构成则是解决犯罪的标准问题，即回答某种行为必须具备哪些必要的条件才能构成犯罪。
（2）犯罪概念是犯罪构成的基础，犯罪构成是犯罪概念的具体化。离开了犯罪概念，离开了犯罪的基本特征，就谈不到犯罪构成的问题；离开了犯罪构成，离开了具体的犯罪标准，就无法划清罪与非罪的界限，也无法认定某一行为所构成的犯罪的性质，以及此罪与彼罪的区别。
（3）由于犯罪构成与犯罪概念的统一性，犯罪行为必然是符合犯罪构成要件的行为，符合犯罪构成要件的行为也必定是犯罪行为。41．简述我国依法治国的必要性。
（1）依法治国是建立和完善社会主义市场经济，发展社会主义物质文明的需要。（2）依法治国是扩大社会主义民主，实现国家政治体制改革，建设社会主义政治文明的需要。
（2）依法治国是建设社会主义精神文明的需要。42．简述我国行政处罚法的法定原则的内容。
（1）公民、法人或者其他组织的行为，法律有明文规定应予行政处罚的，才受处罚。（2）行政处罚由法律规定有权设定行政处罚的国家机关在职权范围内依法设定，无权设定的不得设定，有权设定的也不得越权设定。
（3）行政处罚由具有行政处罚权的行政机关实施，《中华人民共和国行政处罚法》规定的授权的或者委托的组织也可以在法定授权或者委托的范围内实施行政处罚，除此规定以外的机关和组织不得实施行政处罚。（4）行政机关实施行政处罚，必须以法律为准绳，必须严格遵守法定程序。43．简述支票的法定记载事项。（1）表明“支票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）出票日期；
（6）出票人签章。
五、论述题
44.试述社会主义法律制定的基本原则。
（1）遵循宪法的原则.《中华人民共和国宪法》是我国的根本法，是其他一切立法的最终法律根据。因而，遵守宪法的基本原则就成为一条最高的立法原则。国的立法竖定地以基本路线为根据，才不至于偏离正确的大方向，从而才能引导全国人民建设富强、文明和民主的社会主义国家。
（2）维护社会主义法制的统一和尊严的原则。法制的统一是社会主义民主集中制和法律权威的体现，是法治的前提条件和保证。如果法制不统一，各级立法机关自行其是，势必造成国家宪法和法律的破坏，法律的尊严也就荡然无存。维护法制的统一和尊严，要求在制定法律、行政法规、部门规章、地方性法规和规章时，从国家整体利益出发，从全体人民的全局利益出发，防止和杜绝任何狭隘的部门主义和地方主义偏向。
（3）保障人民通过各种途径参与立法活动的原则。这项基本原则的精神在于如何在立法过程中发扬社会主义民主。人民群众通过各种途径参与立法活动，其实质是充分发扬社会主义立法民主。包括由群众提出立法建议，立法机关征询群众对立法活动的意见，群众财法律案的各种形式的讨论，必要时进行全民公决等等。
（4）科学和合理地规范社会关系的原则。社会主体间的权利与义务和国家机关的权力与责任，乃是法律规范和法律关系的主要内容。它们属于社会利益分配即正义问题。合理的利益分配就符合正义，不合理的利益分配就不符合正义。科学性与合理性的统一，符合客观情况或规律与符合正义的统一，就是理想的立法。
（5）依照法定的权限和程序立法的原则。立法中的法定权限，指宪法和立法法赋予不同国家机关制定法律的权力范围。超越法定权限制定的法律是违法的，因而也是无效的。法定的立法程序也很重要。立法程序是立法精神的生命形式，越是民主的国家就越强调立法的程序。因为没有严格的程序，就会导致立法质量的低劣、法律体系的混乱乃至对公民权益的损害。（6）我国社会主义法律制定的原则除上述立法法直接规定的立法的基本原则外，还可以总结和推导出以下几项派生的原则：原则性和灵活性相结合的原则；法律的稳定性、连续性和适时的立改废相结合的原则；现实性和纲领性相结合的原则。44.试述我国国家机关组织和活动的基本原则。4-170（1）民主集中制原则
这一原则是党的政治原则和组织原则在国家制度上的体现，是我国国家机关组织和活动的最重要、最基本的原则。（2）为人民服务的原则
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家工作人员是人民的“公仆”，国家机关的各种任务，归结到底，就是为人民服务。（3）法治原则
国家机关组织和活动中的法治原则，要求所有的国家机关都必须严格按照宪法和法律的规定进行活动，所有的国家工作人员都必须遵守宪法和法律，严格依法办事。（4）精简的原则
社会主义的国家机构应该是有效率的、接近人民群众和便于人民群众参加国家管理的。44．试述我国公民基本权利和义务的社会主义性质。
一、公民基本权利和义务的性质，取决于国家的性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，这就决定了我国公民基本权利和义务的社会主义性质。
二、我国公民基本权利和义务的社会主义性质，具体表现在以下四个方面：
1、公民权利的广泛性。公民基本权利的广泛性有两层含义：首先，公民享有的权利的范围是广泛的；其次，享有权利的人即权利主体也是广泛的。
2、公民权利的真实性。我国宪法不仅赋予公民以广泛的权利和自由，而且这些权利和自由是有物质保障和法律保障的，因而是真实的。
3、公民权利和义务的一致性。我国公民权利和义务的一致性主要表现在两个方面：首先，表现为享受权利和承担义务的主体的统一。在我国，任何人不论功劳多大，职位多高，在享受权利的同时，都必须忠实地履行义务，国家决不允许有只享受权利而不尽义务的特殊公民的存在。其次，表现为权利和义务的相辅相成关系。我国社会主义事业的发展，保证了公民权利的实现，激发了公民自觉地、忠实地履行自己的义务。同时，公民也只有认真履行自己的义务，才能促进社会主义事业的发展，从而为实现公民权利创造更加有利的条件。
四、公民权利和义务的平等性。我国公民权利和义务的平等性，表现为公民在享受权利和履行义务方面，不因公民的民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限等的不同而有所差别。这就是说，在我国，任何公民都平等地享有法律赋予的权利，也平等地履行法律所规定的义务，对任何公民的违法行为，都必须平等地予以追究和制裁。
第三篇：自考《语言学概论》历年真题整理2015-2008
名词解释
（2014.4）
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26.语言迁移 27.双语现象 28.亲属语言 29.词形变化
（2013.10）
三、名词解释题，每一名词解释都须举例。26．调位 27．语法意义 28．自源文字
29．语音合成
（2013，1）
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26．句子 27．异化 28．词尾 29．语素
（2012.10）
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)每一名词解释都须举例。
26．声韵调分析法 27．词法 28．失语症 29．汉字编码
（2012.1）
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)26.语音对应关系 27.同化 28.语言转用
29.词
（2011.10）
三、名词解释题，每一名词解释都须举例。26．区别特征 27．语法手段 28．意符
29．机器翻译
（2011.1）
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26.语言获得 27.双语现象 28.借词 29.词组
（2010.10）
三、名词解释题(每一名词解释都须举例。26.元辅音分析法 27.语法形式 28.义项
29.外语教学的听说法
（2010.1）
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26.语言迁移 27．音位 28．书面语 29．国际音标
（2009，10）
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)每一名词解释都须举例。26．重位 27．音符
28.儿童语言获得的“天赋说” 29.语言迁移
（2009，1）
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26．口语 27．仿译词
28．语言符号的强制性 29．语气意义
2008，10）
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
每一名词解释都须举例。26．音位变体 27．语法手段 28．语音对应关系 29．中介语
2008，1）
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)26.克里奥耳语 27.借词 28.音节 29.词的语体色彩
简答题
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）34.简述儿童语言获得的过程。35.简述词类划分的分布标准。
36.简述组合关系和聚合关系之间的关系
四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30．人们无法从汉语普通话“桃’’和“花”的语音形式（táo和huā）推知这两个语言符号的意义，却可以在知道“桃”和“花”意义的基础上推知语言符号“桃花”的意义。请根据语言符号的性质对这种现象作出说明。31．举例说明基本语汇的重要特点。
32．科学实验是如何发现思维可以先于语言而产生和脱离语言而存在的证据的？
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）34．简述外语教学中的中介语现象。35．简述语言和民族的关系。36．简述偏正词组的类型。
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)30．为什么说“语言的客观存在形式跟语言学家研究的语言不完全是一模一样的”?结合实例予以简要说明。
31．不同语言在音节结构方面的差别主要表现在哪些方面?结合实例予以简要说明。32．结合实例说明单纯字符和笔画的区别。
五、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)34.简述外语教学中语言迁移现象的特点。35.简述语言符号“能指”和“所指”之间的关系。36.简述词形变化的四种情况。
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共l8分)30．举例说明语言符号的强制性和可变性。
31．汉语存在大量同音词的原因是什么?为什么同音词一般不会妨碍交际? 32．思维和语言有紧密的联系，但是二者毕竟是不同的社会现象。试说明它们有哪些不同之处。
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）34.简述语言发展演变的不平衡性。35.简述划分词类常用的三个标准。36.简述口语和书面语的关系。
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)30.举例说明同音词和同形词的关系。
31.“船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中可以指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。说明其中的道理。32.举例说明语言特点对文字特点的影响。
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）33．语言符号的任意性是什么？
34．导致“鸡不吃了”产生歧义的原因是什么？ 35．复合词可以分为哪几类？
四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）30．汉语普通话“资”“知”“鸡”的韵母分别是[][][i]，汉语拼音方案却只用一个符号i来标写，请运用音位理论说明其中的原因。31．举例说明单纯字符和复合字符的区别。
32．举例说明社会距离和社会行为规范对语言社群分化的影响。
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）33．简述国际音标的优点。34．词缀和词尾有什么不同？
35．汉语的语素、音节和汉字是一一对应的吗？
四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30．举例说明语言符号的离散特征和线性特征及其对语言的作用。31．举例说明汉语词双音节化的作用。
32．说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）33.词义的模糊性和歧义有什么区别？ 34.什么是语言符号的离散特征和线性特征？ 35.一般语汇的主要类型有哪些？
论述题
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）37.举例说明归纳音位的原则。
38.举例说明词的非理性意义主要体现在哪些方面。
六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
35．结合实例说明非理性意义在词义构成中的地位以及非理性意义的类型。
36．举例说明双语现象的性质以及双语同语言转用的关系。
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）37．语言发展演变的特点有哪些？ 38．举例说明组合歧义的类型。
六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)35．根据语法研究的不同目的，可以从“历时语法和共时语法”、“教学语法和面向信息处理的语法”、“普遍语法和个别语法”三个方面建立语法规则。举例说明三个方面语法规则的两个部分之间的区别。
36．举例说明语言发展演变的社会根源。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)37.语言发展演变的原因有哪些？
38.举例说明词义的理性意义和非理性意义。
六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)35．举例说明语言规范化的目的、性质和原则。
36．结合实例说明语义场的系统性和层次性。
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）37.举例说明常见的语流音变现象。
38.举例说明近义词的差别体现在哪些方面。
六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)35.结合实例说明语言符号的任意性，及其对语言符号的强制性、可变性的影响。36.谈谈什么是“语言转用”以及语言转用的条件和过程。
六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）36．举例说明句法手段的主要类别。37．语言发展演变的主要特点是什么？
六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
35．举例说明语言符号的“能指”和“所指”以及二者关系的特性。36．举例说明汉语句子类型可以按层级分成哪些小类。
六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）36．举例说明句法手段有哪几种类型？ 37．举例说明组合歧义有哪些主要类型？
六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）35．结合实例说明述谓结构的构成和类型。36．举例说明语言接触会造成哪些结果。
六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）36.举例说明语言的发展演变有哪些主要特点。37.词类划分的标准有哪些？
第四篇：2018自考《商品流通概论》第五章练习题
一、单选题
5.1．流通业态中，消费者可见的外部因素是()A．物质状态B．技术状态C．流通技术D．企业文化
5.2．在零售商店业态中，运用商品目录和折扣销售的方式，经营花色品种繁多、毛利率高、周转快的品牌商品的是()A．折扣商店B．方便商店C．目录商店D．仓储商店
5.3．在西方国家，其销售可占社会日用商品零售总值的70％～80％，已经成为零售商业企业的主体的业态是()A．仓储商店B．专业商店C．百货商店D．超级市场 5.4．直销广告的目的是()A．创造商品形象B．直接达成交易C．创造商标形象D．强调求诉力 5.5．以下属于常规零售商业业态的补充形式的是()A．集市贸易B．商业联合体C．特许经营机构D．消费者合作社 5.6．一般来说，经纪人的佣金来自()A．代理方B．委托方C．受托方D．批发商 5.7．在代理批发商中，最为常见的是()A．佣金商B．采购代理商C．制造厂商代理商D．销售代理商 5.8．一种流通方式是否具有生命力，关键在于能否带来预期的()A．社会效益B．规模效益C．消费者效益D．经济效益 5.9．零售业态发展的车轮理论的首先提出者是()A．吉斯特B．麦克内尔C．大卫·索内托D．豪威尔 5.10．零售业态发展的生命周期理论的首先提出者是()A。吉斯特B．麦克内尔C．大卫·索内托D．豪威尔 5.11．零售业态发展的自然选择理论的首先提出者是()A．吉斯特B．麦克内尔C．大卫·索内托D．豪威尔
5.12．零售业态发展的自然选择理论解释零售业态的演变时，是应用了达尔文的()A．周期理论B．适者生存理论C．竞争理论D．辩证理论
5.13．我国流通业态的演变表明，将是中国零售业的主力，其所代表的销售方式将成为中国零售业的主导方式的是()A．便利店B．百货商店C．超级市场D．专业商店和专卖店 5.14．量贩店源自日本，又称()A．折扣店B．百货商店C．超级市场D．货仓式商场 5.15．影响流通方式选择的最重要因素是()A．目标市场的需求及其特点B．市场的竞争状况C．流通企业经营要素的特点D．供应商的需求及其特点
5.16．便利型流通企业的商圈较小，其最大的特点是经营中所提供的()A．舒适性B．专业性C．方便性D．规模性 5.17．拍卖中，竞争发生于（）A．卖方B．代理方C．买方D．拍卖方 5.18．寄售的当事人双方之间是一种()A．买卖关系B．委托关系C．受托关系D．合作关系 5.19．投标交易方式中，竞争发生于()A．买方B．委托方C．受托方D．卖方
5.20．在包销条件下，卖方与包销人之间的关系是()A．商品买卖关系B．委托关系C．投标与招标关系D．代理关系 5.21．耐用消费品销售中常用的交易形式为()A．信用交易B．信托交易C．期货交易D．拍卖
5.22．由商品流通企业的组织形式和经营形式所构成，并且是流通产业经营的形态，被称之为()A．经营业态B．配送业态C．物流业态D．流通业态 5.23．车轮理论属于()A．进化埋论B．周期理论C．循环理论D．选择理论
二、多项选择题
5.1．联合形式的零售企业的类型主要有()A．连锁公司B．自愿连锁和零售商店合作体C．消费者合作社D．特许经营机构E．商业联合体
5.2．商圈范围的类型有()A．都市型B．区域型C．社区型D．便利型E．专业型 5.3．现代商圈适应市场经济大流通的需要，其特点有()A．流动性B．开放式C．多元化D．多层次E．固定化 5.4．流通业态的物质状态包括()A．购物环境B．商品的花色品种C．服务态度D．位置E．商品的价格 5.5．流通企业文化，即()A．理念B．惯例C．规则D．操作E．经验
5.6．流通业态的发展，经历了一个逐步完善、逐步现代化的过程，以适应大批量、远距离、多品种的现代商品流通的需要，该过程包括()A．从单一到多样B．从简单到复杂C．从低级到高级D．从原始到现代E．从多元到单一
5.7．原国家内贸局在《零售业态分类规范意见》中，将中国零售业商店分类确定为8类，以下选项中属于这8类中的是()A．百货店B．超级市场C．大型综合超市D．便利店E．仓储式商场 5.8．直销手段主要有()A．邮购商品目录B．直接邮寄C．电话促销D．电视促销E．电子购物 5.9．连锁公司已经出现在各种不同形式的零售经营机构中，如()A．超级市场B．折扣商店C．综合商店D．专业商店E．百货商店 5.10．有限服务批发商的种类包括()A．现金交易运货自理批发商B．卡车送货批发商C．厂方直接送货批发商D．货架批发商E．生产者合作社 5.11．代理商的类型包括()A．制造厂商代理商B．销售代理商C．采购代理商D．佣金商E．拍卖代理商 5.12．流通业态的主要发展趋势包括()A．大型化B．细分化C．多元化D．廉价化E．连锁化一 5.13．一体化经营的主要形式有()A．工商一体化B．商商一体化C．工农一体化D．农工商一体化E．农农一体化 5.14．流通企业选择流通方式应该考虑的因素有()A．商圈人口的规模B．价格的差别C．商品品种的差别D．商品和服务的用途E．顾客来店购买的频率
三、名词解释
1.流通力： 2.物流中心： 3.流通业态： 4.商圈： 5.包销： 6.寄售： 7.目录商店： 8.独立批发商： 9.商品交易所： 10.拍卖： 11.代理制:
四、解答题
5.1．流通业态包括哪些内容? 5.2．什么是自然选择理论? 5.3．一般认为超级市场发展的条件有哪些? 5.4．流通方式的选择有哪些意义? 5.5．确定流通方式的因素有哪些? 5.6．商店零售组织有哪些主要形式? 5.7．简述流通业态的主要发展趋势。
五、填空题
5.1．直销是通过()进行的。
5.2．已知最早的消费者合作社是英国1844年成立的()。
5.3．在市场上，成交量大、质量标准和等级规格不易标准化以及容易变质的商品，习惯上都采用()的方式进行批发交易。5.4．零售业态发展的自然选择理论又称()。
5.5．在考虑一个流通方式的选址或者网点布局时，商圈内的销售量必须超过其损益均衡点，也就是()。
5.6．某一类商品或者服务的价格以()为基础从低到高形成的价格范围，是区别业态的一个主要标志。
5.7．拍卖不是由买卖双方直接成交的买卖行为，必须通过()才能进行。5.8．我国原国内贸易局在《零售业态分类规范意见》中，将中国零售业商店分类确定为：()、超级市场、大型综合超市、便利店、仓储式商场、专业店、专营店、购物中心8类。
六、论述题
5.1．请论述流通方式演变必须符合经济规律的要求(或试述影响流通方式演进的因素)。
5.2．请论述生命周期理论。
第五篇：自考语言学概论历年真题及答案(2005年-2011年)
2005年10月
一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）
1．关于“说话”这种口头交际行为，下列说法正确的一项是（）A．只涉及心理问题，不涉及物理和生理问题 B．只涉及物理问题，不涉及生理和心理问题 C．只涉及生理问题，不涉及物理和心理问题 D．既涉及心理问题，又涉及生理和物理问题
2．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（A．相互理解程度 B．语言结构的差异程度
C．共同的历史文化传统和民族认同感 D．是否属于同一个国家
3．关于语音四要素，下列说法不正确．．．的一项是（）A．在任何语言中，音高变化都是语调的主要构成要素 B．能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长 C．音长是由发音体振动的持续时间决定的 D．音强是由发音体振动的振幅大小决定的
4．下列关于区别特征的表述中，不正确．．．的一项是（）A．音位是通过区别特征相互区别的 B．区别特征完全取决于语音的自然属性 C．音位的辨义功能由区别特征负担 D．区别特征通常都表现为二项对立
5．关于“复辅音”，下列说法不正确．．．的一项是（）A．复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合 B．复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结 C．复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的 D．复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象 6．下列各项中，都是低元音的一组是（）A．[y,æ] B．[a,]
C．[u,]
D．[,]
7．下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（）A．[k,]
B．[m, n]
C．[n, ]
D．[k,p] 8．北京话“面”单念时读作[miæn],但“面包”却读作[miæmpu],这种语流音变象 A．弱化
B．增音
C．同化
D．异化
9．关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确．．．的一项是（）A．“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素 B．“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素
C．“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素 D．“洗”和“浴”都是实义语素
10．下列各组中，三个复合词构词类型不一致．．．的一组是（）A．席卷 耳鸣 地震
B．打倒 切断 推翻 C．发光 散热 出气
D．天地 欢乐 爱好 11．下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致．．．
情况的一组是（）A．丹麦 挪威 法兰西
B．沙拉 咖啡 麦当劳 C．卡车
啤酒
立邦漆
D．香波
克隆
好莱坞
12．语法规则的“抽象性”是指（）A．对语言的结构和成分进行类的概括 B．相同规则可在一个结构里重复使用 C．语法规则之间可以相互推导和解释 D．语法规则的发展变化过程十分缓慢
13．语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”，其中“核心语法现象”主要是指（）A．词语搭配问题
B．意义表达问题 C．语音实现问题
D．句法结构问题 14．主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（）
A．语素和语素组
B．语素组和词 C．词和词组
D．词组和句子 15．汉语中的词类（词的语法分类）可以首先分出的两个大类是（）A．基本词和非基本词
B．实词和虚词）C．典型词和兼类词
D．体词和谓词 25．关于“中介语”现象，下列说法正确的一项是（）A．“中介语”越到外语学习后期发展越快 16．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确的一项是（）．．．A．从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止 B．从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止 C．分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义” D．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶” 17．“汽车”和“卡车”是（）A．上下位词 B．同义词
C．等义词
D．近义词
18．下列各项中，语义结构属于复合述谓结构的一项是（）A．这样做不值得 B．他跑过去开门
C．我们单位需要增加编制 D．他们正在研究如何筹集资金
19．下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是（）A．（甲）他买了一支钢笔//（乙）他买了一支笔 B．（甲）老王在小李的左边//（乙）小李在老王的右边 C．（甲）他早就不在学校工作了//（乙）他以前在学校工作过 D．（甲）什么水果他都吃过//（乙）他吃过苹果 20．文字最基本的单位是（）A．笔画 B．字符
C．偏旁
D．部首
21．根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类，已知自源文字都属于（）A．词语文字
B．语素文字
C．音节文字
D．音位文字
22．在语言谱系分类的层级体系中，最大的类别是（）
A．语族 B．语支
C．语系
D．语群
23．在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）A．语音能力
B．语汇能力
C．语法能力 D．语义能力 24．“萨丕尔（E.Sapir）-沃尔夫（B.L.Whorf）假说”之所以被称作“语言相关论”，主要是因为他们认为（）A．思维决定语言 B．语言决定思维 C．语言和思维互不相干 D．语言和思维相互作用
B．较高级的“中介语”也不能用于交际 C．人们的中介语发展遵循大致相同的规律 D．儿童学习母语过程中存在中介语现象
26．从语言信息处理技术本身来看，下列各项中，属于未来一段时间研究的主攻方 向的是（）A．文字编码
B．语音识别
C．文本检索
D．机器翻译
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）27．从声音产生方面分析，音质的不同取决于（）A．发音体不同
B．发音体振动频率不同
C．发音体振动幅度不同
D．发音的方法不同
E．共鸣器形状不同
28．关于“常用语汇”，下列说法正确的有（）A． 常用语汇和基本语汇不是一回事 B． 常用语汇是和非常用语汇相对而言的 C．常用语汇都是使用频率较高的词 D．常用语汇是和一般语汇相对而言的 E．常用语汇和基本语汇有相当一部分是重合的 29．汉语“妈妈买的”这个词组属于（）
A．体词词组
B．谓词词组
C．向心词组
D．离心词组
E．特殊词组 30．义素分析的作用和优点有（）A．可以简洁地说明词义结构
B．有客观的分析标准
C．有助于语义描写的形式化
D．几十个义素便可以描写整个词义系统
E．有助于描写和说明词语的组合条件
31．下列关于社会方言的表述中，正确的有（）A．社会方言是随着社会的社群分化而产生的 B．社会方言是在一种语言或方言内部形成的 C．社会方言是在不同语言相互接触中产生的 D．社会方言有自己特殊的结构系统
E．社会方言具有明显的排他性
三、名词解释题，每一名词解释都须举例。32．音素33．基础方言34．语言迁移35．语言获得
四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
36．《现代汉语词典》对“鸟”的释义是：“脊椎动物的一纲，体温恒定，卵生，嘴内无齿，全身有羽毛，胸部有龙骨突起，前肢变成翼，后肢能行走。一般的鸟都会飞，„„”一般人对“鸟”的词义的理解并非如此科学、准确，但并不妨碍人们在日常生活中正确使用和理解“鸟”这个词。请根据有关词的“通俗意义”和“科学意义”的观点，对这种现象进行说明。
37．文字改革有哪些类型，请结合实例予以说明。38．简要说明语言起源必须具备的三个方面的条件。‘
五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
39．汉语普通语中的元音[]和[e]可以看作一个音位的两个变体。请根据下列语音材料，分析这两个元音的分布特征，并说明将它们归并在一个音位中的理由。[mei35]煤
[tuei55]堆 [mu35]谋
[tun55]蹲 [mn35]门 [tiu55]丢
40．下列A、B、C三组单位的两个成分之间都能插入其他成分进行扩展，但情况不同，请说明三组单位各自的扩展特点，并各举一个同类的例子。A、大车B、铜壶
C、唱歌
六、论述题（本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分）41．“语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？
42．语法意义的类叫作“语法范畴”，其中主要由词的变化形式表示的语法意义的类是“词法范畴”。请参考下面的答题示例，试定义和举例说明语言中其他几种词法范畴（答出5种即可）
示例：“性”范畴是一种体词属性范畴，指在某些语言中表示人或事物有关性属的一组特征。如俄语、德语名词都分阳性、中性和阴性；俄语用词尾表示，德语用冠词表示。动物词语的性往往跟动物本身的雌雄有关，但其他词语可能与事故的性属
性不一致。如德语“Das Sofa(沙发)”是中性，法语“le fauteuil(沙发)”是阳性。“太阳”一词在德语、法语和俄语中分别是阴性、阳性、中性。2005年10月自考语言学概论试题答案及评分参考
一、单项选择题 1．D
2．C
3．B
4．B
5．B
6。D
7．A
8．C
9．C
10．A
11．D
12。A
13．D
14．C
15．B
16．D
17．A
18。B
19．C
20．B
21．A
22．C
23．C
24。B
25．C
26．D
二、多选 27．A D E
28．A B C E
29．A D E
30．A C E
31。A B
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
32．音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。例如，汉语普通话的出hn sh)
(电视)可以切分为d—i—a—n—sh—i五个单位，它们已不能从音质角度继续进行切分，所以它们都是音素。
33．(1)一种语言的共同语并不是凭空产生的，而是在某一个方言的基础上形成的，这种作为共同语基础的方言叫作“基础方言”。
(2)所谓作为共同语的基础指共同语的语音、语汇和语法系统主要来自基础方言。
(3)例如，意大利共同语的基础方言是多斯岗方言，现代汉民族共同语的基础方言是北方方言。
34．(1)在外语学习过程中，作为来源语的母语对作为目标语的外语产生影响，叫作“语言迁移”。
(2)语言迁移包括语言上的影响，如语音、语汇、语法、语义等方面的影响。
(3)语言迁移还包括语言之外因素的影响，如思维模式、文化传统、社会历史等方面的影响。
35．(1)儿童会说话虽然不是完全不需要学习，但更是一种自然而然的发展过程，甚至是一种创造过程。儿童不可能先把词语和句子都模仿下来储存在脑子里以后再说出来，也不可能在说出新的句子时先去学习规则，而完全可能说出许多从未听过和说过的句子。(2)儿童说话能力的这种发展和创造过程叫作“语言获得”。
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
36．(1)词的通俗意义是人们对事物所具有的一组非本质特征的反映，词的科学意义是人们对事物本质特征的反映。《现代汉词词典》给出的是“鸟”的科学意义，而一般人对“鸟”的理解是“鸟”的通俗意义。
(2)尽管通俗意义不太科学、准确，但一组非本质特征的总和也可以起到使不同的事物互相区别的作用，因而在日常生活中(专业活动除外)，只要掌握了词语的通俗意义，就足以使人们正确地使用词语来指称不同的事物。
(3)词语的科学意义一般只用于特定的学科领域，而在日常生活中人们通常都是按通俗意义来理解和使用词语的。
37．文字改革有三种类型：(1)整个文字类型和字符类型不变，只是对正字法的个别规则和个别字符进行调整。如我国在1956年推行的汉字简化方案；英文、法文在19世纪进行的正字法改革；俄文在十月革命以后取消了某些字母和对正字法的改革。(2)整个文字类型不变，但是字符类型变了。如1928年土耳其进行的文字改革，废弃了阿拉伯字母，改用拉丁字母。改革前后两种文字类型没有变，都是表音文字，但字符类型变了。(3)整个文字类型和字符类型都变了。如从一种意音文字改成一种表音文字。越南的文字改革就是将在汉字基础上创制的意音文字——字喃改成拉丁字母拼写的表音文字。
38．根据马克思主义关于语言起源的学说，以及现代科学有关方面的研究成果，人们认为，语言的起源必须具备三方面的条件：
(1)心理条件。人类的思维能力要发展到一定的水平，应该能够对客观世界的事物进行分类和概括，并具有一定的记忆和想象、判断和推理的能力，只有具备了这种心理条件，才有可能产生语言。
(2)生理条件。人类的喉头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音，只有具备了这种生理条件，才有可能产生有声语言。
(3)社会条件。人类社会必须发展到一定的阶段，产生了相互交往的迫切需要，即“已经到了彼此间有些什么非说不可的地步了”，只有具备了这样的社会条件，才有必要产生语言。
五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)39．(1)[e]只出现在韵尾前。(2)[ə]不出现在韵尾门前，而可以出现在韵尾和[n]前。
(3)[e]和[ə]呈互补分布，发音又相近，因而可以归并在同一个音位中。
40．(1)“大车”：两个成分中间虽能插入其他成分，例如“的”，但插入成分数量有
限，插入后整个组合的意义就会改变。举例(略)。
(2)“铜壶”：两个成分中间虽能插入其他成分，例如“的”，但插入成分数量有限，插入后整个组合的意义没有明显改变。举例(略)。
(3)“唱歌”：两个成分中间可以插入其他成分，例如“一首”等，插入成分数量较多，扩展比较自由。举例(略)。
六、论述题(本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分)41．(1)“语言”和“言语”是从言语活动这种社会现象中区分出来的，语言等于 “言语活动”减去“言语”。
(2)“语言”是社会的，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是一个有规律可循的抽象的均质的系统。“言语”则是个人的，是言语活动中具有个人特色的部分，不是全社会共同使用的，因此是异质的。
(3)“语言”是主要的，而“言语”是次要的、从属的和偶然的。语言学应该以“语言”为研究对象，而“言语”问题可以另行研究。
(4)区分了“语言”和“言语”，就纯化了语言学的研究对象，把研究对象限制在一个内部均质的系统范围内，这就使语言学成为一门现代意义上的真正科学。区分“语言”和“言语”对现代汉语的研究也有重大意义，要求研究者从相对均质的语料中去寻找具体语言的内部一致规律。
42．(1)“数”范畴：是表示事物数量的一组特征。与词汇上表示事物具体数量的数量词不同，一些语言的数范畴只是把可数的名词分成单数和复数，大多用词缀表示。如英语“house／houses(房子)”，前者是单数名词，后者是复数名词。(2)“格”范畴：是表示名词与其他词的语法结构关系的一组特征。如英语 “我”主格形式“I”，宾格形式“me”，属格形式“my”等。
(3)“有定和无定”范畴：是表示名词指称性质的一组特征。在印欧语的很多语言中都用定冠词和不定冠词来表示名词的有定和无定意义。如英语 “the book”是有定的，“a book”是无定的。汉语中要用“这本书”或 “一本书”等形式表示名词的有定或无定。
(4)“时”范畴：是表示动词所反映的动作发生时间和说话时间的关系的一组特征。包括现在时、过去时和将来时等。如英语现在时“He works(他工作)”，过去时“He worked(他工作过)”。(5)“体”范畴：是表示动词所反映的动作行为进行状况的一组特征。如英语 “I am reading the book(我正在读这本书)”是进行体，“I have written the book(我写完了这本书)”是完成体。汉语在动词后面加“了、着、过”等助词表示相应的意义。
(6)“态”范畴：是表示动词与主语名词之间施受关系的一组特征。主要分主动态和被动态。如英语“The cup was broken by Mary(杯子被玛丽打碎了)”是被动态。6．下列各组合成词中，每个词都包含粘着语素的一组是（）A．偷袭
赠送B．买卖
肤浅C．老人
初五
D．蔬菜
电器
7．下列各组词语中，属于重叠词的一组是（）A．爸爸 星星 娃娃B．听听 个个 次次C．~乎乎 ~甸甸 ~兮兮D．姥姥 狒狒 蝈蝈 8．下列关于基本语汇的表述，不正确的一项是（）．．．(7)“人称”范畴：是表示动词与主语名词之间一致关系的一组特征。如英语现在时主语是第三人称单数时动词加“-s”，将来时主语是第一人称用助动词“shall”，其他人称用“will”。
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一、单项选择题
1．语言符号的任意性是指（）A．语言符号可以任意使用和创造
B．绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系 C．可以任意使用语言符号给事物命名 D．语言符号的能指和所指可以任意改变
2．下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（）A．功能语言学B．社会语言学C．认知语言学D．结构语言学 3．下列关于舌尖元音的表述，不正确．．．的一项是（）A．发音时舌面不起主要作用
B．有舌尖前音和舌尖后音的区别 C．没有圆唇音和不圆唇音的区别D．
是汉语普通话中的一个舌尖元音 4．下列各组辅音中，都是舌面后音的一组是（）
5．下列关于重音的表述，不正确．．．的一项是（）A．有些语言中一个词可以有一个以上的重音 B．能够区别不同意义的重音可以看作一个音位 C．词重音可以分为“固定重音”和“自由重音” D．重音只跟音强的增加有关
A．基本语汇是整个语汇系统的核心和基础B．基本语汇使用范围广、构词能力强 C．基本语汇大部分是相当稳定的D．基本语汇也包括大部分新造词和古语词 9．英语名词lab(实验室)原来的形式是laboratory，这在词的形成方式上属于 A．直接成词B．变形成词C．变性成词D．逆序成词
10．英语动词“去”的原形是“go”，过去时的形式是“went”，这在语法手段的词形变化中叫作（）A．附加B．屈折C．异根D．零形式 11．下列关于虚词的表述，不正确．．．的一项是（）A．虚词可以分为辅助词和功能词两个小类 B．虚词包括助动词、介词、连词和语气词 C．虚词是没有词汇意义只有语法意义的词 D．使用虚词来表现语法意义属于词法手段
12．下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析，不正确．．．的一项是（）A．偏正词组B．动补词组C．动宾词组D．向心词组
13．下列对“你把这本书好好读一遍！”这个句子类型的分析，不正确．．．的一项是 A．句型类是主谓句B．句式类是把字句C．功能类是陈述句D．繁简类是单句 14．“年龄”和“岁数”在非理性意义上的主要差别是（）A．感情色彩不同B．语体色彩不同C．形象色彩不同 D．语气意义不同 15．使用字符最少的文字是（）
A．音位文字B．音节文字C．语素文字D．意音文字
16．在下面的几种古老文字中，不属于．．．自源文字的是（）A．腓尼基文字B．苏美尔文字C．中国的甲骨文 D．古埃及文字 17．语言中发展演变速度最快的是（）A．语法规则B．音位系统C．一般语汇D．基本语汇 18．下列各项中，不是．．
语言统一途径的一项是（）A．共同语的推广B．语言成分的借用C．语言的转用 D．非克里奥耳化 19．亲属语言的“亲属”是指（）
A．历史同源B．地域接近C．结构相似D．类型相同 20．下列各项中，不属于．．．社会方言的一项是（）A．土语B．隐语C．行话D．黑话
21．必须借助语言才能进行的人类思维活动是（）
A．感性思维活动B．抽象思维活动C．发散思维活动 D．形象思维活动
22．关于儿童进入“复杂句阶段”的表现形式，下列表述中不正确．．．的一项是（）A．能正确使用虚词和掌握形态变化 B．能够谈论过去和将来发生的事情C．能够区别句子的同义和歧义现象
D．能掌握和成人基本相同的词汇量23．提出语言获得“天赋说”的科学家是（）
A．俄国心理学家巴甫洛夫(I.P.Pavlov)B．美国语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)C．美国语言学家布龙菲尔德(L.Bloomfield)D．瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)24．《辞源》属于（）
A．语文词典B．百科词典C．资料词典D．专用词典
25．关于掌握第一语言和第二语言的途径，正确的表述是（）A．二者都主要靠“学习”B．二者都主要靠“获得” C．第一语言主要靠“学习”，第二语言主要靠“获得” D．第一语言主要靠“获得”，第二语言主要靠“学习” 26．外语学习中的“高原期”是指（）A．外语学习中的初期阶段 B．外语学习中的中间阶段 C．外语学习中的后期阶段 D．较高水平的中介语阶段
二、多项选择题
27．下列关于音节的表述，不正确．．．的有（）A．音节的划分不受特定社会语言习惯的制约 B．音节是音位组合而成的最小语音结构单位 C．音节是听觉上最不容易分辨的语音单位 D．一般的音节都以元音作为音节的核心 E．每种语言的音节结构都有自己的特点
28．下列各项中，对“徘徊”一词归类正确的有（）A．连绵词B．单纯词C．合成词D．复合词E．派生词
29．下列语言片段中，汉语名词“书”具有“有定”语法意义的有（）A．动词前面的光杆名词：书看完了B．动词后面的光杆名词：喜欢看书 C．加上指示代词的名词：那书挺好D．介词“把”后的名词：把书丢了 E．前面加数量词的名词：买一本书
30．下列关于句子语义结构的表述，不正确．．．的有（）A．一个句子包括“情态”和“命题”两部分 B．一个命题可以分析为一个述谓结构
C．一个述谓结构由一个“谓词”和若干“变元”构成 D．一个述谓结构的“谓词”只能是句子中的谓语动词 E．一个述谓结构有多少变元是由变元的性质决定的
31．下列关于“语言对应关系”的表述，正确的有（）A．专指语音形式相同或者相似B．对应出现于成批的词语之中 C．对应只存在于亲属语言之间D．是语言亲属关系的重要标志 E．是语言谱系分类的重要依据
三、名词解释题
32．发音部位33．向心词组34．音节文字35．第二语言教学
四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）36．以词类和音位为例说明什么是聚合关系。37．举例说明汉语吸收外来词的几种手段。38．简要说明语言和思维有什么不同之处。
五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
40．下列词组都是“动词＋动词”的结构，可以分别构成联合词组（A）、动宾词组（B）和动补词组（C）。请每类再各举一个例子，并说明各类词组中动词的特点。A．研究讨论/讽刺挖苦B．打算回家/禁止通行C．挖掘出来/搬运上去
六、论述题（本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分）41．举例说明普及民族共同语的实质和特点。
42．结合实例说明词的派生义产生的现实基础和基本途径。
答案及评分参考
一、单项选择 B 2 D 3 C 4 A 5 D 6 D 7 A 8 D 9 D 10 C 11 D 12 B 13 C 14 B 15 A
16A 17 C 18 B 19 A 20 A 21 B 22 D 23 B 24 AD 26 C AC AB
ACD DE
BDE
三、名词解释题
32.发音部位指发辅音时发音器官形成阻碍的部位。例如发辅音〔p〕时，上下唇形成对气流的阻碍，因此，双唇就是〔p〕的发音部位。
33.向心词组是指整个词组的功能相当于词组的中心语功能的词组的。例如偏正词组的功能与中心语相同，“木头房子”等于“房子”，“仔细看”等于“看”，就是向心词组。还有动宾词组，动补词组，联合词组等也是向心词组。
34.音节文字指全部字符只跟只跟语言单位中的音节相联系的文字。例如日文中的假名每一个字符代表一个确定的日语中的音节，而且同一个音节只由只有一个假名字符来表示，是典型的音节文字。
35.第二语言教学指母语教学之外的外语教学，包括第二外语，第三外语等的教学。例如我国学校教育中的英语教学，我国少数民族地区的汉语普通话教学。——————————————————————————————————— 全国2007年10月
一、单项选择题
1.下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确．．．的一项是（）A.语言是社会的，言语是个人的 B.语言是主要的，言语是从属的 C.语言是抽象的，言语是具体的
D.语言是书面的，言语是口头的
2.最小的言语交际单位是（）A.语篇B.句子C.词组D.词
3.下列各组元音中，都是前元音的一组是（）A.[i, u] B.[a, ]C.[e，æ] D.[ε, o]
4.下列各组辅音中，发音方法相同的一组是（）A.[f, s] B.[p, m] C.[n, l] D.[t,ç]
5.下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是（）A.有些语言只有语调而没有声调 B.有些语言只有声调而没有语调 C.有些语言既没语调也没有声调 D.所有语言都既有声调也有语调6.下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是（）
A.语汇是最小的有意义的语言单位
B.语汇是一种语言中词的总汇 C.语汇是一种语言中词和语的总汇
D.语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇
7.下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是（）A.构词能力强B.使用范围窄C.产生历史长D.大多很稳定 8.区分“单纯词”和“合成词”所依据的是（）
A.词的音节数量B.词的语素数量C.词的音形关系 D.词的地位用途 9.下列各组复合词中，构词方式相同的一组是（）A.热情
热烈B.证明
光明C.口吃
胆怯D.悦耳
柔和 10.语法规则的“系统性”是指（）
A.对语言的结构和成分进行类的概括B.相同规则可在一个结构里重复使用 C.语法规则之间可以相互推导和解释D.语法规则的发展变化过程十分缓慢 11.下列各项中，不属于．．．印欧语冠词可能的语法作用的是（）A.区别名词的有定形式和无定形式B.区别词语的名词形式和动词形式 C.区别名词的性的形式和数的形式D.区别动词的限定形式和非限定形式 12.英语“Mike take a taxi”这句话是病句，其错误在于（）A.性B.数C.格D.态
13.下列词组不属于．．．
“向心词组”的是（）A.参加比赛B.田径比赛C.认真比赛D.比赛结束
14.下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是（）A.词义上的民族特点并不明显B.词的多义化不受民族特点的制约 C.不同的民族语言在词的理性意义上并无差异 D.不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同 15.下列各组词中，不属于．．．同义词的一组是（）A.土豆
马铃薯B.衣服
衬衣C.情感
感情D.结果
成果 16.“这家商店关门了”有歧义的原因是（）A.一词多义B.词语同形C.不同的层次构造D.不同的句法结构关系 17.下列各组句子中，具有蕴含关系的一组是（）A.(甲)今天中秋节——(乙)今天吃月饼 B.(甲)他买了一本小说——(乙)他买了一本书 C.(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了 D.(甲)他们家的电视机坏了——(乙)他们家有电视机
18.文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为(A.象形文字、音节文字、音位文字 B.表意文字、音位文字、音节文字 C.象形文字、辅音文字、音节文字 D.表意文字、表音文字、意音文字
19.下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是（）A.神授说B.社会契约说C.摹声说D.感叹说
20.关于语言发展演变的原因，下列说法不正确．．．的一项是（）A.社会的分化和统一会推动语言发展演变 B.社会之间的接触会引起语言的变化发展 C.社会交际的需要是语言发展的基本条件 D.语言中的具体演变都有直接的社会根源 21.语言谱系分类的层级体系从上到下是（）A.语系
语族
语群
语支 B.语系
语族
语支
语群 C.语族
语系
语支
语群
D.语族
语群
语系 语支
22.认为“思维和语言同时发生，或者先有语言”的学者不包括．．．（）A.古希腊哲学家柏拉图 B.法国哲学家迪卡尔 C.德国语言学家洪堡特 D.德国哲学家赫德尔 23.下列关于“维尔尼克失语症”的表述，不正确．．．的一项是（）A.发音仍然比较准确 B.仍能听懂别人的话 C.构不成完整的句子
D.词语之间没有联系
24.在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是（）A.单词阶段B.双词阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段
25.结构主义语言学说产生以前，最有影响的外语教学法是（）A.听说法B.对比法C.翻译法D.交际法
26.从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称作（）A.外在刺激B.内在大纲C.语言迁移D.语言模仿
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)27.下列关于语音性质的表述中，正确的有（）)A.语音使语言成分物质化 B.生理基础是语音的本质 C.语音和语义联系在一起 D.语音有民族性和地域性
E.语音与人的心理活动无关 28.“葡萄”一词属于（）
A.离合词B.派生词C.单纯词D.复合词E.外来词 29.下列各句中，含有降级述谓结构的有（）A.他拍的电影我没看过
B.我听说他考上了外地的大学
C.这是他昨天才画完的一幅画D.我喜欢古典音乐E.她正在看刚买回来的影碟 30.社会间的接触必然引起语言接触，语言接触的结果有（）A.双语现象B.亲属语言C.语言转用D.语言混合E.词语借用 31.“大脑的单侧化现象”是指（）A.大脑左右两个半球不对称而且分工有所不同 B.大脑左半球的不同部位负责不同的语言功能 C.大脑左半球的一定部位掌管语言和抽象思维 D.大脑右半球的一定部位掌管直观动作的思维
E.如果大脑左半球受损，可以靠右半球来代替
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）32．轻音33．语言规划34．语言遗传机制35．应用语言学
四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）36．举例说明音位和音素的区别。
37．说明文字类型的分类标准，指出汉字所属的类型。A.小脑B.大脑左半球C.大脑右半球D.大脑皮质 4.舌尖前送气清塞音是（）A.[d„] B.[t„]C.[ts„] D.[k„]
5.汉语北京话中，有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫A.同化B.异化C.弱化D.增音
6.在“名”与“实”的关系上，我国哲学家荀子认为“名无固宜，约之以命，约定38．举例说明社会方言和地域方言的异同。
五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
39．把下列汉语合成词中所有的语素提取出来，分别填入A、B、C、D四项中： 飞机
美滋滋
甜头
A．自由语素：___________________________ B．黏着语素：___________________________ C．实义语素：___________________________ D．虚义语素：___________________________ 40．分析下列各组近义词在非理性意义上的主要差别。A．水泥
洋灰B．看法
见解C．鼓动
煽动
六、论述题（本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分）41．怎样理解语言和种族之间没有必然的联系？
42．按照不同的角度，语法现象可以分为“词法部分和句法部分”、“组合规则和聚合规则”、“核心语法和外围语法”，举例说明上述不同划分的两个部分分别包括哪些内容。
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一、单项选择题
1.把词分为基本语汇和一般语汇所依据的是（）A.音节的长短B.语素的数量C.字的多少D.词的地位
2.机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是（）
A.语境平面的翻译B.语义平面的翻译C.句法平面的翻译D.单词平面的翻译 3.掌管人语言活动的部位是（）
俗成谓之宜，异于约谓之不宜”。这种观点属于（）A.名由人定论B.实由名定论C.名实相应论D.名不副实论
7.“一板一眼”、“马后炮”、“泼冷水”、“老油条”都属于（）A.简缩词语B.成语C.谚语D.惯用语
8.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（）A.音符B.意符C.记号D.字母
9.某一言语社团同时使用两种或两种以上的语言，这种现象叫（）A.语言接触B.语言迁移C.语言混同D.社会双语 10.声音的高低决定于（）
A.频率的大小B.说话的速度C.声音持续的时间D.振幅的大小 11.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（）A.直观思维B.逻辑思维C.发散思维D.表象思维 12.语音中元音都是（）
A.乐音B.噪音C.乐音和噪音的混合体D.纯音
13.一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（）A.2至3岁B.6至8岁C.9至10岁D.12至13岁 14.语言间亲属关系按由亲到疏顺序的排列是（）A.语系、语支、语族、语群 B.语支、语族、语系、语群 C.语群、语支、语族、语系
D.语群、语族、语支、语系
15.说英语的儿童能够说出“he play book”，说明他正处于获得语言的（A.综合句阶段B.简单句阶段C.复杂句阶段D.成人句阶段
16.脑桥的主要功能是（）A.连接大脑左右两半球B.负责内脏功能 C.控制人体运动的平衡D.负责掌管记忆功能）17.最小的有意义的能独立使用的语言单位是（）A.义素B.语素C.词D.音素
18.文字起源于（）A.结绳B.图画C.结珠D.穿贝 19.儿童最早的语义能力产生于（）
A.非自控阶段B.单词阶段C.双词阶段D.咿呀学语阶段
20.外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是（）A.交叉语B.辅助语C.混合语D.中介语
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.下面的各种学说中，用以解释儿童获得语言的原因和条件的有（）A.神授说B.劳动说C.天赋说D.模仿说E.认知说 22.关于聚合类，下面说法正确的是（）
A.形容词应该是一个聚合类B.在言语链的同一位置上可以互相替换出现的有相同作用的语言单位成为一个聚合类C.聚合类不仅仅限于词类 D.聚合类是句法功能相同或相近的功能类E.语素不可能形成聚合类 23.下面各词中带词尾的有（）A.readerB.Dogs C.walkedD.kindnessE.likes 24.下面各项中属于知识词典的有（）
A.《宗教词典》B.《现代汉语词典》C.《中国大百科全书》D.《辞源》 E.《形容词用法词典》
25.下列关于音位的表述正确的是（）A.几个不同的音素如果发音相似，就成为一个音位 B.超音段音位也叫非音质音位
C.音位是一种语言中具有辨义功能的语音单位 D.音位和音素都是从音质的角度划分出的语音单位 E.不存在超语言或超方言的音位
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)26.克里奥耳语27.借词28.音节29.词的语体色彩
四、分析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）30.指出下列各项中带有形象色彩的词：
美丽
灯笼裤
天蓝
坚强
布谷鸟
峰峦
玉带桥
课桌
电视
柿子椒
乒乓球
老虎
树梢
31.找出下面各项中的后缀式派生词：
瓜子
画儿
床头
友人
读者
傻乎乎
老鼠
木头
realize books working father worker
32.按照句法功能把下面句子中划线的词归入相应的聚合： 她不再哭了，转身走进里屋。
袋鼠慢慢朝东边跑去。海洋中生活着很多动物。
他把图书放在了桌子上。
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）33.词义的模糊性和歧义有什么区别？ 34.什么是语言符号的离散特征和线性特征？ 35.一般语汇的主要类型有哪些？
六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）36.举例说明语言的发展演变有哪些主要特点。37.词类划分的标准有哪些？
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一、单项选择题
1.．关于“语言”的定义，下列说法不正确的一项是
A．语言是一种社会现象
B．语言就是人们说出来的话 C．语言的客观存在形式首先是有声的口头语言
D．语言是一个符号系统 2．关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是A．“语言”等于“言语活动”减去“言语”
B．“语言”是主要的，而“言语”是次要的C．“言语”是“言语活动”中的社会部分
D．“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统 3．索绪尔创立的语言学可以称为
A．传统语言学
B．历史比较语言学C．结构主义语言学
D．社会语言学 4．从音质角度划分出来的最小语音单位是 A．音渡B．音素C．音位D．音节 5．[p‘]的发音特征是
A．双唇送气清塞音B．双唇不送气清塞音 C．舌尖前送气清塞音D．舌尖前不送气清塞音 6．下列各项中，都是不圆唇元音的一组是 A．[i，u]B．[e，o]C．[A，y]D．[?，a] 7．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是 A．节律重音B．语法重音C．固定重音D．强调重音 8．下列关于语汇的表述中，正确的一项是
A．语汇是有意义的能独立使用的语言单位B．语汇是最小的有意义的语言单位 C．语汇是固定词组和熟语的总汇D．语汇是一种语言中词和语的总和
9．从词的构造方式看，汉语“健儿”一词属于 A.单纯词B．派生词C．复合词D．简缩词 10．下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是 A．笼子B．鸽子C．瓜子D．日子
11．下列关于语法的表述中，不正确的一项是
A．语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则 B．语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则 D．语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象
12．在“这些书我看过了”这个语言片段中，“这些书”和“我看过了”的性质是A．既是成分也是组合B．是成分，不是组合 C．是组合，不是成分D．不是成分也不是组合13．下列关于词义模糊性的表述中，正确的一项是 A．词义所指范围边缘区域模糊，中心区域明确 B．词义所指范围边缘区域明确，中心区域模糊 C．词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊 D．词义所指范围边缘区域可能模糊
14．“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗，二者在词义上的主要差别是 A．理性意义不同B．语体色彩不同C．形象色彩不同D．语气意义不同
15．下列各项中，含有降级述谓结构的是 A．他申请去北京进修B．你去请他比较好 C．他取下了挂在墙上的地图D．他害怕老师批评他 16．下列各项中，甲和乙之间是预设关系的是 A．(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服 B．(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服
C．(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个人借给他一本《红楼梦》 D．(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个学生借给他一本书
17．1956年我国推行汉字简化方案，将繁体字改成简体字，这属于
A．正字法改革B．字符类型改革C．文字类型改革D．字符类型和文字类型改革18．汉语中的“基因”来自英语的gene，从该词产生的方式看，“基因”属于 A．纯粹音译词B．音译兼意译词C．意译词D．仿译词 19.从语言的发展演变来看，语汇系统中最不易发生变化的是 A．通用语汇B.常用语汇C．基本语汇D．专用语汇 20．关于社会方言的形成，下列说法不正确的一项是 A．社会方言大多是在语言的相互接触中形成的 B．社会方言是随着社会的社群分化而产生的 C．一种语言的内部有可能形成社会方言 D．一种方言的内部有可能形成社会方言
21．关于共同语的形成，下列说法不正确的一项是
A.并不意味着方言分歧已经消失B．并不意味着方言分歧将会扩大 C.并不意味着方言最终将被取代D．并不意味着语言已经实现统一 22．关于语言规范化的推行，下列说法不正确的一项是
A．主要由权威机构提出具体的规范意见B．主要由权威机构强制推行 C．主要通过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行 D．主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程
23．关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的是 A．模仿说B．天赋说C．强化说D．刺激反应说
24．基本上不能说话，但仍能听懂别人说话，这种症状的失语症是
A．失读症B.布洛卡失语症C．失名症D．维尔尼克失语症 25．关于“中介语”现象，下列说法不正确的一项是 A．“中介语”既不同于母语又不同于外语
B．“中介语”是不断地从母语向外语靠近的语言形式 C．即使是较高级的“中介语”也不能用于交际 D．“中介语”越到外语学习后期发展就越慢 26．词典最常见的分类是
A．语言词典和历史词典
B．描写词典和历史词典 C．百科词典和历史词典
D．百科词典和语言词典
二、多项选择题
27．语流中有些音在发音上变弱，这种现象叫弱化。弱化的表现有 A．脱落B．清辅音变成浊辅音C．浊辅音变成清辅音 D．单元音变成复元音E．单元音向央元音靠拢 28．下列各个汉语词语中属于复合词的是 A．逻辑B．幽默 C．寂寞D．忘记E．崎岖 29．语体色彩最基本的类型有
A．口语色彩B．科技语体色彩C．公文语体色彩D．政论语体色彩 E．书面语色彩
30．下列各项词义引申中，采用借代方式的有
A．“领航”本指一种行为，后引申指实施这一行为的人 B．“脉络”本指动脉和静脉，后引申指条理或头绪 C．“谜”本指谜语，后引申指尚未弄明白的事物
D．“面貌”本指相貌，后引申指事物所呈现的景象、状态 E．“锯”本指一种工具，后引申指凭借这一工具的行为
31．在“语言转用”现象中，哪种语言能够取代其他语言主要取决于 A．语言使用者在政治上的优势地位B．语言使用者在经济上的优势地位C．语言使用者在文化发展水平上的优势地位 D．语言使用者在生产资料占有上的优势地位 E．语言使用者在人口数量上的优势地位
三、名词解释
32.音节结构的元辅音分析法33.语义指向34.意音文字35.语言规划
四、简答题
36.举例说明为什么说音位的辨义功能实际上是由区别特征负担的。37.请结合实例说明语法的抽象性表现在哪些方面。38.以实例说明义素分析的方法和主要步骤。
五、分析题
39.试从词语构造方式（A）和词类（B）两个角度对下列重叠形式进行分类，分别填入各项中：
星星、猩猩、妈妈、刚刚、蝈蝈、个个、试试、大大方方、热闹热闹 A1叠音式单纯词_______________ A2重叠式合成词__________________ A3语法重叠形式_______________ B1名词性成分____________________ B2动词性成分_________________ B3其他词类成分__________________ 40.请指出下列两个语言片段各有哪些不同的结构和意义，并从语音影响语法的角度分析说明。Ａ想起来了Ｂ我们三个人一组
六、论述题
41.举例说明为什么在描写句子的语义结构时，常常要从谓词入手，也就是把谓词看作处于支配地位的核心成分。
42.结合实例说明语言接触的具体表现形式。
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一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.区分“语言”和“言语”的主要目的是（）A.强调在社会环境中研究语言 B.强调研究言语的个人特色 C.明确语言学的研究对象
D.更好地研究书面语
2.下列关于组合关系和聚合关系的表述，不正确的一项是（）A.语言成分的聚合类不限于词类
B.组合关系仅指前后成分之间的关系 C.组合关系体现为聚合类的线性序列 D.聚合关系是在组合关系中体现出来的 3.下列关于元音与辅音的表述，正确的一项是（）
A.发辅音声带不振动，发元音声带振动
B.发辅音开口度较小，发元音开口度大 C.发辅音口腔气流有阻碍，元音则没有
D.发辅音口腔肌肉不紧张，元音则紧张 4.下列辅音都是浊辅音的一组是（）A.[m，l]
B.[b，k] C.[n，t]
D.[s，f] 5.下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是（）A.张家庄
B.霍阁沟C.姜皇庙
D.马驿店
6.下列关于语汇性质特点的表述，正确的一项是（）A.语汇具有任意性，没有任何理据性 B.语汇具有民族性，不会具有普遍性 C.语汇具有活跃性，不会存在稳定性 D.语汇具有开放性，不会呈现封闭性 7.英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于（）A.直接成词
B.转化成词C.附加构词
D.复合构词 8.下列各项，不属于单纯词的是（）A.重叠词
B.叠音词C.连绵词
D.译音词
9.下列关于“语法规则”的概念，不正确的一项是（）A.人们说话时共同遵循的对语言结构的语感 B.语言学家对语言结构所做出的归纳和说明 C.政府有关部门对语言结构做出的强制规定 D.典范的文学作品中语言结构的表达形式 10.下列各句，通过停顿可以区别歧义的是（）A.大家准备起来了
B.我们五个人一组C.反对的是少数人
D.他们要学习文件 11.“你今天怎么来呢?”这句话，如问“来”的方式，重读形式是（）A.“你”重读
B.“今天”重读C.“怎么”重读
D.“来”重读 12.下列词语，属于绝对反义词的一组是（）A.快—慢
B.正—反C.好—坏
D.黑—白
13.下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是（）A.我去打电话
B.接电话的是他C.他去比较好
D.他希望你来 14.下列各项，甲和乙之间为预设关系的是（）A.(甲)他是经理助理——(乙)他不是经理 B.(甲)他的手机坏了——(乙)他有手机
C.(甲)他喜欢看小说——(乙)他喜欢看书 D.(甲)他在读大学——(乙)他在上大学
l5.汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是（）A.音符
B.意符C.记号
D.独体字 16.社会的完全分化所导致的语言分化结果是（）A.地域方言
B.社会方言C.亲属语言
D.民族共同语 17.克里奥耳语是指（）
A.用于特殊场合的混合语
B.只有口语形式的混合语 C.用于特殊场合的洋泾浜语
D.成为人们母语的洋泾浜语
18.下列对“不可言传，只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是（）A.人的思维活动是不可能通过语言来进行的 B.思维活动和语言表达有时可能会相互脱节 C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具 D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言
19.下列关于中介语现象的说法，正确的一项是（）
A.中介语到外语学习后期才出现
B.中介语到外语学习后期发展更快 C.中介语无法用于日常交际活动
D.中介语的发展遵循大致相同的规律 20.为计算机处理语言而编写的词典是（）
A.语言词典
B.信息词典C.知识词典
D.百科词典
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.下列关于音位的表述，不正确的有()
A.音位区别意义的作用叫做“辨义功能”
B.音位可以从听感的角度直接切分出来C.音位的分析和归纳可以跨语言和方言
D.音位可以分为音质音位和非音质音位E.音位的归纳主要依据语音单位的发音 22.下列成词方式属于“逆序成词”的有()
A.bicycle→bike
B.omnibus→busC.beggar→to beg D.blood→bleedE.瓦特→瓦 23.语法单位的“形成(实现)关系”指（）A.长度增加，功能改变 B.长度增加，功能不改变 C.长度不增加，功能改变
D.长度不增加，功能不改变 E.与长度和功能无关的其他特性
24.下列关于歧义的表述，正确的有（）A.歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚B.歧义以语言符号序列的同形为前提条件C.语义的模糊性是歧义产生的根本原因D.词语的一词多义也可能造成歧义 E.歧义可通过上下文和情景语境消除
25.下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有
A.语言中的虚词基本不表示概念
B.多义词并不表示单一的概念 C.祈使句和疑问句都不表示判断
D.并列关系的复句不表示推理 E.略去大前提的复句不表示推理
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)26.元辅音分析法27.语法形式28.义项29.外语教学的听说法
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)30.举例说明同音词和同形词的关系。
31.“船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中可以指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。说明其中的道理。32.举例说明语言特点对文字特点的影响。
五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)33.考察下列词语的读音，根据语流音变的类型将其分别填入A、B、C、D四项中：①分[f?n]+配[p‘ei]→分配[f?m p‘ei] ②喇[lA]+叭[pA]→喇叭[1A b?] ③豆[t?u]+腐[fu]→豆腐[t?uf] ④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[mai mar] ⑤look[luk](看)+ed[d](动词过去时)→looked[lukt] ⑥in[in](在„„上)+bed[bed](床)→in bed[im bed] A.同化：_________B.异化：_________C.弱化：_________D.脱落：_________ 34.试将下面给出的词组按照(A)体词词组、谓词词组，(B)向心词组、离心词组，(C)基本词组、特殊词组三个标准进行分类，分别将词组前面的序号填入各项中： ①学习汉语
②汉语学习
③学习汉语的 ④汉语的学习⑤汉语学习过
⑥学习的是汉语
⑦对汉语学习(有兴趣)
(A1)体词词组：_________(A2)谓词词组：_________(B1)向心词组：_________(B2)离心词组：_________(C1)基本词组：_________(C2)特殊词组：_________
六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
35.结合实例说明语言符号的任意性，及其对语言符号的强制性、可变性的影响。36.谈谈什么是“语言转用”以及语言转用的条件和过程。
试题答案及评分参考
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1、C
2、B
3、C
4、A5、C
6、D
7、D
8、A9、C
10、B
11、C
12、B
13、A14、B
15、C
16、C
17、D
18、A19、D 20、B
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
21、BCE
22、ABCE
23、AC
24、BDE
25、ABCD
三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
26、（1）元辅音分析法是以元辅音为基本分析单位的一种音节结构分析方法。（2）音节结构可氛围V、C-V、V-C、C-V-C等四种不同结构类型。例如，汉语普通话中的[i]
（一）、[t‘i]（题）、[an]（安）、[t‘an]（谈）等四个音节分别属于这四种基本类型。
27、（1）语法形式就是能体现语法意义的形式。
（2）表示某一类语法意义或有共同作用的形式，如词类形式、组合形式、虚词形式，就是语法形式。
（3）语法形式不是个别的语音形式和词语形式，但能产生某一类意义或有共同作用的语音表现形式或词形变化形式也是语法形式。
28、（1）义项是词典释义的最小单位，一个词有几个义项，是根据词所反映的对象的多少确定的。例如，“凉”既可以表示“温度低”，也可以表示“灰心或失望”，因而是两个义项。
（2）一个词的几个义项之间应该有可以感觉得到的联系，否则这些不同的义项就只能属于不同的词。例如，“花钱”的“花”与“鲜花”的“花”意思不同，且无关联，因此不是同一个词的两个义项。
29、（1）听说法是受结构主义语言学“刺激——反应” 学说影响二产生的外语教学法。（2）听说法基本上不使用本族语教学，不大进行语言对比，一般也不讲语法规则。（3）这种教学法在读写能力和语言分析能力的培养方面较弱。
（4）例如，特别注重口语听说训练和句型练习的谈话类教材，就是听说法的一种具体运用。
四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30、（1）语音相同而意义没有任何联系的词叫作同音词，词形相同的词叫做同形词。（2）同音同形，既是同音词，也是同形词。例如普通话“（一朵）花”和“花（钱）”。（3）音同形不同，只是同音词，不是同形词。例如英语的“right（正确）”和“write（写）”。（4）形同音不同，只是同形词，不是同音词。例如普通话的“好hǎo”和“好hào”。
31、（1）词义是从词语的各种用例中概括出来的共同的、一般的、稳定的意义。“船”的词义“水上运输和交通的工具”，是渡轮、帆船、游艇等各种类型的船共同具有的特征，也是“船”这个词在具体用例中赅括出来的共同意义。
（2）在平常的交际活动中，人们谈论的对象往往是个别的、具体的。在特定的语境下，人们可以用表达概括意义的词语来指称个别的对象，如“船来了”中的“船”在具体语境下可以指轮渡、帆船、游艇等，离开特定的语境，其所指对象就难以确定了。（3）现实中的具体事物和现象千差万别，正是由于词义是概括的，人们才可能用有限的词语去指称它们。
32、（1）语言的特点对文字的特点有一定影响，特别是选择什么样的语言单位作为字符代表的对象，与语言的特征是分不开的。例如，古希腊人在借用腓尼基字母书写自己语言的过程中，在原有辅音字母的基础上，对某些字母加以变化来表示元音，从而创制了既表示辅音又表示元音的音位文字。
（2）语言的特点对文字的特点的影响不能绝对化，因为同一类型的语言采用不同类型的文字系统以及同一语言在不同历史时期采用不同类型的文字系统的实例并不少见。例如，1928年土耳其政府下令废弃原来使用的阿拉伯字母，改用拉丁字母。
五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
33、A同化
①⑤⑥ B异化
④
C弱化
②
D脱落
③
34、（A1）体词词组
②③④
（A2）谓词词组
①⑤⑥⑦
（B1）向心词组
①②③④
（B2）离心词组
③⑤⑥⑦
（C1）基本词组
①②④⑤⑥
（C2）特殊词组
③⑦
六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
35、（1）语言符号的语言形式和所表示的意义之间的联系是约定俗成的，其间没有必然的理据关系。汉语的“书”叫shū，英语的“书”叫book，这没有什么理据可讲。语言符号的任意性只是就单纯的初始符号而言的，复合符号是由单纯的初始符号人为地根据一定的规律组合而成的，所以原则上不是任意的，而是有理据的。“凳”为什么叫“凳”，没有什么道理可讲，因为这是一个单纯的初始语言符号；可是“长凳”为什么叫“长凳”就不完全是任意的。
（2）任意性决定语言符号具有强制性。语言符号是全社会约定俗成的，个人是无法随意改变的。社会的约定俗成决定语言符号对使用者而言必然具有强制性。如果个人可以任意改变语言，互相就听不懂了，语言也就根本上丧失了交际工具的作用。例如，汉语“人”“车”“我”等基本词的音义结合，社会约定俗成之后，是不能朝令夕改，由个人随意变更的。
（3）任意性决定语言符号具有可变性。正因为语言符号是社会约定俗成的，音义之间没有必然的联系，所以音与义之间是可以变化的。例如汉语的“脸”原指两颊的上部，后来指整个面部，人的脸没有变，语言符号的音义联系却发生了变化。如果没有任意性，这样的变化就不会发生。
36、（1）“语言转用”的定义：
①“语言转用”指的是一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而换用另一民族语言。②语言转用是几种不同的语言统一为一种语言的主要方式。（2）“语言转用”的条件：
①语言转用与民族的融合密切相关。在民族融合的过程中，征服者往往强迫被征服民族放弃本民族的语言而改用征服者的语言，但民族融合也可以不依靠强迫的手段二发生，伴随着这种民族的融合过程，语言的转用也可以自然地发生。
②同数量占优势的民族生活在同一地区，形成杂居局面，并在一个较长的时期内保持密切的联系，只有在这种条件下，语言转用才可能发生。
③在民族融合过程中，哪一种语言能够替代其他语言而成为不同民族共同的交际工具，主要取决于语言使用者在经济、文化发展水平和人口数量上的优势，政治上的统治地位并不是决定因素。（3）“语言转用”的过程：
语言转用是一个从单语到双语，再由双语到新的单语的过程，一般要经历相当长的时间才能完成。语言转用必然要经过一个双语阶段，没有这个阶段，语言转用就不可能实现。
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1．人类语言和所谓动物语言的关键区别在于，人类语言具有（A）A．符号的离散性 B．发音的多样性
C．发音的复杂性 D．系统的相对封闭性
2．下列关于聚合关系的表述，不正确的一项是（D）
A．聚合关系是在组合关系中体现出来的 B．聚合关系和组合关系是有机统一的 C．聚合关系又可以称为联想关系 D．聚合关系就是词的类聚
3．语音学中对音质成分进行描写和分类的基本概念是（D）
A．声调和语调 B．长音和短音C．重音和轻音 D．元音和辅音
4．发翘舌音 时，形成阻碍的两个部位是（B）A．舌尖和上齿背
B．舌尖和硬腭前部 C．舌面后部和软腭 D．舌面中部和硬腭后部
5．下列关于现代汉语“椅子”和“沙发”两个词的类别的表述，正确的一项是（C）A．“椅子”是复合词，“沙发”是单纯词 B．“椅子”是单纯词，“沙发”是复合词 C．“椅子”是汉语固有词，“沙发”是外来词 D．“椅子”是单音节词，“沙发”是双音节词
6．下列关于固定词组和熟语特点的表述，不正确的一项是（D）A．不能根据组成成分分析其整体意义B．结构大多不能任意改变 C．往往有特殊的引申义和比喻义D．中间一般可以插入其他成分 7．语法可以分成词法和句法两部分，词法一般不包括（D）A．形态问题 B．构词问题 C．词类问题 D．虚词问题
8．一般认为汉语的语序类型是（A）A．SVO(主动宾)型语言 B．SOV(主宾动)型语言 C．OSV(宾主动)型语言 D．语序自由的语言
9．以下对英语“John has written the book”这句话中的语法意义的表述，不正确的一项是（B）A．现在时和完成体 B．主格和宾格
C．陈述句主动态
D．人称和数一致
10．汉语“老师昨天布置的作业，我都已经做完了”这个句子的类型不属于（D）
A．陈述句
B．完全主谓句
C．受事主语句 D．复句
11．“浇水”这个组合中，“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关系，这种关系所赋予的意义是（B）
A．语法关系意义 B．语义关系意义
C．语境意义 D．语气意义 12．下列各项中，(甲)句和(乙)句之间是蕴含关系的一项是（C）A．(甲)他弟弟出国了∥(乙)他有弟弟 B．(甲)他现在不是经理了∥(乙)他当过经理 C．(甲)他养过猫∥(乙)他养过动物 D．(甲)他又喝醉了∥(乙)他以前喝醉过 13．特征化了的述谓结构是指（C）
A．简单述谓结构 B．从属述谓结构
C．降级述谓结构 D．复合述谓结构 14．下列关于文字的表述，正确的一项是（B）A．文字最基本的单位是笔画 B．假借字直接表音而间接表意 C．汉字与汉语音节是对应的 D．拼音文字不必进行文字改革 15．亲属语言产生的必要社会条件是（A）
A．社会的完全地域分化 B．社会的不完全地域分化 C．社会的完全社群分化
D．社会的不完全社群分化
16．下列关于洋泾浜语的表述，正确的一项是（D）A．洋泾浜语是中国特有的现象
B．洋泾浜语有书面形式 C．洋泾浜语的结构完全是外来语言的
D．洋泾浜语不是任何人的母语
17．“非克里奥耳化”的过程是指（C）
A．洋泾浜语向克里奥耳语转化 B．克里奥耳语向洋泾浜语转化 C．克里奥耳语向基础语言靠拢 D．基础语言向克里奥耳语靠拢 18．一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是（B）A．消灭方言 B．推广共同语
C．语言的替换
19．儿童的“语言前阶段”是指（C）A．从出生到六个月的“非自控阶段” C．“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”
B．六个月到一岁的“咿呀学语阶段” D．作为最初语言阶段的“单词阶段”
D．语言的混合
些不同之处。
五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
33．用适当的方法证明[p][p„][t][t„][m][n]在汉语普通话中分属不同的音位，并根据在汉语普通话音节中所能占据的位置的不同，对它们进行分类。
34．下面都是“动词性成分+动词性成分”构成的词组。试判别它们分别属于什么词组(词组的结构类型)，并分别填入各项中：
喜欢游泳
停止争论
调查研究
排污管理
开门出去
考试失利 提拔上来
唱歌跳舞
排队买票
演出完毕
回想起来
拼命工作 20．《现代汉语词典》(商务印书馆出版)属于（A）A．描写词典
B．信息词典
C．百科词典
D．资料词典
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21．广义的辅音发音方法包括（BCD）A．嘴唇的圆展 B．形成和克服阻碍的方式
C．送气不送气 D．声带振动不振动
E．舌位的高低
22．在汉语普通话中，下列各组三个合成语的结构类型完全一致的有（CD）A．老虎
老鼠
老人
B．瓜子
女儿
奔头 C．第一
初八
阿姨
D．记者
画家
教员
E．房子
花儿
布头
23．相对于基本语汇，非基本语汇的特点是（ACE）
A．词的数量多 B．产生的历史长
C．构词能力弱 D．稳定性强
E．使用范围窄
24．“语言思维”又可以称作（ADE）A．抽象思维 B．发散思维
C．感性思维 D．逻辑思维
E．理性思维
25．第二语言教学除外语教学外，还应该包括（AC）
A．双语地区的语言教学 B．方言地区的民族共同语教学
C．民族地区的国家标准语教学 D．聋哑人的手势语教学
E．儿童入学后的语文教学
三、名词解释题
26．区别特征27．语法手段28．意符29．机器翻译
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共l8分)30．举例说明语言符号的强制性和可变性。
31．汉语存在大量同音词的原因是什么?为什么同音词一般不会妨碍交际? 32．思维和语言有紧密的联系，但是二者毕竟是不同的社会现象。试说明它们有哪A．主谓词组：______考试失利
演出完毕
_______________ B．联合词组：______调查研究
唱歌跳舞_________________ C．偏正词组：______排污管理
拼命工作_________________ D．动补词组：______提拔上来
回想起来__________________ E．动宾词组：______喜欢游泳
停止争论__________________ F．连动词组：______开门出去
排队买票__________________
六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)35．举例说明语言规范化的目的、性质和原则。36．结合实例说明语义场的系统性和层次性。
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