第一篇：经济贸易管理系学生干部考核调查问卷
经济贸易管理系学生干部考核调查问卷
同学，你好！
我们是团总支学生会人力纪检部的成员，我们正在做关于学生干部考核的问卷调查
我们以公平、公正、公开的原则，邀请您的参与，您的回答无所谓对错，只要能真实反映您的想法就能达到我们此次调查的目的。我们将对您的问答完全保密，调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解，谢谢您的协助和支持！
1、您认为团总支学生会成员们能否真正维护同学们的切身利益（）。
A、能B、不能C、部分成员可以做到 D、做不到
2、您了解现在团总支学生会的组织体系吗？（）
A、非常清楚的了解学生会的各个部门及其相应的职权范围。
B、比较清楚的知道学生会的组成，但具体干什么就不知道了。
C、不太清楚，仅通过几个活动了解几个部门的存在。
3、您参加过有哪些部门组织的活动？（）对哪些部门组织的活动比较满意？（）（可多选）
A、体育部 B、女生部 C、办公室 D、宣传部 E、编辑部 F、组织部 G、人力纪检部 H、党支部 I、生活部 J、艺术团K、社会实践部L、学习部 M、文艺部
4、下列活动您认为哪类最吸引学生参加？（）
A、极具娱乐性和挑战性的活动B、对未来就业及职业发展有帮助的C、可以扩宽自己人际关系的D、具有丰厚礼物奖品的5、您认为哪些部门在工作中存在的问题比较严重？（）（可多选）
A、体育部 B、女生部 C、办公室 D、宣传部 E、编辑部 F、组织部 G、人力纪检部 H、党支部 I、生活部 J、艺术团 K、社会实践部 L、学习部 M、文艺部
6、您认为影响学生会成员在同学们心目中形象的因素是什么（）（可多选）
A、工作态度不认真，工作不踏实
B、自身能力不突出，本职工作不能胜任
C、个人形象不注意，尤其是言谈举止
D、表率作用不突出，不能为同学们做榜样
E、自身定位不准确，浮躁作风明显
F、关系处理不恰当，与班干部难以融合7、您对团总支学生会哪些部门工作比较满意（）（可多选）
A、体育部 B、女生部 C、办公室 D、宣传部 E、编辑部 F、组织部 G、人力纪检部 H、党支部 I、生活部 J、艺术团K、社会实践部L、学习部 M、文艺部
8、您认为学生会在工作工程中，哪些方面值得认可（）（可多选）
A、团总支学生会成员在各个领域开展工作，为同学们带来便利。
B、团总支学生会成员在严格要求自己的同时认真工作，充分发挥了带头榜样作用。
C、团总支学生会积极开展丰富多彩的校园文化及社会实践活动，丰富了我们的大学生活。
D、团总支学生会成员积极维护学生的利益及时向学校及学院有关部门反映同学们的意见、建议和要求，充分发挥桥梁和纽带的作用。
9、您认为怎样的学生干部才是好干部？
10、您对系团总支学生会今后的发展的意见与建议。
再次谢谢您的参与！
经济贸易管理系 团总支学生会 2011年4月18日
第二篇：学生干部调查问卷
学生干部调查问卷
班别姓名曾任职务
一、你认为，作为一名学生会干部，需要具备哪些素质？
二、你认为，现时学校学生会工作存在最大问题是什么？
三、假如让你担任学生会干部，你觉得自己最适合做哪一个部门的工作？你将如何开展工作？
第三篇：包头职业技术学院经济贸易管理系学生干部考核策划
经济贸易管理系团总支学生会干部考核策划
一、考核背景
为了提高我系学生干部的工作学习水平，促进我系广大学生干部更好地为全系的师生服务，根据系团总支学生会有关要求以及我系学生干部的实际工作情况，现对我系学生干部进行干部考核，本次干部考核由系团总支学生会监督，由人力纪检部具体执行。
二、考核目的与意义
本次学生干部考评，是为了加强学生干部管理、促进学生干部队伍建设。让学生干部在认识过程中自我判断、自我调节、自我完善。对学生干部进行考核，可以鼓励大家相互促进，激发大家的内在动力，充分调动工作积极性和创造性。考核过程也是学生干部接受广大同学监督的过程，只有真正履行学生干部的职责，真正发挥自己的才能为广大同学服务。学生干部考核的真正目的是为了提升学生干部的自我素质、提高为同学们服务的质量。
三、考核方案
1、团总支学生会内部进行自评、他评;
按百分制，以书面考评方式，分别对学生干部的工作能力、服务态
度、协作能力等进行打分。考核主要涉及以下几个方面：
德：政治素质、思想素质、道德素质。
能：学生干部是否具备组织活动的能力，他们的能力发挥的怎么样。
勤：学生干部工作的态度。
绩：学习成绩、工作成绩。
廉：工作作风、生活作风。
2、例会及考勤情况;
评定上学期值班、例会、活动出勤情况。
3、问卷调查:
在大一十二个班级中每班抽取10%的人，对团总支学生会各个部门
进行考核调查。
评选出优秀部门3个，差评部门3个，在总评是对相应的部门所有成员
给予加分或减分。
4、网络化考评
随着网络化的普及和低碳节能的广泛深入，在此次考核中融入网络
化由人力纪检部将考核问卷发送到指定邮箱，各部门统一去下载填写填
答完毕后，转发回纪检部成员邮箱，再做整理总结。
四、考核人员
经济贸易管理系团总支学生会全体学生干部。
五、考核时间
4月18日-4月20日
六、经费预算
打印纸0.5元/张，问卷调查班级12个，参与调查人数5*12=60张，合计30
元。
经济贸易管理系
团总支学生会人力纪检部
2011年4月15日
包头职业技术学院经济贸易管理系
干
部
考
核
策
划
第四篇：党风廉政建设责任制考核调查问卷
党风廉政建设责任制考核调查问卷
1、你认为目前本乡镇(单位)深入学习贯彻党的十七大精神的状况是：
很好()好()较好()一般()
2、你认为本乡镇(单位)党政领导班子按照科学发展观的要求，结合实际，深入开展党风廉政建设和反腐败工作的情况是：
很好()好()较好()一般()
3、你认为本乡镇(单位)党风廉政建设责任制落实情况：很好()好()较好()一般（）
4、你认为本乡镇(单位)目前查处领导干部违法违纪案件工作的情况是：
很好()好()较好()一般()
5、你认为本乡镇(单位)党风廉政建设责任制第一责任人履行“一岗双责”的情况是：
很好()好()较好()一般()
6、你认为本乡镇(单位)领导干部讲党性、重品行、作表率带头遵守领导干部廉洁自律各项规定的整体情况是：很好()好()较好()一般()
7、你认为本单位领导干部2008廉政承诺情况是： 很好()好()较好()一般（）
8、你认为本乡镇(单位)落实中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》的情况是： 很好()好()较好()一般（）
9、你认为本乡镇(单位)对群众反映强烈的热点、难点问题和不正之风得到解决和治理情况是：
很好()好()较好()一般()0、你认为本乡镇(单位)制定党风廉政建设责任目标是： 很好()好()较好()一般()
l
1、你认为本乡镇(单位)对所辖地区和部门的党风廉政建 设责任制考核工作情况是：
很好()好()较好()一般()
2、你认为本乡镇(单位)实施责任追究和党风廉政建设责 任考核结果运用的情况是：
好()好()较好()一般()
3、本乡镇(单位)领导干部是否存在违反规定超标准配备 和乘坐小汽车的情况是：
存在()个别存在()少数存在()普遍存在()l
4、本乡镇(单位)领导干部是否存在违反规定收受现金、价证券、支付凭证等情况：
不存在()个别存在()少数存在（）普遍存在()1
5、你认为本乡镇(单位)领导干部子女、配偶及身边工作 人员是否存在利用领导干部职权或职务影响从事经商办企
业或从事中介活动谋取非法利益的情况：、不存在()个别存在()少数存在()普遍存在()l
6、你认为本乡镇(单位、)=是否存在跑官要官、买官卖官、干部带“病’’上岗、带“病，'提职等情况’；
不存在()个别存在()少数存在()普遍存在()l
7、你认为本乡镇(单位)领导干部是否存在违反规定多占住房的情况：
不存在()个别存在()少数存在()普遍存在()1
8、你认为本乡镇(单位)领导干部是否存在有用公款多次 出国出境的情况：
不存在()个别存在()少数存在()普遍存在()
9、你认为本乡镇(单位)领导干部是否存在有“节日病，奢侈浪费或婚丧喜庆大操大办、参与赌博的情况：
不存在()个别存在（）少数存在()普遍存在()2 O、你认为本乡镇(单位)领导干部是否存在干预或插手工程建设招投标、收受商业贿赂的情况：
不存在()个别存在()少数存在()普遍存在()
第五篇：平时成绩考核情况调查问卷
“平时成绩考核”调查问卷
各位同学：
平时成绩考核是教学工作的重要环节，它是避免对学生以“一考定论”的必要手段。平时成绩考核的内容与人才培养目标密切相关，它是提高学生实践能力和创新意识的主要途径。本次调查将为学校如何加强平时成绩考核的管理工作提供决策依据。在我们使用调查数据时，会遵守保密原则。请各位同学将本学期您所学习的每一门课程（包括公共课，实验课除外）分别填写一张调查问卷，反馈至教学督导组信箱：以下问卷，请在下划线上填写内容，在选项序号上加红色。
1、您的姓名 院系年级/专业
2、课程名称 任课教师
3、课程性质①公共基础课②专业课（含专业基础、核心、选修课）
③素质教育选修课④跨专业选修课⑤其他
一、平时成绩考核的知情度
1、老师是否讲解过平时成绩考核要求
①讲解过②没有讲解过③不记得了
2、您对平时成绩考核要求是否了解
①十分了解②不完全了解③不了解
3、您认为老师是否有必要把平时成绩考核要求告诉学生：
①非常必要②没有必要③无所谓
二、平时成绩考核的重要性
1、您认为平时成绩考核是否重要
①非常重要②可有可无③不需要
2、您认为通过平时成绩考核能否对您的学习起到促进作用
①有促进作用②没有促进作用③不确定
3、您认为是否有必要提高平时成绩占期末总成绩的考核比重
①应该提高②没有必要提高③无所谓
三、您的建议（目前我校大多数老师在平时成绩考核时采用的是考勤和作业，您
认为应该如果进行平时成绩考核）
感谢您的配合！
教学督导组2012.11.26
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