学生干部考核工作报告

第一篇：学生干部考核工作报告

学生干部考核工作报告

学校学生干部是学校各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者，是师生间联系的“桥梁与纽带”，是学校学生思想政治工作与管理服务工作的助手，是学生工作队伍的补充和延伸。大力加强学生干部队伍建设，发挥学生干部在学生“自我教育、自我管理、自我服务”方面的积极作用，对学校的稳定和发展，对形成良好的校风、学风，培养高素质人才具有重要的意义。

一．为了更好的选拔优秀的学生干部，提高学生干部的整体素质，为学生工作的可持续性发展奠定良好的干部基础，特制定此办法，具体内容如下：

一、学生干部的范围界定

学生干部的范围是指学办学生会成员，学办团委成员，各班团支部成员、班委会成员、二、学生干部的基本条件

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

（二）政治立场坚定，思想积极要求进步；

（三）遵纪守法，自觉贯彻学校的各项规章制度；

（四）诚实守信，品行端正，道德品质优良；

（五）勤奋学习，积极上进，学习成绩优良；

（六）身体健康，积极参加学校各项活动，表现良好；

（七）有较强的集体荣誉感，有一定的领导、组织、协调、创新、实干的能力，具有为同学服务意识和奉献精神。

三、学生干部的选拔

（一）原则：

民主集中制原则和公平、公正、公开、竞争、择优原则相结合（二）方式：

1、民主选举；

2、公开招聘；

3、班主任、老师、学生推荐；

4、学生会、团委考察。

（三）程序：

1、学生本人申请自荐，经班主任、老师、学生推荐与学生会、学生处、团委考察同意后，可做为学生干部预备人选；

2、采取民意测评的方式并结合平时掌握的情况确定候选人名单；

3、公开竞选结合一定范围内的民主选举，确定学生干部名单；

4、学生会学生干部、团委学生干部确定名单后，学校学生处或团委应行文并公示；班委会或团支部干部确定名单后应报学校学生处或团委备案；

5、学生干部的考察试用期原则上不超过二个月；

6、试用期考核合格后，任职的学生干部填写学生干部登记表，装入本人档案。

四、学生干部的培养

（一）培养的途径：

1、学办要依托党、团组织、学生工作部门、学生会组织对学生干部集中进行培训，建立正规的培训制度，每学年至少举办一次学生干部培训班。

2、定期举行学生干部的工作经验交流，提高学生干部的工作能力。鼓励学生干部结合工作实际积极进行理论探讨和工作创新。

3、学生处、团委、辅导员等要关心学生干部的工作、学习和生活，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，积极为他们的成长和成才创造条件。

4、积极组织学生干部进行青年志愿者及其他社会服务活动，在实践中锻炼成长。

（二）培养的内容：

1、综合素质的培养：主要包括思想政治素质、业务技能素质、身心素质等。

2、岗位职责的培养：主要包括岗位职责教育及工作方法的培养。加强学生干部对岗位职责认识与理解，培养学生干部做好师生间的桥梁和纽带，引导学生干部树立大局意识，自觉维护学校的教学秩序与工作秩序，增进师生间的理解和沟通。帮助学生干部处理好学习与工作之间的关系，掌握科学的工作方法。

五、学生干部的考核

（一）学生处、团委、辅导员等要使学生干部认真了解学办党委、学生处、团委的工作全局，鼓励他们认真落实工作，主动汇报工作情况，积极负责地发表意见或建议，结合自己的工作实际，创造性地完成学校交给的任务。

（二）学生干部的考核坚持集中考核和日常考核相结合，严格要求，严格管理；要从政治、学习、工作、行为、品德等方面每学期考核一次。学生会和团委根据学生干部的个人情况进行定性、定量的考评，并建立考核档案，同时加大监督、检查力度，建立健全学生干部的管理考核制度；

（三）学生会干部、团委干部、班委会干部、团支部干部分别由学生处、团委、班级管理考核。

（四）学生干部任期为1学年。

（五）考核中如发现学生干部不适合所任职务的或有违规、违纪现象，视情节轻重，予以随时调整。

（六）学生处、团委、班主任要根据考核情况，每学期主动对学生干部的调整提出意见，并将调整情况记入考核档案。

六、学生干部的奖惩

（一）奖励：

1、对工作积极、成绩显著的学生干部，学校给予表彰和奖励。每学年按照学校文件要评选“优秀学生干部”、“优秀团干部”等上报学校，并在全校范围内给予表彰奖励；

2、积极向社会及用人单位推荐优秀学生干部；在推荐优秀团员作党的发展对象时，根据考核情况以及工作表现，把优秀学生干部、优秀团干部作为重点对象进行推荐。

（二）惩罚：

1、对工作不积极、作风不端正、学习成绩差的学生干部将给予免职；

2、对因工作失职造成重大事故和不良影响的，追究相应责任；对违纪的给予相应处分。

二、存在问题：

1、学生会各部门联系不紧密，分工协作不太协调，易出现工作重叠交叉。

2、为同学服务的实际行动应该得到更多方面的落实。

三、工作计划

1、加强各部门之间的联系，分管主席与部长，各部部长与部长，部长与副部之间，与干事之间，团总支与学生会之间，都应该紧密联系起来，内部结构优化有利于发挥学生干部的作用。

2、积极收取同学们对学生会、团总支的建议意见，为同学提供便利。

第二篇：学生干部工作报告

学生干部工作报告

大家好！

我把我两年来对学生干部的认识来和大家分享一下。

我从以下三个方面简单说一下：

其一，我们要明确做学生干部的目的是什么？

作为一名学生干部，我们首先要明确自己做这个学生干部的目的。可能有些人开始时是抱着做学生干部可以从中捞到好处，有的可能认为做学生干部比较威风、比较有面子；如果到现在还有这种想法的同学，我劝你们还是趁早打消这个念头，要不到头你们将是竹篮打水一场空。如果你把学生干部作为锻炼自己、提升自身能力，多为同学做贡献的平台，那么你一定会从中学到许多东西，你的各方面能力和综合素养都会有很大提高。

其二，我谈谈我们要以何种态度对待工作?

首先，我们要对自身有一个明确的定位，要明确学生干部它不是官，我们和其他同学一样都生普普通通的学生。相反，我们还要比其他的同学付出的更多，可能别人吃饭的时候我们正忙于准备活动，别人下自习回宿舍了我们还得去开会，对于这些我们不能有任何的抱怨，因为这是我们自己的选择，虽然我们牺牲掉自己课余时间来做好这些工作，但是我们从中收获的是自己的能力。

其次，作为新的学生干部目前不要求你们的能力有多么强，但是你们必须要有踏实肯干、对工作积极负责的态度，我们不怕你不会干，怕的是不干；不会了我们可以学，谁也不是天生就会干生么，只要你肯干，我相信你的工作能力会自然而然的提高。我们需要的是踏踏实实干工作的人，不需要那种偷奸耍滑、只说不干、人前一套、人后一套的人，也不需要那些只为一己私利而不顾全大局的人。我们干工作要表里如一，不能有人的时候一个样、没人了又成另一个样，这样的话你肯定干不好工作。我们要始终坚信工作是干出来的而不是用嘴说出来的。

再者，作为一名学生干部，在工作中要做到“四勤”，既“腿勤、嘴勤、手勤、脑勤”。腿勤，就是要多跑，遇到事要多跑多联系；嘴勤，就是在工作中遇到不懂的问题要多问、多向别人请教；手勤，就是要善于做笔记，无论是开会还是在活动中，要把一些细节性的问题记下来，时候加以分析、总结，避免自己在以后犯同样的错误；脑勤，就是遇到问题要多思考、多想办法，在每件事中要以主人翁的态度对待，不能总是置身事外。如果能做到这几点我相信你的思维能力和工作能力会有很大提高。作为一名学生干部，我们要有时间观念和组织观念。通知的事要保质保量按时完成，不要总是拖拖拉拉。这些虽然是一些小问题，但是对我们至关重要，我们的能力和素质都会从这里体现出来。作为学生干部，我们必须坚持原则，严于律己，办事公平公正，对待所有同学应该一视同仁，不要怕“得罪人”，不要一味的充当老好人。我们学生干部要有吃苦的准备，要保证随叫随到，不要给你一安排工作尽是借口、推辞。我们要的是叫得动、用得上的学生干部，而不是那些只为自己的私利而徒有虚名的人。遇到事情我们要借口少一点行动多一点，如果这样我们一定能干好工作；我们的学生干部要能听进去他人的意见和建议，不管是同事间还是与周围的其他同学，这样有助于我们弥补自身不足，提高我们的工作能力。

最后，我们要处理好学习与工作的关系。

作为一名学生干部，首先要搞清楚什么是学生干部。学生干部，首先你是

一名学生，其次你才是干部；作为学生，我们的第一要务当然还是学习，在大学，学习仍然是最重要的，我们要在搞好自身学习的同时搞好自己的本职工作，不能因为工作而耽误了自己的学习，如果这样的话那么我们就得不偿失了。作为学生干部我们一定要搞自身的学习，处处起模范带头作用。

同学们，请你们放心，只要你们踏实肯干，你们的工作能力一定会得到老师和同学的认可。请相信，只要你们付出了一定会得到回报的；只要是金子总会有发光的时候。我希望通过我们大家的努力，让我们的集体更加强大，更加辉煌。

谢谢！

第三篇：学生干部工作报告

学生干部工作报告

学生干部工作报告1

为进一步了解掌握大学生村干部实际，按照市委组织部门有关要求，我镇以座谈会的形式对大学生村干部做了调研，现将调研情况汇报如下：

一、大学生村干部通过两年多的实践，从不会干到干得好，精神和能力两方面得到升华。

大学生村干部要想干得好，必须对自己有个准确的定位。大学生“村干部”与一般“村干部”相比较，有他的特殊性。“大学生村干部”既不是公务员、事业单位工作人员，也不是完全意义上的村干部。大学生“村官”的工作职责是协助、配合“两委”建设社会主义新农村，这是大学生当好“村官”的前提。刚到村里时，应该迅速认识、了解、熟悉工作环境，多向村里的老同志请教、学习，争取尽快进入工作状态。目前，我镇首批大学生村干部均有2年以上的基层工作经验，大多数村官认为在日常要做好六个方面的工作。第一，政策法规的宣传员。第二，村情民意的调查员。第三，富民强村的促进员。第四，群众事务的代办员。第五，弱势群体的救助员。第六，远程教育的操作员。

大学生村干部是个新生事物，没有先例可借鉴，通过第一批大学生村干部深入实践，我们发现以往选聘大学生村干部的对象及基本条件狭窄，缺乏从实际考虑。由于各村发展状况层次不齐，经济发展的近期倾向对村官的要求也不同，比如该村的实际情况是农业较发达，选派专业背景是工科的大学生效果就不如专业背景是农学的大学生。

二、八成以上的大学生村干部希望能够继续留任，但是普遍对待遇保障表示忧虑。

通过调查发现，对于第一批即将期满的大学生村干部来说，有90%的人希望政府能够拿出一定数量的基层事业单位工作岗位，面向此批大学生村干部定向招录；有85%的大学生村干部愿意继续任职；有10%的大学生村干部表示要到社会上另谋职业；有5%的大学生村干部打算利用政府推行的优惠政策自主创业。大学生村干部都纷纷表态，如果能够继续任职，一定会兢兢业业，勤勤恳恳协助村支部书记、村主任做好各方面的工作，并积极配合两委为各村的经济发展谋求更多的福利。

目前，大学生村干部的政策待遇和保障普遍偏低。第一批大学生村干部今年的工资基本在1500元左右，工资水平和本地的企业员工收入有点差距；并且在当前乡镇机关、事业编制严格控制的情况下，大学生村干部的“身份”问题难以落实下来，这也使大学生村干部对未来感到迷茫。

三、严格聘期考核和考核，优秀者优先续聘。

我市XX年选聘的大学生村干部聘期将满，各乡镇(街道)党(工)委可以对任期满大学生村干部进行聘期考核和考核，考核合格者可续聘。考核主要应该围绕“德、能、勤、绩、廉、学”六个方面，“村官”们撰写述职报告后，所在乡镇(街道)召集考核对象进行集中述职，考核组现场对其进行评分。此外，考核对象所在乡镇(街道)将召集其所在村支部书记(主任)、干部和党员群众，分别对考核对象进行民主测评，按4:3:3汇总得出民主测评分。考核实行百分制，其中民主测评占总分的60%，考核组评分占30%，考核对象互评占10%。考核结果分优秀、称职、基本称职和不称职四等，60分以下为不称职。考核结果作为大学生“村官”任用、考录、奖惩和解聘的重要依据，考核优秀者将优先续聘。

四、引导大学生村干部通过竞选任职村党支部书记，加快村党支部书记队伍“升级换代”。

如何选配、培训年轻村干部，以科学发展观推动村级经济发展，是目前农村工作的重要课题。我市已经有大学生村干部通过参加竞选的方式任职村党支部书记，这极大地促进了村党支部书记队伍的“升级换代”。但是要想从根本上解决村党支部书记队伍年轻化、知识化、专业化的进程，需要注意三方面的问题。一是年轻村干部的配备问题。充实村官队伍，除了程序公开外，一般还应坚持就近、渐进的原则。二是年轻村干部的'学习培训制度。必要的任前培训、定期的任中培训、适当的跨村培训、适时的挂职培训。三是激励保障机制。实践证明，要培养一大批年轻有为、有志于农村工作的村干部，就要在经济上，政治上和工作环境上创造条件，让年轻的村干部干得好，留得住。

学生干部工作报告2

在计算机科学与技术系系分团委的领导下，计算机科学与技术系第十一届学生会大胆创新工作思路，积极改革转变工作方式。在工作中敢于创新，善于创新，走出了一条全新的工作路线。特在以下几个方面做出简单报告：

一、学生干部建制方面

1、大胆启用大二学生担任学生会主席，主席团等要职。这种工作模式值得推广，大一开始担任学生会干事，接触工作，熟悉工作;大二上学期担任主席助理，尝试领导全局;大二下学期担任学生会主席，主席团成员。

2、依据专业特色成立科网部、竞赛部。为了培养网站开发人才，锻炼动手操作能力，维护系主页等日常网上工作，成立科网部(物联网工作室)。依靠专业基础，培养ACM程序设计、编程人才，举办平时系内各种竞赛活动，参加省级各种大赛成立竞赛部。

3、工作上下级，生活亲兄弟。由于部长以上级学生干部都是由大二的同学担任，因此工作中难免会出现或多或少的分歧。执政之初我们就提出工作上我们有上下级的区别，生活中我们是亲如一家的兄弟。

二、学生工作亮点创新

1、“网上办公”逐渐走向实际。随着电脑的普及，“网上办公”的工作思路走进大家的视野。我系逐渐将繁琐的“操行分管理”“团员档案”“党务工作”“通知公告”等工作板块转移到了网上。在以后的工作中会创新工作思路，将更多的工作转移到网上进行。

2、安排入党积极分子、预备党员查宿舍。通过实际行动考核入党积极分子，预备党员的思想政治觉悟。把每天晚上10点30以后的查宿舍工作交给入党积极分子和预备党员来完成，提高了工作效率，同时也考核其思想觉悟。

3、下学年在各部干事中轮值担任副部长。锻炼大一干事的工作积极性和主观能动性。学习部、科网部、生活部等部门在学年下学期安排本部成员，按周次，轮值担任副部长，负责本部的相关事宜。提高工作积极主动性的同时，也锻炼了自身能力。

4、各部定时召开例会，主题不限、形式不拘泥。例如社会实践部将会场搬到室外的草坪，公园，南湖边等，是例会，更是交流与聊天。

三、学生干部建设意见

1、建议院里各单位应定期对各系相应部门召开例会，进行工作上的指导和交流。提升整体学生干部素质。

2、在工作上应该依据专业性质、男女生比例、文理性质等方面，侧重各系之间的交流，通过合办活动，联谊舞会等增加交流，真正做到“南工是一家”而不是各系各自为战。

学生干部工作报告3

为更好地更好的学习跟进，更周到地为团组织，为祖国服务，按照团委关于开展“加强基层团组织建设，建设和谐文明校园”主题教育的要求，重点关于思想品德、学习成绩、工作能力和工作态度四方面进行了自查，自查结果如下。

一、关于思想品德情况

在大学学习生活的过程中我不断的学习理论知识和“三个代表”重要思想，使自己的政治思想不断得到提高。保持团员思想觉悟的先进性。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。

二、关于学习成绩情况

我深知学习的重要性，做到合理安排时间，分配好学习、工作、娱乐的时间，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦。

三、关于工作能力和态度情况

作为一名团员干部，我认真履行着自己应尽的职责，热情主动配合团组织的安排，积极参加团组织活动，尽了一名团员干部的义务。以后的工作中，我将一如既往踏踏实实做好本职工作，并积极的向党组织靠拢。

通过自查自纠，我发现了自己的长处与不足，为更好地贡献团组织，更好的服务同学走出了重要的第一步。在今后的工作中，我一定会加强与团员青年的联系，深入到生活当中，了解各位同学所思所想，切实为大家办实事、做好事，在提高自身素质的同时，带动全体团员青年共同进步，为建设和谐团支部做出应有的贡献。

学生干部工作报告4

在20xx年的9月，我通过了xx市的“大学生村干部”考试，在经过相关单位的培训后，服从组织上的分配来到了xx乡xx行政村担任村长助理。自从来到这个村，我向村里的群众学习，以优秀同事为榜样，把在学校中学到的知识应用到实际工作当中，在实际工作中学习新的知识。回顾这半年来的经历，感触良深，我既收获了工作经验，拓宽了工作视野，提升了工作能力，也净化了心灵，陶冶了情操，升华了思想。下面，就将我这段时间以来的思想、工作和学习情况做一下总结。

一、熟悉环境，迅速进入角色

我从小就从xx长大，xx是一个农业大县，我在学校里也学习过农业经济学，对农村的发展很有信心，我在没毕业的时候就打算从农村做起，也正好赶上这个机会，所以我并没有像一些“大学生干部”在刚开始的时候产生不适应的感觉。

但是毕竟是学生，实践经验可以说是少的可怜，对农村的基本情况也不是很了解，也不是很熟悉农村的工作方法，农村也不可能像学校里学的那样理想化。为了尽快熟悉环境，尽快进入角色，在乡领导刚给我们开过欢迎会后，我就要求深入到农村基层，熟悉农村情况。为此乡领导派包村干部带我下村，认识了村两委成员。村长也耐心细致的将全村的基本情况、党员干部、村容村貌、村情民俗等一一介绍给我听。在接下来的几天里，和村支书走遍了全村，实地查看了该村的企业、农业种植、养殖等情况，让我在头脑里对村情有了大致的了解和初步的轮廓。同时，平时加强虚心学习，重点是向本村有威望、有经验、有知识、有能力的村民、党员干部学习。他们祖祖辈辈生活在此，对本村的历史、现状、地域是最熟悉的，拜他们为师能够让我对xx村的有更多的了解，也能让他们对我这个新村干部有个了解，为工作创条件，建立工作基础。我在空余的时候常跟他们交流工作方法、学习风俗人情，学习人生经验，学习精神品质。通过这段时间的调查研究和学习，我很快实现了从“大学生”向“村干部”角色的转变。

二、立足基层，尽职尽责，充分发挥大学生村官作用

在县党校的培训会上，县里相关的领导要求我们作风深入、工作务实，充分发挥大学生村官的作用。我以此为准则，忠诚履行这一职责。

我是九月初分到村里的，刚到村就赶上面临着省、市、县三级计划生育部门的检查，我经常跟着村干部一起跑村组入农户，摸清底子，建好台帐，做好各种日常性工作，检查前我都同其它村干部做好各种迎检准备，有时候校对台帐要熬到凌晨一两点。检查时每天晚上都住在村里，坚守工作岗位，做好检查准备。最后我们村也顺利通过检查。

通过这次检查工作，我感觉农村社会在对婚育问题有很多落后的观念。有违反《中华人民共和国人口与计划生育法》的现象，比如早婚，近亲结婚，没有准生证就生小孩的，超出规定生育多个小孩的，已经违反《计划生育法》但是拒不采取节育措施的等等，对于这些对象就要采取强制措施罚款，所以村干部因为计划生育的问题很容易得罪人的，村干部和群众中很大部分的矛盾是由计划生育工作引起的。

但是这种得罪人的事情村干部必须要做，针对我国的国情，计划生育不仅是对人口数量上的控制，而且是为提高人口素质把关。这是国家的基本国策。但是光靠强制措施罚款是不能根本转变农村的计划生育情况，只有从根本的观念改变，才能转变农村的计划生育状况，要多宣传优生优育的观念给群众，让他们接受这种观念。现在这种转变思想的工作比以前还算好做，因为农村有更多的年轻人走出去，例如出去上学，出去打工的年轻人都很多，他们也比较好接受优生优育观念。而我们大学生村官也能把优生优育的观念宣传给群众。

在十一月份。经有关部门的支持帮助，我们乡7名大学生村干部共同努力，为我乡建立起了“环球村村通”信息网络平台、作为xx省试点乡，我们率先实现了26个行政村村村有网页。可以说加入“环球村村通”网络工程是我乡农村信息改革发展道路上的重要探索，通过“村村通”信息平台，农民可以自主发布供求信息，实现信息资源共享，加快农副产品的市场流通。同时可逐步发掘有潜力的招商引资项目，使农民真正品尝到网络和信息化带来的好处，让更多的农民通过这条“信息高速公路”早日脱贫致富。县市电视台先后对我乡党委领导和几名村干部进行了专项采访，节目播出后收到了极好的社会效果。

做这个工作的时候，我一直都感觉很幸福，因为我在学校里学过电子商务，很多大学生毕业以后，自己学过的东西在工作的过程中没有用处。而我来到农村社会，自己所学过的知识，在另一个环境里还能用的上，让课本里的理论在实践中应用，还为农村的现代化进程做出贡献。通过实践，也能验证课本里的一些理论，让我不由不感到我当初选择村官这个职业是很正确的。

到了十二月份，xx省第六届村两委换届选举开始了，我们村严格按照程序，坚决不走过场，先是成立了选委会，选委会成员是由各个村民组推举出来，都是一些在村里德高望重的人，然后把每个村民组的选民进行登记，并且在村委大院贴布告公示。然后第一次召集全体村民进行提名候选人，并按得票多少确定候选人并进行公示。最后在确定候选人中再召集村民进行选举，选出新的两委成员。

在这次选举中，我负责了向村民宣传村两委换届选举办法，以及选举的时候要注意的一些事项，以前我虽然是看到过一些选举方面的文章，但是并不是很了解，为了向村民宣传，我专门找了关于农村换届选举的资料来学习，通过学习，我熟悉了村换届选举的程序，并且把我所了解的东西向村民进行了宣传。我们村的选举也没有出什么差错，最后上一届村两委成员，因为过去一直为群众做实事，做好事，再次当选。

三、发现不足，积极进取

在这半年的时间里。我在村里面虽然说取得了一些成绩，但是还是有一些不足之处。

村干部虽然不要求什么方面都是专家，但是因为工作问题的繁琐，要求什么都要了解点，而我这一点是弱项，例如有次开会讨论养殖生猪保险，我再一边只能听，因为我一点也不了解。有些农业技术上的问题，我还不是很熟悉，只能认真向村里的专业人士学习还有乡里其他专业的大学生村干部，也是我学习的对象。

还有一些村里的风俗习惯，例如说男尊女卑，孩子是让打工还是不让上学等等问题，一些村民落后的思想。刚来的时候不能接受，现在更是不能接受，可是这种问题并不是我一时能转变的。但是转变都是一点一点发生的，例如还是男女平等的问题，今年换届选举，我们乡就多了两个女支书。我们最大的任务就是为农村社会注入新的思想，新的观念。

今年是第一年，是个开始。我相信我以后能在农村做的更好，作为一名村干部，我必须把村民当成我的朋友、我的亲人，必须要把村民的事当成自己的事，用真心去为他们着想，去为他们排忧解难，才能赢得村民的尊重和信任。只要我踏踏实实做好老百姓期盼的每一件事，把老百姓的每一件事当作自己的事，努力为他们营造一个生产发展、生活幸福的和谐环境，为农村致富奔小康奠定较好的基础，即使没有轰轰烈烈的事迹，也能在不平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

农村是一个广阔天地，在那里是大有作为的，农村更是一个大课堂，我感到生活在这大课堂里有学不完的知识，吸不完的营养。转眼我已度过半年的农村工作，这期间有自己的艰辛努力，有领导的孜孜教诲，也有同事们的鼎力支持，有汗水当然也有收获。我坚信只要我俯下身子“踏踏实实做人兢兢业业做事”，一定会有所作为，我们大学生村官一定能在这个希望的田野上创造自己的价值。

第四篇：学生干部考核

学生干部的考核

学生干部的考核采用量化积分、逐级考核的方法

一、积分方法：总分=基本分+得分—扣分（满分为100分，基本分为85分）。

二、学生干部考核分以下等级：优秀（85分以上）、合格（84—60分）、不合格（60分以下）。

三、基本分：（85分）

1、按时参加各种学生干部工作会议和活动（包括晨训）。（15分）

2、工作职责明确、认真负责、恪尽职守、细致规范、积极主动、服从管理、本职工作能落到实处。（20分）

3、认真完整地做好工作记录、计划、总结。（15分）

4、按时保质保量完成工作任务，并记录结果。（20分）

5、模范遵守院系各项规章制度，工作中起好带头作用，积极协助其他干部开展工作。（15分）

四、加分：

1、为学院学生管理工作提出书面建议，经可行性论证并被采纳者，或举办具有特色的创新活动者，加5—10分/次。

2、较好地处理突发事件，加5—10分/次。

3、组织院内的大型活动，积极配合，表现突出者，加3—5分/次。

4、积极组织参加第二课堂活动，在全院范围内获三等奖以上（包括三等奖），或其他荣誉称号者，加5—10分/次。

五、扣分：

1、各种学生干部会议（包括晨训）缺席者，扣2分/次；迟到扣1分/次。

2、工作记录不完整，每次扣2分。

3、未按时完成工作任务的责任人扣2—5分/次（如信息传达不及时或者不到位等）。

4、发生不利于团结的事件者，每人每次扣5—15分。

5、不服从安排或不协助其他干部工作者，每次扣5—15分。

六、考核程序：院级学生干部需由院团委及各院（系）团总支共同商议，统一考核，院（系）学生干部部长以上统一纳入院方的考核范畴。

学生干部奖惩制度

一、对违反学校纪律，不能很好履行职责的学生干部视情节严重予以通报批评、劝退、撤销职务等处理。有下列情况之一者，应及时撤销其所担学生干部职务。

1、违反国家法令法规或校规校纪者；受到通报批评以上(含通报批评）处理者。

2、在任职期间有2门以上（含2门）课程不及格者。

3、拉帮结派或互相拆台，使工作不能顺利开展或使集体利益及声誉受损者。

4、以权谋私，经教育不改者。

5、无故不参加院、系学生干部会议、晨训、值班一年累计3次者。

6、从事与其学生干部身份不符的活动，在学生中造成不良影响者或严重损害学生干部形象和集体利益及荣誉者。

7、遇到突发事件时，尤其是自己的寝室、班级发生重大事件，不能及时真实向主管领导老师反映情况者。

8、不能胜任所担任职务者或因其他原因不适合担任学生干部者。

二、圆满担任学生干部一年，学期末根据担任学生干部级别加不同的思想品德考核分（具体加分情况参照郑州华信学院学生思想品德综合考评办法）。

三、在评优评先过程中，尤其是入党、国家奖助学金的评选上，同等条件下优先考虑学生干部。

四、年终考核优秀的学生干部，将直接获得“优秀学生干部”、“优秀团干”、等荣誉称号。

第五篇：大学生 学生干部工作报告

学生会工作总结报告

回首往昔，比照今天，对于那些蹉跎的岁月，我们虽无法释怀，然而我们可以托起自己的梦想，畅想未来，激扬我们的青春！过去的日子里，在经管学院分团委的具体指导下，我院学生会认真贯彻着服务同学，锻炼自我的宗旨。我们新闻组也能围绕本部的工作中心，积极开展活动，并取得了良好的成绩。回顾一学期的工作和学习，从成熟到不成熟，从充满激情到稳重冷静，从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是我们部门，还是学院学生会，都发生了惊人的、可喜的变化。

作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间，让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。工作期间，我与各位学生会成员一起合作，彼此由陌生到熟悉。就单方面来说，我在为人处世方面也取得了很大的进步，同时对我们部门以及整个学院的认识也越来越深刻。如今，我想，我们已经可以很有默契地共事，很熟练地做好手头的部门工作了!

当然，我们学生会在工作历程中也取得了重大的成功：

1.加强了学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。经管学院学生会是一个学

生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。学生会干部是学生会中的中坚力量，是学生会能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

2.带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学院建设和发展当中。学生是学院工作的基础，我院学生会始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务，积极带动广大同学投入到学院的建设和发展中去。

3.宣传工作逐步正规，潜移默化的对同学们思想产生影响。本学年，学生会在宣传方面加大工作力度，充分利用海报，展板，照片，学院新闻等各种载体向同学们宣传学院的活动情况，引导广大学生关注时事，帮助广大同学树立正确的世界观。

此外，对于一个部门的发展而言，实际上就是每一个个人的发展，而发展需要总结和激情，短期的激情维持需要欢快向上的气氛，而长期的激情维持则需要让每一个人在其中切实感觉到有所提高，付出后有收获。而大家在一起，本来就是一种珍贵的缘分，所以和部门人员的关系，不是简单的上下级关系，更是亲密的伙伴和战友。

有了良好的关系和明确的分工，干起工作来自然斗志昂扬。这学期我们主要举办了以下几个活动：

1：为各种学院活动撰写新闻稿、采集照片

2：进行学院网站新闻的编写及更新工作工作

3：协助学生会其他部门进行组织宣传工作

4：组织开展一系列辩论演讲比赛等

这些工作中有些看上去好像简单，可是当第一次做的时候，我就遇到了很多意想不到的问题，但是，我都会不断尝试直到很好的解决这些问题，当然，这里我必须感谢我的分管主席以及和我一起努力的部员们的帮助!只有通过自己的努力，并在这些学生会成员的帮助下，我才能顺利完成我的工作，才能从中学得的工作方法，培养更好的工作的能力!

两个学年的工作下来，我也发现了自己很多不足，例如自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，个人工作效率不高，很多业务不熟。

针对这些不足，我想在今后的工作中，我应当为自己做好一份详细的计划，合理安排自己工作，继续以最大精力投入学习工作中，并积极向各位主席团成员们好好学习!

一路走来，阳光与风雨共存，付出也不断有了回报，我们将继续努力，不断完善自我，不断加强部门建设，把工作做得出色，为学院和学生会作出更多的贡献！相信，在学生会的帮助下以及我们的努力下，我院学生会下学期的工作将会再上一个台阶！

2013年5月3日