新疆工业经济学校青春旋律,校园欢歌校园歌手大赛

第一篇：新疆工业经济学校青春旋律,校园欢歌校园歌手大赛

“青春旋律，校园欢歌”

新疆工业经济学校校园才艺大赛实施方案

为繁荣校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的课余文化生活，加强校园精神文明建设；为激发广大同学对中职学习生活的热情，展现当代学子激情勃发、风采昂扬、锐意进取的精神面貌及挖掘校园具有优秀才艺的同学，为学生学习生活注入新的思想和血液，校学生处、团委、学生会特举办“青春旋律，校园欢歌”校园才艺展示大赛。

一、指导思想：

社会对人才的需求的变化和中（高）等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以才艺充分展现学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺活动艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

二、主办单位：

校学生处、团委、校学生会

三、协助单位：

校办公室、保卫处、校学生会、各团支部

四、活动主题：

青春旋律，校园欢歌、展示学生风采，繁荣校园文化

五、活动时间：

4月9日——5月7日

八、活动地点：

校乒乓球馆2楼、校教学楼前

九、活动思想：

整场比赛要求主题突出，富有创意。活动格调应是：热烈明快、激情蓬勃、节奏鲜明、情感丰富、富有内涵，此次活动要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，展现我们广大学生的青春活力。

十、活动流程：

1、本次大赛是在校学生处、团委、学生会的组织下进行的，本次比赛分为海选、复赛、决赛三个环节。

2、参赛选手可自主报名，由各团支部负责宣传、登统计并上报此次活动的报名处。

3、海选由校学生会组织，进行选拔，成功晋级的选手进入复赛。

4、复赛由校学生处、团委组织进行选拔，成功晋级者进入决赛。

3、决赛将由校学生处、团委、保卫处、办公室共同组织，学生会配合，对参赛选手进行评选。

十一、实施细则：

第一阶段（4月6日—4月 11日）

前期准备：制作宣传板、海报及广播等进行宣传，并使各部学生会积极配合，在全校召开班级团支书会议，进行具体解说，扩大宣传力度。此进程中，学生会文体部将海选策划案于4月11日上午第一节课后交到团委办公室。

报名及海选工作

1）、主席团、宣组部负责各班级的报名情况及海选工作，海选通过后进入全校复赛。纪检部负责场地秩序维护。（每部5名）

2）、对于报名工作具体人员安排如下：

校学生处、团委、学生会：

宣组部：孔令楠、刘畅、艾力夏提

集体节目单另登记。

3）、在所有报名工作结束后于4月12日——4月18日由学生会进行海选，海选具体时间由学生会自行安排，地点为校乒乓球馆2楼。演唱方法不限，选手自由清唱，时间为一分钟，由校团委、学生会正副主席、秘书长和文体部长、各班级团支书记作评委，采用举手淘汰制当场决定其去留，宣组部负责登记、统计工作。

复赛前阶段：

校园才艺大赛报名及海选截止（4月18日），宣组部于4月19日晚自习上报晋升复赛人员名单，组委会统一汇整名单，并对其开会，会议内容主要包括：

1、组委会为各入赛选手编号；

2、组委会为各入赛选手介绍比赛流程、规则及相关注意事项。

第二阶段（4月25日——4月29日）：

1）、由校学生处、团委组织策划进行复赛。

复赛阶段：

1）、本次比赛期间在现场设立投票箱，使广大学生能够积极主动的了解和参与本次比赛。

2）、选票的发放：本届活动选票由学生处、团委设计发放，发放数量按各部学生人数，每人一张，不得自制。选票统一发放到各部长处。

3）、大赛组委会将于5月2日前结合个人支持票数进行筛选，最终确定参加决赛人员，名单将在全校进行公示。

第三阶段（5月2日——5月4日）

1）、所晋级的选手可自我进行舞台包装。

2）、5月4日举行新疆工业经济学校校园才艺展示大赛暨颁奖晚会。此次决赛应着重体现学生综合素质，进一步加强在校学生的个人素养、团队合作及现场发挥能力，最终以评委打分的原则评出 “校园才艺展示大赛”的优胜者。

3）、决赛以晚会的形式举行，晚会演出必须与大赛紧密穿插配合完善，最终会评出一、二、三等奖各一名，及最佳形象奖一名，最佳乐器奖一名，最佳人气奖一名，最佳创意奖一名，鼓励奖3名。

十二、奖励制度

对大奖获得者，校学生处、团委将予以表彰并颁发校级荣誉证书及奖品。

十三、决赛评分规则

1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

2、大赛采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该选手的最终得分。

3、如果比赛结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，则由评委会以举手投票的形式，得票多的为优先者。

4、得分规则

歌曲类：

A.音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.B.唱功（4分）1.吐字清晰度； 2．字、句间连续是否自然；3．换

气是否自然；4．重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然是否

自然；5．乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）

舞蹈类：

乐器类：

书画类：

5、综合表现

A.形象（2分）1．着装打扮；2．精神状态及气质；

B.台风（1分）1．动作（是否自然是否与曲风相配）；2．神态表情；

C.整体印象（1分）

（注：打分保留1位小数）

十四、活动组委会：

组长：邹德新

副组长：陈燕平

负责人：赵柯、周力、马尔旦、艾亚斯丁、木合塔尔、亚森江、邱少伟、剧组： 陈燕平、邱少伟

1、统筹整个比赛自始至终的所有流程、尤其是比赛选手及决赛的具体

安排

2、协助各部门具体工作，将策划方案落实到位，注意相关细节 宣传组：王超凡、孔令楠、、艾力夏提、刘畅、喜文

1、做好比赛全程的宣传工作（例如：出好每一期进程的海报及广播宣

传等）

场地组：许朋、刘雪霞、刘磊、杨宏伟、赵周1、协助组委会布置决赛的舞台等

2、协助裁判组布置整个比赛场地

文体组：王晓辉、杨西婷、孙鑫洋、李俊辰

1、安排好复赛、决赛的统票、统分协助组委会

2、安排人员于决赛当场催场

3、做好节目的安排工作

4、做好决赛现场秩序的维持

5、协助场地布置及音响设备的负责老师

后勤组： 刘苏苏、希尔扎提、朱均均、王建、孜尔条、迪利亚尔、张佩、阿不

都热合曼、阿里木江、艾孜买提

1、决赛当晚安排人员在舞台两边随时侯命

2、对场地的纪律进行监督，协助组委会处理赛后清理工作

保障组： 韩菲、江海龄、杨力星、聂超、张丽萍、刘婉云、王梦娇、1、评委邀请

2、负责评委老师的接待

3、负责决赛之后的颁奖礼仪

十五、未尽事宜以组委会公布为准。

新疆工业经济学校学生处、团委

2011年4月2日

第二篇：学校歌手大赛青春旋律主持词

开场白：

老师们，同学们，大家下午好！

登上青春旋律的舞台 唱出你我心中的风采

聆听来自育英学子最真实的声音 最激情澎湃的青春旋律。

育英学校第___届“青春旋律”歌手决赛 现在开始！

我是主持人8年级7班的王雪莹

首先，要感谢出席今天比赛的各位校领导和评委老师，感谢他们对此次活动的大力支持。

下面，为大家介绍一下今天到场的各位评委老师。真老师、薛老师、邢老师。

让我们以热烈的掌声感谢各位评委老师的到来！

为了使比赛更加公平、精彩，以下是比赛的注意事项

1、请大众评委们做到公平公正

2、请尊重选手及评委，做文明观众

3、请大家不要吝惜你的掌声

4、请爱护公物，并保持场内的整洁

下面由我来介绍一下我们本场比赛评分规则：

三位评委老师各占30分，一共90分。

分别从舞台表现、歌唱技巧、整体形象和歌曲感染力等几个方面评分。

另外，本场还设有34名来自全校各班的大众评委，每人一票，共占34分。

专业评委与大众评委的得分相加便是选手的最终得分，满分124分。

除了评委们，来到我们赛场的还有每位选手都有亲友团，亲友团的同学们，请大声叫出你所支持选手的名字好吗？

我知道，现在大家都不想再听我多说了，选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待，让我把话筒交给这个舞台真正的主角们。

比赛：

1、第一位闪耀出场的是高一4班的靓丽女孩王婉晨。

她将带来独唱《when there was me and you》，这是一首来自歌舞青春的插曲，希望你能在他的歌声中听到她的不落梦，掌声有请。

2、感谢王婉晨学姐的精彩演唱。

听到我呼唤你名字的时候，萤火虫飞回我身边。你轻轻的告诉我，跟随你接触太阳。接下来出场的是来自高一2李嘉淳同学，掌声有请李嘉淳为我们带来《firefly》。

3、感谢李嘉淳同学。

下面播报1号选手王婉晨的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，1号选手最终得分____。恭喜1号选手

做什么事情，只有放得开，才能无怨无悔。不要在意有多少幸福，只要能痛痛快快一场就好下面有请高一1班的李昊天同学为我们带来这首迪克牛仔的经典之作——放手去爱

4、放手去爱，放手去追，去爱去享受这生活，去追去实现你的梦。

下面播报2号选手李嘉淳的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，2号选手最终得分____。

如果天使会唱歌，那个天使一定是declan galbraith。有请7年级6班陈冠文带来他用心去诠释的《an

angel》，让你我跟随他的音乐去追随天使的翅膀。

5、坚信自己拥有天使的魔力，去努力带给他人幸福。

下面播报3号选手李昊天的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，3号选手最终得分____。

我们在生活中都会遇到多多少少的困难、困惑，但只要我们拥有着前进的信心和对未来的美好的期望，我们一定会克服一切拥有精彩的生活，拥有怒放的生命

下面请高二2班的王旻昊同学为大家演唱~怒放的生命

6、王旻昊同学的声音也拥有着怒放的生命，感谢她的精彩演出。

下面播报4号选手陈冠文的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，4号选手最终得分____。

接下来为我们演唱的，是一对特殊的组合，来自7年2班和7年8班的双胞胎姐妹李开心 李可心。就让她们用如银铃般的声音为大家带来一首好听的歌曲《邮递马车》。

7、下面播报5号选手王旻昊的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，5号选手最终得分____。

《I’m going up younder》这首歌 体现了人们对光明的憧憬 与对美好生活的渴望。

接下来的是7年级17人的小合唱团，他们优美婉转的合声，总是使人难以忘记，有请他们为我们带来这首《I’m going up younder》。

8、感谢这一群阳光的女孩们。

下面播报6号李开心 李可心组合的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，6号选手最终得分____。

他是一位热爱生活、热爱音乐的学生，他的歌声总是带给他身边的朋友无尽的温暖和快乐，让我们高声请出来自高一四班的朴原白，他为大家带来的歌曲是《只要有你一起唱》，就让我们与他一起欢唱起来吧！

9、下面播报7号组合的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，7号选手最终得分____。

有一个男孩总是给我们笑脸，总是为集体不辞辛劳地付出着，总是用他的歌声诉说着他的小世界，他说：我不美丽但是我总是抱有一颗火热的心去歌唱，我不需要太多赞美，结果如何并不重要，只要你喜欢，只要你肯定我的付出，那么我就一定努力做到最好。

有请来自九年级七班的平頔（di），带来《Hot N Cold》

10、相信平頔同学对音乐的热情也已经感染了你。

下面播报8号选手朴原白的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，8号选手最终得分____。

人生的路很漫长，生活一天天的继续，她那阳光向上、无所畏惧的心也在继续，她的快乐永恒；她用最深邃的声音、最动人的真情、诠释这最干净的旋律，她的歌声永恒。让我们倾听九年级九班黄姜睿同学为我们带来这首《我心永恒》。

11、下面播报9号选手平頔的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，9号选手最终得分____。

下面的一位同学将为我们演唱的是已故流行音乐天王，迈克尔 杰克逊的最经典的一首抒情歌曲，You are not alone

掌声有请来自九9班的同学张钰哲。

12、杰克逊天王对待音乐的音乐执着精神将永驻你我之心。

下面播报10号选手黄姜睿的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，10号选手最终得分____。

接下来是七年级九班李欣霏，她的声音晶莹透亮，富有穿透力。她阳光活泼，正如她的名字欣霏——我心飞扬，接下来就由她为我们带来一首青春的歌：越长大越孤单。

13、“理性点不吃亏”„„只是理性的同时，可不可以允许我们，留下一点点天真的美好呢？感谢欣霏。

下面播报11号选手张钰哲的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，11号选手最终得分____。

下面是来自八年级的的两位男生，来自八年级7班的老班长李昂和八年级1班的阳关男孩闫梓亭。在初赛中脱颖而出的他们坚信只要能和朋友们一起唱，便拥有勇闯一切困难的勇气和力量，让我们为他们无可摧毁的友谊鼓掌。

8年级7班武大郎的家属们，你们在哪？！请欣赏《只要有你一起唱》。

14、感谢两位带来的歌曲。

下面播报12号选手欣霏的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，12号选手最终得分____。

岁月的长河奔流不息，我们也在不断成长。是否看不清未来的方向，是否模糊了梦的模样。就让我们在歌声中祈福，让我们的每一天都值得庆祝。请欣赏由高二2班陈曦带来的歌曲《庆祝》。

15、下面播报13号李昂和闫梓亭组合的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，12号选手最终得分____。

记得在初赛中，八年级肖子轩倾情地唱着那首耳熟能详的歌，打动了评委，今天，他将用自己的表现告诉每个人，他和所有人一样，努力生活着、努力想要找到属于自己的幸福、努力当个追梦人 „过程中或有泪水或有阻隔，但他始终相信，终究每个人都会找到自己的定位，自己努力的方向。

16、下面播报14号选手陈曦的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，14号选手最终得分____。

有这样一个音乐的精灵，她动情歌唱，只为打动你的心灵，添一抹欢乐，每个音符都跳跃着坚强与自信，她是来自高二文科班的张彤，她热爱音乐，热爱生活，也希望能为你送去那份祝福与感动。有请张彤为我们带来《在树上唱歌》

17、听完她的歌，你是否也有一种想骑车去郊外爬树，去听雨听风听蝉鸣蛙噪的感觉呢？这个寒冷冬天在这首歌的酿造下轻轻地飘来一丝春天的气息。

下面播报15号选手肖子轩的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，15号选手最终得分____。

从小到大，我们有无数的梦想，那些天真的，浪漫的，富有想象力的梦想，而至今，我们忘不掉我们的那个最初的梦想，他给过我们希望与满足，下面，有请九年级11班的张苏京同学为大家带来《最初的梦想》

18、生命如潮如涌，不管何时何地，我们都只能朝前走，不回头，在一次次困难的阻碍下，让我们坚持最初的执着，坚持最初的梦想。

下面播报16号选手张彤的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，16号选手最终得分____。

接下来上场的是我们来自八年级3班的歌唱组合—sang girls，其成员分别为叶思琪、杨坤、杨子钰、寿玮佳、刘雨研。他们热爱阳光，怀揣希望来到这歌唱梦想的舞台，希望大家能和我们一起《唱得响亮》！支持sang girls，支持这群阳光女孩！

19、这首2006年超女的主题曲，在她们的演绎下，一种新的韵味油然而生，那就是对未来的无尽的憧憬与希望。

下面播报17号选手张苏京的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，17号选手最终得分____。

一个人，微笑着流泪，一个人，默默地假装，让我们一起在写有淡淡忧伤的环境中感受她幽静的心境。下面有请来自高一四班的安浩鸣带来歌曲《假装》。

20、下面播报18号sang girls组合的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，18号选手最终得分____。

天气越来越冷了，可是我们的热情却越来越高涨，很多同学都期待着周末圣诞节的到来。下面在等待选手们成绩排名的同时，有请来自国际部的韩国同学为大家献上几首圣诞歌曲，让我们提前感受这节日的氛围！欢迎吴仑映、李知媛、曹教恩和成敬惠，以及钢琴伴奏：成敬恩。

结束语：

现在，我们各位选手的分数都已经出来了，相信大家都已迫不及待地想要知道结果了吧！

在颁发各个奖项之前，我们首先公布一下刚才演唱的19号选手得分。

专业评委得分____，大众评委得分____，19号选手最终得分____。

现在，让我们用最热烈的掌声请出我们今天的所有选手再次上台！

现在到了最紧张、最关键的时刻了，根据现场打分排名我们将评出一、二、三等奖。悬念马上就要揭晓，再次喊出你们心中冠军的名字！

好！下面，我宣布，获得第五届“青春旋律”歌手大赛三等奖的同学是________

掌声有请__________老师为获得三等奖的同学颁奖！

三等奖已经揭晓，下面我宣布，获得第五届“青春旋律”歌手大赛二等奖的同学是________ 掌声有请__________老师为获得二等奖的同学颁奖！

到这里，大家能猜到冠军是谁了吗？

获得第五届“青春旋律”歌手大赛一等奖的同学是________

掌声有请__________老师为获得一等奖的同学颁奖！

让我们再次用最热烈的掌声向获奖同学表示祝贺！

年轻的我们，在青春这片广阔的天空里，也许只是一只小鸟，一只刚刚孵化的小鸟，刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟。

我们要飞，飞到蓝天更蓝处，梦想就是一双有力的翅膀！而我们的歌声就是助力的风！

让我们的歌声不落地飞翔在青春的天空，就让我们歌唱你我青春的梦！

到这里，我们的比赛就要落下帷幕了

感谢各位老师、同学的积极参与！以及在幕后奋战的各位工作人员们！

让我们在歌声中相约，相约明天的“青律歌手赛”！

育英学校第___届“青春旋律”歌手大赛，到此结束！

第三篇：铁树学校校园歌手大赛及主持人大赛

铁树学校校园歌手大赛及主持人大赛

优秀节目展演节目单

序号 节目 表演者及班级 指导老师

1、开场舞《最炫民族风》 五年级（1）班 邵萍萍

2、合唱《雪绒花》 沈欣月、娄彦君六（3）杨双双

3、独唱《童心是小鸟》 黄欣宜三（3）王一涵

4、朗诵《祖国，母语》 三年级（1）班

杨青

5、独唱《隐形的翅膀》 邱景怡六（2）

江婷

6、歌曲联唱 张力文、张若瑶、余阳瑾、彭一心、胡良蕊三年级

邱铱睿四年级 王一涵

7、“文明之星”颁奖 刘明芳

8、舞蹈《阿拉伯之夜》 学前班舞蹈班

龚丹丹

9、独唱《梦回云南》

范一扬六（2）

江婷

10、古筝演奏、书法表演 王一涵、陈文龙

11、合唱《七色光》 詹俊秋、彭小璎五年级

张玲

12、跆拳道 李奕琅等

陈教练、刘媛媛

13、表演唱《左手右手》 宋京凯、王文瑄、敖奕玮六（5）杨双双

14、独唱《香水百合》 罗文姞七（1）杨双双

15、校园歌手颁奖 陈文龙

16、舞蹈《春晓》 六年级 张琼

17、吉他弹唱《童年》 李泽凯六（5）杨双双

18、电子琴演奏

袁玲、张玲

19、独唱《最接近天堂的地方》 陈浩文七（2）

王一涵 20、合唱《快乐女孩》 徐子然、张梓宣、秦思洋六（4）杨双双

21、葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》 夏倩倩

22、大合唱《国家》

姚梦希、黄雅萱、卢诗奥及全部歌手 邵萍萍

第四篇：青春纪念册校园歌手大赛活动策划书

《青春纪念册》校园歌手大赛

策划方案

共青团黑龙江农垦职业学院护理分院总支委员会

“青春纪念册”校园歌手大赛活动方案

暨校园文化艺术节开幕式

一、活动目的：

校园文化艺术节是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌。其中《青春纪念册》校园歌手大赛能引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，陶冶情操，提高艺术修养，促进学生全面发展。同时也给同学们提供一个锻炼自己和展示自己的舞台，激发广大学生爱校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、活动主题

音乐点亮青春歌声唱响未来。

三、需要资源

1、人力资源：会场布置人员、接待员、计时员、摄像、分数统计人员、评委、颁奖人员、赛后场地清理人员。

2、物力资源：荣誉证书 笔纸 相机 秒表 奖品。

3、活动地点：二教二合教室。

四、内容和形式

参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。

五、比赛流程：

比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。

1、预赛阶段：3月中旬，各分院选送5个节目参加预赛。

2、复赛阶段：复赛于3月28，下午2点在一教403举行，选拔15名选手晋级第5届“青春纪念册”校园歌手大赛决赛。

入围复赛选手提前半小时到场，现场抽签决定出场顺序，逐一演唱自选曲目，伴奏自理。评分以10分为满分，原创适当加分,按分数高低产生晋级选手。

3、决赛前彩排：所有选手在学生会工作人员的组织下，在决赛前两天，下午3点，在舞台进行彩排。比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。

4、决赛阶段（95分钟）

1)、时间：4月初，晚6点开始入场。

2)、地点：二教二合。

3)、比赛程序：

晚6：00工作人员带领观众入场。

6：15领导、评委及嘉宾入场。

6：20检查选手各自佩带号码是否正确。

6：30比赛正式开始。

环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾、评委。（8分钟）环节二：介绍比赛有关规则，评分标准。（2分钟）

环节三： 比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段（限时30秒）。（10分钟）

环节四：自选歌曲大比拼，选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱！由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。（55分钟）

环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个舞蹈串场，舞蹈结束后主持人报出最后一名选手成绩。（5分钟）

环节六：主持人宣布比赛成绩（复赛选手成绩与决赛成绩总和），邀请嘉宾颁发获奖证书和奖品，（播放颁奖音乐）大赛结束。（15分钟）

环节七：领导、评委离席，现场观众按顺序退场。

环节八：工作人员进行现场打扫。

六、评分标准：（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

1、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。

2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1）、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2）、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3）、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4）、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

5）、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

七、评委邀请：

1、初赛：各分院团总支副书记

2、复赛：由 6各分院团总支书记组成3、决赛：由5名专业的音乐教师组成。

八、奖项设置：

1）、一等奖1名。（颁发荣誉证书+奖品 浴巾）

2）、二等奖3名、（颁发荣誉证书+奖品 水杯）

3）、三等奖5名。（颁发荣誉证书+奖品 毛巾）

4）、优秀奖6名。（颁发荣誉证书+奖品 牙具套装）

九、经费预算：

十、活动注意事项：

1、写好详细策划，防止无序组织。

2、广泛宣传，各分院要把本次活动的信息通过海报、通知、会议等形式向各班级传达，广泛动员本院学生积极参加校园选拔赛，保证校园选拔赛活动效果。

3、把握导向，学生参赛、传唱歌曲，要积极向上的。

4、鼓励原创，引导学生创作体现时代特色、反映学生特点的爱国歌曲,优秀获奖作品将向学院推广。

5、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失。

6、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等。

7、对大赛会场的布置，提前做好规划。

8、提前做好对大赛工作人员的分工工作。

9、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席。

10、与各院团总支书记协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定。

11、比赛前，将调音台、麦克风等一切工具在开场一个小时前进行检查测试。

12、活动结束后对会场进行清扫。

共青团黑龙江农垦职业学院护理分院总支委员会

二O一二年三月十一日

第五篇：唯美校园 奏响青春的旋律

唯美校园 奏响青春的旋律

——校园文化艺术沙龙之北京交响乐团专场演出

为加强校园文化建设,丰富我校学生课余文化生活，提高学生艺术鉴赏能力，北京邮电大学校团委于3月24日在科学会堂举办了校园文化艺术沙龙系列活动之北京交响乐团专场演出。校园文化艺术沙龙系列活动以高雅艺术进校园演出、民族文化进校园演出、文化艺术欣赏讲座、大学生艺术团和文艺类社团专场表演等形式，为我校学生提供走近艺术、欣赏艺术的机会，全面提高我校学生的文化艺术素养。

参与此次演出的是享有“首都的明珠乐团”盛誉的北京交响乐团。北京交响乐团成立于1977年10月，拥有一大批艺术造诣深厚的音乐家，乐团现任首席指挥谭利华先生是国家一级指挥，现任中国音乐家协会副主席、北京音乐家协会主席、北京交响乐团音乐总监，北京市文学艺术界联合会副主席，中国交响乐发展基金会常务理事，中华海外联谊会理事。谭利华先生曾多次指挥世界名团，其中包括世界三大著名交响乐团之一的俄罗斯国立交响乐团。在他的领导下，北京交响乐团经过严格规范的训练，凭借高度的职业化标准、严谨的演奏技艺、丰富广泛的曲目积累和深厚的音乐修养以及全体音乐家对音乐无比执着的热情和真诚奉献，成为我国最受欢迎的大型音乐团体之一。

晚上七点整，演出准时拉开序幕，中国著名指挥家谭利华先生上台致辞，对演出曲目作了简要的介绍。首先献上的是具有浓郁俄罗斯风味的歌剧《黑桃皇后》，《黑桃皇后》是一部颇具神秘色彩、韵味无穷的不巧之作，旋律时而欢快时而抑郁，正如音乐所要诠释的故事主题，带有一种内在的含蓄与忧伤。接下来依次演奏了芭蕾舞剧《葛佩莉亚》选曲、小提琴与管弦乐曲《爱的致意》、《溜冰圆舞曲》、《闲聊波尔卡》、《皇帝圆舞曲》、《第四交响曲》第四乐章、《威廉〃退尔》序曲，每部作品都代表着不同的风格和音乐形式，如《闲聊波尔卡》是两拍的快速舞曲；圆舞曲是三拍中速的抒情作品；《爱的致意》是小提琴与乐队合作的协奏 曲。每部作品演奏之前，谭利华都会对作品作简要精到的讲解，帮助观众了解高雅音乐、理解作品。

演出在《威廉〃退尔》序曲的音乐声中渐渐进入尾声，《威廉〃退尔》序曲全曲描绘阿尔卑斯山下瑞士的自然环境，和瑞士革命志士慷慨激昂视死如归的进军。曲中旋律优美、节奏活泼宛如一首交响诗，极具生命力的旋律和高亢的音乐极大的震撼了在场的所有观众。音乐结束，音乐家们纷纷起立致谢，在观众经久不息的掌声中，乐团加演了三首曲目，演出至此成功落下帷幕。

此次校园文化艺术沙龙之北京交响乐团专场演出不仅让没有接触过或者对交响乐不甚了解的北邮师生，能够对交响乐有初步的认识，更破除了他们心中高雅艺术就是阳春白雪的、严肃的、高不可攀的印象，诠释出高雅艺术也可以是亲切的、亲民的演出宗旨。谭利华对北邮师生们前来观演深感欣慰，同时也深切表达了想再次来北京邮电大学演出的愿望，让我们共同期待北京交响乐团的再次到来。

共青团北京邮电大学委员会

北京邮电大学校学生会 二〇一四年三月二十四日

附： 演出曲目：

1、歌剧《黑桃皇后》序曲 苏佩

2、芭蕾舞剧《葛佩莉亚》选曲 德里布 a 前奏曲玛祖卡 b 圆舞曲 c查尔达什舞曲

3、小提琴与管弦乐曲《爱的致意》 埃尔加 小提琴独奏：梁大南

4、溜冰圆舞曲 瓦尔德〃退费尔

5、《闲聊波尔卡》 约翰〃施特劳斯

6、《皇帝圆舞曲》 约翰〃施特劳斯

7、《第九交响曲》第四乐章 柴科夫斯基

8、《威廉〃退尔》序曲 罗西尼