团体操训练工作总结

第一篇：团体操训练工作总结

团体操训

工

作

总

结

护理学院：XXX

2011年 5月4日 练

团体操训练工作总结

2011年4月22日，我系200多名同学参加了第五届校运动会开幕式的大型团体操表演。为了团体操的训练，我们历时一个多月，克服种种困难，安排合理时间，努力练习，最终达到了一个令人满意的效果，在开幕式上震撼了所有的老师、同学。现在，作为工作人员，我把自己在这一个多月中的工作做一个详细的总结：

当我们接到参加大型团体操表演的通知后，便成立了以我们辅导员乔老师及我们体育部四位干事为团体的工作小组，开始了各项工作。

首先，我们统计了全系09届、10届女生中有意参加团体操的人数，然后分别在实验楼A楼前的广场、校体育场进行了两次选人，共选取了256名队员和16名领队。

然后，我们按照乔老师的设计，和乔老师一起安排了16×16的基本队型、安排了字母LOVE、数字1951和2011的排布。

接着，就是结合队形和舞蹈开始反复练习，狠抓队伍的整齐度和动作的准确度。

在一个多月的训练中，我们除了参与这些基本工作外，还负责了每次训练的考勤工作和团体操队员衣服尺寸大小的统计工作。大型团体操的训练，只有队员按时参加才能确保训练的正常进行，才能取得训练成绩。但是，总有个别队员迟到、未到，影响训练的进度，因此，我们制定了严格的考勤制度。每次训练前进行点名，查看有谁未到或者迟到，有事必须请假等。

为了体现效果，团体操还统一了队员的衣服。但是每个队员的衣服尺寸大小都不一样，所以我们又进行了统计。将每个人的衣服号统计并整理了出来。确定了所订购的衣服各种尺寸的数量。

此次工作中，虽然是我们第一次接触这样的大型团体操训练，管理方面和训练方面也缺少经验，但是我们工作人员都能够积极参与、认真负责，队员也能积极配合，虽然训练时间占用了队员的午休时间，但是大家都能坚持训练，体现出了良好的精神面貌，最终顺利完成了训练。此次训练，我们还学习、积累了丰富的工作经验，相信我们在今后的学习和工作中能更加自信、熟练，能创造出更优秀的额成绩。

护理学院：XXX

2011年 5月4日

第二篇：乒乓球团体操训练方案

罗田县义水学校“快乐乒乓操”训练方案

一、指导思想：

为了迎接县第五届小学生运动会的召开，在开幕式上充分展示我校师生的综合素质，挖掘校园亮点，推动学校特色文化建设。

二、活动小组： 组

长：洪赛奎

副组长：段立勇

李振球

戴学锋

匡雄武

成员：李东燕

胡晓晴

范艳林

李升敖

段

勇

胡慧莉

高

诚五、六年级全体科任教师

三、活动主题：

快乐乒乓

律动身心

四、活动目标：

1、以“乒乓球拍”为载体，在原来乒乓球动作的基础上结合舞蹈动作进行改进，形成一套快乐乒乓操，展示学生的综合素质。

2、培养学生爱运动的兴趣，爱上国球运动，促进阳光、健康、和谐校园建设。

3、力争县第五届小运会开幕式团体节目表演一等奖，全面展示我校师生综合素质，加快校园特色建设。

五、表演人员： 五、六年级部分女生（人）

六、训练时间：

9月28日至10月18日每天上午第一、二节课（若因同期原因或加时训练，以广播通知时间为准）

七、指导老师：李东燕

胡晓晴

詹洁芳

八、具体要求及工作安排：

1、跟班教师、值日领导、年级组长要加强学生活动的安全教育和管理，列队有序进退场，保持场地的干净整洁，达到活动的效果。

2、教务处负责将指导教师在9月28日至10月20日期间的课程安排到位，确保指导教师全力组织训练，杜绝空堂现象。

3、五、六年级各班班主任对各班在训练期间的课程做好协调工作，其他教师以班主任教师的课程安排为准，确保训练期间课程的合理安排。考虑到参赛学生的服装、道具经费问题，学生参赛和训练以自愿为原则，班主任协助指导教师做好学生思想工作，让学生积极参加、乐于参加、快乐参赛。

4、训练期间，单日各班语文教师、双日各班数学教师到场清查各班人数、督阵学生练习，维持学生纪律，协助指导教师的训练，指导学生的队形变换。相关教师由活动小组负责考勤，根据考勤记载，视参赛结果予以加班补助。

5、训练期间，室内学生由课表安排的任课教师到班负责学生自习，不上新课。

6、指导教师须共同商讨，确定总体构思。做好音乐的编选，段落的划分、队形图案设计与动作编排，艺术装饰、服装、道具安排。

7、所有教师须服务大局，听从学校统一安排，保证训练时间。

8、学生训练须在老师带领下有序进行，注意安全。根据训练情况适时调整方案以及排练进度，确保达到预期目标。

9、参赛当天，跟班跟车教师和具体事项另行安排，学生安全保障措施以《安全预案》安排为准。

九、未尽事宜，另行安排。

罗田县义水学校 2014、9、26

《罗田县义水学校“快乐乒乓球操”解说词》

进场：各位领导、嘉宾、老师们、同学们：早上好！乒乓球是我国的“国球”，有非常雄厚的群众基础，也是广大少年儿童十分喜爱的一项体育项目。义水学校是我县乒乓球传统项目学校，有着深厚的群众基础，学生多次参加比赛获得殊荣。现在，由该校

名学生组成的代表团，将会为大家表演《快乐乒乓韵律操》。

表 演 开 始 了，现 在 场 中 央 出 现 了 一 个 气 势 恢 弘 的“方阵”队形，分别由五个小方阵组成，预示着义水学校正抢抓新机遇，四平八稳地长足发展、师生团结友爱。看，阳光的小学生们整齐地挥舞着球拍，绽放着青春的活力。紧接着乒乓球正手反手攻球的舞蹈动作，体现着学生们积极进取的精神风貌； 再进入花式的高低错位，象征着健康向上的生活态度。花样结束后，活力充足的同学们精神抖擞地边踏步边走出五张乒乓球台的队形，展现给我们的是五个单项比赛形式，分别是男单，女单，男双，女双，混双。四周的同学都在为这些选手淋漓尽致的发挥喝彩加油！喊出响亮的口号“我阳光 我运动 我健康 我快乐”，活力充足的同学们又精神抖擞地踏步走出一个“大梯形”，象征着罗田的教育事业迈向更高的一层台阶。现在同学们又回归到第一段的动作，步伐跟动作顺序都有所变化，展现出我校学生机智灵活，创意无限的风采。我们的同学们将会呈现出“瞧”五个“小雏鹰展翅”的象征性图案，祝愿着罗田的体艺教育事业在2014年飞向更高的教育圣殿。进入到尾声，我们的同学演变出一个“同心圆”伸展的舞姿，流动的线条，蕴含义水人同心同德，为祖国伟大的 “瞧”复兴事业作奉献。魔术般的精彩，一朵“鲜花”盛开，鲜艳美丽，惹人怜爱，让乒乓球之花在这一片沃土美丽绽放吧！结束部分，同学们“挥手”跟各位观众说再见啦！谢谢欣赏！观众朋友们，等待下一个更精彩的节目啦！

第三篇：团体操训练的重要性及其意义

团体操训练的重要性及其意义

团体操是音乐教学中不可缺少的一项内容，在一些活动中经常会用到，特别是运动会开幕式前的团体操表演既能增加节日的气氛，又能展现学校的精神风貌，训练也是对学生一种艺术和体育相结合的学习过程，团体操的训练也是培养学生坚强意志的手段，通过团体操排练，孩子们学会了合作，懂得了团结，知道了吃苦和坚持，同时也懂得了荣誉的来之不易，团体操的表演体现了老师的智慧，在学校的综合教学中有着一定的意义。

一、团体操的编排，体现了老师的聪明才智

一个大型的团体操也是对学校老师的考验。学校的团体操主要针对一项大活动进行的，这里涉及学校的音乐老师和体育老师，特别是像运动会开幕式，既要体现一定的艺术性，还要和体育紧密相连，这就要求老师要从两方面入手，既能展现体育运动会的特点，恰到好处，又能体现艺术性和欣赏效果，说起来容易，其实也是一项很难的工作。首先老师明确了活动的宗旨，再确定编排的风格特点，是动作活泼，造型美观还是含蓄深沉；是抒情优美还是刚劲有力；是面向大众还是体现地方特点；是表现专业风格还是体现个性等，这都需要老师认真思考。今年5月，我校编排了一项大型团体操，题目是《足球畅想曲》，人数是408人，主要是我们两位音乐老师和两位体育老师合作而成的。我们根据运动会的特点设计了以足球为主题的编排思路。明确了主题，我们两个音乐老师就开始寻找音乐。音乐是动作的灵魂，是构成团体操“美”的不可缺少的因素。团体操的表演只有在旋律流畅、节奏鲜明多变、动作协调一致的条件下才能形成声情并茂、完美和谐的整体，才能激发学生表演的情绪和活力。我们在网上听了上百首歌曲，最后确定了两首歌曲作为团体操的音乐，一首是《足球英雄》，一首是《加油吧，中国足球》，我们反复听音乐、感受音乐的节奏、情绪，体会音乐的高潮和旋律变化，准确数好八拍，并设计相应的动作、造型变化。两首音乐按从前到后的顺序使用。这些学生一部分是每人一个足球，一部分是手里拿着彩色的团扇，随着音乐变换图形，前段音乐是《足球英雄》主要是变换数字和图形，我们设计了5、4、3、2、1、和2015这些数字，还设计了三角形、十字形、心形、船形、海鸥、波浪等，随着图形的变换，彩色扇子一会是红色，一会是黄色，一会是蓝色，我们是从网上购买的五色彩扇，整个变换既新颖又多彩，给人一种出其不意的感觉。紧接着是一个足球比赛的场景展现，孩子们围成一个足球场，十个足球队员在中间对决，其他学生变成拉拉队，气氛热烈。团体操的第三部分主要是队形变换，用的音乐是歌曲《加油吧，中国足球》，歌词内容紧紧围绕中国足球，歌词慷慨激昂、旋律激进、充满活力，408人洒满操场，气势恢宏，足球队员穿插在队伍的中间，他们脚下的足球不停地转动着，整个操场在音乐的激进中活力四射。他们一会变成圆圈，一会变成方块；一会变成斜队，一会变成“米”字形，最后在六个同心圆的图形中结束了全曲。中间是足球队员，外边是拿着四种不同颜色扇子的学生。整个表演气势宏伟，花团锦簇，造型变化为音乐增光添彩，表演博得了阵阵掌声。团体操的表演体现了老师的智慧，也进一步证明了我们的实力。

二、团体操的成功，对学校宣传有很好的作用

团体操表演具有窗口作用，它是展示学校风采，提高学校地位和影响的舞台，是学校管理水平和体育、文化、艺术水平的集中体现，是展示当代学生强健体魄和蓬勃向上、富有朝气、自尊自信自强的精神风貌和良好校风的重要平台。本次团体操学校的领导班子非常重视，首先从校长、主管校长这一块来说，他们给我们讲了这次承接运动会团体操的重要性，只许成功，不许失败，学校方面大力支持，这是展示学校的大好机会，一定要抓好，为运动会增光添彩。学校领导在工作不忙的情况下一定到位监督，及时发现问题，解决问题，演出服装、道具领导亲自购买，跑前跑后，起到了很好的带头作用。老师们干起来也是劲头十足，每天下午我们几个老师刻苦排练，有时腿站疼了，腰酸了，但是想想这是学校的重要工作，又继续训练。由于人数较多，学校为我们购置了能活动的大音箱单独使用，我们每天拿着话筒在操场上吆喝，真的很累。不过这次参与的学生是我校中高年级的学生，也充分体现了我校的教学宗旨――素质教育，让学生参与到艺术和体育锻炼中，使体育和艺术教育的地位得到了提升，对一些片面追求升学率的现象是一种有力纠正。表演的当天，我们站在市一中的操场上，面对市领导和教育局的领导，孩子们表演非常出色，赢得了阵阵掌声，我校的校长、主管校长面带笑容，发自内心高兴，团体操为我校争得了荣誉，而且获得了本次运动会的特别贡献奖。家长会上，班主任让家长观看了孩子们表演的视频，家长很受感动，看到自己孩子有这么出色的表演也很受鼓舞，不断称赞。有的家长对自己的孩子又有了新的认识。

团体操的训练虽然很苦很累，但是我们坚持了下来，走了过来，同时也收获了很多，不但锻炼了学生，宣传了学校，同时也锻炼了老师，每一次排练都是对老师的一次考验，这种大型团体操更是一种意志的磨炼，要的是你的耐心、信心和吃苦的精神，一路走来，我们的成功也得到了学校的肯定，我们在得到荣誉的同时，也坚定了走下去的决心，音乐老师在上好课的同时，还要配合学校搞好课堂外的艺术教育，使在校学生能够更多地参与到艺术实践中，通过活动磨炼大家的意志，陶冶自己的情操，提高每个人的审美意识，让学生的学校生活更加丰富多彩。

编辑 孙玲娟

第四篇：学校团体操工作总结

学校团体操工作总结

2011年4月23日我校306名学生参加了郾城区第七 届中小学田径运动会团体操的表演。我算是舒了一口气，才浑身感到疲劳与瞌睡。流去的时光还那么清晰3月24日观看向阳小学阳光体育大课间活动触动很深，也许是不服气，也许是羡慕，决定回校后要好好思虑思虑体育艺术工作，创出一个新的阳光。要阳光先从自己开始，于是我和永琴、廖阳决定步行回校，也称热聊聊看后感受。刚走到昆仑路上就接到田校长的电话。也就是从这个电话后我的“疲劳和瞌睡就少了”。排练期间淑娜还开玩笑说：“你现在也不爱睡觉了。”因为以前她总笑我爱瞌睡。我说我现在才真正知道我也会睡不香，睡不着。为了团体操的排练，我们历时快一个月的训练时间，学生们面对天气无常的变化，可以说有时是顶着烈日，有时忍着大风，反反复复地练习，狠抓动作的准确度，最终达到了一个令人满意的效果，获得全区二等奖。之所以取得较好的成绩我们觉得有以下几点原因：

一、赶鸭上架，迎难而上

接到田校长的电话我和廖阳就一路跑过去，王伟、永强、高校长、丁祖会已到齐。局里取消的团体操今天又通知必须参加4月23日比赛。就这样在紧张急促的形势下我接受了任务。其实当时心里真没底，我没有一点艺术细胞，比别人多的仅仅是勇敢。在田校长带领下不到一个小时我们先成立

了团体操表演领导小组，分配了各自的任务与职责，讨论出表演的主体与内容及训练方案。利用周末我又制定出详细的训练方案。3月28上午第二节下课训练正式拉开序幕。校长的大力支持、帮助与参与，给了我莫大的底气。由于团体操涉及人多面广，操作起来有一定的难度，必须保证充足的训练时间，学校领导充分考虑到了这一点，克服种种困难，做好协调工作，才使得我们能够顺利地进行排练。

作为主管此事的我想没有专业知识不要紧只要我亲历亲为、身体力行，参与到我这次训练当中，在大操场上处处能看到我的身影，这就够了。

二、团结合作，越挫越勇。

在此还要感谢负责训练管理的四五年级班主任老师、训练老师和关注支持我们活动的其他老师。训练的过程中，大家为了让动作到位，集思广益，帮助团体操的指导教师想办法，出主意，班主任甚至亲自给学生示范动作，让学生很快的能领悟动作的要领。每次训练过后大家都是灰头土脸，筋疲力尽。每次出现问题的时候，看到的是大家围在一起商讨的场面，令人感动，从中也看出大家的齐心协力和敬业精神。第一天训练为了完成任务，结束时将近到7点钟。连续整整站了五个小时。第二天又推翻了五个小时的成果。徒劳无功，可没一个人说一句怨言，听到的都是实践出真知，不比较我们哪知道好呀，只要出效果，我们就高兴。一句句朴实的语

言，映出的是我们教师的集体责任感。王伟老师只要上完数学课就马上到操场进行指导，其实她完全可以偷些懒，因为教室里还有一大堆活。脸完全不会像马蜂蛰了一样晒的发红起皮。但她一听到音乐响，他就坐不住了。廖阳老师半天半天的指挥，酸沉得胳膊挥舞着小红旗仍旧铿锵有力。郭老师、王老师、高付霞老师是年龄最长的几个。腰疼了，就一手扶腰，靠着乒乓球站一会，也没有停下来。康晓娴、陈珊、张香萍 李亚丽、嗓子喊疼了就带上小喇叭继续。徐琦一会开音乐，一会收拾话筒，成了全才。陈聪老师白天训练晚上挑灯夜战写出了激动人心的燃情四季。一向大大咧咧的彩虹老师也不自信了，放学了还要拉着我再练练拉条幅。亚伟、丽霞、王伟、丁祖会为了把彩绸舞出风采，排练万学生，排练自己，在月光下她们还真像嫦娥。我所有的疲劳与委屈都被她们的彩绸舞走了。在老师以身示范带领下，四、五年级的同学们知道这次活动的重要，懂得为了集体而甘愿牺牲自我，从中也懂得了什么是责任的道理，正是凭着这种高度的集体荣誉感和顽强拼搏的精神，才有了同学们在首届艺体节表演中的精彩绽放！

阳光灿烂，阳光无情，晒黑了我们可爱师生细白的皮肤，却晒红了我们的集体荣誉心。体操表演的成功，凝结着大家辛勤的汗水。这就是昆小人的精神。

三、思路清析，不断学习，敢于创新。

这次活动主要由我、胡永强、廖阳、丁祖会老师负责，这次团体操工作对我们来说是一次极大的考验。她们三个区划以来接触团体操排练已三次，虽说已有经验，但压力还是很大。开始我们起步早，暂时领先，现在看来已经是齐头并进了。体育艺术这个活不仅要刻苦训练、下苦功夫，还要不断学习，取百家之长，从新从精上下功夫，不能闭门造车。同时还要能够通力合作，发挥个人所长，一方面做好团体操方案的创编、训练工作，另一方面协调班主任的工作，做好团体操的总体指导。

在这次活动中我们还要感谢那些默默无闻的后勤人员，王永勤、周春红、田艳丽、李庆可等，正是由于他们给我们提供了有利的后勤保证才使得我们的工作能够顺利的开展。

这次活动虽然时间紧，任务重，但参与团体操工作的每个人都能紧紧地团结在一起，发挥集体力量，出色地完成了这次任务。尽管还有一些不足之处，但我们认为这次工作也为以后奠定了基础，在今后的活动中我们会有更出色地表现。

第五篇：洪泽县实验小学团体操训练方案

洪泽县实验小学艺体节开幕式

团体操训练方案

为进一步推动阳光体育运动的开展和“体育艺术2+1项目”的深入实施，丰富校园文化生活,充分展示我校学生的精神风貌。学校将在4月底5月初举办第六届“大湖娃”艺体节，在本届艺体节的开幕式上，将进行学生入场式、篮球操和团体操表演，现拟定团体操训练方案：

一、训练人数：每个年100人以上一个大型团体操

二、责任人：各年级主任

三、训练地点：操场

四、训练时间：由年级主任安排

五、训练要求：

1．学生参加训练时须告诉家长，便于接送。

2．蹲点领导参与、督促。

3.训练时要做好安全教育，确保不发生安全事故。

六、评分标准（100分）

1.精神面貌：精神饱满、热情奔放。（10分）

2.服装：统一、整齐、大方。（10分）

3.标准：动作整齐、内容新颖、造型别致、队形变化多样、节奏明快、独具亮色。（50分）

4.音乐：音乐选择恰当，动感、欢快、激昂。（20分）

5.时间：表演时间统一在5-8分钟以内。（10分）

七、奖励办法

1.本次比赛设一、二、三等奖。

2.分别给予适当的经济奖励，评比结果与先进年级组评比挂钩。